優秀團員入黨自我評價（精選3篇）
優秀團員入黨自我評價 篇1
最近通過黨員民主評議的學習，和老黨員們的衷心教導，使的我對中國共產黨有了更加深刻的認識，以及回顧入黨志願書和入黨的種種過程，對照黨員的八條義務和權利的重新溫習，我羞愧萬分，“以人爲鏡”我才發現自己是多麼的渺小，那麼的不足。
作爲一名新時代的大學生，我更是深感慚愧。爲此我發現自己有以下不足之處：
首先，在思想上我發現自己還沒有完全入黨，缺乏入黨時的積極動機。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想學習不夠，不能進行系統全面的學習與思考。很多時候只注重當時用得着與自身工作有關的內容，感到知識貧乏。對知識學的不夠透徹。雖然和其他的同學相比，自己能積極一點，做一些同學們都不願意的事，比如搽搽黑板，掃掃地之類的，並且能按時參加學校黨支部組織的一些有關黨員的學習和活動。除了自己報自學考試瞭解一點有關中共黨員的的一些知識和通常看看報紙或雜誌學一點，其餘的學習是比較被動的，學校不組織也就幾乎不自己努力去學習。
其次，在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣與膽量。對自己的錯誤懷有保守的思想，時刻有一種個人主義的意識。在學習和生活中所犯的錯誤，不敢大膽的提出來，生怕會因爲這樣使得別人看不起自己。在班集體需要的時候很少能提出實際的建議，往往都只是服從並做好，卻不能主動去想些問題。日常工作生活中，在保持和發揮積極方面，有時把自己混同於一般羣衆，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。對待工作有時只滿足於認真完成老師交給的任務，常常只是根據輔導員佈置的工作，說一步走一步，開拓創新意識不夠，常常弄的手慌腳亂。由於自己小時候一直呆在偏遠的山區，父母都是五十年代的人受封建思想的的影響，使得的自己思想也不夠解放，有時候對自己會的事都不敢做，缺乏敢試、敢闖、敢冒，知難而上的學習態度和生活精神。
最後，在行動上不夠積極，做事敷衍了事。當系老師或輔導員給任務是總是拈輕怕重，在接受了任務也是求能瞞過老師就行，做事不夠踏實而行動常常是一個推一個總是怕自己多做了什麼似的。
通過認真的領會學習，自己存在原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起主要的作用。 我覺的應該從一下幾點改進：1.自己雖然對政治了解不少，但是理解的都是表面，沒有認真領會其中的深刻含義。思想上仍未引起自己的高度的重視，固導致學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，報有一種只是爲了入黨而學習，使學習只是在走形式化、教條化。2.作爲一名預備黨員，我忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴於服從分配，完成系領導和老師交代的任務爲準則，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視，顯的很不積極。隨着年齡的不斷增長，逐漸放鬆了對自己的要求，有鬆口氣、歇歇腳的思想，不象過去經常自我加壓，忘我的工作。加之同學們厭學的氣氛，使得自己覺的學習沒什麼意思，就慢慢的放鬆了自己，使得工作越做越沒有自己的意見。 3.作爲一個黨員，對自己的要求不夠高，認爲工作那麼忙、事情那麼多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作如：自己考試過關就行，卻不多想爲爲班集體就不錯了。沒有主動、熱情地與老師和同學們多做交流，使得各方面的工作都舉步艱難。 針對我個人存在的問題，我將認真從思想深處查找原因，在行動上加大功夫，迅速儘快的改掉自己的那種不良習慣，早日見效，力求在政治上了解更多的知識，不但可以擴展自己的知識視野，而且還可以培養自己的黨性修養。加強思想道德上的建設，改進學習中的不良習慣。1.加強政治理論學習，提高自身素質。今後將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯繫實際，抓住學習重點。實際中要像對自己的工作一樣。制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論，”三個代表“相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，並注意與實際結合起來，從而着手實際工作。 2.克服時間上的困難，儘可能地更熱情主動地關心同學，與老師和其他同學多做交流，熱心地幫助周圍有困難的同學，發現他們有家庭生活及學習上的問題，積極分析具體情況，並帶頭動員同學們幫忙。3.做爲一名預備黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟院黨委和系黨委分會，充分發揮自己的特長，爲學校系裏和辦理積極貢獻自己的力量。並且自覺地加強黨性鍛鍊，積極想黨組織靠攏，在生活學習中學會善於總結和觀察事情，提高自己開拓創新意識。
優秀團員入黨自我評價 篇2
時光流逝，轉眼間我在成長中又度過了一年的時光。在過去的一年裏我不僅學習到了課本的知識，更加懂得了與人相處的樂趣。在電子商務1001的大家庭裏，我的思想、行爲都有了一定程度的進步。
思想上，通過在這一年裏參加我支部組織的各項思想建設活動，我對黨團建設的認識在原來的基礎上更進了一步。不論是例行開展的團日活動，還是班級組織的各類活動，我都積極參與並投入其中，這讓我與支部其他成員之間的關係更加密切。
學習上，我不爲學習而學習，更不爲考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有着端正的學習態度，善於學習，對待學習，我始終保持着認真對待的態度，成績不算優秀，我會繼續努力。遭遇挫折，我不會灰心喪氣，自怨自艾，而是總結經驗，揚長避短，努力在以後取得更好的成績。並且，我也在爲自己的下一個轉折點作充分的準備。
生活裏，我團結同學，敬愛師長，並且經常組織同學一起運動，娛樂。我始終保持着積極樂觀的生活態度，待人友好，樂於助人。我一直覺得一個好交際能力會給人加分的，搞好同學之間的關係也有利於未來兩年的大學生活。生活圈是由人構成，因此人際關係是最重要的。生活充實了，我會很開心;身邊的人開心了，我也會很開心。
寫完這篇總結，生活還在繼續，我會一如既往地挺高思想認識;認真學習，待人友好，在以後的日子，我還要努力讓自己變得強大起來。做一個優秀的團員，努力加入中國共產黨。
優秀團員入黨自我評價 篇3
入團已經有xx年了，從最初對於共青團的一無所知到現在已是一名團員，我認爲我始終堅持着嚴格遵守團章、積極參加活動原則。我對自己的思想、工作、學習方面存在的突出問題進行深刻的剖析，找出問題的根源、認真吸取教訓、明確努力的方向，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。自從加入中國共青團以來，我認真學習團章，用團員的標準嚴格要求自己，但檢查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，現將自我評議情況彙報如下：
作爲一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，一直堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，熱愛祖國，堅持中國共產黨的領導，堅持學習三個代表的重要思想。共青團員是中國共產黨的後備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。通過對團章和黨章的學習，堅定了共產主義理想信念，堅定了馬克思主義信仰，用三個代表的重要思想指導自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀。堅持黨的四項基本原則，政治上和黨中央國務院保持高度一致，學習鄧小平理論和貫徹執行黨的路線方針政策。
理論學習不夠深入。存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。對理論的鑽研不深入，理論聯繫實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強，對社會上存在的共產主義渺茫論和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。
學習方面，在過去的兩年裏，沒有正確認識自我，一直處於迷茫之中，學習成績不太好，這個學年是大學期間的關鍵一年，我不斷提醒自己要時刻嚴格要求自己，從不放鬆對自己的要求。學業上參加了工程訓練中心的一項省級創新項目，平時在專業課的研究之餘也不斷充實自己，抓緊時間學習自己感興趣的以後有用的其他技術學科。
加強專業知識的學習，學習之餘，我也要參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己，爭取成爲優秀的共青團員。