暑期社會實踐新聞稿

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今年暑假開始後,師大xx院xx級會計班中屈xx、韓xx、呂xx、王xx、張xx、李xx六人組成了xx實踐隊,分組並分別在在xx省xx、xx、xx等市縣的某些農村進行了關於農民消費支出情況的調查,在 7月27日到8月5日爲期10天的實踐活動中隊員們對農村、農民的情況有了進一步的認識,學會了很多東西,也有很多的體會。

暑期社會實踐新聞稿

爲了調查xx省的農民消費情況,由六人組成的實踐隊分成了三組,分別在離自己家鄉較近的農村進行了抽樣調查。調查前期先進行了隊員分工,明確了調查、記錄、整理、彙總等職責,使調查得以有條理的進行;另外隊員們在前期查找資料,共同設計了調查問卷並反覆修改使問卷更加合理科學。其次調查活動開始後,隊員們通過村委在農民中進行宣傳,讓農民對本次調查有了預先準備和了解,促進了活動的開展。每次問卷調查都分工明確,有采訪的,記錄的,拍照的。密切配合,使調查活動能成功的完成並趨於完善。調查結束後,隊長進行了彙總,各個隊員也對數據進行了積極的總結,分析造成現實情況的前因後果,得出結論,向村委提出建議,並記錄下了自己的活動心得體會。最後向學員進行了彙報總結。

通過本次暑期實踐活動,受調查的農村村委接受了隊員們的建議,隊員們也加深了對農村生活情況的認識,開拓眼界,增長知識,鍛鍊與人溝通的能力,感受到團隊精神和魅力所在,提高了自己適應團隊的能力。

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