關於安全主題活動心得體會（精選5篇）
關於安全主題活動心得體會 篇1
生命僅有一次，我們每個人都必須珍愛它。要想生命充滿歡樂，安全則是一切成功與歡樂地保障，所以我們要時時刻刻將安全牢記於心。
廣大的朋友們，當你腳步邁出大門時，你是否想到了安全?當你在悠然自得的品嚐香菸時，可曾想到你隨意丟下的菸蒂可能會引起一場不必要的災難?安全隱患時時都潛伏在我們身邊，它隨時都可能給我們帶來意想不到的災難。所以，生活中我們必須處處留心，心繫安全二字，僅有這樣我們的生活纔會更加精彩。
去年我偶然在電視上看到一則新聞。一名北大學生跳樓自殺，這則新聞轟動了許許多多的人。一個在衆人眼中前途無量的年輕生命，卻以縱身一躍讓這耀眼光環煙消雲散。如今，自殺事件愈來愈多，可見大家對生命是越來越不尊重。無論遇到多大的挫折，只要堅持總會解決的啊。何必採取如此極端的方式呢?選擇輕生，就是選擇放棄，就是對生命的漠視，也是最愚蠢的行爲!人生本來就有許多的坎坎坷坷，應對困難我們要進取樂觀，永遠都要愛惜自我，愛惜生命，愛惜家人，心繫安全。
20__年5月12日發生的那次大地震使全世界人民都震撼了。不是因爲震級高，而是被中國人民在生命面前所體現出的不拋棄、不放棄所感動了。在生命面前其它的一切都不值得一提，當時舉國上下爲災區捐款捐物表現出的熱情足以證明生命的重要，感受到人們對生命的珍愛與尊重。
親愛的朋友們，當你對別人的提醒與忠告不以爲然時，你又怎能想到，你自我一時的疏忽，哪怕是一點小小的失誤都將給他人帶來痛苦，給家庭蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失。我們都熱愛生命，因爲它能讓人領略到幸福與溫暖。尤其對我們青少年來說，生命正處於奮鬥之際。珍愛生命，隨時隨地心繫安全，善待自我，學會保護自我，讓自我的人生更充實，更幸福歡樂。
走在繁華的城市街道，看着匆匆來往的行人在馬路上穿梭着，我又不得不聯想到一例一例的不幸，交通事故奪去了一條又一條無辜而美麗的生命。就在我們學校旁邊的馬路上就發生了兩次交通事故，慶幸的是這兩次事故都沒有造成大的傷害，如果不幸那就難以想象了。所以，我們應當提高安全防範意識，開開心心出門，快歡樂樂歸家。
我們愉快地歌唱，我們盡情地歡呼，我們努力地拼搏。這一切完美，皆源於有了生命的存在。人們常說：生活因生命而精彩。珍愛生命，讓自我的生命更加有價值;心繫安全，讓生命因奮鬥而精彩。要始終相信，人生沒有過不去的坎。人的生命僅有一次。失去了，你就將不再擁有......讓我們共同呼籲吧!珍惜自我的生命，不要再讓安全事故奪去一條條寶貴的生命，不要再讓血一次次沾染這美麗的世界!所以，無論我們做什麼事，都要深深銘記：你的生命不僅僅屬於你自我一個人，你的生命更深深地牽連着你的家人，你的朋友，以及所有關心你的人。注意安全，心繫安全!
只要安全在我們每個人心中，就不再會有那麼多事故發生，就沒有克服不了的困難。讓我們共同努力，心繫安全，心繫家人!安全，關聯着你，關聯着我，關聯着所有人。安全在我心中，在你心中，在大家心中。
關於安全主題活動心得體會 篇2
同志們：
“全國助殘日”是殘疾人的節日，更是弘揚人道主義，宣傳殘疾人事業，倡導扶殘助殘良好風尚和構建和諧社會的重要體現。5月_日是我國第_個法定“全國助殘日”，今年全國助殘日活動的主題是“推進殘疾預防，健康成就小康”。目的是推進殘疾預防，讓殘疾人家庭順利邁進小康，推動我縣殘疾人事業全面發展。在節日來臨之際，我謹代表縣政府向全縣殘疾人致以親切的問候!向各級殘疾人組織和殘疾人事業工作者表示衷心的感謝!
近年來，我縣全面深入貫徹中央及省、市、縣重大決策部署，克難奮進，主動作爲，殘疾人工作開創了嶄新局面，廣大殘疾人生活水平得到了顯著改善，社會扶殘助殘氛圍日漸濃厚，縣助殘工作被納入縣政府年度十件實事之一。_年，全縣共爲50餘名0-6歲殘疾兒童提供康復救助，爲1000名殘疾人免費發放輔助器具，爲500名精神病患者提供免費治療藥品、爲200名白內障患者免費實施復明手術，爲50戶貧困殘疾人家庭實施無障礙設施改造，全年共發放“兩項補貼”資金978萬元，我縣殘聯工作在省市位居全列。
新形勢對殘疾人工作提出了新要求，各級各部門一定要從構建和諧社會的高度，以保護殘疾人權益爲重點，緊扣主題，精心組織，廣泛動員，發揮各自優勢，認真開展形式多樣、內容豐富的助殘日活動，努力形成全社會關注殘疾人、支持殘疾人事業發展的良好氛圍。衛計部門要加強出生缺陷綜合防治，減少殘疾發生;民政、住建部門要認真落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等方面優先保障;人社部門要積極幫助殘疾人實現“就業夢”，落實就業扶持政策，促進殘疾人就業;教育部門要在教師和學生中加強人道主義精神的宣傳教育;宣傳部門要加大宣傳力度，在全社會掀起關注殘疾人事業的熱潮;縣殘疾要主動作爲，積極爲殘疾人排憂解難，辦實事、辦好事;縣總工會、婦聯、團縣委等羣團組織要發揮橋樑和紐帶作用，將殘疾人列入重點幫扶對象，努力營造關心、關注殘疾人事業的良好社會環境。
同志們，殘疾人事業是社會主義事業的重要組成部分，殘疾人是社會主義大家庭中較爲困難的羣體，需要社會各界的共同努力。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，大力發揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統美德，關注、關心、支持殘疾人事業發展，實現“平等、參與、共享”目標，與殘疾人一道，攜手共建美好黃梅。
最後，祝廣大殘疾人朋友及其親屬身體健康、萬事如意!
關於安全主題活動心得體會 篇3
誠信，是中華民族的優良傳統。人們經常講誠信，在學校里老師教育同學們講誠信。但什麼是誠信?這並不是每一個人都知道的。 “誠”是指一個人內在的品質。代表着真誠、誠實。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的講信用，守信用。“誠”與“信”合起來就是誠實守信。
多年前，北大新生入學，一個學生提着大包小包，在偌大的北大校園裏不知所措。情急之下，他看見一位穿着布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅，麻煩您幫我看着點啊!”一個多小時後，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然爲他守着行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天爲他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的教育家北京大學的校長——季羨林先生。
一位社會學家就“爲什麼我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認爲他們的成功是因爲自身有才華。他們中絕大多數認爲：成功的祕訣在於“誠信”。其中以爲只有國小文化的企業家說：“高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。”是誠信使得他們的事來不斷地發展。
我們正處在少年時期，正是塑造誠信人格、修養誠信品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一次考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，那麼以後成長的過程中是難成功的。
同學們：讓我們從小努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們走向成功的道路!
我的講話完畢!
關於安全主題活動心得體會 篇4
敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
上午好!鶯歌伴燕舞，紅紫鬥芳菲，在第_次“全國助殘日”即將到來之際，我謹代表柳林縣特殊教育學校全體師生，對各位領導、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位領導的關愛表示誠摯的感謝!
這是一所引以自豪的學校。近年來，我校在省市殘疾人文藝調演中先後獲得二等獎數次;在市殘疾人運動會上，我校參賽運動員斬關奪將，取得了不菲的成績;在縣春節文藝晚會上，我校的參演節目曾贏得了觀衆的無數掌聲，獲得了一次次殊榮，並受邀遠到香港參加演出，得到了香港同胞的一致好評;我校教師在市特殊教育的講壇上曾多次奪冠，向外部多次展示了自己的實力;我們的學生也在不同的教學活動中榜上有名。
這是一所到處充滿希望的學校。學校內雖然沒有沒有茂密的樹木，沒有優美的環境，但在上級領導的關懷下，我校的辦學條件已經得到了根本的改變：新建的教學樓已經投入使用，師生門可以在裏面舒心學習，掌握技能;設施先進的律動室裏，學生們可以在裏面盡情的起舞;新建的電腦教室裏，可以使學生充分的在網絡世界裏自由翱翔，享受科技帶來的樂趣;大型玩具的配備，已經使這裏成爲了學生安心學習，快樂生活的樂園。
這是一所愛心滿盈的學校。老師們在這裏爲所有殘疾孩子開啓了希望之窗。三尺講臺，粉墨耕耘;春蠶燭光，潤物無聲。全校30名教職師在清貧中頑強堅守，在堅守中默默奉獻。智障孩子生活不能自理，老師幫他們學會生活，整理牀鋪，疊被洗衣;聾生聽不到，老師一遍遍教他們看口型說話、認字造句、明曉事理。老師們既是老師，更是父母，真心地爲他們送棉衣、買食品、贈書籍。我們特教人其實有兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。捫心自問時，叩問的是良心;傾情付出時，撒播的是愛心。
這是一所願景美好的學校。在縣委、縣政府的關懷下，在縣教育局、縣殘聯的關心下，在社會各界的幫助下，我縣特殊教育從無到有，從小到大，到現在已經發展成了設備先進、學科齊全、教學網絡化、管理信息化的現代學校。是各位領導的關懷才使我們迎來了特殊教育的春天。特教發展的序幕已經開啓，我們特教人將站在生命的高度從事特殊教育，並把殘疾兒童同樣看做一個完整的生命形態，我們將通過教育提升他們的生命價值，使其享受到生命所應有的幸福。我們堅信：在縣委縣政府的關心下，在縣教育局和縣殘聯領導的支持下，在社會各界的幫助下，在全體教職工的辛勤工作下，我們的孩子一定能和正常孩子一樣，有一個理想的學習生活環境，能和正常孩子一樣，在同一片藍天下，快樂的生活、快樂的成長!
最後我代表柳林縣特殊教育學校，衷心祝願各位領導、各位來賓、各位老師身體健康、工作順利!祝願同學們學習進步、節日快樂!謝謝!
關於安全主題活動心得體會 篇5
我們都明白“書，是人類提高的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷，下筆如有神;”我們體會了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋;”因爲書中的爲人處事、因爲書中的體會感悟才令我們成長，我們與書密不可分。
讀書，我明白了堅持不懈。在《魯濱孫漂流記》中，我們都明白主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那裏充滿了危險，可他何曾放棄過正是因爲他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因爲他的精神，我纔會對自我的目標堅守不變，從不輕言放棄。
讀書，我學會了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人，都明白保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話：“人，最寶貴的是生命。生命對於每個人僅有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業—爲人類的解放而鬥爭。’”我雖然不像保爾那樣偉大，但我卻能夠珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的艱難困苦，就算嚐盡冷漠的不公待遇，我也不會放棄生命，因爲保爾激勵了我!
讀書，我學會了知恩圖報。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報，有友情之愛、有親情之愛、有感情之愛，亦有因爲愛的感恩與回報;因爲這本書的出現，令我體會了父母教師的辛酸，也令我學會了感恩師長，《愛的教育》使我一生受益匪淺。
因爲讀書，我才學會了真理，僅有繼續讀書，我才能瞭解更多;讀書是一種歡樂，讀書是一種享受，在我未來的生活中，我會讓讀書伴我成長，我會讓讀書見證我的成熟!