4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿（精選20篇）
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇1
2555年的5月12日，我早早地起了牀，戴上防毒面具，準備要去集市買這個星期的氧氣，通過時空穿越機，我來到了集市。
“老闆，給我來一個星期的氧氣。”我強忍着渾濁的空氣道。“對不起!小夥子，氧氣這幾天供貨實在不足，少買點吧，每個人都需要呢!”老闆戴着面具用含糊不清的聲音回答着我。忽然時空穿梭蟲洞關閉了，旁邊許多地方的燈也在瞬間全滅了。“唉!電力資源又不夠了。”旁邊賣防毒面具的老人長嘆一聲說道。我看着滿天的烏雲，不由地也長嘆道：“這日子什麼時候才能過去了，水沒有了，植物沒有了，空氣也沒有了，什麼都沒有了，人類的文明科技是發達了，但是地球……”我話音還沒有落，忽然天空又下起了酸雨，我連忙打開衣服上的防酸雨保護罩，毫不猶豫地將自己裹了起來。
那位老闆在打開保護罩後匆忙地說：“小夥子，今天你來的早，我就給你一週的氧氣吧!”我一聽興奮地說：“謝您啦，我代表一家子感謝您。”而在一旁買300萬伏電池的阿姨說：”這日子真沒有法子過幾天了!月球、火星的資源被開採的也差不多了，還有那啥人造太陽已經被雷暴打破第四個了，因爲人們無止盡地破壞，地球變得滿目瘡痍，五大洲、七大洋早已變成了小型沙漠，‘臭氧層’在現代都沒有幾個小孩知道了，因爲早在300年前在廢氣污染中難以正常工作了。”
唉，地球的日子不多了!
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇2
地球的最後一個下午，沒有人預測出來，也沒有人想象，在這個黑色的下午，地球的命運還是如此。
烏雲密佈的灰黃色天空露出猙獰的笑容;紫外線的照射;海嘯也更厲害;大地正在震動這;龍捲風無情的掃這地面;再加上火山爆發。人們毫無去處都在瘟疫和疾病中死去，黃沙也迎面而來，只有極少的倖存者身體緊緊地靠在一起。面對地球現在的情況，世上唯一還有的也是最聰明的生物只剩下人類。而面對現在的地球，已經不是以前溫柔的地球母親了，而是受盡人類虐待的地球狂魔。
高級地震，使地殼板塊迅速移動以造成岩層斷裂引起地陷;火山爆發，滾滾而來的岩漿淹沒了大片土地，令人窒息的煙氣逼人;龍捲風急速掃着地面，掃過的地方寸草不留，只剩黃沙;海嘯流上地面，淹沒住宅;紫外線的照射擊穿了每一個變壓器;灰黃色的天空沒有了陽光，只有異常強烈的閃電襲擊着地球。
忽然，龍捲風等災害更加強烈，閃電的光閃得讓人失明。現在，地球的時間只剩下五分鐘，無知的人類在最後幾分鐘接受了自恐龍滅絕以來最大的生命滅絕浪潮，接受了應有的報應，還有二分鐘，太陽磁力風暴和無數可飛離運行軌道地小行星就會到來，到了那時，太陽磁力風暴和小行星撞擊地球的聲波會再次傳到地球的每個角落，到那時候，就算生命力在強的生物也一定難逃厄運。
地球沒有時間了，它在宇宙中發生了極大的爆炸。在浩瀚無邊的宇宙中，又少了一顆璀璨的行星也就是唯一有生命的地球。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇3
記得我同學在她的日誌裏寫過一段話，我到此刻還記憶猶新，很有感觸，她是這麼寫的母親在你最美麗的時候，我還不屬於你;母親在你最愉悅的時候，我還不懂事;當我懂事的時候，母親你卻慢慢老去，我如何遇到你，在你最美麗的時候;而你證明的也許也是女兒最美麗的時候，你卻深深的隱藏了自我的美麗。(唯美古風句子)
憶起往昔。
我不能忘記在我生病發高燒的時候，母親雨中揹我去看病，打針，看着我難受，您心痛流淚;
我不能忘記在我七歲第一次去上幼兒園小班時，您的千言萬語的囑咐，幫我係鞋帶，穿衣服，帶我出門教我怎樣過馬路，您那認真執着的眼神;
我不能忘記在幼兒園大班，班級參加歌詠比賽，我沒白衣服穿，家裏沒錢買，您到處借白色的毛衣，那疲憊的身影;
我不能忘記炎炎夏日，您們在外汗流浹背的工作，摘竹葉，曬竹葉，體弱的我卻傻傻的看着;
我不能忘記您省吃儉用爲我買玩具買新衣服，有好吃的全留給我，自我不捨得吃，要吃也是吃剩的，那時我還罵您說您真的不懂的享受生活;
我不能忘記在那寒冷的冬天，您脫下您的外套，把它套在我體弱瘦小的身上，那時您顫抖的身體，我看在眼裏;
我不能忘記您看到我第一次滿分的卷子，您的眼裏充滿了欣慰而後嚴肅的話語;
我不能忘記在我升學失敗時，您倆落寞悲哀卻依然堅挺的身影;
我不能忘記當您們看到一心培養的孩兒，做錯事，悉心教導而後不聽您們教誨的失望的眼神;
我不能忘記炎炎夏日，再次參加大學聯考，父親在考場外，期盼而堅信的背影;
我不能忘記，在我去福州上大學時，您不放心，千叮嚀萬囑咐;
我不能忘記，第一次去廈門，父親送我去車站坐車時，擔心卻不言出，期盼卻猶豫的背影;
我不能忘記奶奶病逝，回家您們開懷大笑的欣慰笑容
佛說，父母恩情難報經，永遠也報答不了您們，生我養我育我的恩情，恩重如山。
雖家貧，但我願意。
如有來生我依然做您們的孩子
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇4
各位老師、各位同學：
大家好!今天爲大家講一講交通安全方面的知識.
同學們!當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經與交通打交道了，交通已成爲你們生活中不可缺少的組成部分。不斷髮展的現代交通既爲我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，並隨時可能給我們製造不幸的痛苦。
那麼怎樣才能保障外出和乘車的安全，預防和避免交通事故的發生呢?下面我就乘車及接送時應注意的問題跟同學們談談。
一、乘車時要遵守哪些規定?爲保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規定：
①乘坐中巴、接送車輛須在站臺或指定地點候車，待車停穩後，先下後上。 ②不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。
③機動車行駛中，不能將身體任何部分伸出車外，車停穩後才能下車,不能跳車。手不能伸出車身，不然在兩車交會時，會被碰傷!
④乘坐摩托車時，一輛二輪摩托車只准搭乘一人(滿十二歲以上的兒童)，要戴頭盔，不要側坐在摩托車上。
二、騎自行車轉彎應注意哪些事項?
①轉彎時，必須看清車後是否安全，及早打出轉彎手勢，儘量沿着道路一側前進。
②自行車在路段行進當中不準突然猛拐。因爲這時的機動車駕駛員對自行車突然猛拐事先無思想準備，最容易發生事故。
三、家長接送時要堅持步行，堅決杜絕騎摩托車、開車接送。
目前，我們學校學生的交通安全形勢不容樂觀，安全隱患很大，爲了我們每個家庭的幸福，我們應該做到上學、放學必須有家長接送，堅持步行，嚴禁開車、騎摩托車及其他車輛接送。
同學們，我相信大家都能成爲一名文明的交通參與者，也更希望大家能成爲廣大羣衆遵守交通法律法規的宣傳者和監督者。
祝同學們身體健康，學習進步!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇5
我的媽媽是個熱愛生活而又聰明、漂亮的好媽媽。她生活上很關心我和爸爸，工作上很是進取認真。
媽媽不胖不瘦，身高160cm，不算高吧!可是她出門可就顯得高多了，因爲她總是穿着高跟鞋。媽媽穿衣服很時尚也很得體。媽媽留着大波浪燙髮，和她的形象氣質很相符。一雙大眼睛明亮有神，充滿智慧，她戴着一副近視眼鏡，顯得更有學問了。
我的媽媽愛學習，很喜歡讀書。她經常在家裏讀很多我看不太懂的書，很多都是和她工作有關的書。她覺得僅有經過讀書和工作經驗的積累，自我才能不斷提高。
媽媽做了十幾年的財務，工作做得有聲有色。但她不滿足於已有的成績，這幾年開始做更有挑戰性的企業人力資源工作了。經過不斷的學習和努力，她在去年就考取了企業高級人力資源管理師的證書。雖然我還不太明白她此刻的具體工作是做什麼，但我覺得媽媽確實是很有本事的。
我的媽媽異常聰明，經常幫我輔導功課。她總是交給我解決問題的方法，而不是直接告訴我問題的答案。一次，我被一道數學題難住了。媽媽說“寶貝，讓媽媽幫着看看。”媽媽拿過課本一看就給我說：“你要明白先算什麼，再算什麼。”聽媽媽這麼一說，我就明白怎樣算了。
我的媽媽真是聰明、善良、很有本事的媽媽，我必須要向媽媽學習，長大做一個對社會有用的人。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇6
俄國大文豪列夫托爾斯泰以往說過：“最深刻的真理，也是最平凡的道理。”是的，這些寶貴的真理近在我們的身邊，如同草叢中隱匿的點點嬌豔的小花;而我們卻是一隻只小蜜蜂，則要靠一顆細膩的心和一雙善於發現的眼睛，去採集並嘗有最甜的花蜜。
仰望科學發展永無止境的奔騰長河，多少位獨具慧眼的傑出科學家，憑着自我在平凡生活中的發現，對當時的社會乃至當今禮貌產生了深遠的影響。
那是一個盛夏，牛頓坐在花園中休憩，他發現一個蘋果悄然落地。一個蘋果的偶然落地，卻成爲了人類思想史上的一個轉折點，它使牛頓的頭腦開了竅，引起了他的深思。經過了不懈的努力，他最終發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力定律。
無獨有偶，又是一個盛夏。亞歷山大·弗萊明外出度假回來後，無意間注意到一個與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養皿中長出了一團青綠色的黴菌。在用顯微鏡觀察這隻培養皿時，弗萊明發現黴菌周圍的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味着黴菌某分泌物能抑制葡萄球菌。之後這種青色的黴菌即是二戰中最有效的救命良藥——青黴素，小小的青黴菌挽救了多少人的生命。
生活在如今禮貌高速發展世界的我們，已失去了對事物是非的判別本事以及發現平凡真理的本事。有人說，小小年紀不在學校、家中好好學習，那還能去幹什麼事呢?不是這樣的。難道每一天坐在椅子上不容置疑地聽着教師諄諄教誨的學生是聰明的嗎?難道節假日被家長逼着上補習班的學生是聰明的嗎?難道只會埋頭苦讀、刷題的學生是聰明的嗎?外國人評論中國學生做題本事強，但思維想象本事遠不及外國學生。這就是爲什麼中國學生在世界奧林匹克競賽中頻頻奪冠，但幾乎沒有人能獲得諾貝爾獎的根本原因。
趁着在休息的時間裏，我們應當出去走走，享受大自然的親暱懷抱，聽着睡蟲癡癡的夢囈和鳥兒悅耳動聽的歌唱，聞着微風中和着新翻泥土的氣息，一幅幅如畫美景映入眼簾……在金黃的稻田裏，體驗農民伯伯勞作的艱辛，觀察農作物生長的規律;在草木叢生的泥牆根，像小魯迅那樣觀察昆蟲與植物的嬉戲;在鵝卵石遍地的小溪灘，與同伴賽一賽打水漂並掌握其中的技巧，從而把所學的物理知識進行歸納提升……這纔是真正的“玩中學”，這纔有平凡生活中的睿智發現。
美國著名思想家愛默生說：“智慧的可靠標誌就是能夠在平凡中發現奇蹟。”每當回味這句哲言，我深深感慨!是的，偉大的發明與發現，往往就在平凡生活與普通現象中智慧那電光火石一瞬間的認知。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇7
各位老師、同學們：
大家好! 今天我講話的主題是“緬懷先烈，繼承遺志”同學們再過 5天就是一年一度的清明節了， 清明節既是我國 24節氣之一， 又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。 這一天對於千家萬戶來說是祭奠先輩、回 憶先人的日子;而對國家，對我們廣大青少年學生來說，更是緬懷革命先烈，學習革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
同學們，當我們站在操場上仰望五星紅旗冉冉升起的時候，當我們 你可曾想到這面紅旗的來之不易，她可是烈士的鮮血染成的;當我們聽着雄壯的《義勇軍進行曲》高亢的國歌響起的時候，你可曾記起先烈們發出的最後的吼聲：“不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成新的長城”。
爲了祖國的利益， 爲了民族的自由解放， 20__多萬革命先烈們在戰 場上拋頭?，灑熱血，以血肉之軀築起“新的長城”。他們把生死置之度外，與侵略者抗爭到底。爲了換得子孫後代和平幸福的生活，不惜犧 牲自己年輕的生命。 在漫長的艱苦鬥爭歲月裏， 無數革命先烈前仆後繼，爲民族的解放事業立下了不朽的功勳。 在歷史的長河中，留下他們濃濃 的愛國情懷， 以及那赤誠的愛國之心， 他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠無法忘懷。如今他們已長眠地下，但他們無私奉獻 的精神繼續激勵着一代代人。
作爲青少年學生的我們，雖然處在和平與穩定的年代，但是我們要認識到：國家還沒有富強，人民還沒有富裕 ， 祖國的現代化還等着我們去實現;在外部，西方列強對我們仍然虎視眈眈，內憂外患依然嚴重。因此，我們更要學習和繼承革命先烈不畏犧牲和無私奉獻的民族精神，樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責任。
面對先烈英魂，讓我們莊嚴宣誓：不管我們將來走到哪裏，不管我 們從事什麼樣的工作，我們都是祖國的兒女， 肩負着先烈們沒有完成的事業。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使 沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔!因爲，我們—— 是共和國的公民!
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好。很高興能站在這裏爲大家演講“珍惜資源崇尚節約”。
如果有人問我：“我們每天最需要什麼?”那麼，我會毫不猶豫的說：“是水”。不是嗎?水是生命之源，地球上最初的生命就誕生在海洋裏。是水，讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水，讓朵朵鮮花竟相綻放;是水，讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水，奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水，地球上將不存在生命，更不會有我們人類的存在。
日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水，工業的生產離不開水，我們洗衣、做飯、飲用更離不開水，對於我們來說，水是多麼的重要啊!
然而，人類不但不保護水，還毫無節制地浪費、破壞水資源：有人只不過是洗洗手就把水龍頭開的很大，一下用去好幾盆清水;衛生間裏無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌着;原本清澈的小河卻變成泛着水沫的臭水溝……
難道說水就那麼不值錢嗎?
當然，有人會說地球不是個水球嗎?是的，地球表面是有十分之一的面積覆蓋着水，水又是可再生資源，然而，你有沒有想過我們能夠直接飲用的水又有多少呢?
看看我國，已經成爲世界上“十三個嚴重缺水國”之一，人均水資源佔有量只相當於世界人均佔有量的1/4，全國的600多座城市中就有400多座城市嚴重缺水。水已經成爲許多地區制約經濟發展的重要因素，嚴重影響了人們的正常生活：在遭遇旱災的沂蒙山區，村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上，把他送到深深的井底，爲的就是讓他從快要乾涸的井底用水瓢舀水。
大家都知道，水是人類的生命線，水是經濟發展、社會進步的生命線，節約用水就是保護生命之源。
地球是我家，節約靠大家。節約每一滴，幸福千萬家。建設節約型社會，從身邊做起，從點滴做起，節約本就人人有責。
最後我要說的是：
讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。
用集體的力量去呵護可持續發展的社會。
用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。
攜子之手，共建和諧節約型社會!
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇9
自信，就是要自我相信自我。自信，往往能夠事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。
這學期開學的第二週，教師宣佈要競選班幹部，要求參加競選的同學都要在講臺上發表競選演說。我思忖着，二年級時擔任過中隊長，三、四年級時當過大隊委，五年級時當班長。我對照着中隊長的標準來衡量自我的本事和素質，認爲自我有條件當選中隊長。我對自我競選班委有了一份自信。
回到家裏，我開始認真準備。我先在腦子裏構思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞;一遍一遍地說，說到了每一個標點的停頓、語氣的變化。週日的晚上，我把爸爸、媽媽當成觀衆，對着他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收穫。你下了這麼大的功夫，我相信你必須能成功!”我應道：“是呀，你看我競選什麼時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自我競選班委又有了一份自信。
這是一個週一的早晨，陽光明媚，我邁着輕快的步伐走進了教室，聽見同學們在嘰嘰喳喳地議論着什麼。我湊過去，他們告訴我，今日有好幾位同學競選中隊長。聽了這番話，我明白這幾位競選對手的實力與我不相上下。可是我並不緊張，我對自我充滿信心。
競選開始了，教師提過要求後，就讓我們自我上臺演講。教室裏忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像能夠聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班裏出現了冷場。我想：班裏肯定沒有同學上臺，我必須要上去。我穩了穩情緒，沉着地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉過身來。我環顧四周，只見同學們向我投來期待的目光。“教師，同學們，大家好!”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對我微笑着點了點頭，我放鬆了許多。同學們的信任、教師的鼓勵，更增強了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調，配合着堅定有力的手勢，發表着競選演說。同學們聚精會神地聽着，有的還不時地點頭稱是。“請同學們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講資料中，猛地回過神來，“譁”，同學們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮定自若地走下講臺，回到位子上。
投票的間隙，同學們七嘴八舌地議論着，都說我演講得最好，無論是演講的資料，還是語言的表達，都很不錯。
暢票完畢，教師宣佈：“中隊長，周樂羣。”全班同學再次報以熱烈的掌聲。我感到自我成功了，我如願以償。
成功就是這麼簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要爲自我鼓掌，爲自我喝彩，爲自我加油!只要相信自我，讓自我有自信，那麼勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬於你。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇10
今年春節，我到了柬埔寨，去了洞裏薩湖見到了一羣因爲戰爭逃亡而沒有國籍的人，不禁潸然淚下。
在此之前，美，好像是富人的專有名詞，好像是玉器黃金的評價。富，只是美的基本條件罷了。而自從那一次，我徹底懂了美是對空洞的抗議。
當時，在我眼前的是一棟棟“奇怪”的房子。它架在河堤上，一排排的，有點像此刻的“小廠房”。可是底下橫七豎八地把這個“廠房”架得老高老高。高得像“吊腳樓”。這些房子破爛不堪，斑斑駁駁。這一棟棟房子連“醜”都稱不上。並且架在臭河水旁，顯得搖搖欲墜。
可是當我細細地看了每棟房前，“美”字的含義才真正地刻在了我的心中。每家前都種滿了鮮花，有一家門前我看見了一盆“君子蘭”，君子蘭堂堂正正，筆直直地立在欄杆上。多麼熱愛生活的一羣人啊!他們只是一羣無國籍的難民，只能在洞裏薩湖住。雖然生活貧苦，雖然無家可歸，雖然踏不上自我國家的任何一寸土地。可是他們的生活卻處處裝載着美。女人衣服再爛也整齊乾淨;小孩的頭髮必須是烏黑髮亮，根根井然有序;男人的鬍鬚一點也不雜亂無章，看上去倒像中國道教中的太上老君一樣絲滑。不管生活多艱苦，不管環境多麼惡劣，他們的門口裝點得如小型植物園，煞是好看。不管房子多麼破舊，門框上總要貼副對聯，把家打扮得生氣勃勃，充滿活力。原先“美”的反義詞不是“醜”，而是“空洞”。熱愛生活纔是一種美。
我常想，如果沒有風、雨、晴、雪，天氣會千篇一律，世界上將無比空洞。天與天毫無差別。如果沒有熱情，人將喜怒無常。那麼人就變成了空洞的機器人。我們只要把空洞打破，剩下的就是美了。
就是這樣的一羣人，雖然過着“食不飽腹，衣不遮體”的生活。可是他們對生活卻充滿着一種熱情，這種熱情就是追求美的一種表現。雖然缺衣少食，可從未放棄。對生活那樣充滿信心。相信自我有完美的明天，堅信有完美的未來。我想：這應當就是一種爲他人所不可及的美吧
平凡中的發現講話稿3
歲月如梭，看庭前花開花謝;四季更替，也是物是人非。
雨靜靜地落下，打在我的臉上，分外的冰涼於刺骨，也打在行人的背影，一個蹣跚，又已經逝去。我用手輕碰那尚未乾涸的雨痕，它卻也不願理解我的愛撫，只管流下，流入冰冷的地面，滋潤每一寸泥土。
啊!平凡中的美，平凡中的發現。
一夜涼風襲來，吹落一襲枯葉，天氣，是愈來愈冷了，大地彷彿缺少了一種生機變得十分蒼涼，邁向冷漠的冬。不知是從哪兒飄來一片早已枯黃了的葉，落在我的身邊，還未來得及向我訴說秋的悲涼，就早已被路上匆忙行走的人們踏碎，發出“嘎嘎”的聲音，伴隨着無盡的苦痛淹沒在了歲月的沖刷中。時間在流逝，秋，即將成爲過去，可我是多麼的不甘呀!正如那落葉一般，不願迎接那冷漠的冬，不願在它的蒼涼與單調中沉浸。
雨過天晴，陽光的單調訴說着秋的悲涼，風，盪漾着，撥開了雲層，任之飄向遠方不知歸處的遠方，如那南飛的大雁，不知他們的歸宿，或是在春，或是在冬。一切都是那麼平凡，就如我此刻一樣。然而，那裏面卻又有那麼一種難言的韻味，那是晚秋呀!交際與秋末冬初得鍥接點上，它雖蒼涼，但不一樣於冬;它雖單調，卻也有着那獨具一格的完美。它的美，更甚於初秋：天之藍，地之綠。拼接出了那無暇的美，太陽也得駐足欣賞，而後爲之沐浴陽光，增添一抹亮麗的黃，這不正是單調的美嗎?這不正如我們所期盼，珍惜的秋日嗎?啊!它是多麼安然，以至於我們忽略了它，匆匆而過。正如它對我們一樣，未曾瞥見一眼，它的美，被我們忽視了，被我們重重的忽視了!
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇11
樂觀，提起這個詞大家都明白是什麼意思，但能夠做到的卻沒有幾個人。
有兩個旅者在沙漠中迷了路，他們的糧食吃完了，手裏只各剩下半瓶水，第一個人對着那半瓶水唉聲嘆氣道：唉!只剩下半瓶水了，這可怎樣辦呀!但第二個人卻樂呵呵的：太好了!我還有半瓶水!而最終，第一個人支撐不住，渴死在沙漠中。可第二個人倒是安然無恙的走出沙漠。
樂觀的人應對自我的缺點：長得矮的太好了，別人會讓着我。長的胖的我餓三天也沒事，長的黑的我很健康。
這些便是樂觀。看旅者的故事，爲什麼第一個旅者走不出沙漠，而第二個旅者卻能夠，他們兩個都是僅有半瓶水的。是因爲第二個旅者有一顆樂觀的心，他抱着進取向上的態度。就是他擁有這種意志，所以走出了沙漠。生活中，應對一切困難，要多想想自我能夠做到，不要多想自我不能夠明白"，多看看你擁有的，不羨慕你沒有的。此刻的很多人因爲生活壓力大，有困難的問題而想不開從而自殺，我認爲這是懦弱的行爲，就是因爲他沒有樂觀的心態，害怕困難。而再大的困難都會過去，風雨過後總會有彩虹。
寫了這麼多，我想告訴那些存在消極心理的人們：抱着樂觀，逆流而上。更加歡樂的享受生活!
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇12
各位同學、各位老師：
本週三，我們葉聖陶實驗國小根據期初計劃將召開第26屆國小生田徑運動會。到時全校師生將全員參與本次運動會。這是本週我校師生教學活動中的大事，爲了把這一次運動會辦得更好，真正體現舉辦運動會的目的，體現團結、文明的團隊精神，體現友誼、拼搏的競技精神，今天我乘國旗下講話之機，向全體同學作如下倡議：
第一，全體同學無論是參賽的運動員，還是沒有參賽項目的觀衆，都要發揚團結有力的團隊精神。在奧運會上，當我國的跨欄運動員劉翔進入最後決賽時，十三億中國人民通過電視觀看劉翔的一舉一動，當劉翔最後獲得奧運冠軍時，全中國人民和劉翔一起分享奪冠的快樂，一起品嚐世界冠軍的滋味，一起爲中國而驕傲。
本次運動會我們是以班爲單位計算總分成績的。因此在學校的賽場上，運動員是代表各班參加比賽的，各班的觀衆要按照學校指定的區域就座要發揚團隊精神，在競賽規則許可的情況下，要組織拉拉隊，服務隊，爲本班參賽的運動員加油，爲本班參賽的運動員服務。運動員的成績就是班級的成績，運動員的榮譽，就是班級的榮譽，運動員的歡樂就是班級的歡樂。
第二，全體同學無論是參賽的運動員，還是沒有參賽項目的觀衆，都要發揚文明禮貌的精神風尚。全體運動員無論勝負都要尊重每一位爲運動會工作的裁判員，都要禮貌對待自己的每一位競賽對手。全體觀衆無論運動員的成績好壞，都要爲運動員的拼搏精神喝彩，每一位運動員無論成績好壞，只要能堅持跑到終點，完成比賽任務就是勝利者。冠軍只有一個，但勝利者卻不止一個，勝利是屬於堅持到底、完成比賽任務的每一個運動員。
全體觀衆在觀看比賽爲運動員加油的同時,要愛護學校的一花一草,要保持校園環境的整潔。越是大型的活動，越是能反映人的素質，反映團隊的素質。素質高的團隊，既是熱情的拉拉隊，又是文明的觀衆，在觀看過程產生的紙屑、果殼、水瓶等生活垃圾都要投放到指定的垃圾箱中，高素質的團隊，既是運動員的服務隊，又是校園綠化的保護隊。運動會結束以後，還要評出精神文明班，哪個班級坐過的地方最整潔，綠化還那樣完好無損，這是評選主要的條件之一。
第三，全體參賽的運動員，要賽出成績，賽出風格，是運動會就要講成績，正像奧運會那樣，講究“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。我們的運動會也是這樣，要求運動員在比賽時全神貫注，要求運動員在比賽時充分發揮平時訓練的水平，克服大賽帶來的心理障礙，比出成績，比出水平，但更要比出風格、比出友誼。我們是校級運動會，所有的競爭都是友誼的競爭，是友好的競爭，當出現一點爭執時，要講風格，講友誼，講謙讓，講精神風貌。
總之，我們的運動會，要開出團結，開出文明，開出友誼，也開出拼搏精神來，最後預祝26屆運動會圓滿成功。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇13
這是個沉重的話題，我的父親已離開我三年了，我猶記得他臨終的點滴“子欲養而親不待”我所告訴同學們的是;你們還小，不知道這句話的含義。但是當你們長大成人，你們就會明白這句話的深刻含義。有媽的孩子是個寶，有父親的孩子才幸福。父親就是一座山，他時刻在庇護着你，他用寬闊的雙肩爲你撐起一個家，在家裏的你真幸福。有一天，你長大了，可是他已經蒼老，他瘦弱的身軀，斑白的兩鬢，或許讓你已看不出他少年的風采。當你忙於自己的事業，或許忘了對他噓寒問暖，也許你還會嫌棄他，嫌棄他不重用，嫌棄他羅嗦，嫌棄他不懂你。時間就這樣一點點過去，有一天，他真的不在了，這時你纔會想起他的種.種好。雖然他在一直把你牽掛，可是這時他真的不在了。世界上那個最疼你的人去了。這種痛痛徹心骨，更痛的可能是你覺得沒有好好報答他的恩情。你有遺憾，你有愧疚，假若你小有成就，這種痛或許更強烈，因爲你有能力回報你的父親，可是他真的已經不在了。縱然有無限的榮耀，又有誰爲你鼓掌。這就是“子欲養而親不待”的含義。
世界上最疼愛我們的是父母。父親是天，母親是地，在天地中的我們纔有這幸福的生活，我來自何方，我去往何處，這些都不重要，我只知道有父母，纔有今天的我。父愛如山，深沉而又堅實，是我的永遠的依靠，是我前進的動力。
或許父親的愛同母親的愛，有所不同，母親給我們無微不至的關懷，“慈母手中線。遊子身上衣”，也許父親總會扳着臉訓斥我們，但他們心裏有一份更深切的期待“望子成龍”“望女成鳳”他們或許不像母親那樣和風細雨，但他們默默的雙肩有更多的責任，他們是在爲子女的將來打拼，他們是在爲子女有一個溫暖舒適的家，奮鬥。同樣，是愛，或許父愛深沉，或許父愛堅忍，或許父愛粗獷。多一些對父親的理解吧，這就是我今天勸告同學們的話。無論你父親脾氣如何。無論你父親能力如何，無論你父親對你如何。好好愛他們，理解他們，這就是你對他們最好的愛。愛他們，就是他們奮鬥的勇氣。這就是“子欲養而親不待”的含義。好好愛你們的雙親，從現在起，從你心中有愛的那一刻起，。其實你從降臨人世的那一刻起，上蒼已經把愛放在了你的心中，只是等待你感悟。
亙古連綿，薪火相續。回報父母最好的方式就是好好學習，成爲國家的棟樑之才。爲國盡忠，就是爲父母盡孝。因爲父母最大的願望就是願你成爲國家的有用之人。
今天在這裏，我告慰父親，雖然他已經不在了，但是我愛他。我會爲了他的期待好好生活，好好工作。我也倡議同學們，用你們的方式，好好愛你們的父親。尤其在這個特殊的日子。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇14
親愛的朋友們：
大家好!
落葉在空中盤旋，譜寫一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的'天空中飄蕩，描繪着一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔有社會的禾口諧快樂，因爲感恩纔有彼此的仁善友愛。
“感恩”是一種回報。回報母親，因爲她給了我們生命;回報老師，因爲他給了我們知識;回報自然，因爲它給予我們生存的空間。生活的每一天，我都充滿着感恩情懷，從而我學會了寬容，學會了承受，學會了付出，懂得了回報。所以每天我都有一個好心情，幸福地過着每一天。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，感恩上蒼給了我這麼多的好朋友，使我感受到友情的溫暖，生活的溫馨。
感謝四季，讓我體會到桃紅柳綠，春山含笑的豔麗美妙;欣賞到電閃雷鳴，暴雨酣暢的自然景象;體會到白雲浮空，碩果累累的爽朗喜悅;欣賞到白雪皚皚，山河壯美的生動畫面。走進自然，放眼紅花綠草，秀美山川，我感恩大自然的無限美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容博愛。
感謝日升，讓我在明媚的陽光中擁有明亮的心情;感謝日落，讓我在喧囂疲憊之後得到休息。感謝朝霞捧出了黎明，感謝明月照亮了夜空，感謝天空中燦爛的星辰，與我一起迎接新的一天。
當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作充滿愛意的行動，樂善好施，笑對朋友，笑對困難，笑對世界，笑對人生。感恩是一棵愛的種子，把它播種在心中，它便生根發芽，開花結果。感恩是一種自重自愛的人生境界!感恩是一種處世哲學，是一種生活智慧，是一大人性美德，更是學會做人，成就陽光人生的支點。感恩和仁愛可以化冰峯爲春暖，化干戈爲玉帝，化腐朽爲神奇。
感恩是愛和善的基礎。常懷感恩之心，至少可以讓自己活得更美麗，更加充實。如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節，這世界就會變得更加美麗。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇15
同學們：大家好!
開學至今，快一個月了。在過去的幾周裏，同學們用自己辛勤的汗水，在自己近一個月的校園學習生活中，留下了許多值得珍藏的回憶：如校園環境的整潔與乾淨;中午午休時，近一千人學校的寂靜與安寧，課間操解散時的整齊有序;放學時，二到六年級高舉的班牌與整齊的路隊，所有的這些構成了我們校園裏最美麗的畫面。
但是，有一種現象，我一直認爲是我們的美中不足。就是：同學們早晨到校後，在早讀課之前這段時間裏的表現。在這段時間裏，我發現，除了打掃衛生的同學在履行自己的職責外，其他的同學有的在操場上打打鬧鬧;有的在教室裏補作業;有的在教室裏瞪着眼發呆，無所事事;甚至還有的清早就爬在位子上睡覺。清晨，這段黃金時間就這樣白白浪費了，感覺怪可惜的。我們缺少晨讀，缺少朗朗的書聲。爲此，今天，我國旗下講話的主題是：晨讀，讓校園書聲朗朗。
首先，我想談談晨讀對我們個人有哪些好處：
1、清晨的朗讀可以排泄我們胸腹中的鬱悶之氣，使人神清氣爽，在新的一天將人調整到一個良好的狀態。
2、晨讀可以使同學們口齒伶俐，發音準確，吐字清晰。
3、晨讀可以幫助同學們集中注意力，提高背誦效率。
4、晨讀能增加識字量，如果讀不出字音，朗讀就無法繼續，這就迫使同學們讀準每個字，久而久之識字量就增加了。
5、晨讀可以鍛鍊口才，鍛鍊膽量，使同學們在老師面前讀書或背書時，不會緊張結巴，甚至能使性格內向的同學改變性格，建立起自信。
6、晨讀有利於培養語感，提高同學們閱讀理解能力。讀書時腦神經處於極度興奮狀態，能刺激同學們深入理解文章、書籍。
7、晨讀有利於提高寫作能力。 讀得流利，寫起文章來就能一氣呵成。
晨讀好處還很多，需要大家用心體會。在一天中，早晨是我們記憶能力最強的時候，多讀多背，有助於我們更好地鍛鍊記憶力。俗話所說，“一日之計在於晨”。同學們，讓我們到校後，馬上打開書本，大聲地朗讀，讀出我們的精神、讀出我們的氣勢、讀出我們的風采。我們利用好這個寶貴的時間，讓校園的早晨書聲朗朗。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇16
同學們，你知道世界上有一個屬於讀者的節日嗎?它叫“世界閱讀日”。聯合國教科文組織從1995年起，將4月23日定爲“世界閱讀日”。設立此節日的目的就是爲了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，爲此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。於是，他決心改掉貪睡的壞毛病。爲了早早起牀，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結果早上沒有被憋醒，卻尿了牀。於是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在牀板上，便會被驚醒。從此以後，他天天早早地起牀讀書，堅持不懈，終於成爲了一個學識淵博的大文豪，爲我們留下了《資治通鑑》等寶貴財富。
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲，客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得讓人無法站穩。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以爲他是怕自己被浪頭甩到海里去，於是遵照王亞南的指示，將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎說：“啊，中國人，真了不起!”
“人生應該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成爲我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇17
“爲人子，方少時;親師友，習禮儀。”文明禮儀無處不在。它能夠表現出一個人的道德修養，它能夠增進人與人之間的友誼。
“輕聲慢步右行”已經逐漸成爲大家都進取遵守的文明法則，文明的種子已經在學校中處處播撒，正在生根發芽綻放出了嬌豔的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身爲一名國小生，最基本的禮儀是尊師長，禮待人。文明是一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候，(傳遞着我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠。)文明是在公共汽車上，不細心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”，別人幫你做了事，要對別人道一聲“多謝”。文明是見到教師要熱情打招呼問好，吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等。
我們作爲新時代的學生，正在理解知識教育，更應當知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質，這樣才能學好知識，一個有高素質，有道德禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。
課堂禮儀對教師教學影響很大，它關係着這個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。課堂上，我們要認真聽講，遵守課堂紀律等。學校禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行，不能大聲喧譁，見到教師，用普通話主動問候，愛護樹木和一切設施。同學之間的禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多進行自我反省，培養較強的協調精神，使班級更團結，友誼更深厚，要從身邊的小事做起，做到堅持不懈，持之以恆。
文明禮儀在我們心中成長，用真誠澆灌，用熱情哺育，用理解去培養，在這個春意濃濃，生機勃勃的陽春三月，全國都瀰漫着文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命，飛向社會，飛進所有人心中。同學們，加油!
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇18
工匠精神，是對於完美的不懈追求。有多少人體驗過，因爲一個鐵蹄，一個渺小的標點符號，一根小小的簽字筆，就不幸所以亡國，就仔細思考了一天，連至交好友的到來也絲毫不覺，就去調查，一個個的數據細心排列，計算每個禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中，工匠精神，更像是一種吹毛求眥，但事實上，正是這種精神，造就了多少人的偉業，影響了多少人，如瑞典的手錶，德國的製造業，日本的豐田汽車。也許有人會對此不懈一顧，唸叨着所謂的成大事者不拘小節，卻不知一屋不掃何以掃天下。是的，正是因爲小節的一點點的，如沙般的聚集，才造就了平地而起的萬丈高樓。細節，是工匠精神的四肢。
如果說細節，是工匠精神的四肢，那麼，創新，就是工匠精神的心臟。
工匠精神，是對於創新的不斷努力。多少人體驗過，爲了一個知識，一個問題，一次小小的知識上的突破，就拼盡全力，只爲明白，就注足思考，草稿遍桌，就欣喜若狂，哈哈大笑。在許多人的眼中，工匠精神，更像是一種學者的怪癖。但事實上，正是這種精神，影響了多少人的世界，造就了多少人的偉業，如愛因斯坦，愛迪生。是的，創新，是工匠精神的靈魂。
工匠精神，它如同辰星，高懸無垠，影響的人，數不勝數。所以，我們更應當去繼承，去弘揚。
工匠精神，其實就是由細節和創新糅合的產物，它活在我們的心中。有人倡導去國外，學習他們的管理方法，憑此來繼承工匠精神。但其實，這種行爲是錯誤的。
工匠精神更像是一種對於職業本身的要求，是一種追求完美，追求創新的職責感，它活在每一個人的心裏。要學習的不是國外的管理方法也不是什麼神祕的知識，它就在人們的心中，我們要做的是叩問自我，是否能夠時時刻刻的堅持這種不斷追求完美，追求創新的精神，憑此去完成每一件事，並且熱愛它，是的，工匠精神不是管理方法，不是一種工具，不是一種神祕的知識。它是一種心態，一種幹一行，愛一行，精一行的態度，它是工匠精神的靈魂。
細節是工匠精神的四肢，創新是工匠精神的心臟，而態度則是工匠精神的靈魂。是的，態度，將引領細節，創新。去做每一件事師說由雲：不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海。讓我們從小事作起，從細小的每一件事情開始，一點點的積澱。將來回首時，看到的將是彩虹。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇19
今日上課，徐教師帶了一疊紙過來，這“葫蘆裏賣的是什麼藥”當徐教師讓我們撕紙時，我更是驚呆了。這是要幹什麼看着教師故作神祕的樣貌，我想撕了再說!撕紙的那一刻，我全身上下就一個“爽”字能形容!我所有的憤怒、疲憊、悲痛都在此刻被我拋出了九霄雲外。放眼望去，別的同學都和我一樣。
很快，徐教師宣佈：“停!”我看着眼前小山一樣的碎紙片，得意地笑了!
可是，這得意的心境很快就破滅了，尤其是在聽到徐教師說“請同學們把紙再拼到一齊”的時候。這時，大家的臉上都顯現出痛苦萬分的表情。沒辦法，教師的指令誰敢違抗，拼!這一塊塊的紙片形狀各異，大小不一樣，看似容易拼，實際卻一點規律都沒有，我的心一下子變得煩躁起來，手心微微出汗。“停”，教師又發出一聲指令，這指令對於此時的我來說猶如晴天霹靂。
看看桌面，我只拼接了三片。撕，我只用了30秒;拼，我卻用了2分鐘，四倍的時間遠遠不夠!
原先，經過這件事，徐教師是想告訴我們一個道理：犯錯很容易，但想彌補犯錯所帶來的後果就很難。生活也一樣，如親情、友情、感情，一旦出現裂痕，不管你怎樣去彌補，都回不到以前的樣貌了。
4月22日世界地球日3分鐘國旗下演講稿_世界地球日演講稿 篇20
“新聞”就是報導我們生活周遭的事情，不論瑣碎的小細節，還是大範圍的搜索，都能讓我們“秀才不出門，能知天下事”，並且看新聞不但能夠關心社會時事，還能夠增廣見聞。看新聞便成我的嗜好。
有一次，我在電視上看到了一則新聞，那個畫面慘不忍睹，從電視上聽着那個被毀容的女子娓娓道來：有一個男人因爲愛不到，便想毀了一切，於是在半夜裏闖進她的家，想要殺了她，看她還有呼吸，居然拿滾燙的熱水潑她，真是沒人性。所以我們應當要謹慎的選擇好朋友，並且好聚好散，感情，使人盲目、使人瘋狂甚至失去理智。所以不要一頭栽進那早已布好的蜘蛛網。
還有一次，我在電視上看到了一則新聞：有一對情侶看到檳榔攤僅有小孩在顧，便騙他要買飲料，趁機拿走了所有的錢，等小孩發現時，搶匪早已騎車逃逸，之後，那對情侶因爲失速車禍而傷重不治死亡了。“舉頭三尺有神明”，所以我們千萬不要做壞事，“不是不報，只是時機未到”，做壞事的人會遭受報應，“善有善報、惡有惡報”，所以我們平常要多做善事。
新聞，不但報導好事，也報導壞事，俗語說：“好事不出門，壞事傳千里”，這也是新聞的可怕之處，它會把你所做的事告訴大家，使你遭到唾棄，但它也會把你所做的好事告訴大家，使你遭到歡迎。所以，我們要日行一善。