優秀學生代表國旗下講話（精選18篇）

優秀學生代表國旗下講話 篇1

老師、同學們：

大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們，課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲，能給大家帶來輕鬆和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室裏好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學爲了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!

同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環顧四周。潔淨的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身於這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裏最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園裏最美麗的風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。

看，那是哪一個班級?排着整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞牆報，看得多專心……

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢，謝謝大家!

優秀學生代表國旗下講話 篇2

各位領導、各位老師，同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是自由和約束不可分。

一棵剛栽下的小樹，被束縛在木樁上，它感到很不自在，氣憤地指責木樁說：“老東西，你爲什麼要約束我，剝奪我的自由?”

木樁親切地說：“小兄弟，你剛開始自立，弄不好是會栽倒的，我是爲了幫助你扎穩根，增強抵禦風的能力，扶持你茁壯正直地成長，讓你成爲有用之才呀!”

“鬼話!”小樹心裏罵道，“我纔不信你這些騙人的鬼話呢，沒有你，我同樣能扎穩根，不用你扶持，我同樣茁壯正直地成長，你等着瞧吧!”

於是，小樹憑藉風力，故意找彆扭，天天和木樁磨來磨去。有一天，它終於把繩索掙斷了，感到非常得意，整天隨着風東搖西擺地起舞，把根部的泥土晃鬆動了。一天夜間，一陣急風驟雨，它被連根拔了起來。

第二天一早，巋然不動的木樁望着倒在地上的小樹嘆道：“你現在感到徹底自由了吧!”

“不!”小樹難過地說，“我現在感到需要約束，可惜已經有點遲了!”

自由是人類的追求和嚮往，我們渴望自由，自由是美好的。但是，我們也同樣需要約束，俗話說“沒有規矩不成方圓”，因此，我們無論做什麼，都要有規矩。比如我們上課學習，就要在老師的引領下，認真聽講，積極舉手回答問題，認真讀書，認真寫字，認真做作業，這都是我們的自由，而不是大家所厭煩的上課自由說話，隨便做小動作，胡寫亂畫，自己不學習，還要影響別人學習，這必然要受到約束。下課了，大家可以自由活動，你可以打打球、跑跑步、做做操，但是你的自由不能影響別人的活動，更不能老師剛一說下課你就像一匹野馬一下子竄出教室，接着就在走廊裏狂奔，橫衝直撞，在走廊裏大聲喧譁;下樓要文明，要一個臺階一個臺階地下，不能像野人那樣竄上蹦下，這樣對自己不好，也容易傷到別人，我們當然禁止。

生活中更不能沒有約束，假如汽車都不按紅綠燈行駛而是恣意妄行，那麼將有多少交通慘劇發生，如果警察叔叔不認真執法，我們就不能平平安安、快快樂樂地坐在教室裏學習，如果大夫不認真看病而是忙於“偷菜”，那將是病人的不幸，如果教師不好好上課，我們國家將談何中華民族的偉大復興。所以，我們必須接受約束，在“約束”的引導下，一步步沿着既定的目標，穩妥地前進，直至成功。

同學們，自由和約束是不可分的。自由不是無限制的自由，只有在遵紀守法的約束下你才能享受到自由，否則就會受到懲罰，自由就更無從談起了。所以，我們在今後的學習和生活中，要有良好的行爲規範，在遵紀守法中享受自由。

優秀學生代表國旗下講話 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是四二中隊優秀隊員伊建印，今天我國旗下講話的題目是：消防安全記心間。今年11月9日是我國第22個“消防安全教育日”，今年消防日的主題：人人蔘與消防，共創平安和諧。

其實，火本是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。

那麼預防火災應該注意什麼呢?

首先要從日常生活中的小事做起：

l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

2、瞭解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。

發現火災我們該如何應對?如何自救呢?

1、發現火災，可以打電話119直接報警。

2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅，但水並不是萬能滅火劑。必要時可用土、沙子、浸溼的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物着火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿着火的衣服跑動。

3、樓房發生火災時， 一是要鎮靜分析，不要盲目行動。

我們還要緊記：發生火災時，千萬不要乘坐電梯。

平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。

總而言之，我們要消防安全，永記心中，共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。我的講話完畢，謝謝大家!

優秀學生代表國旗下講話 篇4

老師們，同學們：大家早上好!今天，我演講的題目是——傳遞天有正能量。

不知道從什麼時候開始，我們學會了抱怨，抱怨社會的不公，抱怨世道炎涼，抱怨他人的冷漠……我們必須承認，這個世界並不總是那麼的美好，我們的人性也並不總是那麼的高尚，很多事都曾經一度讓人們感到的迷茫。但是，當我們看到很多的“最美”出現時(比如最美司機、最美教師、最美消防員、最美媽媽)，不禁讓人有種豁然開朗的感覺，感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗，還有如此多的人在給我們傳遞着正能量。

現在網上最火的詞之一就是“正能量”。很多人會問，什麼是“正能量”?我想，“正能量”無非就是指一種積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的能量。

我來天有的時間不算長，但我常常會被爲我們傳遞正能量的老師和同學所感動。比如說，我感動於高二(6)班同學在今年高一新生入校前的準備工作中的出色表現，他們搬桌椅、移牀鋪、掃衛生、撿垃圾……指到那打到哪，從不講價，從不抱怨;我感動於我們值周的同學用洗衣粉刷樓梯，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚;我感動於總務處的李伯總是任勞任怨、兢兢業業地做好自己的事，我感動於高一高二軍訓時我們宿管崔阿姨爲我們同學一針一線地縫補開線的衣服;我感動於暑假培訓時我們很多老師主動打掃校園衛生，他們不嫌髒、不嫌累，尤其是我們聶雙雙老師，當垃圾鏟不夠用的時候，她直接用手把紙屑捧到垃圾桶裏，我們柯主任、胡主任拖着又髒又重的垃圾車清運垃圾;我感動於我們鄧校長在今年上半年連續作戰20多天，奔赴各國中學校作招生宣傳，全市20多所國中，100多個九年級畢業班，一個不拉，一個不少，他那激情、生動的演講吸引了很多九年級學生，所以，我們今天在場的500名高一的同學，你們在還沒有進天有之前就認識了鄧校長!

我列舉以上的這些事例，只是想告訴大家，正能量的傳遞離我們並不遙遠，就在你我身邊，就體現在我們同學、老師、工友、校長身上，你一個善意的微笑，一句輕聲的問候，你隨手撿起一片紙屑，隨手關掉開着的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量。

當然，我要提醒同學們的是，天有不是天堂，而是一所普通的民辦學校，儘管學校在不斷努力改善我們的學習和生活條件(比如說今年暑期學校投入了近百萬修建塑膠運動場和4個籃球場，目前工程還未完工)，但是，學校也還有些不盡人意的地方，比如說我們的校園還急需擴建，我們的教學和生活用房還很緊張，我們的水電供應系統還不夠穩定，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題，作爲學校的副校長，我比你們任何一位同學都清楚。但是，解決問題往往比提出問題要難的多。天有不是遊樂場，而是修煉場。在天有，我們不但要修煉自己的學習能力，更要修煉出一顆樂觀、豁達、積極、向上的內心。遇到困難坦然面對，不抱怨、不指責、不怨天、不尤人。我認爲，這也是傳遞天有正能量的一種方式。

有一首歌詞寫的好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我想，只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量，自覺抵制負能量，我們將會收穫更多的理解和包容，更多的喜悅和幸福，天有的明天也一定會更好!

我的演講完了，謝謝大家!

優秀學生代表國旗下講話 篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《問候暖人心》。

在衆多文明禮儀和良好習慣中，問候他人是其中一項重要內容。

不知大家是否發現，我們的生活中“問候”帶來的正面影響無處不在——在社區裏，一句“叔叔阿姨早”，可能讓鄰里關係變得融洽而和諧;在公共汽車上，一句“歡迎您乘坐”，可能給外地乘客帶來親切感和歸屬感;在醫院裏，一句“祝您身體健康”，可能舒緩病人焦躁的情緒;在學校裏，一句“有什麼困難，我來幫你”，可能會又結交一個知心小夥伴……

同時，我們也要不斷地將美好的問候送給更多的人：問候美麗的鄉村教師;問候道德模範和時代楷模;問候在寒冷的天氣裏堅守在工作崗位上的勞動者，等等。因爲正是他們，用美麗的言行，豐富了我們的精神世界，構建起了我們和諧的家園。

除了面對面地表達問候外，我們還可以藉助哪些工具，利用哪些手段表達情意呢?同學們不妨拿起紙和筆，用書信表達問候;拿起手機，用短信送去祝福;打開網絡，用微博傳遞笑臉……

文明始於問候，問候傳遞溫暖，11月21日是“世界問候日”。同學們，讓我們從今天開始，堅持發出真摯問候，傳遞甜美微笑，訓練文明禮儀，使問候成爲一種生活習慣，用問候和微笑把關愛、快樂、祝福帶給身邊的人，讓社會更和諧，讓生活更美好。

優秀學生代表國旗下講話 篇6

老師們、同學們：

上午好!我們又一次面對鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起。我們的校旗在富有激情、雄壯而催人奮進的校歌聲中升起，我們的校歌是《常樂國中我們共同的家園》。我校創辦於1958年，校徽圖案象徵我們常樂國中每個人好像在海浪中搏擊的風帆，又像一隻勇敢的海燕，不管風浪有多大，不管暴風雨有多猛烈，我們每個積極進取的常樂國中人將克服種種困難，掃除前進道路上的種種障礙，定將展翅高飛，飛向理想的彼岸，飛向美好的未來。今天升起的是九年級(6)班班旗，前40名共有12人，在9月班級常規考覈中名列第一。當然我們還有許多班級在勤奮進取、富有敬業精神的班主任帶領下，也取得了很大進步。在今天下午開始的期會考試中必將有許多班級許多同學取得很大進步。下面我就期會考試講三點：

第一，每個同學充滿自信。自信來源於遠大志向，來源於勤奮刻苦，來源於誠信做人，來源於團結協作，來源於良好習慣，來源於做好常規。我們學校的校風是“誠信、自律、協作、超越”，誠信、自律、協作是超越的前提，超越是我們的目標，是必然結果。我們提出 “構建誠信、和諧、文明、催人奮進的學校文化”，學校文化應成爲每個師生流淌在血液中的行爲方式和生活習慣。任何背道而馳的人就不像常樂國中人。

第二，面對期會考試要沉着穩定、規範考試。成績主要不是考出來的。我們說注重考試過程，留意考試成績。成績決定於平時。那考試我們要做什麼?用足時間，把全部時間用在考試上，不能靠在桌上。心態沉穩，不能因爲幾個題目困難而灰心喪氣，也不能因爲幾個題目比較簡單而忘乎所以。要認真審題，規範解答，審視答案。考試最大的本事就是把所掌握的在試卷上體現出來。考試時要做到規範、有序、文明、零差錯。規範，就是該做什麼，不該做什麼，怎麼做到位?有序，就是要清楚，我在那個試場，那個位置，每場考試從幾點到幾點。監考老師不允許離開試場，離開即事故。監考都可以離開，你還有什麼會負責?學生作弊馬上處分。

第三，人貴有志，學貴有恆。“嚴於律己，強毅力行，鑄就奮鬥者的幸福人生”。進步就優秀，最大進步就是最優秀。有的人活了80年，實際只活了40年，因爲40年是浪費掉的。哲學有三個最基本問題，那就是“你是誰?”“你從哪裏來?”“你到哪裏去?”。生命只有一次，一隻貓、一棵草都是如此，看到無數生命逝去，不可從來，你有何感想?對於有限的生命，不好好奮鬥，不好好利用，不好好珍惜，真的是對不起生命的創造者，對不起生命的繼承人。

老師們，同學們：在追求人生價值，實現人生理想的征程中，要拋棄一切私心雜念，要拋棄一切微不足道、不足掛齒的東西，做個精神強大的人，做一個有益於學校發展的人，做一個有益於他人幸福的人!祝本次考試規範、有序、文明、零差錯。祝同學們發揮出應有水平!

優秀學生代表國旗下講話 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們!

大家早上好!

古人云：天下興亡，匹夫有責。

俗話說：獨木難成林，一花不是春。

雷鋒說：一滴水只有放進大海里纔不會乾涸，一個人只有把他自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量。

作爲新時代的國小生，我們身處一個班集體，每一個同學都是班裏的一分子。每個人都應該爲班級的成長出一份力。我們常說“班級要擰成一股繩”，這“繩”呀，就是班集體，而“繩”是由一根一根細絲擰成的，這一根一根細絲就是每個同學。一根細絲容易拉斷，但你把他們擰成一股就難以拉斷。因此我們要同心協力，這就要求每一個同學都要有集體觀念，爲集體，爲他人多做好事、善事，維護集體利益和榮譽，懂得在集體生活中團結友愛、互相幫助，要養成集體生活中應有的習慣，自覺遵守集體紀律，培養熱愛集體的感情。

也許你會思索，我該怎麼爲班級出自己的一份力呢?爲班級添光彩，並不一定要你爲班級做多大貢獻。班級就好比一個相親相愛的大家庭，只要你能爲班級着想，爲班級做一些力所能及的事情，就是爲班級添光彩。平日裏不違反校規校紀，就是爲班級添光彩：不與老師頂撞，積極配合老師的工作就是爲班級添光彩!平時注意細節，當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰;發現電燈未關的時候，動一動手指：當看見教室裏桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。彎腰動手之間就能流露出你對集體的熱愛。要想生活在一個幸福的集體中，就應該人人規範自己的行爲。我們要努力爲班級出力，爲班級爭光，做到對自己負責，對班級負責，構建一個和諧友愛的班級，最終才能對社會負責，爲社會做貢獻。

在我們的學校有和諧優美的環境讓人流戀，有整潔漂亮的教室，有柔和明亮的光線，處處洋溢着快樂甜美的笑臉，尊敬老師、愛護同學的文明之花開遍美麗的校園。我們生活在這樣的學校和班級，怎麼能不心潮涌動，又怎麼不想爲班級出力，爲班級添光彩呢?那麼就讓我們從現在開始，從自身開始，一起行動起來吧!

我的演講完畢，謝謝大家……

優秀學生代表國旗下講話 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

大家都知道我國的火警電話是多少吧，下面我給大家講講“119”的來歷。

世界各國的火警號碼都不一樣，但每個國家都選取了人們最容易記住的數字來組成火警號碼。在我國，“119”諧音“要要救”，寓意是撥打119尋求緊急時刻的幫助。11月9日這天被定爲我國的“消防日”，因爲在這一天正值風乾物燥火災多發之際，因此同學們一定要記住這個日子更要記住火警號碼。

提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。一把火可以使人們辛勤創造的物質財富頃刻間化爲灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總會讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。火災給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

那麼，我們思考一下，發生那麼多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底還是我們人類本身。原因一是思想麻痹;原因二是疏忽大意;原因三是無知或淺見。

同學們，我們是祖國的未來，我們學習和生活的校園也應該是安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。

因此，希望大家能做到“一懂”“三會”。即懂得火災預防，積極開展消防宣傳。三會：會火災報警方法、會使用滅火器撲救小火、會火災自護自救的方法。

怎樣預防火災的發生呢?提醒大家注意這樣幾點：

1.點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

2.不能亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。

3.發現燃氣泄漏時要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

4.陽臺上、樓道內不能燒紙片燃放煙花爆竹。

5.使用電燈時燈泡不要接觸或靠近可燃物。

如果在我們身邊發生了小的火情，我們可以使用滅火器來撲救。使用時先拔掉保險銷，有的是拉起拉環，再按下壓，把乾粉噴出。滅火時要接近火焰噴射干粉，噴射前要選擇好噴射目標，由於乾粉容易飄散不宜逆風噴射。

萬一發生大的火災，最好的方式就是撥打火警電話119。 撥打電話時一定要沉着冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。電話接通以後要準確報出失火的地址、什麼東西着火、火勢大小、有沒有人被困、有沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時要說出地理位置、周圍明顯建築物或道路標誌。還要將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方以便聯繫。打完電話後立即派人到交叉路口等候消防車引導消防車迅速趕到火災現場。如果火情發生了新的變化，要立即告知消防隊以便他們及時調整力量部署。

如果學校教室、實驗室、飯店和家庭着火時可採用以下方法逃生。

1. 毛巾、手帕捂鼻護嘴法。

2.浸溼的棉大衣、棉被等遮蓋護身法。

3.衛生間封隔避難法。

同學們，再遠大的理想，再光明的前程都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。讓我們牢記：“隱患險於明火，防範勝於救災”，讓我們共同攜手，更加珍愛生命。

另外，本週四，也就是11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會將在北京召開。作爲一名學生，我們要用實際行動努力學習，喜迎xx大，向xx大獻禮!

優秀學生代表國旗下講話 篇9

親愛的同學們：

今天我演講的題目是健康飲食、文明就餐。

你想擁有一個典雅的就餐環境嗎?你想塑造一個良好的自身形象嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來證明自己的良好品質吧。爲此，今天我在這裏向大家發出倡議：

1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現，也是您高尚人格的體現。

2、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成爲學校餐廳裏一道亮麗的風景線。

3、請自覺回收餐具。吃完飯後就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務，又方便了其他的同學。

4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀表、穿着和行爲，給自己留下美好的回憶，也爲他人創造乾淨整潔的環境。

5、請注意食堂的相應規定，不得惡意損壞或丟棄餐具。

6、請愛護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，自覺維護公共設施安全。

7、就餐時請不要大聲喧譁，細嚼慢嚥，低聲細語，不挑食，合理飲食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務不滿意，可及時向餐廳管理人員反應，不侮辱甚至謾罵工作人員。發現問題，不吵不鬧，逐級反應，妥善解決。

食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質的體現，自覺收拾餐具，則是個人素質的提高。文明就餐體現一個人的美德與個人魅力，當代中學生的健康成長事無鉅細，讓我們從自身做起，從點滴做起，從身邊做起，共同營造一個良好的就餐環境;用行動展現自己的風采，讓身心得到昇華!

優秀學生代表國旗下講話 篇10

老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目同樣是：《我運動我健康 我快樂!》

有一個真實的故事，同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎聖母院》，這本小說轟動了整個法國。之後他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發作了。許多人看到雨果發青的臉色，都爲他感到惋惜。人們都以爲巨星就要墜落了。可雨果並不悲觀，他在醫生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。於是他又提起筆重新寫作。60歲創作了文學名著《悲慘世界》，80歲創作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都讚歎不已地說：“這真是一個奇蹟。”

同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手，有着強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。

除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦遊戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在於多，不在於激烈，而在於持之以恆和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學校可先到運動場跑兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等;飯後在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恆地去做，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識，持之以恆的體育鍛煉，才能戰勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你。

爲了提高我們的體質健康水平 ，在此我號召大家做到以下幾點：

第一、堅持每天早上跑三兩圈，跑步時，統一往一個方向，避免相撞，眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋裏;不要一邊跑、一邊講話，因爲很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴裏.

第二、冬季鍛鍊要注意預防感冒，鍛鍊時着裝要合理,鍛鍊後要及時穿衣保暖.

第三、參加冬季鍛鍊要有頑強的毅力，持之以恆的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網"，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。

來吧，親愛的同學們!在這個冬季裏，面對嚴寒，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質，在操場上磨練意志，讓運動——成爲我們終生的興趣愛好!讓健康——成爲我們全面發展的不懈追求!讓快樂——成爲我們成長過程的伴奏音符!

優秀學生代表國旗下講話 篇11

曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。洪水如暴虐的猛獸，撕開了江堤。一個小院子成爲一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順着波浪飄過來，當它越來越近時纔看清，一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪衝掉，像鐵器上的油漆片被剝離開去。終於，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻羣迅速地衝上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了。但他們的屍體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒，放在心頭的小小生靈，競有爲了集體而勇於獻身的大無畏精神。作爲人類的我們，聽了這個故事又作何感想呢?

同學們，我們學校是個大集體，班級是個小集體，爲集體着想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體，熱愛班級的。現在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處爲自己的班級着想。那麼你以後必定是一個處處想着集體，能爲國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己爲中心，只爲自己考慮，那麼你以後就有可能成爲一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。

值得慶幸的是我們大多數同學是前者，是對國家，對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄爲。比如，打掃時應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜着眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力爲班級爭得榮譽。如果每位同學都熱愛自己的班集體，願意爲集體做事，那麼，我們石澗中學就會因你而譜寫出更新的篇章!

優秀學生代表國旗下講話 篇12

親愛的老師，可愛的同學們：

大家好，非常榮幸可以代表高二16班在我們充滿回憶的老校園中做此次國旗下講話，今天我演講的題目是“當愛已成往事，讓我們攜手向前”。

兩個月以後的今天，我們早已在嶄新的校園中開始新一學期的拼搏，那時改變了的不只是我們的年級，更是整個校園的風景。展望未來的路，在期待與激動之餘，也多了幾分離開此地的不捨與惆悵。

這座校園已經不只是普通的建築，更是我們青春的見證。每一條小路上都留下我們或深或淺的足跡，每一個角落裏都有我們或快樂或痛苦的回憶。我們即將離去，不能再覬覦山楂的美味，卻又忍不住摘下一顆品嚐，酸澀的味道一如此時的青春年少;不能再在小花園旁觀看街舞社同學的練習，曾折服於他們的舞姿，更被他們的努力與堅持所打動;不能再在公告牌前駐足，看看近期年級的體育賽事，又或是誰在賣書誰在招合租。我們的現在都將變成值得回憶的過去。於是想摘一片葉子留在書中，讓舊校園在書本中永不老去，又怕誤了這葉子一生中唯一的青春，於是也只好把回憶典藏，要讓它變成最濃郁的葡萄酒，甜美在心中慢慢的發酵。

我們雖要離去，可這並不意味着失去，我們即將搬入已經期盼了好久的新校區，這個天津市乃至全國最大的一座園林式、開放型、現代化高中校園，在那裏完成我們高中時期最華麗的蛻變。我們可以坐在寬敞的圖書館裏，透過落地窗，看夕陽的餘暉灑滿眼前平靜的湖面;我們也可以在桃李園、甲子林或是北海旁悠閒的散步，放鬆被書本習題壓抑了許久的身心。學校將爲我們提供最優越的教學環境，而我們是否也調整好了自己，要在新校區中一展拳腳?走進新校區，在感嘆於美麗的校園的同時，我們也要用最快的速度適應新環境，找到自己的最佳學習狀態，爲打贏大學聯考這場硬仗最做好的準備。進入新校區，新的不只是校園，更應該是我們自身。

輕輕的，我們終將離去，不帶走一片雲彩，卻帶走了豐富的知識與滿滿的回憶。當愛已成往事，就讓我們攜手向前。走進新校區，你、準備好了嗎?

優秀學生代表國旗下講話 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《 倡導禮儀新風 創建文明校園 》。

文明禮儀是無處不在的，它表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，生機勃勃，春意盎然，我們應該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。

那麼，怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園呢?我們國小生要着 裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采

。升旗儀式，最爲莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮豔。此時此刻，我們更要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負於中華民族“禮儀之邦”這一美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係到一個班級的榮譽和凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學樓內不大聲喧譁，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛清潔，講衛生，得到老師同學幫助時，應主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解，寬容待人，培養較強的協作精神，才能使班級更團結，友誼更深厚。

文明禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，爭做文明學生，創建文明校園!我相信，通過全校同學的共同努力，我們校園會像春天一樣充滿希望，充滿活力，我們的明天會更加美好!

我的話講完了，謝謝大家!

優秀學生代表國旗下講話 篇14

尊敬的老師，親愛的同學：

星期一早上好，今天，我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有　學會感恩》。

在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什麼是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白：沒有人生來就應該爲我們付出什麼。人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛，是因爲他們有責任感，他們善良，擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境，是因爲有很多人在爲我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜，是因爲有很多人爲我們付出辛勞和汗水。所以如果我們享受了別人的優待和關照，就要心存感謝。其實，自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因爲感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因爲感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因爲感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先爲我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。

年春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀衆的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人爲之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能跟着音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳着他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行爲。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。

在這裏，我向全體同學發出倡議：學會感恩，從現在做起，從我做起。

我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因爲你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鑽紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行爲，因爲你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩，你就再也不會隨意扔垃圾，保護環境人人有責。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份關懷、多一句問候，多盡一份孝心。如果你心存感恩，就會體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因爲你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啓迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因爲你知道，老師是真心幫助你，理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評，我們的老師都是爲了教會我們怎樣學習，怎樣做事，怎樣做人。還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業。

最後，我想用三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行爲習慣;

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

生命就像一條大江，時而有寧靜，時而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠，飛得更高!

優秀學生代表國旗下講話 篇15

親愛的同學們，當你此刻站在操場上的時候，你心裏在想些什麼呢?是在欣賞這溫暖的陽光，和煦的清風呢，還是在抱怨你又起得太早，今天的零花錢又不夠用呢?是在感恩父母貼心的問候，老師的諄諄教導呢，還是在埋怨昨天父母的嘮叨，老師對你的提問檢查呢?你們暫時可以把答案放在心裏，等我說一個故事後再捫心自問。一次，蘇東坡和佛印和尚打坐，過了很久，佛印對蘇東坡說：“觀君坐姿，酷似佛祖。”蘇東坡很高興。他看到佛印胖胖的身軀在地，就說：“上人坐姿，活像牛糞。”佛印和尚微微一笑而已。蘇東坡覺得自己佔了便宜，暗暗得意，禁不住告訴蘇小妹。小妹卻說：“哥哥你輸了。佛印以佛心看你，故你似佛，而你呢?因爲心中只有牛糞，所以看別人也是糞。”

一個小和尚請教禪師：“師父，我人生的價值是什麼?”禪師說：“你到後花園拿一塊石頭，然後到菜市場去賣。但你不要賣，回來後師父告訴你，你人生的價值是什麼。”

小和尚抱着石頭，到菜市場，最後有人願意出20元。

第二天，禪師讓他到博物館裏，結果有人願意出20xx元。 第三天，小和尚又到古董店，結果有人願意出20xx0元。

其實，我們每個人人生的價值就好像這塊石頭，如果你把自己擺在菜市場，那麼你只值20元錢;如果擺在古董店，你值20xx00元!平臺不同，定位不同，人生的價值就會截然不同!”

親愛的同學們，不怕別人看不起你，就怕你自己看不起自己。誰說你沒有價值?除非你願意把自己當作破石頭放在爛泥裏，沒有人能夠給你的人生下任何的定義。你選擇怎樣的道路，將決定你擁有怎樣的人生。

馮侖說，偉大都是熬出來的。爲什麼說是“熬”，因爲別人承受不了的委屈你能承受。孝莊皇后對康熙皇帝說，孩子，最大的敵人不是你面對的千軍萬馬，而是你的內心。所以，你受得了何種委屈，決定你能成爲何種人。

一個不會游泳的人，換游泳池是不能解決問題的;

一個不會做事的人，換工作是解決不了問題的;

一個不懂得愛情的人，換男女朋友是解決不了問題的;

一個不懂得學習的學生，換老師是解決不了問題的;;

我是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己! 而改變自己的根本是學習。

你每天陽光、付出、欣賞、感恩，你就生活在天堂;同樣，你每天抱怨、挑剔、指責、怨恨，你就生活在地獄;

所以，一念天堂，一念地獄。一念成佛，一念成魔。你的心在哪裏，成就就在哪裏!心態是一切的根源。

優秀學生代表國旗下講話 篇16

各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《珍惜生命 幸福生活》。20xx年4月20日早上8點02分，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級特大地震，截止4月27日，死亡人數196人，其中21人失蹤，受傷13484人。得知雅安地震，老師同學們第一時間都紛紛獻出自己的愛心，在這裏，請允許我，一名在深圳的雅安人，向大家對我家鄉無私的援助表示深深的謝意，也爲大家的大愛致以崇高的敬意!

4月25日，在深圳市義工聯組織，龍崗區義工聯推薦下，在校領導的支持和老師們的幫助下，我和深圳市另5名義工一起帶着深圳人民的愛心奔赴雅安地震災區，開展爲期15天的救援工作。能平安歸來，要特別感謝學校領導自始至終的關心支持和老師同學們的鼓勵。

這次我們救援的主要任務是，接收全國各地的救援物資，實地走訪各村落受災情況，將物資親自運送至各鄉村，並考察鄉鎮各學校、學生受災情況，爲後續學校設施、設備、心理等各方面救援提供原始資料。

在走訪和考察的過程中，我看到了一張張緊張驚恐的臉龐，一堆堆屹立着的廢墟;聽到了山體滑坡的轟隆聲和帳篷學校的朗朗讀書聲;感受到了孩子們渴求的目光和鄉親們企盼的眼神……有一天，我們驅車來到了一個唯一沒有通公路的村莊，一個512地震後一瓶水都無法送達的地方，短短的10幾裏地走了將近兩個小時。當三車物資送到這裏時，鄉親們從四面八方涌出來，端上滾燙的茶水，送上自家醃製的臘肉，熱情地挽留我們吃飯，我看到了他們眼中泛着幸福的淚花，那一刻，我感覺到，在幫助他人的時候，我們，也收穫了幸福。幸福，也許真的如此簡單。

在災區，我不知道哪一秒鐘就有餘震，什麼時候突降大雨、山體滑坡，生命也許一瞬間就不存在了，就在此時，我感受到了生命是如此的脆弱。在艱苦的救援工作中，我知道一碗米飯就是幸福，一牀棉被就是溫暖;在走訪鄉村時，我驚訝，我們一餐飯消費的五、六十元是他們有些家庭一個月的低保收入;在考察學校時我看到，有一所學校只有三名正式學生，兩位老師，學生每天上學要走2、3個小時的山路，而他們都只是6、7歲的孩子。整個學校只有一個班級，一間板房，在512地震後學生一直在板房裏上課，夏天酷熱，冬天寒冷，地面潮溼，板房前一半是水泥地，是孩子們的教室，後一半是泥土，作爲孩子們下課遊戲的操場。在這樣惡劣的環境下，在每天餘震不斷的情況下，孩子們仍然堅持在教室裏學習，這樣的場景，怎能不讓我們感動?!

同學們，我們生活在經濟發達的深圳，我們擁有美麗的校園，明亮的教室，耐心教導我們的老師，細心呵護我們的父母，我們真的太幸福了!難道我們不該好好珍惜這一切嗎?難道我們不該感恩嗎?難道我們不該爲了自己的夢想好好學習努力拼搏嗎?

生命很脆弱，生命也很短暫，擁有時就好好珍惜它;生活很平凡，生活中也會遇到很多暫時的困難，但是，風雨過後的彩虹定會更加絢爛。老師們，同學們，請珍惜生命，關愛身邊的家人、朋友，擔起我們身上的責任，堅強地面對人生的挫折，常懷感恩的心，勇敢地幸福地生活下去，相信你一定會發現，其實，幸福一直與我們同在!幸福生活就在你我身邊!讓我們攜起手來一起傳遞正能量，讓大愛常駐我們的校園!

我的講話完畢，謝謝大家!

優秀學生代表國旗下講話 篇17

近來，我們經常在電視，書籍中聽到和看到黨對我們未成年人的關心，希望我們成爲新時代四有新人。

樹立遠大理想，理想是人生的太陽，是催人奮進的動力，是生命之船的航帆，少年有志，國家有望，同學們在你們心中有沒有問問自己將來想做什麼?無論你想做什麼都要把個人的奮鬥志向同國家命運緊密聯繫起來爲民族爭光，爲國爭光。

養成優良品德。這是爲人根本，與人爲善，心繫他人，自尊自愛，自立自強。我們的社會會變得更加美好。我們要繼承和弘揚中華傳統美德，從一言一行做起，慢慢養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約的品行，努力成爲一個品德高尚之人。試問看見地上的垃圾我們撿起來了嗎?我們是願意用錢去買毫無價值的小玩意還是把它們捐給需要它的人呢?

做一個有知識的人，知識才是人最華麗的外裝。學習是我們當前的主要任務，是我們日常生活的基本內容，我們一定珍惜這個學習的黃金時代，要以強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，努力掌握文化知識，熱愛科學、學習科學、參與科學。每天晚上問一問自己，今天我們學到了什麼?而不是感嘆離放假又近了一天。不僅如此我們要積極參加學校活動，開闊眼界，增長見識，敢於創新，不斷提高自己的能力，用自己真才實學回報社會體現人生價值。

擁有鐵的紀律。紀律是做好一切事的前提和保障，我們要一直保持鐵的紀律，只有這樣做事的效率才最高。嚴於律己，自覺遵守學校規章制度和行爲規範。

同學們，美好的未來在前方迎接着我們，遠大的理想在此時孕育，高尚的品行在此時萌發，文明的習慣在此時養成，生命的輝煌在此時奠基。

我們要珍惜、要努力、要追求!爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

優秀學生代表國旗下講話 篇18

老師們同學們，大家好。

我演講的題目是——師恩難忘。難忘的是老師的恩情，老師的恩情永不忘。

明天就是教師節了，教師節是一個神聖的節日，是老師們自己的節日。首先，請允許我代表所有同學對老師們道一聲：“親愛的老師，你們辛苦了!節日快樂!”(鞠躬)

每個人的人生道路上，都有幾位良師，良師的諄諄教誨是我們前進的方向。所以說老師是人類靈魂的工程師。父母孕育了我們的生命，老師鑄造了我們的靈魂。老師和父母都是我們人生中最應該珍惜的人。

焦老師說：“老師做的是良心買賣。”他們的責任是付出。我們的童年到青年都在老師的哺育下成長。

幼兒園，是老師那溫柔的話語、甜甜的微笑，溫暖了我們幼小的心靈;

國小時，是老師們細心地教導、耐心的指引，讓我們養成了良好的習慣;

國中時， 是老師們教會我們長大、責任和擔當。

我們的成績滲透着老師們多少的心血和汗水。

老師的目光是輕輕地風，輕輕地是她對幼苗的問候;

老師的目光是長長地線，長長地是她對學子的牽掛;

老師的目光是深深地海，深深地是她對世界的熱愛。

老師們備課、講課、答疑解惑、批改作業。作業本上的紅色是老師們的良苦用心。老師有時像父母、有時像朋友、有時像心理醫生、有時像談判專家……因爲在乎所以主動，因爲熱愛所以非凡。有時我們還會不理解甚至叛逆。在此，我想說，老師有撥開歷史風塵的睫毛，老師有看透歲月篇章的瞳孔。我們要用心愛我們的老師。

老師們的默默奉獻激勵我們，辛苦自己。他們把教育我們當成了生命的一部分。同學們，看看老師疲憊的身影、仔細聆聽老師那沙啞的聲音，我們是否該努力的做些什麼呢?認真做事把事做完，用心做事才能把事做好。我們的進步就是對老師最大的報答。

同學們，老師們是淳樸的、是善良的、是大愛的。讓我們在這個神聖的節日裏，在我們心靈深處牢記——師恩難忘。

我的演講到此結束，謝謝大家。