迎新年,新打算廣播稿（通用3篇）
迎新年,新打算廣播稿 篇1
主 題： 慶元旦，迎新年
開場音樂《春節序曲》
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了x年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：今天，就讓我們相約在這裏，享受節日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊爲您奉獻的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》
歌曲《新年好》
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?乙：那麼同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?
《元旦的傳說》
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪爲了慶賀新年，也寫下許多優秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
歌曲《元日》
甲：爲了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗，以預示新年有新的氣象。
乙：對於我們同學們來說，在新年裏也該有新的目標，新的計劃，用自己的實際行動，爭取新的進步和成績。最後，祝願大家
合：新年快樂，如意吉祥，好好學習，天天向上
歌曲《春節序曲》
結束語：(甲)今天的紅領巾廣播到此結束，我們相約明年再見!
迎新年,新打算廣播稿 篇2
一.開場白
(音樂《春節序曲》)
甲：新年的風鈴吹開了心扉，新年的彩笛吹動了夢想。
丙：和着音樂的節拍，xx國小目又和您見面了!
乙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年給了我們人生的暢想。
甲：在這一刻，我彷彿已經感受到了春的氣息……一首春意盎然、歡快動聽的《滴哩滴哩》送給全市的小夥伴們!
(音樂《嘀哩嘀哩》)。
二：春節暢想：
乙：一年當中，人們最盼望的事情，就是過年；最期待的節日，就是春節。春節，是傳統節日中最爲盛大，最爲隆重的節日。無論在何時，無論在何地，只要提起過年，每個人的內心總是充滿喜悅，充滿憧憬。
丙：哎，春節在即，大家有沒有什麼計劃呢?
乙：哈，我早就想好了，如今一橋飛架南北，天塹變通途，崇啓大橋通車給人民的生活帶來了便利，我要坐一坐城際公交，去上海動物園、歡樂谷好好玩一玩!甲姝妤，你呢?
甲：我們少先隊大隊部成立了，在寒假裏給學校周邊的社區，送春聯、做衛生，過幾天，我們還要送歌送舞進社區，和居民一起歡度春節!
丙：哦，共建和諧街道，共創和諧社區，多一份溫暖，多一份熱鬧，你這個春節很有意義啊!
(音樂《少年先鋒隊隊歌》伴奏)。
甲：是啊，這不，爭當“三好標兵”的號角吹遍祖國大地，如涓涓細流流淌在每個少先隊員的心間。我覺得我們全市每一個少先隊員都應該以“三好“標準要求
自己。在春節裏，爲家人、爲學校、爲社區，貢獻自己的一份力量。
丙：對，在家裏做好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。
乙：在學校做好學生，尊敬老師，團結同學。
甲：在社會做好公民：熱愛祖國，保護環境，語言文明，誠實守信。
丙：讓我們頭頂着陽光，沐浴着春風。
合：時刻與“三好”同行!
三.名人故事
甲：今天，我還要給介紹一位偉大的愛國主義戰士——宋慶齡女士，她爲人民的解放事業，爲祖國統一以及保衛世界和平、促進人類的進步事業鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻，她用她獨有的方式演繹着生命的傳奇，接下來，請聽小故事《我心中的常青樹》。
(音樂《班得瑞》)。
乙：xx20xx年，一個文靜又愛沉思的15歲小女孩，被父母送到了美國留學。她學習非常勤奮，尤其是想到將來要爲祖國做出貢獻時，她就更加刻苦地學習。有一次，班裏要討論歷史方面的問題，她認真地蒐集資料，認真地思索，做了充分的準備。
在討論會上，一位美國學生站起來發言：“我認爲，歷史的發展是難以估計的，你們看，那些所謂的文明古國，比如亞洲的，已經被歷史淘汰#了。人民的希望在歐洲、在美洲、在我們這裏……”這時，坐在前排的她雙眉緊鎖，耐着性子聽完美國同學的發言。那位同學剛講完，她就站了起來。她顯得有些激動，用激昂的聲調說：“歷史確實是在不斷的變化，但它永遠屬於億萬大衆。具有五千年文明歷史的，並沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去。總有一天，東亞睡獅的吼聲將震動全世界!因爲它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產，有無數革命志士，正爲了它的振興在進行着艱苦卓絕的鬥爭!”教室裏響起了雷鳴般的掌聲。大家交口稱讚：“說得好，說得好。”她雖然身在國外，但她時時刻刻關心着國內的時事、政事，她常對同學說：“我不能忘掉，我對我的祖國充滿了理想和希望!”。
四.好歌推薦
(音樂《我的心》)。
乙：xx82年，日部省在審定中國小教科書時，公然篡改侵略的歷史，激起了乙霑等人的憤慨，於是他們創作了這首《我的心》。
甲：xx84年春晚，中國臺灣歌手丙明敏將這首歌曲唱響了華夏大地!人們的愛國情懷讓這首歌永久流傳!
五.感恩小詩
乙：送走20xx，迎來20xx。回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，大家最想說的就是——謝謝!
丙：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，還有給我幫助的同學和朋友。
甲：是啊，感激所有曾給予我們關心和幫助的人。在這新年即將來臨之際，讓我們借送上一首小詩向他們表示感謝。
(音樂《遇見》)。
《常懷一顆感恩的心》。
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪着一幅幅感人的畫面。
那是大樹感恩大地對她的滋養。
浪花在大海中翻騰歌唱。
譜寫着一曲曲感恩的樂章。
那是浪花對哺育他的大海的頌揚。
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑。
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕。
常懷一顆感恩的心。
我們體驗生活的快樂，沐浴着愛的陽光成長。
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心。
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上。
感恩，是一種力。
感恩，是一種境界。
擁有一顆感恩的心。
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。
六.結束語
(音樂《奮鬥》)。
甲：親愛的朋友，20xx年是充滿希望的一年。春敲起了戰鼓，年吹響了號角!我們把願望寫在今天，和祖國一起在明天的跑道上衝刺!
丙：春回大地，萬象更新，春在招手，祝親愛的小夥伴們學習進步!祝親愛的老師們身體健康，工作順利!
合：祝大家新年快樂。謝謝大家的收聽，再見!
迎新年,新打算廣播稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!時間的列車帶着我們即將一起走向新的一站——20xx年。今天，我很高興爲大家帶來今天的廣播節目，今天的主題是《擁抱20xx》。
回首往事，我們有過成功的歡笑，也有過失敗的眼淚。我們在爸爸媽媽的呵護中健康成長，我們在老師的精心教育下展翅飛翔。在此，我想代表全體同學們向辛勤教育我們的老師們說聲：你們辛苦了!
新的一年，我們又長大了一歲，我們又懂事了許多。我們會在這充滿希望的新的一年裏，刻苦努力，不辜負老師和家長的期望，要讓家長和老師爲我們驕傲。新的一年，要有新的追求，新的目標。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒，戰勝困難，挑戰自我。20xx年,更好的成績等着我們去創造，更大的困難等着我們去挑戰。相信，我們就像一朵朵鮮豔的花朵，在新的一年裏會開得更加燦爛。
20xx年，是一個新的開始;20xx年，我們將放飛希望。讓我們一起不斷追求卓越，超越自我，讓我們迎着新年的朝霞，邁着自信的步伐，去擁抱嶄新的20xx吧!
我的演講到此結束，謝謝大家。
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單，一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給即將扣響的兔年的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!