國中生國旗下講話稿(精選19篇)

來源:瑞文範文網 1.21W

國中生國旗下講話稿 篇1

同學們:

國中生國旗下講話稿(精選19篇)

我們剛剛歡度完元旦假期,迎來了嶄新的20xx年。新一年的到來,意味着同學們又長大了一歲,每一位同學在生活上、紀律上、學習上都應該有所進步。在新年到來之際,祝願全體同學身體健康,學業進步!

在這一週的週四、週五,將迎來我們的期末考試,爲了在期末考試中能夠獲得好成績,在這最後幾天的複習中,向同學們提幾點建議:

1、認真上好每一節課,完成好老師佈置的作業。

2、及時歸納總結自己經常做錯的題目,還有不懂的一定要請教老師或同學。

3、每天除了完成老師佈置的複習作業外,還應該抽出時間根據自己的實際情況進行復習。

4、做到勞逸結合,確保每天都有充足的睡眠時間。

5、在課餘活動的時候一定要注意安全,避免意外的發生。

希望同學們在老師的指導下,振奮精神,在本學期最後階段中更加紮實有效地學習,積極備考。同學們,所有的付出,都會有結果;所有的努力,都會有收穫,最後祝同學們在期末學習中取得更大進步,在考試中取得自己滿意的成績。

國中生國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環境日》。

21世紀可謂挑戰與機遇並同在,希望與困難共存。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生活極爲密切,與我們的生存息息相關。很久以來,我們賴以生存的環境就引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日,人類環境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議,將以後每年的6月5日定爲世界環境日。

今年的環境日已過去兩天了,但人們對環境的思考和保護永遠不會停止,在我們的生命歷程裏,應該天天都是環境日。

偉大的無產階級革命導師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界,存在於自然界。"自然界作爲一種客觀存在,它爲人類提供了各種物質和能量,是人類存在和延續的基礎。

優美和諧的自然環境,必然爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月鬆間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閒;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦"你好",道別月色"晚安"。 美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認識自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

世界文學大師雨果說:"大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。"近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂盪,污水滔滔;地上垃圾遍佈,廢渣成堆……人爲地破壞環境,無異於自掘墳墓,早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣裏;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

驚人的數字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥,最終毀滅的將是我們人類。

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們,環境保護是一項長期而又艱鉅的任務,讓我們珍愛生命,善待自己,保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環境日!

謝謝大家!

國中生國旗下講話稿 篇3

做一個快樂的讀書人

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,爲有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高爲最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生秀麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但透過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在此刻,而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書爲伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

國中生國旗下講話稿 篇4

同學們:

元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時,20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx的準備,是啊,歲月如梭,年復一年,我們在感嘆歲月更走之快的同時,是否想到20xx要準備的事很多,畢業班還要學很多東西。我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的青春時光。

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因爲不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所爲,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因爲貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日曆小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裏蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧着優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的豬年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

國中生國旗下講話稿 篇5

珍惜時間

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天空上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客爲它讚美,爲它歌頌!有人把時間比作金錢,爲了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是爲了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢爲代價的。但是人生在世,難道就只爲了生存嗎?還在於活得幸福,活得鮮明!金錢失去,能夠由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧,爲了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善於用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華髮早生,無爲而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈,隨波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!

閒散而過,終日重複碌碌的衰敗,不僅僅是對自己的不負職責,也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負了它的債,就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經歷了滄海桑田的曠世鉅變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,應對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道,到達海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,儘管我們並不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!

我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。

年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等於是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它鬥爭!

我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創輝煌!謝謝,謝謝大家!

國中生國旗下講話稿 篇6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,明天是什麼日子嗎?(植樹節)

對!樹木與人類生存息息相關,世界上已有50多個國家和地區規定了植樹節、造林日、綠化周(月)的。我國也是開展植樹節較早的國家之一。那同學們,你們知道我們爲什麼要植樹造林嗎?

正像一個健康的人,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係,這種關係本來是保持着平衡的,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。

而森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨衝,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿着樹幹慢慢流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨。森林讓氣候變得穩定正常。

同時,森林又是製造新鮮空氣的工廠,森林是綠色的水庫,森林是人類生命的搖籃。遙遠的古代,我們的祖先以葉爲衣,以果爲食,壘木爲巢,剖木爲舟„„使得人類繁衍生息。可是今天,由於人類的無知與貪婪,利斧揮向了一片片森林,揮向了山坡、河邊的一棵棵樹木,綠色的大地被剝掉了外衣。於是,狂風捲着飛沙侵蝕了良田沃土,暴雨卷着泥沙淤塞了千條江河;天氣變得旱澇無常;人和動物失去了越來越多的生存空間„„1950年以來,僅僅50多年,全球有一半以上的森林消失了,平均每年要減少1~2千公頃。在原來幾乎全是森林的非洲腹地,現在已與月亮表面的荒漠毫無差異。

那麼,假如有一天,世界上再也沒有森林了,那將會是怎樣的情景呢?

如果世界上真的沒有了森林,陸地上90%的動植物會因沒有森林蓄水,而面臨乾旱的威脅;450萬種生物將死絕。生物釋放的氧氣將減少60%,地球將會急劇升溫,許多地區的風速將會加快60%~70%,億萬人將死於風災。

人類失去了森林,既沒柴燒,又沒建材、藥材,經濟生活將遇到難以克服的困難;許多地區將發生水災,大批農田、城市被淹,空氣污染、噪音污染,加之太陽輻射增強,人類將無法生存。

救救森林,救救綠色,救救大自然。自1979年第5屆全國人民代表大會第6次會議,決定3月12日爲中國的“植樹節”以來的20多年中,我國人民響應號召,全民義務植樹累計超過350億株。至XX年底,中國的森林覆蓋率已達16.55%,城市建城區人均公共綠地提高到6.52平方米,全國自然保護區總面積超過1億公頃。而實踐表明,當國家森林覆蓋率佔全國總面積的30%以上,而且分佈均勻時,纔不會發生較大的風沙旱澇等自然災害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%,這怎麼能不讓我們深感焦慮呢!

如果在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹,你就會彷彿走進了綠洲,不再覺得枯燥和單調,心情開朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮的住宅小區,多栽種一些植物,會給人類帶來莫大的益處。爲此,大隊部向全體隊員發出倡議,開展“我和小樹交朋友”活動。 我們的口號是:人人有護綠的區域,個個有認養的樹木。

我們的要求是:一個學生動員一個大人種一棵樹,栽一盆花,用我們的零花錢買樹種,種小樹,養小樹,使“綠在身邊,花在眼前”,爭當花草小衛士,爭當家鄉小主人。同時,我們還要學習護綠知識,向周圍的人宣傳綠化家鄉、美化家園的重要性,每個少先隊員在校園裏,在街道上,在家中認養或看護一片綠地或一棵小樹,爲它們鬆土、澆水,保護環境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實際行動做綠色小天使。

也許我們的力量是微薄的,但是當我們在種下樹苗的時候,我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,在春光明媚的又一個植樹節裏,讓我們扛起鐵杴,擡起水桶,到村前,到屋後,到河邊,到路旁,到野嶺,到荒灘,到一切需要綠色、缺少樹木的地方,去播種綠色,用實際行動爲生命築起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛護樹木,保護每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠和我們相伴。

國中生國旗下講話稿 篇7

在我們的生活中處處都有美德。寬容是一種美德,勇敢是一種美德,勤奮是一種美德,堅強是一種美德,誠信是一種美德,樂於助人是一種美德......

今天要講的主人公,她就生活在我們身邊。俗話說得好“美德就像一朵花,美德少年人人誇。”她就是來自五6中隊拾金不昧的美德少年——蔡城怡。

在去年暑假,她做了一件好人好事:

那一天上午,蔡城怡在她爺爺單位門口玩耍。這時,一輛電瓶車從小路中朝她開來,擦肩而過時,蔡城怡看見兩團東西從電瓶車的踏板上掉了下來。走近一瞧,竟然是什麼也沒包的兩打面值100元的錢!蔡城怡來不及思考,一把抓起錢就朝着漸遠的電瓶車追上去。可是小小的她終究追不上車的速度,電瓶車飛快向前駛去,走遠了。蔡城怡頓時汗流浹背,看看周圍,一個人也沒有,怎麼辦呢?

手裏攥着兩大捆錢,想到失主發現丟了這麼多錢以後着急的心情,蔡城怡決定在這裏等待失主回來找。她先到爺爺單位裏拿了一張報紙將錢包了起來,再又回到了大馬路上,在火辣辣的太陽底下等了很久,都沒看到那位阿姨回來。於是,在爺爺的陪伴下,他們來到了附近的派出所,把錢交給了警察叔叔。警察叔叔很快聯繫到了當天中午那位因丟了錢而來報警的女士。當那位阿姨匆匆趕到派出所,得知錢沒丟時,她緊緊抓住蔡城怡的手,激動地說:“小朋友啊,真是太感謝你了!通過這件事,我知道了這個世界還是好人多。我也會教育我女兒向你學習,做一個拾金不昧的好少年。謝謝你!非常感謝你!這兩萬塊錢對我真的很重要。”爲了表示感謝,阿姨還拿出了一些錢給蔡城怡,蔡城怡斷然拒絕,她說:“這是我應該做的。老師經常教育我們要做一個誠實的人,撿到東西要交公,不能佔爲己有,任何一個少先隊員遇到這樣的事,都會這麼做的!”蔡城怡拾金不昧的事蹟感動了周圍所有的人,第二天,社會傳真就報道了她拾金不昧的經過,那位阿姨還給蔡城怡及學校送來感謝信和錦旗。

蔡城怡就是這樣一位熱心的好少年!在班級裏,她就像一個知心姐姐。同學們有困難了,她總是第一個上前提供幫助;同學們有煩惱了,她總是盡全力地替大家排憂解難……我們常常看到她洋溢着燦爛的笑容,認真地學習着,健康地成長着!

國中生國旗下講話稿 篇8

如果有人問我:“一個人在社會上立足,最不可缺少的品質是什麼?”我會不假思索地說:“信心。”

曾經有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家爲師,但正如雕刻家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件也十分苛刻,整整五年,青年每塑好一件作品都會拿去讓雕刻家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎,有許多人認爲雕塑家不近人情,但他的妻子卻不以爲然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心淌有被打碎!”結果,青年最終如願以償且青出於藍而勝於藍,超越了自己的恩師。

人生在世,不可能總是平平安安,一帆風順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難就一定會有希望。張海迪對生活充滿了信心,以頑強的毅力快樂地學習和生活,並且實現了生命的最大價值,她活出了自身的美麗,活 出了自己的出類拔萃,她是生活的強者。

“看成功,人生豪邁,只不過是從頭再來。”這首歌唱得真好,它唱出了鐵心聲,當我第一次聽到這首歌的剎那我的精神爲之一振,我的心立刻與歌詞產生了共鳴,我的這十幾年裏也有過幾次從頭再來的經歷,現在想起來,使我懂得了一個人一旦失敗,應該毫不猶豫站起來,從頭再來,這就是信心,信心是勝利者,成功者的搖藍。

“人生之光榮,不在永不失敗,而在於能屢仆屢起。”特別是在這個競爭日益激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮鬥,努力打成碎片,但只要有信心沒有被打碎,只要我們的心中能保存自信的火種,我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神,風險危機抗爭,讓生命煥發出智慧與堅強的光輝!

國中生國旗下講話稿 篇9

學雷鋒國旗下講話稿

3月5日是“向雷鋒學習紀念日”,同時也是“中國青年志願者服務日”。

一提起雷鋒,很多同學都非常熟悉。我們在書裏和電視劇裏都曾經知道過他的故事。這位普通的中國士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻爲他人、爲社會做了無數的好事,爲人們送去了無數的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,爲丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻愛心,爲他人服務,爲社會服務。

有同學要問,我們爲什麼要學習雷鋒精神呢?這是因爲,我們的社會是一個大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來奉獻愛心,我們的大家庭纔會充滿友愛,充滿溫暖。想一想,爲了我們能夠在學校安靜地讀書,有多少人在爲我們做着奉獻啊。近一點說,有父母在辛勤地養育我們,有爺爺奶奶在關心着我們,有老師在教給我們知識;遠一點說,有農民在爲我們提供糧食,有工人在爲我們生產各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛着我們的祖國安寧,不讓敵人來侵犯我們的美好生活。沒有他們,就沒有我們今天在學校的安寧的生活。我們和社會的關係是這樣密不可分。社會需要我們,我們也需要社會。這就是“人人爲我,我爲人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學生,經常得到社會各方面的很多人的關心,給我們送來各種各樣的學習、生活用品。作爲我們,在社會關愛我們的同時,也要儘自己的能力,努力爲他人、爲社會奉獻愛心,來回報社會的關愛。

那麼,我們該怎樣學習雷鋒精神呢?我覺得向雷鋒叔叔學習,就是要學習他心中裝着別人,時時刻刻爲別人着想的奉獻精神,努力地爲他人、爲社會服務。具體地說,就是要在學校爭做好學生,在家中爭做好孩子,在社會爭做好公民。比如,當你們的父母生病的時候,當身邊的同學學習、生活有困難的時候,當看到校園的環境弄髒了的時候,當在路上撿到遺失的錢包的時候,你有沒有想到,這時候我們該伸出雙手,幫上一把呢?如果你想到了,說明你已經有了奉獻的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動學習雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時刻。比如,爲忘記值日的同學打掃衛生,爲生病落課的同學補習功課,爲班級修理壞了的桌椅,爲老師搬來休息的椅子等等,這些都是學雷鋒的具體表現。它難不難呢?不難。關鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時時刻刻準備爲他人服務的心。在你爲別人奉獻愛心,給別人帶來快樂的同時,你也是在播下一顆一顆愛的種子,將來有一天你也可以收穫愛的回報。

同學們,我們都是在愛心裏長大,愛就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們都來攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,奉獻愛心,關愛他人,那麼,我們的社會將會更加文明和諧,我們的生活將會更加溫馨、更加美好。

國中生國旗下講話稿 篇10

顧鑑之五(4)班的一員,一米六五的大個子,在他憨厚朴實的外表下有着一顆細膩而又美好的心靈。

和很多同學一樣,他也是家裏唯一的孩子,是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆手心裏的寶。但是和和同齡人相比,他更懂得孝順長輩。在爺爺奶奶身邊,他最愛說的一句話是“讓我來,你們歇着。”每每到這時候,爺爺奶奶的眼睛裏滿是欣慰。

看到奶奶去買菜了,他會對奶奶說:“奶奶買菜回來到樓下後叫我,我來下樓幫您拎。”

看到爺爺下樓,他總是走在爺爺前面,讓爺爺扶着他的肩膀,爺爺說:“孫子,爺爺沒問題。”他總是回答:“爺爺,我沒問題,結實着呢。”

每當爺爺奶奶吃完晚飯,他總是第一個收拾桌面,然後捲起袖管清洗碗筷,奶奶說“我自己來弄吧。”他總是說“您去看報紙吧,老花鏡我已經幫您放在報紙旁邊了。”每當爺爺奶奶午睡起牀後,他會給爺爺奶奶準備起牀後的水果。爺爺說“我自己來弄吧。”他總是說“您去聽評彈吧,收音機我已經幫您放在枕頭邊了。”

有一回,奶奶扭到腳三個月不便動彈,他一放學就往家裏趕,先幫奶奶做足部按摩,用熱水泡腳,換藥,然後纔開始完成自己的回家作業。還有一回,爺爺心臟不適急送醫院,他帶着作業往醫院跑,守在爺爺身邊寸步不離,伺候爺爺生活起居,直到爸爸加班趕來,他纔開始做起自己的作業。

爺爺的高血壓藥,奶奶的蜂膠膠囊,每天都是他準備的;爺爺的信件,奶奶的報紙,每天都是他上下樓梯取來的;爺爺不開心了,他陪爺爺說話,奶奶不舒服了,他幫奶奶捶背……在爺爺奶奶身邊,總是伴隨着這個大男孩忙碌的身影。

在他心裏,孝順是一件非常自然而又應該的事情,他從未覺得自己所做的一切有什麼值得自豪的,每每看到爺爺奶奶幸福的笑容,他的心裏就開起了神奇的花朵,如此難得的一種美德,如此可貴的一種品質,就這樣在他幼小的心靈裏生根發芽。

尊敬的老師們,同學們大家好!我是五四班的美德少年顧鑑之。

古人說:百善孝爲先,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水。從幼兒園到國小再到國中甚至到大學,父母的愛從來都不會離開我們。當我們委屈時,是父母傾聽我們的傾訴;當我們灰心時,是父母給我們的鼓勵;當我們憤怒時,是父母撫慰我們狂躁的心靈。他們總是默默地,毫無怨言地爲我們付出,可我們在接受着他們的愛的同時有沒有想過怎樣做才能讓父母親感到更快樂、更幸福呢?所以我們一定要孝順我們的父母,讓他們的付出也有所回報。同時作爲一個新時代學生,我們不僅要學會孝敬自己的父母,還應該學會尊敬別的老人,讓我們社會充滿了尊老愛幼的淳厚民風,只要我們堅持不懈,一代接一代地做下去,那麼,我們的社會未來肯定會無限美好的,謝謝大家!

國中生國旗下講話稿 篇11

福州實驗國小王曉鶯

敬愛的老師、同學:

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”閱讀是傳承文明、更新知識、提高素養、積累進步的基本途徑。一個民族的精神境界,在很大程度上取決於這個民族的閱讀水平。一個民族的發展史就是她的文化史,一個人的精神發育史就是他的閱讀史。邱吉爾首相說過:“寧可失去50個印度,也不能失去一個莎士比亞。”

有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”一個人的人文素養的優劣,綜合素質的高低,個人能力的大小,很大程度上取決於書籍的陶冶和讀書的多寡。閱讀對一個人的影響是巨大的,尤其是在你們這個年齡。早期閱讀,不僅對智力發展有重要的作用,同時朗朗書聲和淡淡的書香對於一個的人格塑造、思想靈魂、人文情懷、審美情趣的形成也有重要的影響。

古人說:“士大夫三日不讀書,則義理不交於胸中,便覺言語無味,面目可憎。”當你捧起一本書,靜靜地品嚐其中的韻味,心中有一種莫名的瓢逸和灑脫。書,可以讓我們遠離城市的繁忙與喧囂,讓我們的心靈變得更加寧靜。書,可以讓我們滿載知識,飛翔在世界每一個角落。當我們迷失方向時,書還可以在迷茫之中爲我們指明方向,讓我們在經歷驚濤駭浪後,仍可以抵達彼岸。

腹有詩書氣自華。清華附小的校長竇桂梅老師說:“人要想有氣質,想要真正漂亮起來,一定要讀書,讀書是最好的‘精神化妝。’要想保持內在的魅力,讀書就是最高檔的身心保健品。一個人書讀多了,內心自然就豐富起來,你覺得生活是那麼有意思,那麼多姿多彩!”正如莎士比亞所說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”

上個學期,我們學校舉辦了“書香少年”的選拔活動中,活動中涌現出不少“書香少年”,他們的海量閱讀讓人吃驚,他們的閱讀能力讓人折服。這學期我們將繼續開展“書香少年”的選拔活動,開展豐富多彩的班級讀書活動。希望同學們能像“書香少年”那樣,與書爲伴,與書爲友。讓書香浸潤我們的校園,讓書籍充盈我們的生活,讓我們乘着書的翅膀自由飛翔吧!

國中生國旗下講話稿 篇12

各位老師、親愛的同學們:早上好!

今天我國旗下講話的主題是《愛國,從唱響國歌開始》。

當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,向國旗行注目禮,共同唱響國歌時,你是否心潮澎湃,是否熱血沸騰。你的眼前是否出現了那一個個爲了新中國,爲了這個不願做奴隸的偉大民族不再受屈辱而前仆後繼、奮勇殺敵的烈士的身影,國旗記下了這一個又一個感人的瞬間,國歌講述着在那片被血染紅的天空下發生的動人故事。在漫漫歷史長河中,千千萬萬的中華兒女深愛着自己的祖國,他們把個人的命運同祖國的命運緊緊聯繫在一起,把祖國的利益看得高於一切,甚至爲祖國獻出了自己寶貴的生命。

也許有同學會說,現在是和平年代,並不需要我們去爲國捐軀,愛國似乎對我們國小生來說很遙遠。其實,我要說,愛國並不是說非要做出什麼轟轟烈烈、驚天動地的大事。對我們每位國小生來說,愛國可以是具體的、細小的體現。小到每一次升旗儀式時的高唱國歌。當鮮豔的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候,你肅立的姿勢、高舉的小手、肅穆的表情、響亮的歌聲就是愛國的最好體現。

當然,愛國又絕不僅僅是唱響國歌,它體現在我們生活的每一個細節中,它需要你付出實際的行動。在我們生活中,認認真真的上好每一堂課,生龍活虎地投入到每一項活動中……學好本領,長大爲祖國建設出力,就是愛國的表現;以一顆感恩的心去愛我們的父母、老師和千千萬萬爲我們服務的人,也是愛國的表現;對待我們身邊的每一位同學就像對待親兄弟姐妹一樣,也是愛國的表現;遵守學校的規章制度,保護校園的一草一木、維護學校的形象和榮譽,更是愛國的表現。

同學們,愛國是至高無上的品德、是民族的靈魂,是我們終生的必修課。爲了中華民族的騰飛,讓我們行動起來,從身邊的一點一滴的小事做起,做一個無愧於祖國人民的具有愛國主義情懷的莘莘學子吧!

國中生國旗下講話稿 篇13

一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因爲責任而默默地爲春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因爲責任而默默地爲金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸,因爲責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?

魯迅說:“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因爲責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎纔會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因爲對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因爲對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因爲對生命沉甸甸地責任纔有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,纔有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜美的字眼,它僅有岩石般的冷峻,一個人真正瞭解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循着這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以爲詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙於天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。 國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的遵守規範,履行義務的態度。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,爲歷代有識之士所追求。

生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有衝突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神聖的人生之路!

國中生國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是《正視挫折,走向成功》。

挫折是什麼?許多人會認爲,挫折就是苦難,而我認爲,苦難和幸福一樣,都是生命盛開的花朵。人生的旅途不可能總是一帆風順,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當成往深處紮根的機會,讓生命之樹茁壯成長,讓生命之火熊熊燃燒,只有在挫折中經歷磨礪的人,才能熱愛生活、執於人生,做生活的強者。

一個孩子,相貌醜陋,說話口吃,嘴角畸形。然而,也許這孩子註定是個生活的強者,面對人們的冷嘲熱諷,他總默默的忍受着,他無時無刻不沉浸在書本中,津津有味,因爲他從中學到了堅強,學到了一種永不放棄的品質。爲了矯正自己的口吃,他模仿古代一位有名的演說家,嘴裏含着小石子講話,母親十分心疼,可他卻說:“每一隻漂亮的蝴蝶,都是自己衝破束縛它的繭才變成的。”經過不斷努力,他以優異的成績、流利的話語獲得了良好的人緣,當上了國家。他就是加拿大第一位連任兩屆的讓·克雷蒂安。

人生的苦難,是考驗我們的“繭”。只要我們奮發向上,生命終會化蛹成蝶。人生沒有不可逾越的天埑,只要一步步走過去,前方就是幸福的彼岸。水,既可載舟,也可以覆舟;火,既可暖身,亦可亡身;挫折可以叫我們奮發向上,也能叫我們消沉滅亡,重要的是,你如何看待,讓我們一起正視挫折,走向成功!

我的講話完畢,謝謝大家。

國中生國旗下講話稿 篇15

細節決定成敗,規範贏得成功

尊敬的老師、親愛的同學們:

這天我講話的題目是《細節決定成敗,規範贏得成功》。

期會考試的硝煙已經散去,留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐,當我們對這次考試進行盤點的時候,親愛的同學們,你能從中得到一點什麼啓發嗎?

以前有位同學在考試後告訴我:這次考試題目並不難,但是由於一些小的原因,例如粗心大意、書寫潦草等原因,使他的成績並不理想。在每次考試後,總有一些同學因爲粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見,這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

細節體現一種認真態度,具體到我們的生活中去,就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說:“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走,沒有其它企業員工潮進潮出的現象,完全按交通規則,可很多企業沒做到,海爾卻做到了。這就是素質,海爾人的素質,在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說,就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好,一屋不掃,是很難去掃天下的。

泰山不拒細壤,故能成其高;江河不拒細流,故能成其深。親愛的同學們:細節是一種功夫,需要我們日積月累,從點滴做起。如果誰忽略細節,誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心,那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,細節影響品質,細節體現品味,細節顯示差異,細節決定成敗。

同學們,在這個百舸爭流、千帆盡過的時代,如果沒有良好的習慣爲基礎,任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節,又需要規範來指導我們,在此,我們就應當樹立起這樣的觀念:細節決定成敗,規範贏得成功。在平時的生活和學習中,務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,改變大而化之、馬馬虎虎的毛病,將“大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,做每一個細節嚴格的執行者,將細節做精,將細節做亮!

謝謝大家!

國中生國旗下講話稿 篇16

同學們:

時光流逝,,轉眼間,已經到了本學期最後一週,這也就意味着本學期最後一次考試,即—x年度第一學期期末考試竟在本週拉開序幕,同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。考試具體安排如下:週四下午,七年級八年級語文,週五下午,七年級八年級數學,週六上午,八年級物理,下午,七年級八年級外語,。本次考試七年級八年級爲鎮江市統一考試,九年級舉行“十鄉聯考”,七年級八年級的閱卷也將在六中進行片集中閱卷,各校考試成績統一上報到市教研室進行全市比較,爲了組織好期末考試,考出成績,考出風格,教務處提出如下建議和要求:

1、充分準備,胸有成竹

哲人說過:“成功永遠屬於有準備的人”,在考試中更是如此,一個沒有作好充分準備的學生,肯定是焦慮不安,心神不定,並抱有饒幸心理,這樣的學生能考出好成績嗎?所以,我希望每一個位學生利用最後兩三天時間,把老師複習過的知識結構進行最後梳理,查缺補漏,重點內容重點複習,不打無準備之仗,胸有成竹地滿懷自信地走進考場。

2、講究方法,認真答卷

考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,拿到試卷,首先要做好一查,二寫,即查試卷頁數,正反面有無異常,寫好姓名、學校、班級,尤其是考試號千萬不能寫錯,在考試過程中,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。

3、明確規則,嚴肅考紀

一個學校的校風是和學生的學風密不可分的,而考風是校風的具體反映,沒有好的考風就不會有好的學風,考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊,是對學習不努力,弄虛作假學生的一種欺騙,老師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實的成績和反饋,因此,我校將嚴肅考試紀律,嚴懲作弊學生,讓優良的考風成爲校園中亮麗的風景線。在此,教務處宣佈有下列行爲之一的,一律按考試作弊處理:

(1)攜帶與考試科目有關的書本,講義進考場的

(2)未在規定座位參加考試的

(3)考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案的

(4)未經監考教師同意,在考試過程中擅自離開考場的

(5)遲交或漏交試卷的

同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣,把握青春,奮力拼搏,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績,過一個真正快樂的春節!謝謝大家!

國中生國旗下講話稿 篇17

柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。

孔子有云;“人而無信,不知其可。”面對匆匆易逝的生命,信守生活中的一個又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!

誠信做人是對朋友的承諾。據《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發,水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,爲世人稱道,至今仍傳爲美談;陳健爲英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。爲此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只爲了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當選爲感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思,於是他選擇從事了自己並不喜歡的商業。一句承諾,使他爲馬克思主義的創立建立了的卓著功勳。

奮鬥不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十餘載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫爲命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學鉅著,20xx年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執著兌現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。

鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾後,便一直信守承諾。無論前方的路多麼艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱託寒星傳達,呼喚着中華民族的靈魂!

國中生國旗下講話稿 篇18

各位教職工、同學們:

大家早上好!今天在國旗下的發言,我想和大家說兩個話題。第一個話題是關於安全,這麼多年來,安全一直是我在很多場合說的重要話題,因爲這是一個永恆的話題,這個話題只有開始沒有結束。

就在前幾天,9月25日的下午,__市明通國小發生重大事故,有體育老師將兩塊教學使用的海綿墊子臨時靠牆放置於學生宿舍樓一樓過道處。由於靠牆的其中一塊海綿墊倒下造成通道不暢,學生午休起牀後在下樓通過海綿墊時發生跌倒,後續下樓的大量學生情況不明,繼續向前擁擠,造成相互疊加擠壓,導致學生嚴重傷亡,最後有6個孩子死亡,這意味着至少6個家庭破碎,這是令人很難接受的悲涼事實。

近年來,校園踩踏事故此起彼伏,這些事故有許多共性,其中最突出的一點就是,一個細小的、偶然的事件成爲導火索,引起驚慌和擁堵並造成事故。

據中國青少年研究中心的調查發現,安全事故已經成爲青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在消失,說明校園並不是一塊安全淨土,校園安全形勢依然嚴峻。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:如打架鬥毆、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災、溺水、暴力事件,流行性疾病,毒品危害等.對照檢查一下,我們的校內外還存在着很多的安全隱患。因此我們必須清醒地認識到安全無小事,隱患就是事故。

同學們,其實,如果我們多給自己留一個心眼,就完全能給自己的生命加一道“安全鎖”,通過教育和預防,80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。大家都還記得,在每一屆高一新生入學指南里面,有一篇關於安全防範的知識介紹,相信同學們都認真學習過,具體的注意事項我們還會通過給家長的一封信再次告知大家和家長,今天在這裏,我只向各位提出兩個問題,也是兩點建議,與大家共勉:

第一、對安全知識的學習要常學常新,時刻關注,永不懈怠,把一個個沉重的教訓作爲學習的鮮活材料。今年暑假的大學女生失聯事件,前幾天的昆明的學生踩踏事件,廣西靈山的學生被砍殺事件。還有最近的埃博拉病毒,登革熱病毒的巨大的殺傷力,我們都問問自己,我能防範嗎?我學會防範了嗎?

第二、把安全意識溶入我們思想的最深處,時時警醒,處處謹慎,讓講安全成爲自己終身的好習慣,讓安全成爲我們的班級文化,校園文化的一部分。每一個師生員工在看到和聽到安全隱患時,我們都問問自己,我能報告嗎?我會馬上提醒嗎?

除了安全,我還想說說文明的話題,大家都知道,第四__屆世界體操錦標賽將於十月三日至十二日在__舉行。世錦賽是__有史以來承辦的最大一項國際性體育賽事,是__在世界友人面前對展現自我的一次機會,也是讓世界進一步瞭解中國的一次機會!相信我們三中的師生員工在世錦賽期間都會更加具有東道主的意識,既然是東道主,那我們就拿出主人的胸懷和氣概來:

首先、當外地客人尋求你的幫助時,別忘了我們是__人,你還記得__有一種“能幫就幫”的精神嗎?在保證自身安全的前提下,幫幫客人又何妨?

其次、當__第一次成爲世界焦點時,別忘了我們是三中人,我們三中人的交通意識、環保意識、節儉意識,會場禮儀的意識都是我們亮麗的名片,如果世錦賽是一次對我們三中人文明素質的考驗,那就讓這個考驗來得更猛烈一些吧!

老師同學們,國慶即將來臨,讓我們在國旗下共同祝願,願安全成就我們的幸福!願文明永駐我們__!願繁榮照亮我們偉大的袓國!

我的講話結束,謝謝大家!

國中生國旗下講話稿 篇19

如果有人問我:“一個人在社會上立足,最不可缺少的品質是什麼?”我會不假思索地說:“信心。”

曾經有一個喜愛雕塑的青年,想拜一位雕刻家爲師,但正如雕刻家對自己的作品一樣,他招收徒弟的條件也十分苛刻,整整五年,青年每塑好一件作品都會拿去讓雕刻家過目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎,有許多人認爲雕塑家不近人情,但他的妻子卻不以爲然,而是說了一句意味深長的話:“只要信心淌有被打碎!”結果,青年最終如願以償且青出於藍而勝於藍,超越了自己的恩師。

人生在世,不可能總是平平安安,一帆風順,總會遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬難就一定會有希望。張海迪對生活充滿了信心,以頑強的毅力快樂地學習和生活,並且實現了生命的最大價值,她活出了自身的美麗,活 出了自己的出類拔萃,她是生活的強者。

“看成功,人生豪邁,只不過是從頭再來。”這首歌唱得真好,它唱出了鐵心聲,當我第一次聽到這首歌的剎那我的精神爲之一振,我的心立刻與歌詞產生了共鳴,我的這十幾年裏也有過幾次從頭再來的經歷,現在想起來,使我懂得了一個人一旦失敗,應該毫不猶豫站起來,從頭再來,這就是信心,信心是勝利者,成功者的搖藍。

“人生之光榮,不在永不失敗,而在於能屢仆屢起。”特別是在這個競爭日益激烈的社會,即使生活無情地將我們的奮鬥,努力打成碎片,但只要有信心沒有被打碎,只要我們的心中能保存自信的火種,我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力,勇敢地與命運之神,風險危機抗爭,讓生命煥發出智慧與堅強的光輝!

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