讓安全奏響幸福的樂章演講稿大全（三）
安全是什麼?安全是清晨那明媚的陽光，照耀着我們和諧的生活.安全是什麼?安全是我們臉上永久不變的笑容。今天小編爲大家帶來的是關於安全演講稿的範文，希望對大家有所幫助!
【安全演講稿範文】一
各位領導、各位評委、來賓們、朋友們：
大家好!
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫盼盼，是中國石油天然氣運輸公司北京培訓中心的一名員工。我的演講題目是“安全防範 伴你我同行”。 還記得5月11日夜間，北京市海淀區發生火災嗎?還記得去年七月河南省那“瘋狂的賽車”在短短的兩千米連撞三的事故嗎?還記得那一起起讓人心碎的礦難嗎?在這些事故的背後，有的人死了，有的人殘廢了，有些人坐牢了，還有很多很多的人心碎了，因爲每個受難者的後面都有着無數個破碎的家庭，心碎的家庭!我不想再去統計那些用生命換回來的數字，每一個數字都是一個生命的離開，一個家庭的破碎。年少的我從沒有過生離死別的經歷，此時此刻卻災難好像發生在我身邊一樣，心痛的感覺由心靈直達身體，這種痛是每一個傷者的親人，每一個傷者的家庭一生不變的傷。
“孩子，繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“當心路上的汽車啊!”這是父親在我飛車上學時身後的叮嚀。在我們離開親人的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以後，我們一直依賴着“安全第一”這個柺杖，沒有它，我們可能會摔跤，可能走不過風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峯。
古人云：“洪水未到先築堤，豺狼未到先磨刀。”強調觀念對安全的重要。平時生活中，由於壞習慣，由於僥倖心理，而引發的事故經常發生;在生產工作，由於小事引發大火事故的也是比比皆是。隨手翻開事故記錄本，一起起血淋淋的事故，在無情的吞噬的一個個鮮活的生命。每一個不同的故事都各有各的悲劇，那份失去至親至愛的心痛的感覺卻是相同的，那種撕心裂肺的痛讓傷心者措手不及，神經緊崩。更可悲的是悲劇的後面也有着驚人相識的原因。安全意識淡薄，安全常識匱乏，爲事故埋下隱患;心存僥倖，麻痹大意，爲事故種下禍根!我真的不知道!還要付出多少代價，難道一起起事故，一場場大火，一個個礦難還不能讓我們警醒嗎?
讓我們把眼光放回到的身邊我們身邊的每一個人，看看周邊的兄弟姐妹們勞保穿戴好了嗎?身旁的的隱患排除了嗎?一個溫情的提示，一個隱患的排除!也許拯救的不僅僅是一個生命，一個家庭!聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防範爲重，責任重於泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患，還他人以安全則是行爲的幼稚。
生存是我們的權利 ，安全是我們呼喚!面對着一個鮮活的生命，我們有何理由不講安全呢?有何理由不去抓安全?有何理由不去把安全牢記心間呢?爲了我們的明天，爲了讓白髮的雙親不再失望，爲了讓癡情的愛人不再哭泣，稚嫩的兒女不再呼喚!讓我們緊繃安全之弦，牢記安全職責，做好安全防範工作，讓每一個生命都得到保護
謝謝!
【安全演講稿範文】二
按照學院學生處的工作安排，最近一個時期，我們學院各系(部)都在積極探索和實踐學生管理工作的新思路、新舉措。今天，我們又上下聯動，召開全院學生管理工作現場交流會，這又給我們提供了一次很好的學習和交流機會。下面，我就中專部一年來的學生管理工作，從基本情況、管理思路、具體做法、存在問題等四個方面向各位領導、各位同仁做以彙報和交流。
一、基本情況
中專部，目前共有在校學生841名，有25個教學班級，涉及的專業對應我院石油、化工、機電、農林四個系的9個專業。在校學生中，寶塔區學生490人，佔在校學生總數的58%，也就是說，有一半以上的學生都屬於城區周圍的學生，這些學生離家較近，易於流動，給管理工作無形中帶來了一定的難度。
中專部學生科，現有管理人員4人，其中科長1人，專職幹事1人，兼職幹事2人。25個教學班級，共配備班主任14人，全部爲兼職班主任。另有團總支書記1人(由辦公室負責人兼任)、專職團幹事1人。團總支主要負責學生社團活動和校園文化建設。
二、中專部學生管理工作的基本思路
1、中專部學生的基本現狀和特點
中專部的學生，大部分是升學分數偏低、升高中無望的高中落榜生，是在升學無望的情況下無奈地來到這裏接受五年制高職教育。他們都是90後出生，年齡偏小、文化知識層次偏低、綜合素質較差、生活習慣懶散、調皮、淘氣、好動、不愛學習、不求上進。特別是在近兩年招收的學生中，有相當一部分是油礦職工子弟，他們生活條件優越，上學的目的僅僅是爲了獲得一張大專文憑以求在父母單位安排工作。
2、學生管理工作的基本思路
面對這樣一羣難管、難教的五年制學生，我們管理的指導思想是：“強化素質教育，努力使其養成良好的思想品德和行爲習慣”。我們工作的出發點是：關愛他們、呵護他們、教育和引導他們，努力使他們健康、快樂地成長。我們以行爲規範養成教育爲切入點，教育他們先學做人，再學做事，再學文化。在管理、教育的過程中，我們堅持兩個字：立足一個“嚴”字，突出一個“導”字。
在日常管理上，我們堅持嚴字當頭，從嚴要求，從嚴管理，從嚴處理。
在素質養成方面，我們堅持以導爲主，以疏爲主。
三、我們的具體做法
(一)、健全機制，落實制度，努力形成齊抓共管的學生管理工作格局
1、建立和落實三項制度
一是建立和落實了校區綜合值周制度
中專部在成立伊始，就着手製定了一個多方參與的值周制度，形成幹部帶周、班主任及其他人員共同參與的綜合值周制度。值周人員在本週內對中專部的全面工作進行監督、檢查、考覈和評價，特別是對學生管理工作，堅持每天同步跟操、跟自習、跟班級，堅持每天查遲到早退、查衛生打掃、查按時作息。值周人員及時反饋和協助處理校園重大安全事件，督促教育和教學工作中各項任務和活動的落實。
二是建立和落實科長聯繫班級制度
科長聯繫班級制度，要求科級以上每位幹部負責聯繫2-3個班級，並以副班主任的身份對學生的日常管理工作進行指導與幫助。聯繫班級的幹部不僅要參與所負責聯繫班級的日常管理，更要對其所聯繫班級發生的重大和偶發事件能夠及時掌握，並積極協助班主任予以妥善處理。
三是堅持“雷打不動”的班主任例會制度和周集合制度
爲了使學生管理工作達到規範化和常態化，我們實行班主任工作每週一例會制度。每個週日晚6點30分班主任例會準時開始，參加人員有校區領導、本週和下週值周科長、值周老師以及全體班主任。通過班主任例會，一是進行值周總結;二是通報、研究、處理本週出現的問題;三是安排佈置下一週的工作;四是班務工作研討。
如遇重大活動和事件，就隨時不定期地召開班主任會議，以進行活動安排佈置和協商解決突出問題。
對於全體學生，我們堅持每週一次大集合。在每週一早晨的學生大集合上，安排有升國旗儀式、學生國旗下演講、上週值周老師總結上週工作、衛生檢查通報並頒發流動紅旗、值周科長講話、學生管理人員講話等內容。如果有學生的獎懲決定，也利用學生大集合及時宣佈和處理。
四是明確要求任課教師要加強學生課堂的管理和考覈
爲進一步維護教學秩序，嚴肅教學紀律，規範課堂教學管理，我們明確要求任課教師要對學生上課進行嚴格考勤，每次上課都要如實登記學生考勤情況，教師有責任管理教學秩序，對於學生違反教學紀律的現象，要及時批評教育，令其改正。對紀律特別差的班級或學生，任課教師要及時將有關情況反映給學生科，由學生科協助處理。
通過這一系列制度的貫徹和落實，使學生管理工作在關鍵的時段和重點部位，時時有人值班，能夠及時地發現問題，解決問題，服務學生，取得了良好的效果。
2、充分發揮學生管理工作三支隊伍的作用
這三支學生管理隊伍是：學生管理人員隊伍、班主任隊伍和學生幹部隊伍。
一是學生管理人員撲下身子抓管理
我們中專部學生科，從科長到幹事，從早到晚堅持跟蹤管理。如遇學生生病或突發事件，科室人員不分晝夜，都在第一時間趕赴現場，及時處理並解決問題。從學生日常管理到班務工作指導和協調，再到各類學生活動的開展，科長和科室人員全員參與、全程組織，力保各項工作的順利完成，努力做到不出差錯，少出紕漏。尤其是在學生的日常跟蹤管理方面，全體學生管理人員分工不分家，勁往一處使，力往一處出，班主任檢查到那裏科室人員跟到那裏，班主任管到那裏，科室人員配合到那裏，真正體現了學生管理人員協調、指導、配合、服務的管理意識和工作作風。
二是建設一支強有力的班主任隊伍
班主任隊伍是學生管理的主體。我們在選用班主任的時候，選政治素質高、能以身作則、爲人師表的人當班主任;選有學生管理工作經驗、有責任心、耐心和愛心、認真負責的人當班主任;選能吃苦耐勞、勇於奉獻、團結協作的人當班主任;選就近住的、能一早一晚靠得住的人當班主任。
在班主任隊伍的建設上，我們靠制度、規定約束班主任;靠幹部的率先垂範、以身作則帶領班主任;靠大家的坦誠相待、和睦相處凝聚班主任;靠經驗交流、取長補短提高班主任。我們通過例會、研討、活動等形式，經常組織班主任討論、學習先進教育理論知識，更新觀念，提高自身教育水平，同時要求班主任認真總結經驗，查找不足，進一步明確崗位職責，關愛學生健康發展。
三是充分發揮學生幹部和入黨積極分子的先鋒模範作用
爲了使學生幹部和入黨積極分子起到模範表率作用，逐步培養自我管理、自我教育的能力。我們充分發揮學生會的骨幹作用，充分發揮學生積極分子的典型帶動作用。學生會制定學生幹部值周制度，協助值周老師進行常規檢查，發揮學生會的橋樑和紐帶作用。組織入黨積極分子進行黨章和黨的知識學習。加強對學生幹部和入黨積極分子的教育和管理， 注重引導學生幹部和入黨積極分子從身邊的小事做起，從行爲習慣養成做起，發揮入黨積極分子和學生幹部隊伍的管理及表率作用。
通過三支學生管理隊伍的建設，使中專部學生管理的各項工作都能順利進行，形成了齊抓共管的良好局面。
(二)、跟蹤教導，全程管理，充分發揮班主任對學生的管、教、導作用
1、對班主任的班務工作，實行目標責任量化考覈制度
班主任工作實行目標責任量化管理，按月實行百分制考覈。考覈包括班風學風建設、衛生情況、紀律情況、校園文化活動、其它工作等五個部分。做到一週一彙總，一月一小結，一學期一總結。目標責任量化考覈與班主任津貼發放掛鉤，並作爲班主任評優樹模的依據。同時設立學生管理工作單項獎和活動獎，獎勵那些沒有違紀、班級安全穩定、活動表現突出的班主任。
2、對學生的日常管理，要求做到“三勤”、“四到”、“五抓”、“六看”
學生管理工作做得實不實，關鍵是班主任的工作實不實。按照班級目標責任量化考覈的要求，我們要求班主任工作要堅持做到“三勤”、“四到”、“五抓”、“六看”：“三勤”是勤佈置、勤檢查、勤督促;“四到”是到教室、到宿舍、到操場、到餐廳;“五抓”是抓學習、抓紀律、抓衛生、抓作息、抓出勤;“六看”是學習看勁頭、生活看秩序、紀律看錶現、衛生看習慣、活動看情緒、成長看才幹。在學生常規管理方面，我們始終貫穿一個勤字，可以說是“兩眼一睜，管到熄燈”。學生管理人員和班主任人手一把哨子，從早上督促起牀、督促上課到晚自習坐班，再到晚睡檢查，進行全程跟蹤管理。力爭做到眼勤、口勤、腿勤，經常深入學生宿舍、教室，掌握學生的紀律、學習、生活等情況。
對學生管理，我們堅持做到“當天問題當天解決”。每天的晚自習，我們都要求班主任跟蹤坐班，因此，晚自習就成了班主任處理問題和專題教育的有效時間。班主任經常通過晚自習坐班的時間，對學生進行一日常規教育、行爲養成教育、安全紀律教育、文明禮貌教育和思想道德教育。
對於學生的行爲規範養成教育，我們堅持值周人員、管理人員、班主任一齊上手一齊抓。例如，在學生的衛生習慣養成上，我們辭退了教學樓的衛生清潔工，把樓梯、樓道、門廳等區域的衛生全部劃分給各個班級的學生，每天堅持早晚打掃、早晚檢查。教室、宿舍衛生，堅持每週三全校檢查，週週評比、週週通報。
3、加強班主任工作交流和研討
我們每學期堅持召開1-2次學生管理工作經驗交流會。聯繫班級的各位科長和各位班主任人人發言，就學生管理的心得體會、亮點、經驗互相交流、互相學習。每次交流會，老師們都踊躍發言，有時爲一個觀點爭的面紅耳赤，但每個人的觀點都有可取之處。通過經驗交流，班主任們互相學習、取長補短，對學生管理又多了一些思路，多了一些方法，班主任的學生管理水平，逐步得到了提高。
(三)、多措並舉，管教結合，努力提升學生管理工作的質量和水平
1、嚴管與欣賞相結合
對學生管理，我們堅持嚴管與欣賞相結合。一年來，共處分違紀學生13起，涉及55名學生。我們在處分學生的同時做好跟蹤教育工作，定期回訪班主任，瞭解其表現，讓學生知道我們在關注他們，逐步引導他們在各方面進步。我們提倡用欣賞、鼓勵的眼光看待學生，努力挖掘學生的閃光點，激勵他們上進。例如，每次學校或班級舉行集體活動後，無論成績如何，學生科都要求各位班主任在班會上及時總結，把積極參與、表現突出的學生予以肯定和表揚。這樣做的好處是： 其一，無論成績大小，都使同學們的辛勤付出得到肯定與表揚。其二，對於未能參加活動的學生也能起到潛移默化的激勵作用。一旦有機會，他們也會積極參與，並會爲集體爭光。
2、學校與家長相結合
五年制學生，難管、不服管是普遍現象，這就需要學校和家長攜起手來，共同加強學生管理，才能管住學生，管好學生。我們充分利用大部分學生離家近的特點，每名班主任都有一份學生家長聯繫通訊錄，堅持經常性的與學生家長保持聯繫。尤其是問題較多的學生，班主任保持經常性地與家長彙報、交流，分析學生情況，共同商討管理教育方法。每當學生髮生嚴重問題時，科室、班主任都能及時通知學生家長，配合學校進行調查、商討並處理問題。這樣做的好處是，措施得當，針對性強，效果明顯。
另外，在一些展示學生風采的活動中，我們都儘量鼓勵學生把家長請來參加，讓家長和我們師生共同分享快樂，共同見證同學們的成長，受到了家長們的一致好評。
3、維護安全穩定與強化管理相結合
我們始終把安全教育工作放到第一位,定期在學生中開展安全教育活動。首先,在學生中利用“主題團會”、“講座”、“主題班會”、“座談會”等形式對學生進行安全及心理健康教育;其次,制定措施、方案，認真貫徹落實學院關於安全教育工作的精神。爲使學生提高安全意識,獲得一些較爲系統的安全知識,今年開學初學生科編印了安全防範13篇，下發到每個學生手中。同時在各班級確定安全信息員,把安全工作深入到班級並常抓不懈。另外，組織班主任定期到學生公寓樓進行水、電、火、管制刀具等不安全隱患的檢查，確保校園安全穩定。
從“防止甲流”到“校園周邊安全”，再到“維護安全穩定”，我們都制定了相應的應急預案，成立了領導小組，落實了責任。特別是前一階段的維穩工作，我們編印了兩份維穩材料，組織了各班級學習，並請專家到學校做專題報告，使學生了解了國情和國策，教育引導學生理性愛國，不盲目衝動，不被別有用心的人利用。由學生科牽頭會同各科室安排人員加強門衛管理，實施學生封閉管理。通過加強管理，有效地維護了學校的安全穩定工作，也促進了學生管理工作的質量和水平。
(四)、以豐富的校園文化活動爲載體，積極教育和引導學生健康的成長
一是定期舉辦全校性的文體活動。一年來，我們先後舉辦了全校性的“感恩祖國，和諧校園”詩文朗誦比賽、籃球比賽、計算機技能競賽、“校園文明形象大使”選拔賽、“五月頌”文藝晚會、“頌歌獻給黨”歌詠比賽、迎新生卡拉ok大賽、學生隊形隊列比賽等大型活動。我們還陸續開展了師生系列體育健身戶外活動，如象棋比賽、撥河比賽、羽毛球比賽、兵乓球比賽等。在今年“七一”前夕，中專部組隊參加全院的歌詠比賽，獲得了“一等獎”的好成績。
二是以班級、社團爲單位組織開展學生喜聞樂見的小型文體活動和主題活動，來促進學生健康、快樂的成長。如“感恩教育”、“中華美德教育”、“節日聯歡”等。
三是用校園文化感染學生。通過校園板報、櫥窗、專欄、廣播、校園小報等文化載體，營造校園文化氛圍，陶冶學生情操，促進學生健康成長。
通過活動，豐富了學生的校園生活，展亮了學生的青春氣息，促進了良好班風、校風的形成。校園文明形象大使比賽，使廣大同學學習了文明禮儀常識，培養了熱情友好、禮貌待人的文明行爲舉止;學生隊形隊列比賽，改變了早操的出操形式，規範了早操的隊列隊形;歌詠比賽、拔河比賽凝聚了同學們的團隊精神和作風。內容新、質量高、形式多樣的活動，使許多學生轉移了興趣愛好，改變了不良的行爲習慣，增強了師生的集體榮譽感和團隊凝聚力，獲得了家長、社會的一致好評和肯定，也推動了校園精神文明建設。
通過以上制度、措施的貫徹和落實，經過中專部全體師生的努力，一年來，沒有發生學生重大安全事件，學生的精神面貌、紀律狀況逐步好轉，有效地保證了中專部教育教學工作的穩步推進。
四、存在問題和不足
一年來，我們雖然在學生管理工作中作了不少努力，但距離學院和社會對我們的要求還相距甚遠，我們在工作中還存在不少問題和不足：
一是學風建設有待加強。學生不愛學習，學習興趣不濃，課堂教學難組織，如何提高學生的學習興趣，還有待我們去進一步探索和提高。
二是班主任的目標責任量化考覈還做得不實、不細。量化考覈的指標有待於進一步細化，量化考覈的方法還有待於進一步優化。
三是班主任工作辛苦，付出的多，得到的回報相應較低。學院應進一步制定科學、合理的工作激勵政策，從而調動班主任的工作積極性。
四是五年制學生的管理難度大，許多工作還做的不盡人意，有待於我們進一步把工作做細、做實，努力讓學生和家長滿意，得到社會好評，讓學院放心。
【安全演講稿範文】三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我跟大家一起學習如何提高個人人身安全防範意識。同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天圍繞“安全”這個主題，請同學們注意以下幾個方面。
一、注意校園安全
1、同學們養成良好的日常行爲習慣，上下樓梯做到輕聲慢步、右行禮讓，不準擁擠，嚴禁在樓道走廊裏奔跑追逐，嚴禁翻爬扶欄、窗戶、圍牆樹林等危險區域。
2、不摸電線、各種開關;所有教室、宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火。防止觸電、火災等意外事故的發生。
3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，課餘和課間活動要注意安全，不得相互追逐打鬧、打架鬥毆，大同學不準欺負小同學。更不要到不安全的地方去玩耍。
5、要注意食品衛生安全。不準到無證小店、攤點去購買食品和零食。不吃過期、黴變食物，謹防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學生上課後離開本班教室一定要關好門窗，還有個別學生不要球帶到教室，在走廓上踢球，這種行爲既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。
9、遵守學校作息時間，早上學生7：20到校(最早不能早於7：10)，下午學生2：00到校(最早不早於1：50)。在上課在校期間所有學生不得隨便外出校園，需要外出校園的給班主任老師請假，班主任同意後與保安員聯繫方可離校。請你們回家把作息時間告訴家長，按時接送你們上學、放學回家，不要提前把學生送到學校，以免安全事故發生。
10、遵守新國小生守則，遵守國小生日常行爲規範，保持校園環境衛生，遵守學校安全紀律。
二、注意交通安全
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，在此有必要提醒我們的同學和老師，在上學、放學途中要注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我提倡同學們做到以下幾點：
1、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍。
2、更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路右邊的人行道。
3、過馬路要走人行橫道線，還要注意來往車輛，要做到一站、二看、三通過。
4、不在馬路上踢球、追逐;不滿12週歲的不騎自行車。
5、乘坐車輛時不得將手和頭伸出車窗外，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車。家長聯繫車輛接送的同學，要在指定的位置排隊統一上車，不得搶上，不要乘坐無牌、無證無保險的車輛，不乘坐農用運輸車、三輪車、拖拉機，拒乘超載超速車。
三、注意活動安全
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不私自游泳、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們，你和誰在什麼地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。
四、提高自我保護意識和能力
同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
五、注意家庭安全
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣竈、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家裏的電器及設備發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。天氣炎熱，同學們在上學、放學途中以及節假日在家中不要私自下河塘洗澡，以免發生溺水事故。如需下河塘游泳，必須要有家長陪同。當你發現有同伴落水自己無力救起時，要立即呼喊大人施救，千萬不要自己施救，以免造成新的溺水事故。在雨季有雷電時，在上放學路上不要在大樹和獨立的建築物下，以免造成雷擊事故。
總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
老師們、同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而擁有這一切的前提是安全。生命只有一次，而又是如此的短暫、如此的脆弱、如此的不堪一擊，讓我們一起尊重生命、愛護生命時時刻刻加強安全意識，努力提高自我防範意識。讓我們共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣、和諧的家園;讓安全的警鐘時常激盪在我們的耳畔;讓我們共同努力，一起擁有美好的每天! 謝謝大家，我的演講到此結束。
【安全演講稿範文】四
各村黨支部，村(居)民委員會，鄉直各部門、廣大幹部羣衆：
我受觀音鄉人民政府鄉長聶鵬的委託，就20xx年觀音鄉進一步加強農村道路交通安全管理工作講以下意見。
一、傳達全區農村道路交通安全管理工作會議精神
3月29日，安居區人民政府在磨溪鎮召開了農村道路交通安全管理現場會。會議由區委常委、副區長張偉民主持，參加會議的有副區長、公安局黃元章，區直相關部門以及各鄉鎮鄉鎮長、分管道路交通的領導、安辦主任、派出所所長。一是看現場，參觀學習磨溪鎮老木椏村道路的警示標識，隱患整治，磨溪鎮交管辦辦公室陣地建設和資料歸。二是召開會議。會上，磨溪鎮、安監局、交通局、交警支隊、農機局、領導先後發言，黃區長對20xx年全區農村道路交通安全管理工作進行了安排布暑，張區長對農村道路交通安全管理工作進行了強調。他要求各鄉鎮要建立建全交通安全管理機構，逗硬解決必要的人力、財力、物力，必須做到5個到位：即職能職責到位，安全隱患排查到位，4月安排的工作落實到位，宣傳教育到位，督查追究到位。
二、認清農村道路交通安全的嚴峻形勢
改革開放30以來，勤勞的觀音人民在區委區府的領導下，搶抓歷史機遇，解放思想，積極投身社會主義新農村建設中，真抓實幹，撲下身子抓發，觀音經濟邁上一個又一個新臺階，人民的生活水平得到了明顯改善，特別是隨着近幾年經濟快速發展，觀音鄉的農村道路建設速度明顯加快，道路村村通，水泥路里程數呈幾何倍數增長。截止20xx年，觀音鄉內水泥路涉11個村30多公里，經濟的快速發展帶動人們的物質生活消費水平越來越高，以前人們不敢奢望的摩托車、小汽車進入尋常百姓家。據不完全統計，全鄉摩托車有300多輛，各類農用機具、拖拉機、貨車、客車、小汽車總計超過70輛。通過這些數據，說明我鄉農村經濟、村道路建設得到了快速發展。但我們更應清醒認識到我鄉農村道路交通安全存在的突出問題和矛盾。據區交通局、安監局統計，我區安全事故的80%來源於交通安全事故，農村道路交通安全事故佔交通安全事故的80%，摩托車事故佔農村道路交通事故的60%。造成這些安全事故的主要原因：一是農村基礎薄弱。有的村還未修水泥路，路況很差，有的村社儘管修了水泥路面，但由於修建資金短缺，路面修得較窄，普遍只修了2.5-3米，錯車很困難，標識標誌不齊，容易發生交通事故。二是羣衆安全意識不強。由於宣傳和懲治不到位，個別羣衆不僅對保護自身安全的相關知識缺乏必要的掌握，而且少數當事人在農村道路安全整治過程中，有頂風作案，屢禁屢犯的現象時有發生，說明我們羣衆的安全意識不強。三是安全監管不力。非法違法行爲猖獗，無證駕駛，超載超速，酒後駕駛，客貨混載，黑車野的等行爲長期得到治理，行業管理綜合管理協調配合不足，沒有形成工作合力。從保障羣衆安全，構建觀音安全網，建設和諧平安觀音的角度出發，我們更要花大力氣認真解決這些問題。
三、強化安全責任意識
安全責任重於泰山。20xx年1月16日，昌升市長在全國全省安全生產電視電話會議主講：“我 們一定要清醒地知道什麼是最重要的事，如果一個人在工作中不知道做什麼是最重要的事，你就沒有腦袋，你就有問題了，你就會讓組織不滿意，政府不滿意。我們作爲政府工作幹部，做再大的事，也沒有比做安全生產工作的事大，人命關天，還有比這更大的事嗎?”3月24日，在全市安全生產會上，他又說，“抓安全一定要用心，用情。如果不用心，那就是沒有良心;如果不用情，那就是冷酷無情。”因此，我們一定要高度重視安全生產工作，牢固樹立安全責任意識。
四、加強農村道路交通安全的監管
爲認真貫徹《國務院安委會辦公室關於進一步加強農村交通安全工作的通知》(安委辦【20xx】19號)、《遂寧市人民政府辦公室關於進一步加強農村道路交通安全管理工作的通知》(遂府辦函【20xx】2號)和《遂寧市安居區人民政府辦公室關於進一步加強農村道路交通安全管理工作的通知》(遂安府辦函【20xx】36號)精神，解決農村道路交通安全存在的突出問題，預防和減少農村道路交通事故，保障人民羣衆生命財產安全，結合我 鄉實際，經鄉黨委研究決定，成立觀音鄉農村道路交通安全管理領導小組和農村道路交通安全管理辦公室(簡稱交管辦)，具體負責農村道路交通安全管理工作。農村道路交通安全管理領導小組由鄉長聶鵬任組長，潘劍、曾國強、餘江華任副組長，陳兵、唐志、秦亮、李元喜、譚立雲、陳洪、張旭爲成員，領導小組下設辦公室，由潘劍兼任辦公室主任。交管辦由潘劍兼主任，何奇龍、陳兵爲副主任，成員有唐志、李平、杜波、楊輝、袁淵。各村村主任兼任交通安全協管員，協助鄉交管辦開展工作。鼓勵個體車主和從業駕駛員等成立農村道路交通安全協會，加強自主教育、管理和約束。
五、廣泛宣傳，樹立遵紀守法的安全意識氛圍
鄉政府以“安全生產月”、“百日安全活動”等爲平臺，充分利用廣播、標語、專刊、手機短信和會議等多種形式廣泛宣傳安全生產知識，道路交通法律法規，教育廣大羣衆牢固樹立遵紀守法的安全意識。
六、健全農村道路交通安全體系
按照“鄉鎮主管、部門聯動、社會參與”的工作思路，着力健全完善農村道路交通安全工作責任體系，明確交管辦、協管員、派出所等單位在農村道路交通安全工作中的責任，督促抓好落實。
鄉政府：承擔農村道路交通安全工作的主體責任，制定本轄區農村道路交通安全規劃，並組織實施;組織開展農村道路交通安全檢查及隱患排查整治、宣傳教育等工作; 組織開展責任範圍內農村道路的管理和養護，完善道路交通安全設施;指導建立農村道路交通安全管理協會，協調區級相關部門密切配合，加強聯動，共同抓好農村道路安全工作。
交管辦：負責制定本鄉縣道以下(不含縣道)道路、場鎮和公安交警部門指定道路的交通安全管理計劃，並組織實施;開展道路交通安全宣傳教育;建立本行政區內機動車及駕駛人員以村爲單位的信息臺帳，實行車輛、駕駛員戶籍化管理;協調開展本轄區農村道路安全設施的養護和管理;農村道路客運安全源頭監管;定期開展安全隱患排查並建立臺帳，督促協調相關部門及時治理;開展農村道路交通秩序管理，在公安、交警等部門委託權限範圍內組織開展道路交通違法查糾工作，勘察處理簡易程序的交通事故，做好交通違法行爲的現場處罰或證據收集上報工作;協助公安交警及農業部門辦理機動車牌照、駕駛證等相關車管業務;做好“3.75”千瓦以上固定式農業機械的牌證管理和檢驗工作;協助公安交警部門做好交通事故現場維護、善後調解等事故處理工作;組織協調村道路安全管理工作，加強道路標識、標牌的管理和維護。
行政村及交通協管員：做好道路交通安全信息收集、報告，協助處置道路交通安全突發事件;協助鄉政府開展農村道路交通安全宣傳教育活動，組織村民特別是車主和駕駛人員的學習交通安全法律法規及安全常識，教育村民拒絕搭乘不安全車輛和非法營運車輛，遵守道路交通安全法律法規;協助開展農村道路交通安全隱患排查;對情節嚴重的交通違法行爲勸阻，並向鄉交管辦舉報。
派出所：發揮公安行政管理職能，協助鄉交管辦開展農村道路交通安全管理工作，對交通違法行爲人依法實施強制措施;配合鄉交管辦加強農村道路日常巡查管控;協助公安交警部門做好交通事故現場維護、善後賠償調解處理;承擔交警部門委託範圍的行政執法等工作。
七、完善農村道路交通安全工作機制
(一)建立工作責任機制
農村道路交通安全管理工作實行鄉人民政府主管、鄉交管辦主抓、鄉派出所協管、村民委員會配合的工作責任制，鄉村兩級要簽訂農村道路交通安全責任書，落實“一崗雙責”制度，形成責任分工明確、工作合力強大、監管處置有力的道路交通安全管理工作機制。
(二)建立獎懲激勵機制
由鄉政府交管辦、行政村、安全協會開展道路交通安全管理工作情況考覈，實施逗硬獎懲。
(三)建立完善日常巡查機制
鄉政府要落實領導帶(值)班、“交管辦”實行24小時值班的工作制度，由領導帶領交管辦工作人員，對重點路、重點段開展經常性交通安全巡邏管控，查糾交通安全違法行爲，及時整治交通安全隱患。
(四)建立工作聯席會議制度
鄉政府要定期組織召開由安辦、派出所、財政、交通、農機、學校等單位參加的農村道路交通安全工作聯席會議，分析研究全鄉農村道路交通安全形勢，解決突出問題，督促抓好農村道路交通安全隱患整治。
八、強化農村道路交通安全監督考覈
鄉政府從20xx 年起，將把農村交通安全工作納入鄉年度安全工作考覈，嚴格考覈和獎懲，要強化責任追究。對全年目標考覈達標的村，每村獎勵400元，對全年目標考覈未達標的村，扣該村工作經費600元，對農村公路發生一次死亡2人以上(含2人)道路交通事故的，按照“四不放過”原則依法追究有關單位和人員的法律責任。對一年內發生1起較大道路交通事故的村將實行“一票否決”。一年內發生2起較大農村道路交通事故的，除按照相關規定對責任人進行責任追究外，其當年安全生產工作實行“一票否決”，村支部、村委會主要負責人向鄉政府述職。
九、對4月份的農村道路交通安全管理工作提幾點要求
(一)交管辦於4月15日前完成各種制度上牆，做好交管辦牌子，由何奇龍負責。(二)各村做好摩托車等各種車輛的摸排登記，派出所做好照像建檔，由陳兵、杜波負責。(三)做好摩托車協會、客車協會的制度、人員的落實，由李平負責。(四)道路安全隱患排查、建檔，由何奇龍牽頭，唐志負責。
同志們，在鄉黨委、政府的領導下，我們一定要認真貫徹落實農村道路交通安全管理的有關文件精神，各部門、單位齊心協力抓落實，促進我鄉農村道路交通安全工作上新臺階。
【安全演講稿範文】五
尊敬的各位領導，各位評委：
大家好!
當無數人進入甜美的夢鄉時，是誰還穿梭在各個病房之間;當人們舉家團圓的歡慶時刻，是誰還默默地忙碌在工作崗位上?當可怕的病魔肆虐橫行時，又是誰用瘦弱的身軀組成一道道鋼鐵長城?是她們，是那些默默付出，無私奉獻的白衣天使!我自豪，我是她們中的一員!時間如白駒過隙，回首一年多在醫護崗位上度過的日日夜夜，所作的點點滴滴，我感慨萬千;作爲一名醫療行業的新人，能站在這裏演講，是我的榮幸，今天我演講的題目是：醫療安全，重於泰山! 鞠躬盡瘁，死而後已是人民公僕的責任;保衛國家，維護和平是人民子弟兵的責任;培養人才，成就棟樑是人民教師的責任;除暴安良，保護人民是人民警察的責任;而呵護生命，關愛健康是我們白衣天使的責任。人們都說：“我們是人類健康的守護神，是不幸者的天使，能將痛苦化爲歡樂，能夠爲患者帶來幸福。”我們肩負的是國家，社會，人民的重託;懸壺濟世，救死扶傷。
人吃五穀雜糧，無論你是高官權貴，還是庶民百姓，哪個能保證自己不生病呢?醫護人員的職責是高尚的，醫院是救死扶傷的人道主義所在，它面對的是人身的健康與生命，每個崗位的不負責任都直接威脅着人民的健康和生命，既然病人來此，我們就要“安全用藥，杜絕事故”，這是一種責任!
醫療安全工作是一個長期的、複雜的、變化的系統工程。實踐證
明：以《常規》規範醫務人員的醫療行爲和以《職責》落實各級醫務人員盡職盡責地醫療安全工作的重中之重。有人說，執行新規則後，醫生更加“如履薄冰，如臨深淵”，更有人擔心，今後醫療糾紛會多起來。這種顧慮可以理解。但凡事事在人爲。只要認真防範，警鐘長鳴，完全可以變被動爲主動。況且應該相信，99%的病人都是通情達理的，無理取鬧者畢竟是少數。醫與患實際是一家，是“同種擺渡”，理應“風雨同舟”。新規則不是“緊箍咒”，而是“安全盔”。它讓我們警醒，讓我們自覺的防範醫療風險。從積極意義上去詮釋，這不僅能亡羊補牢，更可未雨綢繆。我們爲人們稱爲“白衣天使”，這是多麼神聖的稱號!然而回首過去，仍有血的教訓歷歷在目，醫療事故不僅給患者及其家庭造成了無限的痛苦和創傷，更給我們神聖的“白衣”撒上了難以抹去的污點。當我們面對這些不幸而心情無比沉重之時，我們每一位醫務工作者是否更應該時刻提醒自己：醫療安全，重中之重!
偉人毛主席常說，人要是有點精神的，作爲一名醫護人員，我們要發揚南丁格爾的精神，無論在什麼情況下，我們都要保持良好的精神狀態，展現嶄新的精神面貌，追求崇高的精神境界!我們要時刻發揚不畏艱險、堅韌頑強的奮鬥作風;保持愛崗敬業、無私奉獻的精神。
春華秋實，寒暑易節，我們真誠地感謝，感謝那些平平常常而又難能可貴的理解。我們天使的隊伍裏有兩鬢染霜的老同志，也有剛剛告別學校滿懷熱情走上臨牀一線的新同行，我們願將自己的青春與病人的痛苦聯繫在一起，每天穿梭在聖潔的長廊裏奔走於患者的病牀
間。當我們送走一批批康復的患者，從一張張微笑的臉龐，一次次的誠懇的謝語中找到了自己價值時，我們的心就如春陽綠湖漾起一道漣漪，匯成一股執著偉大的泉流。我們有理由相信只要有這樣高度的責任感，這樣細緻的工作作風，醫療事故是一定能夠避免的，醫療安全就會是我們心中一個簡單、而又再普通不過的的目標了。患者的安全就是我們堅強的信念。保護生命、促進健康、造福於人民是我們永遠的驕傲。
作爲一名護士，我深信，醫療安全，責任重於泰山!豐碑無語，行勝於言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!愛與奉獻是醫療安全的指南針，是“白衣天使”永恆的主題。我們會用自己的愛心和奉獻向世人展示當代醫務工作者的風采!
我的演講完畢，謝謝大家!