自我鑑定中經典語句
以的語句全部在自我鑑定中十分流行好用
下面是各種開頭、結尾、中間，大家可以根據自己情況靈活選用。
開頭(1)文字型
天下沒有不散的宴席，轉眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候。回首這四年，有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收穫與成就…有人說過，忘記過去就意味着背叛，所以，我回味過去，爲的是未來。
開頭(2)簡練型
畢業在即，爲了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑑定。
開頭(3)懷念型
經管不願離去，畢業的日子還是越來越近了。四年的大學生活使我成長成熟，成爲有用之材。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑑定。
開頭(4)又紅又專型
大學四年的生涯終於要結束了，我們，新時代的大學生即將登上社會主義建設的歷史大舞臺。爲了更好地報效祖國，爲了能在建設有中國特色的社會主義的偉大實踐中成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，下面，我就我的大學生活進行一次自我鑑定。一方面使自己在總結中提高，另一方面，給在校的同學們一點經驗。
開頭(5)抒情型
時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌着到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收穫和即將入海的寬廣無限…
思想(2)普通型
在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。我還能基本做到遵紀守法、服從領導、尊重師長、愛護老幼、幫助後進、文明有禮、遵守秩序，生活作風良好。
思想(3)散文型
我們身上繼承着青年人的優秀血統。“五·八”的日子裏，我們默哀着死難的烈士，在聲討着美帝暴行的隊伍裏前行…；日本軍國主義復活的陰影裏，我們聲援着抗爭的勇士；海峽對岸跳樑小醜猖獗的時候，我們在網絡裏以比特流揭露着他們的真實面目……我們還關注着中美中歐的 WTO 的談判；新浪的風險上市；國企的困境中涅盤……我們毫不猶豫掏出零花錢捐給百年一遇水災的災民們，我們假期回到家鄉，瞭解着城鄉差距東西差距；我們在街頭散發傳單，宣傳着人類只有一個地球……
學習(1)刻苦型
交大的學習生活是緊張的，我能在課堂上認真聽講，課後自覺溫習，努力向上。我參加了各種課外學習班，努力掌握各種知識。除了本專業的課程外，我選修了XXXX、XXXX等課程(雙學位)，還自學了XXXX的內容，通過努力我獲得了XXXX的選優（XX第二學位）。
學習(2)電腦型
我向來注意學習方法的掌握，上課認真，注重理解。我還注意學習與實踐、課內與課外的結合。利用課外輔導資料、筆記和實驗來加深對內容的理解。新時代對電腦的使用提出了很高要求，我在課餘時間充分利用寢室及學校的電腦和網絡，掌握許多電腦及網絡知識，曾通過上海市計算機等級考試X級。
學習(3)四字經型
本人學習態度端正積極，努力上進，上課認真，尊師重道，勤奮好學，注重學習方法。學習興趣廣泛，選學多門專業外課程。愛好電腦及網絡，熟悉多種編程語言、軟件和操作系統。喜愛外文，堅持參加口語班和英語角活動，通過國家六級考試。
生活(1)規律型
生活嚴謹而有規律，作風正派，講文明、講衛生、講禮貌，舉止端莊、儀表整潔，關心尊重同學，與同學關係良好。
生活(2)開放型
性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物，樂於助人爲樂，與同學關係極其融洽。
工作(1)大官型
在學校裏，我積極爲同學服務，被有幸選舉爲XX院系XX長。任職期間，我瞭解同學呼聲，上下溝通，積極配合學校、老師完成了各種任務，組織了許多成功的活動，如XXXX的XXXX、XXXX、XXXX等。通過XX的工作，我一方面鍛鍊了自己的工作實踐活動能力，發掘了才能，而且更重要的是樹立全心全意爲同學服務的思想，這一點，對將來踏進社會，尤爲重要。
工作(2)小官型
我能積極參加班級體活動，曾經擔任過XX、XX等職，任職期間，我積極協助XX長的工作，團結協作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成爲一個充滿生氣活力的班集體。
課外活動
除了學習以外，勞逸結合是很重要，它可以調節學習節奏，提高學習效率。我積極參加了學校裏的各種體育鍛煉和文娛活動，如校遠會，希望杯足球賽，春季長跑，文學社團、化妝舞會等等，曾經在XX比賽獲得過第XX名，XX評比中得到XX的獎勵。此外，我還參加了公益活動，如大學生暑期農村考查活動、上海Internet使用調查、世界AIDS日(其他日可以的說)宣傳、幫殘助殘等，既服務了大衆，也增長了見識。
缺點(1.x, x=1~8)
成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中，由於各種主客觀的原因，我還是遇到了許多問題。
缺點(2.x, x=1~8)
當然，我在大學的學習生活中也暴露了許多弱點和不足，這是需要我引起警惕並在今後的日子裏努力加以改進的。
缺點(y.1, y=1~2)
如我雖然學習了許多課堂裏書本上的理論知識，但與實際聯繫甚少，實驗又做得不多，理論無法聯繫實際，造成動手能力較差。
缺點(y.2, y=1~2)
又如我的課外活動過多，一定程度上影響了正常學習的開展，成績徘徊不前。
缺點(y.3, y=1~2)
我在學習上花費了許多時間精力，卻很大程度上忽視了與同學的溝通與聯繫。使得我的人際關係能力不強，今後步入社會以後，要想有所作爲，在這方面需要加強，改變“書呆子”形象。
缺點(y.4, y=1~2)
我的社會活動能力比較差，許多活動都是被動地參加，無法真正融入，這值得我今後認真改進。
缺點(y.5, y=1~2)
我對電腦和網絡的興趣很高，這是好事，但我化了大量的時間泡在上面，雖然網絡知識和應用能力有很大提高，卻影響到了其他方面，造成正常學習時間不足，課外活動減少…如何控制和正確引導自己的興趣愛好，是我必須考慮的。
缺點(y.6, y=1~2)
作爲院系幹部，由於工作很忙，我無法顧及與班級同學的溝通，雖然我的工作在院裏得到肯定，與班上同學關係卻很淡漠，這是不應該的。
缺點(y.7, y=1~2)
我在學習上很努力，經常自修到深夜，但是學習成績卻沒有很大提高，說明我的學習方法有待改進，在學習技巧上需要花些功夫。
缺點(y.8, y=1~2)
由於是女生的緣故，我體育活動參加得很少，這顯然無法適應新時代社會對大學生的要求，健康的體質才能使我在將來的工作中得心應手，充分發揮。
收尾(1)新世紀型
我們已經步入全新的21世紀，新的世紀充滿生機與活力，新的世紀充滿機遇與挑戰，新的世紀對我們大學生提出更高的要求。我們不怕挑戰，我們將是新世紀的主人！
收尾(2)簡練型
大學的時光固然難忘，卻不該僅僅沉湎於過去，我們總結過去是爲了更好地面對將來，所以我將以積極全新的自我走進社會，愛國榮校！
收尾(3)紅又專型
偉大的祖國已經步入了嶄新的21世紀，社會主義現代化建設正熱火朝天地緊張進行着。我們將堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團結廣大青年，以經濟建設爲中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，爲把祖國建設成立富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥！
收尾(4)文字型
過去的，已過去。將來的我將探索前行！