雷鋒廣播稿範文十二篇
雷鋒廣播稿範文 篇1
甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。
乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。
甲：三月是我們學習雷鋒的傳統月。今年3月5日是偉大領袖毛某某發出“向雷鋒同志學習”47週年紀念日。
乙：春回大地，萬物復甦，祖國大地吹拂着暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。
合：今天，我們在雷鋒精神的照耀下，迎着春風，伴着新綠，舉行莊嚴的升旗儀式。
甲：第一項：出旗，全體敬禮，禮畢。
文明禮貌心靈美，多少個雷鋒活躍在我們生活中。
乙：請輔導員爲升旗手受標誌。
甲：春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花。
乙：只要有春風吹到的地方就有綠色的生機。
甲：懷念雷鋒似一棵長青藤，從春的額頭上生長。
乙：雷鋒叔叔是面旗，引導了我們的人生航程。
甲：第三項：介紹升旗手事蹟。
雄壯的樂曲震盪着浩緲的天空
乙：鮮豔的五星紅旗隨朝陽一同升起。
甲：我們高舉右臂，行着莊嚴的少先隊禮。
乙：第四項：升國旗，奏國歌，全體敬禮，禮畢。
甲：站在國旗下，每一次都有新感受，而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。
乙：五星紅旗—您高高的飄揚吧，您飄揚在空中，飄揚在我們心中。第五項：讓我們高唱國歌。
甲：今天雷鋒叔叔不能和我們一起升國旗，可是雷鋒精神永遠與我們同行。
乙：第六項：請聽國旗下講話《向雷鋒叔叔學習》。
甲：我們趙五小的校園裏，永遠迴盪着《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，這歌聲激勵我們茁壯成長。
乙：雷鋒那燦爛的微笑是校園裏永不西墜的太陽。今日雷鋒在哪裏?全班：今日雷鋒在這裏，就在我們的生活裏。
(合唱：《學習雷鋒好榜樣》)
甲：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。
乙：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子裏，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。升旗儀式到此結束。
雷鋒廣播稿範文 篇2
親愛的同學們：
女：八一國小紅領巾廣播站，傾聽您的聲音，訴說您的心聲
男：今天的《知識海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人
女：這裏是《知識海洋》，很高興大家能在中午這樣一段慵懶的時光中收聽我們的節目，我是主持人，三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮，每年的三月是學習雷鋒月。
男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛某某親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
女：雷鋒是一個無私奉獻的人，有着一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心裏的。他的那種艱苦樸素，一心爲國的精神值得我們學習;那種自強不息，捨己救人的精神值得我們學習;那種助人爲樂、爲民服務的精神同樣值得我們學習。
女：從灰塵的物理特性來看,灰塵是固體雜質,形狀多不規則,大多是有棱角並帶有灰、褐、黑等顏色,且具有吸水性。當空氣中有大量灰塵,且相對溼度達到一定程度時,水汽即形成水滴,所以灰塵易被水溼潤,也易吸附水分。
男：如果您是一滴水，您是否滋潤了一寸土地?如果您是一線陽光，您是否照亮了一分黑暗?如果您是一顆糧食，您是否哺育了有用的生命?如果您是一顆最小的螺絲釘，您是否永遠堅守着您生活的崗位
女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，爲自己碌碌無爲而悔恨，爲曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的'那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
男：在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
女：在社區，維護公共綠化，爲創設潔淨美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊!
男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
【男】同學們，愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心裏，時刻與祖國母親同命運，共呼吸;愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行爲祖國母親增光添彩。
女：這些事情都是非常非常微小的，甚至只要您伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關鍵在於您有沒有一顆善良、誠實的心，幫助身邊每一個需要幫助的人，爲他人、爲集體做一件力所能及的事。
男：同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一個人只有把自己融入集體，纔有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起。
此時此刻的我們，更是責無旁貸，因爲學雷鋒的火炬在我們手中傳承，雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動;他冒着大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事，卻在平凡之中見偉大，細微之處見精神。我們要用自己的實際行動，爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息，同學們，在這個學雷鋒的日子裏，向全心全意爲人服務的雷鋒同志致敬。並讓他的精神永駐我們心間。
男：三月春風暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。同學們，在這春滿人間的日子裏，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。
女：最後讓我們在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結束本次紅領巾廣播吧。今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
雷鋒廣播稿範文 篇3
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家下午好！
男：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
女：讓我爲你採擷一縷陽光，讓金色印染輝煌。
男：在這萬象更新的春季，
女：在這播種的季節，
合：紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。
男：今天的紅領巾廣播由我們四（1）班主持，我是季昱豪
女：我是祝晨辰
（播放音樂）
男：瞭解最新校園動態，
女：聚焦點滴新聞。
男：3月2日下午，“我環保我快樂”主題愛心義賣活動在郭小校園如火如荼地開展了。
女：全校各班的同學們紛紛從家中帶來了各式各樣、品種豐富的義賣品，有用過的玩具、學習用品、看過的書籍，還有家中的小工藝品、手工製作等，甚至還有許多義賣品都是家長和同學們精心挑選的很有價值的紀念品。
男：下午1點30分，愛心義賣活動正式拉開了序幕，教學樓前後一二樓立刻人聲鼎沸起來，活動現場人頭攢動，熱火朝天，儼然一個“跳蚤市場”。
女：在老師和同學們的慷慨支持下，大部分班級的攤位都將所有的義賣品全部售完，大家在奉獻愛心的同時，也共同分享着成功的喜悅。
男：此次活動共籌集了義賣款10287.9元，這些錢款將作爲郭小愛心基金，以幫助校內品學兼優、家庭貧困的同學。
女：贈人玫瑰，手留餘香！今後，我校將把這一獻愛心活動作爲傳統繼續開展下去，讓溫情和愛心在郭小永遠散發迷人的風采！
（播放音樂）《學習快車》
男：我學習，我快樂！請坐上學習快車，跟我們一起來學習《雷鋒的故事》。
女：雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，爲人民服務的機會就多了，人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
男：一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，發現一個揹着小孩的中年婦女在哭泣，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的錢買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，就匆匆走了。
女：還有一次，天下起大雨，一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝前走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
男：每逢節假日，雷鋒一想到服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他顧不上休息，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的火車站，這個幫着打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
女：雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地爲人民做好事，難怪人們一見到爲人民做好事的人就想起雷鋒。
合：同學們，人人都可以成爲雷鋒，人人心中都有一個雷鋒，上週的愛心義賣，我們已經行動起來了，其實我們還可以做得更多。
（播放音樂）音樂欣賞，爲您送上名歌經典《學習雷鋒好榜樣》。
女：不知不覺，紅領巾廣播之聲已接近尾聲。
男：非常感謝大家的收聽，下週同一時間，三（6）班的兩位主持人將與您在空中相約。
雷鋒廣播稿範文 篇4
播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》
男：親愛的同學們，
女：親愛的老師們
合：大家中午好!
合：紅領巾廣播又和大家見面了，
男：我是主持人王博宇，
女：我是主持人葛文潔。
男：葛文潔，這首歌你聽過沒有?
女：當然，3月5日就是一年一度的學雷鋒日，
男：那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧。
女：下面請聽《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成爲一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇，踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意爲人民服務。爲此，他多次立功。雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。
雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
男：請聽故事《人民的勤務員》
雷鋒叔叔自己十分節儉，一雙襪子補了又補還捨不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼爲全班戰友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且帶動戰友們學習，幫助戰友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒叔叔悄悄給家鄉受災的戰友王大力家寄去了20元錢，也就是說不吃不用要近4個月的津貼啊。在出發去災區救災時他又把100元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線。
女：再請聽故事《助人爲樂》
一天，雷鋒叔叔因公出差，踏上了從撫順開往瀋陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫着掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”，“我不累。”雷鋒笑着說。是的，雷鋒叔叔是個永遠不知道累的人。
男： 雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》
女：①人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務中去……
男：②一滴水只有放進大海才永遠不幹，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，纔能有力量。
女：③一塊好好的木板，釘子爲什麼能打進去?因爲釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。
男：④我活着，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
女：⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
男：⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們每個少先隊員的心中。
男：因此，1963年3月2日 《中國青年》雜誌第5、6期合刊(學習雷鋒專輯)出版，首先發表了毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習”。3月5日《解放軍報》,《光明日報》,《中國青年報》等全國和各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東主席爲雷鋒題詞的手跡。以後就將每年的3月5日定爲學雷鋒日。
女：走雷鋒的路，發揚雷鋒精神，這是時代對我們的希冀。我們新時代的少年要以雷鋒叔叔爲榜樣，要做雷鋒式的好少年!
男：我們要發揚雷鋒的精神，在平時，我們也應該多關心、幫助他人，因爲學雷鋒不僅僅在3月5日，還應該從平時生活的每一件小事做起，讓身邊的人更加幸福。讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中。
合：今天的紅領巾廣播就到這裏，下次再見!
雷鋒廣播稿範文 篇5
甲：璐
乙：瑜
甲：親愛的同學們，
乙：敬愛的老師們
合：大家早上好！
甲：紅領巾廣播又和大家見面了！
乙：我是主持人
甲：我是主持人。新的學期首先祝同學們學習進步，天天快樂。
乙：明天就是3月5日學雷鋒同志日，整個三月份都是學雷鋒同志月！
3月5日，一個大家熟悉的日子。至今爲止，雷鋒同志叔叔離開我們已經40多年了。可雷鋒同志精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠於人民的高貴品質。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位
這是雷鋒同志的話，那麼，你是否也甘願做一顆螺絲釘？
甲：1963年3月5日，毛澤東的親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，49年來，雷鋒同志這個名字家喻戶曉，雷鋒同志精神成爲億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒同志精神始終放射着奪目的光輝。
有多少人在回首往事的時候，會爲自己的碌碌無爲而感到悔恨，會爲曾經的虛度年華而感到悲傷。但是，雷鋒同志叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同聆聽雷鋒同志叔叔的事蹟吧：
雷鋒同志，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評爲工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加潙水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評爲勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近國小少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間裏，榮立二等功一次、三等功兩次，被評爲節約標兵，榮獲模範共青團員稱號，出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961年升爲班長，被選爲撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
喬安山是雷鋒同志的親密戰友，雷鋒同志是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒同志站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木杆，正巧打在雷鋒同志的太陽穴處，經搶救無效，年僅22歲的雷鋒同志犧牲了。
1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班爲“雷鋒同志班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。朱x題詞“學習雷鋒同志，做毛澤東的好戰士”。是的，再多的語言都不能道出雷鋒同志叔叔的偉大，有人說：雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。
乙：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去，這就是雷鋒同志精神。雷鋒同志精神是對祖國和人民的愛的體現，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質的象徵。美國培養將軍的搖藍——西點軍校裏掛着雷鋒同志戰士的畫像，號召全體官員向雷鋒同志戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中，都掛着兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒同志，他們把雷鋒同志稱爲“上帝”。這些都證實了雷鋒同志精神在各地產生的不同影響及其重要地位。
我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代裏，雷鋒同志精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇爲等都少見了，尊老愛幼也少了這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒同志：對待同志像春天般溫暖；對待工作像夏天一樣火熱；對待個人主義像秋風掃落葉一樣；對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。我們呼喚雷鋒同志，因爲雷鋒同志總是伴隨着春天而行；我們謳歌雷鋒同志，因爲雷鋒同志有一顆金子般的心；我們更崇敬雷鋒同志，因爲雷鋒同志在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度！學習雷鋒同志，就要像雷鋒同志那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志爲實現祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。
甲：學習雷鋒同志，就要像雷鋒同志那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的未來。
學習雷鋒同志，就要像雷鋒同志那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成。
學習雷鋒同志，就是要積極投身到學習雷鋒同志的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒同志，立足校園學雷鋒同志；做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務；心中有集體，心中有他人。
乙：希望全校老師、同學們在“學雷鋒同志”活動中能做到以下三點：
一要發揚雷鋒同志的“釘子精神”，以刻苦鑽研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學習上的一個個障礙，克服學習上的一個個困難，攻克生活上的一個個難關，努力實現自己的每一個目標。
二要伸出熱情的雙手，爲班集體、爲學校做一件好事，讓雷鋒同志精神在我們的校園裏閃光。三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。
同學們，讓我們在3月5日學雷鋒同志日這天，向全心全意爲人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐我們心間。同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒同志之歌，讓雷鋒同志的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大，讓雷鋒同志精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒同志。
甲：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在下週同一時間再見！
雷鋒廣播稿範文 篇6
(一)(序曲)播放音樂——花仙子(由強到弱)
女：親愛的同學們，你們好!伴着三月的春風，校園廣播-----“快樂之旅”又和大家見面啦!
男：我是
女：我是
今天，我們紅領巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家帶來20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
(二)校園黃金眼：
男：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什麼節日嗎?
女：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情繫貧困小夥伴統一行動日”，三月十七日是“國醫節”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等。
男：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它爲“繽紛三月”呢。
女：是啊!你可知道最近我校開展了哪些活動呢?
男：近日，學校安排了學雷鋒活動-------團委和大隊部組織了部分同學在校園裏清除香口膠，還開展了“交特殊團(隊)費，關愛你我他”爲主題的捐款活動，以用來資助我區外來建設者子女入學和困難家庭的青少年。
女：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯繫實際，真正做到助人爲樂。
男：其實，即使是“助人爲樂”，也不必侷限於3月5日吧?更不必總是都到外面去做好事。如果真的是爲他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以後可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
女：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成爲一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
男：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學雷鋒;在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒;在社區，維護公共綠化，爲創設潔淨美麗的生活環境而出力，這些都是在學雷鋒啊!
女：下面就來聽聽六一班的鄭睿爾和六二班的廖潔茹的來稿—— 《尋找我身邊的雷鋒》
(三)書香校園
男：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節裏，讓所有的故事在春天裏流淌，讓夢裏的故事展翅高飛，我們相會在電波中，感受到了春天的氣息，領略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬於自己的一個夢想吧!今天的廣播又到了該和大家說再見的時候了。下週同一時間再會!
女：謝謝收聽，再會!
雷鋒廣播稿範文 篇7
一、導入
女：多變的天氣，是否讓你的心情時好時壞？
男：多變的環境，是否讓你對以往的思念忽隱忽現？
合：是的，一切總在變，但天華國小的小白鴿廣播永遠不變。
謝：大家好，我是二（4）班的謝詩妍。
夏：我是二（4）班的夏婧。
廖：大家好，我是二（4）班的廖宇航。
蔡：我是二（4）班的蔡嗣健。
合：今天我們廣播的內容是學習雷鋒，快樂成長；文明禮儀，你我共享。
二、學習雷鋒
廖：在這裏，我想給大家講講關於雷鋒和戰友的故事。
謝：雷鋒當班長時，對自己班裏的每個同志都象兄弟般地愛護。一次，班裏有個戰士修車時不小心讓硫酸把棉褲給燙了個洞，當時也沒太在乎。第二天起來，發現褲子那個洞補好了。原來，是雷鋒晚上趁大家都睡了後，從自己的棉帽子裏抽出棉花，堵塞在褲子那個洞裏給縫好了。這個細節很小，但是說明了雷鋒就是這樣一個處處想到別人的人。
廖：還有喬安山他母親生病時，雷鋒給買過餅乾，還不讓喬安山知道，隱姓埋名給他媽媽寄過錢，這種事都太多了。
謝：聽了這兩個小故事，我覺得雷鋒真了不起！我也一定要向他學習關心同學、互相幫助。多做些好事，爭做優秀少先隊員。
廖：是啊，雷鋒的螺絲釘精神確實值得我們學習。同學們，讓我們時刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹涸，一個人只有把自己融入集體，纔有力量。”讓我們從身邊的點點滴滴做起，“接過雷鋒的槍，學習他對人民無比忠誠；學習他對敵人毫不留情；學習他爲祖國獻出青春，爲共產主義奮鬥終身。毫不利己，專門利人，做一個永不生鏽的螺絲釘。”
三、笑話時間
夏：“笑一笑，十年少”讓一起輕鬆一下，來聽幾個笑話吧。
蔡：湯姆回家時告訴母親：“傑西考了1分，卻把分數改爲5分，被媽媽了，現在正捱揍呢！”母親說：“他可真是傻孩子！”湯姆得意的說：“嘛！我就沒那麼傻，我只改成了4分！”
夏：老師訓斥班裏的值日生說：“黑板那麼髒，抹布是乾的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰。”“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
四、文明禮儀
謝：輕鬆之後，讓我們一起來學習文明禮儀。
蔡：學校禮儀分爲形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。
謝：今天我們就來學習形象禮儀吧！
蔡：按要求穿規定的校服，扣齊鈕釦或拉好拉鍊，整理好衣領。戴紅領巾也有不少小技巧呢！
謝：是嗎？說來聽聽。
蔡：先把紅領巾折四折，置於衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。
謝：我還知道每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部乾淨。不留長指甲，不塗指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便後要洗手。
蔡：是呀，我們還要經常整理儀表。頭髮適時梳洗，髮型大方得體，不染髮，不燙髮。男生前發不蓋額，側發不掩耳，後發不及領；女生前發不遮眼，側發不掩睛。
謝：坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。
蔡：親愛的同學們，學校禮儀方面就學到這裏，我們要句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上敦敦教導，從現在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人誇讚的好學生！
五、結束語
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
女：讓我們相約下期節目，再見！
雷鋒廣播稿範文 篇8
敬愛的老師們，親愛的同學們！
大家下午好！
一三一團國小紅領巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。
3月5日，是一個大家熟悉的日子。是的，雷鋒叔叔離開我們已經49年了。可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠於人民的高貴品質。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位每一次想起雷鋒，就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，會爲自己的碌碌無爲而感到悔恨，會爲曾經的虛度年華而感到悲傷。但是，雷鋒叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。
有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展。但無論時空如何變化，這種精神卻一直需要，甚至在世界的更多地方，雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成爲人類最寶貴的精神財富。雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠不會離開我們。作爲我們國中生不僅要學會他那種無私奉獻的精神，更要學會他刻苦學習的精神。是的，雷鋒叔叔參軍後，工作一直很忙，但他總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他就拿着書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包裏總是放着書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。雷鋒的日記中有這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善於擠和善於鑽。”
雷鋒是一個永恆的名字，它激勵着我們向偉大的人生價值邁進。雷鋒也是一種永恆的精神，指引着我們用愛去溫暖別人，用信心去實現自我。3月是學雷鋒月，但是我們更希望，我們能夠把一年365天，天天化成這個日子，因爲我們的身邊需要雷鋒這樣的人。獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。最後把一首歌曲送給大家，讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己，做一個雷鋒式的好少年。
（播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》）
老師們，同學們，今天的校園之聲到此結束，讓我們下次，再見！
雷鋒廣播稿範文 篇9
一、開場白
b：敬愛的老師!
a：親愛的.同學們!
合：大家下午好!
a：我是今天的播音員，來自四年級62班愛蓮中隊的。
b：大家好，我是----。
c：我是----。
a：三月春風甜，三月百花香，b：三月景色秀，三月人歡暢。
a： 在這暖人的三月，“尖尖角”廣播又和大家相逢了。今天我們的廣播的主題是“讓雷鋒精神永垂不朽”。有三個板塊《校園新聞播報》、《雷鋒的故事》、《我們身邊的活雷鋒》。首先是《校園新聞播報》。
二、校園新聞播報
a：三月份，我們學校“陽光體育”開展得如火如荼，每天清晨，老師和學生一起鍛鍊，成了校園一道靚麗的風景。
b：同學們積極參加了“體藝2+1”的活動，太極拳是我們的必選項目，我是班上長繩隊的成員。你呢?
c：我是毽子隊和剪紙隊的一員。國小生學雷鋒廣播稿b：三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。
a：我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會，大家也在積極爭做活雷鋒，好人好事層出不窮。
三、雷鋒的故事
a：你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。
b：他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。
a：叔叔永遠年輕，因爲叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。
b：他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動情!同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名!
合：他的名字叫雷鋒。
c：雷鋒叔叔助人爲樂，毫不利已。
a：有一次，他因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路國小的大樓正在施工，便推起一輛小車幫着運磚，一連幹了好幾個小時。這就是雷鋒。
b：在一次出差換車時，他發現一個揹着小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
a：雷鋒叔叔大公無私，樂於奉獻。
c：他“偷”着爲戰友的親人寄錢，爲災區人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘願做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
合：如今，雷鋒精神在感化着人們，在我們中間就有不少革命的 “傻子”。雷鋒雖然已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
四、我們身邊的活雷鋒
a：老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知勞累了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個有道德的人，在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也只是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?
b：交警叔叔，他們日夜站在馬路上，經受風雨的考驗，經受冰霜的折磨，不管是寒冷的嚴冬，還是炎熱的盛夏，他們總是站在那裏;不管是親朋好友還是普通老百姓，他們總是鐵面無私，秉公處理。他們爲了這個事業付出了太多。我們偉大的交警不正是雷鋒的傳人嗎?
c：解放軍戰士，他們守衛着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私爲人民，爲祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?
a：希望工程第一個捐款人，是XX市XX區實驗國小的學生周桐，1989年1月1日他向中國青少年發展基金會捐款27元救助失學兒童。
b：當同學有困難的時候，大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地撿起;教室裏的喇叭壞了，大家也爭先恐後地去修理;同學感到不舒服時，很多同學都跑過去噓寒問暖……
c：我班開展了“一幫一”的活動，經過一段時間，被幫的同學成績有了顯著提高，大家用真情摯愛，奏響了一曲動人的歌;
a：我們班的文志豪、齊俊傑、賀秋陽等還幫一年級77班的學生去刷地、拖地了。
b：我們班女孩子在吳方圓的帶領下還主動打掃了多媒體教室。
c：我也儘自己的力量去幫助、關心他人，誰有學習上的困難，我會耐心地爲他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……
b：雷鋒並非高不可攀，人人可以學雷鋒，人人也可以成爲雷鋒，雷鋒精神是無時不在的。
a：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……
五、結束語：
a：三月春風暖，三月陽光媚。 b：三月雷鋒多，三月喜洋洋。
a：五星紅旗照耀我，雷鋒永遠是榜樣，
c：文明頌歌天天唱，文明之花永開放。
合：同學們，在這春滿人間的日子裏，讓我們行動起來，做快樂的小雷鋒。讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!謝謝大家!
雷鋒廣播稿範文 篇10
爲什麼雷鋒值得大家紀念和學習呢？雷鋒有什麼樣的精神流傳下來呢？
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：
雷鋒精神體現在一個個具體行爲當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解爲學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人爲刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因爲我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行爲達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大衆普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成爲昇華到偉大。 時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的`無私幫助變成有償 服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行爲並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行爲當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償 服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有 償服務，愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有 償服務。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到爲別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
雷鋒廣播稿範文 篇11
甲：璐 乙：瑜
甲:親愛的同學們,
乙:敬愛的老師們
合:大家早上好!
甲:紅領巾廣播又和大家見面了!
乙:我是主持人
甲:我是主持人 。新的學期首先祝同學們學習進步，天天快樂。
乙:明天就是3月5日學雷鋒日，整個三月份都是學雷鋒月!
3月5日，一個大家熟悉的日子。至今爲止，雷鋒叔叔離開我們已經40多年了。 可雷鋒精神卻永遠留在我們心中，一代一代地傳承下去。就讓我們在本期的廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰士，再次感受他忠於人民的高貴品質。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位
這是雷鋒同志的話，那麼，你是否也甘願做一顆螺絲釘?
甲： 1963年3月5日，毛澤東主席的親筆題詞：“向雷鋒同志學習”，49年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神成爲億萬人民的自覺實踐。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。
有多少人在回首往事的時候，會爲自己的碌碌無爲而感到悔恨，會爲曾經的虛度年華而感到悲傷。但是，雷鋒叔叔可以挺直脊樑堅定地告訴你，他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋，實現了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同聆聽雷鋒叔叔的事蹟吧：
雷鋒，湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉人民政府當通訊員。不久，調到中共望城縣委當公務員，被評爲工作模範。1957年2月8日加入中國共產主義共青團。曾參加潙水工程、團山湖農場和鞍鋼的建設，多次被評爲勞動模範和先進生產者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四
班，當汽車兵，同年加入中國共產黨。當撫順望花區和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任駐地附近國小少先隊輔導員。在入伍不到3年的時間裏，榮立二等功一次、三等功兩次，被評爲節約標兵，榮獲模範共青團員稱號，出席過瀋陽部隊共青團代表會議。1961年升爲班長，被選爲撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
喬安山是雷鋒的親密戰友，雷鋒是他的班長。1962年8月15日執行任務歸隊，喬安山駕駛汽車，雷鋒站在車旁指揮倒車，無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木杆，正巧打在雷鋒的太陽穴處，經搶救無效，年僅22歲的雷鋒犧牲了。
1963年1月7日，國防部命名他生前所在的班爲“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰士”。是的，再多的語言都不能道出雷鋒叔叔的偉大，有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
乙： 人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去，這就是雷鋒精神。雷鋒精神是對祖國和人民的愛的體現，是人類高尚的道德的靈魂，是無私奉獻的品質的象徵。 美國培養將軍的搖藍-----西點軍校裏掛着雷鋒戰士的畫像，號召全體官員向雷鋒戰士學習。在巴西里約熱內盧華人的若干家庭中，都掛着兩幅畫：一幅是耶穌，另一幅是雷鋒，他們把雷鋒稱爲“上帝”。這些都證實了雷鋒精神在各地產生的不同影響及其重要地位。
我國實行改革開放以來，在世界民族之林中躍居而上，除了要有獨立的經濟之外，還必須要有鮮明的精神旗幟，共同的理想和目標，否則，在世界上是站不住腳的。在新時代裏，雷鋒精神仍然少不了。但是，友愛互助，主動讓座，拾金不味，見義勇爲等都少見了，尊老愛幼也少了這些都讓人感到痛惜，不禁想起上個世紀六十年代的雷鋒：對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天一樣火熱;對待個人主義像秋風掃落葉一樣;對待敵人像嚴冬一樣殘酷無情。 我們呼喚雷鋒，因爲雷鋒總是伴隨着春天而行;我們謳歌雷鋒，因爲雷鋒有一顆金子般的心;我們更崇敬雷鋒，因爲雷鋒在精神文明建設的豐碑上，刻下了偉大的高度! 學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷祖國，立志爲實現祖國的繁榮富強，貢獻自己的智慧和力量。
甲： 學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在平凡的崗位上兢兢業業、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的'不良風氣，用自己的誠實勞動創造美好的未來。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成。
學習雷鋒，就是要積極投身到學習雷鋒的活動中去，響應學校的倡議：立足崗位學雷鋒，立足校園學雷鋒;做好每一件自己應該做好的事，完成每一項自己應該完成的任務;心中有集體，心中有他人。
乙： 希望全校老師、同學們在“學雷鋒”活動中能做到以下三點：
一要發揚雷鋒的 “釘子精神”，以刻苦鑽研的精神、堅忍不拔的毅力投入到勤奮學習中去，努力掃除學習上的一個個障礙，克服學習上的一個個困難，攻克生活上的一個個難關，努力實現自己的每一個目標。
二要伸出熱情的雙手，爲班集體、爲學校做一件好事，讓雷鋒精神在我們的校園裏閃光。 三要奉獻一份愛心，給你的父母或長輩或老師，寫一封感恩的信，讓他們都能感受到你的愛心和真情。
同學們，讓我們在3月5日學雷鋒日這天，向全心全意爲人民服務的雷鋒同志致敬。並且讓他的精神永駐我們心間。同學們，讓我們積極行動起來，以我們的實際行動，唱響更加雄壯的雷鋒之歌,讓雷鋒的“釘子精神”在我們的勤奮刻苦、團結拼搏的學習中發揚光大,讓雷鋒精神在我們的團結互助的真情中再放光芒。獻出一份愛心，付出一份努力，也許你我就是新世紀的小雷鋒。
甲：同學們，今天我們的節目到此就結束了，非常感謝您的收聽，讓我們在下週同一時間再見!
雷鋒廣播稿範文 篇12
今年的3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表41週年的日子。41年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。愛憎分明不忘本……”,每當聽到這首歌時我們就會想起學習好榜樣——雷鋒叔叔。雖然這個名字讓人感覺很遙遠，但是人們卻永遠會記住他。
雷鋒出生在1940年10月18日，一個叫簡家塘的貧苦的農民家庭。他的爺爺、爸爸、哥哥和小弟弟都相繼死去，當他6歲的時候，一家6口人，只剩下他和母親相依爲命。7歲時媽媽也去世了，雷鋒成了名副其實的孤兒。後來政府供他讀書，他發誓要精忠報國，要回報社會爲人民服務。1962年8月15日因倒車事故犧牲，年僅22歲。
“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務當中去。”這就是雷鋒精神的實質。這也是演繹雷鋒一生的經典名言。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人爲樂、見義勇爲的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者;社會主義道德的實踐者;新型人際關係的倡導者。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，勤奮學習，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創造將來美好的生活。
雷鋒的精神值得我們學習。我們一定要將雷鋒精神發揚光大!