紅領巾廣播稿範文（精選31篇）
紅領巾廣播稿範文 篇1
親愛的同學們，你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家了!
甲：我是
乙：我是
齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》
甲：做人要誠實守信。
乙：做事要嚴己寬人。
甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
乙：是的，我認爲：我們國小生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
()，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙：當然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認爲季布的一個承諾比千金還珍貴。後來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨着科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更爲頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更爲重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎麼能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對!那麼，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?
乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表裏如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇於承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢於承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這麼多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由並說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以後該怎麼做，纔算有誠信了吧!那麼，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什麼意義嗎?
甲：意義可大着呢!隨着社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利於加強個人品德的修養，還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也爲這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處於不敗之地。
我們現在雖然只是國小生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!
乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
甲：接下來是佳文共賞欄目
乙：今天我爲大家朗讀的是五(2)班作品
甲：這位同學作文寫的真好，下面就請大家欣賞每週一歌 (放音樂)
甲：伸出你的手
乙：伸出我的手
甲：讓我們攜起手來把紅領巾廣播站越辦越好，歡迎大家勇躍投稿
乙：本次播音到此結束，
齊：老師們，同學們，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇2
張楊：親愛的同學們，大家早上好！
張：是啊！親愛的同學們，當你肩並肩“瀟灑”地騎自行車上街時；當你開心的和夥伴們在馬路上嬉笑打鬧時；當你在車流中橫穿馬路時；當你在馬路中央翻躍欄杆時……你是否想過，這樣做可能的結果是什麼？安全對於我們來說實在是太重要了，尤其是對我們學生來說，如有稍微不在意，後果將不堪設想！你是否想過，如果你死了，有多少人會爲你傷心，爲你流淚，爲你惋惜！
楊：那麼作爲國小生的我們應該如何珍愛生命，平安出行呢？
張：現在，我們教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車。
楊：走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆。 張：乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
楊：不要搭乘超載車，如摩托、黑的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
張：12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 楊：在道路上遇到突發事件，要立即找大人幫忙。
張：遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其他特徵。
楊：大家記住了嗎？交通安全，重於泰山！
張：是啊！希望每一個同學都能做到遵守交通法規。讓汽車真正做到爲我們的生活帶來便捷和美好！陽光如此明媚、花朵那麼嬌豔、生活多麼幸福，有什麼道理不珍惜自己的生命呢？
張楊：請同學們珍愛生命、平安出行！謝謝大家！
紅領巾廣播稿範文 篇3
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好！
A：今天是201*年12月17日，星期四。
B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。
A：我是主持人楊睦寒。
B：我是主持人張書豪。
張：楊睦寒，你知道每個人一生中最珍貴的是什麼嗎？
楊：生命！
張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！但是隨着社會的發展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪着我們寶貴的生命，你知道是什麼嗎？
楊：我知道了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：但是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！ 張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數爲50萬人。其中，中國交通事故死亡人數爲10.4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其後，分別爲8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數據表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！
楊：這麼多人啊！是啊！到底爲什麼給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這麼多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥倖心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這麼多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說司機和路人都有責任哦！
張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，爲了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認爲闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人爲了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場悲劇；有的人認爲自己的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中製造了嚴重的車禍……就是這些僥倖心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛於虎啊！ 看來車禍來源於路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！
張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。
A：我同意你的說法。記得上週末吃完晚飯，我跟爸媽一起看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎麼會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什麼來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊！
張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們一定要注意安全，珍愛自己的生命！因爲它太脆弱了！
楊：對！在家中，校園裏，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自己的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在校園裏，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。
張：生命就像手中的玻璃球，你一不小心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……
楊：人的生命只有一次，而美麗卻有很多次，不要因爲一時的大意而葬送了美好的前程，明天等着我們去創造、去開拓，讓我們用安全做美好前程的保障吧！
張：時間過的真快啊！在這裏，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《國小生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！ 楊：最後我們一起欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！
合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，再見！
紅領巾廣播稿範文 篇4
甲：盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，
紅領巾廣播稿。
乙：我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的嚮往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。
合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在龍年又和大家見面了。
甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。
乙：我是播音員 。
丙：我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。
甲：俗話說的好“一年之計在於春，一日之計在於晨”。你是否爲新學期作好了準備?
乙：先說說你在新的學期有什麼好的計劃，讓我們大家也學
習一下吧。
丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。
甲：如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙：第二，要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中有方向，有目標，
丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家裏和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?
甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。
甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家
聶耳的誕辰。
乙：聶耳，原名聶守信，生於雲南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品，集中反映了工農羣衆在階級壓迫下的苦難和鬥爭。
丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。
甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰鬥的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣介石、解放全中國，去建設社會主義。
乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象徵。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生於中華民族生死存亡關頭，凝聚着中華兒女“不做亡國奴”的怒吼
，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰鬥精神，新中國成立之際，作爲國歌第一次在天安門廣場響起。
丙：由於歷史原因，國歌也曾歷經波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對於中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，爲中華民族的和平崛起而努力奮鬥。
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。
丙：新學期，新氣象，在這裏我們紅領巾廣播祝願大家在新學期裏學習更上一層樓。新的一年開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。爲了祖國的明天，爲了讓我們的夢想能成爲現實，讓我們在新學期共同努力。
合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下週同一時間再見!
紅領巾廣播稿範文 篇5
一、 序曲：
甲：沐浴着久未露面的七彩陽光
乙：呼吸着沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢
乙：春天萬物復甦
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩着整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化爲烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這麼廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是爲什麼?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多麼可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所製成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨着人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作爲牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢
甲：森林最衆所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多麼重要。
甲：那麼，我們能爲植樹造林做些什麼呢?
乙：我們國家專門確定3月12日爲一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在爲保護森林做出自己的努力。
乙：我們國小生能爲身邊的綠色做些什麼呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那麼我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶着小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：爲了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執着的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中溼潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
於是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啓程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述裏，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨着瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹爲快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將爲大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這麼多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以爲然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那麼格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染着每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多麼瞭解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬衆矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
語文課上，老師出示了一組關聯詞語“要麼……要麼……”，讓大家造句。
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要麼?要麼?”
乙：簡答題
一次語文測驗，閱讀短文後理解，有一道這樣的題目，你是怎樣理解畫線句子的意思的呢?
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯繫上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那麼短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇6
一、 序曲：
甲：沐浴着久未露面的七彩陽光
乙：呼吸着沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢
乙：春天萬物復甦
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩着整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化爲烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這麼廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是爲什麼?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多麼可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文本，都是砍倒的木頭所製成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨着人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作爲牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢
甲：森林最衆所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多麼重要。
甲：那麼，我們能爲植樹造林做些什麼呢?
乙：我們國家專門確定3月12日爲一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在爲保護森林做出自己的努力。
乙：我們國小生能爲身邊的綠色做些什麼呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那麼我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶着小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：爲了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執着的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中溼潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
於是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啓程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述裏，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨着瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹爲快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將爲大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這麼多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以爲然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那麼格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染着每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多麼瞭解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬衆矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要麼?要麼?”
乙：簡答題
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯繫上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那麼短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇7
甲：當燦爛的晨曦溫暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠與同行。
甲：老師、同學們
合：中午好!新年的第一期紅領巾廣播和大家見面了!很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻!
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：新的一年又已開始，我們每個人對新的一年總是充滿了憧憬和希望，願我們每個人都能實現各自心中的夢想。
乙：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。 ，這一年中你最想感謝的是誰?
乙：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地;感謝藍天白雲，給我們想象的空間;感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
乙： 也感謝紅領巾廣播給大家帶來的知識與快樂。
合：願紅領巾廣播永遠是大家的好朋友
甲：一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新學期的征途。
乙：在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的記憶，即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因爲那已成爲過去，過去已成爲歷史，不代表現在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒，纔是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功爲基石，走向下一個成功。
甲：新的學期，新的打算，不能依然沉浸在假期的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是趕上某位同學，也許你的目標是超越自己。目標可以不同，但絕不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就沒有終點。一個連自己的終點，都不知道在哪裏的人，將如何完成這段旅程?當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是有晴天的，風雨之後總能見到彩虹。
乙：擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
甲：綠色的春天是萬物復甦的季節，經過上半個學期的認真努力，我們也在春天收穫着，進步着，喜悅着。
乙：然而，學習就像是馬拉松比賽，開始跑在前面的人未必就能一直領先，成爲譯名勝利者;而原來落後的人也並不一定永遠落後，註定做失敗者。只有具有頑強毅力的人，才能跑完全程，成爲最後的勝利者。那些在學習上和事業上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。
甲：著名音樂家貝多芬雙耳失聰，可是他沒有向命運低頭，他說：“我要扼住命運的咽喉。”正是憑着驚人的毅力創造了神奇，爲人類的發展作出了巨大的貢獻。
乙：從他們的事例中，我們知道了成功需要頑強的毅力，具有頑強的毅力就等於向成功邁進了一大步。沒有毅力，不敢向困難挑戰，那肯定是不可能成功的。在我們平時的學習生活中，大家也應該用有頑強的毅力，面對困難，不退縮，不低頭。
甲：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，成功的祕訣就是不怕失敗，成功者都是從失敗中走出來的。只要我們具有頑強的毅力，並堅持不懈地努力，成功總會在不遠處向我們招手。
乙：最後，希望我們每個同學，都能做一個具有頑強的毅力，能激情迎接挑戰的人!今天的紅領巾廣播就到這裏。感謝大家的收聽。祝大家每天都有一個好心情
合：我們下週同一時間再見!
紅領巾廣播稿範文 篇8
在這萬物復甦的季節裏，在這朝氣蓬勃的日子裏,紅領巾廣播又和大家見面了我是廣播員楊靖瑩。本次播報的主題是：“五一勞動節”。
後天就是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!同學們知道“五一”節是怎麼來的嗎?爲什麼會有“五一”節這個節日呢?下面就由我來告訴大家。
“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人爲爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。爲紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定爲 “國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
“五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化爲我們勤奮學習的動力!
勞動最光榮!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光?誰說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?那被人們讚美無數次的蜜蜂，曾在掌聲的背後付出多少辛勞。
一首快樂的歌，一首忙碌的歌。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。有人問‘世界上最美的手是誰的手?’上帝回答說‘是施捨者的手，是勞動者的手。’是啊，施捨者的手固然美。但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。最後祝福大家都能通過自己的手，創造一片幸福人生;用勤勞的手創造美好明天。
本次播音到此結束，感謝大家的收聽。再見!
紅領巾廣播稿範文 篇9
背景音樂：《採草莓》
主持人1：拉着你的手。
主持人2：拉着我的手。
主持人合：讓我們一起走進快樂的小銀河。
主持人1：同學們大家好，歡迎大家收聽今天的小銀河廣播。
主持人1：我是今天的快樂主播。
主持人2：我是今天的快樂主播。
心靈花園
主持人1：“心靈花園”的時間到了!今天的“心靈花園”中，我們一起來說說“珍愛生命，遠離毒品”。
主持人2： 毒品問題是當今世界面臨的嚴重社會問題。19世紀末，帝國主義列強強行把鴉片輸入中國，給中華民族造成了深重的災難。新中國成立後，在中國共產黨的領導下，中國人民一度創造了禁絕毒品的奇蹟。20世紀70年代末以來，受國際毒潮的影響，毒品問題在我國捲土重來。在短短20餘年內，我國吸毒人數持續上升，截止2019年底，我國涉毒地區已發展到全國2148個縣(市、區)，登記在冊的吸毒人員已達100萬人，其中35歲以下的青少年佔75%，毒品形勢相當嚴重。我國政府高度重視禁毒工作。1990年底成立了國家禁毒委員會，統一領導和協調全國禁毒工作，制定了禁吸、禁販、禁種、禁制“‘四禁’並舉，堵源截流，嚴格執法，標本兼治”的禁毒方針，把對青少年的毒品預防教育作爲禁毒工作的治本之策。
主持人1：自從19世紀被英國殖民者在中國東南沿海偷運鴉片開始，毒品問題，已經困擾中華民族長達兩百年之久，雖然在新中國成立後，毒品曾一度絕跡，改革開放後，毒品問題又沉渣泛起，如果任其發展，其後果可用著名的禁菸民族英雄林則徐的一句話形容“國幾無可禦敵之兵，無可充餉之銀”，這決不是危言聳聽。 “珍愛生命，拒絕毒品!”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異於慢性自殺，毒品在腐蝕人的思想意志的同時也奪去了人體的健康。吸毒者四體不勤、臉色蒼白，毒癮發作時打呵欠，流鼻涕，如果此時得不到毒品，進而發展至煩躁不安、大喊大叫、甚至於歇斯底里、精神異常，而且吸毒者身體對毒品的依賴性不斷增強。因此需要不斷的加大用毒劑量，而缺乏醫學常識的吸毒者往往因掌握不好劑量而一命嗚呼，更何況還有因吸毒者共同注射針頭而傳染上如艾滋病等可怕的疾病。再來算一筆經濟帳，一個吸毒者每天至少需要吸食或注射海洛因0.1克，而0.1克海洛因黑市零售價是一百元，那麼一個月就三、四千元，一年就是四、五萬元。如此鉅額的費用，搞得吸毒者家庭破裂，妻離子散，甚至於爲籌措毒資，偷盜搶劫、綁架殺人，走上刑事犯罪的道路。
主持人2：毒品不是砒霜、敵敵畏、農藥等人吃後就可以死亡的毒藥，而是一類麻醉藥品和精神藥品，毒品家族非常龐大，我國規定的一共有317種，其中最常見的毒品有鴉片、海洛因、冰毒、搖頭丸、K粉，電影“鴉片戰爭”，電視“英雄無悔”、“白粉妹”裏講的毒品就是鴉片、海洛因、冰毒。那麼，那些青少年是怎樣一步步走向吸毒之路的呢?下面我們一起來聽幾個事例：有一個15歲的少年說：我曾經是個好孩子。可是今天，我竟是一個人們畏而遠之的吸毒者。我有爺爺、爸爸、媽媽和姐姐，他們都抽菸——那時我以爲是一般的香菸。每當他們抽菸的時候，眼睛半睜半閉、津津有味，好像舒服極了，我不只一次產生過“吸一口試試”的念頭。我又發現常有些青年人神神祕祕地來找我爸爸買香菸。我很奇怪，街上到處都賣香菸，怎麼卻喜歡到我家來買。強烈的好奇心驅使我從爸爸的抽屈裏偷了一支菸，可除了嗆人而外，並沒以什麼異樣的感覺。爲了解開這個迷，我又抽了第二支、第三支，忽然感覺全身難受，噁心、嘔吐，但卻有了一種再抽菸的慾望。我又偷吸了一支，奇蹟出現了。全身舒服和感到從未有過的興奮。我明白了，這一不是一般的香菸，它含有可怕的毒品——海洛因。後悔和恐懼龔擊着我，可是我已經不能控制自己，每天上學之前都要吸足，後來發展到每下一堂課都要躲在無人處抽的地步。其時我剛上國中，學習成績還算好，我有許多美妙的幻想，有許多幸福的幢憬，可是吸毒上癮後，我無心讀書，只想弄好多好多“白粉”抽。一個月後，爸爸、媽媽發現我染上了毒癮，那年我才11歲。好奇讓這位少年走上吸毒之路。
主持人1：昆明市公安局有一次在公園內抓獲11名正在吸毒的青少年，他們吸毒的原因簡單而可笑。一次在公園“聚義”，一個弟兄問：“喂，你們可抽萬寶路?”另一個“見過世面”的哥們不屑一顧地撇了撇嘴：“萬寶路算什麼?你格抽過海洛因?那才蓋了!”“有多帶勁，弄來開開洋葷!”大家不服氣地說。就這樣，他們11個人全都吸毒上癮，其中兩人還發展到注射海洛因。現代的青少年都有追求時髦、愛慕虛榮的心理傾向。但不少人對時髦又缺乏應有的認識，聽人說 “當今最時髦的是吸海洛因”、“不吸海洛因，就不是好漢”時，他們爲了表現自己的“新潮”和“時髦”而吸毒，成了盲目追求“時髦”的犧牲品。
主持人2：1987年6月12日至26日，由138個國家和地區的3000名代表參加的“麻醉品濫用和非法販運問題”部長級會議在維也納召開，向各國政府和有關國際組織提出了在今後的禁毒活動中開展綜合治理的建議，並提出了“愛生命、不吸毒”的口號。同時，將每年的6月26日定爲“國際禁毒日”。從 1990年起，我國每年在“6•26”國際禁毒日前後均集中開展大規模的禁毒宣傳活動。全國各地特別是毒品危害嚴重的地區，公安、宣傳和教育部門積極行動，通過報刊、電視、廣播、電影、圖書、掛圖以及禁毒知識競賽、有獎問答、巡迴演出等多種形式，廣泛開展了面向廣大人民羣衆的經常性的禁毒宣傳教育活動，提高全民的防毒拒毒意識。
主持人1：同學們：爲了我們共同擁有美好的明天和未來，我們向全校青少年朋友們發出以下倡議：一、認真學習禁毒知識,深入瞭解毒品的危害。掌握禁毒知識對我們具有重要的現實意義，它是我們抵制毒品的基礎。二、樹立防毒意識，提高自我保護能力。面對犯罪分子的花言巧語和僞裝，我們要學會鑑別，學會保護自己，防止被人引誘吸毒。結交朋友要慎重，平時生活要有規律，積極參加集體活動、文體活動和公益活動。三、從我做起，抵制毒品。做到不吸食毒品，不從事毒品違法犯罪活動。做到遠離毒品，遠離歌舞廳、遊戲廳等不利於青少年健康成長的娛樂場所。做到注意學習，歷練品格，強健體魄，立志做一名有益於人民的人。四、參與禁毒，主動同毒品違法犯罪行爲作堅決的鬥爭。發現有吸食毒品的人員和製造、販賣毒品的違法犯罪行爲，要及時向有關部門報告。不能坐視不管，更不能被犯罪分子利用。
主持人2：我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。
主持人1，主持人2(合)：讓我們行動起來，抵制毒品，參與禁毒!
背景音樂
結尾
主持人1：拉着你的手。
主持人2：拉着我的手。
主持人1：今天的節目就到這裏了，我是。
主持人2：我是。
主持人合：同學們，再見。
紅領巾廣播稿範文 篇10
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學們，
合：大家，中午好!
甲：伴隨着這熟悉的樂曲，
乙：聆聽着這動人的旋律,
合：新一期的紅領巾廣播又和大家見面啦!
甲：我是主持人六(3)班的顧芃。
乙：我是主持人朱煜辰。
甲：首先，讓我們進入校園動態欄目：
爲了提高家庭教育水平，更好地教育孩子，學校決定給家長上好家庭教育課。於是，新區二小的家長學校講師團於本週成立了!每期一個主題，使得家長們每期都有所收穫，歡迎大家邀請家長前來參加。
乙：3月8日，板橋衛生院的醫生們早早地來到了我們學校，爲我校一到五年級的學生送上了甲流疫苗。按照"知情同意、自願免費"的原則，學生們在老師的帶領下有秩序地進行着，甲流疫苗爲我們的健康做了有利的保障。
甲：結束本週的校園動態，讓我們一起進入本期紅領巾廣播的主題"我們一起來植樹"吧!
已：，不用我來考你，你一定知道今天是什麼節吧?
甲：那當然，今天是3月12日，是我國的植樹節。
已："植樹節"是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員羣衆參加義務造林爲活動內容的節日。按時間長短可分爲植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。
甲：各國就是想通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。
已：植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在美國內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。
甲：該州採納了莫頓的建議，並將每年的4月22日定爲該州的植樹節，並於1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面爲兩個兒童在植樹，以後美國各州以至世界各國均有響應。
已：中國古代雖有勸民植樹的說法，但由國家以法律形式明文規定植樹節日則是現代的事。
甲：192019年 7月31日政府規定每年農曆清明節時爲植樹節，屆時全國各地舉行植樹典禮，組織植樹造林活動。
已：1928年 4月國民政府政府爲紀念孫中山先生忌日，將原植樹節改在每年 3月12日。
甲：中華人民共和國成立以後，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議於1979年2月決定每年3月12日爲植樹節。
已：1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定："植樹造林、保護森林是公民應盡的義務"，從而把植樹造林納入了法律範疇。
甲：這些就是植樹節的由來。
已：其實，中華民族自古就有"愛樹、育樹"的好傳統，也有許多關於植樹的故事。
甲：西晉文學家潘岳，在任河陽(今河南孟縣一帶)令時，曾組織百姓在黃河岸上大量種植桃李等樹木。以致，所植樹木形成規模，連綿數十里，既鎖住了風沙，保持了堤岸水土，改善了自然環境，又增加了老百姓的收入。每當春天來臨，這裏繁花似錦;而在秋天，又黃寶累累，勝似繁花。因此人們給河陽縣取了一個非常美麗浪漫的名字--"花縣"。
已：孫中山先生幼年即對"樹藝牧畜"非常熱愛。他海外唸書時，還常常利用假期，回故鄉作種植桑樹的試驗。他曾從檀香山攜回酸豆樹種籽，種於自家院裏。
甲：植樹節，很多人都會選擇去植樹。隊員們，你們知道植樹有什麼好處嗎?那麼就有請我們中隊的。。。給大傢俱體介紹下植樹的好處吧。
我從以下幾點給大家介紹下植樹的好處：
首先，植樹能防風固沙。沙漠逞強施虐，所用的武器是風和沙。每次狂風一起，沙粒飛揚，風沙所到之處田園全被埋葬，城廓變成廢墟，人民生活苦不堪言。要抵禦風沙的襲擊，變荒漠爲綠洲，就必須植樹。樹木密集的防護林可以控制氣團流動，削弱風速，減少風力。風一旦遇防護林，速度可以降低百分之七十至八十。這樣風颳起的沙粒也減少了，從而起到了防風固沙的作用。
其次，植樹能消除空氣污染，美化環境。據統計，一公頃闊葉林一年可以吸收灰塵三百至九百噸;每天能吸收一噸二氧化碳，釋放出七百三十公斤氧氣，可供九百個人呼吸用。有了這些小衛士，我們的空氣會更新鮮，環境會更優美。
最後，植樹可以爲人類提供許多寶貴資源。樹木可以用來建房、造橋、造紙等，木材還可用來做工具、農具、傢俱、工藝品等日常用品。總之，它的用處大得很。植樹的好處還有很多，我們一定要多種幾棵樹，爲美化我們的環境做出一點點貢獻!
甲: 就在三月，就在今天。
已：風是綠的，笑聲是綠的，歌聲是綠的。
合：在這綠色的世界裏，讓我們一起去植樹吧!
甲：用心植一棵樹，就會有一片翠綠。
已：用愛種一棵樹，就會留一片綠蔭。
甲：讓我們從現在開始，去完成一個綠色的夢想。
已：讓我們在今天啓程，去種植一個綠色的希望。
合：讓我們一起行動起來，一起去植樹!
甲：請聽，"二小文摘"欄目爲大家推薦的詩歌《春天，我們栽下一棵樹》。
《春天，我們栽下一棵樹》
爲了讓四季不再寂寞，春天，我們栽下一棵樹。
這時，東風已吹盡寒氣，萬物都在悄悄復甦。
小樹的根，一定會扎進豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，什麼也不能使它乾枯。
它挺立着，那樣自信，大地正是它慷慨的母親。
這是一個春的故事，寫滿了我們對生活的熱愛。
願它吸取大地的乳汁，早日長成參天大樹。
滿樹懸掛快樂的童話，滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝幹不斷伸展，夢中把歲月的滄桑， 向我深情地傾訴。
春天，我看見許多小樹，
肩並着肩，手挽着手，像我們一樣昂起了頭，
未來不再是荒涼一片，春天永遠在我們心頭。
不久大地會站起浩蕩的森林，森林裏會走出我們綠色的民族。
甲：春天，讓我們栽下一棵樹，讓這個春天更美麗。
已：，我有個疑問，由於條件的限制，我沒有參加植樹活動，就沒有能夠種上一棵樹。那麼，植樹節是不是對我的意義不大呢?
甲：你這樣想就錯了，其實植樹節的內涵很廣泛，植樹只是小小的方面而已。我們只是想利用植樹節，進一步倡導大家愛綠護綠。
已：這樣說，我就明白了。雖然在植樹節我不能和大家一起去植樹，但是我們應該一同參與到愛綠護綠的行動中來。
甲：隊員們，在我們美麗的校園有着許多花草樹木，我們要愛護它們，不可任意踐踏或者採摘。
已：在社會的一些公共場所，我們也要遵守規定，同樣嚴格要求自己。
甲：此外，我們還要做一名"愛綠護綠"的小衛士。我們要告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人，讓他們也來愛護花草樹木，做花草樹木的好朋友。
已：我們還要敢於及時制止一些破壞綠化的行爲，讓大家都養成"愛綠護綠"的好習慣。
甲：這些雖然都是小事，但只要大家一起努力，用自己的雙手愛護樹木，用心呵護每一片綠葉。
已：綠色植物保護了地球，保護了人類。
甲：讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環境。
已：讓我們一同珍惜綠色，植樹造林。
甲：請記住--3月12日植樹節。
已：讓我們一起來植樹吧，我們的學校會變得更加美麗!
甲：讓我們一起來植樹吧，我們的社會會變得更加整潔!
合：讓我們一起來植樹吧，我們的明天也必將更加明媚燦爛!
紅領巾廣播稿範文 篇11
甲：老師們、同學們，我是主持人。
乙：老師們、同學們：我是主持人
合：大家早上好!
甲：同學們，每當五星紅旗迎着朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗爲什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星爲什麼這樣閃亮?
乙:同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因爲染上了先烈的熱血;五星閃亮，因爲凝結着英雄的精神。
甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命爲共和國大廈奠基。
乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!
甲：4 月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙: 春秋時代，晉國國君的兒子重耳爲躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶着老母親躲到深山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，爲忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定爲“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名爲“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。
甲：
只有這個日子
我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含着古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌着世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經》，今天爲大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做爲處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
甲：這句給我們的啓示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
乙：怎麼樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。
乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。
甲：再見。
紅領巾廣播稿範文 篇12
(音樂：《風潮》)
【甲】有一種聲音，響起在溫暖的午後和。
【乙】有一個地方，那裏是我們等待花開的角落。
【甲】有一羣隊員，活躍在校園的春夏秋冬。
【乙】有一種快樂，在你我的耳邊久久迴盪
【甲】激情共享，快樂飛揚!
【乙】是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂駐足停留!
【甲】親愛的老師、隊員們
【合】新學期好!
【甲】我是你們的老朋友
【乙】我是你們的老朋友
【甲】經過一個暑假漫長的等待，很高興又和大家見面了，今天是我們龍小紅領巾廣播站在新學期裏的第一次播音。
【乙】首先祝老師們新學期工作愉快、笑口常開!祝同學們在新學期長得更高、學得更好!
【甲】新學期開始了，我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。，新學期你有什麼打算呢?
【乙】我想加倍努力學習，更多地參加體育活動，我還想多讀幾本好書，在書的世界裏汲取營養。
【乙】是呀，書是我們的夥伴，書是童年最好的精神食糧。在這裏，我也真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
【乙】我們是學校的主人，我們關注我們的校園。下面請聽校園新聞。
【甲】同學們，你們發現了嗎?本學期一開學，我們的校園環境衛生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學多了，還有就是吃零食的同學少了。
【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學校德育處也提醒同學們，自己產生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學們都來相互監督，爲我們的校園環境的美化出自己的一份力。
【甲】經過這段時間的學習，同學們也都已經進入正常的校園生活狀態了。
【乙】是呀!暑假兩個月中，許多同學還學到了一些新本領呢!<(大學生運動會新聞稿)/P>
【甲】嗯!我們就是要不斷努力，每天進步一點點，來回報爸爸媽媽和老師對我們的愛。
【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談談心，都是對爸爸媽媽最好的感激。
【甲】每一節課都認真聽講，每次作業也都認真完成……這些，就是對老師最好的祝福。
【乙】親愛的同學們，經過一直以來的努力，我們的紅領巾廣播臺已經有了一批優秀的隊員。同時真誠希望更多同學們加入到我們的隊伍中來。
【甲】只要是能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學都能來參加我們的播音員競選。
【乙】如果你認爲自己有較強的語言表達能力，具有一定的應變能力和創新思維，歡迎你加入我們的隊伍。
【甲】我們廣播臺也在向大家徵集稿件。包括新聞直通車、故事樂園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識、開心一笑等等。
【乙】爲了使它辦得更好也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
【甲】有聲世界，無限風采!龍溪國小紅領巾廣播站，聽得到的風景!相信在大家的支持下會越辦越好!
(播放歌曲)
【合】龍溪國小紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
【甲】今天的播音要跟大家說再見了，
【乙】感謝大家的收聽，我們下期再見!
【甲】再見!
紅領巾廣播稿範文 篇13
甲：今天我們就爲同學們帶來的是一些有關於植樹節的知識。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前後，我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?
甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成爲國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之後，而成爲公民的一項法定義務則始於改革開放之初。
乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福於民、惠蔭子孫的事業，並躬親實踐，傳爲美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊裏看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽後，靈機一動回答說：“照你這麼說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，於是放棄了砍樹的念頭。
甲：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》
爲建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給後主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作爲子女生活費的來源，爲子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死後留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一週爲植樹節;朝鮮每年3月2日爲植樹節;泰國把國慶節定爲植樹節;埃及每年9月至11月爲植樹節……
甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是爲什麼?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?
甲：這個問題問的好。關於一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;爲鳥類及其他動物提供繁衍場所價值 31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天裏，我們去植樹》(水邊的阿狄麗娜伴奏)
春天裏，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;
春天裏，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
春天裏，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的聖潔;
春天裏，我們栽下一窪窪松樹，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天裏，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
春天裏，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;
春天裏，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天裏，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……
我們要對自己說……
快點兒變成綠葉，變成花朵，
快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……
甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨着和煦的春風不斷蔓延……
乙：下面請聽歌曲《春天在哪裏》
甲：下面是常規點評時間，在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧!
乙：再見
紅領巾廣播稿範文 篇14
開場白：
甲：用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，
乙：用我們的激情和生命奏響時代的強音。
甲：這裏是泰州市康和實驗國小紅領巾廣播站，
乙：尊敬的老師，親愛的同學們,大家好!
甲：伴隨着這熟悉的樂曲，
乙：聆聽着這動人的旋律，
甲：紅領巾廣播又和大家見面了。
這一期的紅領巾廣播由 ( 六1 )中隊爲您播音!我是播音員 徐佳文 ，我是播音員 湯家慧 ，本次紅領巾廣播的主題是《 新學期、新氣象 》。
一、新聞袋袋褲
首先爲您播出的是《新聞袋袋褲》欄目。
2月17日，天空中飄起了小雨，但沒有阻擋同學們投入新學期學習的熱情，學校全體師生通過電視直播在室內上舉行了莊嚴的集體晨會暨開學典禮。在隆重的開學典禮上，馬校長對同學們寄予了厚望，對同學們提出了新的希望和要求。願每一位同學都能養成良好的習慣，將來能實現美好的理想。祝老師、同學們在新學期取得新的進步!
新學期剛剛開始，我校的老師就開始苦練基本功，風格不同的字體讓人賞心悅目，現在就讓我們一起來欣賞一下吧! (圖片)
二、每週小明星
於海麗同學可是我們班的進步生 ，是我們班一道亮麗的風景線，在最近一段時間的學習中取得了不小的進步，下面我就爲大家介紹介紹他(她)。
於海麗同學在這個寒假中能自主安排學習、休息和鍛鍊時間。在學習方面，針對上學期期末語文成績不太理想的實際情況，她能爲自己制定一個系統的語文學習計劃，閱讀較多課外書籍的同時複習鞏固了之前的語文基礎知識，同時積極撰寫自己的讀後感。在休息方面，她能夠勞逸結合，學習一段時間後能放下書本，去欣賞綠色植物或者爲家長做一些力所能及的小事。在健體方面，她能每天抽出一定時間進行散步、打羽毛球等運動，既增強了個人體質，又與家人、朋友增進了感情。她這種會學習、會休息、會健體的“三會”精神值得我們大家學習。(圖片)
三、七彩閱讀吧
讀好書，好讀書，讀書好。好的書籍爲我們開啓了一道道智慧之門。今天的七彩閱讀吧有請 趙逸茹 爲大家推薦好書。
莎士比亞說過：“讀一本好書，就象是和高尚的人談話。”是的，我們要勤讀書，讀好書。書中的故事睿智而經典，讓人心靈爲之震顫，引人思考，發人深省。我讀過許多課外書，這使我受益匪淺，其中有幾本好書更令我是愛不釋手，今天我就要向大家介紹它——《青銅葵花》。這本書的作者是我最喜愛的曹文軒，閱讀他的作品會讓我們的心靈和精神變得豐富而又強大，《青銅葵花》也是他的代表作之一。《青銅葵花》講述了一個鄉村啞男孩青銅和城市女孩葵花的故事。他們遭遇了火災、水災、蝗災等一切的苦難，卻在風雪嚴寒、飢餓、貧困中挺立，在苦難中成長。這本純美小說給我們感動，給我們美感，給我們啓迪，是一道豐盛的精神大餐。這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節更令人細細回味。在葵花趕往南方爲奶奶賺錢治病的情景最爲感人。葵花雖然不知道她賺的少得那麼可憐的錢到底可不可以幫助奶奶，但她只是一個勁兒地撿銀杏，賺多一元是一元，葵花的這種精神行爲無不令人感動。看這本《青銅葵花》，會帶給我們美的享受，在閱這些鄉村作背景的故事中，我們將會融入其中，融入到水、火、船、風車、草房子這些自然的人性的東西。它們就像是一團火，在我們的腦海裏，瘋狂地燃燒着，《青銅葵花》的故事有着磅薄的激情，滔滔不絕地涌上來，使我瘋狂地迷戀它們，這也是我喜愛這本書的原因之一。一本好書,成就未來;一本好書,受益終身。《青銅葵花》是一本具有經典性質的作品，今天我向大家推薦它，共同走進一個書香濃濃的世界。(圖片)
四、少兒小百科
大千世界，無奇不有，接下來讓我們一起走進《少兒小百科》。(視頻)
五、英語大家說
Hello，every body。Welcome to English corner 。大家好，歡迎來到《英語大家說》，下面有我們班的 孫文婕 同學爲你帶來 。
She sells sea-shells on the shells she sells are sea-shells, I'm sure. For if she sells sea-shells on the sea-shore. Then I'm sure she sells sea-shore shells.
“她在海邊的海岸上賣海貝殼。她賣的貝殼是海貝殼，我確信。因爲，如果她在海岸上賣海貝殼，那麼我確信她賣的是海岸上的貝殼。”
六、歡樂跳跳豆
同學們期待的歡樂跳跳豆來了，希望能博得你一笑，成爲你校園生活的調味劑。 (視頻)
七、校園音樂盒
同學們，本次播音就要接近尾聲了。最後，讓我們共同走進《校園音樂盒》欄目，來欣賞一首很好聽的歌曲 時間都去哪兒了 ，把這首歌送給 全校師生 ，希望同學們帶着一顆感恩的心去學習，去生活!祝願全體教師身體健康，萬事如意!祝同學們生活愉快、學習進步。 (視頻) 。
結束語：
(音樂《少年先鋒隊隊歌》)
時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，留給你美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
感謝大家的收聽，讓我們下週見!再見!
紅領巾廣播稿範文 篇15
甲：尊敬的老師、親愛的同學
乙：你們好！紅領巾廣播開始啦！
甲：我是五（2）中隊的
乙：我是五（2）中隊的
乙：願我們的廣播給大家的業餘生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之餘爲你帶來歡笑和舒心。
《校園芳草地》
【甲】和煦的春風吹拂着我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
【乙】自1996年起，中國確定每年3月份最後一週的星期一，爲全國中國小生“安全教育日”。設立這一制度是爲全面深入地推動中國小生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中國小生的安全保護工作，促進他們健康成長。
【甲】今年是第十五個“全國中國小生安全教育日”，主題爲“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中國小要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，並確保演練時學生安全。
【乙】研究部門公佈的調查資料顯示：安全事故已成爲14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現在，中國小生意外傷害事故時有發生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【甲】據調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害着青少年身心健康。
【乙】國小時，正是我們學習知識、增長才乾的開端。父母和老師竭盡全力爲我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成爲棟樑之材。然而，在緊張的學習之後，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心着，時時牽掛着。
【甲】我們經常在報刊上，電視裏看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯着人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記！
【乙】同學們，父母、老師、祖國在期待着你們，美好的明天在期待着你們。爲了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記！
爲此，因此我班倡議同學們做到以下幾點：
【乙】1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛鍊，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
【甲】4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最後一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。
【乙】5、自己的所作所爲也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。
【甲】同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因爲，只有安全了，才能更快樂。
《生活小百科》
【甲】安全兒歌我問你，自我保護可知道？
【乙】隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
【甲】星期天，去郊遊，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。
【乙】煤氣竈，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。
【甲】家裏人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。
【乙】同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
【甲】從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
【乙】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
音樂《doremi點歌臺》
【甲】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和國小成爲一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
【乙】本期爲大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會。
紅領巾廣播稿範文 篇16
劉：在這萬物復甦的季節裏，
陳：在這朝氣蓬勃的日子裏，
齊：紅領巾廣播又和大家見面了!
劉：我是三(1)中隊的劉。
陳：我是三(1)中隊的陳。
健：我是三(1)中隊的劉
許：我是三(1)中隊的許
姚：我是三(1)中隊的姚
齊：今天由我們爲大家主持紅領巾廣播。
一、話說五一。
陳：你知道明天是什麼日子嗎?
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
陳：“五一”節是怎麼來的?爲什麼會有“五一”節這個節日?
劉：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。
“五一國際勞動節”，它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。它源於美國芝加哥城的工人大罷工。
1886 年5月1日,芝加哥的20多萬工人爲爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。爲紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定爲“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
想知道中國歷史上的第一個五一勞動節是哪一年嗎?
劉：想啊。
陳：中國歷史上的第一個五一勞動節是在1920年5月1日。
二、世博特輯
健：今年的五一節可是個與衆不同的節日。
許：怎麼與衆不同?不是五月一日嗎?勞動節。
健：今年的五月一日是上海世博會正式開幕的第一天。爲了迎接世博會，我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?
許：好啊!
健：可不許笑話我啊，聽好了!
水調歌頭迎世博
明日何事有?
世博開園天。
輝宏可比宮闕，
此時勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽驅春寒。
陰雨無蹤影，
其樂融人間。
建千閣，
修萬戶，
常無眠。
動遷無恨，
只爲中華美夢圓。
多元文化聚合，
播種友誼無缺，
此景今成全。
半載不爲久，
世界共嬋娟。
怎麼樣，這首詞改得不錯吧!
許：真是你寫的?
健：當然不是啦，這是我從網上找到的，我相信這首詞現在正可以表達我們每個人的心情。
祝願上海世博會能取得圓滿成功。
三、美文欣賞
姚：最後，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》
春天的雪
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬紫千紅勃勃生機，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分豔麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌豔;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加嫵媚多姿了。
紅領巾廣播稿範文 篇17
（合）：一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤。轉眼又到了年末，在這料峭的冬日裏，我們即將迎來2019年，本學期最後一次紅領巾廣播也拉開了帷幕。
（王）：我是主持人
（張）：我是
（王）：一年過去了，我們有必要回首這一年的收穫和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。本期紅領巾廣播的主題是——歲末迎新。
（張）：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。王玲這一年中你最想感謝的是誰？
（王）：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
（張）：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白雲，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意……
（王）：其實常懷感激之心，也是《國小生行爲養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
（張）：因此，我們從小就應該學會感恩。下面，請欣賞詩朗誦《感謝》。
（王）：爺爺奶奶曾這樣對我說
孩子，你們都是幸福的一代
天天生活在濃濃的關愛裏
爸爸媽媽曾這樣對我說
孩子，你們都是幸運的一代
天天生活在溫暖的陽光裏
（張）：老師也曾這樣對我說
同學們，你們都是快樂的一代
展開理想的翅膀
翱翔在知識的海洋裏
我想對爺爺奶奶說：
是呀，這得感謝您，
爲我們奉獻了一切
而您的頭上，卻白髮蒼蒼
（王）：我想對爸爸媽媽說：
是呀，這得感謝您
爲我們創造了一切
而您的額頭，卻佈滿了皺紋
我想對老師說：
是呀，這得感謝您
爲我們付出了多少的心血
而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上，作業裏，書本中
（張）：此時此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花
開放在爺爺奶奶窗前
讓微笑永遠留在您的臉上
此時此刻，我多想化作一縷不倦的涼風
給爸爸媽媽帶去清涼
不再讓汗水揮灑
（合）：此時此刻，我多想化做一杯清茶
讓老師的聲音永遠圓潤，不再嘶啞
此時此刻，我多想緊緊依在您的懷抱裏
深深地說一聲：謝謝你們！
（王）：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，再過兩天就是2019年的元旦了。咦，說起元旦，你知道元旦的來歷嗎？
（張）：當然知道。我給大家介紹一下吧。在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，爲了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月七年級改稱爲“春節”，陽曆一月一日定爲“元旦”，至此，元旦才成爲全國人民的歡樂節日。
（王）：你知道各國慶祝元旦的習俗嗎？
（張）：知道一點，但不太清楚，那麼，快給我介紹幾個吧。
（王）：好啊。新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子裏，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到來。
在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認爲，如果沒有餘下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認爲第一個打水人爲幸福之人，打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜，常帶上糕點和酒出去拜訪，他們不敲門，就徑直走進親友家去。按英國人的風俗，除夕千夜過後，朝屋裏邁進第一隻腳的人，預示着新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑髮的男人，或是個快樂、幸福而富裕的人，主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭髮的女人，或是個憂傷、貧窮、不幸的人，主人在新的一年中將遭黴運，會遇上困難和災禍。
（張）：印度的元旦被人稱爲“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天，誰也不許對人生氣，更不準發脾氣。有些地方，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認爲，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜爲止。
（合）：時間真快，伴着這優美的旋律，紅領巾廣播又該和同學們說再見了。在元旦佳節到來之際，我們首先預祝各位老師和同學們節日快樂、身體健康、萬事如意！祝願我們的學校蒸蒸日上、欣欣向榮！讓開心不斷，讓感動延綿，讓友誼的花香飄蕩在美麗的校園！祝20xx年開心快樂，吉祥如意！讓我們來年再相會，再見！
紅領巾廣播稿範文 篇18
齊：親愛的同學們，你們好!伴着三月的春風，新學期第四期的紅領巾廣播和大家見面了!
甲：我是五(1)中隊的
乙：我是五(1)中隊的
齊：今天我們紅領巾小廣播的主題是——《學雷鋒，我們在行動》，我們將向大家介紹三月份的有關節日及其相關內容。希望大家能夠喜歡。
甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什麼節日嗎?
乙：這可難不倒我——三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情繫貧困小夥伴統一行動日”等等等等。
甲：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它爲“繽紛三月”呢。
乙：是啊!再過二天是學雷鋒日，三月也被稱爲“學雷鋒月”，在這個月你有什麼活動嗎?
甲：近日，學校安排了一系列學雷鋒活動，有講雷鋒故事，有募捐活動，有打掃衛生，植樹活動，活動形式豐富多彩，相信同學們一定會在繽紛三月有不凡收穫。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯繫實際，真正做到助人爲樂。據報道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯繫學雷鋒做好事的學校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學雷鋒的人太多，實在接待不過來了。”
甲：哎，這些好心卻沒處做好事的“遭遇”，的確有啊!我曾看到這樣一個故事：有一年3月5日，根據學校佈置的課外作業，某班集體上街學雷鋒。由於“僧多粥少”，好事都要搶着做。有位同學好不容易“偵察”到一個年輕婦女端着剛洗好的衣服，花了不少口舌，才說服她成全自己一回，誰知從半路殺出個“程咬金”，兩人你爭我奪，把人家的盆都打翻了。當時老師對他們的評價是：精神可嘉。但我想，這種爲了完成任務、爲了贏得表揚而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什麼好?
乙：是啊!助人爲樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人爲樂”。“釘子精神”、“艱苦奮鬥的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。問題是爲什麼每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯繫一個單位，搞搞衛生、修修電器，就成了慣用的學雷鋒的模式。
甲：其實，即使是“助人爲樂”，也不必侷限於3月5日，不必侷限於三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是爲他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以後可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成爲一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
甲：在班上，看到一位同學苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學雷鋒。
乙：學雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和-諧、美好!
甲：講了這些學雷鋒的要求，下面請欣賞我班同學帶來的詩朗誦：雷鋒頌
雷鋒頌
男：啊!雷鋒，一想起您的名字
我們眼前就聳起一個高大的身影
女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記
我們心頭就蕩起不盡的春風
男合：您、新長征進行曲中的一個音符
您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。
女合：您、革命機體中的一個細胞
然而卻如此頂天立地，叫人稱頌
合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄
男：是您、冒着傾盆大雨
去攙扶年邁的大娘
女：是您、在車站上忙着
爲大嫂買票送行
男：是您、把僅有的存款
悄悄地寄給了受災的公社
女：是您、利用假日到附近的學校
輔導紅領巾的活動
男：是您、在列車的車廂裏
爲旅客倒水、拖地
女：是您、用自己的雨布
把集體的水泥蓋得嚴緊
男：是您、把自己駕駛的汽車
擦得一塵不染，清澈透明
女：是您、從自己明亮的車鏡裏
攝下了綠水青山，沃野碧空
男合：是您呀!是您
雷鋒，少先隊員的光輝榜樣
無私地獻給了黨獻給了革命
女合：是您呀!是您
雷鋒，革命隊伍裏的普通一兵
把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中
男：在車站，在軍營
女：在校園，在途中
合：多少人在親切的把你呼喚
等等、同志，同志、等等。。。。。。
女：請您告訴您的地址
男：請您告訴我您的姓名
合：您的回答千遍如一
女：地址
合：中國
男：姓名
合：一兵
合：聽，這聲音多麼自豪，這回答多麼自信
大江捲起了波濤，山谷激起了回聲
男合：您的一言一行都按黨的教導去做
女合：您的一舉一動都靠黨的路線執行
男合：您生活的每一頁日記
都閃爍着無限的激動
女合：您生活的每一個步履
都印下了兩個鮮紅的大字
合：革命
男：向雷鋒同志學習
合：對同志春天般的溫暖
對敵人嚴冬般的無情
女：向雷鋒同志學習
合：立場堅定，愛憎分明
公而忘私，奮不顧身
男：向雷鋒同志學習
合：積極投入“三優一學”活動
女：向雷鋒同志學習
合：發揚釘子精神
爲四化刻苦學習
男：是誰在大聲回答
聲音如三月的驚雷，震撼萬里蒼穹
合：是我們少年兒童的共鳴
以雷鋒叔叔爲榜樣
正當科學路上的紅色尖兵
女：啊!雷鋒，您的精神流芳百世萬古長青
女合：您永遠和我們在一起啊!
在明亮的課桌上，好好學習天天向上
男合：您永遠和我們在一起啊!
在黨的精神鼓舞下，進行新的萬里長征
女：爬新的雪山
男：過新的草地
合：攻克科學尖端，不怕艱難萬險
不畏高山峻嶺，向着美好的未來
向前，向前，向前。。。。。。。
甲：謝謝同學們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節了，在這裏我們提前給我校的女教師送上一份節日的問候和祝福，祝你們健康美麗、工作順心!
乙：齊：本期的紅領巾在這我們給同學們提一些建議：可以給媽媽一個驚喜、爲媽媽分擔一些家務、答應媽媽一件事、爲媽媽唱首歌、爲媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢爲媽媽買一件禮物、向媽媽說說心裏話等等
合：今天的廣播到此結束，讓我們在歌聲中跟大家說聲：“再見!”(播放 學習雷鋒好榜樣)
紅領巾廣播稿範文 篇19
老師們，同學們：
剛剛迎來農曆xx年的春節，度過輕鬆而又愉悅的寒假生活，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。今天，大隊部在此通過xx學年度第二學期的第一次校會廣播，對大家新學期的學習，生活提具體要求。
老師們，同學們，新的學期，新的起點，新的要求，新的希望，在新的學期裏，我們更要嚴格要求自己，創設一個＂安全，穩定，文明，有序＂的學習環境，借今天期初校會之際，我對同學們新學期的學習，生活提三點要求：
一，養成良好習慣，形成好的校風
我們要以《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》爲行爲準則，時時處處嚴格要求自己。。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行爲，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。
下面我強調3個方面的紀律，希望同學們一定要自覺地做好：
1，進出校門：
①主動和老師同學問好。
②進校門前佩戴好乾淨整潔的紅綠領巾。
③進出校門不奔跑，離開學校要和老師打招呼，然後排隊整齊的在校門口解散。
④下午放學後要確保15分鐘能全部離校（在此提醒每天放學後留下來負責打掃衛生的同學，要儘快打掃好班級以及衛生包乾區的衛生，務必在老師下班前離開學校）。
2，講究衛生：＂校園是我家，衛生靠大家＂，關鍵是形成良好的衛生習慣，本學期，雖然學校將進行校舍的加固工程，但是我們把治理環境衛生工作做爲重點工作來抓，全校師生要自覺主動完成學校的環境建設任務。要做到＂三無＂，＂三無＂即：衛生包乾區，教室，旮旯無垃圾廢紙，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無亂畫亂粘刻痕跡。室內衛生要達到＂四淨＂，即：凳子課桌乾淨，玻璃窗臺乾淨，地面牆角乾淨，儀器教具乾淨。每班都要有專人負責，把此項工作抓實，抓好，一抓到底，徹底消滅教室，校園，邊邊角角廢紙，樹葉隨風跑的現狀。
3，增強安全意識：我們國小生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學生處處留心，加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。學校安全工作，涉及到方方面面。但要突出的重點，就是做到飲水安全，課間休息安全。
二，刻苦學習，勤于思考，勇於探索，做知識的富翁
過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步。當然，我們在看到大家取得成績的同時，還應該看到同學們的不足。有的同學學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不但不學習，還經常遲到早退，打架罵人，違返校紀班規，給學校，班級，老師，同學帶來負面影響，讓自己成爲同學們學習的絆腳石。我們要求各班任課教師要排查在語文，數學，英語三門課上學習成績比較差，拖班級後腿的學生，加強教育與輔導。
在新的學期裏，每個同學都要有新計劃，新目標，在班裏，在年級裏，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個後進趕先進，先進更先進的比，學，趕，幫，超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校爲我們創造了優良的學習條件和環境，又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成爲德智體美勞全面發展的人，
同學們，要把學習搞好，沒有捷徑可走，努力做到＂五認真＂就是最好，最科學的方法：
①認真預習；②認真上課；③認真作業；④認真複習；⑤認真考試。
另外，我也要提醒二年級同學，今年的六一前夕你們將通過老師的幫助自己的努力積極爭奪星星火炬章，力爭早日戴上紅領巾光榮加入少先隊。希望你們從今天開始抓緊時間，找準方向，增強信心，發揚成績，自主，自覺參與學習過程，刻苦鑽研。早日使自己成爲一名合格的光榮的少先隊員。
三，積極參與各項活動，提高綜合素質
末來對人的要求是全面的，要求人的知識面廣，綜合能力強，所以同學們不光要學好語文，數學，英語等學科，還要積極參與學校開展的各項活動，通過參加各項活動培養自己的能力，提高綜合素質。本學期雖然由於客觀環境的條件限制，但大隊部仍將同上理工集團一起組織進行藝術節的活動，還會有語文周的活動，希望同學們能積極參與，踊躍參加各種活動，在發展自己的一技之長的同時也能爲學校贏得更多的榮譽。
老師們，同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位龍小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，從現在開始，以新學期爲起點，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲學校的未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與龍河國小相伴。
最後，預祝全體老師同學們新學期快樂！
紅領巾廣播稿範文 篇20
(背景音樂：〈我和我的祖國〉)
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男：大家好!
男：我是播音員( )，來自( 五2 )班。 男：我是播音員( 湯一舟 )，來自( 五2 )班。
女：我是播音員( )，來自( 五2 )班。
女：我是播音員( 陸、 )，來自( 五2 )班。
合：爲了迎接第xx個國慶節的到來，紅領巾廣播站特意準備了“迎國慶 頌祖國”特輯，請同學們認真傾聽。
主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。
主持人甲：xx年前的這個時候，千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：xx年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣迴腸!
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身爲華夏兒女。
主持人乙：同爲炎黃子孫。
合：我們爲擁有這樣的祖國而自豪。
主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲盪漾在美麗的校園，祖國迎來了她的五十八歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作爲新中國少年兒童，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》 主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子裏，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裏，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它爲現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆;
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!
主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經50XX年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。
主持人乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的羞辱，更看到了近代清王朝的貪腐無能與那些喪權辱國的不平等條約。;
主持人甲：祖國啊!在這風風雨雨的50XX年中，出現了很多爲了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
1岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報國”，還把這四個字紋在身上。長大後，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成爲一代有名的將領。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達自己的愛國之情。他死後，人們給他建立的岳廟。來幾年這位正氣浩然的民族英雄。
2 屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶涌澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔任重要職務，很想爲國家作些貢獻，可是奸臣當道。當楚國首都被攻破後，他帶着一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰曆五月初五，人民爲了紀念這位愛國詩人，以後就在這一天進行划龍舟活動。還吃糉子。
3 文天祥：南宋著名的愛過將領。當他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多麼豐厚的待遇，他都不爲之所動，別人問他，你不怕死嗎?他說到：我寧願死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死 留取丹心照汗青!的千古名句。
4 抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀很小，但是卻參加瞭解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒着危險把日本鬼子炮樓點着了。把日本軍官氣的鬍子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏鬥，最後不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學習的榜樣呀。
5孔繁森 ：黨的好乾部，在XX年間兩次赴西藏，爲發展阿里地區的經濟，全地區106個鄉，他跑了98個。他收養了3個藏族孤兒，用自己獻血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也捨不得買。他近XX年沒給家裏寄過錢，而他家裏有生活不能自理的九旬老母和動過幾次大手術、體弱多病的妻子。他認爲一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前4填寫的關於發展阿里經濟的12條建議。
6 楊利偉：我們現在的航天英雄。XX年6月他獨自駕駛神州5號直衝雲端，尋訪宇宙。爲我國航天事業增添輝煌。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。那時候，我們都在幹什麼呢?(學生暢談自己的理想)
生1：那時候，我正在實驗室裏搞一個科研項目，爲祖國科技騰飛作貢獻。
生2：那時候，我站在手術檯前，治好了一個個身患絕症的病人，爲了人們帶來健康、幸福。
生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進的武器，保衛祖國和人民的安全。
生4：那時候，我想做一個農民，可別笑!我可是最現代化的農民，只要坐在控制室裏，一按電鈕，一排排機器人便開始耕地。有一按電鈕，天上就下起雨來……
四人合：我們都希望在各條戰線上，用我們的智慧和雙手去建設我們的祖國。
主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
合：讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛，永遠輝煌。
主持人甲：下面請聽《國慶舒懷》
1 在祖國母親55歲的生日裏，我們手捧一盤香甜的蛋糕，
2 我們點燃一簇七彩的蠟燭，
3我們唱着一曲雄壯的歌。
4 我們跳着一池優美的舞，
合：爲祖國母親的生日歡慶讚美，爲祖國母親的華誕祈禱祝福。
1 在舉國歡慶的十月，我們面對着960萬平方公里的大地，揮漢收穫。
2 收穫金菊的含笑，收穫流丹的楓葉，收穫稻穀的飄香。
3 收穫噴香的瓜果，收穫雁陣的鳴唱，收穫秋風的撒野-----
4十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點;
1十月，是祖國母親的生日;
2十月，是炎黃子孫的頌歌------
3十月，祖國收穫;改革開放，國泰民安，經濟振興，穩定團結。
4十月 人民收穫：民族自由，吉祥如意，生活幸福，精神享樂!
合：十月，在收穫;收穫，在十月。
1 在大西北的發射基地上，我們收穫技術科學;
2 在香港澳門迴歸的笑語中，我們收穫尊嚴主權;
3 在人民大會堂的掌聲中，我們收穫跨世紀的宏偉藍圖。
4在葛洲壩、小浪底、三峽工程的建設中，我們收穫累累碩果;
1在院校、在課堂、在教室、在講臺，我們收穫桃甜李香的四有新人。
2 在國際的大舞臺上，我們收穫友好往來，互不侵略。
3 在歷史與現實的交接中，我們收穫改革開放的強國道路。
4 十月在收穫，收穫在十月。
1在我們偉大祖國的十月裏，無時無刻不在收穫着愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的衝擊波。
2 在祖國57週歲的日子裏，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，
3更加繁榮、更加昌盛!
4在這收穫的季節裏，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮!
今天的紅領巾廣播到此結束!再見!
紅領巾廣播稿範文 篇21
【歌曲：文明在哪裏】
我們每個人在這裏求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裏把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄着這支柺杖攀登高峯，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載着我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，讓我們要高舉“五四”火炬，傳承“五四”精神，實現青春夢想。想，要壯志凌雲;做，要腳踏實地。同學們!讓我們燃起希望的火焰，步步前進，節節收穫，讓青春在歲月的藍天下激情飛揚!下面給同學們帶來一首現代詩《青春之歌》
青春是一首 永不言敗的歌
青春是一條 永不停息的河流
青春是一本 讀不厭的書
青春是一杯 品不盡的茶
青春是一座 屹立在民族之林的高峯
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座 知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春是一棵 正在茁壯成長的樹
備受風吹雨淋的考驗
青春是一朵 含苞欲放的花蕾
欲向世界展現獨自的風姿
我用一顆熱情奔放的青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之歌
青春在這裏飛揚，心靈在這裏交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間，再見!
紅領巾廣播稿範文 篇22
齊：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！伴着熟悉的開播曲，我們的紅領巾小廣播又和您見面了。
甲：大家好！我是子希。
乙：我是王垚，很高興能和你們相識在電波。
甲：本期節目是這樣爲您安排的，首先要帶給大家的是校園新聞欄目。
乙：隨後要奉上的是《美文欣賞》和《健康百寶箱》欄目。
甲：最後您將聽到的是《好歌放送》欄目。
乙：讓我們一起來回顧下，在上週我校都有哪些熱點新聞。
甲：好的。大家都知道，今年3月5日是全國第xx個“學雷鋒紀念日”，也是第xx個“中國青年志願者服務日”。
爲了傳承和弘揚雷鋒精神，促進學生良好行爲習慣的養成，我校結合實際提前部署，積極籌劃，認真組織全校師生深入開展學雷鋒活動，在校內掀起學雷鋒活動的高潮。
一是以“贈人玫瑰留餘香、學習雷鋒我成長”主題，進行主題班隊會，全面開展主題教育活動。與此同時，學校還舉行了“雷鋒精神在校園閃光”的黑板報競賽；開通了“學雷鋒校園好人好事”紅領巾專題廣播站；開展了五年級以上學生“雷鋒日記”摘抄書法比賽。一系列的學雷鋒活動，讓學生了解雷鋒先進事蹟，崇尚雷鋒高尚品德，激發學習雷鋒熱情。
二是以雷鋒精神爲主要內容，推進校園文化建設。該校結合實際，積極部署、認真組織開展學雷鋒“七個一”活動，即：學唱一首雷鋒歌曲；觀看一部關於雷鋒的影片；寫一篇學雷鋒日記；辦一次學雷鋒手抄報；學雷鋒做一件好事；參加一次志願服務活動。通過舉行日記比賽、書法繪畫展示等多種形式，爲師生建立交流平臺，讓大家傳播雷鋒精神，傳遞愛心，促進優良教風、學風和校風建設。
三是以學雷鋒爲主要內容，走出校園開展校外實踐活動。我校結合實際，積極聯繫當地社區，以實際行動踐行雷鋒精神。3月5日，慧海學校80名師生來到人民廣場向小草義工隊捐獻衣物326件、學生學習用具和書籍500餘件、給街頭市民散發學雷鋒宣傳資料1000餘份。同學們熱情向在場的市民送上一句問候語，彎彎腰撿起地上一片紙屑，得到廣大市民高度讚揚。
紅領巾廣播稿範文 篇23
(《我們是共產主義接班人》)
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家好!
甲：六月裏陽光明媚
乙：六月裏花香四溢
甲：六月裏歌聲嘹亮
乙：六月裏播撒希望
甲：下星期六就是六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日--六一國際兒童節。
乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼裏，它是一隻新鮮的蘋果;
甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
甲：我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ，是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情六一兒童節校園廣播稿 。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會 ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。
乙：你知道六一兒童節是怎麼來的嗎?
甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少 8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。
乙：因此，爲了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1 日爲國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日爲國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年 12月23日中央政府政務院規定“六一”國際兒童節爲中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日爲兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》
清晨，我們放飛一羣白鴿
我們放飛一羣白鴿
在六?一兒童節的清晨
初升朝陽的晨暉照徹無數透明的心空
展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空
我們向着莊嚴的國旗敬禮
優秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗
也贏得了一個民族一個國家應有的主權與尊重
祖國高於一切的信念深深植入了我們心中
胸前的紅領巾的火紅中
民族魂獲得了新生
一串鳴唱的白雲
在萬里晴空中巡行
我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室裏我們汲取着知識的營養
熱鬧的操場上我們放飛着童年的心情
奇異的網絡中我們苦練着高科技的本領
童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星
六?一我們的節日
鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑着我們幸福的心情
可我們更願把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環由全世界兒童共同舉起
我們一起告別貧困告別戰爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰
在這個蔚藍色的星球上
創造出一個地球村的高度文明
我們放飛一羣白鴿
在六?一兒童節的清晨
讓白鴿帶着我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一”
乙：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習!
乙：進校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮豔的花朵，
乙：今天我們相聚在這裏，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信-- 明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽!
紅領巾廣播稿範文 篇24
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家新年好！
剛剛度過了一個平安、愉快的寒假，我們又滿懷着新的希望，迎來了生機勃勃的20xx年春季。同學們，我們知道，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候纔會有滿意的收穫。俗話說：“栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花。”那麼請問同學們，在這個春季裏，你打算播下什麼樣的種子呢？
去年下半年，學校在全體師生的共同努力下，學校取得了技能大賽、綜合治理、學風建設、行爲習慣等方面取得了輝煌的成績。這是大家的功勞，集體的榮譽，它屬於每一個爲之奮鬥、爲之驕傲的老師、學生。在上一個學期裏，我們欣喜地看到，我們的老師更加勤奮，我們的同學更加刻苦，校園裏處處洋溢着和諧團結的氛圍。在同學們身上，充分展示了我校學子朝氣蓬勃、奮發向上的健康形象，體現了同學們懂禮貌、講文明、重禮儀的良好習慣。特別值得一提的是，我們許多同學不管在學校的任何一個地方，都會有禮貌地主動向老師和領導打招呼；食堂購餐時，同學們都是自覺排着整齊的隊列買餐；教室、寢室衛生都做到了窗明几淨。所有這些都給外面的領導、專家以及廣大的家長留下了良好的印象。
一份耕耘，一份收穫。回顧上個學期，可以說，我們播種過希望，也有過收穫，但是也有遺憾和不足。成績的取得，固然令我們感到興奮和自豪，但我們也要清醒地認識到，新學期的開始，擺在我們全體師生面前，還有許多困難和壓力，成績只能代表過去，更重要的是着眼於未來。我們必須堅信自己，我們有能力、有毅力、有信心將我校建成一所讓社會滿意、讓家長滿意的學校。
怎樣發揚成績，實現目標，彌補過去的不足？這是擺在我們每位師生面前需要用實際行動去解決的問題。結合這些話題，向同學們提出以下幾點建議：
1、鼓足幹勁，充滿信心，熱愛生活、熱愛學校，以飽滿的熱情始終保持良好的精神狀態，充分展示更優、更好的新風貌。
2、尊敬老師，團結同學，熱情幫助身邊有困難需要支持的同學。
3、文明守紀、愛校如家、愛護公物，注重節約，堅決打擊隨意破壞門窗、桌椅、講臺等學校公物的行爲。
4、講究衛生，無論在班級、操場、食堂、走廊、樓梯等任何一個地方，堅持天天做到不隨手亂扔紙屑、飲料瓶罐等各種垃圾廢物，學會做一個有教養、講乾淨、受尊敬的文明人。
5、勤奮踏實，認真聽講，刻苦學習，練好技能，高質量獨立完成老師佈置的各科作業。要敢於吃苦，要把所有的精力都投入到學習中去，力爭人人取得最滿意的成績，向學校、家庭和自己交出一份滿意的答卷。
6、，積極參加各項技能比賽、體育鍛煉、文藝活動，力爭在比賽中獲得優異成績，爲班級和學校爭光。積極參加學校開展的各項活動、社團組織，提高自身的綜合素質。
8、注意安全，特別是交通安全，要嚴格遵守交通規則，文明走路或騎車；堅決不碰有危險的電源電線、安全應急燈、消防栓等，上下樓梯、課間行走、上食堂等做到不擁擠、不追逐奔跑。
同學們，一年之計在於春。春天是播種的最好季節。希望全體同學珍惜光陰，好好把握機會。
最後，祝全體老師工作順利，萬事如意！祝全體同學健康成長，學習進步！
紅領巾廣播稿範文 篇25
甲：老師們，同學們，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人
乙：我是主持人
合：大家中午好！
甲：同學們，每當五星紅旗迎着朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗爲什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星爲什麼這樣閃亮？
乙：你一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因爲染上了先烈的熱血;五星閃亮，因爲凝結着英雄的精神。
甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命爲共和國大廈奠基。 乙：先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們！
甲：4月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳爲躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶着老母親躲到深山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，爲忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定爲“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名爲“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
乙：“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！下面請聽一首詩歌《清明》。 甲：只有這個日子清明節紅領巾廣播稿我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含着古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌着世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經》，今天爲大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做爲處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
甲：這句給我們的啓示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
乙：怎麼樣，記住了嗎？跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。（女）今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。
乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。
紅領巾廣播稿範文 篇26
甲：老師們、同學們，我是主持人孫。
乙：老師們、同學們：我是主持人孫
合：大家早上好!
甲：同學們，每當五星紅旗迎着朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗爲什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星爲什麼這樣閃亮?
乙:同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因爲染上了先烈的熱血;五星閃亮，因爲凝結着英雄的精神。
甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命爲共和國大廈奠基。
乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!
甲：4 月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙: 春秋時代，晉國國君的兒子重耳爲躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶着老母親躲到深山裏去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，爲忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定爲“寒食節”。第二年，重耳領羣臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名爲“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。
甲：
只有這個日子
我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含着古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌着世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經》，今天爲大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做爲處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
甲：這句給我們的啓示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
乙：怎麼樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。
乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。
甲：再見。
紅領巾廣播稿範文 篇27
燦爛的陽光下!親愛的同學們，我是主持人。
乙：大家好，我是主持人。 甲：鮮豔的紅領巾飄揚在金色的童年裏，少先隊員的心成長在燦
甲：五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。
上週，學校在空缺的綠色植物園內補種了一些花草，有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛。花草樹木既美化環境，又環保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗纔是永遠。
甲：上週五，學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接着去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 調皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍天白雲的輝映下，呈現出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑着、跳躍着，在與大自然的親密接觸中，同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸着大自然最深處的氣息。
這次春遊，給同學們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養了他們熱愛家鄉的感情。
甲：施俊傑，你知道本週的星期日是什麼日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
甲：那麼你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，爲反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成爲他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
乙：中國歷史上的第一個五一勞動節是 1920年5月1日 。節日裏，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲： “五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化爲我們勤奮學習的動力!
甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裏的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰着快樂的翅膀，開心的叫着。在一個狹小的陽臺上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬着剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你爲什麼不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要，再這裏吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃着主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”
可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
乙：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裏一切都由家長做，連書包也是家長背。 作爲一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
甲：那麼，你在家裏做過什麼家務嗎? 乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?
乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動就能收穫許多。
乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。 甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。
甲：看，我們說了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》
乙：有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲：上帝回答說“是施捨者的手，還有一種你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
乙：是啊，施捨者的手固然美。
甲：但遠遠比不上勞動者的手。
乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。
甲：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!
甲：下面是常規點評時間
乙：最後願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
甲：同時祝願每位老師在節日裏，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!
紅領巾廣播稿範文 篇28
甲：書，是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
乙：書，是黃河母親，哺育着千千萬萬個孩子
甲：書，是人類靈魂的鑰匙，開啓着智慧之門。
乙：書，是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。
甲：書，是神祕的太空，等待我們去探索、發現。
乙：敬愛的老師，親愛的同學們：
大家中午好!紅領巾廣播現在開始播音!我是播音員( )
甲：我是播音員( )今天是4月23日——“世界讀書日”。今天紅領巾廣播的主題是“閱讀，讓我們的世界更豐富”。你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破萬卷，下筆如有神。 讀萬卷書，行萬里路! 書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。
甲：上期我們給大家介紹了“世界讀書日”的由來。讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,那麼,讀書有哪些好處呢?第一：讀書可以豐富我們的知識量，多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識。第二：讀書可以讓我們擁有“千里眼”、“順風耳”。俗話說得好“秀才不出門,便知天下事。”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以預先料到。
乙：讀書還能提高我們的寫作水平，讀書還可以讓我們勵志，讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。
甲：讀書的好處還有一點不容置疑，就是爲我們以後的生活做準備!因爲讀一本好書可以影響一個人的一生!
乙：是啊!閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。爲共建和諧社會，進一步激發全民讀書的熱情，讓我們認真地多讀一些好書吧!
甲：下面我們將給大家介紹一些名人的讀書方法。
餘秋雨的“畏友”讀書法
散文家餘秋雨提出：“應該着力尋找高於自己的‘畏友’，使閱讀成爲一種既親切又需花費不少腦力的進取性活動。儘量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面，樂於接受好書對自己的塑造。我們的書架裏可能有各種不同等級的書，適於選作精讀對象的，不應是那些我們可以俯視、平視的書，而應該是我們需要仰視的書。”
乙：毛姆的“樂趣”讀書法
英國作家毛姆提出“爲樂趣而讀書”的主張，他說：“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言，我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因爲，我們無法每一天都有保持不變的心情，而且，即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣的熱情。”
甲：愛因斯坦的“總、分、合”三步讀書法
所謂總，就是先對全書形成總體印象。所謂分，就是在“總”體瞭解基礎上，逐頁卻不是逐字地掠讀全文。在掠讀中，要特別注意書中的重點、要點以及與自己需要密切相關的內容。所謂合，就是在掠讀全書後，把已經獲得的印象條理化、系統化，使觀點與材料有機結合。經過認真思考、綜合，弄清全書的內在聯繫，以達到總結、深化、提高的目的。
乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經驗的總彙。希望同學們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生;多一份智慧，多一份力量。
甲：最後，送大家一首詩，題目是《走進書裏去》：“書是一扇沉重的門，它垂青於每一個敲門者，它敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書裏去，從書裏走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
乙：敬愛的老師，親愛的同學們，今天的播音就要結束了，節目最後祝大家每天都有好心情!感謝您的收聽，我們下期再見!
紅領巾廣播稿範文 篇29
(音樂)
各位老師，各位同學，大家中午好!這一期的紅領巾廣播站又和大家見面啦!
1.本週是這學期的第x 周，今天x月x日，星期四，我是來自x 班的、
2.我是。
1.這次紅領巾廣播站的主題是弘揚傳統文化，瞭解端午節的來歷，爲大家安排了《校園直通車》、《哆來咪點歌臺》、和《好書推薦》欄目。
2.回顧一週要聞，濃縮校園資訊，這裏是《校園直通車》欄目。
1.上週我們學校迎來了新生報名，許多家長都在爲自己的孩子勞碌奔波着，因爲進入國小預示着學習的生涯開始啦。
2.是的，我們要好好學習才能報答爸爸媽媽的殷切期望。
1.上週星期三，區領導來我校參觀了腰鼓展演，總體上非常滿意，希望我們腰鼓隊員們再接再厲，把我們怡江國小的風采展示在觀衆面前。
2、接下來要進入到本次紅領巾廣播的主題：讓我們來了解一下關於端午節的知識。
首先送上一首非常好聽的兒歌《過端午》，希望歌聲能傳遞給你美好的祝願。
聽了這首關於端午節的兒歌我也想說一首歌謠了。糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。
(音樂)1.你讀的真好。端午節是中國的傳統節日，眼看一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識瞭解多少呢?
2.嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃糉子嗎?
1.那你知道端午節爲什麼要吃雞蛋和糉子嗎?
2.不知道，你快給大家說說吧!
1. 關於端午節起源的傳說可多了，其中，紀念說法流傳得最廣。
是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰國時期的楚國。他爲人正直，學識淵博，很有才幹。因爲他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。悲憤極了，在流放途中，他寫下了《離騷》《天問》《九歌》等許多充滿愛國精神的不朽詩篇。後來，秦國軍隊攻佔了楚國京都。心如刀割，他不願意看到國破家亡的慘景，也不忍捨棄自己的祖國，就在農曆五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。接下來的故事請童澤瑞繼續講述。
2. 百姓們愛戴，當聽到他自殺的消息後，紛紛划着船奔向江中，爭相打撈遺體他們怕江中的魚蝦會咬食遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水裏，想用江米餵食魚蝦來保護遺體。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，說是用藥暈蛟龍水獸，以免傷害。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃糉子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人。
1： 真沒想到，在端午節的背後還有如此感人的故事。瞭解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。
端午是個特別的節日，雄黃酒，艾草，香囊，五彩絲線，中國是個神祕的國度，由此可見一斑吧。美麗的傳說和人們的宗教情節，讓這個節日平添了幾分靈性和熱鬧。
端午節的活動很豐富，從早晨天矇矇亮開始，一直持續到正午才結束。
2.端午節的早晨家家吃糉子紀念，一般是前一天把糉子包好，夜間煮熟，早晨食用。
1. 包糉子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱糉葉。糉子的傳統形式爲三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米糉，米中摻小豆的叫小豆糉，摻紅棗的叫棗糉;棗糉諧音爲“早中”，所以吃棗糉的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人蔘加科舉考試的當天，早晨都要吃棗糉，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗糉給考生吃。
2.煮糉子的鍋裏一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜糉之後，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端糉鍋裏的煮雞蛋夏天不生瘡;把糉子鍋裏煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。
1.節日的前一天，是最有氣氛的。端午也不例外，特別是人口密集的小街道，空氣裏瀰漫的是節日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊，糉子，鴨蛋等一切與節日有關的東西。人們格外忙碌，格外歡快，這就是幸福的生活吧。
艾草一早要插到門頭的，據說可以辟邪。可喜的是，賣艾草的到處都是，生意奇好。習俗正日漸走入城市，被更多人認可和傳播，大俗大雅。
1.節日是生活給予人們的饋贈，在翹首等待的過程中充滿了驚喜，所有的準備都是甜蜜
2.原來端午節也是優雅的、浪漫的，時尚的、歡快的，只要你用心去體會。
1.接下來讓我們進入好書推薦版塊
乙：一年級我爲大家推薦《親子兒歌》。
推薦理由是：兒歌的內容豐富，涉及生活、學習、自然、科技等，簡短、豐富、有趣的語言深深吸引孩子，且容易理解。插圖色彩鮮豔，能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰，且有注音，適合低年級兒童識字少的特點。
甲：二年級我爲大家推薦的是《小鹿斑比》
推薦理由：這本書向我們描述了一隻名叫斑比的小鹿，它聰明、善良、活潑可愛，嚮往着森林和草原自由自在的生活，在經歷了許多磨難以後，用自己的智慧和勇氣成爲新鹿王。
乙：三年級爲大家推薦的是《木偶的森林》
推薦理由是：這個故事告訴我要保護環境，愛護動物，這樣人類才能和動物和平共處，共同生存。
甲：四年級我爲大家已推薦的是《我要做好孩子》
推薦理由是：故事的主人公雖然學習中等，卻又有着執着向上的精神。她敢於向困難鬥爭，越難的題目她越要做出來;她注重感情，很相信朋友……讀了這本書，你能從書中的人物裏找到自己的影子，並且能夠和主人公一起進步!你想知道她是怎麼努力變成好孩子的嗎?那麼，就拿起書，一起走進好孩子的世界吧!
乙：五年級我校大家推薦的是《老人與海》
推薦理由：這是一部人與大自然搏鬥的小說，是一部非常現實，非常具有寓意的文學經典。文中的老漁夫雖然在物質上失敗了，但精神上從來沒有被打敗過，小說寫的是一個老人，展現的卻是一個世界。
甲：六年級我向大家推薦的是《城南舊事》
推薦理由：這是本神奇的書，像一位繪畫大師，描繪了老北京的風土人情;這是本精緻的書，像一曲旋律悠揚的樂曲，譜寫出了真實的人性世界。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩，就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!
乙：讀書會使我們快樂，讀書會使我們增長知識，熱愛讀書吧，書會給你無窮的力量!
親愛的同學們，以上就是今天紅領巾廣播的全部內容，是由()中隊的、爲您播送的。感謝您的關注和收聽，祝大家天天快樂、笑口常開!下期節目再見
紅領巾廣播稿範文 篇30
主持人：甲——崔宇辰乙——張宵曼
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：冬天到了，天氣漸漸轉冷，希望我們的“校園之聲”紅領巾廣播站 能在這寒冷的冬日 給你帶來一絲絲暖意。
乙：我是主持人——張宵曼
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：讓我們一起走進今天的校園廣播。
甲：下面請聽“我的掃雪見聞”
乙： 上週二晚上下了一場大雪。第二天早上，我們振華學校的每一位老師和同學都踏着厚厚的積雪，按時來到學校。此時的校園，銀裝素裹，變得分外妖嬈。
甲：在校長和老師們的帶領下，各個班級的同學們都冒着寒冷出來清掃各自門前的雪。你看，一、二年級的小同學在排着隊，一人一簸箕地輪流往草坪裏端雪，我們三年級的同學也不甘示弱，爭先恐後。四、五、六年級的大哥哥大姐姐們幹得更是熱火朝天，那場面多感人呀！
乙： 就在這時，幾位五年級的大哥哥拿着鐵杴走過來了，原來他們是來幫忙的。還是大哥哥們的力氣大，不一會兒的功夫，我們門前的積雪就被他們一掃而光！還沒等我們開口說些感激的話，他們就“呼啦”一下子跑開，又去清掃甬路上的積雪了。
甲：此刻，甬路上的學生越來越多，都是些高年級的大哥哥大姐姐們，還有那些身先士卒的老師們！特別是我們的校長和主任，一邊鋤雪，一邊指揮，時刻提醒着同學們要注意安全；還有高嗓門的劉老師在給大家喊“加油！加油！”在老師們的關心和鼓舞下，大家幹得更帶勁了。
乙： 你瞧，宋萬振同學一手拿着簸箕，一手往簸箕裏扒雪，手套都快溼了，可他也全然不顧。
甲：還有陳世逾、王啓巖等同學，個個都幹勁十足。他們的臉蛋兒紅紅的，嘴裏冒出了一團團的白氣。多可愛的大哥哥們呀，他們不怕苦不怕累，是我們學習的好榜樣！
乙： 掃雪戰鬥很快就結束了，這時廣播裏傳來了清脆悅耳的歌聲：“我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮豔。我們清脆的歌聲， 比那百靈鳥還要婉轉。誰見了我們都要稱讚，少年少年祖國的春天……”
甲：歌聲悠揚，傳遍了整個校園，傳遍了整個大地……
乙：此時，雖然是隆冬季節，但是卻給我帶來了春天般的溫暖！
甲：同學們，人的一生中最美好最純真的，是校園生活，人的一生中最短最快的，也是校園生活，讓我們好好珍惜現在的生活，努力爲學校獻出自己的一份微薄之力吧！
乙：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了，
甲：同學們、老師們，感謝您的收聽！
乙：下次同一時間再會！
紅領巾廣播稿範文 篇31
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!
甲：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一 ;
乙：我是 範寅辰 ，首先讓我們走進校園新聞。
甲：本學期，我校從科學營養搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學校伙食，爲了瞭解學生在學校的就餐情況、飲食喜好以及學生對學校伙食質量的反映。近日，我校組織六年級部分學生進行了“學校伙食質量問卷調查”。對好的建議將及時採納，以便學校根據情況加強食堂管理、及時改進工作方法，讓學生滿意、家長放心。真正以讓學生吃飽、吃好爲目標，使學校食堂質量不斷提升。
乙：上週，小海社區服務站醫護人員人員來到我校，給全體在校學生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內科、眼科等項，體檢中，醫務人員認真細緻地對體檢結果進行詳細記錄，同時還向部分學生進行健康宣教。每學期的健康體檢活動，爲每位在校學生建立“一生一冊”的健康檔案，對學生的生理髮育及健康狀況進行動態跟蹤和記錄，並及時將體檢情況反饋給我們每一位學生，讓我們麼及時瞭解自己的生長髮育情況。
甲：今天我們就爲同學們帶來的是一些有關於植樹節的知識。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前後，我國各地要集中進行植樹造林行動。
乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?
甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成爲國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之後，而成爲公民的一項法定義務則始於改革開放之初。
乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福於民、惠蔭子孫的事業，並躬親實踐，傳爲美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊裏看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了 ‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽後，靈機一動回答說：“照你這麼說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，於是放棄了砍樹的念頭。
甲： 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》
爲建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給後主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作爲子女生活費的來源，爲子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死後留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都 根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一週爲植樹節;朝鮮每年3月2日爲植 樹節;泰國把國慶節定爲植樹節;埃及每年9月至11月爲 植樹節……
甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。
乙：這是爲什麼?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。
甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。
乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?
甲：這個問題問的好。關於一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算： 一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;爲鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
乙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!
甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;
乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：
《春天裏，我們去植樹》(水邊的阿狄麗娜 伴奏)
春天裏，我們栽下一片片梧桐，
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;
春天裏，我們栽下一行行垂柳，
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
春天裏，我們栽下一坡坡洋槐，
讓它們潔白的花朵增添春的聖潔;
春天裏，我們栽下一窪窪松樹，
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天裏，我們栽下一片片林海把荒山綠化，
春天裏，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;
春天裏，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，
春天裏，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……
我們要對自己說——
快點兒變成綠葉，變成花朵，
快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……
甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨着和煦的春風不斷蔓延……
乙：下面請聽歌曲《春天在哪裏》
甲：下面是常規點評時間，
在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧!
乙：再見
合：祝大家午間愉快!
甲：咦?鬃，三月份的節日可多了，你知道有哪些嗎?
乙：哼，這可難不倒我，你們聽着，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志願者服務日、國際婦女節、保護母親河、中國植樹節。。。。。
丙：停。看來你知道的還真不少啊 。
乙：那~~當然了!明天就是植樹節呢。
丁：對，今天我們就爲同學們帶來的是一些有關於植樹節的知識，希望大家能瞭解更多關於植樹節的知識。
甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。
乙：例如我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前後，我國各地要集中進行植樹造林行動。
丙：馬樂羣，你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?
丁：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成爲國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之後，而成爲公民的一項法定義務則始於改革開放之初。
甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“2019年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，爲動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日爲全國的植樹節。
乙：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。
甲：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?
乙：這個問題問的好。關於一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;爲鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。
丙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!
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丙：接下來是優秀作文專欄，先請聽來自五(5)班金老師輔導的鬃同學的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲：同學們，你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?
乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設在音樂教室(1)旁邊，但是，稿件先經過本班的編輯員(或班主任老師)審覈後纔可以投稿哦，我們的稿件每週五統計一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會公佈稿件錄播的加分情況。學期結束時，廣播臺將根據稿件採用量，分年級評選出優秀組織獎，給予相應獎勵。本期錄播的稿件是五(5)班鬃同學的《我和爸爸比童年》。
丙：接下來是真情點歌臺，在這個單元，你可以來信爲你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲爲你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能爲你帶來快樂。今天，我們爲大家準備了一支動聽的歌曲，曲名叫《好大一棵樹》
丁：讓歌聲爲你送上深情的祝福!
甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙：同學們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節目也已經接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說再見的時候了。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踊躍投稿。下次節目再見!再見!
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