校園世界衛生日主題廣播稿（精選17篇）
校園世界衛生日主題廣播稿 篇1
一、開場曲：背景音樂《童年》
a：也許你想成爲太陽，可你卻只是一顆星辰;
b：也許你想成爲大樹，可你卻只是一株小草;
c：也許你想成爲大河，可你卻只是一泓山溪;
a：於是，你很自卑。
b: 其實，人何必這樣：欣賞別人的時候，一切都好;審視自己的時候，卻總是很糟。 合: 和別人一樣，你也是一片風景，也有陽光，也有空氣，所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴......
c: 做不了太陽，就做星辰，——在自己的星座發熱發光;
a: 做不了大樹，就做小草， ——以自己的綠色裝點希望;
b: 做不了偉大，就做實在的自我，平凡並不可悲，做最好的自己。 c: 不必總是欣賞別人，也欣賞欣賞自己，你會發現：
合:天空一樣高遠，大地一樣廣大，——自己與別人一樣活法。
走向實現，走向超越，全靠自我!走向成功，走向輝煌，全靠自我!
a：大家下午好,今天是2019年12月2日，星期五，野徐中心國小紅領巾廣播站"關注心理健康"特別節目開始廣播了!本期節目由我們三(3)中隊主辦。
a：我是播音員
b：我是播音員
c：我是播音員
二、新聞袋袋褲 (背景音樂《命運之夜》)
a：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳
b：家事國事天下事，事事關心
c：關注校園生活，盤點一週新聞，首先，讓我們一起走進《新聞袋袋褲》欄目。 a:上週四，我們野徐中心國小在高新區中國小廣播體操比賽中發揮出色，獲得國小組第一名。讓我們大家爲野徐中心國小喝彩，也爲我們每一個人的精彩表現歡呼吧! b：上週五，我們學校的李桂芳老師在塘灣國小舉行的"高新區國小英語高級段賽課"活動中取得了第一名的好成績。讓我們爲李老師的精彩表現鼓掌!
c：另外，我們學校網站上的內容現在越來越豐富了，大家有機會一定要經常去看看哦~ 友情提示：只要在百度裏輸入野徐中心國小就可以找到我們的網站了。
三、正文(背景音樂《和蘭花在一起》)
a：同學們,你們知道嗎?每年的10月10日是"世界精神衛生日",是由世界精神病學協會在1992年發起的。
b：世界衛生組織(who)關於健康的概念最新提出：所謂健康就是在身體上、精神上、社會適應上處於很好的狀態，而不是單純的指疾病或病弱。
c：它涉及四個方面：生理健康、心理健康、道德健康、社會適應健康。
a：聯合國預言家預言：21世紀沒有任何一種災難能像心理危機那樣給人們持續而深刻的痛苦。
a：心理健康的標準：智力正常，情緒健康，意志健全，人格完整，自我評價正確，人際關係合諧，社會適應正常，心理行爲符合年齡特徵。
b：心理健康有八大特徵：
c：1、具有良好的認識自己、接納自己的心態與意識;
a：2、能調節控制自己的情緒，使之保持愉悅、平靜;
b：3、能承受挫折;
c：4、能較正確的認識周圍的環境，適應環境並能改造環境;
a：5、人際關係協調，具有合羣、同情、愛心助人的精神;
b：6、具有健康的生活方式與生活習慣;
c：7、思維發展正常，並能激發創造力;
a：8、有積極的人生態度，道德觀、價值觀和良好的行爲規範。
b：我們每個人在生活或學習中都會出現這樣或那樣的煩腦，面對煩惱應該有良好的心態。我們的口號是:(ab c齊)"有了煩惱不用愁，聽聽廣播能解憂。"所以，請收聽我們的廣播吧，讓我們在輕鬆愉快的氣氛中自覺培養積極健康的心態，愉快地生活、學習。
c: 是呀，月有陰晴圓缺，天有不測風雲，人生在世，有這樣那樣的煩惱很正常。但請不要人爲地擴大自己的煩惱。如果你有煩心事時總老想着，放不下。這個煩惱就會佔滿你的頭腦.。一件事到底是好事，還是壞事，是我們的煩惱，還是我們的收益，有時取決於我們的想法。
(a): 取決於我們的想法?難道想法不同了，壞事還能變成好事?
(c)：不信?是的，你們也許不信，請聽幾個故事：
(故事一：)一位考試沒考好的年輕人來到一座寺廟前，坐了下來長長地嘆了口氣。廟裏的主持見了，指着地上斑斑駁駁的樹蔭問："年輕人，這是什麼?"他回答：" 陰影。"主持大笑："哈哈，錯了，年輕人，這是陽光啊!"年輕人似乎明白了什麼，露出了微笑。 (b)：哦，有陰影說明有陽光，年輕人注意到了陰影，卻沒想到陽光。
(c)：是呀，再給你們講個故事。
(故事二：)那是暑假裏我們一家人在武夷山遊玩一線天的時候，我們頭頂上有許多白色的蝙蝠，還不時地散發着難聞的氣味。有的遊人在走出來的時候，身上還沾上了蝙蝠的糞便，大家心裏都挺不舒服的。但導遊說："其實難聞一點沒關係，那可是'福氣'哦!糞便更珍貴，說明你有'福分'了!"這樣一說，大家都愁雲散盡了。
(a)：哈哈，真有趣，這倒使我也想起一個故事：
(故事三：)有一對雙胞胎，哥哥整天愁眉不展，口頭禪是"太糟啦!"，弟弟每天都笑容滿面，他的口頭禪是："太好啦!"。父親看在眼裏，想試着改變一下，想讓哥哥能露出笑臉，弟弟也生一次氣。一天，父親趁兄弟二人不在家，在哥哥的房間裏，放上一盒玩具，在弟弟的房間裏放上一堆小狗的糞便。不一會兒，兄弟倆回來了。父親坐在客廳裏，等待他們的反應，你們猜，結果怎樣?
(bc)：怎麼樣?
(a)：只見哥哥哭喪着臉跑了出來，對着父親嚷嚷起來："太糟了!是誰進了我的房間?!"接着弟弟也急匆匆地跑出來了，興奮地問爸爸："太好了，爸爸!我們家是不是添小動物啦?是小狗還是一匹小馬?我怎麼找不到呢?在哪兒呢?"
(c)：同學們，聽了這三個故事，你們是不是受到了一點啓發呢?樂觀是使我們生活幸福的法寶。煩惱時不妨換個角度看問題，說不定從煩惱中我們還能得到意外的收穫呢! (b)：我還補充一點，如果有了煩惱別空煩惱，只在那兒發愁、沮喪甚至傷心、流淚是沒用的，不如主動去解決煩惱。就像一個結在那兒，不管再難解開，我們動手去解，都有解開的希望，如果只看着結嘆氣那結就永遠在那兒了。
四：趣味心理測試(背景音樂《安妮的仙境》)
a：那麼，同學們，你是怎樣性格的人呢?你是一個樂觀的人嗎?還是一個悲觀的人呢?趕快進入"趣味心理測試"板塊吧，請聽題：
一艘船在大海上漂游，船上只有一個疲憊不堪的船員，突然船員發現了前面海域出
現一個很大的弧狀的東西，他開始判斷了，這是什麼呢?
有五個答案可以提供：1，大陸;2，太陽;3魚羣;4，另一艘船;5，風浪。
如果你是船員，你會選擇哪個答案呢?請大家都在心裏選一個自己的答案吧。 b：在你思考時，一聲輕輕的問候，會讓你感受到晨曦第一縷陽光的溫暖;一句真摯的祝福，會讓你觸摸到夕陽最後一抹嫣紅......讓我們一起欣賞一首歌，名叫《蝸牛》，蝸牛雖然揹着重重的殼，看起來顯得那麼笨重和渺小，但卻永不放棄，執着的往前爬着。請大家用心聆聽：
(播放歌曲《蝸牛》)
c：下面公佈趣味測試的答案，(繼續播放背景音樂《安妮的仙境》)
選擇大陸是穩重性格，他不敢冒風險，但不悲觀，只求平安過日子;
選擇太陽，很自信，很樂觀，敢於追求理想;
選擇魚羣，幻想型，夢想多於實幹;
選擇另一艘船的，是願意尋求合作的人。
選擇風浪的人，是悲觀型的人，對前景總是有過多的憂慮。
b：怎麼樣?同學們，現在知道自己是哪種性格的人了吧。不過，如果你發現自己是一個有點悲觀的人也沒有多大的關係。因爲我們小學生還處於一個性格慢慢形成的階段，還沒有定型，只要我們從現在開始，注意培養樂觀的心態去面對人生：改變考慮問題的方式，凡事從好處着想，以"太好了"的心態面對一切事物。遇到自己確實一時想不開的事情時，可以找位自己信得過的師長、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結得到放鬆。學會用微笑和快樂去面對人生，將來我們一定會成爲一個樂觀開朗的人。
五、關注其他心理問題(背景音樂《和蘭花在一起》)
(a)：是呀，有學習方面煩惱的同學，你可以通過老師、家長幫助，瞭解自己的問題出在哪兒，是學習技巧不足，還是學習情緒不穩定。找準病因對症下藥，才能解決問題。爲自己記憶力不好煩惱的同學不妨學點記憶方法：有目的記憶，理解記憶，分步記憶，對比記憶，特徵記憶，聯想記憶，協同記憶，諧音記憶......記憶的方法不少吧。加上平時的訓練，不愁記憶力練不好。
(b);有交往方面煩惱的同學，不妨學習三個詞：尊重、理解、寬容。要做到這三點可不容易，但也只有做到了才能擁有友誼的甜蜜，共同進步的喜悅。
(c)：有親子關係方面煩惱的同學一定要加強與家人的溝通。你爲大人們的有些做法、說法感到煩惱時，而他們可能根本沒意識到，要把自己的想法及時、主動地與家長交流。對於有些大人們之間我們個人力量無法改變的事不妨不去過問。人人都希望擁有幸福、溫暖的家庭，如果不幸你的家庭不夠幸福，請不要難過，這是給你的一個小小考驗。生活要求你更加自力、自信、自強，不妨換個想法，戰勝困難，也許你可以練就比別的同學更強壯的翅膀，比他們飛得更高、更遠。
(a)：爲自我形象煩惱的同學，我們送上一個詞：自信;送上一句話：天生我才必有用。每個人都有自己的優點，也都有一定的不足，千萬別爲自己一方面的不足把自己全部否定掉。
(b)：同學們，每個人成長的道路都不可能一帆風順，勇敢堅強的你一定不會輕易地被小小的煩惱壓倒。不是有這麼一句歌詞嗎，"陽光總在風雨後"，相信戰勝了困難我們可以看到更加美好的明天。 下面就爲大家帶來這首歌《陽光總在風雨後》： (播放歌曲《陽光總在風雨後》)
合：陽光總在風雨後，請相信有彩虹。三(3)班全體任課教師攜全班同學祝全體老師們身心健康、工作快樂!願全校同學活潑快樂，幸福成長!
a: 同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。
b: 在真誠的祝福聲中。
c：我們的節目也已經接近尾聲了。
a：交出你的真心
b：付出我的真情
合：讓我們相會在電波中;
c：傾訴我們的煩惱與歡樂，
a：描繪我們的未來與成長，
合：願"紅領巾廣播"伴你走過金色童年!讓我們爲你獻上最後一首歌，在音樂聲中結束本期爲大家特別製作的關注心理健康的廣播節目。謝謝大家的收聽，下週再見!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇2
甲:老師們、同學們，大家中午好!在這個明媚的春日裏, 校園廣播又和大家見面了!願我們能在這短短的時間裏,給大家帶來快樂和輕鬆。
乙: 每年的4月7日是世界衛生日，用以紀念1948年成立的世界衛生組織。世衛組織每年會選定一個主題，強調某個公共衛生重點領域。
甲: 世界衛生組織將2019年的主題確定爲“病媒傳播的疾病”。今年4月也是中國第二十六個愛國衛生月，主題爲“遠離病媒侵害，你我同享健康”。
乙：新中國成立之初，鼠疫、血吸蟲病、瘧疾和淋巴絲蟲病等病媒傳播疾病氾濫，嚴重威脅人民羣衆健康。據資料記載，當時鼠疫波及全國大部地區，1900-1949年年平均病死人數約2萬餘人。瘧疾、絲蟲病和血吸蟲病在我國黃河流域以南地區廣泛流行，發病人數都以千萬計。爲迅速遏止疾病蔓延，我國領導人發起了愛國衛生運動。1952年中共中央成立了“中央愛國衛生運動委員會”，周恩來爲首任主任。以“除四害、講衛生、消滅疾病”爲主要內容的愛國衛生運動在全國轟轟烈烈地開展，爲消滅疾病、以較低的成本實現較高的健康績效做出了貢獻。
甲：病媒生物防制一直是愛國衛生工作的重要內容之一。許多病媒傳播的疾病也成爲了我國法定傳染病的重要組成部分,目前我國對鼠疫、瘧疾、登革熱、流行性出血熱、乙腦、血吸蟲病等重要病媒傳播疾病都開展了系統監測和全面防治。經過不斷努力，我國病媒傳播疾病得到有效控制。2019年我國率先在83個淋巴絲蟲病流行國家中消除該病。2019年我國提出了到2020年在全國消除瘧疾的目標，近幾年我國瘧疾報告病例持續保持在萬人以下。
乙:下面我們給大家介紹一些病媒生物防制知識：
甲: 防制蚊蟲的方法有：搞好室內外衛生，清除各種廢舊雜物，減少蚊蟲棲息場所。家庭備用蓄水池和種養水生植物的水體要堅持每週換水一次，換水時應將蓄水池內壁和水生植物的根部及容器內壁徹底清洗乾淨。房前屋後不常用的盆罐應清除或倒置存放，防止積水。根據蚊蟲生長的不同季節，在庭院內和室內適時煙燻或噴灑化學殺蟲劑殺滅成蚊。滅蚊時最好選擇黃昏成蚊活動的高峯時間。安裝紗門和紗窗，防止成蚊入侵。
乙：常用的消滅老鼠方法有：投放毒餌。用殺鼠藥劑製成毒餌，投放在老鼠洞口或老鼠出入、活動經過的地方，讓老鼠吃後被毒死。毒塞鼠洞。用石灰、水泥等把老鼠洞毒死，將老鼠悶死在裏面。利用鼠夾、鼠籠捕殺老鼠。
甲：無論是在家裏，還是在途中，病媒都可能危害我們的健康。只要我們掌握病媒生物防制知識，做好防護措施，就一定能保護好自己及家人的健康。
乙：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家的收聽!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇3
甲：敬愛的老師們!親愛的同學們! 紅領巾廣播站又和大家見面了! 我是今天的主持人 。我是今天的主持人 。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關心。接下來爲大家播報的是《時事新聞》
世界衛生日
4 月7日是世界衛生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。1948年，第一屆世界衛生大會要求建立“世界衛生日”以紀念世界衛生組織的誕生。自1950年以來，每年於4月7日慶祝世界衛生日。每年爲世界衛生日選定一個主題，突出世衛組織關注的重點領域。世界衛生日是一次全球性機會，注重於影響國際社會的主要公共衛生問題。世界衛生日啓動較長期宣傳規劃，持續至4月7日之後。
20xx年世界衛生日主題是“城市化與健康”。世界衛生組織呼籲各城市爲健康活動開放街道，徵集城市健康工作者的事蹟，宣傳改善城市衛生狀況行動。此次活動規模空前，全球參與城市多達1000個。世衛組織將在4月7日~11日期間，舉行以“千個城市、千人故事”爲主題的全球活動，全球公衆從現在開始就可以登錄世衛組織網站報名參加。世衛組織稱，目前，全球的城市人口已超過30億，這一數字仍在不斷增加。到2030年，每10人中將有6人生活在城市。城市化進程爲衛生工作帶來了諸多挑戰，涉及水、環境、暴力與傷害、非傳染性疾病及其危險因素。鑑於城市化對全球公共衛生和個人健康所造成的影響，世衛組織將今年世界衛生日的主題確定爲“城市化與健康”。
感謝大家的收聽，本次播音到此結束，下次節目再見!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇4
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學們，
合：大家好!
女：今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：我是主持人孟宇軒。
女：我是主持人張幸。
女：本次播音的主題是：環境教育,從淨化校園做起。
男：同學們，你們知道6月5日是什麼日子嗎?
女：201**年“世界環境日”的主題是“?”
男：自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作爲二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位着名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”
女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環境起着一定作用的。爲創造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧!在校園裏，我們有些同學能做到見廢就拾。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行爲還要可恥!因爲扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢，就會出現積水很深的現象，影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性，不要再往下水道里塞垃圾了!
男：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。爲此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:
女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍裏。
男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。
女：3.爲了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4.請珍惜學校爲大家精心設計的校園文化佈置。不亂塗亂畫、亂刻，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。
女：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭。
男：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，爲創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!
女：同學們，保護環境，從我做起;環境教育,從淨化校園做起。
男：親愛的同學們,時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
女：我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶給你更多課外的知識，爲你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇5
各位同學： 大家上午好!
一個美麗乾淨的校園讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。 同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。爲了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園。爲此，倡議同學們做到以下幾點：
1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。 3、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發生。
4、愛護校園，保持環境衛生。保護環境，淨化校園。 同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全文明的校園。 2
同學們，大家好, 今天我廣播的內容是：校園安全你、我、他校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不準騎摩托車，不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。 不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
不吸菸，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。 好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》! 校園生活安全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。 地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。 上下樓梯不追打，禮讓三分不爲下。 不講粗言和穢語，團結愉快易進取。 室內活動防磕碰，防擠防墜防摔。 小心開水和電器，消防設施要愛惜。 室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。 貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。 別人東西不要拿，潔身自愛人人誇。 亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明 遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。 同學處處守紀律，文明之星屬於你。
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這裏，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。
校園世界衛生日主題廣播稿 篇6
男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環，
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學們，
合：大家好!
女：今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：我是主持人孟宇軒。
女：我是主持人張幸。
女：本次播音的主題是：環境教育,從淨化校園做起。
男：同學們，你們知道6月5日是什麼日子嗎?是世界環境日。
女：20xx年“世界環境日”的主題是“綠色消費，你行動了嗎?”
男：自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作爲二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事, 我國一位着名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”
聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標誌,你們在保護環境時,應該着眼身邊,從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄着紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶裏掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗，同學們,爲了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,爲了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,爲保護環境貢獻自己的力量。
女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環境起着一定作用的。爲創造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧!在校園裏，我們有些同學能做到見廢就拾。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行爲還要可恥!因爲扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢，就會出現積水很深的現象，影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性，不要再往下水道里塞垃圾了!
男：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。爲此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:
女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍裏。
男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。
女：3.爲了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4.請珍惜學校爲大家精心設計的校園文化佈置。不亂塗亂畫、亂刻，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。
女：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭。
男：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，爲創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!
女：同學們，保護環境，從我做起;環境教育,從淨化校園做起。
男：親愛的同學們,時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
女：我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶給你更多課外的知識，爲你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇7
依舊邁着軍訓的步伐，依舊裹着疲倦的軀殼，意識早已被軍訓給同化，眼神呆的像個木雞，當然說好聽點也能說是炯炯走神，我們已經搞了十多天的軍訓，一路走來，帶着歡笑，帶着痠痛，也帶着機械的支架，像個機器人一般的形象特質。當然，這些話並不代表這我對軍訓生活的厭惡，說厭惡其實也算不上。不過內心卻有些希望軍訓早過的悸動。
時間是這樣，回憶也跟着這樣，唯一能留住時間的恐怕就只有回憶了，當然過去的時間才叫回憶，所以他們就這樣互相牽制着。艱苦的日子在苦的時候的確苦，可在空閒時想想，苦的日子才能更好的令人回味，或說今天的苦，明天想起來就是樂。苦中作樂的人是令人敬佩的，我想我是不屬於的，我屬於的相反，只是樂中憶苦，或說因苦而樂。所以軍訓我並不快樂，當然以後想起來會是快樂的。
來大學已經半月，不能說已不陌生，生疏之意的確還存在。以前嚮往的大學是怎樣，我現在都不敢相信當時天真的想法。左岸是夢幻，右岸是生活。感覺世上所有人都有右傾錯誤，所以都住上了右岸。
大學怎樣度過?希望不要像軍訓一樣，不知不覺竟過了一大半。軍訓我感覺有點祖逖的味道了，不聞雞起舞是不行的。以後是一千多個日日夜夜的大學生活，我現在就這樣的躺在牀上，慢慢地划着一葉小舟面向左岸。
校園世界衛生日主題廣播稿 篇8
男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學們，
合：大家好!
女：今天是6月5日,紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：我是主持人孟宇軒。
女：我是主持人張幸。
女：本次播音的主題是：環境教育,從淨化校園做起。
男：同學們，你們知道6月5日是什麼日子嗎?是世界環境日。
女：20xx年“世界環境日”的主題是“綠色消費，你行動了嗎?”
男：自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作爲二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位着名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你爲什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”
聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境應該從身邊的小事做起。同學們,你們是二十一世紀的主人,具有
環保意識是現代人的標誌,你們在保護環境時,應該着眼身邊,從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄着紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶裏掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們,爲了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,爲了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,爲保護環境貢獻自己的力量。
女：只要大家一起動手，一起努力，一些微不足道的小事也會對改善環境起着一定作用的。爲創造一個綠色家園，讓我們大家都動手行動起來吧!在校園裏，我們有些同學能做到見廢就拾。不過，我們仍有不足的地方，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛生時把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行爲還要可恥!因爲扔在路上，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時候我們學校的下水道不暢，就會出現積水很深的現象，影響我們的行走!請同學們意識到這個問題的嚴重性，不要再往下水道里塞垃圾了!
男：請大家愛護我們的環境，保護我們的環境。爲此我們紅領巾廣播站發出以下倡議:
女：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙簍裏。
男：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。
女：3.爲了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男：4.請珍惜學校爲大家精心設計的校園文化佈置。不亂塗亂畫、亂刻，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。
女：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行爲說再見，與不文明行爲作鬥爭。
男：保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，爲創造一個美好的學習生活環境而共同努力吧!
女：同學們，保護環境，從我做起;環境教育,從淨化校園做起。
男：親愛的同學們,時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
女：我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶給你更多課外的知識，爲你帶去無盡的歡樂;願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
齊：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇9
今天是八一建軍節，向解放軍叔叔們致以戰鬥的軍禮!
小時候，自己夢想成爲一名軍人，長大了，夢想因爲視力而破滅，但是這個夢想卻總在我眼前閃現!
他們用生命和血汗染紅了國旗、軍旗，是我黨、我軍永恆的華彩!做爲一名共產黨員，我要始終和解放軍叔叔們一樣，保持革命英雄本色，永不褪色!
詩詞：
一如那噴血的朝陽，
你們用生命書寫輝煌。
永遠沒有輕薄地表白，
卻用博大訴說着耀眼的剛強。
鐵血之旅，
壯志男兒，
正氣和膽識鑄就巍巍長城，
庇護祖國母親以安寧。
無論在戰火紛飛的日子，
還是和平籠罩的歲月，
是你們，
讓所有的兄弟姐妹平靜地生活着，
有了你們，我們的生活沒有畏懼。
總想用手，
編一項花環，
帶在那錚錚鐵骨的戰士身上，
用最誠摯的心，
表達對你們的敬仰。
總想沏一杯醇香的茶，
遞給那站崗的士兵，
讓這一分暖意，
來抵擋夜晚那寒風冷雪。
總想唱一首歌，
用盡心底的真情，
來歌頌軍人的雄壯，
來表達兄弟姐妹父老鄉親對你們深深的思念。
夜依舊長，
陽光依舊燦爛，
生活在幸福中的人們，
依舊仰仗軍人——
太陽一樣輝煌，
高山一樣的偉岸，
海一樣的博大，
和鐵一樣的剛強。
祖國母親疼惜你們，
中華姐妹想念你們，
所有的，
如我一樣的，
生活在安寧中的人們，
感謝你們——
新時代最偉大的軍人。
自豪吧，
因爲你們有剛強的資本，
驕傲吧，
沒有誰比你們更無私，
你們是永不可戰勝的人!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇10
甲：親愛的隊員們
乙：敬愛的老師們
甲：大家下午好!陶灣中心國小紅領巾廣播又準時和大家見面了。 乙：付出一份真誠，打造愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：我是播音員 。
甲：我是播音員 。今天播送的主題是：愛護我們心靈的窗
戶——眼睛
乙：眼睛是人們心靈的窗戶.清晨,我們睜開雙眼迎來了嶄新的一天.走出家門,我們看到了東方冉冉升起的朝陽,看到了絢麗多姿的朝霞.傍晚,我們揹着書包回家,見到了西邊天空瑰麗的晚霞.
甲：我們用明亮的雙眼欣賞大自然的奼紫嫣紅,我們用明亮的雙眼在書海中盡情暢遊,我們用明亮的雙眼目睹祖國的錦繡河山,見證祖國的日新月異.
乙：而我們現在正是長身體、長知識的時期，也是用眼最多的時期，對眼睛
的養護尤爲重要，如果不注意用眼衛生，不合理地使用眼睛，就很容易發生近視。 甲：你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查，在視力低下中近視所佔比例國小生50%～60%，也就是說，近視的患者已經越來越多了，而且，近視年齡也越來越年輕。
乙：因此，1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動列爲國家節日之一，並重新確定每年的6月6日爲“全國愛眼日”。
乙：爲什麼會有這麼多的人患上近視呢?這到底是什麼原因呢?
甲：大多數近視都與自己的用眼衛生有很關，例如，寫字姿勢不正確，很多同學有躺在牀上看書的習慣，看書累了也不及時休息，還用髒手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學，離屏幕很近，又不注意採取適當的保健措施，使眼睛疲勞，視力下降。
乙：因此，預防近視是保護學生視力的核心。那你有沒有一些預防近視的好
方法呢?
甲：有啊，今天我就爲同學們介紹一些預防近視，科學用眼的方法。 首先，要養成良好的用眼習慣，做到“三要”：
①讀書寫字姿勢要端正，遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時手和筆尖保持一寸距離。
②連續看書40-50分鐘要閉眼休息一會兒，或改變視線向遠處眺望，也可以到室外活動活動，放鬆放鬆。
③要認真做好眼保健操。
其次，要改正不良的用眼習慣，做到“三不要”：
①不要在直射的陽光下或闇弱的燈光下看書寫字。
②不要在走路、乘車或吃飯時看書。
③不要躺在牀上看書。
最後，爲了更好地保護眼睛，生病的時候不要多看書和電視，平時可多補充一些含維生素a多的食品，如胡蘿蔔、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。 另外、經常檢查視力，以便及早發現近視，採取相應措施予以矯正。
乙：說的太好了，同學們，你們記住了嗎?讓我們保護眼從現在做起，願大家都有一雙健康、明亮的眼睛。
甲：最後輕鬆一下，欣賞一首歌曲，來自動畫片《黑貓警長》的主題曲。 乙：回顧一天要聞，濃縮校園資訊，這裏是校園快訊。
甲：每一次相聚都是那麼短暫
乙：每一次懷想都是那麼香甜
甲：讓我們在快樂的海洋裏翱翔!
乙：讓我們手牽着手。
甲：讓我們肩並着肩。
合：同學們下次再見!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇11
(音樂《童年》……)
合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員趙恬寧，我是播音員陳帥行。
趙：玉兔迎春到，
陳：紅梅祝福來。
趙：帶着豬年的喜氣，我們又回到了美麗的校園。
陳：在這裏，我們七彩童年廣播站，衷心地祝願大家，在新的一年裏：合：身體健康，學習進步!
(音樂……)
趙：新學期開始了，相信同學們心中，都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
陳：是呀!新學期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中，希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習，爲自己爭光，爲學校爭光，爲父母爭光，爲老師爭光!
趙：對!“千里之行，始於足下”，同學們，爲了實現我們每個人心中的夢想，我們要做到：
陳：首先，要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，在新學期再接再厲，爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。
趙：其次，要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再製訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。
陳：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
趙：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優秀的書籍，努力拓寬自己的知識面，開闊自己的眼界，汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。
陳：以上幾點，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習，努力完善自我，做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。
(音樂……)
佳作欣賞
趙：下面我們進入佳作欣賞板塊：首先請欣賞 班帶來的《 》。
陳：再來欣賞一篇 班的《 》。
趙：春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。
陳：春天是希望的季節，讓我們在新的一學期裏以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰。
合：親愛的同學們，我們衷心地祝願：“七彩童年”廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂;
趙：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。
陳：快樂的時光總是那麼短暫，最後，我們七彩童年廣播站送給全校師生《相信自己》，讓我們相信自己，爲自己加油!
合：本次播音主播：陳帥行、趙恬寧。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。
校園世界衛生日主題廣播稿 篇12
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：我是六(5)班的( )
乙：我是六(5)班的( )
甲：雖然今天陰雨連綿，是西方傳統的愚人節，但我保證，我們的節目決不愚人。
乙：留住一絲清風,播撒出希望的明天.
甲：帶走一片笑容,永遠與我們同行。
乙：我也很激動，因爲我們再次在紅領巾廣播站相遇。
甲：我很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
( )再過四天，也就是下週一，你知道是什麼日子嗎?
乙：這你可難不了我，是我國的傳統節日——清明節啊!
甲：那我也要考考你，你知道清明節的來歷嗎?
乙：通過查閱一些資料，我終於有些瞭解了。今天我們就來和大家介紹一下吧!
甲：4 月5日是清明節，相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬爲了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，爲了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟着他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推爲了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。
乙：晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前爲介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不願見他，已經揹着老母躲進了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。於是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅後，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺體，發現介子推脊樑堵着個柳樹樹洞，洞裏好象有什麼東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩。
甲：這個我知道：
割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。
柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。
倘若主公心有我，憶我之時常自省。
臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。
乙：對。所以晉文公將書藏入袖中。然後把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。爲了紀念介子推，晉文公下令把綿山改爲“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定爲寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌菸火，只吃寒食。
甲：走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望着它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據說就是來源於此。
乙：第二年，晉文公領着羣臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望着復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃後，晉文公把復活的老柳樹賜名爲“清明柳”，又把這天定爲清明節。
甲：原來是這樣，清明節原來又叫寒食節啊，那你知道清明節都有哪些習俗嗎?
乙：好啊!清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、盪鞦韆、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青遊玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。這裏介紹幾個最常見的清明節習俗。
甲：踏青，又叫春遊。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。
乙：植樹，清明前後，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。
甲：放風箏，也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜裏在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱爲“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。
乙：掃墓，清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。掃墓在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以後的事。到唐朝纔開始盛行。
甲：插柳，楊柳樹有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪裏，活到哪裏，年年插柳，處處成陰。受佛教的影響，人們認爲柳條可以卻鬼，觀世音以柳枝沾水濟度衆生，就是這個意思。
乙：節目的最後讓我們來總結以下清明節的意義吧!但願同學們今年能過一個有意義的清明節。
甲：4月5日是中華民族的傳統節日清明節。古人描繪清明的景象是：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。”此情此境，大批民衆趁着清明節掃墓，或扶老攜幼手捧鮮花到各處公墓奠祭先人。
乙：在新時代意義中的清明節，除了掃墓祭拜祖先，表達子孫對先人的追思外，更重要的是要遵循祖先的教誨及發揚傳統文化的美德。清明掃墓祭祖，端午悼念愛國先人，中秋閤家團圓，重陽登高，每過一次傳統節日，都是活生生的愛國愛家、弘揚民族文化的教育，都是中華民族凝聚力的一次加強。
甲：世界其他文明古國都出現過大幅度的文明斷層，甚至盛極而衰。唯有中華文明，雖歷盡滄桑，飽經磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，這表明中華文化具有強大的生命力。以民族傳統節日爲基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標識，是中華民族生生不息的巨大動力。繼承和發揚傳統節日中豐富的優秀文化傳統，可促進國家民族認同、凝聚人心、激發民族意志，可扭轉一些社會成員誠信缺失、道德失範，有助於維護社會穩定與和諧。
乙：在全球化的今天，中國的和平崛起，中華民族邁向全面復興，在融入世界和吸取世界先進文化的同時，弘揚自己的優秀傳統文化，發揚中華文化的核心價值，提高人民素質，是十分重要的一環。
甲：傳統文化的失落，不僅僅表現在孝道文化上，更表現在中華傳統文化的核心內容即誠信道義的失落。孔子說：“人而無信，不知其可。”講求誠信，不僅是一個人的立身之本，也是一個人素質的重要表現。中華文化講究禮義廉恥忠孝仁愛，胡提出的“八榮八恥”，繼承了中華民族的傳統美德，同時注入了時代特點。只有全國人民繼承和發揚優秀和先進的文化，蔚然成風，國家民族才能真正興旺發達。
乙：本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!
合：再見!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇13
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：伴隨着悠揚、抒情的歌曲，校園之聲又和大家見面了。很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。我是主持人。
女：我是主持人。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
女：帶着一片笑容，永遠與我們同行。
男：老師們、同學們，
男：首先，請聽由校園之聲廣播站向全體同學宣讀“勤儉節約”的倡議書。
女：同學們，中華民族歷來以勤勞勇敢、不畏艱難著稱於世。我們古人曾講過，“艱難困苦，玉汝於成”，“居安思危，戒奢以儉”，“憂勞興國，逸豫亡身”，“生於憂患，死於安樂。”歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德;艱苦奮鬥是我的優良作風;勤儉是我們發展進步的潛在動力。
男：今天的中國，蓬勃發展，但是勤儉節約、艱苦奮鬥的傳統和作風將是我們寶貴的財富。以往的成績只能說明過去，按照我國的戰略目標，今後的路還很長，我們肩負的任務還很重，可能遇到的困難和挑戰還很多。因此，勤儉節約，艱苦奮鬥的精神決不能丟。
女：我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學會了勤儉節約，以他們爲榜樣，勤儉節約便成了我們中華人民的美德傳統。
男：對於我們在校生，更應該做到這一點。但話雖如此，可是並不是每個同學都做到了。那麼如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學校成爲一個和諧而又節約的學校?
女：勤儉節約一詞，相信還會有不少同學在疑問：什麼是勤儉，而什麼又是該節約的呢?要弄清這一點，還需要從浪費的根源說起，比如說我們最常見：每天都要接觸的水。有人認爲水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實，我們人類在處於缺水危險，雖然說地球的3/4面積都是水，但可供人類食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那麼多，我們可以相應地買少一點，這樣我們既省了點錢，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個重要問題。大家可以計算，如果每個同學每天需要1斤米，那麼我們一個學校有1000個學生一天就要1000斤學生一天就要1000斤大米，一個月就3萬斤。可想而知如果更多呢?所以我們要節約糧食，不要過餘浪費。
男：還有許許多多的，在我們日常生活和學習上需要節約的。只要我們每個同學都有勤儉節約的好習慣，那麼我們就能成爲一個和諧、節約的人，那麼我們的學校就成爲了一個和諧又節約的學校。
女：勤儉節約是中國人的傳統美德，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個人類。古人云：“儉，德之共也;奢，惡之大也。”，但是現在卻有許多人漸漸淡忘了這個傳統美德。
男：歷史上，古今中外勤儉節約的故事不勝枚舉。毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板牀，穿粗布衣，生活極爲簡樸。一件睡衣竟然補了73次，穿了20年。經濟困難時期，他主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。偉人在勤儉節約方面爲國人做出了表率。
女：朱元璋的故鄉鳳陽還流傳着四菜一湯的歌謠：“皇帝請客，四菜一湯，蘿蔔韭菜，着實着香;小蔥豆腐，意味深長，一清二白，貪官心慌。”朱元璋給皇后過生日時，只用紅蘿蔔、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會請衆官員。而且約法三章：今後不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反嚴懲不待!
男：皇帝偉人都如此節約，而我們現在呢?現在，有許多餐館都非常的浪費。客人們爲了擴大排場，只有幾個人，卻要點一滿桌子的菜。客人們吃飽後，卻有一大堆菜沒吃完，沒辦法，只好全部倒掉。這樣，既浪費了錢財，又浪費了糧食。
女：節約與我們每個人都息息相關，一滴水、一張紙、一度電，司空見慣。但是這一點一滴慢慢隨着時間的推移，這數字也慢慢增加，不久後，着數字一定大得驚人。一樣東西，它是有限的，如果我們每天每人都浪費一點，再不久的將來，這東西便會消失得無影無蹤。
男：勤儉節約是我們的傳統美德，我們每個人都應該把它牢記心頭!
女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;
男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引着幾代人艱苦創業、自力更生。
男：“勤儉節約、艱苦創業”這個古老而又年輕的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。一個企業離不開水，電，煤，紙，企業的生產成本是不能太多的浪費在這些上面。就在我們提前併網發電，供電量、利潤等指標節節攀升的時候，一份份煤炭漲價的傳真文件雪片似的飛來!這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。公司一個月需燃煤約2.8萬噸，而煤價上漲幅度已接近200元/噸，一個月影響淨利潤560萬元!一年呢?這是怎樣的一筆損失啊?我們正經歷嚴峻的考驗，節能降耗，節能降耗，每個人都在思考這個問題。
女：有人問：“我能做什麼?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這麼簡單嗎?對，就這麼簡單!
男：請記住：你與我，是浪花裏的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，纔有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?
在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機的時候，我們做到節約了嗎?想起一句古話：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反覆證明了這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。古羅馬四處征戰，有一支歐亞大陸最強悍的軍隊，但卻因爲驕奢淫逸緻使古羅馬四分五裂。素以能征善戰著稱的滿清“八旗兵”，短短几十年揮師入關，建立了中國歷史上最後一個強盛的封建國家，但他們逐漸沉湎於輕歌曼舞、錦衣玉食之中，最終昏聵腐朽，喪權辱國。“八旗子弟”也成爲紈絝和低能的代名詞。
女：歷史和現實告訴我們：一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的企業是難以持續發展的。
男：節能降耗不是一時的、而是永恆的話題。
節能降耗，從我做起，就要從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約爲榮、鋪張浪費爲恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。“千里之堤，潰於蟻穴，”有些看似點滴的浪費，就像“蟻穴”一樣，侵蝕着堅固的根基。
節能降耗，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越男可吞吳。”作爲一個有責任感、榮譽感和使命感的協鑫人，都應抓住點滴時間，刻苦鑽研業務技能，向精細管理要效益。只要付出辛勤的勞動，就一定會找到節能降耗的途徑。
女：現在，“長明燈”熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人佔用辦公電話撥打情感熱線了;複印紙的背面又在廢物利用了，系統故障越來越少了，漏點缺陷越來越少了……現在我也終於明白：老工程師的技術改造方案、年輕運行員工尋找細小的滲漏點、採購人員爲了降低成本輾轉於各大煤礦之間，一切，都是那麼的值得!
男：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節約一滴水、一度電、一克煤做起，從自身崗位做起，持之以恆，你我就是成功者，你我就是偉人。
女：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦
女：是啊，我是浪花裏的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!
男：本次的校園之聲廣播到此結束，感謝大家的收聽!
女：下期同一時間再見!
男：再見
校園世界衛生日主題廣播稿 篇14
大家好，今天我爲大家帶來的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因爲青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，纔不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作爲一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啓超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿着一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之爲——理想。一個最美的字眼!~
理想，包含着我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。
長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這纔是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動着我們前進用不氣餒。
讓我們爲理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!~
校園世界衛生日主題廣播稿 篇15
齊：同學們好!伴隨着輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦!
甲：大家好，我是主持人
乙：我是
齊：今天，讓我們一起走進“環保小世界”。
甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞着的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們人類共同的家園——地球。
乙：我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。爲了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護地球，讓地球充滿綠色的生機，使地球成爲當代和後代人安全而宜人的家園。
甲：但是，由於長期以來人們對環境保護的問題重視不夠，人爲的破壞和自然生態的退化迭出，現在，世界上已經出現了影響生存的諸多危機。
乙：是啊，人類在開發、利用、建設地球的同時，也在無情的破壞、污染 和摧殘她，雖然人們已經認識到了這一點，並採取了一些補救措施，但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。
甲：環境與人類生活息息相關，因此，我們要重視環境保護。
乙：你說得很對!環保，已被越來越多的人重視，大人要環保，我們高中生，也要注意環保!
甲：下面，就讓我倆爲大家介紹一些環保小知識。
乙：讓我們一起走進環保小世界!
甲：我們所說的“環保”，是指人類爲解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。
乙：我國環境保護的三大政策是
1、預防爲主;2、誰污染，誰治理;3、強化環境管理。
甲：污染是環境污染的簡稱，指由於某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。
乙：全球十大環境問題指：
1、全球氣候變暖 2、臭氧層的耗損與破壞 3、物多樣性減少 4、酸雨蔓延 5、森林銳減 6、土地荒漠化 7、氣污染 8、水污染
9、海洋污染 10、危險性廢物越境轉移
甲：環境的十大威脅指：
1、土壤遭到破壞 2、氣候變化和能源浪費 3、生物的多樣性減少 4、森林面積減少 5、淡水資源受到威脅 6、化學污染 7、混亂的城市化 8、海洋的過渡開發和沿海地帶被污染 9、空氣污染 10、極地臭氧層空洞
乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。
甲：“溫室效應”的形成，與我們可是息息相關。煤、石油、天然氣等燃燒產生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應”。
乙：同學們可別以爲現在大冬天的，天氣越暖和越好，其實，“溫室效應”的危害可大呢!“溫室效應”會使全球氣象變異，產生災難性乾旱和洪澇，並使南北極冰山融化，導致海平面上升。
甲：環保，其實它並不空洞。我們也可以爲環保盡力。想當好一名“環保小衛士”嗎?請聽以下建議：
乙：在上廁所時節水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁後當然不可以一按了事。這裏提供兩個省水方案，第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運作爲原則，這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱，大便後全放，小便後則放一半的水。
乙：衛生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最後一次循環就是製成衛生紙。不要購買原木漿製造的衛生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無助益，卻徒然浪費能源。印在衛生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產生較多的污水，所以最好買白淨無味的衛生紙。
甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱裏，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進果皮箱。
乙：拒收“垃圾廣告”信函，浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。
甲： 使用可再充電的電池。
乙： 在我們的日常生活中，有許多小事都對環境造成潛移默化的破壞。"星星之火，可以燎原"。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們後代手中借來的!因比，我們有義務從現在開始，保護環境，捍衛我們共同的家園!
甲：拯救地球，一起動手，保護環境，從我做起 !讓我們一起把環保進行到底!
齊：本期節目到此結束，願同學們的環保意識永駐心間!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇16
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
記得在我的孩提時代有着這樣的記憶：因爲生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷着要回家，醫生還說需要打針，於是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴着白口罩，頭上還戴着一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉着針，一手拿着棉籤，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往後退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那麼隱，而是微笑症鼓勵我，也許我就不會那麼害怕了吧!
隨着時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成爲兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6～7 歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握着小拳頭不讓人碰，偏要找我，於是我就去了，他看到我之後竟然不器了，只是乖乖地伸出兩隻小手由我挑選，我很詫異，爲什麼這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我爲他進行的，可由於工作忙，打完了他的針，我便忙着我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之後，邊微笑着輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望着我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，爲什麼每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因爲我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理”，於是我越來越能夠感覺出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊，在人的一生當中有誰會不需要護士的細緻關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。”護士要有一顆同情的心，要有一雙願意工作的手。新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語，神話中天使的美麗在於她的聖潔與善良，而白衣天使的美麗在於溫馨與微笑。作爲一名新進的護士工作者我很驕傲很自豪!
校園世界衛生日主題廣播稿 篇17
同志們：在中國人民解放軍的光輝節日———“八一”建軍節即將來臨之際，省委、政府在這裏隆重舉行座談會，大家歡聚一堂，同慶建軍佳節，共敘魚水深情，這對於推動雙擁工作、進一步鞏固和發展省軍政軍民團結的大好局面，必將起到積極的作用。藉此機會，我代表軍區黨委、機關和全區官兵，向爲國防建設作出貢獻的離退休老同道，向長期以來關心支持
軍隊建設的省各級黨委、政府和各族人民羣衆，表示衷心的感謝!向轉業退伍軍人、革命傷殘軍人、烈軍屬和民兵預備役職員，致以節日的問候和良好的祝願!
剛纔，書記向大家先容了省經濟社會發展的情況，我們聽了之後，深受鼓舞、倍感振奮。這幾年，省在重要思想的指引下，認真貫徹黨中心、國務院的一系列指示要求，始終捉住經濟建設不放鬆，牢固樹立和落實科學發展觀，解放思想，與時俱進，振奮精神，紮實工作，各項事業都取得了明顯成就，全省上下政治穩定、經濟發展、民族團結、社會進步、人民生活不斷改善，到處呈現出一派欣欣向榮的喜人景象。特別是省的國民經濟，繼續保持了快速健康發展的良好勢頭，國民生產總值在2019年首次突破1000億元大關的基礎上，這兩年又有了新的躍升，可以說，全省已邁進了經濟發展的“快車道”。對省經濟社會的發展進步，我們戰區部隊廣大官兵感到由衷的興奮。
中國人民解放軍已經走過了77年的光輝歷程。幾十年來，人民軍隊在中國的領導下，爲人民解放、民族獨立和國家富強作出了巨大貢獻。特別是改革開放二十多年來，我軍按照新時期軍隊建設思想和國防和軍隊建設思想，加速推進軍隊的革命化、現代化、正規化建設，使軍隊的整體建設水平實現了新的歷史性跨越。近年來，我們軍區部隊在黨中心、中心軍委的正確領導下，認真學習貫徹重要思想，牢牢圍繞“打得贏”、“不變質”兩個歷史性課題，着眼維護社會穩定，各項工作穩步推進，全面建設協調發展，戰鬥力水平明顯進步，圓滿完成了以軍事鬥爭預備爲中心的各項任務。各部隊在完成戰備練習等中心任務的同時，積極參加和支援西部大開發，先後在基礎設施、生態環境、扶貧幫困、助學興教、搶險救災等方面做了一些力所能及的工作，受到了駐地廣大人民羣衆的廣泛讚譽。
省是一個駐軍比較多的省份，這些年來，全省各級黨委、政府堅持把雙擁工作擺上重中之重的位置，凡是雙擁工作的大事，主要領導親身過問;凡是雙擁工作的重要活動，主要領導親身參加;凡是軍地之間碰到比較棘手的一些題目，主要領導親身出面協調，對雙擁工作實施了強有力的組織領導。各級抓“市場”不忘“戰場”，積極適應形勢任務的發展變化，着眼部隊做好軍事鬥爭預備的需要，不斷推出擁軍優屬的新舉措，廣泛開展科技擁軍、智力擁軍、文化擁軍活動，使擁軍優屬工作的主題更加鮮明、內容更加豐富、成效更加明顯。全省上下堅持把幫助部隊解困難、辦實事作爲義不容辭的責任，無論是全省同一組織開展的“愛心獻元勳”活動，還是河西地區出臺的軍人“三免”政策，無論是市組織開展的“百臺電腦進軍營”活動，還是慶陽地區推出的“老媽媽服務隊”，都充分體現了廣大人民羣衆對子弟兵的深厚感情。尤其令人感動的是，省各級黨委、政府在財政比較困難的情況下，每年仍然擠出大量資金，幫助支持了部隊的建設和改革。在此，我們向長期以來關心和支持部隊建設的省各級黨委、政府和廣大人民羣衆，再次表示衷心的感謝!
當前，全黨全軍和全國人民正沿着xx大確立的宏偉目標，加速推進全面建設小康社會和中國特色軍事變革的偉大事業。我們一定要深進學習貫徹重要思想，進一步堅定廣大官兵的政治信仰。一定要及時把握國際戰略形勢的發展變化，緊密結合戰區部隊的使命任務，深進紮實地做好軍事鬥爭預備。一定要按照建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的要求，大力推進戰區部隊的現代化建設。一定要適應新形勢、新任務的要求，圍繞全面建設小康社會這個時代主題，積極參加和支援西部大開發，以實際行動爲西北地區的繁榮發展作出新的更大的貢獻。