關於國小生愛國的國旗下講話稿（通用18篇）
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇1
大家晚上好：
今天我演講的題目是《讀書，我的生活》。
記得一年前，學校剛剛組織起以“書香校園”爲主題的讀書會時，覺得自己作爲一名新教師應該參加.可是說真的，老師的工作很忙，忙得我一有時間就想躺在牀上睡一覺，哪裏還有時間能安下心來認真的讀書。沒想到，參加讀書會以後，竟也“被逼着”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書，像《現代教育技術》、《數學教育學》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。
當然，我並不是爲了讀書而讀書，死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書並不重要，關鍵是否在讀的過程中產生問題的聯想，而不是單純的書上說是什麼就是什麼，沒有自己的主見。
在這個變得越來越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成爲一個不斷選擇的過程。讀書也一樣，我們必須學會選擇，選擇讀什麼書，什麼時候讀書，怎樣讀書。讀和專業有關的書籍，能使我們專業有所進步。讀各種各樣的其他書籍，能使我們知識豐富。《現代教育技術》、《數學教育學》、《義務教育國中數學新課程標準》等書的閱讀使我的專業知識豐富起來。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子，你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。
作爲一名新教師。應該結合教育教學工作實際來重知識，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學實踐能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切，要求在學習上，學生主動學習，學生是主體，教師只是起從旁輔助、引導的作用，教育的重心已不再是教給學生固有的知識，而是培養學生的實踐能力和創新能力，作爲教師只有及時地跳出學科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應新課程教育教學的需要和教育發展的需要。
新課程反映了社會對教師工作的質的需求，教師必須隨着新課程所建立的學習方式改變自己的教學方式，而教學方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應儘快提高專業化水平，提高自身綜合素質，加強對優秀教育理論著作的學習。像各種教案、教參類的圖書應該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書，不是學習、借鑑，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質，反而有害。
總之，要多讀書，讀好書，不僅僅要讀和專業有關的書籍，其他各個學科的書籍我們都應該有所瞭解，只有對其他學科瞭解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質不斷提高，才能不斷的適應當今日新月異的社會，從而也更加能夠結合自己的專業特點發揮自己的專長，從而使自己更加專業化，從而取得成功。
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇2
陽光透過樹影，傳遞給心靈一個春天。
——題記
星星懂得愛，化作流星，增添宇宙的絢麗;小芽懂得愛，長成小草，綠化地球;奶茶懂得愛，流溢四方，拉近人與人之間的距離;人們懂得愛，報恩社會，爲祖國的未來而不懈努力。
國慶期間，太陽高高升起，雖不像夏日那般熱情似火，卻也說得上光彩照人了。趁着這個好天氣，我和同學們一齊去買東西吃。我們踏着輕快的步子朝目的地走去，彷彿街上都被我們渲染了，一陣陣歡笑聲如銀鈴似的。到了之後才發現排隊的人成了一條長龍，盤踞在店門口。我們也加入到這條長長的隊伍中，這絲毫沒有影響到我們的興致。時間飛逝，我們依舊排着隊伍。
輪到我們點了，我們興致勃勃地點了一桌東西，但一走進店內發現竟沒有了座位。我們愣住不動。然而，店中的人依然笑聲連連，我們顯得極其尷尬。平常的笑聲此時在我們耳中感覺飄飄然，笑臉此時在我們眼裏都顯得牽強。歡笑聲對我們來說只是在吵熱氣氛。雖然氣氛熱鬧了，但我們的心卻顯得格外冰冷。我們似乎被聚光燈打在身上的演員，周圍的一切都顯得十分黑暗以至於我們說不出話來。我們僵持着無奈的表情在臉上。突然，我們聽到了一段對話。一位大姐姐對另一位大姐姐說：“人家沒地方坐了，我們邊走邊吃吧!”說完，她們滿臉笑容地看着我們，然後漸漸離去。一段小小的對話，一次默默的行爲卻使我們的心頓時被溫暖了。彷彿一陣春風吹過，我們的內心一夕之間長滿了一片綠草，鳥兒也在歡樂地歌唱，又想那場大雨過後整片沙漠都開出了花朵。我們之中沒有人不爲大姐姐們的行爲感到動容的。僅僅只一剎那，感動便如洪水般涌了。正當我們說多謝時，兩位大姐姐早已走遠，只留下了兩個背影。這背影雖小，但容納着兩顆博大的心。
之後，我們坐了下來，心中流動着一股暖意，就連我們吃的東西都有種幸福的味道。這就是社會之中存在的無形的愛吧!沒有感情的轟轟烈烈，沒有親情的無微不至，沒有友情的貼心。但卻這般溫暖人心，卻這般使人感動。
其實，愛是一首歌，存在你我之間;其實，愛是一首詩，溫暖你我心田;其實，愛是一道光，如此美妙，照亮我們想要的未來。
請將視線投注於生命的細枝末節;請將關愛傾注於行動中的細微情節。然後，細細品嚐，慢慢品味，默默感受。最終，你會驚訝地發現，那麼一點點的小感動竟能帶來如此深厚的愛。
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇3
老師們，同學們：
早上好!
清明節到了了，藉此機會，請大家懷着無比崇敬的心情，向無數革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!
最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷着創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印着愛國愛家的情懷。
今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視着烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，爲了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
我們的祖先，爲了養育後代，歷經了千辛萬苦，揮灑了無數的汗水。
正是因爲他們，纔有延續的生命!
正是因爲他們，纔有生命的安寧!
如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?
實現先烈遺願、祖先的夙願，我們唯有臥薪嚐膽，自強不息。作爲當今學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要，也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成爲國家的棟樑、社會的人才。
同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎麼能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人，母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性，很多女人有了孩子，就把兒女視爲自己的第一生命。一個家庭，縱有千斤重擔，都是父母挺直腰桿撐着同學們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候!
讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時，也願中華民族孝親敬長的春風盪漾着每一個人的心田。
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位家長：
大家好!
我是九(8)班的郭x首先，感謝王老師給了我機會在此發言。彈手指之間，我們就從剛進校園的七年級新生變成即將邁入更高學堂的畢業生了。曾經的嬉戲歡笑，曾經的少年不識愁，曾經的青春激盪，曾經的年少輕狂，都已被心中的理想和緊張的學習所代替。今天，面臨會考，我們正孕育着一個收穫的季節。正如此刻，陽光明媚，鳥語花香。
記得三年前，我來到這個班級，與同學們一同成長。那時的我成績很差，年級四百七十多名、班級二十八名，但是，我不氣餒，一步一步腳踏實地地奮鬥、拼搏。八年級暑假，我每天連上三個補習班，揹着書包在茫茫人海中穿梭。高溫並不能使我放棄，汗水也不會讓我氣餒。我以上補習班的路途爲樂，上課認真聽講，下課及時鞏固，對待補習班的態度毫不遜色於真正的課堂。只有汗水淋溼了衣服纔能有所收穫，那兩個月，我真正地體會了這種感覺。暑假的最後一天，我整理了兩個月以來的收穫，一種付出帶來的幸福感洋溢了全身。在九年級開學的第一次考試，我考出了有史以來最好的成績。
通過我自身的努力使我懂得，付出與回報往往是成正比的。只有通過自己的努力，才能突破自己的極限，創造新的輝煌。從以前的全校470名到現在的140名，我付出了巨大的努力。而這努力不僅僅包括艱苦奮鬥，還包括正確的`學習方法。
好的方法是成功的一半。掌握正確的學習方法有利於我們更有效率的學習，從而更快地提高自己的學習成績。下面，我想分享幾個學習方法給大家：
1、及時複習當天所學知識。根據艾賓浩斯遺忘曲線可以得知，人在學習時遺忘的速度很快，並且是先快後慢。所以，我們要及時複習當天所學知識，這樣能夠讓知識更加牢固。
2、及時整理錯題。在我們平時的做題、考試中，難免會出現一些錯題。我們可以把這些錯題歸納在一個錯題本上，時常翻閱。做好了一道題就等於做好了一類題，這都我們的學習尤爲重要。
3、制定學習計劃。我們可以根據自己的實際情況制定自己的學習計劃，做到事半功倍，這樣更有利於提高我們的學習效率。
會考迫在眉睫，只要我們能夠繼續努力，持續拼搏，敢於付出，我們仍能達到新的高度。
會考即將來臨，沒有硝煙的戰爭也拉開了序幕，我們將面臨人生的第一個轉折點，這不僅是知識的競爭，更是意志品質的競爭!
我相信，只要我們一起努力，20x年6月x，九(8)班必將綻放美麗的煙花!
最後，祝各位家長平安健康，祝全體同學奮力進取，勇創輝煌!
謝謝大家!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
母親的愛是叮嚀，父親的愛是注目;想母親是白髮，想父親是背影;母親的愛是有聲，父親的愛是無聲。儘管說大愛無言，可在這個父親節將要來臨之際的時候，我還是想來說幾句。
父親是一座山，胸懷寬廣，容納百川;父親是一把傘，爲我們遮風擋雨，使我們遠離災難;父親是一艘船，載着我們，乘風破浪;父親是一棵樹，讓我們春天能倚着幻想，夏天能靠着乘涼，秋天教我們變得成熟，冬天教我們變得堅強!
那你知道父親節的由來嗎?世界上的第一個父親節，是由美國人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設立的。
多德夫人的母親在她13歲時就去世了，是父親威廉·斯馬特獨自一人父兼母職撫養6個子女長大成人。白天他要辛勞地工作，晚上回家還要做家務照料每個孩子的生活。經過幾十年的辛苦，兒女們終於長大成人，當子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時候，他卻因爲經年累月的過度勞累而病逝了。多德夫人認爲她的父親在養育兒女過程中所付出的愛心與努力，並不亞於任何一個母親。她想：“爲什麼世界上沒有一個紀念父親的節日呢“於是多德夫人寫信向市長與州政府表達了自己的提議。
同學們，這個節日雖然是由外國人設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和愛戴，因此，我們也應當記住這個美麗的節日。父親，和母親一樣是對我們影響最深遠的人;而父愛，卻沒有象母愛一樣得到那麼普遍而直白的歌頌。由於溝通方式的性別特點，我們總是不能和自己的父親暢快地溝通，我們一直尊重甚至依賴父親，可是卻沒有辦法好好理解父親。在又一個父親節來臨之際，我們可以在這裏留下對父親最深的祝福和告白!
烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應該像它們一樣知恩感恩，用心去回報父母呢讓我們用自己稚嫩的手，撫平他們臉上的皺紋;用動聽的歌聲，驅散他們心中的煩惱;用我們熱愛生活，熱愛學習的精神面貌，給他們帶來快樂和欣慰!
謝謝大家!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇6
各位同學、老師：大家好!
甲：我是六四班的 。
乙：我是六四班的
甲：藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
乙：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
合：今天我們講話的主題是：人生因文明而更精彩!
甲：話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恆的話題。人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
乙：文明是一種進步，是科學的思想，端正的行爲，良好的習慣，較高的修養，高尚的品質;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的勝利。
甲：文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因爲尊重他人與尊重自己同樣重要。
乙：文明的學生，一定是有着良好衛生習慣、愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行爲，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因爲他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
甲：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
乙：古人云：“不學禮，無以立!”一個人不懂的禮儀，將無法在社會上立足。
甲：“細節決定成敗。”做好生活中的每一個細節，你就是文明的人，大寫的人。
乙：同學們，我們六四中隊向全校師生髮出倡議：做個文明人，從我做起，從身邊的每一件小事做起!
甲：同學們，當文明的空氣充滿校園、家庭、社會，和諧與幸福就會與我們熱烈擁抱，我們的人生將因此更精彩!!
合：我們的演講結束，謝謝大家!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇7
老師們、同學們：
大家上午好
合作在人類社會中有極大作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,日常生活,合作都是無處不在的.
下過跳棋的人動知道，6個人各霸一方，互相是競爭隊手.大家彼此動想先人一步，將自己的6顆玻璃球儘快移到預定地點.如果你只講求合作，放棄競爭.一味地爲別人搭橋鋪路，那別人會先到達目的地.熱你則會落後於人，最終落得個失敗的下場.相反，如果你只注意競爭，而忽視合作.一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事.你還是不會獲勝的 ，而且團隊合作的力量是無窮盡的，一旦被開發這個團隊將創造出不可思議的奇蹟。當今社會，隨着知識經濟時代的到來，各種知識、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會需求越來越多樣化，使人們在工作學習中所面臨的情況越來越複雜。在很多情況下，單靠個人能力已很難完全處理各種錯綜複雜的問題並採取切實高效的行動。所有這些都需要人們組成團體，並要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關聯、共同合作，建立合作團隊來解決錯綜複雜的問題，依靠團隊合作的力量創造奇蹟。
天時不如地利，地利不如人和. “商場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人”。這蘊含哲理的名言揭示了競爭與合作的辨證關係，競爭不排斥合作 美國商界有句名言："如果你不能戰勝對手，就加入到他們中間去。"現代競爭，不再是"你死我活"，而是更高層次的競爭與合作，現代企業追求的不再是"單贏"，而是"雙贏"和"多贏"。 中國臺灣廣告界有句名言：與其被國際化，不如去國際化。
所以我們應該學會合作。我們要自主思考，勇於與他人溝通交流。不要去懼怕他人，每個人都有自己的想法，多去交流能擴展你的思維。每個人都有自己的長處，生活中許多事是需要大家共同完成的，結合每個人的長處才能達到終極目標。老師經常在上課的時候給我們提出合作的建議“大家分組討論一下吧，四個人一小組„„”。也許對於一些問題，我們自己早已有了答案，但又不會或者不敢表達。這時就需要同學與同學之間的合作，你聽我講，我聽你講，給對方提出意見。 小到在班裏，四人小組之間的討論，大到國際間，在友好往來基礎上建立的國家之間，都是離不開合作的。我們在學習生活中的合作，不僅能促進學習的積極性，提高學習成績，更能教會我們如何走上社會，融入集體。
一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，何來生機與活力?又何談事業?一個人像一塊磚砌在大禮堂的牆裏，是誰也動不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。就如歌德所說“不管努力的目標是什麼，不管他幹什麼，他單槍匹馬總是沒有力量的。”團隊精神的重要性，在於團體力量的體現，每個人都要將自已融入集體，才能充分發揮個人的作用。團隊精神的核心就是協同合作。
以衆人之力起事者，無不成也。這句話也說明了合作的重要性，所以我們離不開合作，在這個科技高度發達的現代社會離開了合作更是寸步難行，我們只有學會了合作，纔能有所成就。
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇8
老師們，同學們，大家早上好。
今天我國旗下講話的題目是“關注心理健康，提高自身心理素質”。
心理健康是一個人事業成功、生活幸福的重要保障。今天的中國，越來越多的人認識到心理健康的重要性。人們開始接納心理諮詢和心理治療，努力學習心理保健的知識和技能。那麼如何才能確保自己心理健康，不斷提高自身的心理素質呢?
作爲學校的心理輔導老師，我想送給大家六個生活關鍵詞：
第一個關鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對周圍環境充滿好奇並樂於探索。有益的嘗試幫助你認識自己，發展能力，發現生活的意義。
第二個關鍵詞是“挑戰”。心理健康的人面對挑戰也會焦慮，也會緊張，但是他們不會退縮。敢於挑戰是一個人提高自信，有勇氣，負責任地生活的前提。生活裏處處是挑戰，選擇逃避終將一事無成。惟有敢於挑戰，樂於挑戰，才能贏得生活的饋。
第三個關鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇，我們的性格和能力，即便是後天再努力都可能存在難以逾越的侷限。這個時候需要的不是悔恨和埋怨，而是接納。接納幫助我們恢復內心的平靜，讓我們更加理性與從容。
第四個關鍵詞是“開放”。心理健康的人對自己的體驗和周圍的世界都保持開放的心態。人和世界的發展都有無限的可能性。不固執於已有的想法，不做出偏激的行爲。學會尊重差異，欣賞差異，努力培養適應多元文化世界的素質和能力。
第五個關鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐，腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想，甚至可能是有害、危險的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒，獲取新鮮資訊，建立感情，獲得歸屬感。
第六個關鍵詞是“求助”。心理健康的人是願意求助別人的。有的人認爲求助是一件很丟人的事，爲了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識廬山真面目，只緣身在此山中。別人的幫助並沒有貶低你的智慧。你的求助會增進你和周圍人的感情，讓人覺得你的真誠和可親近。
嘗試、挑戰、接納、開放、溝通、求助，努力體驗這6個生活關鍵詞帶給自己的成長，每個人都能保持心理健康!
謝謝!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天國旗下講話的主題是養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。 校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。習慣的力量很大，培養良好的衛生習慣首先應從自我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨手亂扔廢物。那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得髒、亂、差。我們還要制止其他同學不講衛生的行爲，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加乾淨整潔。
同學們，校園是我們的家園，讓我們自覺維護校園環境衛生。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和衛生區的衛生認認真真做好，並且時時刻刻保持。可是，關於“校園衛生靠大家”、“保護環境，人人有責”這樣類似的倡議我們已經聽的太多太多了，結果人人有責就變成了人人沒有責，法不責衆啊!
保護校園衛生似乎都已經變成一個老生常談的空話、套話、廢話了，爲什麼我們的校園裏依舊有不和諧的因素在，爲什麼我們每天值日卻依舊有那麼多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心裏清楚吧。有的時候，你只是不經意間，隨手扔了一塊紙屑，可就這樣一個微不足道的動作，就已經破壞了我們學校的環境衛生。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。撿起的是一張紙片，純潔的是我們的精神;擦掉的是一點污漬，淨化的是我們的靈魂!學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收穫，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，從一點一滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互監督。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴承諾：從我做起，從現在做起，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。希望大家管好自己的口，管好自己的手。做一個有文化的人，做一個有道德的人，做一個有素質的人!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好!
鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中又冉冉升起了，新的一個星期又開始了。我是苗苗二班的陸函鈺小朋友，今天我國旗下講話的主題是《讓我們一起閱讀吧》。
閱讀是我們幼兒園的特色之一，也是一把打開知識寶庫大門的鑰匙，養成良好的閱讀習慣會讓我們受益終身。在我家，每天晚上媽媽都會陪我一起看書，講故事，每天的親子閱讀時間是我最開心的時候。在這些書裏，我學到了很多的知識和道理，貝貝熊教我養成良好的習慣，笨笨豬讓我擁有好性格，蹦蹦和跳跳告訴我怎麼和朋友相處，神奇校車帶我瞭解各種科學知識。
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。所以親愛的小朋友們讓我們一起閱讀，在生動有趣的圖書王國裏，共同暢遊，共同享受閱讀帶來的歡樂，在“悅讀”中健康快樂地成長吧!謝謝大家!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇11
親愛的同學們，敬愛的老師們：
今天我演講的'題目是《做好準備，考好成績》。
剛度過了一個愉快的元旦假期，離考試的時間就只有十多天了。這兩天，同學們都進入了緊張的複習階段。
還記得也是在緊張複習時，我所在的一個五年級語文補習班要進行一次測驗。那天，補習老師對我們說，這次考試只有文言文和一些基礎知識，沒有作文和其它課外知識閱讀。聽了這話，我們都十分高興，因爲這樣都不用複習了。於是，我們都玩了一星期，沒有看課本去讀去背，去複習。
到了考試那天，卷子發下來後，我們全都傻眼了，卷子上不僅有作文，而且有大量的課外知識，許多還是老師講過的，但由於我沒有好好複習，許多知道點都忘記了，於是，這次考試我失敗了。考後，老師對我們說：“你們還相信我，我就是讓你們沒有準備。”
是呀，人生本無常，怎麼可能事事都提前告訴你呢?機會都是給那些有準備的人的。天有不測風雲，人有旦夕禍福，人生路上有太多的意想不到，誰都無法預測未來，所以臨陣磨槍，臨時抱佛腳是不可取的，不要到了真正考試那天，你纔去背書。只有在平時認真，平時就努了力的人，才能在考試那天厚積勃發，有好成績。
所以，同學們一起要趁這兩天抓緊複習，我也預祝大家能夠考個優異的成績。
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇12
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《儀表端莊、儀容大方——做有涵養、有形象的塔小少年》
中國有“文質彬彬，而後君子”的古訓，儀容儀表是個人涵養的外在表現，穿着是否得體，舉止是否有度，反映出一個人的精神風貌。儀容儀表就是一張沒有文字卻形象生動的名片。
一代偉人毛澤東主席，他的頭髮蓬鬆乾淨，眉毛是濃濃的粗粗的，而眼睛是炯炯有神的，一看，就是個充滿氣迫和儀表堂堂的人。他讀書時左手拿書，右手放在背後一邊走、一邊用嘴讀，一邊用腦袋思考，真是風度翩翩，舉止大方。
敬愛的周恩來，他對自己的儀容儀表也有着很嚴格的要求。他在南開學校有一面整容鏡和一塊告誡牌，教導同學們：臉要乾淨，衣服要穿整齊，鈕釦要扣好，頭要正，肩要平、胸要寬、背要直，不驕傲、不暴躁、不嫉妒，要和氣、要安靜、要端莊。
是的，周就是這樣嚴格地約束自己的儀容儀表，他養成的儀容儀表的好習慣，使他成爲了中國乃至世界外交史上的風雲人物，使他贏得了世界各國人民的最高崇敬和深深愛戴。
同學們，偉人之所以受人尊敬就是因爲他們既追求內在的涵養，也注重外在的形象。周在任期間，雖已是全國人民的偉大領袖，但他在各種場合仍然恪守整容鏡和告誡牌上的要求，衣冠整潔、性情溫和，莊重大方。
也許你會說，我成不了偉人，也當不了，隨便一點也無妨。 如果你這樣想就錯了!
試想，你願意頭髮、身體有異味的同學同桌嗎?你願意和指甲裏有污垢的同學握手嗎?你願意和儀表不整潔的人在一起嗎?
不!我們不願意!
所以，不管我們未來是否能成爲偉人，是否能成就一番事業，做到儀容儀表端莊大方是我們國小生的基本要求!
那麼我們國小生應該怎麼做呢?
比如髮型留得自然、整齊，雙手乾淨、整潔，不留長指甲。穿着樸素、大方，外衣拉鍊拉好，鞋帶繫好。週一和重大活動穿好校服。
比如在學校期間，隨時佩帶學生證、紅領巾，不要等值日隊員來檢查時，才慌亂地掏出皺巴巴的紅領巾，或者根本沒帶，臨時到處借。
比如每天整理好自己的書包，將桌子清理乾淨，不把桌肚當成垃圾箱„„
本學期我們學校正在開展 “八禮四儀”的教育活動，其中“儀表之禮”的目標就是：面容整潔，衣着得體，髮型自然，髮型自然。
具體要求我們做到：
1.勤洗頭、洗澡，頭髮、身體無異味
2.指甲裏無污垢。
3.不當衆挖鼻孔、掏耳朵。
4.勤換衣服、鞋襪，保持儀表整潔。
5.坐立姿態端正，在公共場合不東倒西歪。
6.保持書包和個人物品整潔。
7.公共場合不脫鞋。
8.站立時擡頭挺胸。
同學們，好的習慣貴在養成。讓我們從現在做起，衣冠整潔、擡頭挺胸，時時處處注意自己的儀容和儀表，做一名有涵養、有形象的塔小好少年，讓儀表之禮把我們塔前國小的校園裝點得更加美麗!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇13
大家早上好!歡迎大家從中秋、國慶節假期回到學校。
今天我國旗下講話的題目是《爭做一名優秀的少先隊員》。
金秋十月，丹桂飄香，碩果累累，祖國母親63歲華誕的喜慶與熱鬧還沒有消退，中國少年先鋒隊第63個建隊日將要含笑而來。再過幾天，也就是十月十三日，將又有一批同學加入少先隊組織。從此，你們的胸前便飄揚起鮮豔的紅領巾;從此，你們又多了一個響亮的稱謂“少先隊員”;從此，你們將肩負起“繼承中國共產黨的傳統，立志建設現代化的社會主義強國”的歷史重任。從此，你們要時刻準備着，爲共產主義事業而奮鬥。
那麼，我們要怎樣做才能成爲優秀的少先隊員呢?
一、熱愛學習，做知識豐富的少先隊員
同學們，學習是我們的主要任務。珍惜時間，努力學習是我們責無旁貸的重任。無限的過去，都以現在爲歸宿;無限的未來，都以現在爲起點。只有把握現在，才能創造出輝煌的未來。
二、熱愛生活，做品德高尚的少先隊員
高尚的品德，是人生的榮譽;是人生的財富，更是一輪光環，時刻讓人生絢麗多彩。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裏孕育，高尚的情操在這裏萌生，良好的習慣在這裏養成，生命的輝煌在這裏奠基。我們要從少年時代開始努力，從國小會做人，做事，養成高尚品德，塑造新世紀少先隊員的光輝形象。
三、磨練意志，做健康樂觀的少先隊員
同學們，我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼，練就本領;明天，我們將翱翔天際，搏擊長空!今天，我們生活在菁菁校園，沐浴愛的陽光雨露，明天，我們將走向社會，接受人生的挑戰。有位名人說過“既要擁有愉悅的心態，又要具備持之以恆、堅強的意志品質才能在以後的工作生活中獲得成功。” 由此可見，擁有健康的心理，堅強的意志是多麼重要。
親愛的少先隊員們，十月的校園，洋溢着豐收的喜悅，十月的校園，流淌着歡快的樂章。讓我們傳承革命先輩的光榮傳統，牢記少先隊組織的工作章程，遵照黨的教導，永遠熱愛黨，永遠跟黨走;讓我們從身邊的小事做起，踏踏實實地做人，認認真真地做事，用自己的實際行動向紅領巾獻禮，用自己的勤勞智慧鑄就祖國和少年先鋒隊更加輝煌的明天!
謝謝大家!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇14
各位老師、同學：
早上好!今天我國期下演講的題目是：《規範行爲習慣，自覺遵紀守法》。 哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行爲，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定着一個人的命運。
大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯宇航員加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成爲世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓，爲什麼加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益於他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。
比如：在校園裏騎自行車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢? 也許有人認爲，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成爲一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有後顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。 爲了進一步規範言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成爲有大家之氣、大家風範的精英學生，爲將來“德業雙馨，成名成家”，報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作爲邗中學子，最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行爲規範細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行爲、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。葉聖陶先生說過：“心裏知道該怎樣，未必能養成好習慣;必須親自去做，纔可以養成好習慣。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。作爲中學生，遵守校紀校規，對於我們養成良好的習慣就至關重要。
現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們的綜合素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的綜合素質，幫助我們完善自身的道德品質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後纔是成才。
“不以規矩無以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以爲然，認爲自由是由自己來決定的。做爲一個社會人，不能完全以自我爲中心，不能隨心所欲、爲所欲爲。因爲在這個社會裏，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那麼我們也不會擁有自由。有了法律，社會纔有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多麼可怕和痛苦的事情啊!
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?
一個人的成功與否與他的行爲習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作爲二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要規範自己的行爲習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現在開始，播下好習慣，收穫絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有着良好學習環境的美麗校園。謝謝大家。
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇15
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
中年人，你注意到抽菸喝酒的危害了嗎?當你難過和無聊的時候，你經常用抽菸或喝酒來緩解無聊。當你吃飯和接待客人時，你經常抽菸和喝酒。然而，吸菸會導致你呼吸系統的許多疾病，甚至使你的一些器官癌變。喝酒會傷害消化系統和神經系統。尤其是喝醉之後，會做一些傻事和錯事，也就是俗話說的“酒瘋”。更爲嚴重的是，有些人酒後還要開車，造成交通事故和不必要的重大損失。在中國，每年有數千萬人死於吸菸和飲酒，甚至一些著名的藝術家如柯受良也因此而死亡。可見抽菸喝酒危害很大。
儘管如此，中國吸菸者和飲酒者的數量仍在逐年增加。飯桌上，有茅臺、五糧液、洋河等名酒的酒瓶，會客時，還是互贈“南京”“紅塔山”。這些人沒看過觸目驚心的調查報告，沒聽過觸目驚心的數據嗎?我想他們一定看到和聽到了，但他們沒有注意到。他們只想玩得開心。此外，之後就沒什麼事情可做了，於是他們把數據扔出了雲端，繼續享受。
其實大家都知道，幸福的背後，有可能隱藏着早年甚至十幾年的死亡。所以我建議會客的時候，把那些香菸換成真誠的話語，這樣也能交到朋友;吃飯的時候，放那個瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營養的飯菜，這樣也可以交談。總之，請君遠離菸酒，珍愛生命吧!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇16
各位老師，各位同學：
大家好!
從連綿不斷的萬里長城，到巍峨峻拔的五嶽雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，我們應該爲此感到驕傲，感到自豪，關於愛國的演講稿400字五篇[智庫|專題]。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流着淚，心中淌着血。爲了神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
再翻開5020xx年的歷史長河，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，也是一種嚮往!
長江——那是祖國的脈搏!跳躍着永不枯竭的悸動，揮灑着無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液，沸騰着，奔涌着，無力不催，昂着向前，那是何等的自信好驕傲啊!
不論在何時何地，我都會一直想念着我的祖國。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬於我們偉大的祖國。
我們要勤奮努力，追求上進，讓愛國之情在每個人的心中傳遍。愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語。讓我們行動起來吧，讓"愛國"這個詞在我們心中牢記!
東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸甦醒，邁着堅定的步伐走向世界的前列!中國，加油!
謝謝大家!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇17
我是來自九年級四班的，今天我演講的題目是：堅持不懈，直到成功 有這樣一個故事，在古老的東方，挑選小公牛到競技場格鬥，有一定的程序，他們被帶進場地，向手持長矛的鬥牛士攻擊，裁判以他受傷後在向鬥牛士進攻次數的多寡來評定這隻公牛的勇敢程度。從這之後，我須承認，我的生活每天都在接受類似的考驗。如果我堅韌不拔，勇往直前，迎接挑戰，那麼我一定會成功。
在學習的道路上，我從不退縮。因爲有夢想，所以有動力。孟子說：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。”我決不做學習的弱者，我時刻準備好，迎接挑戰。在七年級上半學期的學習中，我只位於年級五十多名，但動力的雨露灑滿心田，我努力地向前奔跑着，奮鬥着，到現在我已是年級前二十名中的一員。但我並不滿足於此，我始終保持着飽滿的鬥志，繼續昂首前進。辛勤的汗水，澆開了智慧的花朵。因此我多次被評爲“三好學生”。在學校舉行的各科競賽中也多次獲獎。
成績優異源於自控能力，我在努力學習的同時，也擔負着班級的責任。身爲紀律委員，我清楚自己的義務，以關心的姿態約束同學，以幫老師分憂之心管理同學，經常和其他班委組織班級活動，使大家的課餘生活變得充實而多彩。因此，我多次被評爲校級優秀班幹部，並榮獲三門峽市優秀班幹部的稱號。
在八年級上學期，我第一批加入了中國共產主義青年團，並光榮擔任了團支書一職，從此我更加嚴格要求自己，帶領其他團員認真履行自己的義務，值日時率先垂範，紀律上嚴於律己。這不僅培養了自己的責任感，還使全班同學更加緊密團結，共同進步。我也週週被評爲“周之星”，“月標兵”。
出於對文字的熱愛，書法是我最大的愛好。當我手持毛筆在宣紙上自如揮灑時，就立刻被優美的漢字所陶醉。我從六歲就開始學習書法。把它當做生活中的摯友，每日都要與它切磋。在這當中有過汗水，有過淚水。每當我遇到挫折想要放棄時，都會鼓勵自己堅持下去，因爲我相信成功就藏在拐角後面，只要堅持下去，就有可能獲得成功，放棄一定失敗!。辛勤耕耘總會有收穫，我多次參加書法比賽，並屢屢獲獎。現在它已成爲我生活中必不可缺的一部分。 我還熱愛體育運動，跆拳道也是我的特長之一。從我穿上道服的第一天起，我就深深喜歡上了跆拳道，他不僅使我的身體變得更加強壯，還讓我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。通過刻苦訓練，今年八月份我已取得了紅黑帶證書。
除此之外，我還積極參加學校組織的各項活動。科學節中，我與同學開動腦筋，發揮想象，製作的水火箭獲得了二等獎;藝術節上，多次展示書法作品，現場表演，爲藝術節增添色彩;元旦晚會上，與同學合作表演的相聲，贏得了大家的陣陣掌聲。我喜愛我的同學，敬愛我的老師，熱愛我的學校，我會用我全身心的愛去愛他們，努力發揮自己的光和熱，爲二中添姿添色。
我不因昨日的成功而滿足，因爲這是失敗的先兆。我要忘卻昨日的一切，是好是壞，都讓它隨風而去。我信心百倍迎接新的太陽，新的挑戰。因爲我已深知成功的祕訣;
我的演講到此結束，謝謝大家。請大家支持我!
關於國小生愛國的國旗下講話稿 篇18
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們，時間過得真快，又到期末了。一學期裏，相信同學們又長了不少知識，身體也長高了不少，同時也更加懂道理了。臨近期末，我發現我們學校的某些同學在以下方面做得不太好，我們一起來聽聽，這講得是你嗎?
有的同學早上很早就上學了，一到學校就扔下書包玩，奔跑叫喊，要知道同學們這樣做很容易出事的，一旦出事，值日老師還沒有來，誰來幫助呢?因此，早晨上學時間再早也不允許早過6點半。
中午有不少同學在學校用餐，我們一直強調用餐同學要先排隊，在老師帶領下走進食堂，用餐時間儘量不出聲，不要挑食，但是很多同學走近餐桌的時候總是不顧先後順序坐了再說，害得位子在裏面的同學只得爬進去，甚至有些同學一到餐桌就搶飯盒，搶筷子，搶着舀湯，這樣不僅噪雜而且不文明;我們提倡以班級爲單位一起進出食堂，如果離開食堂做不到一起走，但至少以一小桌爲單位一起離開。
下午放學了，我們們老師應當及時靜堂，我們同學應該及時回家，學校門口站着許多學生家長，家長心裏也很急，想早點把孩子接回家，所以一到放學時間，校門口到處是家長，有些心急的家長非要到教室看個究竟，所以請你記住：家長在外焦急等待你，所以請你快快完成作業，和同學們一起高高興興走出教室。
這些天我們發現校園裏的紙屑似乎多起來了，是它們自己長出來的嗎?肯定不是，是有些不文明的學生隨手扔的。有的把零食帶進校園，這還不算，把零食包裝紙亂扔，有些同學還故作聰明塞到花壇中。還有一些值日生很不負責，把垃圾一半倒在外面，結果可想而知。我們倡議，在校園裏堅決不吃零食，不亂扔垃圾，值日生倒垃圾不要倒在外面，樓梯間的桶裏裝不下了就倒在樓下的大桶裏。這樣整體環境一定會有所好轉，這需要大家的努力，校園是我家，清潔靠大家!
我的國旗下完畢，謝謝大家!