化驗員年度工作自我評價範文（通用5篇）
化驗員年度工作自我評價範文 篇1
我叫毛毛，是化驗室工作人員，以下是在任職期間個人的付出與收穫的一個自我鑑定。 自從 20xx 年畢業分配到該廠工作以來，工作的風風雨時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打溼眼瞼。
似乎當初的記憶依然就在心頭展現!自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到工作重擔已向我無情地壓來，該廠的不斷擴建與化驗室規模不變的衝突已無形中爲化驗人員上緊了一根弦 ! 本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了!
爲能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統化，從而融會貫通，便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。 有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。
化驗員年度工作自我評價範文 篇2
我要感謝感謝公司能給我展示才能、20__年__月__日自身價值的機會。我於20__月試公司的試用員工，擔任出納一職，轉眼間用期已接近尾聲，現將我的工作及學習生活情況作如下自我鑑定。
一、工作
1、協助計劃財務
務及地同事審覈各：報銷的費用原始單證。地爲公司員工服是公司的監管及服務的窗口，公司資金，我、地學習了公司的管理體系，公司財務管理制度。對手續不在審覈報銷單證時，全，費用項目不協助的單證，退回經辦人重新填制。同事爲公司員工辦理工資卡。的安排，協助同事爲公發放。保護公司資金的安全使用，聽從主管司員工辦理工資卡，使員工工資
3、對江蘇項目公司調撥的實物資產及海南項目公司所購實物資產清盤，並建成電子文檔保存。杜絕公司實物資產虛增的物資產項目所列資產性，對每筆費用報銷所涉及到的實細緻審覈，對盤點到的所有實物資產及報銷憑證一一覈對。項目公司調撥的實物資產不遺失，了二次盤點，如有變動，
4、崗位職責，努力本職工作，對安排工作任務、細緻、周全在本的工作中，我一直要求嚴以律已，拾遺補漏，地問題，解決問題，總結原因，積累經驗，從而管理機制，能爲保密制度，分憂，幫助同事做
二、學習生活
進公司，本人尊敬：和提升公司的佈置的每一項任務，力所能及的事情。，與同事關係融洽，在較短的工作角色，我自覺內了公司的工作環境。爲儘快、本崗位的工作。並業餘學習本公司、本制度、規則，公司裏制定的工作制度和理論素養都，向、同自學理論知識，謙虛謹慎、虛心求教的。工作中我事們請教，向實踐學習，把所學的知識運用於檢驗所學知識，查找，工作中，在實踐中，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。近兩個月的工作，培養了我樂觀、自信、誠實、坦率的生活;、謹慎、的工作作風。
和飽我非常珍惜此次工作機會，在以後的工作中，我會用謙虛的滿的熱情我的本職工作，和公司一同成長，同公司一起展望美好的未來!
化驗員年度工作自我評價範文 篇3
一、施工質量檢查評價
1、20__年2月17日到公司開完會已後按照公司要求進行檢查了深圳萬科千林山居項目、廣州從化夏灣拿項目、檢查各項目的技術文件、施工方案、施工質量、施工安全、整個施工生產體系，檢查中存在的質量問題、安全隱患、生產要點已全面做出了整改措施和技術控制方法，並將檢查存在的各分項工程技術資料上報了公司。
2、根據檢查存在的問題我已經做了相關的整改技術交底，並將技術交底下發到各位工長手中，並切要求各項目主要管理人員按照相關技術交底資料實施控制工程質量，在實施過程中因管理體系不建全領導沒有高度重視工程質量，層層落實不到位，所以執行中沒有原格按照相關技術規範資料落實，沒有落實的原因分析;
a、根據目前各項目在建工程存在的質量、和安全問題進一步作出分析，工程質量是企業的生命，一個企業應於質量第一、安全第一爲目標。首先公司領導對工程質量就沒有得到高度的重視，公司對各項目沒有制定明確的質量管理目標、安全管理目標、沒有明確可行的質量、安全控制措施，更沒有統一的控制目標，所以、導致每個分項工程在施工過程中就沒有得到有效的控制。
b、各項目對質量管理存在最大的缺陷就是沒有做好有針對性的作業技術交底控制書，高層管理人員對各分項工程的質量管理目標不明確，安全管理也不明確，更不用說有什麼指導控制性的有效技術文件，波動性和隨意性都比較大，根據檢查結果能夠反映出前期的實施過程，分項工程施工中基本是根據各位工長的隨意性去指揮操作，無論技術高低，沒有按照有關規範要求做出相關的有效控制文件。
c、做好技術交底是有效控制工程質量的條件之一，爲此，每一分項工程開始實施前均要進行交底，作業技術的交底、施工方案的具體細化，明確更具體的技術實施方案，是工序施工的具體指導文件，做好技術交底首先項目經理就應當高度重視，並切要明確交底的資料包括施工方法，質量要求和驗收標準，施工過程中需注意的問題，可能出現的意外問題及應急措施。關鍵部位，或技術難度大，施工複雜的分項工程，沒有做好技術交底的分項工程，不得進入正式實施。
二、生產與質量管理概述
1、建設工程是一個生產的單件性，流動性、波動較大，它不像一般工業產品那樣的生產線那麼規範，有固定的生產流水線，有規範化的生產工藝和完善的檢測技術、有成套的生產設備和穩定的生產環境，所以工程質量容易產生波動並且波動還比較大，同時影響工程質量的因素還比較多，其中任一因素髮生變動，都會使工程質量產生波動。如材料規格品種使用錯誤、施工方法不當、操作未按規程進行、機械設備故障、設計失誤、生產系統施工環境等等都會造成工程質量事故。主要一個因素就是人爲因素，根據我公司目前在建的工程項目、所存在的質量問題、和安全隱患絕大部份是人爲因素所造成的質量問題和安全問題，總的歸納起來主要有五個方面，人因素、材料因素、機械因素、施工方法、施工環境五大因素。
2、人員因素、人是生產經營活動的主體，也是工程項目建設的決策者、管理者、操作者、工程建設的全過程，如項目的規劃，決策、勘察、設計和施工，都是經過人來完成的。人員的素質，即人的文化水平、技術水平、決策本事、管理本事、作業本事、控制本事、身體素質及職業道德等，都將直接地影響施工質量，所以人員因素是影響工程質量的一個重要因素。所以要加強管理人員的自身管理素質，提高質量、安全的管理素質，首先要從領導做起，要從領導抓起。
化驗員年度工作自我評價範文 篇4
時光一晃而過，轉眼之間我已經工作一年了，這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留下了深刻的回憶。在這段時間裏各位領導給予了我足夠的寬容、支持和幫忙，異常是師傅在平時工作生活中耐心懇切的教導，讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟，感受到了做爲一個一線的工程人員“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了工程人作爲拓荒者的艱難和堅定。在對他們肅然起敬的同時，也爲我有機會成爲工程行業的一份子而驚喜萬分。
在師傅的鼓勵、指導和幫忙下，我在不斷的學習和實踐中成長起來。作爲徒弟，我成爲了“導師帶徒”活動中的一名受益者。初來公司之時，雖然我是土木工程專業畢業，可是沒有實際性的接觸工程這個行業，所以對於施工我也不是十分了解，因爲理論上的知識與實際工作中有着很大的差異，所以在一年的實習期中如何實際理解工程實際的含義，懂得施工的具體步驟，以及注意各種事項，如何與搞工程的各種人員打交道便成爲我的當務之急。剛到工地，我仍然感到十分的茫然，不知如何下手，從哪裏做起。在師傅的指導下，我慢慢的明白了我應當做什麼，我能做什麼。在此我向師傅以及平時工作生活着給與我莫大幫忙的領導和同事們表示真心的感激。現將我的個人工作總結如下：
一、作爲一名剛從大學學校裏走出來的大學生，僅有不斷的學習才能在更短的時間內適應新的環境和新的主角。
在學校我們只是對於工程方面的知識有一些大致的、片面的認識，而這些知識對於一個技術員來說是遠遠不夠的。我們僅有從嚴要求自我並且不斷的學習規範、圖紙等與工程實際相關的知識，將理論知識與現場的實際完美的結合才能更好的武裝自我，才能更好的管理現場、服務現場，才能更好的完成一個技術人員的本職工作。
二、互相學習，虛心請教。
我們首先得學會放下自我的身份，我們不在是一個學校的學生，而僅僅是一個剛剛踏上工作崗位的新員工，我們毫無工作經驗，對於一些突發事件也不明白如何處理。這些都要求我們平時工作中多觀察，多請教。所謂三人行必有我師，經過向現場有豐富施工經驗的員工請教以及從師傅那裏學的了許多施工經驗，同時也學到了工作細心和待人處事的方法;在工作中學到了如何總結經驗，最大程度的避免犯錯，向同事和前輩請教，虛心理解批評。許許多多的實踐指導着我應當在以後的工作生活中如何開展工作，更好的把自我的工作做好，繼續發揚艱苦奮鬥的工作精神，不斷在工作中充實自我，在熟練運用專業技術知識和以往經驗的同時，也不斷積累工作中的未知經驗，做到在工作中少犯錯，到不犯錯，成爲一名優秀的中鐵員工。
三、加強自我總結，在得失中不斷成長。
師傅的言傳身教不僅僅讓我在工作中找到了正確的方向，也指引着我不斷向新的更高的高度成長。在師傅的要求下，我平時注重加強自我總結，總結施工中的一些方法、施工中學要注重的一些重點事項、必須得控制的一些參數以及平時的一些得失。一年的工作學習中我也總結了一下幾條：首先是關於工作態度的問題，雖然我工作的資料不是設計一些高、精、尖的行業，可是也需要在平時的工作中本着認真負責的態度，多跑現場，多查規範，多抓細節，在保質量的同時杜絕一些安全質量隱患。這不僅僅是對企業負責，也是對自我負責的表現;其次是學習方法的問題，勤學、善思、多記是我自我一年來的總結。
基於目前隧道施工技術已經比較成熟，這就給我供給了一個很好的平臺，在平時的工作中要多學習，多向周圍的人學習，學習他們的施工技巧，學習他們對突發事件的處理方法，然後在學習過程中多思考，多問問自我爲什麼，在各種爲什麼麼中看看努力嘗試創新。最終在今後的工作中，我但要懂技術指導，還要懂得現場管理，要學會管理，管理施工隊和施工工人，保證施工工人按正確的技術規範去施工，對於不正確的施工情景，要及時制止並予以改正，當然，這要以自我熟悉各種技術規範爲基礎，這樣才能在管理中做到井然有序，有條不紊。
四、多向師傅取經。
有了師傅的陪伴，我少走了許多彎路，從他的身上，我不僅僅學到了現場施工的經驗，同時也看到了他那務實的工作態度，這深深地影響着我，而他對我生活上的關心更讓我倍感溫暖。作爲徒弟，我誠摯地感激師傅對我的關心和愛護，也感激公司“導師帶徒”活動爲我們供給了這樣的一個交流平臺，“導師帶徒”活動這樣一條無形的紐帶聯結在我們師徒之間，爲我們增加了交流溝通和相互學習的平臺。在那裏還得要感激幫忙過我的同事們。我會繼續努力，更加主動地、虛心地向大家多學習，多請教，進取創新。在以後的工作中，我會將師傅和領導們對我的關心和幫忙轉化爲工作上的動力，虛心請教師傅和其他同事，真心誠意地理解師傅的指導和督促，爭取在工作中更快地成長，不辜負公司的期望!
化驗員年度工作自我評價範文 篇5
201_年度是___團支部快速提高的一年，在實業公司團委的正確領導下，在分公司的大力支持下，分公司團支部牢牢抓住“團結、朝氣、向上、奉獻”的工作主題，開展了一系列有益員工身心健康、彰顯企業文化、展示青年形象的活動，取得了良好效果，現總結匯報如下：
一、精心組織，制訂詳細的年度工作計劃，明確了工作目標分公司團支部於2月25日召開了團支部年度工作會議。圍繞實業公司團委和永州分公司制訂的年度工作發展方針，明確了“團結、朝氣、向上、奉獻”的工作主題，制訂了201_年度空港實業永州分公司團支部重點工作活動計劃，計劃組織了一系列旨在提高團員青年們的政治思想教育、業務技能培訓的學習活動，以彰顯團員青年們朝氣蓬勃向上的精神面貌，鼓勵愛崗敬業奉獻的企業文化。
二、建立了“永州機場青年服務QQ羣”
研究到年輕人喜歡上網且電腦操作熟練的特點，引導並組織分公司團員青年們一齊組建了“永州機場青年服務QQ羣”。充分發揮網絡傳播速度快、資訊豐富的優勢，鼓勵青年團員們以此QQ羣做爲分公司團員青年們的學習交流和展示宣傳平臺。學習、宣傳並分享集團公司班組建設文化、感恩文化以及其他兄弟單位的好的工作經驗，並長期以此平臺，組織開展永州機場航班信息的宣傳發布和市場促銷活動，爲永州—長沙航班客座率的提升起到了助推作用。
三、組織開展可持續性的“導師帶徒”活動工作
從今年3月份開始，充分發揮一線青年崗位能手的“傳、幫、帶”作用，進取探索和豐富團員青年們的崗位技能培訓，進取開展“導師帶徒”的培訓活動，截止目前，經過師徒雙方的雙向選擇，分公司團支部已正式促成師徒結對進行全方位培養的組合共有五對，並鼓勵青年員工們進取參加各類資質認定考試，先後有兩名青年員工經過了中級經濟師和會計統考。
四、與機場派出所組建了青年籃球隊
爲豐富青年員工們的業餘生活，提高員工們的身體素質，遠離亞健康，展現湖南空港年輕人朝氣蓬勃的形象，分公司團支部與機場派出所共同組建了一支青年籃球隊，制訂了嚴格的訓練計劃(每週的團體訓練時間不低於8小時)，並與駐場部隊及政府單位組織了友誼籃球賽6場，雖屢戰屢敗，但青年球員們的拼搏精神獲得了一致好評，增進了友誼的同時，青年員工們的歸屬感和團體榮譽更強了。
五、與永州機場派出所，共建了一支青年治安聯防隊。針對201_年度暴恐事件頻發，安全壓力驟增的情景，根據“平安機場”建設專項行動的工作要求，由分公司團支部發起，與機場派出所共同組建了一支青年治安聯防隊，由機場派出所負責對隊員進行相關法律法規、反恐器械、可疑人員車輛識別及處置等相關資料的培訓，並取得了很好的效果，聯防隊成功處置了7月26日、9月19日、10月25日三起在候機樓發生的詐騙治安事件。
六、進取組織開展專項主題活動，彰顯企業文化，凝聚團隊戰鬥力
201_年度分公司先後舉辦了“勇攀高峯，唱響夢想”戶外拓展、“歡樂空港人”象棋、軍棋、跳棋、乒乓球、卡拉OK等一系列羣衆文體活動，增進了團員青年們的友誼，豐富了團員青年們的生活，充分彰顯了湖南空港企業文化。
七、進取開展公益活動
爲弘揚中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德，爲用實際行動支持湘西的抗洪救災活動，7月24日分公司團支部在機場候機樓開展了獻愛心募捐活動，得到廣大旅客和員工的支持，籌得善款1240元全部捐獻災區。
回顧201_年度的分公司團支部工作，在組織建設和開展工作上還存在經驗不足、方式單一、創新不夠等問題，在即將到來的201_年度，永州分公司團支部將繼續按照實業公司團委的統一部署，以充分發揮團員青年們的進取性、主動性、創造性爲目標，開展一系列有益員工身心健康的活動，不斷提高青年員工們的勞動技能和安全服務意識，充分展示團員青年們的智慧與風采，將永州分公司團支部打造成一支學習型、服務型、戰鬥型的隊伍。