國小期末考試紅領巾廣播稿（精選5篇）

國小期末考試紅領巾廣播稿 篇1

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!常周國小紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的( )。

大家好!我是四(3)中隊的( )。

男：今天，紅領巾廣播的主題是《共話期末複習》。

女：很高興在期末緊張複習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末複習的話題吧!

男：期末考試快到了，複習真苦啊!回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天覆習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

女：嗨，別抱怨啦!不過，我們就要期末考試了，心裏有些緊張，怎麼辦呢?

男：本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含着對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高複習效率?在這裏提出我們提幾個觀點，供同學們參考、借鑑。

女：一、制定合理的複習計劃;二、完整地看一遍教材，理清知識要點,構建知識網絡。

男：三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題，複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。

女：這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法，大家聽聽。

(1)及時複習 ，如果不及時複習，時間一長就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿(2)分散複習

不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣就不會疲勞，複習的效果也會更好。

(3)交叉複習 ，這20分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

(4)多種方式複習，比如複習語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。

(5)靈活應變，自己複習，不能只給自己佈置一本書或幾道題的作業，而是要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，就可以跳過這一段，複習下面的內容。

男：嗯，說得真好!我還有一點要提醒同學們，那就是注意調整好心態,考前虛心，考時自信。同學們要有虛心的心態，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在複習時深入鑽研，仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態。

女：同學們,學習其實並不是一件"苦差事",當你深入其中時，你會發現其中包含着許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它!

女：同學們，期末複習，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮!最後，祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

男：本次播音到此結束，本期的每週一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見!

國小期末考試紅領巾廣播稿 篇2

同學們：

時光飛逝，不知不覺，離期末考試只有1周的時間了，時間對於我們來說相當緊迫。期末的複習，就像賽跑時最後的衝刺，格外重要。爲了幫助同學們搞好期末複習和最後的考試，今天，給各位同學提幾點建議和希望：

一、思想上要高度重視

期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱，對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此，我們大家都應該高度重視這次期末考試，不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考，自主學習，讓我們的複習備考過程充滿着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，營造一個積極的、主動的複習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識，複習沒啥大不了”的錯誤認識，杜絕平日學習中鬆散疲塌的心理狀態，杜絕有違校規校紀的一切行爲。要以百分之百的精力投入到期末複習當中去，以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

二、複習計劃要科學合理

期末複習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學合理的複習計劃。對今後幾天的學習做出科學、合理的安排，做到心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。

三、複習方法要科學有效

除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善於歸納、總結，利用複習之機鞏固基本知識、基本技能，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次複習的時機，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，力爭在複習中有較大的提高。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能迴避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。

記住一：“沒有最好，只有更好”，希望以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。

記住二：失敗者總是千方百計找藉口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。

同學們，行動起來，給自己一個奇蹟!

我們明天見!

國小期末考試紅領巾廣播稿 篇3

甲：心與心相貼

乙：手與手相牽

甲：我們相約在一起

合：親愛的老師、同學們，大家中午好!

乙：伴隨着熟悉的音樂，xx國小紅領巾廣播又和大家見面了。

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：同學們，時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第二十週，一學期又將過去了。這意味着期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果，用我們優異的成績給這學期畫上完滿的句號。

乙：學校將於二十一週組織期末考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，有幾十雙希望的眼睛注視着我們每位同學，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起"溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。"

甲:一、首先要正確認識複習、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了"學而時習之"、"溫故而知新"的觀點。學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

"溫故"所以能夠"知新"，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作爲遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

乙：那麼怎樣才能做到"溫故知新"呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因爲考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較爲客觀的檢驗。同學們爲了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

甲:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌爲了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

乙:怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點：

⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。

⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。

⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯繫，對重點內容更要記牢。

⑸在複習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並通過測驗來進行檢查。

甲：當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，在期末考試中取得優異的成績。

乙：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的複習中，希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期末考試中取得好的成績。

甲：期末考試結束，就迎來了令所有人爲之興奮的寒假生活，傳統的節日春節也將到來。我倆在這裏預祝大家

合：新年快樂!豬年吉祥如意，成績是芝麻開花節節高!

乙：下面爲沉浸在緊張複習氛圍中的同學們點上一首《我的未來不是夢》，希望它能爲大家帶走一絲疲倦。

播放音樂：我的未來不是夢。

乙：一學期已將結束，xx國小紅領巾廣播，這位老朋友也要與大家暫時說聲再見了，爲了能更好地做好下學期的廣播站工作，我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創意。

甲：謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年!

國小期末考試紅領巾廣播稿 篇4

甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十九周，這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。乙:學校將於下週組織期會考試，考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期會考試。”

甲:一、首先要正確認識複習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。“溫故”所以能夠“知新”，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作爲遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因爲考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較爲客觀的檢驗。同學們爲了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌爲了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點：乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯繫，對重點內容更要記牢。⑸在複習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並通過測驗來進行檢查。當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，在期會考試中取得優異的成績。下面請聽一位優秀同學的複習計劃。同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在爲怎樣進行有效的複習而苦惱?

今天，我就教大家幾招，很有用喔!1、做好複習前的準備。我認爲最首要的準備是思想上的準備;其次纔是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書纔是最好的辦法。強迫自己學。要在短時間裏提高你的成績，就要學着剋制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的複習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。2、注意複習的方法。你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放鬆放鬆，一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。3、要有自信。對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心願。

最後祝同學們在考試中取得好成績。甲：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的複習中，希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期會考試中取得好的成績。下面紅領巾廣播的全體成員爲大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是中國臺灣的羅大佑，至今還深受學子們喜歡，請欣賞。合：今天的紅領巾廣播就到這裏，我們下週再見。

國小期末考試紅領巾廣播稿 篇5

敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好!

在春分送暖，楊柳拂面的三月，新學期第一次紅領巾廣播又準時和大家見面了，這次的紅領巾廣播由我們爲大家主持，我是五六班的，五六班的，五六班的。

首先讓我們走進校園通訊

最近我校得益處，少先隊向全體隊員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊的一點一滴小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行爲。

合：老師，同學們，大家好!又到了紅領巾廣播時間。

我是 我是

甲：我們投入緊張而有趣的學習當中,不知不覺時間過得這麼快,離期末考試越來越近了。

甲：期末不僅要複習，還要給自己定目標。這樣纔有方向、有動力。

甲：期末考試是對我們整個國小階段學習成果;對我們知識、能力和心態的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰。

乙：迎接挑戰，要有戰勝它的信念，相信“會當凌絕頂，一覽衆山小”;相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;相信匯入大海，就應該掀起波浪，掘起泥土，就應該壘成高山。

甲：課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的複習當中去。在這複習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用複習這個機會把知識完全弄懂。

乙：複習，並不是簡單地機械般的瀏覽，應該有所悟、有所得。這樣纔可以起到複習真正的作用。

甲：溫故”之所以能夠“知新”，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基矗，同學們只有以這些知識作爲遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識。

乙：而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲：學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼，我們如何提高自己學習效率呢? 要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失去了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。

乙：提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意專心、用心、恆心等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，世上無難事，只怕有心人。

甲：每個人內心裏總有那麼一股強烈慾望，期盼收穫，渴望成功，我們不需要好高騖( wù)遠，只需要踏踏實實複習，勤勤懇懇努力，只需要多一點投入，少一點觀望，多一點實幹，少一點浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不捨，鑽之不懈，把空虛變爲充實，把遺憾變爲慰藉，把流逝的光陰變爲天生我材，把有限的時間便爲無限的力量!

乙：懸樑刺股，鑿壁偷光，囊螢印雪，這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮鬥的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內心裏那份無窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質，只有拼搏才能在自我挑戰中實現生命意義的昇華，只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章!

合：成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力複習，不貪玩，相信自己，可以把自己真實的水平發揮出來。

甲：現在到了我們的校園新聞欄目。

上週大隊部的失物招領處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍的保溫杯、銀白的保溫杯、還有黃色小熊保溫杯，以及若干個樂扣水杯。遺失的同學可以到大隊部來認領。也可關注“後海國小大隊部”騰訊微博上查看圖片一遍確認。

乙：溫馨提示，同學們以後要長長記性。隨手帶好自己的物品，不要再讓它們走丟了哦!

紅領巾廣播結束，謝謝老師和同學們的收聽。