銘記歷史愛我中華國旗下講話稿（通用14篇）

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇1

各位老師、各位同學：大家早上好。今天我講話的題目是《做一名遵規守紀的好學生》。

我們知道，大家在美麗的小巖國小學習、生活。在老師們的辛勤培育和耐心教導下，同學們學習更加進步，同學之間相處的更加愉快，尤其是在生活自理方面進步更大，得到了廣大家長的一致好評。這裏不僅有新的教學樓，還有好的環境。好的校園要有好的學生來愛護它、維護它。那麼，作爲小巖國小的一名國小生，我們現在應該怎麼做呢?學校要求我們要逐步養成好的行爲習慣，一是保護校園環境，二是遵守校園秩序。

從開學到現在，可以說大部分同學都知道往校園內亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物等。每天值日生都在自覺、主動地搞衛生，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學越來越多。正是因爲有了大家自覺的的保護校園環境的行動，才使得我們感受到良好環境帶來的好處，讓我們能夠在潔淨的校園內享受到學習與生活的快樂。 無須掩飾，我們在維護校園秩序方面，同學們做得還不夠好，校園內還有許多無秩序的現象依然存在。比如，上課鈴響之後，有的同學課前準備工作還沒有做好;有的同學下樓梯時還在拉着樓梯的扶手從上面往下滑;比如，課間休息時，有的同學還在教學樓內互相追逐跑鬧、大聲喧譁;有的男生把廁所當成了娛樂的場所，隨意玩水、隨意擰水龍頭，開關，出入不用手開門而是用腳踹門;還有的高年級同學在廁所內欺負低年級同學;再比如，同學們早上用餐，排隊不整齊，或者斷斷續續、稀稀拉拉，或者擁擁堵堵、紊亂不堪;宿舍熄燈後有的同學也不立即入睡，還在喧譁說笑不止，影響他人休息......我們學校有6個教學班，學生較多，如果沒有良好的校園秩序，你還能學習嗎?肯定不能。同學們，我們要知道，你的一言一行、一舉一動，展現的是我們學校的風貌，關係着學校的榮辱。一個同學的不良行爲，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序，往往影響整個班級榮譽，破壞班級集體形象。因此，學校要發展，班級要進步，就需要我們每一個同學的共同努力。

“沒有規矩，不成方圓”。“國有國法，家有家規;校有校紀，班有班約”。沒有秩序的約束，就像斷線的風箏一樣，是不會飛起來的。同學們，遵守校園秩序，要從我們自身做起，要從今天做起。我們要遵守《小巖國小住校生管理制度》，遵守《國小生日常行爲規範》。比如，下課了，走下樓道，要排成隊靠右側依次行走;比如，用餐時，要依次排隊打飯，不準擁擠，打完飯後，再規規矩矩用餐......同學們，校園秩序無處不在。只有我們遵守這些秩序，我們的校園生活才能井然有序。同學們，遵守秩序是一種美德，更是一種責任。讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，嚴格要求自己，遵規守紀，做一名遵規守紀的學生吧!

謝謝大家。

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇2

寒假將至，爲了讓同學們過好這個安全、健康、愉快、有益的豐富多彩的假期生活，學校就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己，切實做到在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。

一、注意交通安全

1.行路安全

首先要認識並掌握各種交通信號燈的含義：綠燈亮時，准許通過，但轉彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時，不準通過，但已超過停止線後車輛和已進入人行橫道的行人可繼續通行;紅燈亮時，不準通行，黃燈閃爍時，須在確保安全原則下通行。人行橫道信號的含義：綠燈亮時，准許通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續通行;紅燈亮時，不準通行。同學們當我們橫穿馬路時，一定要養成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改變行路方向。

同學們，我們走路要專心，不能東張西望，看書看報或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線杆上，甚至可能發生車禍。路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啓動或打開車門碰傷。不能在馬路上追逐打鬧，更不要扒車、追車、站在路中間強行攔車或者拋物擊車。穿越公路時，要聽從交通民警的指揮，要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行及嚴格遵守一慢、二看、三通過的交通原則。

2.乘汽車安全

鄉鎮同學返程回家時，一定要乘坐縣運輸公司的運營大巴或運營手續齊全的出租車，不坐沒有資質的出租車，不坐非司機和駕駛員酒後開的車，不坐超速超載、爭道搶行的機動車。對縣城的同學來說，在寒假和春節中，大家都要乘公共汽車，坐公共汽車時，要遵守秩序，不能在車還沒停穩時就着急上下車，否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時，不能向車外亂扔雜物，也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外，這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路，就必須從人行橫道通過，絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間，更不能不等汽車開走，就從車前、車後往馬路中間跑，這樣看不見路上來往的車輛，很容易出事。

打出租汽車時，不要站在機動車道上。一旦不幸遇到翻車事故，不要死死地抓住車廂的某個部位。而要去抱住自己的頭，並縮起全身才是上策。如果遇上交通事故，要維護好現場，同時呼喊大人，通知醫院，以便迅速搶救傷員，並及時向交通警察或治安人員報警;還要記住肇事車輛的車牌號碼。

二、飲食衛生安全。

1.飲食要注意合理營養，切忌暴食暴飲。

2.飯後休息半小時再從事體育運動。

3.不買街頭或小店三無食品，不吃腐敗變質的食物，以免食物中毒，購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。

4.預防各種呼吸道疾病。

三、注意消防安全

新春佳節來臨，不論我們家長還是學生，都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們，這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什麼的問題，因爲，鞭炮屬於易燃易爆之危險物品，在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發生。因此，請我們的每位學生一定要嚴格自覺遵守消防安全法規，防止火災事故的發生。在寒假中，學校尤其要同學們做到的是：

1.我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，假期裏也不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

2.我們有的家長是抽菸的，同學們要特別提醒家長不要躺在牀上抽菸，特別是菸頭不要亂扔。

3.使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

4.使用燃氣竈要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完後，要隨手關閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

5.不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

6.不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆裏，這樣容易燃燒引起火災。

7.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。

8.不要亂插、私接電源，特別是不要用溼手去插電源插頭。

9.要多注意觀察家裏的各種電器，插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現象，如果有應立即告訴家長進行正確處理。

10.不要私自玩電，特別是當家裏沒有人時，一定要把所有的電源都關閉或拔掉。

11.凡是金屬製品都是導電的，千萬不要用這些工具真接與電源接觸。

12.不要用溼的手巾擦電器，防止水滴進機殼內造成短路，以免觸電。

四、治安安全

1.遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信、邪教活動。

2.不要沉迷於網絡之中，注意上網的內容和時間，不要與網友見面，不進入營業性舞廳、網吧、遊戲廳等未成年人不宜進入的場所。

3.正確處理同學間的關係，交友要有選擇，生活要有規律，不要與社會閒散人員交往。

4.不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。

5.外出旅遊要徵得家長同意並最好由家長陪同，儘管是假期，也要向老師請假。沒有家長的准許，嚴禁在外留宿。

6.假期期間可能會有同學聚會，聚會前要徵得家長同意，注意聚會期間要注意不吸菸、不喝酒、不打架鬥毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

7.注意邊境安全，不上山，不下河，不私自到江邊、水庫、池塘等有水的地方去遊戲、滑冰、滑雪等，及時遠離危險因素。

五、我們希望廣大學生在寒假中，提高我們師生及廣大家長的全員安全素質和安全意識，實現從要我安全向我要安全、我應安全、我能安全、我懂安全的飛躍。

提倡同學們積極做到：

1.在家中要繼續以人身安全爲主線，強化我們自己的安全意識。尤其要注意用眼衛生，堅持體育鍛煉，遠離黃、賭、毒，注意冬季防凍、防燙傷、防止爐火取暖的一氧化碳中毒等意外事故發生。提高自我保護能力。

2.在家中要堅持自主教育，自主學習，鞏固好我們已經掌握的各類知識。

3.在家中要充分發揚主人翁精神，主動爲父母分擔力所能及的家務，力做家人的開心果。

4.在家中要堅持在學校裏學到的感恩的禮儀教育，懂得真誠孝敬我們的父母長輩。

預祝同學們：假期生活安排好，道德習慣養成好，安全衛生注意好，各類活動參與好。能真正度過一個安全、健康、有益、愉快的寒假。

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇3

生活像一幅美麗的畫卷，有時會感到高興，也有時會感到難過;當然，自我也會發現自我很幸運。我很幸運，有父母的呵護是種幸福;有教師的教導是種幸福;有友人的相伴是種幸福。其實，幸福很簡單

茉莉花的幽香漸漸飄散了，黃昏邁着輕盈的步子悄然走來。倦倚在西窗，相伴餘輝，心中不禁浮起陣陣凝思，纏繞着發黃的書頁，濺起我心靈的浪花。擡起頭向遠方眺望，心中不禁感慨萬千——

長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海

漫漫人生路，總會與挫折碰面，魚兒遊弋水中，僅有理解了驚濤駭浪的洗禮纔會有魚躍龍門，魚兒很幸運，因爲有海浪爲它鋪路：雄鷹翱翔藍天，僅有理解了風刀雪見的磨礪纔會有鷹擊長空，雄鷹很幸運，因爲有風雪陪伴。其實我也很幸運，因爲我有挫折相伴。因爲有你，我變得富有，你詭祕的影魅激勵着我，挫折，因爲有你，我很幸運。

心動唐時間，遷夢李太白

一壺酒，一把劍，一輪明月，一路豪飲，一路狂舞，引出一位大唐詩壇謫仙，舞出一顆大唐盛世的利膽，醉臥長安，天子難尋不是粉飾，不爲褒名，滄海一聲笑，束髮弄扁舟的太白啊!你是何其的幸運!因爲你，我亦如此。“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，你是不羈的旅客，而我是你筆下的“臣子”，何其興哉?

六月的茉莉香漸漸飄散了，仰望嶄新的七月，用新視角看待新生活，其實幸運就那麼回事。

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇4

在運動中享受快樂，讓體育賦予我們精神

有一個真實的故事，告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎聖母院》，這本小說轟動了整個法國。之後他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發作了，那時他40歲。許多人看到雨果發青的臉色，都爲他感到惋惜。人們都以爲巨星就要墜落了。可雨果並不悲觀，他在醫生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。於是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》，80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都讚歎不已地說：“這真是一個奇蹟。”所以說“生命在於運動”。

“生命在於運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!毛澤東主席也說過，身體是革命的本錢，沒有了身體健康一切都等於零。有了強健的體魄我們才能勝任各種艱難複雜的工作，才能完成各種學習任務，才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰，只有身體健康了，我們纔可以體會到工作和學習的快樂，纔會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!鍛鍊身體從小處說是爲自己，爲家庭，從大處說是爲國家，爲人民，全民族身體素質的提高，需要我們每一個人的努力!“如果你要健康，那就運動吧!如果你要快樂，那就運動吧!”如果沒有參加會考一千米長跑測試，就不能深深地懂得堅持的意義，無法感受終點前衆人急切的眼神和無法抑制的吶喊。如果沒有參加過跳高比賽，就不可能體會到跨越一個高度所需要的勇氣，也無法品嚐到超越的快感。如果沒有投擲，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫。

熱愛體育、參加鍛鍊、崇尚運動應該成爲廣大青少年的時尚。我們要認真上好每一節體育課，在環形跑道上飛奔，在綠茵球場上馳騁，在籃板下騰躍，舒展每一個關節，激活每一個細胞，強健我們年輕的體魄展示我們青春的活力!我們要充分利用課間操時間，伴隨着明快的音樂，以班級爲單位有序地進入操場並認真的完成廣播操或跑操，課餘有序地分散到校園的各個指定場地參加分項體育活動，真正做到堅持每天鍛鍊一小時。除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦遊戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。

今天我要告訴同學們的是：體育它不僅僅是一種運動，它更是一種精神，它賦予我們勇敢、拼搏和激情;更是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂;體育是一種藝術，它使我們更協調、更大方、更優美。體育真正的意義遠遠超出了它的本身，它不僅是靠四肢的力量，更是讓我們用智慧、用技能、用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙，使我們在運動中學會團結、在運動中學會拼搏、在運動中體驗快樂。

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇5

許多人品德高尚往往是實踐的結果，而不是天性使然。

我讀了一篇文章，名叫《一件運動衫》，讓我受益匪淺。文中讓我最受感動的是，主人公既然能把他十分喜歡的運動衫換成了跟他沒有任何血緣關係的康威老先生一向想要的軟鞋子，而康威老先生又拿他唯一的親人――小狗，跟一位小男孩換了一件運動衫。他倆都爲別人着想，最終又得而復失，失而復得。對我的啓發有很多。

我覺得康威老先生和主人公都是爲別人想得多，爲自我想得少的人。這只是那麼一件小事，就能夠體現出他們的高尚品質。不光是他們，生活上還有許許多多的人，做出這樣令人敬佩的事來。所以，高尚是我們的目標，它能夠顯示我們的力量，增加我們的力量。去學習那些高尚的人吧!

不管是什麼人，哪怕他是個清潔工，是個乞丐，只要有我們學習的地方，我們應當向他們學習。這樣你會提高的。吸取身邊每一點，每一滴，你吸取得越多，你對人生的感悟也就越多，對人生的道路、方向也就越熟悉，自我的人生也就越走越寬闊!

要明白，在高處的事物不必須就高;在低處的事物也不必須就低。所以我們不能看事情的大小，而是要看它們給予我們的道理。

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇6

大家早上好!今天我講話的主題是端午文化。

剛剛度過恰逢假日的“520”，我們又將迎來一年一度的端午小長假。曾經有一首兒歌唱道：“端午節，門插艾，香滿堂，吃糉子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。”這些，都是端午節上最爲熱鬧的一些習俗。然而隨着時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，年少的我們不再眷顧流傳幾千年的傳統文化，而是將目光轉向“聖誕節”、“情人節”，甚至各種不是節日的數字節。面對這種現狀，我們不得不反思，端午節到底意味着什麼?

端午節，是民衆爲了紀念偉大的愛國詩人屈原而廣爲流傳的節日，端午是一個詩人的節日。據《史記》記載，屈原在流放期間，寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇。當秦軍攻破楚國都城，屈原眼看着國破家亡，百姓流離失所，悲憤之下，於五月初五，奮筆疾書《懷沙》後，投汨羅江而死。屈原憂國憂民，一片赤膽忠心，在中國文學史上留下了不朽的篇章。兩千多年後的今天，我們暢談端午，意味着什麼，或者說倡導的是什麼?毋庸置疑，我們倡導的是屈原熱愛自由、和平的精神，是面對國家安危而能以天下事爲己任的高度責任感，試問千年之後，誰的名字和作品還能爲世人所傳誦?

曾經，我們被稱爲“東亞病夫”，恥辱雖然已隨風而逝，但歷史應該銘記。增強國民體質是國之大計。每逢端午節，許多地方組織賽龍舟，龍舟競渡是一項很有氣勢、極具合作精神的競技活動，這也契合強健國民體格的要求。身體是革命的本錢，同學們一定要積極參加校內外的各種體育運動，強身健體，同時養成競爭、團結、勇往無前的精神。

古人在端午節前後喜歡用艾葉來驅趕蚊蟲，淨化空氣，這個傳統亦保留至今。端午前後正是春夏交替之時，天氣炎熱，多雨潮溼，蚊蟲滋生，是傳染病的高發時節，所以大家要注意個人衛生，早睡早起，遠離疾病。

端午節也是一個美食節，因爲我們要吃可口的糉子。晉代，糉子被正式定爲端午節食品。端午前，人們採摘新鮮的糉葉，泡上香噴噴的糯米，再輔以各種餡，那麼色香味俱全的糉子就出來了。由於地域不同，各地習俗也兼具地方特色。我們南京端午節就有吃“五紅”的習俗，“五紅”分別是：“烤鴨、莧菜、鴨蛋、龍蝦、雄黃酒。”希望同學們假日裏和家人共享美味，過一個健康、快樂、祥和的端午節

和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民衆和諧。在這樣一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們來之不易的學習機會，甚至我們的衣食住行。這都是我們的祖輩，懷着愛國愛民的理念，拋頭顱灑熱血爲我們拼搏而來的。

同學們，中國文化源遠流長，中國文化博大精深，今天我們瞭解了端午文化，希望大家作爲傳統文化的傳承者，肩負起時代賦予我們的使命：樹我雄心，壯我中華。最後，祝老師們、同學們端午節快樂!我們的祖國永遠繁榮富強。

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇7

親愛的老師、同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》 。

同學們，每年的五月一日是國際勞動節。這裏我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿 的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀! 其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是爲了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。 更談不上應用和創造了。 第三，勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。

研究發現：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強;第二，兒童從事勞動的時間 越長，越有利於形成勤勞節儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小幹家 務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等 品質，我們長大以後自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。這一調查結果證實了，家務勞動與孩子成纔有着極其密切的關係。

我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。經過老師們的瞭解與調查，不少同學經常在家幫助父母幹家務，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有 些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象，不排除晚上讓父母鋪牀，早晨讓父母疊被現象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。

同學們，上帝爲我們創造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動爲榮、以好逸惡勞爲恥” 。我們要持之以恆，真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

相信，只要大家願意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲 得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧! 我的講話到此結束，謝謝大家!

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇8

同學們：大家好!

“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的第3條就是“以崇尚科學爲榮”，“以愚昧無知爲恥”。這是我們學生必須明白而且要做到的。在當今世界上，沒有任何國家，敢於輕視我們中國的力量，這就是科學的力量，我們只有掌握了科學技術，才能使自己足夠的強大。作爲學生，我們要明確學習目的，學科學，愛科學，用科學，集中精力，努力學習，從小打下堅實的基礎，長大後爲社會主義現代化建設作貢獻。

在農村，算卦、占卜、相面仍然有限的存在着。如果我們在學生時代就相信了它們，那會是多麼的悲哀和不幸。“崇尚科學”纔是一條引領我們不斷成長的康莊大道。也許，我們將來成不了“大科學家”，但“十萬個爲什麼”會給我們帶來萬物生滅的神祕之旅，“星系宇宙”會讓我們永懷好奇衝動不斷地探索未知。

“崇尚科學”不是讓我們空喊口號，而是要求我們勤奮學習，多讀書，多讀科普書籍，細心觀察周圍的事物及現象，用科學的明燈指引我們前行的道路。在此我向同學們倡議：崇尚科學，摒棄愚昧;明辨是非，榮辱分明;從我做起，傳播文明;珍惜時光，奮發圖強;“以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥”。各班可以在今後開展“崇尚科學，爭做文明好隊員”讀書活動、書畫比賽，還可以開展主題班隊活動。

用知識武裝起來的人，是不可戰勝的，讓我們熱愛書籍、熱愛科學吧，用科學來武裝全體師生的頭腦，人人成爲崇尚科學，摒棄愚昧，對社會有用的人。讓我們記住“以崇尚科學爲榮，以愚昧無知爲恥”，讓我們插上科學的翅膀，和祖國一起飛翔!

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇9

這是我的夢，這是你的夢，這是每一個炎黃子孫的夢。平平仄仄的詩經嘹亮起夢鄉里最美的韻律，清越的戰國編鐘催促着逐夢者堅定的步履，絲綢之路延伸在夢的天堂，大唐日月就是夢的詩句。

這是富民夢，這是強國夢，這是偉大復興的中國夢。中國夢需要偉大的文學塑造民族靈魂，於是我們收穫莫言;中國夢需要激勵一代人的偶像力量，於是我們收穫林丹、劉洋;中國夢需要每個人的堅持努力，於是我們收穫千千萬萬爲美麗中國付出的人。

說：“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

這個偉大夢想，凝聚着無數仁人志士的艱難奮鬥。有開眼看世界，自強求富的洋務運動，錯把“天朝夢”當中國夢而夢碎甲午;有開議院，立學會的維新運動，錯把“立憲夢”當中國夢而夢碎戊戌;有推翻清政府，結束君主制的“民主共和夢;有發展民族資本主義的“實業救國”夢。當民族苦難的淚水淹沒了這個夢想，一個偉大的政黨登上風雲變幻的歷史舞臺，五四吶喊肇始於中國夢，南湖遊船肇始於中國夢，天安門上的宣告肇始於中國夢，改革開放的號角肇始於中國夢!

幾代中國人“夸父逐日”的不棄與堅強追逐着中國夢!於是，圓了民族獨立夢，圓了港澳迴歸夢，圓了百年奧運夢，圓了世博夢，也圓了航天航海夢。我們還將見證，一個個更加美麗的中國夢成爲現實!

我有一個夢想，夢想有一天在東部沿海和西北大漠，我看到的是同樣洋溢着幸福的笑臉;

我有一個夢想，夢想有一天廣廈千萬，玉宇紅樓露出歡樂的笑顏;

我有一個夢想，夢想有一天我將青春揮灑在大山深處，用我的回春妙手給那些病痛的人們帶去生命的春天;

我有一個夢想，夢想有一天我們遠離地溝油，在綠色的食品海洋裏流連;

我有一個夢想，夢想有一天我站在“遼寧號”上，任海風吻上我的臉;

我有一個夢想，夢想有一天我走出“神十”的宇航船，舞出中國夢的翩躚;

我有一個夢想，夢想有一天少年中國的朗朗書聲響徹在白雲悠悠的藍天。

“夢想有多遠，探索的足跡就有多遠。”我們是國家民族的希望，追夢路上，我們不會停下求索的腳步。少年智則中國智,少年強則中國強,我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢。

“不是傑出者才做夢，而是善做夢者才傑出。”夢想是對自己的期許，夢想是對未來的承諾。我別無所長，惟有對期許的追求;我別無所倚，惟有對承諾的執著。讓你，讓我，讓我們每一個炎黃子孫做一個永不懈怠的追夢人。

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇10

同學們：

我們每天在一起讀書學習，爲了什麼?或許你沒有認真地去尋找過答案，但我相信，這是一個每個人都碰到、也想過的問題。我也同樣相信，每個人內心的回答是不盡相同的。因爲每個人的學習觀不同,生命的價值取向不同，人生的追求目標不同。那麼作爲共同生活的地球人類，作爲生活在現階段社會生活中的每一個人，作爲我們目前正處於中學生這樣一個特定的人生階段的一個人羣，我們每天的學習，有沒有特別的意義呢?

學習究竟爲了什麼?我沒有能力給出這個問題的滿意回答。但我思考了這個問題，借今天的講話機會,我把自己對這個問題的思考結論與同學們分享。我的思考有兩點：

第一，學習是爲了需要。人的需要是多方面、多層次的,有物質的，有精神的。有需要就有動機。對人來說，學習是爲了滿足人瞭解客觀世界、認識主觀世界的需要。人天生就是好學的，從出生到死亡這樣一個生命歷程，實際上就是一個人不斷學習的過程，學習始終伴隨着人的成長和成熟，不學習的人永遠也“長”不大。在這個意義上，我把學習看作是成長的需要。青少年在成長，中年人在成長，老年人也繼續成長，這個成長是永無止境的。正是這種代代相繼的成長，才使人類從野蠻走進文明，從昨天走到今天，從現在走向未來。

人的需要是一種不竭的動力。學習是人的第一需要(學會生存)，也是最後一個不需要(接受死亡)。只有當人什麼都不需要的時候，學習纔會停止，這就是人的終身學習、接受終身教育的本質意義,也是生命的第一要義。所以我們今天的學習是天經地義的，今後的學習道路還更長。需要的滿足是一種快樂。由此推論,學習是一件快樂的事。爲什麼我們有時候並沒有感到快樂呢?那是因爲我們沒有用心去體驗學習的樂趣。把需要的目標定位在自己無法實現的高度，或者把學習目標定位在不需要努力就能輕而易舉就實現的位置，都很難獲得快樂的體驗，那種只有經過自己的刻苦努力，辛勤付出，才獲得的勞動成果、實現的學習目標，纔會讓你感到由衷的快樂。因此，我也這樣認爲，學習是爲了追求快樂。

第二，學習爲了準備。在我們這個時代，對我們這羣人來說的，學習還具有特定的意義，那就是爲了將來作準備。爲什麼我們要在學校裏花十幾年的時間集中學習?那是因爲我們要學習的東西太多，將來的社會對我們這代人進入社會的要求提高了。我們處在知識迅猛增長、科技高度發達、經濟飛速發展、全球一體化、數字地球村這樣一個快速多變的世界，又生長在一個人口衆多、歷史悠久、資源相對貧困、經濟發展滯後、國民素質較低、且正處於經濟起飛、民族振興、國家崛起的東方大國，每個人所面臨的生存壓力是可想而知的。面對這樣一個特定的歷史時代，我們難道不爲爭取將來的生存狀況作準備嗎?所以今天的學習不僅具有了現實的需要，更具有了將來的意義，這就是我們今天學習的歷史使命和責任,我們肩上的學習擔子任重而道遠。我希望我們的每一個人都能夠自覺地覺悟到這些基本道理，這樣我們纔會有源源不斷的學習動力，刻苦的學習精神，用頑強的意志力去戰勝學習中碰到的一個個困難，一步一步地推動學習的進步,使自己長大成爲有理想、有知識、有道德、有紀律的人，這樣我們才無愧於我們的國家和社會，也無愧於自己。

做一個有準備的人，這是時代的召喚。準備越充分，將來就越有作爲。不管你的將來是什麼樣子,做什麼樣工作，知識是必備的,能力是必需的，思想道德品質是必要的。

做一1個有準備的人，就要從現在做起，從一點一滴做起，日積月累，終有收穫，付出越多，收穫越大，這是自然的法則。機會總是青睞有準備的頭腦。親愛的同學，讓我們爲了明天努力學習!

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是——永遠令我驕傲的祖國

迎着朝陽，披着霞光，鮮豔的五星紅旗在高亢的國歌聲中冉冉升起，它飄揚着，飄在九百六十萬廣沃的土地上空，飄在所有的中國人心中，面對它，我們再抑制不住內心的崇敬，我們爲它自豪。

每個黃皮膚黑頭髮的中國人都有着炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰;每個中華兒女，無論身在何方，心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西，那就是讓他永遠爲之自豪的祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織着歷史與現實的畫卷漸漸浮現……

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時，古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時，中國的四大發明迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時，他們仍要爲東方古國的兵馬俑倍感驚歎!

歷史的車輪伴着禮炮的鳴響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥，騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了環宇;我們不再只有古老的長城，橫截大江，“高峽出平湖”的情景彷彿就在眼前;我們也不再只有貧窮落後，公元一九九八會銘記：三分之一的中國人已告別溫飽，實現小康……

今天，我們再次站在國旗下，看着它冉冉升起。這鮮豔的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?爲了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;爲了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;爲了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心願就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：爲了中華崛起而讀書，爲了祖國——母親而奮發圖強。

我的演講完畢，謝謝大家!

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

再過幾天，六年級的同學將要結束在___國小六年的學習生活，從此將奔赴不同的國中繼續新的學習生活。這是人生中一次重要轉折，是一次責任和使命的提升。

同學們，不知不覺，我們一起走過了六年時光。人生道路漫長，現在你可能體會不到這六年有多麼的重要。回味六年，你們肯定經歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你們難忘的事情。班級活動的熱鬧、同學遊戲的歡快、競賽獲獎的欣喜若狂、沒評上“三好學生”的情緒低落……但，不管怎樣，這些記憶讓你收穫了成熟，讓你收穫了成長。一年、幾年、幾十年，國小六年這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮。

可以肯定的是，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的幼稚，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

同學們，畢業並不僅僅是“結束和完成“的意思，而更蘊含着“開始和進步”的意義，不久的將來，同學們即將進入高一級的學校，繼續追求自己的理想和人生。國中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。但老師們相信：猶如一隻只振翅欲飛的雄鷹,磨爪振翅，胸懷夢想的你們一定會有鷹擊長空的時刻。　　

老師和家長期待着，在你們中間產生造福百姓的政治家、叱吒風雲的軍事家、探索奧祕的科學家、搏擊商海的企業家……

面對即將離開母校的你們，我的心中充滿祝願：

願你們懂得理解，理解學校紀律的不可撼動，理解老師的嚴厲和責任;

願你們懂得寬容，寬容同學、夥伴偶爾的衝動和壞脾氣;

願你們懂得珍惜，珍惜父母的期望與自己的大好年華;

願你們懂得享受，享受追逐夢想的過程，享受揮灑汗水的快樂!

願你們懂得展望，展望明天的燦爛，展望未來的鴻圖!

當美麗的校園風景在你們眼中漸行漸遠，希望記得常回家看看，看看弟弟妹妹成長，聽聽老師的嘮叨，談談自己的感受，老師們將一直在這裏，祝福着你們，期待着你們佳音頻傳!

最後祝每位同學快樂每一天，進步每一天!

謝謝大家!

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位領導，親愛的各位同學：

大家好!

愛國是一個人對自己祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感，是一個人最原始的感情之一。但作爲一個涉世不深的我，一直認爲愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書，對愛國之情有了深刻的感悟。對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國曆一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽，完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和激情，爲人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀着鄭成功的事蹟，感受着他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。愛國的前提來自於有超羣的本領和技術。鄭成功就是哪個時代的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由於他有着超強的能力，他才能在短短10個月裏，收復那被荷軍佔領38年之久的中國臺灣。愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復中國臺灣，就不回來見父老鄉親。”在攻打中國臺灣城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑着那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。

愛國的行動來自於情感的無私和無畏。爲了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。爲了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。爲了讓中國臺灣回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍鬥爭到底。雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能爲祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!所謂“愛國”，顧名思義，就是熱愛自己的國家。中華五千年的歷史中，確實有很多的愛國志士，就說一代名將岳飛吧!從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，爲了宋朝的大好河山立了不少的汗馬功勞。又說中國的開國功臣*總理，從讀書時就立下誓言“爲中華之崛起而讀書”。愛國志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時期的奸臣秦檜，禍國殃民，還害死了岳飛，遭後人唾罵，遺臭萬年。還有一代奸雄的國民黨首領蔣介石，不幫助*一致對付小日本，反而與自家人窩裏反。被打敗後夾着尾巴逃到中國臺灣，導致了現在的中國無法使領土完整。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時期的民主英雄和愛國詩人文天祥說的。北宋政治家范仲淹也說過：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。可現代人都不屑什麼愛國不愛國的，都本着“事不關己，己不爲人”的錯誤觀念，認爲只要認真賺錢，只要有錢了，自己就能過上好日子了。卻不知，如果國家不安定，天天與別國械鬥，今天被別國的原子彈打掉了大片地區，明天又要用氫彈去打別國，然後後天又被打……這樣反反覆覆地打來打去，個人能有安寧嗎?

我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人羣們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那裏呆了好久好久，直到有一個鄉下的少年來到了這條街，看到了着團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個鄉下少年嗎都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們去做什麼捨生取義、爲國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，爲我們的祖國更加繁榮昌盛，成爲世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!

我的演講完了，謝謝大家!

銘記歷史愛我中華國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們：

早上好!今天的國旗下講話的題目是《不一樣的三月》。

今天是2月最後的一天，明天我們就走進了三月。而我們爲什麼把這個月稱之爲“不一樣的三月”呢?因爲在三月份裏，有很多重要的節日?同學們知道有什麼重要的節日嗎?(3月5日學習雷鋒日、3月8日是國際婦女節、3月12日植樹節、3月25日全國中國小生安全教育日等節日)，而且3月也是助人爲樂月，文明禮貌月。

說到助人爲樂，我們馬上會想到雷鋒叔叔，每年3月5日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒叔叔學習的光輝日子，全國乃至全世界向雷鋒叔叔學習的熱潮已歷經53週年。半個世紀以來，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨着一代又一代人成長。助人爲樂的精神，感召着一代又一代人的心靈。53年過去了，社會發生了翻天覆地的變化。但雷鋒精神沒有消失。社會需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作爲新世紀的少年兒童，一定要把助人爲樂的雷鋒精神發揚下去。以三月爲一個起點，向雷鋒叔叔學習。

我們要向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。雷鋒叔叔的一生是“全心全意爲人民服務”的一生，雷鋒叔叔在部隊，無論是訓練，還是作戰，雷鋒叔叔都非常遵守紀律，即使是周圍沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒叔叔始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的溫暖。”在生活中，雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人，他的心裏唯獨沒有想到的就是他自己，就是捨己爲人一心只爲別人着想的崇高思想。

因此，我們要學習雷鋒叔叔的奉獻精神、 “釘子”精神、““螺絲釘”精神、艱苦奮鬥的精神。

同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或爲她端上一杯熱氣騰，你自己同樣也是快樂的。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!那麼，我們具體可以做些什麼呢?下面我希望各個班級開展以下活動：

(1)本週三下午少先隊活動課，各中隊開展“爭當新時代的小雷鋒”主題班隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行爲習慣教育。

(2)聽雷鋒的事蹟，講雷鋒的故事，讀雷鋒的日記，瞭解和學習雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神，每位同學爲班級、爲同學做一件好事等。

(3)活動期間各班自行設計，在校園內開展一次班集體學雷鋒活動。

(4)班內開展手拉手活動，同學之間結對子，開展互幫互助活動。

(5)學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

(6)各班3月5日前，各班出一期向雷鋒叔叔學習的板報。(教室)

(7)三至六年級同學出一期學習雷鋒活動的手抄報，3月25日前每班上交5份到大隊部評選。

(8)把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”徵文比賽。

另外，學校紅領巾廣播站將主辦一期“學習雷鋒精神”主題播音。

請各班踊躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向廣播站投稿。學校將對好的典型進行表彰。

同學們，行動起來吧，讓我們以雷鋒爲榜樣，與文明同行，爭做校園的文明使者，做社會的小雷鋒，做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉;愛學校、愛班級、愛同學;愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年!