優秀國小生的自我評價（精選23篇）
優秀小學生的自我評價 篇1
1、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，希望今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生，作業能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。 集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈。
2、我是一個誠實、上進的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度，熱愛學校生活。愛勞動，講衛生。在本學期的學習過程中，學習自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級還有一定的距離，雖然由於我的某些行爲（如上課不專心）受到了老師的批評，但我能正確對待，並且積極改正。我將在以後的學習中多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢於質疑解難、大膽發言、儘自已最大的努力去彌補不足，儘快融入集體的懷抱，在集體中鍛鍊成長。
3、緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年裏我從一名幼兒園的好孩子成長爲一名一年級的國小生，在這一年裏我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節課，課上認真聽講，課下按時完成作業等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸老媽做家務，還主動收拾自己的小屋。最後就是我的業餘愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什麼事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發言不積極等。希望通過自己的努力，發揮優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
4、我叫，今年我7歲啦，我是一匹小馬。我的老媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛我。我在老媽肚子裏的時候就想爸爸老媽會給我起個什麼名字呢？後來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸老媽希望我做什麼事情都領先一步，我會加油的！告訴你們一個祕密：今年暑假裏，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！
5、我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢於發言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園裏幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。老媽還說我寫作業的時候有點粗心。
6、我是一個善良可愛的小女孩，樂於幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因爲可以鍛鍊身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，爲國爭光。希望大家都能喜歡我，謝謝。
7、缺點有：上課有時會發呆。上課有時會講小話。有時發火。我決定下個學期把我的缺點改正。
8、我的老家在農村田園，它是我的最愛。我在假期經常去玩，那些不知名的野花和昆蟲，它將爲我以後留下美好的回憶。我目前也有一些缺點，伴隨着我的長大，我會努力克服，也請老師和同學們幫助我，謝謝。
9、老媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
10、一年級很快就過去了，在這學期裏，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校裏，我愛護公共衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨便採摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發言，那是因爲我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發言的壞毛病。 我覺得我很不錯，因爲我的優點多，缺點少。
11、學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因爲我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因爲在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因爲一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事後和解了，但也沒有原來那樣要好了。
12、大家好！我叫賀謙，不要以爲我是個男孩子啊，我可是個可愛的小女生哦，我的名字是外公取的，來源於“謙受益，滿招損”，外公是希望我在謙虛中不斷成長進步呢！我很活潑好動，和我的外型有一點點不搭哦，每天出門前老媽都會跟我說：“謙謙，今天在幼兒園要和小凳子做好朋友哦！”我喜歡唱歌，喜歡隨着音樂翩翩起舞，很多動作可是我自創的呢，這學期老媽給我報了舞蹈班，可是每次都是練基本功，我有點點不習慣，穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我現在最嚮往的事情！我平時也喜歡幫大人做家務，喜歡看動畫片，喜歡逛街，喜歡騎自行車，喜歡溜冰，喜歡看書，喜歡小動物，我奶奶家養了只小狗叫tom，名字還是我取的呢……我長大了要做醫生哦，這是我現在的理想。我在快樂中一天天長大，爸爸老媽希望我開開心心的過每一天！
13、本學期自我認爲學習很差，有時候離成功只差那麼一點點，語文前幾次還行，九十多，後來就一直八十幾了，數學一直不好，六十八，七十幾的事幾乎頻繁發生，英語更是不行，英語單詞一個都不背，背了的都忘光了。每天起牀磨磨唧唧總是遲了才從家裏出來，一天做事緊緊張張，好像去趕集似的。做作業丟三落四，到第二天早上纔想起來沒寫完，又緊忙起來“補”，手忙腳亂的，有幾次頭都忘大了。我自從擔任了衛生委員以後，班裏的衛生就好起來，從以前滿滿的垃圾佈滿時，再看現在地上乾淨的沒有一片垃圾，而且還把地拖得乾乾淨淨，我對我這點還是蠻自豪的。
14、我喜歡幫奶奶擦浴缸、喜歡幫爺爺澆花。在我們的院子裏有許多漂亮的、粉紅的太陽花。我發現太陽公公升起來的時候，它就開放了，太陽公公下山的時候，它就合攏了，真有趣呀！我還喜歡許多小動物呢：有小狗、小貓、小雞，你們喜歡嗎？
15、一個古靈精怪的小女孩，是一隻攥在爸爸老媽手中的風箏，只能在屬於我的那片天空飛翔，老媽說了，小魔怪可不能太自由哦！孜孜不倦，簡單而優雅的名字是爸爸取的，他希望我能認認真真地做好每一件事。而活潑開朗、性格外向的我時常會令他們不如所願。我喜歡什麼呢？喜歡穿裙子，因爲象翻飛的蝴蝶一樣美麗；喜歡梳辮子，因爲能象音符那樣跳躍；靜下來的時候喜歡畫幾個小人，剪剪東西，而動起來的時候更喜歡唱歌、跳舞；喜歡看動畫片胡圖圖，看着看着就會在那裏傻笑，有時也喜歡學做幾下奧特曼的動作。老媽問我長大了想幹什麼，我每一次的回答都不一樣，蛋蛋還未孵化怎麼知道是雞還是鴨嘛。
16、我叫，屬馬。我是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。我喜歡陪老媽到超市買東西，也喜歡和爸爸到公園去喂小鳥。我最最喜歡智慧樹裏的“紅果果和綠泡泡”了，你們喜歡嗎？在幼兒園，小朋友都叫我小米，其實我還有好多奇怪的名字呢！爸爸叫我乖米，老媽叫我咪咪，外婆說我像個小大人，所以叫我老菠菜，外公叫我變色龍，我們班孫老師、吳老師給我起了個英文名字叫吉米。哈哈！我的名字數也數不清，我想你們大概不會有我這麼多名字吧！好玩嗎？我願意和你們成爲好朋友，謝謝大家，再見！
17、我在本學期愛護公共環境，注重個人衛生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結關心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業。但在完成作業時還有些粗心大意，在今後的學習中我會更加努力，改正不足，爭取取得更好的成績。我想參加學習、紀律，品德的評比。
18、希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。老媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
19、本學期以來，能遵守國小生行爲準則和學校各項規章制度。上課專心聽講，積極發言，按時完成作業。尊敬師長，團結同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以後的學習中，我要發揚自己的優點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發展的國小生。另外，我要感謝劉老師對我的關心與教導，您辛苦了。
20、我認識了很多字，但是寫得還不太好。老媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了老媽，她只好去電腦裏查。
21、老媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環境，還需要適應。
22、我叫謝軼，凡人軼事的軼，爸爸老媽覺得我做一個平凡的人就可以了，生活中的很多事不一定要爭強好勝的，一個人只要健康快樂、敬老愛幼、待人誠信、對社會有貢獻、對公衆有幫助就可以了。我會爲之而努力！
23、我叫項梓涵，我的英文名字叫。我是天虹草莓班的小朋友，今年四歲了，我是一隻可愛的小羊。我的爸爸叫項梁，老媽叫沈月蘭，他們都長得高高的，都很愛我。
24、時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年裏，我們都有着很大的變化，學校裏六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法，寫了一個自我評價。在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕鬆的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道爲什麼，家裏數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學着呢！語文的東西呢？外面不但沒有學，而且家裏的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有！可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧！
25、本學期我尊敬師長，團結同學，上課大膽發言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。學習有長足的進步，爭取改掉上課偶爾講小話的毛病就更好了。
26、爲了鍛鍊身體，我在幼兒園裏學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。
27、在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物、公共衛生，積極協助老師做一些力所能及的事。團結同學、能按時完成各項作業，在課堂上積極發言。本學期中我想參評的是衛生之星和進步之星。在新的學期裏，我要繼續保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環習慣。努力爭取在新學期裏做一個德、智、體美勞全面發展的好孩子。劉老師謝謝您對我的關心和鼓勵，我會好好努力的。
28、這個學期，我的成績語文下降很多，嚴重的偏科，但是回家後我會努力完成作業。我能做到尊敬師長，團結同學，和同學互相幫助。每次的值周我都認真完成自己的事情，不推卸責任從不逃跑。每天都按時到校，沒有曠課遲到的現象。但是我的書寫不夠認真，上課愛說小話，態度不夠端正，但是我是一個自尊心很強的人，也許在有的同學面前我不是個好的男孩，但從下學期開始，我會努力的改變學習態度，找到適合的學習方法。假期加強練字，提高書寫能力。在新學期我會努力完成學業，提高自己的自覺性，爭取改掉平時的壞毛病！
優秀國小生的自我評價 篇2
我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守國小生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂於幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
優秀國小生的自我評價 篇3
我覺得我比上一個學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話，以後我會變得更加活潑。
多謝老師同學細心教我變活潑，這是我的一個缺點。還有一個缺點，我背課文總是落下不背，做數學題很馬虎，以後我會更加努力改正缺點。但是，我也不只有缺點，還有優點，我總要作完作業，再吃飯。很喜歡看書，家裏總有很多看過的書，勤奮學習，爭取期末拿到好成績。
優秀國小生的自我評價 篇4
我是一個國小生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。
一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
國小裏我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。今後我會繼續發揚自己的優點，認識到自己的缺點並加於改正，爭取在未來取得更大的進步！
優秀國小生的自我評價 篇5
在這個學期裏,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。在這個學期裏，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作神態，事物的造型等等，我都能夠描述得栩栩如生。做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫生字詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業分都是十分高分。我也有爲班服務——關燈，能夠少用些電，不要浪費。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期裏
優秀國小生的自我評價 篇6
本學期我上學每天按時到校，不遲到、不曠課。
在學校裏熱愛運動，喜歡打球，喜歡跑步;熱愛勞動。由於每天能較早到校，被評爲班級的“開窗委員”。回到家，能主動完成作業，學習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務。在本學期中，我有了進步，但在很多方面仍需努力;上課的專心度不夠，成績起伏較大。
在語文學習上尤應加油，很多學過的文字不能很好的運用，寫字的認真積極度仍需加強;數學上，學習態度過於馬虎，不能很好審題，完成作業有時會很馬虎，成績不理想。
對於這些不足，我認爲是：人們常說失敗並不可怕，放棄纔是可恥的。雖然我很多次考試考得不好，但我會向考得好的同學學習，會努力加油的。
優秀國小生的自我評價 篇7
本人能自覺遵守國小生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛羣衆，樂於幫忙別人，勞動用心肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
在學習方面，我會認真完成老師佈置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課餘時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因爲我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因爲在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因爲一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來，雖然事後和解了，但也沒有原來那樣要好了。
接下來的時間，我會全力衝刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態在期末考試中取得好成績。
優秀國小生的自我評價 篇8
1、我在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班幹部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。入校以來，我謙虛謹慎腳踏實地，努力去做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評。經過長期的磨練，我這隻雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就着自己未來的夢想。
2、這個學期，我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結同學，認真完成老師佈置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以後我要發揚優點，克服缺點，成爲一個優秀的好學生。
3、我是一個x年級的國小生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業，經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今後我會繼續發揚自己的優點.，認識到自己的缺點並加於改正，爭取在未來取得更大的進步!
4、我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習，總是很快完成作業。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善於珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關係。學習需要刻苦鑽研和勇於質疑的精神，還需要執着和孜孜不倦的追求。今後的學習中，還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸!
5、在這個學期裏,我都在認真的學習，不會的問題,我都會問個明白。在這個學期裏，我的作文成績有所提升，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作、神態，事物的造型等等，我都可以描寫得栩栩如生。做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫生字、詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每一次作業分都是很高分。我也有爲班服務——關燈，可以少用些電，不要浪費。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期裏努力，爭取更好的成績。
6、在這個學期裏，我感覺自己進步了很多，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什麼難題，我都會耐心地幫助他們。我在學校裏，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校裏開辦什麼大隊活動，我都總會積極參加。
在班裏，我是一個數學科代表，還是個稱職的執勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把老師前一天晚上佈置的數學作業交到我這裏來，然後再點齊交給數學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因爲種種原因而沒把數學作業帶回來，而我就會把他們沒帶作業的理由如實告訴老師。有時候，班裏要出牆報了，我也會主動去幫忙。在這個學期裏，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的，可是經過我的努力，體育成績終於有所提升。 有優點自然有不足，我覺得我自己的不足之處是：經常因爲粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發生一點小矛盾。我希望我以後一定要改正自己的不足之處，繼續努力學習，爭取獲得更大的進步。
7、今個學期是五年級的第二學期末，再過一個月就升六年級。這個學期我的總體成績不錯，現在我不會在操場跑步，午休時我都準時休息。這個學期我的各科成績都不錯，只是作業質量有待提升，我希望在下一學期各科成績都要加強，還要多鍛練身體，多吃蔬菜，讓體育成績提升。今個學期我還參加了去四會市的軍訓，在那裏我學會了做事要團結，生活要獨立不要只依靠父母，我還和朋友增進了友誼。我在這個學期當了值日生，我非常喜歡這份工作。我要努力學習，升上理想的中學。
8、我個性良好，缺乏特長，所以在今後要提升自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等;爭取做到全面發展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力爲班爲校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。
9、我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄，因爲我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人並不斷自我完善的過程。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業，但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現在文科也受到影響，各科成績亟待提升。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
10、我表面上乖巧聽話循規蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地裏調皮搗亂，這可不好!不過，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態度積極，作業也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提升。在今後的學習中，我還要主動遵守紀律，以更積極的態度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的!在今後，我會多些自信，勇於表達自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
11、我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識;我無法逃避現實的殘酷，卻又不肯去面對現實，更談不上用自己的努力來改變命運。在我的心中，依然閃爍着希望的火花，我依然期待着我用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮我人生的前進方向。只要我付出行動，一切皆有可能!
12、在這一個學期裏我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在這一個學期裏我在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步. 在道德方面能尊敬老師,聽從教導,能和同學友好相處,和同學們之間能互相幫助,互相關心,互相愛護,講究衛生,遵守學校的規章制度, 回校能和老師問好.在學習方面我比以前大膽了,能上臺講故事,比上一個學期好了許多,以前有些不敢做的事現在我己經敢做了,在平時我能認真上課,能按時回到學校裏上課.在其它方面我能在做值日時能認真地做好,愛護公物,但這一個學期我的記憶力差了,有時會將作業留在家裏,忘記帶回學校. 從今以後我要保持優點,多一點舉手發言,改正不好的地方和缺點, 多動腦筋,爭取更好的成績.
13、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團結同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業，尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇於攀登的人才會取得成功!
14、文靜快樂得小女生總是面帶輕鬆的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務，勞動積極細緻;爲人坦誠真摯，但學習不是一件輕鬆的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團結同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業。但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現在連文科也受到了影響，各科成績亟待提升，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!
15、我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。我尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團結同學，熱心助人。但我不愛學習，常常以不懂爲理由，拒絕做老師佈置的作業。其實就是懶惰左右了我的大腦，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，纔會享受到成功的樂趣!國中三年的學習生活中，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神，勇於克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰勝缺點完善自我。
16、我尊敬師長，爲人坦誠，團結同學，關心集體，學習上也能認真上課，作業大多數都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。我會在今後的人生征途中，能多些勤奮，爲自己定個合適的目標，才能無怨無悔!但在嚴峻的學習中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業。以後我會端正態度，勇於挑戰自我，實現人生的理想!
17、我尊敬師長，關心集體，熱愛勞動，團結同學。我誠實豁達，熱愛勞動，關心集體，尊敬師長。學習上刻苦認真，盡力而爲，作業總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執着。在今後的人生路上，我一定會開闢出屬於我的天地!
18、我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業，導致學業成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經盡力了，並且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執着會帶給我回報。我會在在今後的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創造美好的未來!
19、時間過得真快，一個學期又要過去了。在這一學期我在學校表現得一般，我有完成各項學習任務，當好行長的工作，早上都有按時收齊作業。上課的時候，我有專心聽講，認真做筆記。可是還是成績不太理想，是因爲我沒有合理安排時間。上課的時候，我太小膽，但自從開展了“天南地北任我談”這個活動，我慢慢大膽了，答問題的時候，說話不在結巴了。在家裏，我會學做一些簡單的家務，而且不會亂花錢。有時間，我也會到圖書館借書或看書。在這學期，校長組織我們五年級去軍訓，雖然挺辛苦，但我學到了許多知識，體會了農民伯伯耕田的辛苦，明白了媽媽平時做家務的勞累，還學到許多法律方面的知識。但是，我也有一些小缺點，就是有時候在學習方面遇到一些問題，想不出來，但又懶得不想問別人，結果就空着。在測驗的時候出了這道題，我就不會了。
20、我是一個文靜的女生，在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。平時在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學習之餘，走出校門，常珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
21、我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提升，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的'人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。 我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 我品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力 學習之餘，走出校門，我珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
22、我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行爲文明，作爲班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。國中四年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀。但是我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成爲社會主義合格的建設者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步。
23、我先做一下自我評價，我覺得我比上一學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話，以後我會變得更加活潑。謝謝老師同學細心教我變活潑，這是我的一個缺點。還有一個缺點，我背課文總是落下、不背，做數學題很馬虎，以後我會更加努力改正缺點。不過，我也不只有缺點，還有優點，我總要作完作業，再吃飯。很喜歡看書，家裏總有很多看過的書，勤奮學習，爭取期末拿到好成績。
24、我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠和睦相處，樂於幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，所以成績還不夠理想。希望在以後的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。
25、我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由於沒有調整好學習和休息的關係，課堂上聽課效率不高，導致作業不能準確按時完成，並影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇於挑戰,勝利的春天必將到來!
26、在五年級的學習生涯中，我收穫了許多，同時也學會了很多新的知識和新的本領，這些東西對我的學習生活都是有着很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但到了現在，我不但會做這些事情，還會做別的事情呢!有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕鬆一些。但是，在五年級的學習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因爲我本身對科學的興趣就很少，所以我在上科學課時的參與性不是很積極。科學老師說：只要有興趣，就一定要把它給做好。爲此，我也在學期末的學習總評當中，後悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。
優秀國小生的自我評價 篇9
我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心羣衆，我不善言詞，卻有着自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關心羣衆，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被我的浪費時間已經一去不復返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，爲自己創造完美的明天！在今後，我會多些自信，勇於表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。
優秀國小生的自我評價 篇10
在學習上，我一直非常刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒，總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班幹部，是老師和學生溝通的橋樑和紐帶。我作爲大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課餘時間給他們輔導作業、講解難題，努力給班級營造一個團結和諧的學習氛圍，並儘自己所能帶動一些後進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。幾學期來，努力爲班級做了很多工作，在大家的齊心協力下，我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時，也帶動身邊的人取得進步。並帶領同學們營造了良好的學習氛圍。同學們稱讚我是他們最真摯的朋友，老師也誇獎我是他最得力的小幫手。
我從7歲就開始學習游泳、羽毛球。在xx年我報名參加了成華區國小生游泳運動會，並獲得男子組第二名。現在又在學習籃球、長跑等運動，我一週運動時間從不低於10小時。平時總是注意營養保證睡眠，每天睡眠時間也從不低於9小時，從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉，使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。
優秀國小生的自我評價 篇11
（一）我這個學期以來，思想品德好，學習、衛生較上個學期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發言好。我想參加發言評比。
（二）我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規章制度，服從學校及老師的安排，講究衛生，助人爲樂，團結同學，我想參加學習及衛生的評比。
（三）這個學期，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業三心二意，常常考不到100分。學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜裏，放學再去丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因爲我字寫得漂亮，上課發言積極，朗讀好聽，所以想參選這些！
（四）經過一學期的努力，我對自己的自我鑑定如下：
我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。
優秀國小生的自我評價 篇12
我是一個學習認真，熱愛運動的女生，我在校擔任大隊幹部，也是校女子籃球隊中的一員。在課堂上，我認真學習專心聽講；在訓練中，我不怕辛苦不怕累，積極參加；在工作時，我認真負職責勞任怨，我是教師的好助手，同學們的好夥伴。我的各科成績都比較優異，尤其是數學，提高很大。這學期，我的膽量明顯變大，變得更加自信開朗，希望我能繼續發揚我的優點，改正我的缺點，來年更上一層樓。
我能夠嚴格遵守學校紀律，有較強的羣衆榮譽感，樂於助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛羣衆，樂於幫忙別人，勞動積極肯幹，性格開朗，熱愛生活。我有着堅強不屈的信念和執着的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今後的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向着自己的目標勇往直前！勝利屬於自強不息者！
在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。
優秀國小生的自我評價 篇13
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行爲文明，作爲班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感。在學習我是一個自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。國中四年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成爲社會主義合格的建設者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步。
優秀國小生的自我評價 篇14
我是個穩重，踏實的孩子，有着良好的學習習慣，如果我希望成功，應以恆心爲良友，以經驗爲參謀，以智慧爲兄弟，以希望爲哨兵，相信我一定能做得很好。
雖然平日我默默無聞，卻看得出我樣樣要強，我用實際的行動證明，我能行，我用點滴汗水，澆灌着成功的花朵。我有助人爲樂精神，但我還有不少缺點，同學們正以更高標準要求我。願我揚長避短。
我有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，我一連串數出我這麼多優點，看來這學期我進步不小，可是我有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，我是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，我會更棒。
在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級，這是我的特點、優點。
優秀國小生的自我評價 篇15
本人能自覺遵守學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛羣衆，樂於幫忙別人，勞動用心肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。
我有着聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；我處在用心向上的羣衆環境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業中會有許多錯誤，這都因我學習態度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府，我會勇於攀登，戰勝自我！
優秀國小生的自我評價 篇16
在日常生活中，我十分重視鍛鍊身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，生活上，我擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛羣衆，尊敬師長，團結同學們，對班級交給的任務都可以認真及時完成。思想比以前有了很大的提高，希望以後可以做一個有理想，有抱負，有文化的人，當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就可以做的更好。
我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因爲我相信“腹有詩書氣自華”，我勤學善思，不懂就問，從中受益匪淺。經過辛勤的努力，我的學習成績歷年來在班級中始終名列前茅，現在我決心要更加勤奮地拼搏，奪取國小升國中考試的勝利。
我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷踐行着自己的標準。
對待師長，我發自內心地尊重與敬愛，回報老師是我奮鬥的一個重要動力。我以善待人，樂於幫助我解答難題，關心班級中下生並與他們共同分享學習樂趣。我以一顆真誠的心，得到了大家的認可。
優秀國小生的自我評價 篇17
在這個學期裏,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。在這個學期裏，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作神態，事物的造型等，我都能夠描述得栩栩如生。
做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫生字詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業分都是十分高分。我也有爲班服務——關燈，能夠少用些電，不要浪費。
優秀國小生的自我評價 篇18
我上課積極發言，仔細聽講，熱心幫助同學，是一個活潑的小男孩，可是學習太粗心，不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶惰，遲到很多次，我覺得我這學期進步不是很大，依然是小隊長，真希望能當上中隊長，我下個學期一定嚴格要求自己。
這個學期，我上課沒有積極發言，有時也會做小動作，寫作業時也會不太專心，也很粗心。考試時不仔細。不過，我有時學習還可以，上課認真聽講，寫作業時比較認真……總之，這個學期還可以。
這學期我發現我的優點變少了，缺點也變少了，缺點也變少了。我的缺點是脾氣不好，上課不專心。我的優點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來，有時還樂間助人。我以後要多發現自己的長處和短處，學習別人的長處，改正自己的短處。
在這個學期，我經常上課時跟同桌講話，而且字也寫得有點退步，這兩點是我最大的缺點。現在上課還會分心，時不時地做點小動作，要快點兒改正!不過，我現在做事情的速度變快了，更不會忘寫作業了，這是本學期最大的優點和提高。當然，我不會常常遲到，被老師批評啦!
在這學期裏，我的成績一會兒上升很好，一會兒又下降變得很差，很不平衡;字寫得也不好看，有大有小的;考試時很粗心，考完也不檢查。我的缺點很多，但我應該在這20來天之間，加強複習，在期末考試時，努力寫，寫完後，認真檢查，爭取好成績。
我的優點是上課不插嘴，考試很認真，都不遲到。我的缺點是上課不舉手，字寫不好，老是不去託管，考試考不好，放學後很遲迴家，我要改正這些缺點。四年級下冊，爭取每一節課舉手超過五次以上，當上一名光榮的小隊長，考試全部都考到九十五分以上，英語聽寫考A。
我今年的缺點非常多，優點卻很少。缺點：上課插嘴，愛做小動作;廣播操愛亂打人;下課玩危險遊戲;愛說髒話，優點：雖然長得胖，可是體力較好，在家裏愛勞動。我要趕上去，讓長處多一點!
我覺得這學期還是有許多不足之處，比如老師要求上課主動、積極舉手發言，可我只舉過一兩次手，剩下的也就是老師叫我的了。我一定要奮發向上。還有投籃，下學期要把關了，要投準，這個寒假有事做嘍!這學期比上學斯的生活有趣多了，當上了扶助員，參加英語比賽……
這個學期中，我有時表現好，有時表現十分差，因爲我在上英語課時常會和同桌話話，所以被老師批評。可是我在上語文課的時候發言積極，所以被老師表揚。我要在下個學期中改掉與同桌說話的缺點。
這個學期，我又得了上個學期經常得毛病——丟三落四。今天把書落在抽屜裏了，明天把筆落在同桌那兒了。而且我的心一點也不細，明明是一個很簡單的題目，我也會做，可是就是因爲計算錯誤而扣了分。看來下個學期要好好努力。
這學期總體一般，可是很會插話，做一些動作，有時會把同桌弄哭，有時把墨水弄倒同桌的手上，包包上。不過考試，運動等方面有進步，希望以後能越來越好。
的優點是：熱愛集體，大方。缺點是：上課愛做小動作，學習不認真，還有經常忘帶東西的現象。這學期我對自己的要求有點低了，學習成績不太好。下學期一定繼續努力，好好學習，取得更好的成績。
我上課能認真聽，積極舉手發言;我愛幫老師的忙，是老師的好幫手;我的字寫得馬馬虎虎，不是很認真;特別喜歡數學和圍棋。我的缺點也不少，眼保健操做得不好，廣播操不認真，老是講話，學習比較粗心，不喜歡勞動。下學期要改正缺點。
我這學期上課發言比以前積極，愛幫助同學，眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足，比如：經常忘記帶水筆，也比較喜歡和同學吵架，我下學期一定要改正這些不足，多一些優點。
我在家很樂意幫家人做家務，幫家人洗碗，爲家人買東西，但我在學習上很不勤勞，做作業特別慢，一定要做快點，還要做對。老師講課我沒認真聽，老是走神，我要改掉壞毛病，在下學期表現得出色些，做到專心聽講，認真做作業。我一定會改掉學習上的壞習慣的。
這個學期我有進步了!優點是上課積極發言，認真完成作業，樂於助人……缺點是動不動就哭，做作業時有點粗心。我希望下個學期能改正這些缺點，更上一層樓，爭取下個學期能做同學的好榜樣，當老師的好助手。
我的優點是：能認真學習，愛幫助同學和老師，比如幫老師拉屏幕，幫劉老師發本子。
我的缺點是：愛發脾氣。我上課有時候會做一些小動作……希望能改掉這些不好的壞習慣，做一個好學生，下一學期我會努力的。
我覺得我這一學期表現不錯，就是上課還是太膽小，沒有經常舉手發言，而且聲音很小。我覺得我有幾個進步的地方：字跡越來越工整了;作業的準確率提高了。這個學期我考試考得挺好的，就是有一次考得不怎麼好。希望在下個學期裏，我的不足之處能變成我的優點，我的優點能夠越來越多，加油!
這學期，我上課認真聽講，不和同學吵架，能接受老師交給我的任務，大膽地主持學校第十六週週一晨會。但是，我每天回家是不先寫作業，而是先玩一會兒，玩着玩着，就忘記寫作業了。以後，我一定要改掉這個毛病，當好同學的榜樣。
在這個學期裏，我有好也有壞，先說壞吧，今年我上課有一些懶散，別人說，我就在桌子下面玩一點，知識也沒聽進去，回家做作業，10道題有6道題寫錯。不要看我這個“壞”有一些嚴重，但是我還有“好”。在班裏我可以算是一個知心姐姐，別人難過，我會安慰她，聽她訴苦，別人有困難會和她一起分擔，幫助她，鼓勵她。
我是一個人，是人都會有優點和缺點。我的優點是喜歡看書，瞭解了許許多多的課外知識，愛幫助同學，上課認真聽講，會幫助同學。我也有很多的缺點，丟三落四，太貪玩，非常挑食，不認真寫字，動作慢得不得了……以後，我會努力地去改正的。
這一學期裏，我在老師的教導下，學會了許多新知識。我的興趣十分廣泛，喜歡跳舞、古箏等，積極參加學校內、外的各類活動。但是，我還有着一些不足，比如：脾氣不好，字寫得不端正，拖拖拉拉。希望在新的一學期裏，我能改掉壞習慣，積極向上，取得好成績。
我這學期的最大的缺點就是愛打季品慧，我最大的優點就是跑步比以前快了，我下學期要多多努力，盡全力改正自己的缺點，如把字寫好，把作業的質量提高，不打同學……
我這學期表現不錯，上課發言積極，認真聽講，按時完成作業，熱愛閱讀，還積極參加學校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發揮班長的作用，爲班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因爲每次數學考試都是因爲粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!
在這一個學期裏我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業愛磨時間;做一點，說一點。但是我也有很多優點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優點保持住。
我是一個活潑的小孩，但有時太沖動，會打架。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處。我的語文還行，數學還好，就是太粗心了;有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，遊得很好，有一次，連續一小時遊了兩千米遠。
這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業速度快，上課發言積極。還有，我現在丟三落四的毛病比上學期好多了，現在只是丟一些小東西，而且不經常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
我覺得這個學期表現得一般，優點是：能與人好好溝通。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩遊戲。考試時，我很認真，可每次都考不了滿分，只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾，不過要是被老師看見了，會批評他。下個學期，我要努力加油，爭取把這些缺點改正掉!
我這學期的優點是：作業做得非常快。我的缺點是：粗心大意，上課的時候老是時不時地走神。下學期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是A。因爲我的英語和語文老是考得不好，英語我沒有一次是A，語文只有兩次是A，其它的也一樣都是B。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好。
我是一個尊老愛幼，尊重國旗的國小生。學習不差，不過很粗心，簡單的錯，難的偏偏對。我喜歡和同學玩，對同學也很友好。但是我覺得我做爲一箇中隊幹部，有時候還思想開小差。唉!我怎麼能這樣呢?來，打起精神來，往優秀進發。
這個學期，我有許多缺點。例如：學習不認真，思想開小差。我一定會努力改掉缺點的，因爲這些都是我考不好的最大原因。但我也有許多優點，尊敬國旗，上課認真聽講，積極發言……我一定要保持優點，相信我吧!
我覺得我這學期成績進步了，偶爾有幾個B。上課膽量也大了，會舉手發言，不懂就問，作文也比以前寫得好了。我覺得這學期我也有不足的地方。打電話給同桌的媽媽告狀。做作業時會粗心大意，速度也較慢。下學期我要儘量改掉這些缺點，當一個讓人喜歡的小女生。
在這一學期裏我有很多優點，也有很多缺點。我的缺點是上課夢遊，同學說我一句壞話，我就會發火，直到打了他爲止;還有考試有時都會粗心大意。可我也有優點，比如：有時候字寫得很好，畫畫也非常好，還有東西快用光的時候，我就會很節約。
這學期我有些不足，比如：上課不積極發言、做作業太粗心、太懶惰，總是做一個玩一下，這些缺點我會在下個學期改正。但我上課認真聽講，作業字體書寫端正，我會在下個學期保持下去，並且做得更好。這個學期，我說好也不好，說壞也不壞，就這麼糊糊塗塗地過去了,下學期我一定會做得更加出色。
在這學期裏，我覺得自己有點進步了，數學和英語也沒有再考到“B”了，其它科目都還可以，缺點就是太愛講話了，午休的時候，動不動就跟旁邊的人說點這，說點那，我保證在下一個學期裏改掉這個壞毛病。
這個學期，我表現還可以，有缺點，也有優點。缺點就是上課會開小差，作業不認真做，做事慢，上課想睡覺，英語單詞記不住。我也有優點：字寫得還可以，現在動作快了，錯了就改。下學期我會認真做作業。英語單詞努力記住，做事快，上課不開小差，儘快盡好地做每一件事。下學期，我保證會說到做到。
這學期總體表現還不錯，但上課時注意力不集中。作業速度太快，所以字有些草。脾氣不太好，有次還出手打了潘鋅窈的肚，生氣時不跟人好好說，說話說得快別人聽不清，導致一件很小的事鬧得很大。我一定要在新的學期裏改掉這些壞習慣。嚴格要求自己，做得更好。
我尊敬老師、關心同學，這學期表現還好，學習有點粗心大意，動作有點慢，不時會犯些小毛病，做事不積極，但我決定以後會更加認真細心，努力學習，完善自己，主動幫助老師做事，同學有問題會及時幫助，做一個認真，負責的大隊幹部。
這學期我做到了熱愛班級，團結同學，能及時完成作業。但是，還有些地方我需要改正：書寫要端正，課堂上要積極發言。我要好好努力，爭取好成績。
在這個學期裏，我的表現還可以，做作業的速度提升了一點兒。但是上課還是會經常講話，而且美術課經常東西沒帶。我覺得我這個學期有許多缺點需要改正，比如上課愛講話，希望下個學期能把這些缺點改正過來，並且做得更好。
我是個活潑開朗的女生，我喜歡體育、美術，不過我很懶，成績也不好，考試總是考不到90分以上，我的缺點是：字寫不好，很愛偷懶，作業總是會忘了帶。每次有什麼事情都找老師，都不會自己動腦子解決。不過在下個學期我一定會考到一百分的，我要多多努力。
我覺得我這學期的成績起伏非常大，剛開始好，中段差，學期快結束時又好起來。我一定要平穩住成績。我有時還會很淘氣，會捉弄同學，控制不住自己的手。我要控制住自己，使自己的成績平穩住，逐步地上升，我最大的優點是力氣大，可以爲老師、同學做一些力氣活。
優秀國小生的自我評價 篇19
1、我是一個聰明、活潑、誠實的男孩，同學之間友好相處，對人有禮貌，不惹事生非，學習有進步，期望今後在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生，作業能按時完成，但字跡不太工整，希你今後端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。 集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈。
2、我是一個誠實、上進的小姑娘，待人隨和、有禮貌，熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度，熱愛學校生活。愛勞動，講衛生。在本學期的.學習過程中，學習自主能力和書寫水平有了較大的提高，但與班級還有一定的距離，雖然由於我的某些行爲（如上課不專心）受到了老師的批評，但我能正確對待，並且積極改正。我將在以後的學習中多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，敢於質疑解難、大膽發言、儘自已最大的努力去彌補不足，儘快融入集體的懷抱，在集體中鍛鍊成長。
3、緊張了一個學期的校園生活結束了，在這一年裏我從一名幼兒園的好孩子成長爲一名一年級的國小生，在這一年裏我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真積極做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，堅持坐好每節課，課上認真積極聽講，課下按時完成作業等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼，關心父母，經常幫爸爸媽媽做家務，還主動收拾自己的小屋。最後就是我的業餘愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到自己的不足，學習不是很勤奮，做什麼事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發言不積極等。期望通過自己的努力，發揮優點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。
4、我叫，今年我7歲啦，我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶，我的爸爸叫府正忠，他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子裏的時候就想爸爸媽媽會給我起個什麼名字呢？後來，聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語，意思是站在高處往下看，爸爸媽媽期望我做什麼事情都領先一步，我會加油的！告訴你們一個祕密：今年暑假裏，爸爸還帶我去學習了輪滑呢，我可神氣了！你們會輪滑嗎？下次我們來一次比賽吧！謝謝大家，再見！
5、我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢於發言，上課時積極舉手回答問題；在幼兒園裏幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。
6、我是一個善良可愛的小女孩，樂於幫助別人。我喜愛運動，如跳繩和騎自行車，因爲可以鍛鍊身體，幫助我長高。另外，我還喜歡畫畫、做手工和圍棋。我畫的畫曾經在濟南市美術館展出過。我的夢想是長大了當一個圍棋高手，爲國爭光。期望大家都能喜歡我，謝謝。
優秀國小生的自我評價 篇20
六年級國小生自我評價一：
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
國小几年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，爲建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
六年級國小生自我評價二：
本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。
六年級國小生自我評價三：
我是一個活潑開朗的小女孩，在生活中，我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家裏，我經常幫助爸爸媽媽幹活，幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經常誇我能幹，是他們的好幫手，我很高興!
在學校裏，我樂意當老師的小助手，因爲我是語文課代表，在別人遇到困難時，我非常願意幫助同學，所以我有不少好朋友，她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優點，如在 英語 方面，我的 英語 成績比較好，每天回家我都會在家裏複習 英語，而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽，得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優點和缺點。我也有許多缺點。比如，上課時我經常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望，思想開小差，沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高，考試經常錯在這方面。在美術方面，我畫畫和做手工的能力都很差，但是我會努力改進的。
優秀國小生的自我評價 篇21
時間過得飛快，轉眼四年級就快結束了，在這一年裏，我們都有着很大的變化，學校裏六年級的哥哥姐姐們都畢業了，這幾天，我總結了開學時，課到一半時和快考試時的想法。
在學習，我覺得語文學得還不錯，挺輕鬆的，但是，數學和英語學得卻不太好，我下不知道爲什麼，家裏數學的東西有很多，而且，英語我還在外面學着呢!語文的東西呢?外面不但沒有學，而且家裏的資料除了薛老師讓我們去查的和語文書上的東西以外，其他的幾乎沒有!可我學得最好就是語文，數學和英語都不太好。這也許就是“興趣是人類最好的老師”吧!
當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂於幫助別人，勞動積極肯幹，自覺鍛鍊身體，經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
優秀國小生的自我評價 篇22
我熱愛祖國，熱愛人民，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行爲文明，作爲班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感。
在學習我是一個自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。國中四年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成爲社會主義合格的建設者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步。
優秀國小生的自我評價 篇23
這一個學期我在各方面表現特別好，上課聽講認真，能積極回答問題，我對老師非常尊重，對同學很關心， 大家都喜歡我。
我覺得這學期我收穫最大的是我讀書讀得特別多，學到了很多知識。 我覺得這學期收穫特別大！
我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發言，老師佈置的作業我會認真完成，在家裏我積極做練習題。每到課餘我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎盃，“預防碘缺乏病知識網上有獎問活動”得了“優秀獎。”
我不足的地方也有很多。例如課餘愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。