高中學期綜合素質自我評價範文800字(通用3篇)

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高中學期綜合素質自我評價範文800字 篇1

在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發展實踐能力,勇於開拓新方法,但有時過於苛求。我會努力在今後的學習生活中去協調並改正。

高中學期綜合素質自我評價範文800字(通用3篇)

在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀點,並發現生活中的美。在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質,時光如梭,轉眼即逝。在學習上我嚴格要求自己,後很強的分析能力,成績優異。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,我還具有創新意識和合作精神,因爲我始終相信,朋友對一個人至關重要。作爲一名團員,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準備爲祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外,我和同學一起參加搞研究性學習,在順應時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來說一樣重大,因爲它使我瞭解了社會,體驗了社會。其他方面,由於興趣愛好,我參加了運動會,足球,籃球比賽,爲班級爭光。三年的學習生活,使我增長了知識,提高了素質,培養了全方面的能力,這爲我以後貢獻社會打下了堅實的基矗當然,我也 發現我的不足,吃苦精神不夠,韌勁欠缺。當然,我會努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰。作爲,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,也以次書寫人生的 篇章中最光輝的一頁。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂於助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上很努力,

我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

高中學期綜合素質自我評價範文800字 篇2

光陰似箭,日月如梭,轉眼間三年的高中生活已近闌珊,但高中生活的每一幕仍然歷歷在目。當初躊躇滿志的踏入高中大門,卻被舉目無親妹妹,一個人也不認識的環境幾乎要將我吞噬的心情,國中時的優勢學科在高一的多次考試中也成績平平,那種失落受挫的感覺我至今難忘。遠足活動--青春勵志行帶給我歡樂與堅強,運動會,籃球賽都是同學們的凝聚力不斷增強,學習分爲也日益濃厚。在高一高二的時間裏我仍心存焦躁,忽冷忽熱,成績好事驕傲自滿,之後有一落千丈,來回跳動。

班主任們也不時給我批評與鼓勵,至今我都忘不了他們訓導我的場景與激勵,在這期間當屬父母最辛苦,日夜奔波,無微不至的照顧我,對我寄予無限的期望。高三之後,心裏壓力大,成績更是不盡人意,各方面的問題壓得喘不過氣來,三點一線如僧般的生活,枯燥乏味,但每天有事那麼激烈,進行着一場場沒有硝煙的戰爭。高三將會是一段難忘的記憶,一段美好的記憶。我付出,我成功!勝利是屬於我的!

高中學習生活是我一生中最重要的階段。這三年是我不斷增長知識,開拓眼界的三年。學習勤奮多思,工作認真負責,積極參加勞動和社會實踐活動。三年的高中生活讓我從中感受到了許多受到批評時我所做的不僅僅是聽取,而是去反省去深刻的認識自己;受到委屈或是誤解時,我所想要做的不是爲自己辯解,而是用實際行動,讓時間來證明自己;當自己的努力有所回報時,在自我欣慰的同時,還要記得先告訴自己這只是邁向成功的很小一步。

三年裏,在老師的精心教育中,在自己的認真學習下,我學習到了豐富的文化知識,提高了自我品德修養。在學習上,我嚴格要求自己,自主學習能力較強。同時,我還具有較強的創新意識和合作精神。在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來努力完善我,用全新的面貌去迎接新的挑戰。作爲,跨世紀的新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。在這,我將更加努力,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也在人生的篇章中書寫下最光輝的一頁。

高中學期綜合素質自我評價範文800字 篇3

在酷熱的夏天中結束期末考試,雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,可是當我得知國中同學在66中、14中的成績時,我的成績又算得什麼呢?靜下心來,還是好好地想一想,好好地總結一下吧。

語文:雖然我拿到高分,但是得力於這張考試試卷的簡單,課外的一些知識沒有很多,這正是我薄弱的環節。據老師說,這張試卷和大學聯考的試卷相差很遠,所以在今後的學習當中,多讀一些課外的書籍,解一些課外的知識,這是我將來的努力方向。

數學:這次我的成績極大出乎我的意料。平時,我在數學方面下的工夫很大,問老師題、做題,而成績告訴我“付出不一定有回報”。可能是我的壓力太大,總是怕別人會超過我,其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,不能將知識夯實和靈活運用,導致對自己的不自信,壓力也由此產生,是我被我的不自信打敗。要達到知識的紮實和靈活運用,有兩種手段:一是聰明,二是勤奮,而我屬於後者。我的行動也證明我比較勤奮,而且今後我也不放棄我的勤奮,因爲聰明註定不可能戰勝勤奮。我付出,而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和紮實的檢測,靜下心來,平靜地面對考試,這纔是正確的選擇!

英語:英語考試拿年級第一名,沒什麼值得驕傲的。人要把目光放的長遠些,出63中86分的英語試卷或許就拿不出手。

物理:我平時不怎麼寫物理作業,也不經常問老師題,而這次卻考及格。也許是以平常心來面對考試發揮重要作用。

化學:化學這次考80分比較令我滿意,雖然80分和最高分90多分相差不少,但是付出和回報總是成正比的。

文綜:高二分班我報的是文科,不用說,文綜成績自然是頂呱呱。政治90、歷史92位居年級第一,地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數學成績提上去,這樣才能在文科班鶴立雞羣呀。

高二面臨着分班,這就意味着高一(2)班將會被拆散,就不會再有高一(2)班,而我也將面對新的老師和同學,要開始新的集體生活。所以,我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

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