工作上自我評價（精選19篇）

工作上自我評價 篇1

本人專業知識紮實，已經過護士執業考試。職責心強，富有愛心和耐心，工作細心，學習本事強，與人溝通本事強，人際關係融洽。

工作上自我評價 篇2

時間過得很快，轉眼間，本學期即將結束，各項工作也接近尾聲。經過這一學期來的學習，本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各方面都有了很大的提高。本班本學期有兩名插班生，都曾讀過幼兒園，也具有一些基本的生活經驗，所以也能較快地適應我們的教育教學活動，經過這一學期來的學習，兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。本學期中幼兒的身體發育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質狀況也很好，出勤率較高。本學期本班幼兒都能進取的參加各項體育活動，走、跑、跳、鑽、爬、平衡、攀登等基本動作發展都較爲協調，在體育活動中，幼兒能基本遵守遊戲規則，並且也能學習一些基本的自我保護方法，注意安全。升入大班，本班組織幼兒與家長一齊參加我園舉辦的慶“元旦”――親子同樂日活動，我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優勝獎等獎項。爲了在以後的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發展，特將本學期的工作作以下評價。

一、教學教育工作

(一)、主題活動教育

在教學活動中，我們結合實際開展了“教師的節日”、“我們的家鄉”、“我找到了秋天”、“我們的生活多幸福”、“歡樂的元旦”等主題活動。在“教師的節日”主題活動中，讓幼兒瞭解了9月10日是教師的節日，並讓幼兒明白要尊敬教師、熱愛教師，幼兒還製作了愛心卡送給教師，祝賀教師的節日;在“我們的家鄉”主題活動中我們組織幼兒觀看了家鄉的建築，瞭解自我所居住的環境，經過觀看錄象、圖片，加深幼兒對家鄉名勝古蹟、特產、人文歷史的認識，拓寬幼兒的知識面;在開展“我找到了秋天”主題活動時，我們組織幼兒到“青南角”秋遊，讓幼兒在大自然中尋找秋天，感受秋天，並讓幼兒經過用繪畫、兒歌等形式來表達自我所看到、感受到的秋天;在“歡樂的元旦”主題活動中，我們又舉辦了慶元旦――親子同樂日的活動，讓幼兒與家長一齊在鍛鍊身體的同時，又感受到“元旦”的歡樂，充分體驗節日的樂趣，在活動中幼兒與家長進取參與，本班也取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優勝獎等好成績。並經過這些豐富多彩的活動，本班幼兒在語言表達本事、社會交往本事、藝術審美本事、動手操作本事等都有了明顯的提高。

(二)、計算教育

大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的進取性和主動性，異常是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了加數、減數練習，到此刻能夠完全脫離實物，用心算練習10以內的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領，幼兒的數學思維本事得到較大程度的發展，有時，我也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等於又多了一次練習的機會，進取性也調動了起來。本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關係。提高幼兒對計算活動的興趣。

(三)、藝術教育

本學期在音樂教學中，我異常注重師生之間情感的交流，努力創造一種平等、寬鬆、和諧的氣氛，以此來激發幼兒對音樂活動的興趣。比如說在活動中經常看着幼兒的眼睛講話和示範;用表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(如：當孩子們很興奮時，我就說：“天黑了，小動物要睡覺了。”並帶頭假裝睡覺。)同時，我還以各種不一樣的身份與幼兒進行情感交流，在音樂活動中，我不僅僅是教師，還可能是其他主角，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等，經過扮演主角、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。

在《長大要當解放軍》中，這是一首堅定有力的進行曲風格的歌曲，教唱這首歌時，我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍，學習解放軍走路的姿勢出此刻活動室。孩子們頓時嚷開了：“某某當解放軍了!”“某某真神氣!”我說：“那我們一齊來做解放軍吧。”孩子們進取愉快地模仿着解放軍走路、扛槍等。爲了進一步引導孩子表現出解放軍英勇、威風的形象，我邊請幼兒觀看解放軍的圖片，邊問幼兒解放軍是幹什麼的孩子們紛紛表達自我的見解：“解放軍叔叔爲了讓人們過上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人。”“解放軍叔叔是保衛祖國的。”爲了使孩子的情感得到進一步昇華，我啓發幼兒邊聽音樂邊用動作來表達音樂所包含的情感，抒發自我對解放軍的熱愛之情。故本班本學期幼兒對音樂的審美本事、感受力、表現力，都有了必須的提高。

二、安全教育工作

此刻的世界處處存在着危險，而小孩子往往都是最大的受害者，爲了減免這些意外的發生，在日常生活中，我會經過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。例如：在本學期我園開展了一個防火的消防演習活動中，我們在事先幼兒不知情的情景下，在園內點燃一小火種，並按響警鐘，試探幼兒的應變本事及幼兒的自救本事。

本以爲幼兒在遇到危險的時候會表現得很慌張，但事實證明我們的擔心的錯誤的，當警鐘響起的時候，幼兒們都能聽從統一的指揮，用溼手巾捂住鼻子，聽從命令一個跟着一個靠着牆走到空曠而又安全的地方去。在這次活動中，幼兒不僅僅學會了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險發生時的應急本事。另外在日常生活中，我還會時時提醒幼兒要懂得保護自我，不要做危險的事，不做有害的事等;並在發現幼兒做出危險動作的時候做到及時教育、及時改正等。故本學期本班幼兒個個都能健健康康地成長。

三、保育工作

(一)、常規教育

常規方面，我加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用消毒皁洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，堅持清潔的個人衛生。經過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改善，並且自覺性也很高。另外每一天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行節假日期間的安全、衛生教育，讓幼兒儘量少去人口密集處，減少外出。經過教育，幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個人衛生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行爲習慣教育我也沒有放鬆。如經過本學期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼續監督管理，加強幼兒的自控本事。

(二)保健教育

在幼兒開展活動中，我不忘對幼兒進行勞動教育，培養幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養幼兒的自我服務本事，如穿衣服、繫鞋帶、疊被子等，經過本學期的練習，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學會了整理自我的牀鋪，有一部分幼兒也能自我係鞋帶，幼兒的自理本事得到了很大的提高。在培養幼兒自我服務本事時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，同時使幼兒明白要愛護自我所居住的環境，增強了幼兒的環保意識。平時班級內實行值日生制度，爲大家分發文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個幼兒輪流當值，使每個幼兒都能得到鍛鍊。對於值日生的工作我們也給予充分的肯定，大大鼓勵了幼兒的勞動進取性，班級內出現了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣，這也是我們喜聞樂見的，家長也反映幼兒回家後能主動幫忙他們做一些家務，他們感到十分高興。

四、情感教育工作

(一)改正幼兒不良習慣、培養良好習慣

在幼兒園裏，很多幼兒都有一些不良的習慣。比如喜歡挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一種不良的習慣，會引起各種疾病，不僅僅會鼻出血，還會產生各種炎症。我班仕陽小朋友也很喜歡挖鼻子，在開學初，我就見到他兩次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家長取得聯繫後，他媽媽說他已經養成了這種習慣了，所以也經常流鼻血。有一天午睡，我在幼兒睡熟後，一一幫他們蓋被子。但只聽到有一個小朋友在喊：“教師，教師，我流鼻血了。”我轉頭一看，只見仕陽小朋友的鼻血像水一樣涌出來。我嚇呆了，當時都有點不明白怎樣去處理了。我先用紙巾爲他擦乾淨，立刻用溼毛巾敷他的頭，而後將他的身上、臉部、手擦乾淨。從這件事情後，我便更加註意起他的習慣了。經過我們教師和家長的配合，仕陽小朋友挖鼻子的情景少了，也慢慢地改正了，我們便對他進行表揚，鼓勵。相信在我們的努力下，仕陽小朋友將會徹底改變這種不良的習慣。

(二)、培養孩子的上進心，構成良好的學習習慣

在開學初，我們便設置了紅花欄，在孩子的標誌上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進心，無論是上課、遊戲、戶外活動。而小朋友也每一天去自我的標誌上看，有時侯，一些紅花少的幼兒便會對着自我的標誌說：“我的紅花比他的少，我要做的更好了。”他們便說到做到，做事情也便認真了。同時，我們也開展了“共同提高”的活動。比如在上語言課時，對於一些本事差的幼兒，我便請本事好的幼兒對其進行幫忙，這樣不僅僅拉緊了幼兒之間的關係，並且還能讓幼兒共同提高、友好相處，真是一舉兩得呀!同時，我們也用各種辦法進行獎勵，鼓勵他們上進。此刻，我在組織幼兒活動，上課都覺的比以前得心應手多了，小朋友的自覺、學習、行爲、團體意識都比以前增強了，他們也會有意識得抑制自我的不良行爲。

五、家長工作

對於家長工作，本學期更加註重了和家長的溝通，經過家訪和利用幼兒入離園時與家長交談及家園聯繫手冊，及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化，並給予及時的提議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：慶元旦——親子同樂日活動等。同時，爲了讓家長了解幼兒的學習情景，我們還定期將教學進度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心理解，做到家園教育的一致，更好的促進幼兒的發展，而本班家長對班級工作支持度高，能進取參與園裏、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意爲班級孩子多做貢獻。就是有了家長們的參與，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。

六、未來工作

評價了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一齊提高了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之餘，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少;創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創造性遊戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今後的工作中，我將繼續努力，不放鬆任何一個環節，揚長避短，將本學期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續堅持，相信經過我們兩位教師的共同努力，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發展，取得更大的提高。

工作上自我評價 篇3

20__年初制定的工作計劃，又到了季度總、思考、改善的時候了。在今年初設定工作計劃時，告知自我每日成長一點點、每月改變一點點，期望自我一年中在思想上有所飛躍、學習的態度有所飛躍。

一、20__年第一季度工作評價

1、“基智團”的工作

在費教師的指導下，第一季度的基金銷售改革工作取得了實質性的進展。每季度重點基金投資策略報告、每月基金短語評價、基金對帳單、季度定投基金投資策略報告、每週基金時事信息發送、基金髮行信息信息發送等各項工作都有條不紊地展開。

3月份，在“銀華90基金”銷售過程中，做到及早安排、統一學習、互相競爭的局面，最終在本次基金銷售中，取得500多萬的成績，排行公司第五名。

2、思考工作中存在的問題，妥善解決

每一天下班回到家，安排自我十五分鐘的時間，回顧一天工作中的得失，發現工作中的薄弱點，對於存在問題進行思考，自我設法提出可行性方案，次日進行及時解決。

二、20__年第二季度工作計劃

1、增強基金客戶的服務工作

目前，營業部需要從根本上轉變經營模式，轉變傳統的經紀業務的過度依靠，需要將營業部轉變成真正的營銷客戶中心。那麼，我們的服務就是至關重要的了。

我們營業部的基金銷售工作至今已經歷了八個年頭，期間也積累了千餘基金客戶及上億的基金資產。如何能夠更好地服務這些客戶，從這些客戶中挖掘潛能，盤活他們的基金資產呢

每季度舉辦特色基金投資俱樂部，每次會議都安排一個主題吸引客戶前來參加。會議中，我們將以基金投資的實例、分析解決客戶對於自我存量基金的疑問，並出具基金短語點評，從而使客戶對自我帳戶中的基金及時瞭解，適時採取必要的贖回措施。

每次會議前，必須設計有針對性的調查問卷。會議後，必須對調查問卷及時進行梳理，瞭解客戶的內在需求，將客戶需求進行登記並予以解決。

目前，營業部的基金銷售工作遇到瓶頸，我們必須轉變思路，化危機爲機遇，將自身能夠做好的事情做到。經過自我的努力，帶領營業部的基金銷售走出瓶頸。

2、整理基金客戶名單，改善基金服務模式

對於個人而言，服務基金客戶必須細化手中客戶名單。將手中所有客戶分爲重點客戶(資產大經常購買基金)、核心客戶(偶爾購買基金)、普通客戶(持有套牢基金)。對於重點客戶必須每次溝通前打印基金持倉明細，根據營業部的基金短語評論，與客戶堅持兩週一次的電話溝通;對於核心客戶，根據營業部的基金短語評論，每月堅持一次電話溝通;對於普通客戶，將每月的基金短語評論寄送給客戶，並每月堅持部分客戶的溝通工作。

3、注重融資融券的業務學習，發展融資融券的客戶

隨着券商競爭格局日趨激烈，發展新業務的贏利模式也勢在必行。所以，今年融資融券新業務也作爲了營業部重點考覈的目標之一。

在每一天午時收盤後，利用半個小時的時間對融資融券業務及櫃檯操作流程進行學習。遇到融資融券開戶需求時，掌握實際開戶流程，儘快分擔開戶櫃員工的開戶壓力。6月30日之前，完成兩個融資融券客戶的開戶指標。

作爲營業部的一員，必須學習融資融券業務、發展融資融券客戶，爲營業部的發展作出自我的貢獻。

4、團隊成員互相支持，攜手努力共創佳績

心中夢想的工作環境是團隊成員和諧共處、各項業務由成員牽頭組織學習並回答員工提出的疑難問題、部門之間互相支持幫忙、學習成長熱情高漲的團體。

作爲營業部的一顆“螺絲釘”，雖然渺小，可是也能夠發揮自我的長處。在基金業務學習中，把握基金的特點，找出基金的賣點，安排讓“基智團”成員輪流主持學習，對每位成員的研究本事、組織本事、演講本事都會有所提高。

經過書籍、微博等傳媒方式來吸收正面能量，然後在部門員工之間、營業部員工之間起到傳播正面力量的導體。

5、完成六月投資分析考試，做到有計劃，有安排

6月11日，又是一次證券從業人員考試。我要利用此刻起的兩個月時間，對學習章節、學習要點按“周”進行劃分，每週突出學習重點，把握書中的每一個知識要點，完成章節的練習題，爭取在六月完成投資分析的考試。

工作上自我評價 篇4

光陰荏苒，大一結束了。這個學期以來，在團委、學生會主席團的帶領和各位學長學姐的指導下，我成長爲物電學院團委、學生會宣傳部的一員，對此我十分感激主席團和各位學長學姐的指導和幫忙。物電學院有它獨特的氣息，在實際的工作中我也不無時無刻體驗到團委、學生會這個大家庭濃濃的溫馨，暖暖的關愛。

宣傳部的工作有時很繁忙，但我因身爲這個服務性的部門的一員而感到驕傲和光榮。我從中體驗到的歡樂是不言而喻的。雖然每次只是一張小小的海報，雖然沒有足夠的時間和精力去描摹，但這每一張海報都值得我去珍惜。我明白這種汗水的付出是一種光榮的收穫。在工作中互相促進，在競爭中互相幫忙。我們宣傳部成員的本事在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷深厚。在這一個學期的工作中，我們體會到了“團結友愛”這四個經常掛在嘴邊又時常被人忽略的字的重要。

作爲一名大一的新生，我要學習的東西很多：做事要認真，態度要端正，待人要真誠等等，這些我都在各位學長學姐和部門成員的身上看到了。我也努力地向他們學習，期望能在爲物電學院團委、學生會做貢獻的同時，提升自我的本事素質。

宣傳部的工作雖然繁忙，但在部長的分配和成員間的協調下，這樣的工作也被我們做得井井有條。

匆忙的一個學期即將落幕，在團委、學生會的工作中，雖然有忙得無暇顧及飲食的時候，雖然有工作學習的雙重壓力，可我仍覺得開心並充實。有時也有小小的鬆懈，可一旦看到學長學姐和成員們認真忙碌的身影時，一種身爲宣傳部幹事的職責感頓時讓我不敢有絲毫懈怠。

半年的工作簡單地說就是穿梭在一張張海報，一處處風景中。

從寢室到教學樓，每當我看到寫有物理學與電子工程學院的海報時，我都異常激動、異常自豪，這代表我們宣傳部每一個成員點點滴滴辛苦勞作的汗水，是我們宣傳部每一個成員的驕傲。

站在黑板前，畫着一張張黑板報，我們爲學院的各類活動忙碌着、奔跑着，儘管沒吃飯，儘管我們都很累，可我們依然活力昂揚，我們認真的對待每一件事，本站有時可能爲了第二天的黑板報而搜索資料到深夜，雖然有一點辛苦，但這些辛苦都是值得的，因爲在我們認真工作的時候，我們收穫了別人得不到的知識，這讓我們感到很幸福。

我們並不是活動的主角，但我們是個熱情的參與者。

這一年，我在成長，感激宣傳部的同伴們，一齊工作一齊疲憊一齊奮鬥。感激信任我的部長給我的照顧和幫忙，讓我有機會在這個舞臺化的發揮自我的本事，不斷更新自我的儲備。

宣傳部的工作多是用時間和汗水砌成的，來得迫切，去得輕盈。我不瞭解其他部門的工作流程，但我期望以後各兄弟部門的活動能夠提前通知，給宣傳部足夠的時間尋找海報元素，展現更加精良的海報，彰顯物電學院的風采。關於學生會的活動，我或許只是站在欣賞的角度，爲它們的成功喝彩，爲它們小小的過失而失落。但宣傳部的每個細節，我都有涉足，在我看來，宣傳部需要一羣樂於書法繪畫的年輕人帶着一顆心去努力工作。

有人說，這一年的遺憾是沒能進入學生會。

我想說，這一年的收穫在學生會，的歡樂在學生會宣傳部。學生會是個忙碌而歡樂的舞臺，不要只看見它的忙碌，其實每個認真忙碌的人都明白，我們得到的是其他各式各樣的舞臺無法給予的。不要只看表面，變化時內在的，深刻的。最終，不管能否在這條忙碌的宣傳部之路上繼續走下去，我會記着我來自物電學院學生會宣傳部，會堅定地告訴的人學生會是個鍛鍊你的舞臺，會帶着那裏的品質走未來的路。

工作上自我評價 篇5

本學期我們幼兒園的教科研工作，以“科研興園”爲抓手，以加強教學常規管理、促進保教質量爲重點，全面提高教師的整體素質，取得了必須的成績。現評價如下：

一、營造學習氛圍，加強教學研究充分發揮教師的主觀能動性，繼續認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，認真鑽研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，逐步培養駕馭教材的本事。我們在園內進取營造良好的學習氛圍，定時定點開展業務學習和教科研學習，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學習活動，由原先的旁聽式學習變爲互動式學習，鼓勵教師結合自我的實際工作，就討論的主題充分發表自我的見解，交流看法，最終構成共識;鼓勵教師認真鑽研《綜合活動叢書》，分析、領悟教材內涵，綜合研究教學資料在各個活動環節中的合理呈現。除此之外，我們進取爲每一位教師創造各種培訓的機會，雖然外出參觀學習的機會不是人人均等，但外出學習的教師必須及時反饋所學經驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啓發，獲得感性和理性的認識。

二.開展園本化培訓，以教研活動爲手段，進取探索素質教育的新方法、新途徑.1.優化備課方式。由教研組長組織，利用每週二午時團體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不一樣發展水平，設計不一樣的教學形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學策略。2.以“抓骨幹，帶一片”的工作策略，進取進行課堂教學改革，進取創新，以榜樣、模範的教學行爲帶動幼兒園整體業務水平的提高。3.園長深入教學一線，帶教促教，努力提高課堂教學水平。本學期，我兼小班音樂、美術兩節活動。屠綱兼中班、大班四節美術活動。在課堂中，經過和教師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自我的教學行爲，以優質的教學質量帶動全園的教學水平，幫忙教師理清思路，學會聽課評課，學會歸納評價。

三、提高家長學校工作的質量，增強良好社會效應。如：新學期家長會。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、彙報孩子在幼兒園的成長過程及先進的育兒經驗。大部分家長能在百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，並期望以後多舉辦類似活動。並且，經過家長學校活動也規範教師教學行爲，強化幼兒一日生活常規，提高幼兒在園活動質量，贏得了家長的讚譽。爲開展順利，教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、引導者還是欣賞者等等。

一學期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們必須在今後工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創輝煌。

工作上自我評價 篇6

作爲工作者，我具備做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調本事。受過系統的護理學專業知識訓練，有在國企醫院的實習經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，培養了自我有愛心、細心、職責心、關心的護理人員，對工作認真負責，進取進取，個性樂觀執着，敢於應對困難與挑戰。

工作上自我評價 篇7

一個學期的工作已經結束，下頭對該學期的工作作評價。

一、思想認識。

在這一個學期裏，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。去年下半年我向學區黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自我，鞭策自我。對自我要求更爲嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天，我還榮幸地成爲了一名預備黨員。使自我的思想上了一個新的臺階，同時也是對自我思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還進取參加各類政治業務學習，努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學期的教學任務都十分重。但不管怎樣，爲了把自我的教學水平提高，我堅持經常翻閱《國小數學教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的教師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情景設計教案。

這學期主要擔任二年級兩個班的數學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因爲已經接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情景等我都一清二楚，並且教材經過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因爲一個班級裏面總存在幾個尖子生和後進生。對於後進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發他們學習數學的興趣。最終是發動班上的優生自願當後進生們的輔導教師，令我欣慰的是優生們表現出十分的踊躍，我問他們爲什麼那麼喜歡當輔導教師，他們說："教師都那麼有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他必須有很大的提高。""我想全班同學的學習成績都是那麼好。"於是，我讓他們組成"一幫一"小組，並給他們開會，提出"教師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給後進生根據各自的情景定出目標，讓他們雙方都朝着那個目標前進。"教師"們確實是十分盡責，而"學生"時刻有個"教師"在身旁指點，學起來也

十分起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學生"們全班都有提高，有的提高十分快。

這學期我還承擔了數學優質課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是十分重。首先這次優質課是數學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優質課與衆不一樣的是上完課後還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數學優質課連續三年能夠取得鎮的一等獎，並代表鎮到區參賽。應對這樣的壓力，我和數學科組的教師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越很多的書籍及從網上搜集有關數學開放式教學的資料。數學科組的教師及校長都十分重視這節課，給予我莫大的幫忙，一齊定資料，一齊出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像_教師幫我把課件做好，領導主動幫我提提議，其它教師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課最終實現了我校數學優質課連續四年獲鎮一等獎、並代表鎮到區參賽的夢想。

三、領班工作。

在班主任工作方面，我十分重視學生的思想教育工作。經過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班幹部是教師的左右手，所以我把培養得力的班幹部作爲班主任工作的一項重要資料。我培養了兩位得力的班長。這些班幹部能把班的學習和紀律管好，爲我減輕負擔。我爲他們定出要爭取每星期都拿禮貌班的目標，各施其責。還常給班幹定時開會，瞭解他們工作的情景，鼓勵他們大膽開展工作。使班幹能在同學中樹立起威信，成爲同學學習的榜樣。在他們的努力下，班務工作能正常開展，本班這學期也僅有兩次沒有取得禮貌班的稱號。這個班本學期的插班生很多，有六個，加上原先的一共有13個，全是男生，並且來自不一樣的省份，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養成，並且有幾個象_、_等是最調皮的。異常是_，這個小孩異常好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，慢慢把他轉化，今個學期打架違紀的現象大大減少了，上課能遵守紀律，並且十分進取回答問題，學習成績也優秀。但還是不時出現一些消極的思想。爲了把班的常規工作搞好，我每一天都堅持早

上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情景，對學生進行晨會教育。經過一個的努力，我們班的各項常規工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自我滿意的是與家長的聯繫溝通工作。這一學期，我主動與家長經過電話、校訪等的方式進行密切聯繫，瞭解學生在家的學習與生活情景，也向家長彙報其子女在校的情景，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我十分樂意理解，並且調換主角站在家長的角度去研究問題。結果，絕大部分的家長對我是十分信任和尊敬。像_同學，她的家長因爲望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成教師佈置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透可是氣來，上課也沒精打彩的，教師在學習要完成的作業總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，瞭解到這樣的情景，給他們提了個提議，讓他們不要佈置額外的作業給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結果這個同學在簡便的學習環境下成績提高很大，語文數學都到達了優秀，數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關係，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我幹得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪着去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自我的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。

五、主要成績。

在這一學期裏，自我任教的二年級兩個班的及格率分別是二(1)班100%，二(2)隊96.9%。優秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的數學優質課獲鎮一等獎、區二等獎。

工作上自我評價 篇8

經過校團委和系領導反的大力支持下，我係學生會工作已基本完成，能夠較好完成這一學期擬訂的工作計劃，取得必須的成績，但也存在一些不足的方面，現將工作情景彙報如下：

一、常務工作

1、我係全體學生會成員加強對勞衛部衛生工作的監督與管理，對各班級衛生，過道衛生，公共衛生區及寢室衛生的清潔與保潔工作，針對我係存在的問題進行及時解決，並及時反饋.在校系兩級領導的肯定和贊同.

2、本學期早操上課晚自習及晚講情景能及時上報，並且能做到公正公平.

3、我係晚講黑板報手抄報的工作質量有所提高能夠堅持好的成績，也對存在的不足進行糾正.

4、加強與各班班委的協調與聯繫，監督與指導各班委做好各項工作，能及時完成繫上系學生會交給及佈置的各項任務.對工作中存在的各種能夠問題及時進行反饋並得到有效的解決.

5、深入學生中間，及時瞭解學生動態，針對熱點問題蒐集第一手資料，技術向繫上反饋.

二、自身建設

1、本學期大力加強對學生幹部的管理，經過加強對學生幹部的素質培訓，業務培訓及作風教育，進一步推動和完善了學生隊伍建設。

2、進一步加強值班制度會議制度的制定，完善幹部量化考覈制度及獎懲制度，能夠更好地規範和約束學生幹部的行爲。

3、堅持每月一次的評價會議，半期會議及期終工作評價會議，堅持每週一晚上的團總支學生會主要學生幹部的碰碰頭會。在每次會議上評價成績，改善不足。

三活動開展

1、在新生軍訓期間，我係系領導新生班班主任及團總支學生會全體成員都爲新生軍訓做了很多後勤工作。

2、配合和完成校團委校學生會佈置的活動和任務。

(1)“學習大弘揚民族精神”演講比賽的選手選拔工作。

(2)“迎新生慶國慶”文藝晚會節目的編排，選送工作。

(3)“新蕾”才藝大賽選手的選拔，組織工作。

(4)韻律操比賽大合唱比賽的這種工作。

3、參加家學校舉辦的迎新籃球賽，在繫上選拔隊員，組建求球隊，做好籃球賽的後期工作。

4、我係舉辦迎新晚會。晚會由文藝部具體籌劃，資料豐富，形式多樣，豐富了同學們的業餘生活，充分展現了學生們的才華。

5、本星期每月都舉辦一次週末活動。活動資料有周末舞會週末卡拉ok賽週末優秀影片播放等等。

6、在學校藝術節期間，我係進取配合學校工作，開展了三筆字現場賽等活動，這種學生參加學校的比賽。在個項比賽中，我係學生所取得的成績碩果累累。其中這種獎兩項，個人獎八項。

四、評價與展望

在這一學期中，我係還做了很多其他工作，如評優工作清明節掃墓活動等，在此就不在詳提。總之，我係學生會工作能正常進行。本學期工作大致如上，期望有關能夠領導能大力支持並加以指導，我們將以飽滿的熱情彙報於具體工作中。

工作上自我評價 篇9

經過臨牀實習掌握了臨牀護理的相關常規操作和初步具備了從事臨牀護理的工作本事。培養了敏銳的觀察力，正確的確定力，獨立完成工作的本事，嚴謹、踏實的工作態度。並以細心、愛心、耐心、職責心對待患者。適應整體護理的發展需要。在大學期間本人成功地組織了多次班團體校內外活動，工作得到同學的認可與教師的好評，本人相信有了這些工作經歷，本人必須能夠協調各種關係、處理好日常工作中遇到的問題。

工作上自我評價 篇10

時間如流水匆匆，20__年第一個季度就在我沒有注意的時候，悄悄的溜走。回顧這一個季度的工作，我有很多的收穫，可是犯了不少的錯誤，得到的和失去的差不多相等，工作上也是不功可是，所以需要不斷地總結讓自我的工作更加的順利。

一、工作上

1、根據公司年初列出的計劃，調整了在20__年中工作的方向，同時根據公司對客服的新要求，不斷的調整和改變工作方式和方法，認真的遵守公司的新制度。

2、在每週的例會上我能夠及時做好記錄，同時提出自我的意見，爲整體共同提高出一份力。

3、平時做好自我的日常任務，接待客人禮貌熱情，姿態大方，不斷堅持提升自我的形象。

二、學習上

1、在手邊準備書籍，在休息時能夠充分的利用時間，不放鬆自身的學習。

2、經過不斷的練習提高自身的業務本事，仔細的觀察優秀的前輩在工作時是怎樣做的，想他們學習。

三、存在的問題及改善方向

1、因爲自身對時間不太敏感，所以經常做事情會有一點拖延，不能將出現的問題及時處理。在接下來的工作中，我要時刻的警醒自我，手腳迅速並且準確的處理好平時的任務。

2、因爲新的一年有新的改變，我在適應這些新的規定時不能很好的記住，一些規範和之前不太一樣，所以我在工作時就會有所偏差，這是我在接下來的工作中需要不斷完善的一點。在每一天工作之前，對着有變化的地方加深記憶，爭取不會出現有失誤。

3、因爲拖延症，將沒有做完的事情延後去做，等到很着急時就手忙腳亂，就會出錯。在第二個季度我會規劃好自我的時間，保證準時保質保量的做好每件任務。

第一個季度就這樣平平淡淡的過去，我雖然沒有發生什麼大錯，可是也沒有做出什麼太好的成績，所以我對自我在這一季度的工作並不滿意。經過這次的總結，我發現一個個小的失誤就會讓工作的完成情景變得不完美，我在之後的工作中還需要加油。

工作上自我評價 篇11

憑心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸加入學生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!回過頭來看看自我走過的路，苦澀和歡欣並存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自我想做而又來不及做的事情真的太多太多，於是心中便多了幾分遺憾，以致於每一次想提筆給自我這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細緻的評價終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化爲筆下的文字。然而，不管自我如何沒有勇氣應對，過去的不能改變，評價終究還是要寫的，因爲僅有評價了過去，才能更好的提高自我，才能以此爲鏡認識自我完善自我，並指導以後的工作。

“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一向都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此，經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。祕書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因爲我們比別人多一份付出就多了一份收穫。學生會工作無小事，事事都不能懈怠，祕書處的工作多且雜，我們需要處處細心，時時留意，因爲祕書處是整個學生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。所以作爲祕書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好，當自我全身心的投入每一次學生會工作中，看着自我的工作有益於整個學生會時我便深深感覺到自我生命的意義，不論工作的哪一方面都要研究到學院、學生會以及廣大同學的利益，自我的職責感也更強了。

祕書處工作需要活力，活力有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有活力，那麼便會出現被動工作的局面，工作只爲完成任務，也就無心工作，這樣於人於己都不好，活力工作才能把工作做好並享受工作過程所帶來的歡樂。除了有活力還要有耐心和毅力，合之可稱爲進取心，只要我們用進取的心態作沃土，用來斷的努力作養分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將活力揮灑，不止在學生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅僅是個體還是羣體，工作中講究合作，僅有具有進取心做事出有富有活力人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更爲順利，效率也會更高!

在學生會工作一年，我個人的組織協調本事和團隊協作本事都得到了很大的提升，但不得不承認自我在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。祕書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自我一種固有的思惟禁固，總感覺(害怕)自我的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很進取的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中，我會做好20__年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。

工作上自我評價 篇12

滿懷着期望與憧憬，滿載着收穫與欣喜，我們又共同走過了艱辛與發展的一學年。一年來，令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命，在最艱難的時刻能顧全大局，甘於奉獻，將自我個人利益拋於身後，堅定對幼兒教育的熱愛，堅守在這方貧瘠的土地上，有大家的無私奉獻和甘於清貧，激勵着我們行政一班人奮勇拼搏，認真執行着上級交給我們的各項任務，圓滿地完成了各項任務。

一年來，我園全體教職工根據區教委、鎮教管中心的總體工作目標要求，以幼兒園工作規程，幼兒園管理條理爲指針，以進一步推進課程改革，優化園本培訓爲抓手，以辦人民滿意教育，創平安和諧幼兒園爲宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成績。現評價如下：

一、加強兩支隊伍建設，打造服務型師資隊伍。

(一)、行政班子建設：

行政管理隊伍的素質直接影響着學校的未來和發展，抓好了學校班子就抓好了一所學校的發展，班子建設是龍頭，是關鍵、是重中之重。我們注重加強班子成員的政治思想素質的培養，要求每一個學校行政必須在政治思想上與上級堅持高度一致，必須以求穩定、求質量、求發展爲第一要務，做到大事講原則，小事講風格，必須牢牢把握“穩定是發展的前提、質量是學校的生命”的精神，在工作中自覺增強使命感和職責感，做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創新、恪盡職守、依法行政、依法辦學、身先士卒、認真履職，帶領好全體教職工樹好學校形象。其次，我們注重爲每個行政搭平臺，夯實班子業務根基。學校工作按照分工負責的原則，由班子成員獨擋一面。班子成員做到正確行使黨和人民交給的權力;要求對校情要十分清楚;對自我所分管的業務要十分熟悉;工作思路要清晰，操作過程要細緻、嚴密可行;要善於協調，不相互推諉;要有高度的職責心和職業道德;要努力提高工作效率，加快工作節奏;要善於評價，與時俱進、重在創新，不斷提高工作水平。班子之間經常性地充分地交換意見，少慪氣，常補臺，不拆臺。對班子成員做到了“搭臺子、壓擔子、鋪路子”，學校搭臺，班子唱戲，夯實了班子的業務根基，增強了班子的凝聚

力。

(二)構成教師隊伍建設網絡

加強教師隊伍建設是加強教育隊伍的根本和核心，教師隊伍形象直接反映了教育的形象。全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀，加強師德修養，規範言行，自覺爲人師表。我校目前有教職工25人，我們構建了領導班子-----教研組長----班主任-----教師四位一體的互動的民主管理方式，構成和諧、誠信、團結的管理氛圍，保證了幼兒園政令的暢通。教師的人生觀和價值觀存在差異，我們改變過去的評價標準，鼓勵教師彰顯自我的特設，鼓勵教師講奉獻，講團結，比貢獻，本期我們經過教研組加強對教師教學過程的檢查和指導，也爲教研組長壓擔子，來優化課堂教學，提高教學質量。其次加強班主任的職責感，爲班主任壓擔子，因爲班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質量，所以，我們讓班主任明確自我的職責和義務，讓班主任比貢獻比奉獻，保證各項工作順利進行，不影響幼兒園政令的暢通。

二、保育、教育、穩步推進。

幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節，節節爲楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個工作人員憑着一顆敬業之心去做事，就會覺得職責重大，小事不小。諸如：每一天的衛生區必須保潔，每一天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個教師的職業職責感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真乾淨呀!”簡單而平凡的一句話，對我們教師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學期教學教研注重了鼓勵學習，相互研究，展示交流，促進教師們專業化的發展。在園本培訓活動中，我們注重了以教學研討爲切入口，以家園合作爲支撐點，以實踐活動爲延伸點，使教學教研活動更加豐富，更有成效，教師們教學理念更超前了，教學技能更嫺熟了，教學方法更靈活了。

1、加強教研活動，改革課堂教學。根據幼兒發展需要，樹立目標意識，選擇教育資料，開展了教育活動。本學期教師分班輪流上臺講課，並及時給以指導，完善聽、議課制度。對代課教師及時給予指導，使其順利完成教學各項任務。

2、採用“走出去，請進來”的學習方法，有計劃地開展教學研討活動。本學期到重慶市級幼兒園參學習17人次，我園還先後組織了利用三八節組織了“愛媽媽”的主題展示活動、家長開放活動、親子活動、“六一”小能手比賽、期末文藝活動彙報演出，異常是在期末彙報活動中，參加舞蹈和詩歌朗誦的教師們，那精彩的表演和深厚的專業功底得到了家長們的好評，同時教師們的專業素質也得到了提升，才藝得到了展示。

三、安全工作：

一是我園以高度負責的精神，切實加強對學校安全工作的領導，認真執行並落實上級有關安全文件的規定，並做到認識到位，領導到位，措施到位。園長與各部門人員簽訂安全職責書，把職責落實到人，做到各司其職，各負其責。二是學校十分重視並落實經費做好各類安全隱患的監控與整改，本學年撥付(20)萬元用於學校安全維修整改，確保師生和校舍的安全。爲了確保學校安全，學校根據上級部門的安排及時配備和充實了四名保安，進一步完善門衛制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節假日領導帶班，對各要害部門進行加固，添置了四具滅火器，併爲兩具滅火器換了氣，午睡室更換了鋁合金窗和新窗簾，改建了兩處圍牆和樂園堡坎，新建了保安室，配備了安保物品，領導還不定期組織成員對學校的安全設施進行檢查，發現不安全因素及時整改。三是學校重視幼兒衛生工作，加強食堂管理制度。把好食品進口關，確保採購食物新鮮，無變質，把好入廚前的質量關;保證廚具乾淨清潔，做好消毒工作;嚴禁不安全事故發生。建立有關食物中毒事件的應急處理和報告制度。四是要求各班利用每一天的離園時間對幼兒進行安全教育，培養幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防本事。

四、家長工作內涵更加豐富。

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來，我園成立了家長委員會，並組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，到達了家園共育的目的。如：開學初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教資料、安全教育資料等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現;期末召開家長彙報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收穫。利用三八節組織親子活動，主題教育活動等，經過定期更換宣傳櫥窗、家園聯繫欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識。總之，這一系列活動的開展有利於幼兒的成長，有利於幼兒園的發展，有利於家長素質的提高。

五、充分整合資源，加強了環境創設。

本學期克服資金緊張，本着廣開財源，適度還債，適當建設的原則，裝飾了園外牆牆面以及午睡室，改善了辦園條件;改建了安全隱患嚴重的兩處圍牆，爲幼兒開展活動供給了便利;重新粉刷了教學樓，使其更加亮麗;添置了幼兒用牀，美化了教室，走道，使幼兒園更富有兒童情趣。爲使幼兒在園生活和學習環境更美，教師們用靈巧的雙手把教室內外裝點得新穎別緻，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展示着我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環境的同時，我園着力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環境。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點，每個人都有個性，也都有不順心的時候，儘管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現，所以，在工作中，我們經過民主生活會、教師例會，個別座談，提倡教師與教師之間，教師與領導之間，領導與領導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業之心工作。

由於全體教職工團結協作，齊心協力，我園先後被江津區教委評爲安全工作先進團體、綜合治理先進單位、先進基層支部等榮譽稱號，本學年有1人次獲江津區級獎，有5人次獲__鎮級獎，有7人次獲園級表彰。

以上成績的取得，真誠的感激領導班子精誠團結，配合默契，務實創新，他們既管好了面，又蹲好了點，既是指揮員又是作戰兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感激全體教職工敬業愛崗，任勞任怨，默默奉獻，正是因爲有大家的辛勤耕耘，纔會有幼兒園今日的發展。也真誠的期望，在今後的工作中我們一齊攜手再學習，再創新，再拼搏，再創幼兒的輝煌!

六、下期工作重點：

(一)繼續建立健全教師管理制度，抓好兩支隊伍建設。利用績效工資契機，引進競爭激勵機制，加強年度考覈，全面提升教師的整體素質和形象。學校將繼續開展評優評先活動，在教師中廣泛開展講團結、講正氣、講禮貌、樹新風、講奉獻、創佳績活動，提倡各位教師對事業講忠誠，對學校講職責，對個人講自律，對學生講愛心，對同志講協作，對工作講效率。禁止混天度日、不務正業、誤人子弟、自甘落後、違反學校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰學生的行爲發生。

(二)繼續爭取多方支持，力爭搬遷工作順利進行。

(三)加強與__園的合作，採取請進來和走出去的辦法增強教師的業務業務本事和教科研本事。

工作上自我評價 篇13

本人性格開朗、爲人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織本事和適應本事、敢於應對挑戰，具有良好的適應性和做事情認真負責的態度。

工作上自我評價 篇14

專心學習護理技能，理論與實踐結合讓本人不斷提高，深入病房工作，讓本人學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用本人最大的理性應對患者，讓生命之花永遠綻放!本人相信自我一樣能行!

工作上自我評價 篇15

本人政治思想素質好，樂於助人，尊老愛幼，關心團體，以團體利益爲重，有較強的工作本事，個性活潑、開朗，爲人誠實可靠，對工作充滿熱情，職責心強，能理論聯繫實際，熟練進行各種臨牀技能操作;能自我獨立值班，完成各項醫療文件書寫。醫護關係融洽、協作，並以“視病人如親人”爲宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨牀護士的基本素質，能勝任臨牀醫療護理工作。懇請貴單位給本人一個表現的機會，本人將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，爲貴單位發展獻自我的力量，全心全意爲人民服務。

工作上自我評價 篇16

能夠吃苦耐勞。工作認真、負責，善於創新，敢於理解挑戰、承擔職責。能在不斷的學習和工作中成長提高。性格開朗、熱情善良，有很強的團體榮譽感和良好的溝通協調本事。能快速適應、溶入周圍工作環境。正確處理好人與人之間的關係。

工作上自我評價 篇17

本週外聯部作好充分策劃準備和贊助工作，針對活動特點認真聽取指導教師和同學們的意見，制定切實可行的贊助計劃，進取聯繫商家爲晚會作好贊助準備。涉外活動有必須的困難，部員們也都能進取工作，態度可嘉。

以下是本週的具體工作及例會情景：

1、周評價會上，大家對12周具體活動作了彙報，針對各商家的活動贊助情景中面臨的疑問難點進行討論，對有期望合作的商家進行篩選。

2、與高年級同學進行經驗交流，大家以聊天的形式圍繞學習、大學生活和相應的團學工作進行靈活討論。

3、在近周，我們將針對外聯工作制作與商家聯繫的黃頁紀錄，彙總各地址、聯繫方式等資料，以便查閱，方便今後各階段的外聯工作。院辯論賽告一段落，選手們在學校也取得了突破性的成績，外聯部在前階段的工作中拉到相應的獎品贊助，並對他們表示祝賀。

外聯工作的開展情景直接影響整個學生會運作，關係着各項具體活動的開展，在必須的大環境下部員們都反映有工作上的壓力。在學生工作中，有了團隊的凝聚力，努力盡心配合團體的工作，不能把過程當作應付的形式。

工作上自我評價 篇18

時光匆匆，20__年的第一個季度就已經步入了尾聲，比較去年的銷售情景，今年有所提高，同時爲全年的工作做了一個好的開頭。在這個季度中，我對自我的工作總結如下：

一、管理上

按照公司的工作計劃，認真的做好管理工作，將公司今年的方向的調整和一些新的經營策略準確並且及時地傳達給每一位員工，做好一個溝通的橋樑。

在每月的伊始，做好員工的動員，激起每一個人的鬥志，充分發揮自我的表達本事，調動起員工的進取性。瞭解每一位員工的特點和長處，安排在適宜的崗位，團結起來，共同創造本店的輝煌。

在日常工作中以身作則，做好表率，身體力行的向員工表示在店裏應當有的行爲。同時做好培訓工作，向員工灌輸企業的文化，以__公司爲榮，在做事情的時候，要研究周到，從整體上出發。

二、工作上

經過不一樣的渠道去了解市場上的動態，同行的信息，以及顧客在購物時的心理和對每一件服裝的喜愛程度。孫子兵法雲：“知己知彼，百戰百勝。”這是具有相通性的，僅有了解對手，瞭解顧客，才能讓我們的服裝銷售更加的具有針對性，避免錯失機會，帶來損失。

帶領員工給顧客創造一個舒心的購物氛圍，發揮每一位員工的主觀能動性，使我們的銷售業績得到提高。首先就是使得店裏的衛生環境得到顧客的認可，乾淨整潔;其次就是主動的詢問客戶，儘可能的滿足他們的要求，使顧客從進店到離開都能堅持愉悅的心境。

三、學習上

應對工作上的事情，經歷的越多就覺得自我越無知，需要經過不間斷的學習來超越自我，提升自我。所以在第一季度中，我從未停止過學習。

市場在不斷地變化，顧客的需求也更加的要求細節，在接下來的日子裏，更多的挑戰在等着我。經過第一季度的總結，也看清了我在之後的工作中還有那些地方需要加強，那些地方繼續堅持，爲__服裝店創造出更加突出的業績而努力。

工作上自我評價 篇19

今年一季度，__花園管理處在公司的正確領導下，在全體業主的大力支持下，經過全體員工的共同努力，各項工作平穩而有序地進行。現將一季度的工作做以簡要總結：

一、第一季度主要圍繞創"市優""安全禮貌小區"這兩項工作重點，做了以下幾方面的工作

(1)粉刷了住戶家的陽臺，使小區的外觀煥然一新;

(2)小區出入口安裝了電子門禁系統，加強了小區的智能化管理，進一步保障了小區的安全;

(3)在公司的大力支持下，與移動通信公司簽署了通信信號覆蓋合同，很快將解決小區手機信號弱的問題;

(4)對小區的所有機電設備進行了全面檢修保養，重點維修調試好了所有的消防報警系統;

(5)進行了公共設施的養護：解決設備房的通風問題，在配電房、水泵房等加裝排氣扇。

(6)針對小區內部分業主信箱發現了有人散發__宣傳資料的情景，配合派出所、居委會、街道辦事處進行調查，並抓獲了__犯罪分子;

(7)公司領導的大力支持下，申報了__市安全禮貌標兵小區，接待了__區政法委及綜治辦、派出所一行領導到我小區檢查安全禮貌小區標兵單位的創立工作，對小區的各項創立工作給予了進取的肯定，現已基本完成其它各項準備工作;

(8)開展了社區文化活動，組織近百名小區老人去__、__一日遊，讓老人們渡過了一個愉快的重陽節;

二、經營工作方面

__花園(1-3)月份經營收入總額爲1107834元，其中管理費收入爲871411元，每月平均收入在96823元左右，收繳率達99、8%以上。

停車場(1-3)月份收入總額爲189654元，每月平均收入爲21072元，會所(1-9)月份的經營收入總額爲46769元，每月平均爲5197元。

今年計劃支出總額爲1098788元，實際支出總額爲1164735元，超支65947、33元，虧損主要原因爲：

1、2號樓、__區教育幼兒園的接管問題一向未得到解決，已售出停車場未收到管理費;

2、今年因"創優"及"創安全禮貌小區"工作，完善及改造了部分設施;

3、業委會的開支去年未列入經營計劃。