2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動(通用24篇)

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2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇1

母親,她是這世界上最偉大的人:她給了我生命,他讓我接受教育,自從我出生以後對我點點滴滴的悉心照顧,使我不由得爲此而感激她。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動(通用24篇)

不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈,都是那樣地刻骨銘心,但是,從母親對我生活中的細微關心卻可以照見出母親對我是如此地好。

我的母親像大多數母親一樣,也愛嘮叨,我可能會感到厭煩,但她卻永遠不會——天氣涼了,但我每天晚自習上完後回到家,她總是叮囑我明天多加點衣服,與此同時,也就從我的衣櫃裏把該加的衣服疊好放在我的牀頭。我當然也有不聽她的話的時候,自然過幾天也就感冒了;天氣熱了,她又會叫我少穿點,爲了防止我又不聽她的話,她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細查看我穿了多少。十幾個春秋,一直都是這樣!

我的母親一向是愛睡懶覺的,只是自從我上了國中之後,幾乎每天早晨她都比我起得早,在叫醒我的同時,然後便急急忙忙地在廚房裏爲我準備早餐。只有在週末的早晨,她見我睡得正香還沒起牀時,便悄悄地爲我關上門——只是想讓我多休息一會兒。

我的母親是喜歡“罵”我的,我知道:那其實是在關心我。她每當發現我做錯事以後,就會衝過來給我兩巴掌,再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子,她希望我和其他孩子一樣活潑,甚至調皮和搗蛋。說以,特別是過年的時候,他看到我像個朽木一樣地站在那裏,就會忍不住踢我幾腳,打我幾下,再罵罵我。由此可見,我的母親是多麼地愛我啊!

我的母親有時還愛用刻薄的話來反問我,雖然我無法回答,但是我知道他這樣做的目的是想鍛鍊我的口才,是想讓我更堅強一些,所以纔不惜已讓我討厭她作爲巨大的代價。

我的母親雖然不是完美的人,但是她對我的關心和愛是無可否認的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣:她已經把我當成了她生命的全部,我永遠都無法向她還清這筆感情的鉅債,我不由得寫下此篇文章來讚美她!

天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;雲朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天裏的熱茶,母愛是夏天裏的涼風!值此母親節之際,祝天下所有的母親節日快樂!

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇2

五月的天空爲母愛染成藍色,五月的陽光爲母愛灑下溫暖,五月的大地爲母愛變得蒼翠。

人一出生所能體驗到的第一份情感就是母親的愛,儘管那時我們沒有記憶,但對母親有着本能的依戀。人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,最美好的呼喊就是“媽媽”,這是簡單而深情的字眼,充滿了希望和愛,這是來自人的心靈的甜蜜和美好的情感。在四川的那個黑色的五月中,在面臨生命的考驗的瞬間,卻發生了無數感人肺腑的故事。老師給我們講了這樣一個故事:在地震發生的第五天,救援人員發現了一對母女,母親用自己的身軀擋住了巨大的石頭,爲了保全女兒的生命,他用石塊割破手指讓女兒吸吮自己的鮮血,正在熟睡的女兒全然不知,這位偉大的母親已經去世了,女兒卻毫髮未損,救援人員發現母親用自己的手機錄下了這樣一段話:“孩子,如果你還活着,請你記住媽媽永遠愛你。”她的這句話是黑色的五月瞬間變得溫暖。這個故事讓我震撼了,我深深地理解了母愛。

五月的第二個星期便是全國最神聖的節日——母親節。在母親節那天,我用卡紙爲媽媽作了一束康乃馨,然後悄悄的放在媽媽牀邊,媽媽非常高興地笑着說:“女兒長大了,知道愛媽媽了。”這時我想說:“如果我能夠讓時光倒流,我一定要把以前對媽媽的怨和怒抹去,我一定好好愛媽媽。”

有位哲人說:“母愛之偉大在於無私,母愛之神聖在於純潔。母愛之美麗在於真誠。”是啊,這種偉大,神聖、無私的愛,不正是一個不起眼而又熟悉的母親一詞裏所包含的嗎?

母親的愛像萬丈陽光,照耀着小草,而這小草正是我們。母親的愛像天上的星星,照亮了黑暗夜空,讓光明得以呈現,在我們處於黑暗的邊緣時,是母親用愛心照亮我們前行的路。

我們的快樂,是母親臉上的微笑,我們的痛苦是母親眼裏深深的憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻走不出。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇3

原來,在不經意間,很多事情就不了了之。

——題記

小時候,會怨你。

你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習以爲常。記得小時候的某一天,在幼兒園裏,一個小朋友諷刺着問:“你媽媽爲什麼總是不來接你呢?”那之後,會想你,情不自禁地。於是,你來看我再說着那句話時,哭着抱着你,質問你爲什麼不來接我?你鬆開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什麼都記不起來。

日子就這樣過着呢。日復一日,年復一年。

懂事些,會怪你。

那時,和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發覺,並不是想象中一樣幸福。自從和你生活後就知道你有膽結石。也一直沒當作什麼,因爲從來都不知道那到底有多疼。終於,你住進了那個消毒水處處有的地方。手術後,你平躺在病牀上,與我說話,眼淚彷彿快要流下來,可是我強忍着不哭,問你疼不疼,而你虛弱着依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院後,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴重,有時,會責怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎麼來照顧你這個寶貝女兒呢!”

而現在,會愛你。

現在,終於讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會是多麼可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛着。暖暖陽光懶懶爬進窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。

媽媽,其實,你知道嗎?我一直都想親口對你說:“你要我其實也不容易吧。但是你也並不問代價。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。

媽媽,其實我很愛你但從來沒有認真說過。

做媽媽最開心的事,在媽媽開心時對媽媽說:“媽媽,我愛你。”

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇4

本學期我校德育工作在堅持“人本和校、科研興校、質量強校、品牌立校”的辦學理念和堅持“構建人人講團結的*校園,創設人人會學習的儒雅校園,建設人人愛健體的陽光校園,打造人人求特色的創新校園”的辦學目標的引領下,以弘揚和培育民族精神爲核心,以基礎文明行爲的養成教育爲抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現簡要總結如下:

(一)以人爲本,狠抓隊伍建設,強化育人意識。

教育是培養人的千秋大業。在全校範圍內創設"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,採取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設,保證德育工作順利開展,開展好學校的德育沙龍活動,定期開展學校德育工作調研。

本學期繼續實行德育處——-年級組——-班主任三級常規管理的制度,在原有的年級組長、班主任考覈條例的基礎上,結合學校實際情況,出臺實施了新的《年級組長、班主任考覈條例》,獎優罰劣,獎勤罰懶,拉大差距,充分調動了德育隊伍的積極性;堅持每週一次的班主任例會制度,將佈置工作與理論學習、班主任工作方法指導相結合,組織班主任學習德育工作中的新思想、新方法,使德育工作與時俱進;建立了班主任電子檔案袋制度,記錄班主任工作中的得與失,作爲其工作考覈、評優、晉升職稱的依據,同時記錄其成長的軌跡,幫助其不斷完善,不斷進步;加強對新班主任的培訓,開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經驗的研討與交流,組織班主任外出參觀、學習。通過多種形式的活動有力推動學校德育工作的開展,提高學校德育工作隊伍的整體素質,增強工作能力,形成工作合力。

1.發揮德育領導小組的核心作用。加強了德育工作領導,完善德育工作管理機制,由校長負總責,德育處具體抓,實行德育處——-年級組——-班主任三級常規管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識,並能以身作則,努力工作,帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。

2.加強教師職業道德建設。學校堅持依法治校,深入開展師德師風建設,並把教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,採取了切實措施,大力提高教師職業道德素質。每週一下午組織教職員工學習時事政治、《中國小教師職業道德規範》及有關教育法規,樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風,引導教師愛崗敬業,教書育人,爲人師表,以良好的思想政治素質和道德風範影響和教育學生。

3.加強班主任工作的管理和指導。學校通過了培訓、經驗介紹等形式開好每週一次的班主任例會,進一步健全和完善了班主任工作考覈,修訂了《班主任、副班主任工作職責》和《考覈條例》,完善文明班級、先進班集體、優秀班主任和先進德育工作者的評比機制,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,建設了一套較爲科學、規範的德育工作制度。

(二)注重創新,豐富活動形式,培養文明學生。

1.以活動爲載體,增強德育工作的針對性和實效性。學校將進一步嚴格執行升國旗儀式制度,每週一的升旗儀式,學生統一着校服,師生齊唱國歌,並選派優秀學生進行國旗下講話,使學生在國旗下,在國歌聲中,增強愛國愛校的莊重感和實現人格的逐步昇華;充分利用廣播、櫥窗、板報、閉路電視、校園廣播等宣傳陣地加強愛國主義、集體主義教育,宣傳國內外大事。

2.大力開展安全教育。結合安全教育月,學校大力加強了安全教育和法制教育,組織了以“珍愛生命”爲主題的主題班會和知識競賽。

3.充分利用各種重要節日、紀念日開展愛國主義、民族精神、傳統文化等教育活動。先後開展了“學雷鋒,樹新風”、“紅色之旅”、“迎奧運,做陽光少年”、“點擊心靈,愛心奉獻”、“起航”、“情繫災區”等主題教育活動。

4.積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

5.積極開展陽光健體活動,引導學生學會健體,增強健康意識,打造人人會健體的陽光校園。

(三)狠抓基礎,強化養成教育,提高德育實效。

1、狠抓養成教育。學期初,利用一週時間開展“啓航”思想行爲規範教育,結合《中學生日常行爲規範》和《新塍中學一日常規》,開展(①監督②自查③自律④自愛)教育,狠抓“建設文明校園,告別不文明行爲”的活動,組織學生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設箴言徵集活動。

2、狠抓常規管理。繼續推行教師護導值日、優秀學生值日崗制度,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考覈,每天公佈分值,確保常規工作持之以恆、抓細抓實。

3、發揮德育陣地作用。校園廣播每週播放,各個板塊安排合理,內容的選擇、組織、採編都發揮學生的主體作用,成爲學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義、心理健康、法制安全教育的重要途徑。

4、規範升旗儀式。開學第一天及重大節假日由校長親自組織升旗儀式,進行國旗下講話,平時由各班輪流進行,講話稿由德育處審閱並收集存檔,既增強了學生的主人翁意識,又使學生自己教育了自己。

5、組織學生向災區獻愛心活動。全校師生捐款金額達33378.6元,體現了全校師生的一片真情。

(四)、以法制教育爲突破口,加強對學生的行爲規範教育。

開學初,德育處制定了法制教育計劃,以《中學生日常行爲規範》、《中學生守則》、《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保》、《義務教育法》、《交通法規》爲主要內容,開展了形式多樣的法制教育活動。

1、期初,我們邀請後塍交管所的同志爲學生進行了生動的《交通法規》教育活動,使學生了解了基本的交通安全知識,提高了學生自覺遵守交通法規的意識。

2、政治教師利用學科優勢,在教學中對學生進行法律知識滲透教育,並多次開展法律知識教育講座,而且帶領部分班級學生到港區*大隊參觀交通事故圖片展,使學生親眼目睹了由於違反交通規則而造成的悲劇,增強了學生的法制意識。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇5

三年的國中生活就快要結束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因爲我相信一分耕耘一份收穫。我尊敬師長,團結同學,樂於助人。儘管學習方面,我的基礎不夠紮實,但我對學習的工作不敢怠慢,認真學習,虛心向老師和同學請教。國中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮鬥的三年。

我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,雖不能說愛得瘋狂,但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我很多權利,但我好像沒盡多少義務,可以說是義務的話,那就是教育權,但這也是我的權利。長這麼大多沒有爲這個國家盡義務,真是遺憾。可能別人會安慰我說你是祖國的花朵,是祖國的未來,現在你還不需要爲祖國付出什麼,真因爲我是祖國的花朵,我纔要努力學習。雖然我不知道明天是什麼樣,但我知道沒有知識就沒有改變明天的基礎,所以我一直努力,努力改變一切,改變別人對我的看法,贏得別人對我認同。可能我的努力只是在追求別人的現狀,但我堅信我是在走自己的路,不管這條路是怎樣的崎嶇、怎樣的漫長,我都會走下去,因爲這是一條只屬於我的路。不管遇到什麼困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇6

46個陌生的新生,在坐上開往東方綠洲的巴士那一刻起,有了一個共同的名字——3班。迎接我們的是挑戰,是鍛鍊,也是3年集體生活的開始。友誼和團結在這片綠洲上開始醞釀。

野地紮營是難忘的一個環節。同學們要協力在草地上搭起一個很大的帳篷。“女生扶支架,男生敲鐵釘!”二十幾個相互認識幾天的同學,像是早已有了默契,每一個人都有條不紊地忙碌着。鉚釘尚未全部到位,一陣大風吹來,威脅着剛有些雛形的帳篷安危。負責扶承重主幹的女生有些站立不穩,我見狀立刻箭步上前伸出援手,兩人相視一笑。有了友誼強大支撐,帳篷在大風中仍然屹立不倒。一扇無法閉合的小天窗也製造了不少麻煩,但是我們運用集體的智慧克服了這個困難。大家好像是荒島上的冒險家,在這裏建起自己的家園。紮營完成後,我們坐在自己搭起來的帳篷裏,圍着主撐杆載歌載舞,好不熱鬧。鋼管舞,拉丁舞,街舞,流行音樂我爲多才多藝的同學們折服了。同學間的距離進一步拉近了。我沒有料到的是這還只是同學們的一部分才藝。不久後的文藝聯歡晚會上,我班同學的幽默小品榮獲了領導的最高評價,全場更是笑聲不斷。

如果說集體活動充滿快樂,那回寢室後的自理生活則是對我們這些在家嬌生慣養的“小祖宗”的嚴峻挑戰了。捧着衣物走到水斗旁,才意識到肥皂沒帶來,折返後帶了肥皂,又忘了衣架;手忙腳亂洗完的衣物往往不是肥皂沒漂清,就是沒洗乾淨;還有每天要起個大早把被子疊得有棱有角,被單鋪得一絲不亂。一開始我簡直要瘋了!慢慢習慣後,我感到自己真的成長爲一個獨立自主的人,這種感覺很棒。

軍訓的經歷值得我永遠珍惜,軍訓的日子讓我成長。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇7

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中三年我學到了很多知識,[國中畢業生自我鑑定500字]思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結束自己的國中生活,有着幾許不捨,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續發揚自己在各方面的優點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優異的中學生不斷邁進,爲社會主義現代化建設貢獻出自己的力量!

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇8

我是```````班的學生````。作爲一個學生的我努力地學習科學知識,並且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在國中的這段時間裏,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放鬆對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因爲在這個充滿競爭的社會裏,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂於幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,羣衆基礎較爲紮實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展寢室文化。

國中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇9

我自上國中一年級以來,在老師的諄諄教導下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裏的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀餘秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的'能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛鍊自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課餘時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。另外,在家裏,我尊敬長輩,經常幫家裏人做家務活。

但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能提高。三年的國中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海裏閃現。回顧起這三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個國小生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什麼是人生,什麼是生命,什麼是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。

在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不苟,對老師佈置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鑽研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,並且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面,我嚴格要求自己,以《中國小生守則》和《中學生日常行爲規範》來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學校組織的課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家裏,孝敬父母,自己的事情自己完成,並幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,爲此,父母總是很高興。做爲這個社會的一分子,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,並能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行爲加以制止。這樣,不僅養成了良好的社會行爲習慣,自身素質也得到了提高,文化知識也得到了充實。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇10

共青團作爲共產黨的後備生力軍,發揮着積極的作用,作爲一名共青團,我們應該堅持與俱進應,嚴格要求自己,並且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就爲自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面,上學期我被評爲黨課優秀學員,在黨課學習期間,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的瞭解,同時也堅定了我加入中國共產黨的決心。通過學習,我學到了怎樣才能成爲一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務。使我對黨的認識理解昇華到了一個新的高度。黨課學習,使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用於炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

在工作方面,爲了更好的鍛鍊自己,也爲了尋找一次爲同學服務的機會。在大一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,爲班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不曠課,不遲到,正確處理學習與工作的關係,合理安排時間,提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外,還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。作爲一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低,於是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力,我去年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裏,我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地爲同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨保持一致。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇11

這一學期,我覺得對待學習應該來說是更成熟了,也許這是因爲九年級的緣故吧,在學習上比以前更自覺,在剛進國中時,我老是抱着完成任務的態度而做作業,在學校,對學習也沒怎麼特別努力,但是隨着時間的推移,漸漸意識到,我不是在爲別人學習,而是在爲自己學,我的前途應該掌握在自己的手中,所以在學習上我顯得更加主動了,回到家,除了做學校裏的作業外,還把家裏的作業做了一大堆。現在,我發現對理科的學習非常感興趣,在學校,我能主動問老師一些問題,並且提前在家裏學了許多新知識,所以我的學習成績提高得很快,在班級里名列前茅。顯然,在這一學期裏,我的進步是很大的,也是有目共睹的。

進入九年級以來,學校舉行了很多文體活動,包括體育節和藝術節,我們班向來是全校的焦點,而每一次這樣的活動,總是少不了我,在這方面,我還是敢說,我是個多才多藝的人的,在校運會上,我屢次爲班級贏得了100,200米冠軍,在藝術節舉辦的校園十佳歌手評比中,我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號,我還是一個優秀的節目主持人,主題班會上,我能圓滿完成老師交給我的任務,這也算是我的特長之一吧,如此種.種,不一而足,爲此給班級爭得了非常高的榮譽。

儘管在這一學期我的進步很大,但在學習生活中仍然存在着許多問題,比如說我在學習上雖然很有鑽研精神,可我的基礎環節相對於好同學而言還是比較薄弱的,在面對困難的時候,缺乏冷靜,也缺乏韌勁,所以今後我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點,提高我的基礎水平,尤其在英語方面,我要化更多的時間,這樣才能更上一層樓。

回顧過去是爲了更好地展望未來,服務未來。本着老師、家長和同學對我的殷切期望,在思想、道德、修養,爲人處事,學習精神等方面嚴格要求自己,紮根於自身的學習,在力爭做一名優秀學生方面希望有所突破,不斷地在思想上得到成熟,在知識上得到豐富,在能力上得到提高。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇12

我自上國中一年級以來,在老師的諄諄教導下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。

在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節和徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裏的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀餘秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛鍊自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課餘時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。

另外,在家裏,我尊敬長輩,經常幫家裏人做家務活。

但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能提高。三年的國中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海裏閃現。回顧起這三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個國小生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什麼是人生,什麼是生命,什麼是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。

在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學習上一絲不苟,對老師佈置的學習任務能竭盡全力的保質保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結同學,遵守國家法律法規,是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己,能做到在學習上不懂的虛心向老師同學請教,認真鑽研深難題,對知識的渴求,我養成了自學更深的知識的好習慣,並且會學、善學。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

在生活方面,我嚴格要求自己,以《中國小生守則》和《中學生日常行爲規範》來約束自己的言行。愛護公物,積極參加學校組織的課內外活動,對需要幫助的人獻出自己的一份愛心。在家裏,孝敬父母,自己的事情自己完成,並幫助父母做一些自己力所能及的事,替父母減少了一些負擔,爲此,父母總是很高興。做爲這個社會的一分子,我不忘公民應盡的義務和責任,遵守公共秩序,愛護公共衛生,對社會上是是非非的事能做出正確的判斷,並能在保證自己人身安全的情況下,對一些不良行爲加以制止。這樣,不僅養成了良好的社會行爲習慣,自身素質也得到了提高,文化知識也得到了充實。

由於我良好的表現和對中國共產黨、中國共-產主義青年團的絕對忠誠,_年_月學校團委討論並通過了我申請加入中國共-產主義青年團的請求。做爲一名團員,我以優秀團員爲榜樣,利用課餘時間系統地學習了《中國共-產主義青年團章程》一書,努力學習黨的各項方針政策,維護團結,積極要求進步,自覺參加團組織的生活和活動,積極完成團組織交給的任務。熱愛集體,獲得了學校_年度“熱愛集體章”,熱心幫助同學進步,深受同學喜歡和老師信賴,經民-主選舉,當選爲我班團支部副書記。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇13

三年的時光眨眼之間就這樣度過了,國中三年的歲月是懵懂純真的,我有幸在__中學__班度過我第一段美好而珍貴的青春時光。在__班的三年,成長了許多,也收穫了許多。現在,就我這三年的光陰做一個自我鑑定,自我總結。

在學習方面。我雖不是最優異的那一個,也做不到名列前茅,但我爭取每一次的考試都能穩定的有或大或小的進步,爭取進到班級中上游的位置。我給自己制定了嚴格的學習計劃,和一個適合自己的學習目標,並且認真去執行,努力去實現。儘管現在還不是大人們口中別人家的孩子,但是隻要堅持下去,總有一天會成爲的。

在生活方面。我在學習的過程中漸漸成長了許多,也意識到了父母的不易,所以我平時提倡生活上不奢侈浪費,做到不攀比,不追求,也不太貪吃貪玩。我原來是一個挺內向的人,也不太會和人相處。在上國中之後,積極參加各種班級活動,同時還自己積極報名社會實踐,不僅增長了社會經驗,還獲得了一些少少的報酬,我還用這些攢積起來的財富給奶奶買了一雙舒適的鞋子呢!

在國中的這段時光是我成長最 爲迅速,收穫最多的一段時光。我在這段時光裏變得懂事、上進、熱愛生活、熱愛集體,變得更加讓父母和老師放心,現在我即將畢業,我將會將這些可喜的變化延續到我的高中生活的。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇14

一轉眼就國小畢業了,上國中第一門課程就是軍訓。軍訓了一個星期的時間總算結束了,也是該寫寫軍訓期間自我評價的時間了。如果讓我一句話總結的軍訓的感受的話,那就是苦中作樂。

雖然一個星期的時間並不是很長,但是每天過着頭頂太陽的日子確實不好過,這相對於每天面朝黃土背朝天的農民伯伯來講,我們幸福多了。軍訓的一個星期裏,每天站軍姿、操練、正步走、齊步走、軍體拳、俯臥撐等等都是必備的項目,每天訓練完回到宿舍,衣服都是可以捏出水出來的,皮膚都是紅的,好像去了一趟非洲回來,呵呵。好了,訴完苦了,下面讓我寫寫軍訓期間的樂吧。

國中的軍訓讓我認識了很多新的同學,在軍訓的過程中我們由開始的不認識慢慢得變熟悉,生活在一個共同的集體了,我們認識到了團結就是力量,一人犯錯全隊受罰,所以我們爲了大家都儘量避免去犯錯誤,有同學累了、倒下了,我們會一起過去跟他說一些鼓勵、支持的話,沒事,熬一熬就過去了。最後也證明我們這個集體是行的,在軍訓大演練中,我們連獲得了二等獎,這是一個集體共同努力的成果。我們不會忘記軍訓之間彼此的友誼、彼此的體諒與鼓勵,在以後的學習生活中,我們將更加努力,我們的集體的榮譽而奮鬥。謝謝您們,我的好同學。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇15

中國是個禮儀之邦,從古至今流傳着各種禮儀文明,而我們,作爲炎黃子孫應該傳承這種禮儀文明。

大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟樑。”然而,在歲月無情的消磨中,這棟樑也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲,養成了許多的壞習慣,這些壞習慣一直陪伴我們成長,它在變的強大,終有一天,我們會被它所控制,成爲所謂的“朽木”。最近,學校爲了規範中學生的行爲,更是加大宣傳教育力度,我們從中也學到了不少行爲規範準則。

誠信待人,是我們做人的準則,只有誠信待人,纔會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的,我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處,在不到200天的日子裏我們更應該互幫互助,共同努力,向終點衝刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶着期待眼神的眼睛已經不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養我們成長,費盡心思,爲的只是以後能看見我們幸福的生活。而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那麼久,我們至少應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

從這次的行爲規範教育中,我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。規範自己,就是給未來創造一片天空。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇16

一年的七年級生活就要過去了,回首過去,感覺收穫很多,現自我鑑定如下:

一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

二、生活上。我性格外向,積極參加學校的的各種活動。高一擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。七年級以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三、學習上。一年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇17

曾看到這樣一組圖,分別取名爲《焚燒前》和《焚燒後》。前者呈現在人們眼前的是一片鬱鬱蔥蔥的森林,樹葉翠色慾流,葉片一層又一層地包圍在樹幹上。看了之後使人心曠神怡,充滿快感。但當把眼光由《焚燒前》移到《焚燒後》那幅圖上的一瞬間,讓人不由皺起的眉頭,爲之心寒。上面畫着:在一座斜斜的山坡上,原本挺拔茂盛的樹木通通不見了,留下來的僅是被焚燬後的不成樣的樹幹,厚厚一層黑糊糊的焦碳也快要脫落下來。由此可見,火不僅是給別人帶來光明的美好使者,也是一個吞噬美好的凶神惡煞。

一年一度的清明節即將到來,人們爲了表示不忘本,紛紛提着香柱、爆竹,千里迢迢地趕來祭奠先人。他們在墳地點上香柱,放起爆竹,噼噼啪啪,一陣熱鬧後,便毫無顧忌地離開了,心裏爲沒有忘記祖先而備感欣慰。也許就在此時,那根未燃完的香柱就燒着旁邊的枯草,就着風勢不停地蔓延,最終山上的大片草木被燒燬,給美好的鄉村又重重地烙上一個大傷疤。

這些絕非危言聳聽,一個鐵錚錚的事實就擺在我們面前。去年清明節期間,一個老爺爺上山去祭祖,他剛點着香柱,隨手便將火柴扔在一旁,可誰知,那根火柴還未熄滅,隨即就“呼呼”地燒着了乾草,老爺爺老眼昏花,竟然一概不知,依舊還在求神拜佛,待到周圍的火苗慢慢接近了他,老爺爺才慌了神,急忙脫下衣服來撲火。這時,火圈逐漸縮小,將老爺爺包圍了起來……結果是慘痛的,不僅燒燬了大片森林,老爺爺也喪失了生命。

據報導,中國的森林覆蓋率排在世界一百多位,這表明中國的森林資源極其短缺,其主要原因還是森林火災頻繁,嚴重損害了樹木的繁衍,從而導致國家的森林覆蓋率位居末次。

有關的政府部門特別重視森林防火,在清明節前期間,人們燒香祭祖的行爲很容易引起火災的發生。因此政府部門都提前將森林防火的號令張貼上牆,並驅車巡迴宣傳,目的是讓人們提高警惕,預防火災。還鼓勵人們用新的方式來祭祀祖先。如給先人獻上一束花,送上一番真誠的禱告,這遠比燒過之後變成灰燼要安全得多,實惠得多。爲了避免後患,不防讓我們積極響應這新型的傳神方式吧。

森林防火,警鐘長鳴。在清明節到來之際,我們每個人都要謹慎用火,讓森林遠離火源,還人間一片綠!

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇18

本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,表現優秀。

有強烈的集體榮譽感和責任心,堅持實事求事的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,具有良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識,有明確的學習目標,曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,在同學中樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,積極參加了校文學社,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人將通過不斷的努力,使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、守紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,爲社會主義建設貢獻我畢生的力量。

本學年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。

我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。

作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。

在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。

參加市演講比賽獲三等獎。

擔任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:主題班會,舞蹈比賽等。

我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的_人打下了堅實的基礎。

通過學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鑽勁(轉載於:國中生德育自我鑑定)不夠、擠勁不夠。

當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。

自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,擔任班級的體育委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。

在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,協助老師組織同學參加校運會,獲得了級總分第一名。

我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的書法比賽中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

當然,我也存在一些缺點。

例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。

但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

以上是我對自己本學年來學習生活的總結。

面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

本學年來我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。

平時關心國家大事,總是盡力去做有益於國家、社會的事。

我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行爲規範》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂於助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行爲文明,作爲班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感,踊躍參加班級的各項活動。

我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善於質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。

我熱愛體育運動,在平時更是注重鍛鍊身體,體鍛達標。

我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲學校硬筆書法比賽二等獎。

我熱愛勞動,總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衛生工作,不怕髒,不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。

相信在不久的將來,我將成爲社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇19

國中三年,彈指一揮間就過去了。回首這三年的學習生涯,我覺得自己學到了很多東西,在德、智、體、美、勞方面都得到了很大的發展。

在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織的各項政治活動跟文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節跟徵文比賽、級組安排的學校宣傳欄佈置、班裏的黑板報等等;在思想上跟行動上,我向團支部靠攏,並加入了中國共青團。

在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀餘秋雨,朱自清等名家作品,有時還參加各種各樣的徵文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。思想跟能力比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人。

在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛鍊自己的堅強意志,進一步培養跟提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴跟文學,在課餘時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質。

另外,在家裏,我尊敬長輩,經常幫家裏人做家務活。

但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鑽勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能提高。

體育體鍛達標擅打籃球。

通過國中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的"四有"新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇20

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離的接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

三年國中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法的同時注重獨立思考。

隨着學習的進步,我不止是學到了__學科知識和人生哲理,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。

通過國中的生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇21

森林像一個老者一樣用心地呵護着人類的成長,但這位寬厚待人的老者卻時刻面臨着火的威脅,一丁點的火星也可以使她化爲一片灰燼,一片烏有!

因爲火,地球表面無數綠油油的外衣變成了一片片的漆黑的泡影和暗瘡;因爲火,無數的生命生靈於火中毀於一旦;因爲火,地球母親眼中流露出的是一聲聲的唉嘆;因爲火——他是森林的天然剋星。

爲了永葆森林資源的萬古長青,惟有防火最爲首要,爲了永保地球的光輝燦爛,惟有防火最爲緊要,爲了永存地球上人類的千秋萬代,惟有防火最爲重要。同時作爲全國四大林區的雲南更要做好了森林防火工作,只有做好了森林防火工作,我省才能讓“動物王國”和“植物王國”的美稱永留下去。

森林與人類的生存有着密不可分的聯繫,於是乎,森林防火,應是人人有責。

森林防火,人人有責。教育普及,共創富饒。防火教育,刻不容緩,防火教育,深入人心,防火知識,家喻戶曉。只有將森林防火的知識普及到千家萬戶,將人民的防火意識,防火素質,防火責任普及到每一個人,那不管是上山種地的農民,還是遊山玩水的遊客,不管是上到九十歲的老爺爺,還是下到三歲的出孩童,都是防火重於山,防火可造美好河山。那森林防火,將會迎來滿是春天的氣息,我們的森林將有消煙的存在,而有的只是一片綠洲。

森林防火,人人有責。預防爲主,防患未然。各個林區要加強相關的管理與監督,要加強森林的巡視,對各個進林人員進行森林防火的相關宣傳與教育;同時對各種可能發生火情的自然天氣也應有相關的瞭解和觀察,特別是在夏秋天,天干氣燥的天氣下,發現安全隱患,立即消滅。預防爲主的時候不可掉以輕心,麻痹大意,要真正嚴格要求自己,防患於未然。這樣做了,將使火災的發生率大降。爲森林也爲我們後代子孫做出了自己相應的貢獻。

森林防火,人人有責。超強工作,及時解決。發生了火情,不應遲緩,應該毫不留情的撲滅火情,如果火勢太大,要及時的組織人力撲救,及時的向相關部門報告,然後及時的做好撲救工作,防止火情蔓延,以免造成重大的損失。

森林防火,人人有責。功在當代,利在千秋。森林防火在嚴格做好了各種防護措施的同時,政府也應加對森林防護工作的力度,使森林防火的工作做得是越來越好。動員全體人民齊動手,森林防火,人人有責。爲共建我們美好的家園而努力,也爲我們子孫後代的和諧社會共同出力。

森林防火,人人有責。爲了我們未來美麗的生活,美麗的環境,美麗森林,美麗的後世,加入到森林防火的行動中來吧!

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇22

我於-xx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。

有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升爲部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

學校的各種活動都熱情的參加,在-xx年至-xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在-xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用,實踐結合理論發揮。-xx年我以熟練的計算機技術應聘爲學校網站的管-理-員,做出了大量出色的工作,得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統,積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇23

期末考試終於都結束了,但還是讓我喜憂參半,因爲我總是犯一些老-毛病,就是對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過後才後悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從國中就有的壞毛病,我想我也應該改一改了!

總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

1.在學習上,我懂得的知識更多了,學的東西也更深奧了!每節課的45分鐘,我由國中的只聽多半節課,到現在幾乎能夠專心得聽全了,以前不習慣,經常坐不住,弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經過這個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。

還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,語文也幾乎每週寫週記,這對我的水平有了大大的提高!

還有其他的科目,我如果遇到困難,都能與大家討論,或及時向老師詢問,但在化學方面做得還是不太好,我想,不能因爲我對這科不感興趣就不去學他,畢竟,這也是學業的一部分!

2. 在生活上,我可以跟同學們友好相處,並互幫互愛,尊重師長,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

3.在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認真,體育課上,我也積極參加鍛鍊!

總而言之,這一年來.在老師跟同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。 在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,學習要懂得掌握方法,掌握技巧,對於知識要去理解,不要死記硬背!只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面真正的解決各種問題!我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間裏,要及時總結歸納一週裏學的東西,作好筆記。

2023《我和我的李煥英》國中生徵文活動 篇24

時光飛逝,在__中學工作的第一年的光陰伴隨着盛夏的腳步悄然而逝。這一年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師前輩的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨着充實,汗水浸潤着收穫,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注着學生每一天的成長。現結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。

一、積極學習,努力提高政治思想覺悟

作爲一名青年黨員教師,從上崗第一天起,我便深切地認識到自己肩負的責任之重大,而提高政治思想覺悟更是開展好教育教學工作的基本前提。一年來,我不忘入黨誓詞,永遠忠誠於黨的教育事業,自覺學習黨理論知識,積極參加學校黨組織活動,保質保量的完成黨主組織安排的任務。在自己不懈努力下,於20__年11月29日順利轉正,成爲一名正式的黨員。

二、愛崗敬業,倡導優良的師德風尚

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風尚既是我校全體教師共同擁有的品質,更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求並竭力保持的必備風範。一年來,我,秉承學校優良作風,在具體的教學實踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人爲本;在工作態度上,遵循服務意識;在行爲作風上,強化自律意識;在培養目標上,樹立創新意識;在職業發展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎上,時刻以教育政策法規爲指導,積極貫徹新型的教育教學方針,使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

三、踏實工作,努力提高業務素養

一年來,作爲新教師,我深知,只有付出更多,纔能有些許收穫,教師工作前三年決定教師的發展。因此,我勤勤懇懇地工作,虛心向老教師學習請教。我本着全心熱愛教育事業的精神,實施愛的教育,關愛學生,真誠奉獻。每天踏實工作,在實踐、探索與反思中,不斷提高自身業務素養。

首先,在學科教學方面,對於我來說,每一節課都是全新的,每一位學生都是全新的。因此,上每節課前,我都認真鑽研教材,深入細緻地查閱各種資料,力求吃透課本,準確把握難重點。我經常向師傅和其他優秀教師請教、聽課、學習,探索出最適合自己和學生的教學方法。每一份教案都備稿,力求詳盡、清晰。

在教學過程中,以中專學生身心發展特點和知識接受能力和限度爲基點,以全新的教學理念登上三尺講臺,組織課堂教學,同時,積極參加學校教研活動,通過觀摩、聽課、學習、對照、反思,累計聽課四十餘節,不斷汲取優秀教師的寶貴經驗,反思自己的課堂教學,找出自己的缺陷,找準提升點,提高自己的教學水平。尤其在上個學期開了一堂我們教研組的觀摩課,各專業前輩老師給我提了許多寶貴的意見,讓我受益匪淺。

其次,在班級管理方面,作爲一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛着我的學生,做一名新班主任,能在短時間內提升自我、挑戰自我,催促自己做一個勤勉的人,耐心十足的人,有愛心的人,有策略的人。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節,緊抓常規。一年中,實行班級量化管理,注重對我班學生日常行爲規範的教育,從細節出發,將每個細節落到實處,力求每個環節做到井然有序。注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導,積極探索一條適合自己的學習道路,班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。

通過在班內製定對學習成績好的學生進行表揚和量化管理加分等措施,使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。通過競選和任命,產生了一支學習上進、工作能力較強、管理有效的班幹部隊伍,每個成員在工作中各司其職,積極肯幹,爲班級各項工作和管理獻計獻策,鍛鍊了學生自我管理、自主決策的能力,並與全班同學團結一心,共同促進。

另外,通過短信平臺、電話、家訪等形式,及時與家長保持聯繫,互通情況,取得家長的支持和配合,發現並共同探討措施解決學生學習中出現的各種問題,指導家長正確教育子女。通過以上工作,一年來,我班學生在紀律、學習、日常行爲規範等方面都有了較大轉變,並在學校各項比賽與活動中收穫頗豐。如開學軍訓會操第一名,一名同學獲得翻打傳票技能第一名,兩名同學獲得校十佳歌手,六名學生參加財經學部籃球隊獲得校籃球比賽第一名。

再次,在學部助理工作方面,我一來工作就被任命爲財經學部助理,讓我感到責任重大。因此我積極努力協作財經學部主任,高質量的完成學校和學部安排給我的任務,帶了手工帳技能比賽,努力把我們專業做強做大。一年來,我們學部也取得不錯成績。比如技能比賽、校籃球比賽等。

一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難,自己也還存在不足之處。比如教學和班級管理經驗還不足,教學反思不夠深刻,自身會計技能需要進一步提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在以後工作中,我會繼續虛心向有經驗的優秀前輩老師學習,平時做到每天工作一小反思,一週工作一大反思,自己平時也會加強會計技能的訓練。我將抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養。

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