師範生應聘個人評價(通用5篇)

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師範生應聘個人評價 篇1

**學院系(師範)專業的應屆畢業生,爲人誠實守信、安靜祥和,平時最愛看看書上上網聽聽音樂,我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學,最愛看潘軍的作品,特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫺、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家,她們的文集前前後後我倒也看得差不多了。因爲專業關係與個性的偏好,另外一些現當代的名家我也是很關注的,像賈平凹、林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等,具有良好的文學素養。

師範生應聘個人評價(通用5篇)

自國小六年級以來,一直有堅持寫日記的習慣,偶爾有情致時,我也會寫寫小文章練練筆,師範專業的我在學校通過專業學習與教師技能的培訓、測試,實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課,自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是,我自認爲,我的書面表達能力較口頭表達能力更強。

我也是愛讀詩的,我的畢業論文設計的題目是《論“第三代”詩的創作追求》,通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作,這讓我在大學最後的時間裏對現代先鋒詩歌的認識更爲全面了。另外,席慕容的詩我也看了不少,曾經就很爲她的一首《一棵開花的樹》着迷,甚至寫下了讀後感類的文章,惹得一男人感動了,不住地遊說我,傻傻地說:你去當作家,好麼?並堅信如果我能一直堅持寫下去,終有一天能成爲作家的。

總的來說,我自認爲我是完全符合貴公司招聘網絡文員的要求——“有良好的書寫、表達,以及文章的鑑賞能力”。可能,目前我沒有多少的工作經驗,但是我年輕,學習能力強,也願意刻苦學習,我完全相信自己能勝任這一份工作!

師範生應聘個人評價 篇2

我生性比較內向,平時孤言寡語,不善於表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不願成爲被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之後畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成爲焦點,不怕出錯,終於可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢於去表達自己,不要擔心出醜、丟面子,上了講臺以後,下面有那麼多雙眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己並不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之後也不能表現出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。師範生實習個人的自我評價。講話要做到一點——敢於表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對於那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。

在教學工作計劃情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

師範生應聘個人評價 篇3

老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更儘可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成爲學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成爲學習的主體,自己則是個引導者。本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞。對數字敏感,思維靈活,綜合素質較好。交際溝通能力較強,有團隊意識並能承受較大工作壓力。學“力”強,能較快適應新環境。爲人隨和,有責任心。

師範生應聘個人評價 篇4

時間如白駒過隙,匆匆流逝,回望大學三年,嘴角不自覺上揚。我一直堅信 一句話 “努力就會有收穫!, ” 大學三年我努力做好每一件事, 參加每一次的活動, 在生活學習中磨礪自己,在磨礪中自我成長。

一、學習方面

學習是學生的天職,作爲一名學生,我努力學好各門專業知識,學習成績優 良,大學期間無掛科記錄。作爲一名師範生,僅僅學好理論知識是遠遠不夠的, 在學習之餘,我努力訓練自己的師範生技能基本功,通過普通話測試二級甲等證 書、計算機一級證書、英語 b 級證書,歷次參加的比賽中,曾獲得系第一屆教 師技能大賽“課件製作”三等獎、第二屆教師技能大賽“兒童故事演講”三等獎、 第二節教師技能大賽“我心中的師範生”個人演講大賽三等獎、系首屆“面試模 擬大賽”優秀獎等。

二、課餘生活

我的課餘生活是豐富多彩的,除了參加各種比賽以外,我擔任了學生幹部, 幫助老師同學們做力所能及的事情,得到了老師同學的肯定與支持。大一擔任了 一年的班級班長,我所在的班級獲得學院“優秀班級” 。因表現突出,被提爲學 院學生會勞動部副部長,大二任學院學生會勞動部部長,在職期間,曾幫助學校 老師通過“省文明單位”的衛生評比和確保了“國家高等專科學校”省預評環節 中校園衛生整潔,所在部門被評爲“優秀部門” 。

大三擔任系學生第二黨支部辦 公室主任,協助支部書記老師組建新的學生黨支部。因此曾多次被評爲院系“優 秀學生幹部” 、院系“優秀青年志願者”等。 同時,我還在大學三年廣泛閱讀了許多各個領域的書籍,如哲學方面我閱讀 了房龍的《寬容》《蘇菲的世界》 、 ;文學方面我閱讀了《源氏物語》《麥田裏的 、 守望者》《穆斯林的葬禮》 、 ;以及魯思. 本尼迪克特關於日本的研究論述《菊與 刀》等。 三、思想方面 我一直保持着樂觀向上的生活態度,積極向黨組織靠攏,保持與黨組織在思 想上高度的一致。並在x年 12 月光榮地加入中國共產黨,20__ 年 1 月成爲 一名正式的中共黨員。

回顧大學三年的學習生活,我可以很自豪地說: “我努力,我收穫了很多! ”

師範生應聘個人評價 篇5

我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛,做事認真負責、踏實穩重,能夠吃苦耐勞,富於團隊合作精神,敢於接受挑戰、迎接挑戰的人。我渴望成功,追求夢想,並不斷去努力實現自己的夢想!"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海",我堅信我會用我的努力和熱情繪出自己人生的完美樂章!

給我一個舞臺,我將還你一片精彩! 我真誠的希望遇到適合自己的學校或單位,真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現自我人生價值的機會!在此,深表感謝! 希望您能信任我、考驗我、接納我!

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