2022雷鋒月活動鑑定（精選13篇）

2022雷鋒月活動鑑定 篇1

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節。一個月來，全校師生進取行動起來，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學雷鋒月進取的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效。現將具體情景總結如下：

一、營造學雷鋒氛圍

週一(3月5日)升旗儀式學校將組織召開“學雷鋒、講奉獻、樹新風”動員大會。宣佈了本月學雷鋒活動的具體方案以及我們即將開展的活動資料，號召全體師生從身邊小事做起，以雷鋒爲榜樣，做最好的自我。經過動員，孩子們進取性被充分調動起來，爲接下來的活動奠定了基礎。

課間10分鐘，我們經過廣播站來播放學雷鋒的歌曲，營造一個濃厚的學雷鋒活動氛圍，讓學雷鋒的意識深深根植於學生的心中。

二、學習雷鋒事蹟

1、各班經過班隊會，組織同學們講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，由此掀起了學雷鋒的熱潮。經過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義：

(1)要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、團體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)要學習雷鋒全心全意爲人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生構成正確的世界觀與價值觀，具有社會職責感，努力爲人民服務。雷鋒說過“人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

(4)要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

2、各班在開學初出版一期有關雷鋒的板報，大力宣傳雷鋒事蹟，結合班級實際尋找學習的榜樣。同時，在三、四、五、六年級開展了學習雷鋒手抄報的評比，共評選出優秀手抄報24份。

3、利用每一天的紅領巾廣播站，講述雷鋒故事，宣傳雷鋒事蹟，3月26日，舉行了一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，將一個月來各班開展學雷鋒活動情景做以總結，對錶現突出的班級和個人予以表揚。

三、開展“學雷鋒、講奉獻、樹新風”實踐活動

1、將愛心獻給學校

“3·12”植樹節到來之際，學校開展了學校綠化、環保活動。各年級同學紛紛行動起來，用實際行動爲學校獻愛心：低年級的同學負責管好自我班內的保潔工作，中高年級的同學負責自我班包乾區的清潔以及清理雜草的工作。活動中，孩子們進取肯幹，不怕髒不怕累，用辛勤的汗水美化了學校。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”爲教育契機，少先大隊開展了爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事活動。此項活動得到廣大家長的極力擁護，紛紛反映孩子好像突然間長大了。

3、將愛心獻給他人

3月13日午時，學校領導帶領六年一班全體師生帶上水果和鞋墊，來到兒童福利院慰問那裏的孤兒們。這次活動給師生以極大的震撼，當看到那些被父母遺棄、身體殘疾、智力障礙、身患重病的孩子，這是發自內心的涌起對他們的愛憐之情。

六年一班同學回到學校之後，我們在全校範圍內開展了“同在藍天下、愛心手來手”活動，號召全體師生爲這些十分需要人們關心的孩子們捐獻衣服，3月21日上午，我們再次來到兒童福利院，滿懷一份份愛心和師生們捐獻的1200件衣服，讓福利院的孩子們感受到同齡夥伴們帶給他們的無盡歡樂。

在這次獻愛心活動中，孩子們進取踊躍參加，都願意儘自我的微薄之力爲需要幫忙的人獻上一份愛心，同時，經過與福利院孩子的比較，倍感自我生活的幸福，學會了珍惜和感恩。本次活動在3月22日錦州晚報上進行了報導(A4版)。

4、將愛心獻給自我

學習雷鋒精神，最終是教育孩子要成爲像雷鋒那樣的人。如何做才能成爲雷鋒那樣的人呢?我們從點滴小事入手，經過行爲規範的檢查評比活動，教育學生像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節儉……各班利用課前1分鐘背誦《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，利用班級評比欄，開展小標兵評比，學校經過每週行爲規範班級評比，樹立了一批典型的班級和學生。

雷鋒活動月即將結束，我們舉行集會，對一個月以來進取參加活動的班級和學生進行的總結表彰。共評選出愛心班級5個，愛心天使124名。

但經過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。

今後，我們將繼續從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓學校處處盛放雷鋒之花!

2022雷鋒月活動鑑定 篇2

光陰似箭，歲月如梭，轉眼間又到了月底，本學期的志願者活動計劃也又向前邁進了一步。三月是學雷鋒活動月，毛澤東同志的一句“向雷鋒同志學習”已經在中華大地上的上空繚繞了三十幾年，它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸，直至每個角落。在這個春光無限的三月，我們“小水滴”志願者服務隊開展了一系列志願者活動。

活動一：每週週六或週日參加西湖少年宮活動中心康樂部志願活動。

西子湖畔的`杭州青少年宮是孩子們的樂園，週末人流密集，孩子們的人身安全存在很大隱患，有了志願者的加入，問題就得到了解決。我們水利系“小水滴”志願者在3月爲祖國的花朵們服務了三個月，爲那裏的孩子們撐起了一片蔚藍的天空。

活動二：20__年3月22日參加西湖毅行。

3月，時值春暖花開，西湖邊百花爭豔，水利系“小水滴”志願者服務隊進行了長達6公里的毅行活動，目的是爲景區的遊客服務，保護景區環境，鍛鍊志願者的意志力，展現當代大學生熱衷志願者服務的精神風貌，弘揚水利系“三幹”文化精神。

活動三：20__年3月23日“小水滴”志願者聯合黨員工作站開展“收瓶子，學雷鋒”活動。

水利系35名同學進取參與了“收瓶子，學雷鋒”志願者活動，這個活動的目的主要是爲了加強我校生態禮貌建設，着力推進學校綠色發展、循環發展、低碳發展，同時也讓更多的同學們感受到環保的重要性。

活動四：“小水滴”志願者服務隊着力建設微信公衆平臺，名爲“同科水利系志願者”。

水利系“小水滴”志願者服務隊自成立以來，已經有了較爲豐富的志願者經歷，我們服務隊的影響力和號召力也在不斷擴大。今年3月份，經過隊內深刻的研究和討論，開始着力建設屬於我們自我隊伍的微信公衆平臺。水利系志願者會在第一時間在微信平臺上公佈志願者活動，方便同學們的參與，並在微信平臺上更新一些關於公益或有益於大學生身心健康的資料供大家賞閱。

經過大家共同的努力和建設，水利系“小水滴”志願者服務隊正在茁壯成長，正在從青澀走向成熟。也期望我們的這支志願者隊伍能越來越強大，繼續爲這世界供給正能量!

2022雷鋒月活動鑑定 篇3

爲貫徹落實黨的十_大和十_屆_中全會精神，進取培育和踐行社會主義核心價值觀，圍繞中央、省、市、區禮貌辦的工作要求，進一步建立健全學雷鋒志願服務工作機制，弘揚雷鋒精神，我局圍繞“學雷鋒志願服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的效果。

現將開展活動總結如下：

一、統一思想，高度重視

爲確保活動實效，我局成立學雷鋒志願者服務工作領導小組，研究和部署志願者服務活動的安排，制定了志願者服務活動計劃，務求從思想、行動上堅持高度一致，做到領導重視，職工團結。

二、把握脈搏，找準工作切入點

確立與時俱進的志願者服務主旨，我局敏銳捕捉活動契機，緊緊把握時代的脈搏，立足本局實際，做到了“三貼近”和“三注重”即：貼近實際、貼近生活、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養成教育，讓職工在體驗中淬鍊無私奉獻、熱心公益、熱愛祖國的精神品質。

三、完善制度，促進志願服務常態化

以“學雷鋒”爲主題，開展資料豐富，形式多樣的志願服務活動，制定志願者管理辦法、學雷鋒志願服務章程等制度，進一步規範志願服務工作，加強志願者註冊登記管理，充實志願者和志願崗的服務力量。各志願者服務隊每年至少組織開展志願服務活動5次以上，每次服務時間不少於2小時。將志願服務工作納入到年終考覈等評比中，力求避免“一陣風”、“走過場”等形式主義，務求實效，持之以恆，推動志願服務工作規範化、常態化。

四、組織形式多樣的活動，把學雷鋒、志願服務活動引向深入

(一)組織開展“禮貌城市”志願服務活動。

6、7月，我局組織青年志願者在__水果批發街路段開展“禮貌城市”志願服務活動，在活動過程中，志願者們發現有不禮貌交通行爲的人則立即上前制止、勸導並糾正，攙扶老年人過馬路併爲前來問路的人供給熱情的幫忙。

(二)組織開展禮貌社區志願服務活動。

開展敬老助殘、結對幫扶、信息傳遞等志願服務;開展社區便民利民、禮貌勸導、環保宣傳、植綠護綠、法制宣傳、青少年成長服務等方面的工作，經過志願服務傳遞人與人之間的關愛，促進社會和諧。圍繞公民道德、禮貌城市創立、禮貌禮儀等相關知識，廣泛普及禮貌知識和幸福理念，倡導禮貌新風。

(三)開展網絡禮貌傳播活動。

進取撰寫、轉發關於學雷鋒的微博、博客，續寫雷鋒日記。

(四)開展“一幫一”活動，支持和服務新農村發展。

志願者服務隊響應市政府的要求，開展了“一幫一”活動，走進農戶、走進農民、服務“三農”。在活動中，以辦實事、求實效爲工作方針，深入開展了思想共建、文化共建、綠色共建、平安共建、和諧共建活動，爲新農村建設供給智力支持、致富支持，有效地促進了新農村建設。

今後，我局志願者服務隊將開展更多更豐富多彩的有益活動，圍繞深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚志願服務精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關愛的理念，秉承自覺自願、力所能及的原則，有效動員和整合各類社會資源，共同推進社會發展和提高，廣泛動員社會力量參與志願服務，爲建設和諧社會作出應有的貢獻!

2022雷鋒月活動鑑定 篇4

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節。在這個春意融融的陽春三月，我班響應學校少先隊的號召，進取開展認識雷鋒、學習雷鋒活動，掀起了一股學雷鋒的熱潮，收到了良好的效果，具體如下：

1、班主任在互聯網上搜集下載了關於雷鋒叔叔的一些先進事蹟，使學生們對雷鋒叔叔有了初步的認識，明白了學雷鋒是要去幫忙別人。

2、班主任教師帶領同學們一齊在網上觀看雷鋒的影片，使孩子們更進一步地認識了雷鋒叔叔，更多地瞭解了雷鋒叔叔的事蹟，明白了要時時處處向雷鋒叔叔一樣去關心、幫忙別人，在心中樹立了向雷鋒叔叔學習的信念。

3、利用晨會、班會、語文課等時間適時地向學生進行向雷鋒叔叔學習的教育，使他們懂得了向雷鋒叔叔學習不但要主動關心、幫忙別人，還要抓時間擠時間學習，學習雷鋒叔叔的“釘子”精神。

4、響應少先大隊的號召，召開了以《向雷鋒叔叔學習》爲主題的班會，會上同學們紛紛表達了自我要向雷鋒叔叔學習的決心。

經過開展各項活動，我班的紀律有了好轉，同學們的言行禮貌多了，思想上也改變了許多。在活動中涌現出一大批學習雷鋒的進取分子，如高華禹、許芷銘鄧盟等同學，他們都爲班上的同學做了很多貢獻。

期望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子深深埋在各自的心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根、發芽。

2022雷鋒月活動鑑定 篇5

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節。剛剛開始的三月，是我校的學雷鋒活動月。

20__年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞50週年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷提高、茁壯成才。爲進一步學習和弘揚雷鋒精神，在學校的號召下，我們高一(1)班師生進取開展“向雷鋒同志學習”主題活動。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班響應學校團委發出的號召，結合班級實際情景制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。經過出黑板報、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關於該主題的黑板報。在班主任和實習教師的帶領下，全班學生以小組爲單位到學校內的班級認養綠地打掃衛生、清潔學校車棚的自行車、打掃學校圖書館衛生。活動形式多樣，頗有成效。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。

雖然三月快過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的三月份再將他想起。我們應當在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續!

2022雷鋒月活動鑑定 篇6

活動一：愛心益賣活動

青年志願者文化藝術節之愛心益賣活動。由於上學期我部門成功舉辦了此活動，同時也取得必須的成績。愛心益賣幫忙需要幫忙的社會人羣，傳遞愛的音符，讓他們感受到來自社會的關懷，使他們以更健康進取樂觀的心態去看待這個世界。我們既奉獻了愛心，又在奉獻愛心的同時收穫了歡樂。在緊張的學習生活中得到了一絲的放鬆，這樣有意義的活動受到了許多同學的歡迎。

活動二：青年志願者做義工活動

如今，在社會上很多地方都存在着需要我們去幫忙的人們，可是並不是所有需要幫忙的人們，都得到了相應的幫忙。可是很多時候，每個人都能做到，都能給別人帶去溫暖，帶去幫忙，只是我們有時忽略了這些本能夠幫忙的，卻沒有去做的。爲了讓更多的大學生具有服務精神，懂得如何去奉獻自我的愛心，如何去幫忙別人。所以，我部門組織各班代表走進敬老院或孤兒院的獻愛心。

活動三：熱愛生命——留住綠色

我們會從自我做起，從身邊做起，我們安排在每個週一午時用一個小時的時間爲學校的乾淨，整潔的環境付出整潔的實際行動;主要的活動就是我們經貿系學生會的各位學生幹部和一些班級的優秀代表能夠去到嶽麓山上去清理遊人留下的一些垃圾，保護了壞境也保護了嶽麓山這個旅遊景點的榮譽。或者在一些人流量比較大的十字路口引導和疏通一些學生或老人過馬路。我們的生命是寶貴的，所以我們必須要守護自我已剩不多的“綠色”。

活動四：節能型社會——地球一小時活動

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育着數代子孫，可是人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，而引起了地球媽媽媽強烈的不滿。就像我們人類經常受到比如：地震、沙塵暴、颱風、海嘯等很多的自然災害，其實這是地球媽媽向人類提出的警告和抗議。

活動五：圖書捐贈活動

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。”這是一首歌中最美麗動人的一句，是對一個社會冷漠人羣震撼人心的呼喚。我部門舉辦了圖書捐贈活動，將書籍收集起來捐給貧困山區的孩子們，讓他們的心靈能夠感到溫暖。

三月雷鋒月已經結束了，學校裏涌現出了許多人的事蹟和先進典型，每個同學能夠問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神以此激勵和鞭策今後的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐學校，讓雷鋒之歌在學校越唱越響!學雷鋒活動雖然已告一段落，可是我們每個月都應當是禮貌禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。因爲我們都是禮貌健康的人，都是振華雷鋒人，雷鋒應當時刻活在我們的心中。

在三月，經過我部門各成員的進取努力的工作下，我部的工作有條不紊地進行着，但由於研究不周全，督促不到位，同時也出現了一些失誤，在接下來的時間裏，我們部門將繼續發揚團結協作的精神，把各項工作完成的更好，爲團總支學生會的發展做出更大的貢獻!

2022雷鋒月活動鑑定 篇7

三月是每年一度的學雷鋒活動月。我們__市一中爲了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事蹟，學習雷鋒精神”的教育。

經過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事蹟，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，經過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩。

二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志願者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志願者精神。

三、活動安排得當。

團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分研究到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全爲前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：絹織青年志願者在校內開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫忙較困難的學生;在生活上，開展“結對子”活動，幫忙由於某些原因而生活不方便的同學。

活動二：3月6日，我校高一年級的部分學生組成志願者分隊，利用課餘時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。

這次活動提高了學生環保意識，在全校同學中起到了模範帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了羣衆的一致好評。

活動三：3月19日上午志願者小分隊到公園進行了“環保遊”。志願者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿擡白色垃圾。他們不怕髒、不怕累，能爲環境保護做一點貢獻，他們覺的十分光榮。他們的行爲受到了路人的好評。

最終，活動總結如下：

1、準備要充分。組織者要研究全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

2、紀律要嚴格。爲了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志願者都按班級分成小分隊，便於管理、有利於安全。。

3、總結表彰要及時。每次活動結束及時總結，對錶現出色的志願行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。

總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動並未結束，我校團委會繼續組織開展志願服務活動，使之堅持經常。並在活動過程葉，不斷改善、完善，爭取做到更好。

2022雷鋒月活動鑑定 篇8

在社會主義市場化改革的浪潮中，人民羣衆的生活水平在不斷地提高，人人都感受到了黨和政府太陽般的溫暖.可是即使是陽光，也有照不到的地方;即使是最大的關懷，也有仍然需要幫忙的人們。

20__年3月，__市一中發起了雷鋒月學雷鋒活動。回顧革命先烈雷鋒的高尚事蹟，我們都被感動了。所以，在這個學雷鋒月中，我們想辦些實事。不爲功，不爲名，只爲心中那份樸實的情感，只爲實現建設和諧社會的宏偉目標。團支書張__同學提前三個星期就着手準備，做了充分的工作，聯繫到了需要幫忙的殘障同學們。

經學校批准，我們班成立了“期望之光”文化助殘分隊，旨在幫忙社會上的弱勢羣體，在學習上和生活上供給我們力所能及的幫忙。

20__年3月9日，我分隊前往紅廟子街道辦事處舉辦學生助殘活動開幕式，期間街道辦事處領導，本班班主任以及學生志願者代表講話，同學們深刻認識到了助殘活動的重要性，宣誓盡己所能幫忙社會弱勢羣體。我們並不滿足於一次助殘活動，我們要發揚精神，每週日安排學生志願者進行助殘活動，還要傳承精神，讓下一屆、下下屆的實驗班同學們一齊體會這歡樂，分享這光榮。

2022雷鋒月活動鑑定 篇9

我們共同期盼的禮貌禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。可是我們認爲每個月都應當是禮貌禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我校所有同學都進取參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。我班俞雪林，李佳薇，荊博涵，王沁園，劉翰林，劉翰森，樑淑越，孫筠茗，高立棟，趙文劍，高若曦，郭慧璇，王巍，韓子琦，李碩，鞏倩楠，楊帆，楊鈞堯，向夢潔，張雪，房媛，郭巖等人在學校中做保潔員，爲一棵棵樹苗刷上保護的`外衣，讓小樹苗也像我們一樣健康成長;景啓航，寇子洋同學自覺擔任起了班級窗戶以及窗戶防護網的保潔工作，窗戶防護網是衛生死角，長時間無人打理，雖然有危險並且比較累，但他們還是沒有怨言的做好了這項工作;王振宇，楊鈞堯，郭巖同學等班上的巨人也肩負起了清潔燈管的任務，爲了使同學們有一個更加明亮的學習環境，他們也出色地完成了任務;教師的工作環境也直接影響到我們的學習，所以，我們班的王暢，高若曦，郭佳凡，李浩，郭慧璇，孫雲鑫等同學主動幫忙教師打掃辦公室，他們把辦公室打打理的井井有條，讓教師也有了乾淨，整齊的辦公環境;一樓走廊的玻璃是學校的門面，清潔好它關係到學校的形象，於是，我班郭慧璇，景啓航，王巍，王振宇，郭巖，楊鈞堯，肖岫昕，方媛，韓子琦，李碩，郭佳凡等人肩負起了這項任務，最終，一塊塊明亮的玻璃在他們的勞動下呈現了出來。還有許許多多這樣的學

習雷鋒的事。同學們不怕累，不怕髒，把歡樂與完美留給了他人，向觀衆展現了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。

各種各樣的的比賽活動，使同學們更進一步規範自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。貼合一個講禮貌講禮貌的中學生，使自我成爲一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。經過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也禮貌多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫忙那些學習落後的同學，提高全體同學的進取性和成績。

我們期望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫着大地，處處都是春的氣息，三月的“學雷鋒”系列活動，在校團委、學生會幹部各班支部書記的帶領下，我校的三月學雷鋒活動開展得有聲有色，構成了一股學雷鋒熱潮，在這次活動開展收效甚好，爲此，取得了必須的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：

學雷鋒不僅僅侷限於做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的資料，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自我的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意爲人民服務，努力學習。

三月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和進取，雷鋒精神依然在我校的每個角內綻放開花結果，校團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。爲社會、爲學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存。

2022雷鋒月活動鑑定 篇10

三月是學雷鋒月，爲了更好地向雷鋒同志學習，我班進取響應學校“學習雷鋒好榜樣”的號召，開展了一系列向雷鋒同志學習的活動，現將“三月學雷鋒”活動總結如下：

一、尋找榜樣

根據班級實際，我班將學雷鋒活動與學生的禮貌禮貌習慣及班級日常管理結合起來，引導學生說禮貌話，做禮貌事、當禮貌人，尋找身邊“道德榜樣”，學校活雷鋒不斷涌現。

二、走向社會

爲弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，班幹部組織學生走進街道社區，徹底清掃了街道的衛生死角及鎮上的“牛皮癬”，美化了家園。

三、學唱雷鋒歌曲

《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經深入人心，並內化成了同學們自覺的行爲習慣。

四、主題班會揚雷鋒精神

我們班爲弘揚雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會，在同學的心中再現雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海裏展示那生生不已的歷史畫卷，讓學生深刻領會雷鋒精神的時代內涵和現實意義。

五、比學趕幫如火如荼

“一年之際在於春”，有了春的播種，就會有秋的收穫，在開展禮貌禮貌月活動之際，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍。當禮貌禮貌標兵，爭先恐後;在學習中，同學以雷鋒的“釘子”精神爲榜樣，以“沒有最好，僅有更好”作爲奮鬥口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。

三月學雷鋒月即將結束，學校裏涌現出了許多感人的事蹟和先進典型，但仍存在着個別同學禮貌衛生習慣差，如隨地亂扔，出口成髒等不和諧的表現。當我們在總結學雷鋒活動的時候，每個同學能夠問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神以此激勵和鞭策今後的學習和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐學校，讓雷鋒之歌在學校越唱越響!

2022雷鋒月活動鑑定 篇11

今年的3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心裏閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都進取參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

我班學生在學雷鋒活動中組織了“創立學院優美環境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志願服務，建設精神禮貌”爲主題的主題班會。我班就此刻怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔爲何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅僅侷限於做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的資料，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自我的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意爲人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋爲：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自我的，加強自我修養;真誠的學習，發揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習本事，以適應未來學習型社會發展的需要;真誠的熱愛自我的班級、學校、家鄉、祖國;真誠的熱愛自我的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自我的實際行動爲他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與夢想。經過這些活動的開展，不僅僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以後的日子中，同學們必須會繼續發揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用

實際行動去哺育它，讓它生根發芽不斷長大!

在進行完班會後我班同學還進取的把學校的衛生死角進行了一次徹底的清除!大家都覺得經過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識!

三月雷鋒月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和進取，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。爲社會、爲學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存

總之，要讓雷鋒的精神伴隨着時代的腳步成爲學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在學校內外發揚光大。

2022雷鋒月活動鑑定 篇12

又到一年學雷鋒月。“向雷鋒同志學習”的口號已經在中華大地的上空繚繞了整整五十年。它像一盞明燈將雷鋒同志的精神不斷延伸直至每個角落。每年三月，都能夠見到有許多的志願者們走上大街，深入基層，以各種各樣的形式參與學雷鋒的活動中去，爲社會奉獻自我的一份微薄的力量。

在校團委，院團委的號召影響下，我支部在三月份組着本支部團員青年參加了以“傳承雷鋒精神，深化志願服務”爲主題的學雷鋒活動。

3月8日午時，在幾名團乾的帶領下，我支部40餘名團員來到學校附近的樂同村古塘二隊進行學雷鋒活動。此次我們主要是負責清理街道。各位團員都從宿舍帶來了掃帚，垃圾袋等清理工具。在活動過程中，大家都很進取配合，把街道上的垃圾都掃在一齊。由於街道正在進行修理，所以在清理的過程中灰塵的影響異常大，而在這個街道邊居住的大多是老人和小孩，爲保證他們的生活不受影響同時也降低灰塵對同學們的不良影響，我們一邊清掃一邊灑水，減少灰塵帶來的污染。清理過程中，沒有一個同學怕髒怕累，見到路邊的紙袋，廢棄物等垃圾都很認真的清理到一邊。儘管天氣比較炎熱，很快同學們的頭上都流下了汗水，臉也被灰塵弄髒了，但這些都阻擋不了各位同學們的一顆志願服務的心。過往的村民看到我們的志願清理街道的活動，也給予了我們比較高的肯定與讚揚。

在此次學雷鋒的活動中，團幹們提前踩點與所在的村委會進行溝通交流，這有利於活動的順利進行，讓我們有一個相應範圍的街道進行清理。同時在活動過程中團員的出勤率較高，保證了活動中有足夠的人員參與，減輕了一部分的勞動量。同學們認真負責的態度也縮短了清理街道的時間，清理過後的街道也變得乾淨整潔了許多。

將苦累留給自我，將完美留給他人。雷鋒雖然已經遠離我們__年，但他的精神卻深深的影響了世世代代的人，直至今日，每年3月人們都會以各種各樣的方式紀念雷鋒，學習雷鋒，開展各式各樣的學雷鋒志願活動。經過這一次的志願活動，我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫忙別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。使“雷鋒精神”不僅僅是一句口號，更是一種行動。

2022雷鋒月活動鑑定 篇13

陽春三月，春風送暖，在這萬物復甦的季節，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學雷鋒活動月。在月初，國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生進取響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人爲樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題進取的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。現將本班三月學雷鋒活動總結如下：

一、端正思想，提高認識

爲了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學生的思想面貌抓起不留於形式，把學雷鋒活動和本學期開展的禮貌禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而爲班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，併爲學生的可持續發展和終身發展埋下一粒期望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認爲學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一向也是這樣做的。我認爲雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二、廣泛宣傳，讓活動目的深入人心

3月5日是“向雷鋒同志學習”__週年紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會，經過晨讀“雷鋒先進事蹟”、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語，並充分利用牆報、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深開展，在全班營造一種進取健康向上的輿論氛圍。

三、成立學雷鋒小組，選出組長。

學生以所住村爲單位組成學雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監督。對活動開展好的的小組進行表揚，對活動開展情景較差的小組進行督促與幫忙。

四、活動開展情景

這次活動主要工作開展如下：

1、一小組少先隊員利用節假日到鎮政府打掃衛生;二小組到獸醫站掃院子;三小組鎮敬老中心幫忙孤寡老人打掃衛生，整理牀被，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。

2、利用節假日，組織本班少先隊員到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側亂堆亂放物品，爲人們營造一個良好的生活環境。

3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活異常困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。

4、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，並開展實踐活動。爲了使德育教育真正的轉化爲行爲，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我還要求學生經過活動，寫出自我對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生感言進行了評選交流。

5、爲了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不禮貌語言說不;向不禮貌行爲說不;向不禮貌習慣說不)活動。開展評比，爭創禮貌小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和進取性。經過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了進取作用。

總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動並未結束，我鎮繼續組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。並在活動過程中，不斷改善、完善，爭取做到更好。