800字以上的學生自我鑑定（精選18篇）

800字以上的學生自我鑑定 篇1

悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了，離校之前，該好好的給自己作個鑑定，及時給自己定位，規劃好未來。

回顧過去，在學校、老師與同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這四年多的大學生活裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上，憑着對知識的渴望與追求，我一向嚴於律己，勤奮好學，成績優異，連續四年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養，涉獵了大量英語方面的課外書，並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，並自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，爲學校爭光，得到了學校、老師與同學們的認可。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

對於一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的鑑定，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

800字以上的學生自我鑑定 篇2

大學四年的生活已接近尾聲。回首這四年，看着自己一步步走過來，由一個青澀的毛頭小夥慢慢變成可以自信走入社會的男人。踏踏實實的走過來，自然也收穫了辛勤耕耘的累累碩果。

思想方面，我從大一就懷着一定要加入中國共產黨的信念，時時刻刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。不斷提高自己的認識。提升自己的覺悟，認真學習了馬克思主義思想、鄧 小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

學習上，我也時刻沒有鬆懈。我時刻牢記作爲一名學生使命就是學習。所以從一入學就開始就保持謙虛和嚴謹的學習態度，堅定的信念和滿腔的熱情。課堂上總是全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高；課下他及時的複習和預習，找出自己存在的問題，並帶着問題去聽課和學習。我的努力也獲得了回報，四年中我獲得了國家勵志獎學金、校二等獎學金和三好學生等榮譽稱號。

在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂於助人；講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，並始終貫徹着這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好！”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，爲了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關係，互相扶持。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。

現在的成績只是代表着過去，面對未來我也充滿了信心。我相信，在我的努力下，明天會更好！我也相信，no way but hard work !

800字以上的學生自我鑑定 篇3

本人從20年進入樂山師範學院計科系就讀以來， 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國______的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的 閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善 自己，爭取作一名優秀的大學生。

800字以上的學生自我鑑定 篇4

人生的選擇總是存在着許多必然性和偶然性。爲了順應社會的需求，提高自身各方面的素養，考慮到自身的實際情況，三年前我選擇參加了成人大學聯考，並填報了我校的應用藝術與設計專業。順利通過了全國成人大學聯考及學校組織的專業考試後，我正式成爲了我校成人業餘大專的一名學生，開始了我邊工作邊唸書的學習生涯。

可能很多同學都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力有傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班後就又馬不停蹄的擠着擁擠的公交車趕到學校參加學習。

對於專業的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業，說得實在點，就算專業課的學習合格，這個專業也不會成爲我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在後來的學習中，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對於老師佈置的作業、作品，我還是都認真完成的，對於每門課程的考試，我也都是認真的對待。

工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業的時節就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是爲下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。

800字以上的學生自我鑑定 篇5

1.道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守學生行爲準則和學校的各項規章制度，以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

例：本人本學期，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心。尊敬師長、團結同學，對於自己的職責認真負責，擔任__-_期間嚴格執行老師要求，高質量完成自己的份內工作。

2.學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，班級值日時熱情投入。並且積極參加學校開展的各項文體活動和公益活動，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

例：在校期間，本人一直勤奮學習，課堂專注聽課，積極響應;平時作業認真完成，及時上交、校對;同時做好課後的預習、複習工作，養成良好的學習習慣，能較爲紮實的掌握基礎知識。

3.存在的主要缺點和今後的努力方向。

缺點：紀律方面、學習方面、待人處事方面、對待班集體方面等等。

南京大學金陵學院學生德育考覈暫行辦法

南金字(__)6號

爲進一步貫徹落實“把德育放在首位”的指導思想，更有效地提高學生的政治思想品德素質，促進學生德、智、體全面發展，逐步使德育考覈標準客觀化、定量化、科學化，把學生的政治思想教育和科學管理有機地結合起來，在總結幾年來我院試行德智體綜合測評的基礎上，特制定學生德育考覈暫行辦法。

一、考覈內容

根據省教育廳高教局蘇教高政(89)55號通知精神，結合我院實際情況，圍繞國家教委頒發的(89)教政字的003號文件《高等學校學生行爲準則(試行)》的主要內容，將其歸納爲政治表現等十個方面，分四個等級(優、良、中、差)對學生進行德育考覈。

二、考覈辦法

學生德育考覈應抓住平時的記實考覈與期末的總結考覈兩個環節。

1、每學期開學後，年級導師應組織學生骨幹，依據國家教委頒佈的《高等學校學生行爲準則(試行)》的內容，對每個學生平時的表現，從十個方面，進行記實性考試。對學生平時表現出來的好、差兩方面的事例，都要及時、具體地做好記錄(可採用班幹部輪流記班級日記與年級導師及時填寫《南京大學金陵學院學生德育考覈記實卡》相結合的辦法)。記實性考覈的結果，是期末總結考覈評分的基矗

2、期末總結考覈的評分工作共分六步：

(1)學習動員。考覈前應對學生進行考覈動員，明確考覈目標，提出具體要求並使學生熟悉、掌握德育考覈的各項內容和評分標準;

(2)自我小結。結合考覈內容，聯繫自己一學期來的表現，進行認真的自我小結，並填寫《南京大學金陵學院學生德育考覈表》;

(3)集體評議。在自我小結的基礎上，以班級(年級或小組)爲單位，相互評議，肯定成績，指出不足，並由年級導師公佈每個學生的記實考覈情況;

(4)相互測評。在小組評議的基礎上，學生用記名方式，在規定的考覈等級比例範圍內，對本班(本年級或本小組)同學進行集中測評，並填寫《南京大學金陵學院學生德育考覈測評表》;

(5)測評處理。年級導師組織學生幹部對測評結果進行統計處理(即將測評等級按優5、良4、中3、差2進行累加即得每位學生的測評得分)。按測評得分的高低排出名次，作爲學生工作組和年級導師確定該學生德育考覈等級的主要依據;

(6)評定等級。在廣泛徵求任課教師意見的基礎上，由年級導師根據該學生的記實考覈情況、獎懲情況和測評得分，評定每位學生德育考覈的等級，經學生工作組審覈後公佈考覈結果，並填寫在《南京大學金陵學院學生德育考覈表》上，同時做出簡要的定性評語，指出優點和不足。

800字以上的學生自我鑑定 篇6

不知不覺間大一階段的學習生活已經結束了，回顧這段時間的成長着實令人感到驚歎，相對於剛步入大學的我來說此刻已經有了很大進步，能夠取得此番成就與平時在學習方面的努力是分不開的，而且以往良好的學習習慣與輔導員的關心也給了我不少幫助，現對大一階段的學習生活進行自我鑑定如下。

思想上能夠明白在大學的學習機會來之不易，無論是多年來的寒窗苦讀還是父母的期望都不能辜負，所以我很重視思想覺悟的提升並學習不少重要的理論知識，以此來指導自己大一期間的學習生活並取得不少進步，而且我也制定了嚴格的學習計劃並以此來提升自身綜合素質，平時也會關心集體並熱心幫助班上的每個同學，具備較高的集體榮譽感讓我得到了輔導員和同學們的認同。爲了更好地幫助校內的師生導致我加入了本系的學生會，通過各項工作的完成來鍛鍊自己併爲師生們服務，這種熱衷於服務集體的意識讓我在大一階段獲得了思想方面的進步。

學習上能通過計劃的制定來設置階段性的任務，我在學期之初便對需要完成的學習任務進行規劃，然後在追求能力提升的道路上不斷鍛鍊自己，至少每月都會在學習或者實踐方面對自身提出要求，努力實現當月的學習目標並以此來提升自身能力，而且課堂上能夠認真學習並做好相應的筆記，課後則會在圖書館閱讀與本專業相關的各類書籍，拓展自己的視野並通過學習方面的努力來提升綜合素質，而且我也善於分析自身的不足並積極向老師請教，這種好學的態度讓我的學習成績得到了很大的進步。

實踐中能積極參加社團活動以及校外兼職，加入學生會的我能夠積極做好本部門的各項工作，身爲學生會成員讓我明白自身職責的重要性，所以我能夠爲校內師生服務並做好自身的本職工作，爲了給班集體帶來榮譽導致我積極參加校內的各項活動，無論是演講還是體育比賽都能夠較好地鍛鍊自身能力。另外我在學長學姐的推薦下參加校外兼職來積累實踐經驗，既是爲了在兼職過程中鍛鍊自己也是爲了賺取生活費來貼補家用。

生活中能處理好寢室內務以及人際關係，其中寢室內務是輔導員向來十分重視的問題，我明白這項任務的完成涉及到班級評比，因此我能夠和室友進行商量並攜手解決這類問題，由於每次輪到自己打掃衛生的時候都能夠積極應對，因此室友們也會配合自己整頓好寢室內務從而確保每次查寢都合格。由於我經常和同學探討學習方面的問題從而建立了良好的關係，至少在互幫互助的過程中讓我處理好與同事之間的人際關係。

通過對大一階段的自我鑑定讓我對此感慨不已，從剛進入大學的拘謹到現在的從容意味着自己進步了許多，我會繼續學好專業知識並期待在下學期取得更多進展。

800字以上的學生自我鑑定 篇7

我是汽車工程系__93103班的張__，這次非常榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學、老師對我的信任和鼓勵。

時間轉眼即逝，進入哈工大華德應用技術學院校學習已經一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學習方法是分不開的。我一直秉持着“勤勉而頑強地鑽研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念，認真上課、努力學習，充分利用課餘時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。

我的專業是汽車運用工程，這對於我來說是既熟悉而又困難的。爲了能夠使自己迅速融入新的學習科目中，打好紮實的基本功，除了在校內的認真學習基礎知識外，我還參加了校外實習課的補習。因爲我知道自己的起步較慢，而我的目標是大學畢業後得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學、勤學、善學，逐漸到用腦、用心去體會，達到實踐與理論相結合的成效。

在工作方面，作爲高數課代表的我，除了認真負責地完成老師佈置的任務，主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外，我的工作重點則是放在每週的早、午自修時間。爲了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領同學複習重點、分析難點，使同學能夠加深理解、溫故知新。同時，我也會協助其他課代表的工作，同學有英語習題不懂時，我也會熱心爲他們講解，爲班級同學的共同進步儘自己的綿薄之力。

另外，作爲圖書館助理的我，能夠協助老師保證良好的自習室和閱覽室的紀律，不僅做到嚴格要求同學，並且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。爲創設良好的學習環境、壯大圖書館風貌出謀劃策。

通過在逸夫一年來的學習，我先後獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”，所在寢室被稱爲“優秀寢室”等稱號。我將會在今後的學習生活中繼續努力，對自己高標準、嚴要求，不斷提升自己的專業素養和工作能力，積極鍛鍊身體，帶動班級的同學共同進步，不負於“校三好”這個榮譽稱號。

800字以上的學生自我鑑定 篇8

進行了三年的技校生活，成長了自我，在學習中我虛心請教，努力進齲如今是將學業劃上句號的時刻，帶着這一份成績我將走向社會，以下是我的自我鑑定：

三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗

我熱愛等祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，技校學生畢業自我鑑定。在校期間，我思想上沒有一些技校生的“厭學”情緒，虛心好學、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會活動，及時總結;注重理論聯繫實際，培養了自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中，爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作爲學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年技校生活的學習和鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

800字以上的學生自我鑑定 篇9

時光荏苒，大學生活已經接近尾聲。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。現對自我鑑定如下：

一、在學習上

端正了自己的學習態度，努力的改正自己有缺點的地方，同時，向老師和同學學習到一些有用的學習方法，不斷改進自己的學習方法，提高自己的學習效率。三年來，除了專業知識的學習外，通過對在圖書館借的課外書的閱讀，擴展了自己專業以外的知識。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發現了學習中存在的新問題，這讓我在以後的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。

二、在思想上

通過在課堂上系統學習，在課餘時間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態度。

三、在生活中

大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候，我也積極參加了系學生會的招聘，並有幸成爲系學生會的成員，而系學生會的經歷大大鍛鍊了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校裏面的唱歌比賽，並獲得了校”十佳歌星”的稱號，比起名次更重要的是我收穫了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。爲以後的人生道路做了鋪墊。

大學生活學習的經歷對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。

作爲積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因爲自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。

800字以上的學生自我鑑定 篇10

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福，非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。

作爲一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生，我渴望一個新的舞臺，找到一個適合自己並值得爲其奉獻一切的工作單位，久聞貴校師資力量雄厚，辦學一流，重視人才，管理有方。我非常希望能成爲貴校的一員，這將是我一生莫大的榮幸。

我叫王玲玲，是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業生，多年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識和自信，大學階段的學習與成長，更是讓我掌握了紮實的專業技能，也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中，我將這些方法，理論，與實際相結合，刻苦鑽研教材，設計課堂，以學生的興趣爲切入點，充分調動他們的積極性，真正做到了以學生爲主體的新的教學大綱的要求，受到了老師和學生的好評。

我是一個沉着穩重，耐心細緻，又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中，我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則，每學年都以優異的成績順利通過，並多次獲得“專業獎學金”，被評爲“優秀學生”優秀共產黨員:"優秀寢室長"。在知識經濟時代，不僅需要知識，更需要能力―接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的'同時，我也兼職做家教，參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐，我都認真對待，儘自己最大的努力去完成它，並養成了吃苦耐勞，堅定自信，樂於助人的精神。

即將走上工作崗位的我相信，憑着紮實的專業功底和執着的事業追求，一定會無愧於您的選擇，我衷心的希望領導能給我一次機會，我將以自己的行動來證明我自己。

最後，祝貴校事業發達，蓁蓁日上!

此致

敬禮!

自薦人：王玲玲

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800字以上的學生自我鑑定 篇11

本人在校期間，熱愛祖國，擁護共產黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護共產黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，並參加了學院黨委舉辦的黨員培養髮展的對象。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。

在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鑽研、勇於進取、努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨牀實習期間，持着主動求學的學習態度，積極向臨牀上級醫生學習，秉着“健康所繫性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識爲日後的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

五年來，在無涯的學海里，儘管我不是最優秀的，但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下，我不斷地挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了臨牀醫學專業課程。

同時，在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習。我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學生科研活動，這不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。，在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

有廣泛愛好的我特別擅長於文學寫作，並於__年加入校“燃汐”文學社。憑着對工作熱情、任勞任怨，和社內成員團結一致，一年間我升爲社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項文學宣傳工作，促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮，抓住每一個機會，鍛鍊自己。大學五年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;廣東醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

我熱愛醫學事業，並立志獻身於醫學事業!我牢記着醫學生的誓詞：我自願獻身醫學，熱愛祖國，忠於人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鑽研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的聖潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，爲祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。

800字以上的學生自我鑑定 篇12

中學生暑假假期社會實踐活動總結 社會實踐活動的開展增強了中國小生的實踐能力, 實質上反映了當代青年助人爲樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌。

在20__年7月3日，四十五團二中國小部兩個年級的同學參加了這次的社會實踐活動。同學們的口號是“走進社區，見證成長”。本着給大家一個乾淨的假期的目的，同學們組織到新橋頭集善社區打掃社區草坪以及公路上的雜物。最後同學們還在社區門口進行了文藝表演。

此次活動，同學們被分爲幾個小組，每個小組進行自己的工作，同學們打掃的熱火朝天。因此，同學們能更進一步的互相幫助、相互學習勞動、互相瞭解。清潔時同學們都起到了共鳴，讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加乾淨。

中國小階段,是同學們風華正茂的時光，同學們不僅要學好知識，也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務，參與各項社會實踐活動，是提高自我，鍛鍊自我的有效途徑。同樣在這次活動中，同學們也收穫了很多，下面就簡單總結下這次活動。

首先，必須要表揚參與這次社會實踐的同學，因爲這是自願參加的，雖然大家的事情也比較多，很難抽出時間，而他們如此積極主動的態度是實在值得肯定和表揚。並且打掃衛生本來就不是什麼輕鬆的活兒，他們的熱情參與正是作爲優秀青年的表現。其次，看到同學們都能服從組織安排，這次活動主要目的是到社區撿拾路邊的垃圾，爲小區的乾淨整潔奉獻自己的力量。同學們要打掃的範圍廣，垃圾分佈也不

均勻，在人員安排上有一定的困難，但是同學們都能夠服從

安排，有序的進行清潔打掃工作，是值得欣慰的。就撿垃圾而言，這是說的容易操作起來卻很難的，同學們剛開始還擔心着會沒人彎腰去撿，但是在同學們的鼓動下，大家還是奉獻了自己雙手。我不得不讚嘆，同學們的紀律性真的很好，尤其是在結束的時候拍集體照時的表現是出乎意料的，大家都自覺的排起隊伍，沒有扭扭捏捏的表現。

不過在這次的社區服務中，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到，在這次的活動，有個別同學遲到，雖然同學們可以理解來晚的原因，但是我希望大家以後都能夠遵守規定的時間，按時到達指定地點集合。另外就是對於同學們的主動性的批評，服從安排是好的，但是在完成了自己應完成的工作後同學們應該要主動去另一塊區域幫助別人打掃，而不是乾巴巴的站着等。

在從事社會實踐的過程中同學們感到快樂和充實。這是一種助人爲樂的滿足感和幸福感，因此同學們會更愛這份事業。在“助人爲樂”的路上同學們要繼續努力的傳遞愛的火把，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。

800字以上的學生自我鑑定 篇13

時間轉瞬即逝，轉眼我也成爲了一個國小的畢業生，回顧前面的六年，我在各方面都受益匪淺！

在行爲道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處爲班級着想。當同學們遇到困難，我總是盡力相助，與同學們的關係非常好，並在同學們中有一定威信。同時，在思想上，我積極要求進步，始終以“新三好學生”的標準要求自己，並積極參加學校組織的各項活動，比如運動會、航模、機器人、創意、合唱等比賽，多次取得了榮譽併爲學校、班級增了光。

__年，我通過了四川省社會藝術水平考級音樂專業“電子琴五級”、美術專業“國畫五級”考評。20__年我報名參加了全國國小生優秀美術書法攝影繪畫比賽，我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中，我尊敬老師、孝敬父母，自己的事儘量自己做，減輕家長的負擔。

我深知父母掙錢的不易，我從不亂花一分錢，不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，爲美化校園，美化城市做些貢獻。

在學習上。班上我是班幹部，是老師跟學生溝通的橋樑跟紐帶。我作爲大隊委，不僅自己要學習好，還要帶動其他同學，既要做好同學們的貼心朋友，又要給老師當好小助手。當同學有困難時我會毫不猶豫地去幫助，利用課餘時間給他們輔導作業、講解難題，努力給班級營造一個團結跟諧的學習氛圍，並儘自己所能帶動一些後進的同學。同時我及時做好與各科老師的溝通，如實反饋每一個同學的思想學習狀況。__—20__年，我連續兩次被評爲“校三好”兩次被評爲“校優秀學生幹部”。

以上的成績的取得，離不開我的老師們的精心培育跟父母親的諄諄教導。在此，我要對他們說聲：謝謝!成績只能說明過去並不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態去迎接今後的挑戰。

800字以上的學生自我鑑定 篇14

（一）

自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼，積極參加學校，班上組織的各項活動。關心，尊重，理解他人。甘願爲他人服務，具有濃厚的團隊精神。審美觀念明確，不盲目追求時尚；研究性學習，有勤于思考的精神；積極認真參加體育活動，身心健康。

（二）

本人團結同學，熱愛學習，樂於思考並善於發現問題和敢於解決問題。遵紀守法，尊老愛幼，誠實守信，真心對待他人，愛護環境和公物。有較強的榮譽感和審美感，並不斷的完善自我。

（三）

我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人；講清潔衛生，知難而進，喜歡幫助別人；我經常鍛鍊，身體健康，體魄強壯；不打架，不講髒話。看見不良行爲會及時制止；在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學。

（四）

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體。

愛好廣泛，喜歡閱讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，成績較爲穩定。

（五）

我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能爲班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閒暇的課餘時間裏我充分支配自己的時間。

（六）

一名成績優異的學生，具有愛國守法，團結友善，明禮誠信的品質；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢於承擔責任，團結同學，熱愛班集體，與同學溝通合作；愛好音樂、美術和棋藝等高尚情操；積極學習，與同學探討共同努力解決難題。我崇尚科學，反對迷信。

（七）

孝敬父母是我做人的原則。有一定的責任感，與同學相處融洽，雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼，同時也會積極參加體育運動。在學習上我能堅持到底，敢於追求，因爲我相信：

沒有理想和追求，青春就將枯萎；沒有腳踏實地的拼搏，在美好的願望也是過眼雲煙。

（八）

本人思想端正，能吃苦耐勞，一直關心社會發展，關注國家大事，有崇高的理想與偉大的目標，樂於助人，注重道德修養。本人一直認真學習，刻苦鑽研善於制定自己的學習目標，併爲之努力奮鬥，曾獲得過“優秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。

（九）

我能在道德品質上做到不打人，不說髒話，使自己在班上感到驕傲，尊敬老師和團結同學。在學習中積極與同學合作，做實驗時，積極探究問題。法律知識深，使自己成爲社會上的有用之人，愛好運動和勞動，使自己身體和心理都健康。

（十）

本人遵紀守法，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信，熱愛祖國，愛學習，愛勞動。勤動手，勤動腦，熱愛體育運動。認真學習法律知識，堅持黨的方針。能拒絕不良誘惑，分辨是非能力較強。

800字以上的學生自我鑑定 篇15

回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,本人已初步掌握如何運用英語知識進行 一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

在學習上,本人圓滿地完成本專業課程.並具備了較強的英語聽讀寫能力.對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間.平時本人還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,本人崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨本人迎接未來新挑戰.

在工作上,本人通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此爲榮!

作爲積極樂觀新時代青年,本人不會因爲自己的大專文憑而失去自信,反而本人會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自本人石本人未來目標.且本人相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士爲伯樂而榮",勤奮的本人將以不怕輸的韌勁融入社會.願借您的慧眼,開拓本人人生旅程!

800字以上的學生自我鑑定 篇16

我在這個學期，表現並不理想。上國中一年級了，題難了，作業也多了，老實更加嚴格了，我們更要好好學習，往後的學習放在第一位，我這個學期交了許多好夥伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

首先，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

其次，改進了學習的方法。爲了改進學習的方法，我給自己訂了一個計劃：

(1)做好課前預習。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

800字以上的學生自我鑑定 篇17

伴隨着21世紀的腳步，我即將走完多彩的高中三年，高中學生檔案自我鑑定。在這三年中，我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績。

我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行爲規範》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良，行爲文明，作爲班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踊躍參加班級的黑板報出版工作，當我們班的板報獲年段第一名時，我心裏無比自豪。

我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善於質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優秀，並在省第六屆生物競賽中獲得廈門賽區二等獎。

我熱愛體育，在平時更是注重鍛鍊身體，體鍛達標。我的興趣廣泛，總是積極參加各種課外活動，曾獲年段五、六班主持人對抗賽三等獎，以及年段硬筆書法比賽優秀獎。我喜歡繪畫，常利用課餘時間自學繪畫，並多次爲班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衛生工作，不怕髒，不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發揚優點。相信在不久的將來，我將成爲社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。(本內容來自35作 如果你需要寫一篇幾百字的高中生自我鑑定，且要輸入學習檔案的，這時你如何寫好這份個人鑑定就相當重要了。以下有篇高中生檔案自我鑑定範文，請參考。

我熱愛偉大的社會主義祖國，擁護中國共產黨，始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高，生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。爲此，我在高二、高三年兩度被評爲校級三好生。

學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鑽研精神。思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎，爲學校、爲班級爭光。

課餘，我積極參加體育鍛煉，體育成績達標。興趣廣泛，愛好問題活動，曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名，男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名，男子3000米第二名，爲班級爭光。

但由於晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接-班人，爲祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!

800字以上的學生自我鑑定 篇18

三年的衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那麼的完美，同學之間總是那麼的單純。此刻就以在校三年的時光做一份自我鑑定：

雖然我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正

了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自我的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自我落後了。衛校的學習不象國中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然後自我去看，去理解。這個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人云:授之以魚不如授之以漁我來那裏的目的就是要學會漁，做什麼都勤于思考，遇到不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作爲自我的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時光裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時光，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再那裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自我的交際潛力，學到別人的長處，認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認爲自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題後，我常常警戒自我，步入社會後也不能一心兩用。

透過三年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。