關於六一的廣播稿（精選3篇）
關於六一的廣播稿 篇1
齊：敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!
王：我是六一班的廣播員王。
秦：我是六一班的秦。
王：度過了一個愉快的寒假，當你再次踏進這個充滿歡聲笑語的學校時，會不會覺得格外的親切?
秦：寒假的輕鬆、快樂，猶如春節燃放的煙火，意猶未盡。新的一學期在春光的帶領下，有悄然而至。在你們的臉上看到的是盎然的神采。愉快的假期色彩繽紛，你們一定在假日裏編織了許多七彩的夢。
王：開學了，請把假日裏飛揚的思緒在記憶的深處塵封、醞釀。上課了，課堂是你們放飛夢想的樂園。在這裏，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啓，有未知的世界等你去解謎，有諸多的權威盼你去挑戰......
秦：說到這裏，我想問你一個問題。
王：你說吧，什麼問題?
秦：新學期開始了，我們又要進入緊張的學習階段了，你有什麼關於學習的妙招嗎?跟大家分享一下吧!
王：嘿嘿!你真可是問對人了，關於學習的事我可是張口就來，咳咳，(清清嗓子)聽好了：一、要有良好的學習興趣，幹一件事，知道他、瞭解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中願意學，喜歡雪，這就是興趣。
二、課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心。上課要認真聽講，積極回答老師的問題。還可以把老師說的重要的話記錄下來，從而方便複習。
好了，我的學習竅門就是這些。
秦：嗯，我相信大家只要按照王青怡說的方法去做，學習一定會輕鬆起來。不過，盲目的學習是不對的，要懂得勞逸結合，學一會兒，歇一會兒。還可以適當的看看課外書。我呢就有一本好書要推薦給大家——《門縫裏的童年》。
在一個遙遠又美麗的小鎮——棲鎮上，生活這一羣快樂的孩子。作者就是其中一位。作者以生動的語句講述着這羣孩子的酸甜苦辣，讓人看後既爲他們天真的想法而大笑，又爲他們的苦中作樂而感到心酸。
王：哎，這本書不錯，如果有時間，同學們可以去閱讀一番，品味這本書。
齊：同學們，終身學習已經成爲社會的需要，人們的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，把握住今天，去圓你們塵封於記憶的深處夢吧!
王：好了，今天的小喜鵲廣播站就到這裏了，願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過美好的時光。與此同時，讓我們在《我的未來不是夢》這首歌中結束這次的小廣播吧!
齊：同學們，拜拜!
關於六一的廣播稿 篇2
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：今天的紅領巾廣播是由我們四（3）班主播，我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：今天我們爲大家安排的是《知識百寶箱》欄目。
甲：彈指一揮間
乙：一年一度的“六一”兒童節又指日可待
甲：本週星期六我們又將迎來“六一”兒童節，由於“六一”兒童節這一天碰巧雙休日，因此我們學校決定提前一天歡聚一堂，爲我們慶祝節日——“六一”國際兒童節。
乙：在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠離校園的災區兒童們，能早日重返校園，並祝他們節日快樂。
甲：“六一”兒童節是我們兒童的節日，是我們期待的節日，你們知道“六一”兒童節是怎麼來的嗎？
乙：也許很多同學對於這個問題一知半解，也許有的同學根本一無所知，下面就請同學們來聽聽我們的節日的來歷吧！
甲：1949年12月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行會議。會上，中國和世界各國勞動婦女代表，揭露了帝國主義和各國反動派迫害兒童的罪行。
乙：資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送去當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。
甲：因此，爲了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日爲國際兒童節，反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日爲國際兒童節。
乙：我國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。新中國成立後，勞動人民成爲國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，爲了培養廣大兒童的國際主義思想，1949年12月，中央人民政府政務院發出通令，廢除舊的“4·4”兒童節，將6月1日作爲我國的兒童節，與“六一”國際兒童節統一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動，歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地爲孩子們免費開放，各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物，這是孩子們最愉快的一天。
甲：一年一個音符，一年一個臺階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”！
合：就讓我們乘着快樂的“六一”兒童節的風帆放飛我們的希望吧！今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽。
關於六一的廣播稿 篇3
主持人：
主辦：五(3)中隊
主題：《我們的節日(六一兒童節)》
(《我們是共產主義接班人》)
甲：六月裏陽光明媚
乙：六月裏花香四溢
甲：六月裏歌聲嘹亮
乙：六月裏播撒希望
甲：星期五就是六一兒童節了，在這火熱的季節裏，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日——六一國際兒童節。
乙： 在此我們也祝福：敬愛的老師們以及全世界所有小朋友節日快樂。
甲：有一個節日在六月，
;乙：在我們眼裏，它只是一個新鮮的蘋果
甲：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
乙：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
甲：有一個節日在六月，
乙：在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;
甲：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
我們即將迎來一年一度的“六一兒童節”。“六一”的歌聲 ，是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會 ，是這樣歡騰 今天我們用歌舞、故事、集會表達我們心中的快樂。
甲：馬上就要過六一了，那我們今天就來聊聊六一吧。你知道六一兒童節是怎麼來的嗎? 甲：當然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節日，是國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規定的。在這以前，世界各國也規定了自己的兒童節，舊中國是四月四日。但是，資本主義社會裏，兒童節實際上是有錢人子女的節日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣，過着剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進當童工、童養媳，還有像《三毛流浪記》裏的三毛流浪街頭。
乙：因此，爲了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權利，加強各國兒童的友誼，國際民主婦女聯合會於1949年11月在莫斯科召開了執委會，正式決定6月1日爲國際兒童節反對帝國主義戰爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日爲國際兒童節。中國曾於1931年將兒童節定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民的政府政務院規定“六一”國際兒童節爲中國兒童的節日。1950年3月30日，教育部發出通告，規定6月1日爲兒童節，廢除舊的“四四”兒童節。
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在飢餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!下面請欣賞詩朗誦《六一的歌》
……
乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
乙：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
甲：一年一個音符，一年一級臺階，多麼快樂的童年生活 ，多麼快樂的“六一” 乙：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
甲：在過十幾天我們六年級的兄弟姐妹們將要離開母校，跨入高年級的學府學習 乙：進校園我們是含苞的花蕾，
甲：出母校我們是鮮豔的花朵，
乙：今天我們相聚在這裏，
甲：明天我們共建偉大的祖國。
乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天
甲：放飛我們的希望吧，我們堅信—— 明天更美好!!
乙：今天的廣播就到這裏，感謝大家的收聽