大學生就業自我評價（精選11篇）
大學生就業自我評價 篇1
尊敬的領導：
您好!
我叫左，我們都很幸運的，您在百忙中看到了我的自薦書。並懇求您讀完我真誠的自薦。因爲您將遇上一個有較強專業知識技能、表達潛力、應變潛力、組織潛力和良好心理素質的人。並且是一個有抱負的人。
我來自雲南省鹽津縣，在一個共產黨家庭中長大。因自小便出類拔萃，在就讀國小與中學期間就被老師看重，曾多次被推薦並參加大、小型演講比賽、知識競賽等活動並獲得優異的成績。
進入雲南電大五年制學習，更是如魚得水，給我創造了更好的發揮空間。一進學校便被認可。被領導和老師看重並委以重任。曾擔任過系學生會副主席、系學生會體育部長和團總支組織委員，且教好的完成了各項職內工作，也曾多次組織並參與過系籃球賽、演講比賽、辯論賽等活動。在班上更是擔任過團支部書記、班長，並帶領全班同學取得各種優異成績。另外我透過了PETS3考試、PETS4(口語)考試、全國計算機等級1B考試。
所謂天高才能任鳥飛，因爲我想要更寬廣的能更加施展我才能的空間，所以我在此毛遂自薦。
期望有單位能看重我，選取我。因爲我能給您單位帶來更好的更多的利益和創造完美的未來。
大學生就業自我評價 篇2
敬愛的領導：
您好!
我是x大學的一名應屆畢業生，專業是財務會計，我期望能到您單位做會計及其相關的工作。
大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對潛力的培養。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜誌，力求儘可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。學習之餘，走出校門，我儘量去捕捉每一個能夠鍛鍊的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己儘快地成熟。
此刻我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。
選取單位，工資和待遇不是我思考的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選取我，您絕不會後悔。
此致
敬禮
大學生就業自我評價 篇3
尊敬的各位領導：
您好!
首先，請允許我向您致以真誠的問候和完美的祝願!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來垂閱我的自薦書，當您翻開這一頁的時候，您已經爲我打開了通往機遇與成功的第一扇大門，懷着一顆熱誠的心期望得到您的認可，請允許我毛遂自薦。
我叫，是雲南農業大學建築工程學院建築工程技術專業的20__屆畢業生。三年的大學學習生活，是我掌握了紮實的專業知識，在學習中我不斷進取，努力學習，在這個過程中培養了很強的獨立學習潛力和協調組織協調以及溝通潛力，我的性格一般，但我善於溝通，於老師同學相處融洽，我具有良好的團隊精神和羣衆榮譽感，樂於理解挑戰。作爲新世紀的大學生，我具有敢於探索、善於創新的精神，誠實正直的品格是我懂得了如何用真心努力和付出去獲得回報，讓大家在學習和生活中瞭解和容納我。
在校期間我參加了施工的生產實習和各種實踐活動，使我對建築這個行業有了更深的瞭解，積累了一些相關經驗，但經驗不足仍是我們畢業生的缺陷，我會在今後的工作虛心學習，加強積累，潛力用心做好工作。
有人說大學時社會的一個縮影，如今我也即將畢業，進入這個真實而又現實社會中，滿懷着熱忱和信心，期望能將所學的知識運用到現實的生產活動中去，實現自己的人生目標。一味的學習書本知識還不行，我們需要讀懂社會這本大書，只有先會做人，然後纔會做事!爲了讓自己更善於交際，拓展自己的視野，每年假期，我都找一份工作來進一步磨練自己。做這些目的就是想讓自己離開書本學習更多的社會知識，更加地認識社會，爲適應激烈的社會競爭增添砝碼。
如果我有幸成爲貴公司的一員，我會繼續持續團隊協作、拼搏創新、吃苦耐勞、認真細緻的工作精神，儘量結合所學專業知識，同時不斷學習新知識，發揮自身所長，期望能爲貴公司的輝煌歷史奉獻自己的青春和才華。
此致
敬禮!
自薦人：
時間：X年XX月XX日
大學生就業自我評價 篇4
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦書。
我是xx大學土木工程系建築專業應屆畢業生。在此臨近畢業之際，我期望能得到貴單位的賞識與栽培。爲了發揮自己的才能，特向貴單位自薦。
我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面。同時，爲了全面提升個人素質，我用心參加各種活動，經過長期刻苦的訓練。經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今後投身社會將起重要作用。
此刻，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
期望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，並全力以赴，爲實現自己的人生價值而奮鬥，爲貴公司的發展貢獻力量。
最後，再次感謝您閱讀這份自薦信!
祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上，也祝您身體健康，萬事如意!
此致
敬禮
大學生就業自我評價 篇5
尊敬的領導
您好!
這次是來應聘貴公司施工員，即將邁入社會，向你們遞交了這份求職簡歷。
我來自*大學的應屆畢業生，聽聞貴公司對施工員有少量的招聘計劃，僅在此遞上一份自薦書，爭取這份工作。
畢業不是答卷結束，進入社會考驗纔是真正的開始。現實的磨礪將檢驗自我水平，人生的徑跡便是這場解答，這是我在校學習和多次的社會實踐總結出的道理。
在校期間的系統學習和各種素質的拓展，讓我全面的掌握了進入這個行業所具備的基本潛力，比如掌握並熟練了工程測繪基礎儀器的使用、和測繪計算應具有的科學方法和手段，再如計算機的應用課程，讓我能熟練運用辦公軟件、CAD繪圖軟件等等。這些工具應用是將那些抽象的特徵具體化、數據化，以建立模型的方式，把外在的物理特徵進行理性的分析和研究，化繁爲簡以科學的眼光和專業的精神工作。
專業知識的學習讓我認識到建築行業的博大和精深，以及自然科學和先進的管理概念的應用。明白得越多隻能證明自己明白得越少，學校的專業學習終究只是基礎中的基礎，要想懂得越多爬得越高，在社會這個課堂學的東西要更多。我期望能在以後的實踐中學到更多有用的東西，懂得更多的道理，做一個思想先進，求學奮進，有理想有目標有抱負的三有青年，做一個對公司對社會有貢獻的人。
窮人家的孩子早當家，來自普通家庭的我，更能體會到出人頭地的艱難，沒有天才的頭腦，沒有殷實的家庭，有的只有自己的雙手，但我不會氣餒，學習上奮力拼搏不落人後，工作上更沒有一般畢業生的嬌氣和脾氣，大學四年每年暑假都有參加社會實踐，下過工地、做過苦力。
四年的社會實踐讓我學會了服從、團結、吃苦、認真、這四種精神，多次的工地實習也讓我學會如何處理好人際關係，熟悉了工地的管理制度、工作流程、先進工藝。
實踐出真知，說的太多隻是浮誇沉冗的雜句，我更喜歡用行動說話，用雙手證明。期望領導能給我一個表現的機會，我必須以專業的眼光，認真的工作態度向你們證明，我能夠勝任!
本人鄭重承諾：如果有幸能成爲貴公司的一員，我將忠實爲公司服務，以公司爲家，以公司利益爲重。服從公司安排，任勞任怨;極力做好自己崗位工作，在自己崗位上獨當一面;虛心學習做到理論與實際相結合，在較短時間內考完應有可資格證，努力鑽研施工技術;在科學技術中有所成就。
自薦人：
時間：X年XX月XX日
大學生就業自我評價 篇6
性格文靜，待人熱忱，樂於助人，嚴以律己，個人修養好，富有文明禮貌，人際關係好，曾被評爲“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯幹，曾獲“勞動積極分子”;學習目的性強，自覺性高，刻苦勤奮，銳意進取，持之以恆，成績始終處於上游水平，曾獲二等獎學金和“三好學生”;專業知識紮實，取得計算機國家一級等級證書;任學習委員時，工作責任心重，事業心強，深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛鍊和提高。
該生在校期間能以身作則，積極配合學院領導做好工作，能根據具體情況帶領同學開展活動，有較強的組織協調能力。在學習上能嚴格要求自己，掌握了一定的專業知識和基本技能，各方面都得到了全面發展。 該生思想進步，學習努力，成績良好，工作認真負責，團結同學，協助精神不錯，曾獲得過“優秀學生幹部”稱號，是當代合格的大學畢業生就業推薦表上導師的評語就業推薦表上導師的評語。綜合能力強，奉獻精神可嘉，團隊合作意識及服務意識強。多次參加校外實習兼職活動，腳踏實地，溝通能力強，工作能力高。相信在將來的工作與就業生涯中，該生會以全新的面貌展現自己。
大學生就業自我評價 篇7
大三是我四年大學生涯之中最關鍵的一年。我選擇了一條與我本身新聞專業大爲不同的路子，經歷了一些新鮮、有趣，甚至是我從未料想到會這樣發生的事情。20xx年年初，因爲一次偶然的機會，在一位同班同學的拉扯下我毅然考取了國家導遊資格證。同年暑假，又是在這位同學的拉扯下，我們啥也沒準備便直闖廣州南湖國旅接待部要求面試，沒想到竟然一擊即中。於是就開始了我的學生兼職導遊生涯。
剛開始接觸導遊這一行，感覺非常辛苦;經過了一年多的歷練，感覺還是非常辛苦。做導遊經常是起早摸黑，服務必須到位，有時又免不了看客人臉色，生理與心理上的壓力都着實不小。疲憊，苦惱，猜疑，失落則是家常便飯。但是，無可否認，這個職業，充滿挑戰，也充滿機遇，它爲年輕人提供了一扇窗口去窺探這個社會和世界。第一次坐飛機，第一次有機會全國各地到處跑，第一次站在旅遊巴前方跟一大羣萍水相逢的陌生遊客說話，第一次跟一個第一次見面也許一輩子也只有見一次面的地陪導遊並肩作戰，第一次遇到我從來未曾碰到過的棘手問題並學會如何解決問題，第一次拿到一份來之不易的我應得的工資，第一次獲得別人誠摯的鼓勵與讚賞。有精彩，也有不堪。一切一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經歷，不管將來我從事旅遊行業還是從事其它，做事抑或做人都會終身受用。
做導遊的日子裏，我有幸走訪了不少名勝古蹟，接觸到社會上許多不同類型不同層次的人士，結交了一些志趣相投的朋友，學會如何跟人溝通交流，曾經幫助過別人，同時也得到過別人的幫助。比情緒更大的需求是瞭解。一個人不管有沒有才，出不出衆，真誠與敬業都值得別人欽佩，哪怕工作再細小卑微。
學習上，我一直堅持自己務實的個人作風，認真學習專業課程，終於憑着耐力，在20xx年-20xx年度大學第三學年最後一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩——獲得學校的優秀學生綜合獎學金。
工作上，我還稚嫩也欠缺經驗。但我年輕並充滿熱情。我有頑強的戰鬥力，自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，實現自我目標及人生價值。
畢業生自我鑑定是畢業生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結。鑑定是畢業生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業生在進行自我鑑定時參考。
1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。
2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有哪些收穫，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養方面的體會，對當前國內形勢有何認識。
3、對所學專業重要性的認識，學習目的、學習態度、成績如何，以及在課堂學習、生產實習、科學研究等方面的表現情況。通過幾年來的學習和實踐鍛鍊，掌握了哪些科學知識和專業技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。
4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志願者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現情況。
5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現本站，擔任社會工作的情況，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收穫。
6、參加體育鍛煉特別是早鍛鍊、課外活動、各類體育比賽的表現和取得的成績。
7、對高校畢業生就業制度改革的認識以及如何確立正確擇業標準和就業觀念。
8、對自己主要優缺點做簡要概括，並提出今後努力的方向。對把個人的理想、抱負與祖國的建設事業聯繫在一起，勤奮敬業、面向基層，到艱苦地區去，到生產第一線去建工立業，表明自己的態度和決心。
9、自己認爲其他需要總結的內容。
希望畢業班同學根據以上提綱組織好個人的材料，寫好自我鑑定，爲自己的歷史增添靚麗的一筆。
大學生就業自我評價 篇8
長。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;積極地向黨組織靠攏，遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，學習成績處於班級前列，即使沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的過程中收穫了很多。還利用課餘時間專修會計專業知識，很大程度上提高了自己的自學能力，使我能系統瞭解財務方面的知識以致更好地輔助自己的專業。經常上網瞭解社會的信息動態以及無法解決的問題。愛看名人小說，修身養性。能操作一些平面設計軟件和辦公軟件。於20xx年3月過計算機一級，20xx年6月英語四級。20xx年12月考助理電子商務師。
在活動實踐上，積極參加志願者活動，深刻明白作爲一個公民對這社會應盡的義務。擔任過社團祕書部部長的工作，鍛鍊了自己語言的組織能力，良好的時間觀念以及細心謹慎的行爲。積極參加跆拳道培訓和游泳運動，跆拳道培養了我勇敢、頑強、不怕苦，敢於拼搏的精神以及游泳鍛鍊了我沉着冷靜的性格，形成積極向上的品質。節假期參加兼職活動。種種的鍛鍊，在很大程度上提升了自己的實踐能力。
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
大學生就業自我評價 篇9
在過去的四年大學生涯裏，我收穫了很多，也由最初的一味附和變成今天的持有個人想法，有主見。在次期間，我加人了中國共產黨，擔任班級助學委員、班長以及**黨支部組織委員，各方面表現良好。
思想上，通過支部定期進行的理論學習和會議等使我的思想覺悟和思想深度都有了很大的提高，而且跟其他黨員的交流與討論，也讓我思考問題更加客觀、全面深入。作爲一名中共黨員，我敢於提出自己的意見與建議，在黨員發展工作中，我也積極、耐心的幫助那些新黨員。
學習上，我努力學習專業基礎知識，學習能力較強，有自己獨特的學習方法，並通過了全國大學生英語四級考試，此外，業餘我也有學習其他學科的知識，擴大自己的知識面。
工作上，我擔任了班級助學委員、班長以及支部組織委員等職務。我處事穩重、幹練，考慮問題全面深入，善於協調班級的內部矛盾，處理班級大小事務，曾組織過多次較大型班集體活動，如班級旅遊、校運會等，這些都讓我充分認識到團隊合作的重要性，當然，也讓我的工作和溝通等能力提升不少。我相信，今後，我定能接受各種考驗與挑戰。
另一方面，我性格沉穩，待人熱情誠懇，與他人相處融洽，對新鮮事物也有着充分的熱情和強烈的好奇心。我或許不是最優秀的，但我是有潛力的，我堅信依靠努力，我將成
爲最合適的! 在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼着以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。
大學生就業自我評價 篇10
四年的本科生涯將在我的進步和忙碌中揮手說告別，這四年的時光是不再復返的，我努力我青春無悔。以下是我的大學本科自我鑑定的總結資料，請各位參考並提出寶貴建議。 本科畢業生自我鑑定：總體來說，大學的四年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進大學時設立的目標。
政治思想方面，可以說這是我大學生活裏面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成爲一個共產黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什麼樣的，將要成爲什麼樣的，怎麼成爲那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成爲進步的主要力量。
學習方面，學習態度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了。科研創新能力比較突出，獲得過國家級的獎勵，畢業論文成績也得到了a。我特別喜歡計算機，愛問爲什麼，所以現在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。
社會實踐是我的另一大學生活的重心。無論是社區服務，或是專業諮詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業後我將從事的工作。
在身心健康、個人品德及行爲習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關係，與老師同學朋友相處融洽，樂於助人，興趣廣泛，適應環境能力強。
大學生就業自我評價 篇11
該生思想上積極進步，在校期間加入中國共產黨擔任班級學生幹部，團結同學，期間犧牲大量個人時間，爲同學服務;尊敬師長，能主動地支持、配合輔導員的工作，具有較強的組織、協調能力。學習成績優異，較好的掌握了專業相關知識，在班內起到了較好的學習模範作用，曾獲得“幾等獎學金”就業推薦表上導師的評語評語。綜上所述，該生是一名綜合素質優異的畢業生。
思想積極要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，並堅持思想彙報;平時爲人誠實，待人熱情，文明素養好，個人獨立、自立生活能力較強;學習態度端正，成績總能保持在中上游水平，曾獲“學習積極分子”;微機專業知識較爲紮實，取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯幹，多次爲班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養。