國小生國慶節廣播稿200字

國慶節隨着涼爽的秋風向我們走來，秋天的季節是五顏六色果實累累醉人的豐收季節。下面是小編爲大家精心蒐集的小學生國慶節廣播稿200字，歡迎大家參考借鑑，希望可以幫助到大家!

甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

乙：付出一份真誠，打造愛的世界。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收穫的季節。

甲：紅領巾廣播又和大家見面了!我是今天的播音員***

乙：我是今天的播音員***今天我們爲大家安排的節目有佳文共賞、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。

甲“佳文共賞”

甲：**是我國的傳統佳節——中秋節，在今天的“佳作欣賞”裏，我們來欣賞一首中秋有關的千古流傳的詞作。

乙：這首詞是誰寫的?

甲：是宋代大文豪蘇軾寫的。

乙：哦，那我知道了，是《水調歌頭明月幾時有》，對吧?

甲：是的。我們一起來聽一聽吧

明月幾時有?把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓?

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但願人長久，千里共嬋娟。

乙：每年的農曆八月十五日是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視爲團圓的象徵，因此，又稱八月十五爲“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。

甲：這首詞份上下兩片。上片借明月自喻孤高，下片用圓月襯托別自己與親人分別之情，它構思奇特極富有浪漫主義色彩，是蘇軾的代表作之一。

是啊，這首詞流傳很廣，也很久，現在這首詞還被譜了曲，成了一首流行歌曲。

乙：對了，今天的“點歌臺”欄目爲大家安排的就是這首根據《水調歌頭》改編的通俗歌曲，讓我們一起來聽一聽吧。(播放歌曲)

甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年，健康的回憶。

所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!

秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內，這就增加了傳染機會。爲了禦寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染病。另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。那我們該如何預防呢?

乙：1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。

2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。

3、養成良好的健康行爲，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把住“病從口入”關。

4、儘量減少到空氣不流通的場所取去。

乙：同學們，你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。

甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕鬆娛樂一下吧。

甲：他的耳朵在我衣兜裏

“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。

“再見到他你能認出來嗎?”媽媽問。

“他走到哪裏我都能認出他，”伊凡說。“他的耳朵還在我衣兜裏呢。”

乙：真相大白

課堂上，老師說："誰能用真相大白造句?"我站起來說："我家有隻豬叫大白，今年大白生了小仔，大白和小仔對比起來，真像(相)大白啊!

甲：偶像

小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起牀了，你就不能早起一點?”

小明理直氣壯地回答：“媽媽!我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生。”

結束句：甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結束了!

乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。爲了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!

甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，同學們，我們下期節目再見!