公務員申論寫作指導最新版
公務員申論想寫好一篇作文，論據的運用必不可少，而論據的運用其實是有一定的技巧的,下來,小編在這給大家帶來公務員申論寫作指導最新版,歡迎大家借鑑參考!
公務員申論寫作指導：如何擴充分論點
申發論述能力，即廣大考生一致認爲很難的申論大作文書寫。不論是國考和省考，這都是無法跨過的一道坎，而大作文除去整體的確定立意之外，大多考生更關注如何填充有效豐富的內容。今天給廣大考生帶來妙招一式，爲考生上岸助力。
一、基本瞭解
大作文除去開頭和結尾部分，以及作爲過渡意義的承接段落外，其餘大部分均爲分論點論證，這部分會從微觀維度支撐論證對主題詞的角度傾向(總論點)。這部分需要非常清晰有效的邏輯，以及對應詳實而豐富的內容填充。這也是考生常糾結的地方：一是不知道分論點如何往下擴充延展;二是感覺除了材料，沒有能使用的積累。因此，需要先理清分論點思路順延的邏輯，然後對應材料理解展開積累的調用和延展。
二、直擊要義
以20xx國考副省真題爲例進行講解，分爲兩部分：一是分論點內容擴充順延邏輯思路;二是如何進行材料素材對應的聯想積累調用。
由題幹獲得主題詞是“想象力”，而分論點有三個，即爲科學、藝術和古文化。迅速組織一個分論點：古文化是想象力深邃的源泉之一。
邏輯思路展示：第一句(古文化是想象力深邃的源泉之一)+第二句可以進行古文化之於想象力的重要性(或者進行古文化的解釋和描述)+第三句進行古文化之於想象力作用的事例填充(2-3個)+第四句進行事例總結分析+第五句迴應第一句(強化古文化才能讓想象力更深遠和深邃)。其實，就是下一句順着前一句的後半段進行延展;
內容擴充方法展示：材料中提到想象力會汲取古文化的養分，如材料中有屈原天問、莊周夢蝶、李白心中的皓月，先簡要分析這些事例對想象力的作用，屈原的天問讓想象力更厚重而豐富，李白心中的皓月讓想象力融入思鄉等情感，更有靈魂;那以此聯想，老子所代表的道家文化，倡導“無爲而治、有所爲有所不爲”，對於城市治理理念的想象力注入更智慧的新鮮血液;還可以聯想孔子所代表的儒家文化，對於人與人相處文化的想象力會有指導意義;還可以聯想一些文化古城，正是善於融合當地原有的古文化，並指導城市規劃理念(想象力)，才最終成功。實際上，這種聯想擴充來自於兩點：一是以前學習生涯的積累調用;二是做過的歷年真題材料。其核心在於要理解材料已有素材是如何論證分論點的。
分論點擴充確實比較難，但事關作文的得分效率，那就必須輔之以科學思考和練習。小編建議：一是最好每1-3天就進行一個分論點的擴充練習，善於調用積累，熟練邏輯;二是若時間不充足的考生，也必須強化腹稿的練習，即大腦中將分論點擴充邏輯和素材填充推演一遍。
公務員申論寫作指導：“請示”應用文的寫作思路
公務員考試是選拔與機關實際工作能力相匹配的人才，公文寫作正是機關工作的必備能力。公文寫作按行文關係的標準分類大致分爲三種：一、下行文：即上級機關向所屬下級機關發送的各類公文，如命令、決議、決定、通告、通知、通報、批覆等等。二、上行文：下級機關向上級領導機關呈送的各類公文，如請示、報告等。三、平行文：同級機關或沒有隸屬關係的機關之間往來的各類公文。如通知、函、議案等。下面就其中的下行文——《請示》進行講解示範：
(一)基本邏輯結構
開頭：發文事由、請示事由
主體：請示的具體內容(內容要具體、精準)
結尾：以上意見是否妥當，請批示。(妥否，請批示;當否，請批覆;如無不妥，請批准)
(二)基本格式
格式由標題、主送機關、正文、發文單位和發文日期構成
(三)注意事項
1、堅持“一事一請示”原則
2、不能越級請示，不能多方請示，雙重領導的機關，智能確定一個主送機關，另一個採用抄送的形式
(四)例題示範
××省人民政府關於增撥防汛搶險救災用油的請示
國務院：
今年入汛以來我省氣候異常，旱澇交錯，災害的突發性、階段性十分明顯。進入主汛期後，出現 3 次較大的降雨過程，使我省××、××、××等地區的 10 多個縣發生了洪澇災害。特別是進入8 月份以後，××江連續發生兩次大洪水，更加重了災害程度(災情統計待彙總覈實後另報)。
近 30 多天，爲戰勝×江洪峯，確保沿江城鎮、鐵路、油田和人民生命財產安全，××地區的××、××、××、××等縣(市)以及駐軍，每天出動 12 萬多人，3 萬5 千多臺機動車輛，日夜搶修加固堤壩，運送搶險物資，現已耗用柴油 3 千 7 百噸，汽油 2 千噸。
據省防汛指揮部報告，×江洪水消退到安全水位要到 9 月下旬。目前抗洪搶險的重點，已由加高、加實、加固堤壩，轉爲在 200 多公里長的堤壩上防風浪、搶險段，以避免滲水滑坡。抗洪戰線長，洪峯消退慢，搶險工程量大，恢復生產、重建家園和修復水毀工程的任務十分艱鉅。爲此，特請國家增撥抗洪搶險救災用柴油 5 千噸、汽油 5 千噸。
如無不妥，請批准。
××省人民政府(印章)
××年×月×日
公務員申論寫作指導：如何有效的運用道理論證寫好文章!
文章寫作是公職考試的“重頭戲”，然而分論點的展開論證成爲很多同學公考之路的“攔路虎”，其中道理論證更是寫作之路的“絆腳石”。其實理證法的難點在於論證內容是否邏輯清晰、充實且有深度，下面就爲考生介紹理證的簡單寫作技巧。
一、圍繞分論點選擇切入角度及論證主線
很多同學在圍繞分論點寫作時，往往出現“提筆難以下手”的尷尬問題，歸根結底是沒有形成統一成型的寫作主線。其實過渡部分的寫法較爲靈活，簡單來說既可以解釋分論點中的關鍵詞語或闡述關鍵詞間的關係，也可以採用引言或描述現狀的方式。
【應用範例】
分論點：實現快與慢的平衡是開啓幸福生活之門的“萬能密鑰”。
(一)過渡部分書寫範例：
(1)現狀式過渡
當今社會飛機當天往返，火車夕發朝至，教育囫圇吞棗，就業人山人海......人們彷彿在飛速運轉的“車輪”中永不停歇。
(2)闡述關鍵詞間關係式過渡
生活不是非快即慢的選擇題，如何在快與慢間找到平衡纔是持久之道。
(3)釋義式過渡
這裏的“快”與“慢”不是指工作中的速度與效率，而是生活節奏的快與慢。
(4)引言式過渡
古往今來，從《禮記·雜記下》的“一張一弛,文武之道也”到《論語·子路》中的“無慾速，無見小利。欲速則不達”，再到米蘭昆德拉的“要慢下來，因爲自在有爲的生活是急不得的”......都在強調唯有在快與慢間找到平衡纔是持久之道。
二、圍繞分論點展開論證
當過渡部分書寫完成後，就可以進行道理部分的展開論證，既可以分析現狀，也可以分析原因、影響或對策，甚至可以多種分析方法融合使用。如果想要追求個性化表述，則只需在論證中適當添加原理效應、政策解讀、引言古詩等內容即可。下面爲大家介紹幾種較爲容易的論證方式。
【應用範例】
(一)影響分析融合引言式
實現快與慢的平衡是開啓幸福生活之門的“萬能密鑰”。當今社會飛機當天往返，火車夕發朝至，教育囫圇吞棗，就業人山人海......人們彷彿在飛速運轉的“車輪”中永不停歇。然而我們的生活真的能如同“永動機”一般不知疲倦嗎?在被快節奏“裹挾”的生活中，人們是否還記得“從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一人”的那種淡然?是否還記得“看庭前花開花落，望天外雲捲雲舒”的那份閒適?是否還記得“採菊東籬下，悠然見南山”的那片釋然?但如若一味求慢也會讓人們沉迷於“安樂窩”，最終無法適應社會發展的節奏。可見，過快的生活節奏會讓人身心俱疲，而過慢的生活節奏也會讓人停滯不前，唯有掌握適度的“平衡”才能讓人享受自在有爲的生活。
(二)假設分析融合原理效應式
實現快與慢的平衡是開啓幸福生活之門的“萬能密鑰”。生活不是非快即慢的選擇題，“木桶原理”告訴我們平衡纔是發展之道。倘若過度追求快節奏的生活，雖然能夠帶來較爲豐厚的物質獲得感，但久而久之便會衍生出諸多健康問題。然而一味求慢，雖然能在短時間內舒緩身心、釋放壓力，但最終也會湮沒在高速發展的時代中。因此，我們應當尋求快與慢的平衡。在學習中，牢記“一寸光陰一寸金”的箴言，踏實篤行，體會用汗水結成累累碩果的過程;在生活中，適應慢節奏，享受“一個人、一本書、一首歌”的淡定從容，多一份對生活的摯愛，多一份享受生活的恬淡情懷。
公務員申論寫作指導：如何將申論文章開頭寫出亮點
詩有詩眼，文也有文眼，尤其是立論文章，更是需要“文眼”，開頭簡短的亮明觀點是文章寫作的應有之意，但是如何讓自己的文章吸引住考官的目光，則需要我們去不斷地思考。
一、基礎認知
文章寫作開頭的基礎要求就是引出總論點，字數上一般在150字左右，簡單明瞭，不易囉嗦。引出總論點的過程，也是考生分析材料主題的過程。真正的論述過程不拘泥某一種方式和方法，根據不同的主題選取最佳的方式引出觀點纔是最佳。
二、具體方法
1、概括式：概括問題+分析問題+亮明觀點
本方法簡潔明瞭，初學者適用。下面的有幾種簡單的方式可以參考：(1)不久前……掀起熱議|引起廣泛關注，折射了……(問題);(2)自……以來，……(問題)就困擾着我國……的發展;(3)……(會議、領導人、文件)提出……，要全力解決|重視……問題;(4)當我們站在新的歷史發展關口，發現 ……(問題)已經嚴重干擾了……建設。例如，以城鎮化爲話題：隨着我國城鎮化建設的快速推進，人民生活水平也隨之大幅度提高。但是隨之而來的問題也比較明顯，過度重視物的城鎮化，勢必對人的城鎮化有所忽視，農民成爲市民，卻享受不了市民的水平和幸福這一問題不同忽視。因此我們的城鎮化必須是物的城鎮化與人的城鎮化的統一，我們的城鎮化必須堅持以人爲本。
2、案例式：案例羅列+展開分析+亮明觀點
本方法需要廣博的學識，博學者適用。引出案例的方式可參考：(1)從……到……，從……到…… ，無不展現了…… ;(2)……( 人物/作品)感嘆……; ……提到……;…… 也強調……;(3)……堅持……，最終實現了……(正面事例);…… 未能堅持，以至於……(反面事例)。例如，以創新爲話題：秦國的商鞅變法，趙武靈王的胡服騎射，北魏孝文帝的民族融合，歷史上創新求變走向強盛的國家不在少數;明末閉關鎖國，清末固守封建制，近代革命照搬蘇聯模式，不思改變的結局總是難逃幻滅。創新是生存的保障，創新是發展的靈魂，創新是前行的動力，沒有創新就沒有未來。所以，發展經濟也必須始終切住創新的脈搏，以改革爲有效驅動。
3、引言式：引言(闡釋)+展開分析+亮明觀點
本方法文采斐然，進階者適用。可參考的引言如下：求學：不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;讀萬卷書，行萬里路;爲官：不作無補之功，不爲無益之事;誠於中者，形於外;民本：民惟邦本，本固邦寧;政之所興在順民心，政之所廢在逆民心;知屋漏者在宇下，知政失者在草野/聖人無常心，以百姓之心爲心。例如， 以20xx年國考《試談有與無》爲例：“人皆知有用之用，而不知無用之用也”的思想，自古有之。然而，人們更應該知道“有之以爲利，無之以爲用”，器物有利的功能，是以它虛空的部分爲條件實現的。城市搭積木、攤大餅式的發展思路，極力求全，未必能達到“有利”的初衷;敢於捨棄一些追求，給城市留出一些看似“無用”的空間。“有”與“無”如影相隨，只有處理好二者之間的關係，城市建設纔會更加的多姿多彩。
公務員申論寫作指導：打造吸睛標題 提升文章顏值
戰國時期《孟子》的《離婁章句上》言：“存乎人者，莫良於眸子”。意大利文藝復興時期的達芬奇也道：“眼睛是心靈的窗口”。那麼，對於一篇文章而言，標題稱之爲文章的文眼，同時，標題也是考生向閱卷者呈現的第一環節，基於首因效應，一個好的標題也能吸引閱卷人眼球，給閱卷人留下良好印象。正如俗語所言題好文一半，寫好文章的標題就能夠爲文章增分添彩。接下來小編就來帶大家看一看，如何打造吸睛標題，提升文章顏值。
一、標題書寫的要求
標題作爲文章的眉目，具有準確美、鮮明美、新穎美、形式美的標題能凸顯觀點彰顯文采，也更能傳情達意。
1.準確美
標題在外在上需要書寫準確，即避免錯字，避免塗畫，在內容書寫上需要觀點表述準確，即凸顯文章立意，避免文不對題。
2.鮮明美
標題需要鮮明表述文章觀點就實避虛，濃縮精華抓住要點，保證閱卷者能夠快速、清晰、準確捕捉到文章的中心主旨。因而，在寫作中要注意三個避免，一避免論文式標題，摒棄淺談、淺析句式的標題，二避免問句式標題，使用陳述句表述，三避免口語式標題，少用人人有責、從我做起的類似表述。
3.新穎美
標題要體現獨特之處，不落案臼，生動傳神抓住視線。因而，建議在標題的書寫時，對語言用詞適當優化，字字珠璣新穎別緻。
4.形式美
標題書寫需要遵循格式規則。居中書寫，或前空四格進行書寫;在主副標題寫作時，副標題在主標題的第三個字符下書寫破折號，破折號佔兩個字符，然後再進行副標題內容書寫。