成人教育醫學自我鑑定

一名好醫生應該做到把病人當親人，誠信服務。那麼你要怎麼去寫成人教育醫學自我鑑定呢?下面由本小編精心整理的成人教育醫學自我鑑定，希望可以幫到你哦!

XX年7月27日，在負責人***大夫的組織下，兒科每位大夫認真嚴肅的學習了醫院下發的文件——“大醫有魂——記著名醫學專家華益慰”。當讀到一些感人至深的事蹟時，有些大夫眼裏禁不住熱淚盈眶。

華老從醫56年來，始終以黨和人民利益爲重，以服務人民爲己任，憑着高尚的醫德精湛的醫術，向每一位病人無私地奉獻着自己，即使在生命危重之際，還毅然立下捐獻遺體的遺囑，爲祖國醫學事業做貢獻。這實在是讓我們自嘆不如。

雖然我們也在以不辱醫生的神聖使命標準要求自己，但畢竟我們才工作五年十年。我們不知五十年後，自己是否還能一如既往地保持這份責任，在這個社會大環境正逐步產生越來越多的負面現象和腐敗現象時，是否還能一如既往地保持這份神聖。

學習了華益慰主任的感人事蹟後，我們體會到了華老一生的不易。他的事蹟爲我們樹立了一面鮮明的旗幟，引領着我們前進的方向，堅定了我們努力做一個有道德、有益於人民、揚榮棄恥、無私的人的信念，更堅定了我們努力做一名珍愛生命、心繫患者、醫德高尚、醫術精湛的名副其實的白衣天使的信念。

“醫乃仁術，無德不立;大醫有魂，生生不息”。任何一個對國家對社會做出過貢獻的人，人民與國家都會記住他的名字。讓我們都爲自己規劃出一條有意義的人生之路吧!

醫院繼續教育培訓工作計劃爲貫徹落實《XX區衛生局xxxx年繼續教育工作計劃》(XXX發[xxxx]66號)文件精神，結合我院實際情況，今年繼續教育培訓工作要以樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，強化繼續教育創新意識爲主導，充分利用全市繼教資源，落實好專業技術、職業道德和重點傳染病的培訓。注重教育的質量和實效，堅持普及與提高相結合原則，追求高水平，堅持實事求是、質量第一的原則。以實現繼續醫學教育工作制度化、管理規範化、手段現代化要求，推動我院繼續醫學教育培訓工作的持續、健康、深入地開展，以適應醫院改革發展和醫務人員自身學習提高的需要。

一、加強領導，落實責任。成立了由院長任組長的領導小組，組長：XXX;成員：XXX、XXX、XXX。落實了法人代表繼續教育目標管理責任制，把這項工作納入當前以及今後的重點工作來抓，從戰略高度充分認識繼續醫學教育的重要性和緊迫性，切實加強領導，明確責任人，採取有力措施，有目標、有組織、有計劃、有步驟地加強醫務人員的繼續醫學教育。

二、落實好專業技術、職業道德和重點傳染病的培訓。對於基層衛生院來說，全科醫師就顯得尤爲重要，我們要廣泛聽取醫務人員的建議，根據我單位的需要，開展實用性強的專業技術培訓不少於5次，如兒科培訓、急救培訓等。在職業道德培訓方面，要按照區衛生局糾風工作安排意見的要求，每人不少於24學時，培訓內容以《公民道德建設實施綱要》、《執業醫師法》、《藥品管理法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》、病歷書寫等爲重點。開展重點傳染病培訓每人不少於60學時，培訓內容以衛生部組織編寫的培訓教材和光盤爲主。

三、提高綜述的撰寫率和合格率。撰寫綜述是繼續醫學教育活動的一種自學形式，不僅督促了專業技術人員加強專業知識的學習，也是高中級專業技術人員評聘專業技術職務的必備條件。今年，要組織高中級專業技術人員積極參加綜述寫作培訓班，提高綜述的合格率和優秀率，保證綜述合格率要達到90%以上。

四、積極參加衛校的理論考試。組織好我院中級及以下職稱和雖未取得職稱，但在衛生專業崗位工作，年齡在45週歲及以下的衛生專業人員，都要參加衛校組織的理論考試，參考率要達到98%以上。年內在覈心期刊和專業期刊發表論文或撰寫綜述合格的免考。

五、做好繼教檔案的歸檔工作。按照《XX區衛生局教育培訓檔案管理制度》的要求，完整地保存，系統地整理、規範地管理相關檔案，真正爲繼續醫學教育事業發展提供有力的依據，爲我院的發展和人才的培養服務。

六、保證經費投入，完善規章制度。按時足額的提取繼教經費，使繼續醫學教育工作能夠正常、順利地進行。同時進一步建立和完善繼續醫學教育的各項規章制度，使這項工作真正規範化和制度化相結合。尤其要建立合理合法的獎懲制度，對有突出表現和綜述或論文被評爲優秀的職工要予以獎勵。

七、繼續發揮《繼續醫學教育通訊》的作用。接收最新信息，交流經驗，開拓視野，利用全市繼教資源培養人才，促進繼教工作深入發展。

繼續醫學教育培訓是衛生事業發展的有機組成部分，也是實施衛生人才戰略和科教興醫戰略的重要組成部分，是醫院發展的不竭動力，我們要確立繼續醫學教育在衛生事業發展中的戰略地位，不斷提高衛生隊伍素質和服務水平，推動衛生事業改革與發展，使這項工作在構建和諧社會、和諧醫院、和諧醫患關係中發揮應有的作用。

爲了進一步加強醫院專業技術人員掌握現代醫學新知識、新理論、新技術、新方法、大興專業技術人員自學之風，加強中醫知識理論及技術在我院的廣泛推廣運用，踊躍參加各類培訓學術活動，廣泛發展臨牀科研活動，滿足臨牀醫療技術發展的需求，改變學習不正之風，滿足臨牀醫療技術快速發展的需求，提高醫療質量，規避醫療風險，根據醫院實際情況，制定xxxx年繼教科教人才培養工作計劃如下：

一、繼續醫學教育規範管理

繼續醫學教育是在崗在職專業技術人員，建立長期更新知識、更新理論、更新技術的長效學習機制，使提高每個專業技術人員學習掌握現代醫學的新知識、新理論、新方法我爲目的，是促進醫院業務快速發展的重要保障，使實現各科的重要措施之一，是樹立專業技術人員比只有終身學習，才能終身就業的新理念，是振興中醫，發展中醫，繼承中醫的重要措施，所以此項工作常振部懈。爲了認真貫徹執行《四川省專業技術人員繼續教育條例》和《四川省繼續醫學教育工作規範》的精神。全面落實市縣衛生局的繼教工作目標任務，完成醫院繼續教育管理工作任務。

(一)全面實行遠程繼續醫學教育管理，根據省市縣衛生局對繼教工作的的要求，縣級及縣級以上醫療衛生機構的中高級醫療衛生專業技術人員，每年應獲得25學分，其中，高級醫療衛生專業技術人員應獲得Ⅰ類學分10分;中級醫療衛生專業技術人員應獲得Ⅰ類學分5學分;縣級及縣級以上醫療衛生機構的初級醫療衛生專業技術人員，每年應獲得Ⅱ類學分25學分。獲取繼教1類學分的途徑：一是購買好醫生網卡，進行網上遠程繼教學習，根據每個專業技術人員的專業技術不同，選擇適宜自己的專業知識學習，經網上考試考覈合格後授予1類學分數。二是中醫藥人員購買中醫藥學習網卡。三是全院中醫藥人積極參加“四部經典”學習，年終參加考試合格爲1類學分。四是醫學刊物發表學術論文，參加國家級學術會議均可獲得繼教1類學分。積極支持在職人員參加不脫產大學本、專科學歷教肓，不斷提高我院醫護人員的專業素養和基礎知識水平。

xxxx年繼續教育的重點是加強繼續教育網絡學習，利用繼續教育網絡學習平臺，加強網絡及院內培訓。每個月至少一次的院內培訓。

(二)加強院內業務技術培訓

院內業務培訓學習爲繼教2類學分，按國家繼教規定，每個專業技術人員每年繼教工類學分和2類學分都各佔有一定比例，二者是缺一不可。全面業務技術培訓由醫務科制定業務培訓學習計劃及時間安排，在學習期間嚴格考勤，不允許請假及無故缺席，學習培訓的次數，時間按國家繼教學分管理辦法，授予2類學分數。

1、加強醫療核心制度的學習力度，醫院反覆組織全院專業技術人員學習醫療核心制度，醫療法律法規學習培訓後進行考試考覈。考試的成績納入繼教學分管理，全年不少於20個學時。

2、對全體醫護人員進行中醫新理論及新規範培訓學習，如心的《中西醫結合病歷規範》，新的《處方管理規定》，各種醫療文檔書寫規範，把好醫療質量關，全年授課不少於44學時。鼓勵全院廣大醫務人員積極撰寫臨牀總結、論文，自學專業知識，積極開展科研新項目新成果，其中要求主治醫師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨牀總結或論文1篇以上。

3、加強各科專業技術學習，對各科疑難病種研究的新進展，採取治療的新技術新型傳染病的治療標準進行專題講座，由各科專業技術骨幹及科主任講課，從而掌握新技術、新知識全年授課不少於60學時。

4、對全院中、西藥劑人員進行專業理論培訓及技能訓練，掌握新藥、特藥的管理知識學習，使醫務人員合理用藥，嚴把用藥質量關，加強藥物不良反應檢測，全年不少於20學時。

5、加強醫技專業技術學習培訓，提升各專業診斷水平，爲臨牀醫療提供更可行的診斷依據，確保就診病人診斷準確，同時掌握熟練操作技能，維護醫療設備保養，避免因操作失誤損壞設備現象發生，全年學習不少於20學時。

6、加強臨牀技能培訓，以執業醫師考試爲契機，加強臨牀各科室人員的技能培訓，以實戰的態度來正確面對培訓，提高臨牀醫技人員的技術操作水平，以科內培訓爲基礎，重點突出，同時根據科內醫生的實際情況，確定各科的培訓計劃及項目，由醫務科參加並督促指導。

7、全院中醫藥人員積極參加“四部經典”學習，由中醫指導科具體負責相關培訓事項。每月至少一次的中醫藥人員培訓，由我院具有副主任以上的中醫醫師授課，參加學習的人員認真作好學習記錄，年終進行考覈並進行獎評。

(三)院外業務技術培訓

院外業務技術培訓:一是積極對各專業學術會議的學習，短期技能培訓。二是選派專業技術人員到上級醫院進行學習。三是積極參加省市專家舉辦的專題講座及各類學術會議，所有學習次數及時間納入繼教學分管理。選派內科賀光蘭到瀘州醫學院附屬中醫醫院進修一年，選派骨傷科劉伯凡到瀘州醫學院進修一年等。

(四)加強急救人培訓,對去年及今年擬招入進入本院的年輕大中專畢業生進行崗前培訓,對住院病區輪轉到急診科的醫護人員有針對性的急診急救能力培訓。

(五)加強繼教學分考覈管理

繼教醫學教育考覈應嚴格把關，每個專業技術人員全年累計學分不能低於25分，低於25分爲不合格。根據省市繼教“五掛鉤”管理辦法規定，對繼教不合格者，不能評優選先、職稱晉升、職稱聘任、職業醫師註冊;年度考覈不合格，不能享受績效工作及年終獎金，所以繼教學分嚴格把關，認真執行《四川省繼續醫學教育學分管理規定》的規定，做好上分、統計、上報、驗證等各項繼教管理工作。