高中團員評議表個人鑑定

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【高中團員評議表個人鑑定一】

一、關於團員教育評議工作的要求

爲保證團員教育評議活動不走過場，切實達到預期目的，特作如下規定：

(一)對團員教育評議工作領導小組成員的要求：

1、參與團員教育評議主題的確定和各團總支具體方案的制定落實。

2、普查所屬團支部的團日活動，拿出評審意見上交院團委。

3、抽查1—2個非本系團支部的團日活動。

4、參與優秀團支部，優秀團日設計的預評，並根據預評和各團總支上報的材料評尋優秀團支部”和“優秀團日活動設計”。

(二)對團幹部要求：

1、團幹部(包括團總支、團支部、團委各級學生幹部)應按照上級團組織每階段佈置和要求，紮紮實實地組織團員進行教育評議活動，敢於嚴格要求，大膽管理。

2、團幹部應帶頭認真學習有關文件、材料，帶頭認真總結自己在過去一年的思想行爲等情況，積極參加民-主評議。帶頭髮言，敢於開展批評和自我批評。

3、團員教育評議活動，團幹部遲到一次，在支部大會做口頭檢查。遲到兩次，無故缺席一次在支部大會作書面檢查。遲到三次及三次以上無故缺席兩次及兩次以上免去團內職務，取消此次註冊資格。

(三)對團員的要求

1、以積極、認真、嚴肅的態度對待教育評議活動，認真參加各項教育評議活動，認真學習有關文件、材料，認真寫總結，遵守團的各項經律和團組織的各項規定。

2、團員教育評議活動，團員遲到一次，在支部大會上提出批評，遲到兩次，無故缺席一次，在支部大會上作書面檢查，遲到三次及三次以上，無故缺席兩次以上，取消此次註冊資格，不能評爲“合格團員”。

3、拒不參加團員教育評議活動，不填寫《》，拒不服從支部決議的，視爲自動退團，支部應依據《團章》予以除名。

(四)關於請假

1、團員教育評議，一般不宜請假。特殊原因，須向本團總支負責老師請假。

2、凡事先未經請假而缺席，一律視爲無故缺席。

3、團支部書記以上幹部請假，須經團員教育評議活動領導小組負責人批准，並在團委備案。

4、在團員教育評議中，團員(包括團幹部)，因各種原因請假獲批准而缺席二次及二次以上者，暫緩註冊，待補課並達到要求後再予註冊。

(五)對於不能正確對待這次活動，應付了事者，上級團組織予以批評，仍無改悔者，取消此次註冊資格。

各級團組織、團幹部、全體團員應嚴格遵守上述規定，履行相應的組織處理，報團總支批准，院團委備案。

(六)院團委對各團支部的教育評議活動情況評審驗收，評出優秀團支部、合格團支部、不合格團支部。哪個階段不合格，團支部在哪個階段中進行整頓，重新操作。

(七)樹立一批先進典型。團組織大力宣傳優秀團支部、優秀團員的先進事蹟，在表彰大會上對優秀團支部和優秀團員進行表彰，同時向黨組織推薦優秀團員作爲發展對象。

二、團員個人思想總結要求

在團員教育評議中，要求團員根據自己日常工作、學習、生活的表現對照團章的規定，寫出書面思想總結。思想總結應包括以下內容，

(一)總結內容：

1、寫出在本次團員教育評議活動中的心得體會。

2、能否自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成組織交給的各項任務，表現出優於一般青年的模範作用。

3、能否積極參加學校及團組織、班集體組織的各項活動併發揮模範作用。

4、能否刻苦鑽研業務知識，並在社會實踐中加以應用。

5、指出自己的缺點的不足之處，明確今後的努力方向。

(二)總結要求：

1、以寫實爲主，不能泛泛而談。

2、要對自己的團員作用發揮程度作自我評估，自我定格。

3、對於不合乎要求的總結，支部要幫助團員提高認識，重新再寫，直至達到要求。

4、思想總結全部合格後，由支部將其連同《團員教育評議鑑定表》一起上交團總支。

三、團員教育評議活動團員分類標準

(一)優秀團員(佔團支部成員比例不超過5%)

1、牢固樹立正確人生觀，堅定建功立業的信念。

2、政治上積極要求進步，積極參加馬列學習小組和黨課學習，已遞交入黨申請書。

3、熱愛團組織，遵守團的紀律，積極履行團內義務，發揮模範作用。

4、勤奮學習、成績優秀。

5、勇於實踐，全面發展，不斷完善自我。

【高中團員評議表個人鑑定二】

來也匆匆，去也匆匆。一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習，作爲一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和學習兩方面都有很大進步。入團已經有8年了，從最初對於共青團的一無所知到現在已是一名黨積，我認爲我始終堅持着嚴格遵守團章、積極參加活動原則。回顧這些年，收穫不小，思想上有了很大的進步，學習也在進步中，總結這一年的點滴如下： 一 政治思想和道德品質方面，作爲一個新時期的共青團員，思想政治理論學習是不可或缺的，共青團員是中國共產黨的後備力量，也是黨的生命力的源，理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。 通過對團章的學習，我具有了堅定的共產主義理想信念，堅定的馬克思主義信仰，用”三個代表”的重要思想指導自己的人生方向樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，併爲之努力奮鬥。堅持當的四項基本原則，政治上和黨中央國務院保持高度一致，學習鄧小平理論和貫徹執行黨的路線方針政策，利用課餘時間，到學校圖書館瀏覽，借閱鄧小平理論毛澤東思想，馬列主義等方面的書籍，經常收看電視，關注國內外事實動態。 二 履行團員權利和義務方面 認真參加組織生活，如“推優”等，認真執行團的決議;並積極完成團的組織交給的任務，不拖延，不推脫，按時按量認真完成，服從團組織的安排。遵紀守法，遵守團的各項紀律，無違反團章的行爲，在享受團員的權利的同時，認真履行團員的義務，在各方面起模範帶頭作用。 三 學習方面我不斷提醒自己要時刻嚴格要求自己，從不放鬆對自己的要求。平時在專業課的研究之餘也不斷充實自己，抓緊時間學習自己感興趣的以後有用的其他技術學科。上學期所取得的績都是團組織的正確領導和悉心培育。我還須加倍努力，才無愧於作爲一個真正的共青團員。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在了許多的不足之處，在以後的日子中，我一定會努力改正!

【高中團員評議表個人鑑定三】

一、團員教育評議程序

1.宣傳發動、組織準備階段(12月x日-12月x日)

(1)做好宣傳發動工作。充分利用各種形式廣泛宣傳，發動廣大團員積極參與教育評議活動。

(2)完善團支部。檢查、配齊各團支部班子，記錄好《團支部工作手冊》，爲未辦理團員證的團員登記補辦團員證等，加強團支部組織建設。每個支部成立一個由團支書任組長，包括班長、組織委員、宣傳委員、團小組長、團員代表等在內的評議小組，爲自評和互評做好準備。

2.學習教育階段(12月x日-12月x日)

各團支部要根據指導思想精心設計、周密組織形式多樣、內容豐富的主題團日活動，通過學習、討論、組織生活等形式，組織廣大團員認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習貫徹精神與樹立和落實科學發展觀結合起來，同落實構建社會主義和諧社會的要求結合起來，提高團員對黨的基本路線、方針、政策的認識，提高對團的性質、綱領、宗旨和任務的認識，提高對團員標準的認識，以嚴肅認真的態度、飽滿的熱情，積極自覺地搞好民主評議。

3.評議階段(12月x日-12月x日)

評議分爲自我小結、團小組評議、團支部考覈、團總支審議四步進行。

(1)自我小結。每個團員結合自己過去一年在思想、學習、工作上的表現，特別是結合增強共青團員意識主題教育活動實際，對自己進行全面總結，既要肯定自己的成績和優點，又要找出自己的缺點和不足，還要作出今後的打算，形成書面材料上交團小組。

(2)團小組評議。各評議小組組織本支部成員以團小組爲單位(支部人數少的可不分團小組)進行民主評議。團小組在團員自我小結的基礎上，對團員各方面的表現進行民主評議。團小組評議，必須遵循實事求是的原則，正確開展批評和自我批評，力求公正。對不合格的團小組評議，上級組織應責成重評。

(3)團支部評議。團支部評議小組結合團員個人小結、團小組評議意見和平常的考覈情況，就團員的政治思想、組織紀律、工作學習等各方面的實際表現全面分析，並填寫評議意見，提出是否給予團籍註冊的意見，並將評議結果傳達給團員本人。各評議小組要嚴格把關，對有以下表現之一的團員應評爲不合格團員：違反《團章》規定，不遵守團的紀律、不履行團員義務的;違法亂紀或違反校紀校規，受到刑事處分或學校行政處分的;違反團內規定的;無特殊原因不參加教育評議或未按要求完成教育評議任務的。有以上表現且情節嚴重的應評爲不合格團員，不予註冊。

(4)各團委審議。團支部評議結束後，及時將結果上報各團委審議。在完成團員年度團籍註冊後團支部要根據團籍註冊情況及時修訂《團員花名冊》。

4.總結提高階段(20xx年x月x日-20xx年x月x日)

各級團組織要綜合評議和註冊情況，全面分析團員的素質，擬訂今後教育措施，完善各項規章制度。並對整個教育評議和註冊工作進行總結，寫出書面報告報團委。在進行年度團員教育、評議、總結、註冊的基礎上，嚴格按照先進團支部、優秀團幹部、優秀團員的評選辦法，認真做好評優工作以及推薦優秀團員作黨的發展對象的工作。

溫州醫學院20xx年度團員教育評議登記表