有關守信的國旗下講話（通用25篇）
有關守信的國旗下講話 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有這樣一個故事：國王爲公主選駙馬，選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子，並各發一粒花種，告訴他們，一年後誰種出的最美麗的花，就選誰做駙馬。期限到了，20個人都來到皇宮。19人捧着盛開着美麗鮮花的花盆，只有一個青年捧着一個空空的花盆。國王見此情形後，馬上宣佈：捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟後，再分給他們去種，煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實，他不爲當附馬而作假，理應被選爲駙馬。這故事發人深思!
誠信是什麼?它是人生最基本的素質與道德要求。誠實守信是做人的根本，是一個人不可缺的道德品質。兩千多年前，着名的思想家孔子反覆地告誡他的弟子，要“謹而信”、“與朋友交，言而有信”。在孔子看來，爲人處世，不要誇誇其談，說話要算數;與朋友交往，要言而有信;作爲一個人，卻不講信譽，怎麼可能辦成事呢?如果一個人說話守信用，態度誠懇，就會受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“誠信是爲人處世的根本，誠信是成就事業的根基。”
我們只有誠實守信，才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地爲人民服務，不圖名、不圖利，以爲人民謀福利、爲社會作貢獻爲快樂，而做到這些的關鍵，就是要有誠實守信的道德品質。
否則，就會表面上說是爲人民服務，實際上是“爲人民幣服務”;表面上說不圖名、不圖利，實際上是沽名釣譽、唯利是圖;表面上就是爲人民謀福利、爲社會做貢獻，實際上是爲一己私利，不擇手段甚至以身試法。
同學們，我們要從現在的學習生活做起，讓我們都做誠實守信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每一個人的心田，爲誠信廣而告之，積極投身誠信的生活吧!
同學們，讓我們記住：“與朋友交，言而有信。”
同學們，讓我們記住：“言必行，行必果。”
同學們，讓我們記住：“說話要做到‘一諾千金’。”
同學們，“以誠實守信爲榮，以見利忘義爲恥”，讓這句話永遠鞭策着我們，永遠伴隨我們健康成長!
老師們、同學們，我的演講完畢，謝謝大家!
有關守信的國旗下講話 篇2
有人說：“眼淚是甜的，那是幸福時的眼淚。”也有人說：“眼淚是鹹的，那是悲傷時的眼淚。”正是那一次，使我品嚐到了甜滋滋的眼淚。
記得那是前年的事，我正在做作業，突然從隔壁房間傳來媽媽的尖叫聲：“哎呀!也太多要洗的衣服了吧，看來今日晚上要洗不完嘍!”我一聽這話，心中想出了一條妙計，準備明天實行……
到了第二天，這天正好是星期天，我最終能夠幫忙媽媽了!媽媽早早地就去超市購物了，我連忙做完作業一溜煙地跑到隔壁房間裏去。我拿起一件髒衣服，看了看，心想：這件衣服上沾滿了油漬，髒得不能再髒了，這可是我偉大的傑作呀!這麼洗了也怪可惜的，可是，爲了幫忙媽媽，我豁出去了。於是，我拿來盆、洗衣粉、洗衣液後，就開始動工了。
我首先拿起盆，倒上水後又拿起髒衣服放在裏面浸泡了十分鐘，
然後再拿起洗衣粉和洗衣液往髒衣服上抹，最終用刷子來刷，我一邊刷一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢噢……”沒等我洗完一件衣服，媽媽就購物回來了。我一看此刻這架勢也不能躲了，只好任天由命。可沒想到媽媽卻一把抱住我，對我說：“子涵，我……真的很多謝你。”說完，眼睛裏流出了欣慰的眼淚。就在那一刻，我品嚐到了最美味的眼淚……
那一次的經歷，使我品嚐到了甜滋滋的眼淚，也讓我明白了人世間偉大的愛。
有關守信的國旗下講話 篇3
老師、同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的主題是“防震減災，警鐘長鳴”。
20xx年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批准，自20xx年起，每年5月12日爲“防震減災日”，今年5月12日是我國第七個防震減災日。
20xx年汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無數，刻骨銘心。現如今的建築物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當地震真正來臨時，想依靠這些建築是不現實的，只有做好保護自己的措施纔是王道。因此，若不想讓生命死於無知，便應當在平時多學習保護自己的措施。
第一，如果地震到來時我們正在學校上課，地震來了，同學們應迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護住自己的頭部。
第一次震感過後，也就是在幾十秒鐘後，應該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場。
第三，如果正在操場上上體育課，便可原地不動，蹲下或趴下，雙手護着頭部，注意避開高大建築物。
第四，應該強調的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角，你跳下去既飛不起來也穿越不了，就別做傻事了。
如果在家的話，因爲地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌後形成的三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點，可稱其爲避震空間。室內易於形成三角空間的地方是： 堅固傢俱附近;內牆牆根、牆角; 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
最後如果萬一不幸被埋在建築物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
同學們，地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱鉅的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來爲國家、爲社會做貢獻。
最後，祝同學們健康成長，學業有成。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
有關守信的國旗下講話 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們:
大家 好!
今天我演講的題目是《知識就是力量》
同學們，你一定幻想自己能成爲呼風喚雨，所向無敵的英雄吧!你知道怎樣才能實現自己的夢想呢?讓我來告訴你，要想實現這個願望的竅門，就是學好文化，練就本領，掌握現代科學知識。
英國著名的哲學家培根曾經說過“知識就是力量”。現在這句話已被無數個事實所證明。
知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實現一個又一個夢想;纔能有現在這樣發達的社會。假如不懂得地質學，人們就不會知道中國土地下的寶藏;假如不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人;假如不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
知識就是力量，建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校同樣也需要知識。沒有科學文化知識的人，是難以在現代社會生存的;不重視科學技術的國家，就會落後，捱打。
那麼怎樣才能擁有知識呢
馬克思爲了寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致於在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，牀上鋪書，他睡覺枕的還是書。因此他給後人留下了9000多首詩，成爲我國著名的愛國詩人。偉大的領袖毛澤東也是視時間如生命，視知識如美餚，爲了學習，工作都徹(che)夜不眠，以致於寫出了那麼多激情飛揚的文章和詩詞，新中國也就從此誕生了。毫無疑問，這些人的成就與他們的好學精神是分不開的。
同學們，他們那些人在那麼艱苦的環境中尚且認真讀書學習，而我們現在的條件這麼好，還有什麼理由不好好學習呢 尤其是我們這些同學，在這樣一流的學校裏，家長，老師給我們創造了那麼好的生活條件和學習環境，難道我們不應該更加發奮學習嗎?
同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從現在做起，發奮學習，向着世界科技的高峯，一步一個腳印地攀登吧!
我的講話完畢，謝謝大家。
有關守信的國旗下講話 篇5
大家好！
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”又是一年清明。
古往今來，許多革命烈士爲了民族的解放，爲了全國人民過上幸福的日子，拋頭顱，灑熱血，不惜用自我年輕的生命換來戰鬥的勝利。同學們的心境洶涌澎湃。毛澤東親筆寫的“革命烈士永垂不朽”我們聆聽了革命前輩講述先烈的光榮事蹟，明白了那佩戴在胸前的紅領巾，就是用烈士的鮮血染成的，明白了烈士們用生命換來我們今日的幸福生活;更使他們的形象光茂四射!
看看這些烈士的壯舉，我有一種說不出的感動。青山埋忠骨，史冊載功勳，烈士們把完美留給了我們，把期望寄託在了我們這一代人身上，我們必須要銘記歷史使命，學好知識，努力學習，繼承烈士們的革命精神，把國家建設的繁榮昌盛。
有關守信的國旗下講話 篇6
各位年輕的朋友：
大家好!
如果有人問你：什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踊躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩.每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連.
記得走進大學的第一天，輔導員就告訴我們，老狼校園民謠裏輕鬆自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了.九十年代宣揚的"讀書無用論" 也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤.時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿.因此，我們要尋找屬於我們這一代人的精彩.
爲了活得精彩，我們要擁有目標和信念.目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向着目標邁進的力量源泉.目標可能飄渺，路途可能坎坷.然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎着太陽飛翔，爲的就是將自己的身體點燃，因爲只有燃燒才能重生.這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面.因爲奮鬥拼搏的過程無比精彩!
爲了活得精彩，我們必須擁有知識和技能.知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具.人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增.面對這樣的現實，昔日象牙塔裏輕鬆自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光.社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上.有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那麼，年青的朋友們，讓我們早早準備.
爲了活得精彩，我們還要有不斷超越的精神.魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂".時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展.沒什麼鐵飯碗，沒什麼保質期.無論什麼時候，我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰.我們只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代.
永遠究竟有多遠?沒有人知道.只是歷史長河中的小小一滴水.然而既是青春的擁有者，就沒有理由不爲自己喝彩，沒有理由不活得精彩!我們都將老去，但我們不是爲了永遠的青春而來，而是爲了感受和我們不同的青春而來.從現在開始，讓我們活得精彩!
謝謝大家!
有關守信的國旗下講話 篇7
我是一個活潑的小男孩，我的優點有很多，缺點也有。
那就先說說我的優點吧。我最大的優點是在遇到困難的時候我有一顆堅持不懈的心。有一次，我在遊戲裏和一個32級的人玩，“哇!還沒死，血真多!”我羨慕的自言自語道。
我用了三叉，沒想到意外出現了一個精準之神，此時我一下子有了和他拼的慾望，之後又有了連續的攻擊機會，我打算把他埋掉，就又用了一個三叉。
“額!還沒死。”並且他開始反擊了“考!”我大叫一聲，只剩一絲血了，我連忙加血。雖然我武器不如他，血也不多了，但我還是決定和他拼了。再使三叉時，我心裏直念道：“核爆，核爆快點出來。”真是功夫不負有心人啊，我的決心和誠心最終有了回報，我看見電腦屏幕上出現了個核爆把他給埋了，我高興的對他說：“886”(拜拜了)。
玩遊戲本來是閒的沒事時的娛樂，但我明白要想在遊戲裏戰勝別人同樣需要堅持不懈。
我和別人一樣不光又有點也有缺點。我最大的缺點是不愛運動。運動對於我來說是一件比學習還難的事，比如每回放暑假，小夥伴叫我出去玩，我總要找藉口不去。一個人在家裏吹着空調，看電視、玩電腦遊戲，從來不出去玩，除了我們一家人出去旅遊，平常我都在家玩，這是因爲我怕熱，所以不想到外面去。我此刻已經胖了好幾斤了。
這就是我眼中的自我，我今後要改掉不運動，讓我自我瘦一點，以後少玩電腦。
以後我要更多學習別人的優點，改掉自我的缺點，做一個對社會更有用的人。那麼此刻我要少玩電腦、少看電視。多運動，還要好好學習。
有關守信的國旗下講話 篇8
尊敬的領導老師親愛的同學們：
大家早上好!
翻開五月份的日曆，就會看到一連串的節日都集中在這一個月裏。
人們常常以五月份的革命節日多，而把這個月稱爲紅五月。這些節日都有一定的內涵，富有深刻的歷史意義和濃郁的現實氛圍。五月一日就是國際勞動節，五月四日是中國的青年節，五月五日是卡爾•馬克思的生日，爲紀念這位偉大的學者曾被定爲"學習節"，五月八日是世界紅十字日，今年的五月九日是母親節，五月十二日是國際護士節，5月15日國際家庭日，五月十六日是全國助殘日，十七日是國際電信日，5月20日全國學生營養日，也是中國學生運動紀念日，五月三十一日是世界無煙日，又是中國工人運動"五卅(sa)慘案"紀念日。
"五一"是全世界勞動人民自己的節日，這一天在世界各個角落都在歡樂地慶祝，載歌載舞地無比快樂、幸福地度過一天。"五四"、"五•二零"、"五卅"運動是中國人民、中國青年和中國工人的革命運動紀念日。這些英勇奮鬥、悲壯鬥爭的運動給中國人民留下了珍貴的革命光榮傳統，使人們世世代代不能忘記。當我們每逢過節的時候，都應當仔細想想這些節日的來歷和她的含義以及對我們的昭示，這樣纔不失過節的意義。不管是現在和將來，我們不能忘記那些爲了締造人民共和國，在革命戰爭年代，爲民族獨立和人民解放做出不可磨滅貢獻的青年、學生和工農羣衆。在熱火朝天的社會主義大建設時期，爲改變祖國"一窮二白"落後面貌而奉獻青春的熱心青年。這些老一代的勞動模範、先進人物他們的崇高精神和創造出的豐功偉績還在發揚光大。他們的勞動精神和高貴的品質，永遠值得我們學習。
學生時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。金色的陽光灑滿大地,紅五月帶給我們的是最積極、最活躍、最朝氣的力量。
對於九年級的同學們們來說,五月是你們進行最後拼搏的日子,你們努力地理清每一個知識點,攻克每一道難題,完成好每一份試卷,爲的是會考能夠取得滿意的成績。衷心地祝願你們能夠 “奮鬥在五月,燦爛在六月。”而對於我們七年級、八年級的同學來講,我們也不能夠馬虎,更應該勤奮學習,勇於實踐,以最好的姿態迎接一次次挑戰，爲將來打下堅實的基礎。
同學們，有一句話說的好：“少年富，則國富;少年強，則國強。”任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，讓我們高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去努力、去奮進。讓我們記住：未來不是夢，理想，在我們手中!幸福之路就在腳下。你準備好了嗎?
我的演講到此結束，謝謝!
有關守信的國旗下講話 篇9
在我們的生活中，在我們成長的道路上，總有一些在平凡中的發現。還記得那年的冬天，至今我記憶猶新。
那是一個寒冷的冬天，窗外“沙沙，沙沙”的聲音把我從睡夢中吵醒，我正疑惑是不是下雨了，這是一陣風從窗外吹進來，可真謂是寒風刺骨啊，我只好起牀去關窗戶，當我來到窗戶旁，徹底震驚了，一位看着六十多歲的老人竟然在掃地，這麼冷的天，我看了看時鐘，天哪!才五點，畢竟是冬天，天還沒有亮，那個老奶奶只能挨着挨着掃。又一陣風吹來，把老奶奶剛掃到一堆的垃圾又吹了起來，老奶奶耐心的把一個個垃圾重新掃起來，她的雙手凍得通紅，每掃一會兒，就停下來，不停地搓手，用嘴哈氣，然後又開始掃。
這時，幾個穿的時髦的阿姨走過老奶奶旁邊的時候都捂着鼻子，嫌棄的看了她一眼，說了聲“真髒”，就在離垃圾箱還有僅僅一步的時候便把手裏的零食袋隨手扔在地上，老奶奶並不在意，只是默默的把扔的垃圾掃起來“沙沙，沙沙”。那幾個阿姨雖然穿的好，看上去體面，但內心卻是無比黑暗的，殘忍的，那種人需要我們去批評和指責。就那小小的一步，就能夠把垃圾扔在垃圾箱裏，爲什麼她們不願意呢?在那麼寒冷的天裏，老人實在爲我們，爲我們這個城市奉獻，爲了讓這個城市變得更加完美。這種默默奉獻的精神值得我們去學習和尊重。
“沙沙，沙沙”的聲音又開始響起——|
這一件平凡的事中，這個老奶奶卻是不平凡的，她用她的雙手來創造我們健康完美的生活，我也發現，此刻生活中的很多人也像那幾個阿姨一樣，就差那小小的一步，就能夠把垃圾扔到垃圾桶裏，可是卻不肯，不肯邁出那小小的一步。我發現，如果每人都邁出那小小的一步，世界將會多麼完美呀!這就是我在平凡生活中不平凡的發現。
有關守信的國旗下講話 篇10
世界上有許許多多的教師，有名師、中等的教師……你說，名師有可能教好每一個學生嗎?答案是：“不可能!”
一個學生，他想學習，他認真學習，那麼即使是不怎樣樣的普普通通的教師也能教好他!我想勤奮學習的人，他有可能就是高才生。而恰恰相反，一些學習不認真的學生，作業馬馬虎虎的人，就算是老子時空穿梭來到此刻，也不必須能教好學生。因爲他不努力，因爲他不懂得前途，不懂得父母對他的期望，全部付託給他的期望。儘管是去邦德，藍天，也沒什麼用!只要心中愛學習，努力了，那麼你會成功!不要在不專心了，少一份不認真，多一份學習!深圳市羅湖區的六年級學生們，加油吧!在11月29日的升中調考，你們必須要努力，我也要努力，因爲我們是競爭對手!如果你還不信，那麼請看下頭的故事。
我們班的班主任雖然是深圳市優秀教師，可是她的學生有好有差，好的十分好，差得十分差。說到那裏，我想到了我們班的調皮大王沈凡，他在班上算是學習優秀的學生了，雖然十分調皮，可是，三個主科教師都喜歡他!因爲他懂得學習!爲什麼好學生和差學生差距那麼的大，原因不在於教師，是在學生認不認真學習，是否專心致志、肯下苦功。十分明顯，如過不認真對待自我的前途的人，不管教師有多麼的優秀，那也對學生沒什麼用!
各位同學們，相信自我，要明白拯救自我就是拯救未來!加油，我相信你會下苦功的。
有關守信的國旗下講話 篇11
good moring, everyone .相信大家都已經注意到三位英姿颯爽的升旗手了吧，對，他們就是來自七(4)班的主旗手馬恩格，班長，做事認真仔細，是老師的得力助手，副旗手，劉懿嫺，各科成績名列前茅，期會考試還獲得年級第一的好成績，這些同學之所以能取得如此驕人的成績，除自身刻苦努力之外，其實還有一點，那就是他們都有充足的自信。
都是對於成功來說，自信是必不可少的，很多人都偶有過人的才華，可總是因爲不敢在大家面前展示而被埋沒，雖說是金子總會發光，可如果你秧於把你最棒的一面展示出來，自然也不會被人發掘。
大家都熟悉醜小鴨吧，醜小鴨害怕和別人接觸總是低頭，覺得自己很醜，爲此也受了很多別人的嘲笑，可是當有一天，她揚起頭，找到自信時，醜小鴨不見了，取而代之的是美麗的白天鵝，從這個鮮爲人知的童話故事裏，我想同學們都可以明白自信的重要性了吧。
其實盲目的自信也不好，踏實的努力纔是提高自信的最好的搭檔，就像只有努力學習，再加上考場上的自信，高分就一定會屬於你。所以同學們，從現在開始，左手緊握住自信，右手緊握學習，期末考試想取得高分又有什麼難呢?努力吧，擁有自信，成功一定屬於你!
有關守信的國旗下講話 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了。今天是開學的第一天，也是新學年新學期老師同學們的第一次集會。首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入海宮學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!
過去的一年，經過學校全體師生的共同努力，我校會考取得輝煌的成績，受到了社會的讚譽，社會廣泛關注的升學質量和校園管理水平和文化建設的不斷提升，我們信心百倍憧憬學校的美好未來。
老師們，同學們!新的學期開始了，新學期，新氣象，新任務。我校本學期的工作重點是：圍繞黨的_屆三中四中全會和全國教育工作會議精神爲指導，全面落實科學發展觀，以創先爭優爲載體，加強師資隊伍建設，促進老師專業發展;抓實常規工作，實行量化考覈;落實工作責任，強化學校管理;突出德育工作，養成行爲規範;改革教育方法，提高教學質量;承諾文明服務，創建和諧校園。
尊敬的老師們，新的學期，對於每位老師來說又是一個新的開始。希望全校教師在業務上要有新提高，在教學上要有新突破，在精神面貌上要有新起色。以質量求生存，以質量求影響，以質量求發展，以質量求尊重。圍繞“一切爲了學生的全面發展”爲理念，牢牢把握不斷提高學生成績這一生命線，保護學生、關心學生、尊重學生、鼓勵學生，加強對學生思想道德教育，加強對學生自身安全教育，團結一致，奮發進取，以校興我榮，校衰我恥爲根本，塑海宮新形象，造海宮新輝煌。
親愛的同學們，希望你們珍惜每一天受教育的時光，刻苦學習，不恥下問，互相幫助，團結友善，尊敬師長，遵守紀律，做到自尊、自愛、自立、自強，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，關愛自己，關心他人，注重自身安全，遠離網吧，講學習、講文明、講道德、講禮儀，爲海宮爭光，爲家長爭氣，用你們優異成績築就海宮學校新發展和新跨越。
新入校的同學們，在你們進入新學期之際，藉此機會，給你們提幾點希望：
一、希望你們儘快適應新環境，新生活
海宮學校對起點七年級同學來說是一個全新的環境，需要你們自覺主動地去適應。學校擁有一支兢兢業業，業務精湛的教師隊伍，有着勤奮刻苦的學習氛圍，有着高雅怡人的校園環境，這裏的一草一木，一桌一椅都要愛惜。(本站)同學之間要互相關心，謙座禮讓，要增強自我管理和獨立生活的能力，同學們要通過在海宮學校的學習和生活，鍛鍊自己，培養自己，提高自己，把眼光從家庭轉向社會，從校園轉向世界，逐步使自己成熟起來，豐富起來，獨立地面對學習、生活。
二、學會做人，做一個有志向，有道德，誠實守信的人
做人是立世之本，是做事的基礎。成才先成人，在求知求學的道理上，首先要學會做人，學會做有用之人，學會做成功之人。自覺遵守中學生日常行爲規範和學校的規章制度，看榮辱，明八恥，知禮儀，明事理。要按照學校和班級要求，做好衛生保潔工作，按照規定地點停放好自行車，不吃零食，不亂扔紙屑。進出校門衣着整潔，不佩帶飾物。對同學友善、寬容，對老師尊敬、虛心，加強品德修養，從現在做起，從自己做起，從小事做起，做一個誠實的人，做一個守信的人。
三、學會學習，在實踐中學習，全面提高自己的綜合素質
我們目前的任務是學習。希望你們端正學習態度，因爲態度決定一切，規範自己的行爲，因爲行爲決定結果，注重細節，因爲細節決定成效。要學會學習，在實踐中不斷提升自己，學習知識，全面提高自己的綜合素質是你們今後安身立命之本。
老師們，同學們!新學期的帷幕已經拉開。新學年，新學期，新目標，新希望，全體師生要有新志向、新認識、新干勁，同學們，希望你們把海宮學校的責任和使命帶入新的學習生活中;希望你們珍惜青春時光，牢記責任和使命，不忘老師和家庭的重託，抓住時機，共同努力，迎接新的挑戰。我相信，你們一定會用青春與汗水，勤奮與拼搏開創自己光明的前程，譜寫青春美好華章。
最後，祝全校老師們身體健康，工作順利!祝同學們學習進步!
我的講話到此結束 ，謝謝大家!
有關守信的國旗下講話 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：早上好!今天我國旗下講話的題目是： 講文明懂禮貌，健康生活。
講文明、懂禮貌是國人自小受到的教育。在我國向世界開放的今天，禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，創和諧人文學校，是我們義不容辭的責任。 如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在於金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因爲你已經失去了做人的真諦。
講到文明,有人會問：“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。
說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢?禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬人的一種行爲規範,是對他人的一種尊敬與理解。在經濟家的眼裏,笑是一筆巨大的財富;在美術家的眼裏,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼裏,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
習禮儀，講文明不過是舉手之勞。尊敬老師，課前遞上一杯溫水，課後說聲再見，讓老師先行;愛護同學，當他生病時幫他拿來藥品，當他摔倒時熱心的攙扶;熱愛校園，自覺撿起果皮紙屑，擺放整齊的桌椅;講究秩序，上下樓梯有序行進，食堂就餐自覺排隊。習禮儀，講文明不過是舉之勞。俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一句不經意的惡語可能給別人帶來長期的傷害，而一句良言不僅給了別人啓示和快樂，而且自己也收穫了快樂。見到老師問聲好，請教問題說聲謝謝;不小心碰到同學，說聲對不起，同學流淚時，用用幽默逗他破涕爲笑;主動制止一個亂丟垃圾的人，主動做一次愛護花草樹木的宣傳。我們學校一直對同學們進行文明禮儀的養成教育，作爲高一級的學生一定要爲學弟學妹們做好榜樣。
文明禮儀是我們學習、生活的根基， 是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用呢?“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學會做人。學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我國旗下的講話到此結束，謝謝!
有關守信的國旗下講話 篇14
在我們每個人的成長道路上都會遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒過兩三天，這些煩惱就會隨着時間的流失而煙消雲散了!但有些則不一樣，若是一向解決不了的話，也許會隨着時日的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力!
就拿我來說吧!在這成長中的十三年裏來，也曾有過許多的煩心事!原本我就是一個性格比較憂鬱的人，不必說國家的憂事，也不必說家庭的愁事，單是一次成績沒考好，也夠我煩惱好一陣子的!
記得以往有一段時間，，在一連幾次的測試中，我的成績都不是很夢想。數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以後，我便失去了對自我的信心，失去了對學習的興趣，然而得到的卻是對考試的恐懼!令我很是煩惱。
眼看，成績一天不如一天，分數一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來。於是，我也意識到了情景的“危機”，便暗暗的告訴自我：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，改頭換面，重新做會那個原本自信，開朗的我!”於是，從那刻起，我便一向都在向我的目標努力看齊，最終，經過一學期的不斷努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，尋找回了往日的自信，拾起了對學習的熱愛與信心。令我歡樂無比!
經過了那件事後，我對成長中的煩惱又有了更深一層的認識：煩惱的存在，對於有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以後一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自我向往的目標;而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波瀾，不但要努力的去克服它，還要從中獲取經驗，使失敗時的煩惱成爲幫忙自我前進的動力!
成長道路中的酸。甜。苦。辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應對，一正確的方法來解決它!或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點綴!
有關守信的國旗下講話 篇15
老師、同學們：
今天我講話的題目是：“養成良好的行爲習慣”。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行爲是長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成爲世界有史以來十大文豪之一。可見，行爲習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們國小生來講，尤爲重要。
有同學們的自覺遵規守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好，在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明用餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學們想過嗎?學校要發展，需要每一個同學的共同努力。因爲每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌，關係着學校的榮辱。可是就在開學以來的一個多月裏，老師發現有許多與學校美好形象格格不入的現象：校園裏紙屑、零食袋隨處可見。同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?優美的環境靠我們每個學生的努力，每個學生都有愛校、護校的責任，讓我們懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優雅的校園環境。另外，雖然我們大部分同學能認真上課，但在課間活動時有一些不文明的現象發生，有的同學在走廊裏追打，下樓梯時，欄杆成了有些同學的速滑道，這一切是多麼地不文明，有的甚至是危險的，希望同學們文明遊戲，文明休息。
在這裏，我呼籲同學們行動起來!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公物，保護綠化;勤儉節約，不吃零食。注意安全，不玩危險的遊戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右
同學們， 昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從細節做起，培養良好的行爲習慣，人人爭當好學生。
謝謝大家!
有關守信的國旗下講話 篇16
各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
和風送暖，大地回春。此刻，隨着五星紅旗的冉冉升起，我們新學期的夢想也在心中升起。一張張陽光的笑臉，一聲聲親切的問候，整齊的校服，整潔的校園，嚴謹的秩序，優良的學風。新學期，校園裏呈現出的新氣象如春風撲面，清新自然。我們有理由相信，新的學期，迎接我們的一定是更加明媚的春天!
回首過去的一個學期，我校豪情邁入名校時代，站在更高的起點，面對全新的挑戰，學校全體師生員工開拓創新，團結奮進，譜寫了學校優質發展的新篇章：辦學規模持續擴大，學校達到了幾近飽和的54個班，3000多名師生員工;高效閃光課堂全面推進，模式構建基本定型，學生素養大幅提升，教學質量整體提升;成人特色常抓不懈，文明禮貌蔚然成風，金海味道愈加濃厚;特色構建成果顯著，經典誦讀、硬筆書法榮膺市級首批雙特色學校，課題研究榮獲省級最高獎;品牌影響節節攀升，大型活動頻繁舉行，宣傳報道不斷升級。這些優異成績的取得，離不開全體金海人的共同努力，在此，請允許我向大家表示最誠摯的感謝!並向本期加盟我校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!
滿懷希望，滿懷憧憬，站在新學期的門口，爲了追求更大的進步，同學們應該怎麼做呢?我認爲我們應該樹立正確目標，用心拼搏。
優勝劣汰，適者生存!這是現代社會的競爭法則。我們大家都知道的阿里巴巴創始人馬雲，他無疑是在這一法則下生存下來的強者。可是誰能想象馬雲曾是一個學習成績一般，行爲習慣存在問題的學生?但是現在，中國的創業青年有40%的人願意讓他做自己的創業導師，而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬雲曾說過：“幸運的是，我知道自己最大的不足，同樣我也知道該怎麼做!”馬雲正是因爲知道自己的薄弱環節，並有明確的發展目標，纔有了今天的輝煌成績。同學們，你們知道自己學習中最薄弱的環節嗎?你們明確自己的發展目標嗎?只有瞭解自己在學習中最薄弱的環節，明確自己需要突破的重點在哪裏，我們纔有可能在最短的時間內得到最大的回報!
學期伊始，根據學習階段的不同和自己的特點、弱點，每一位同學都應該清晰自己的目標，明確我們究竟要做什麼，把時間聚焦在自己的目標上。目標是有效時間管理的關鍵，目標對我們應該如何支配自己的時間具有推動和引導的作用。有了目標纔有挑戰，纔可喚起行動。
目標不一定要多高，但一定得切合自己。適合自己的纔是正確的。我有着超出別人的學習能力，我在課堂就不能和別的同學一樣，我的目標就不能只侷限於完成最基礎的學習內容。蹦一蹦，跳一跳，提升，發散，拓展，延伸，在挑戰自我中，你就有不一樣的收穫。我的學習不是最棒的，但我的音體美等特長要強於別人，我就可以在特長培養上確立更高的目標，讓自己擁有讓人刮目相看的強項。我是九年級年級學生，我就必須意識到會考的臨近，爲了使自己不至於留下遺憾，我就必須抓住有限的時間，加倍努力，確立一個高中作爲自己的目標，併爲了實現目標，堅持不懈地去努力。
目標必須是長期的。八年級年級，面臨生地畢業會考，它會影響到明年的畢業升學，爲了爲明年奠定堅實基礎，我們就必須從現在開始，打好會考第一仗，誓奪會考第一A。國小生，要學會自己保護自己，自己照顧自己，這都有益於自己今後的人生。比如，學會自己保護自己，就不應當在課餘追趕打鬧，遊戲、玩耍必須具備良好的自我保護意識，使自己不至於隨意受傷，讓家人和老師爲我們擔心。再如自己照顧自己，前天晚上，湖南都市頻道播出了寧鄉喻家坳鄉一名8歲國小生的感人故事。這名小男孩，還剛讀二年級，父親早逝，母親因類風溼癱瘓了，只能每天坐輪椅。本是倚在父母懷中撒嬌的年齡，可這名小男孩除了照顧好自己，還已照顧了母親三年，自己每學期還獲得了三好學生。我們在校的每一名學生，大多都比這名小男孩大，我們要學會在學校照顧好自己，包括吃飯、穿衣、洗澡，甚至是洗衣。當我們能完全離開父母老師獨立生活的時候，我們就是擁有良好生存能力的時候。
目標需要用心去實現。昨天晚上，在CBA全明星週末進行三分遠投大賽，結果來自新疆的西熱力江獲得了第一，在賽後的採訪中，西熱力江表示自己之所以能取得成功，是自己每天至少要練習投兩千次以上的三分，長期如此。因此，在實現自己目標的過程中，需要我們用心付出。經歷挫折不放棄，獲得成功不放棄，用心拼搏，纔有可能達成目標。
有句話說:“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”同學們，青春打開了畫卷，等你着筆。那新刷出的雪白的起跑線昭示着成功的希望。你們每一個人都是極富潛力的，只要樹立正確的目標，並用心去拼搏，相信本學期結束，你們就會收穫累累碩果。那從現在開始，就讓我們以自信爲帆，以勤奮爲漿，向着我們的目標:揚帆、起航吧!
最後，祝全體老師工作順利，萬事如意!
祝全體同學健康成長，學習進步!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
有關守信的國旗下講話 篇17
同學們，我校上星期進行了九年級第一次摸底考試，這次考試，大部分學生都能遵守考場紀律，正常發揮自己的水平，併爲以後的學習找到不足之處，但也有個別學生對本次考試不重視，不遵守考場紀律，考試時大聲喧譁，針對這些學生，學校正在考慮，以後的類似考試是不是還讓這些學生參加，再說說晚自習和週六上課的情況…….不願意學習的學生通過自己申請，家長簽字，可以不參加。
我校定向情況……
一、正確對待成績
成績的取得當然是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今後的發展有着舉足輕重的影響。我們應該明白：一次成績的取得有很多因素在起作用，這一次我們暫時領先了，但下一次鹿死誰手，還尚未可知，更何況，我們將來要參加中招考試，爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽衆山小的氣魄!只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新佳績!
二、清醒認識自身的不足
我們必須看到，發展是不平衡的。班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中有的沉迷於網絡，還有一部分同學，一看這次成績差了，就痛下決心，一定要刻苦學習，下次考試一定要進入班上前五名。但一覺醒來就把自己發下的誓言給忘了。該怎麼玩兒還怎麼玩兒。無志之人常立志，有志之人立常志。這些同學缺的就
是持之以恆的精神。
三，有相當一部分同學偏科現象嚴重。如果你想依靠其他科的優勢把這門弱科給填補上去，真是很難的。所以希望同學們在餘下120天左右的時間內一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。
四，正確對待作業和考試中出現的錯誤。同學們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發下來後，拍拍腦袋，又做錯了。是啊，爲什麼做過了還會做錯呢?每次考完後，你們是不應該只關注自己的分數，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自己錯在哪裏?爲什麼會錯?是真不懂還是粗心?總結一下經驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤!老師講評後一定要把不會的搞清楚，以免會考時如果出現相同的或類似的題卻出錯。希望每位同學最好有個錯題集錦本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，作過的知識點一定要明白。
五，充分利用好課餘時間，自習課，晚自習等。我們看晚修時，經常看到有同學作業做完了，就坐在那裏東張西望，發呆或者尋找聊天夥伴。
六、確立適合自己的學習目標。目標不要太大，適合自己就行。
七，要自信自強，永不言棄!有些同學慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，不想學。請同學們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認真學，稍有困難就放棄呢?你選擇什麼樣的態度來度過自己的短暫的九年級生活呢?是混日子，混個畢業證呢，還是踏踏實實地學習，取得滿意的成績，度過一個無悔的九年級呢?
九年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，纔會換來明天的幸福，今天的付出也是爲了明天的收穫。希望你們在最後關鍵的時間裏，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的高中。
有關守信的國旗下講話 篇18
敬愛的老師，親愛的同學：
時間過得飛快，眨眼間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我們的卻是無法挽回的時間。考試後，同學們最爲關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完後不是盯着它，而是要弄清楚失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷髮現問題並解決問題的過程。成績不理想的背後，就是問題的暴露，以及自己的不足和缺陷，我們必須立即總結反思，採取措施，加以補救，才能在未來的期會考試、期末考試、甚至會考中，創造屬於自己的輝煌。
作爲考試反思，首先反思的就是平時的學習態度。
1、自己平時是否自覺地進行了學習和複習;2、是否心存僥倖心理，認爲平時拖拉點沒事，只要考試前臨陣磨槍，哪怕不快也光。3、自己是否盲目的學習，是做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了;還是每天都有很多的計劃與目標，而一天下來卻連一個目標也沒有實現。4、反思自己的學習是否紮實，對於新知識是否只是停留在瞭解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用，是一知半解，還是胸有成竹。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍。
其次同學們還應反思一下對考試技巧的把握。如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內，被裝訂看不到;甚至有學生獨闢蹊徑，先從最後一道題開始做等等。作爲考試的基本常識應該是：先易後難，規範書寫，合理分配時間。
第三，同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發揮好。這就是考試心態的問題。考試時，過分的看重分數、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作爲發現問題、解決問題，亦便於自己今後學習的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你就會喜歡考試，喜歡把考試作爲檢驗自己學習效果的一種手段。
從這次月考我們應該總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，不要一味地去找理由，或把錯的責任推到別人的身上。而應該吃一塹，長一智，用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次嘗試!
最後，祝同學們天天快樂，學業有成。
有關守信的國旗下講話 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽，無論在什麼地方，我們都有一種自豪感。
校徽，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎章，但是，它代表着祖國和人民的重託，它代表着父母的期待，代表着老師的厚望，更代表着人的一份責任。校徽，見證着悠久的歷史。從起，穿越了80多年曆史的風雲，一步步發展壯大，從這裏走出了一大批學貫中西的專家學者，更有一大批國家政治、外交、軍事、經濟、科技、文學、藝術、體育等方面的傑出人才，他們有的已爲祖國的解放事業光榮獻身，有的正在爲祖國的現代化建設努力奮鬥。在這片熱土上，有老一輩革命家奮鬥的足跡，有革命烈士流過的鮮血，也有幾代人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士爲祖國的解放事業血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峯先生曾在這裏點燃革命的火種。可以說校徽上印染着烈士的鮮血，校園是革命鬥爭的搖籃。
校徽，記載着光榮的歷史。近80年來，從這裏走出了數以萬計的棟樑之才，可謂桃李滿天下，芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學;卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發明大王王衛東、運動健將嚴躍、郭建華也從這裏走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵着老嫁謝心止，世刃展停的每一點成績，都離不開這片沃土。校徽，也銘刻着今日的輝煌。今天的日新月異，蒸蒸日上。人大常委會副委員長費孝通、全國文聯主席周巍峙都曾爲學校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來校考察，對學校的常規管理高度讚揚;各級領導、昔日校友、各界羣衆對的巨大變化讚不絕口，他們看到：今日的，環境美，道路寬敞，高樓林立，設施齊全。那不鏽鋼雕塑激勵同學們在“和諧”的環境裏不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學們快快成長，鮮紅的校訓引導同學們勤奮學習，辦公樓裏那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進的足跡。隨着新校區的開發和建設，不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環境裏學習、生活。面對今天，展望未來，我們從來沒有這樣充滿信心：我們有老一代人的艱苦奮鬥，有新一代人的不懈追求，的明天更加燦爛輝煌同學們都曾記得這樣一句話吧：“今天我爲而驕傲，明天爲我而自豪。”這是幾代人的心聲，也是我們大家的心聲，每當這時，我們都應撫摸校徽、扣心自問：今天我爲做了些什麼呢?著名教育家卡耐基曾經說過一句話：“擡起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了。”每當校徽在胸前閃光，我們心頭便會涌動起一種神聖的使命感。想起父母和老師慈愛的目光，你會刻苦學習;有人遇到困難，你會伸出熱情的雙手;面對不良行爲，你會挺身而出;參加公益活動，你會第一個衝上。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”同學們，我們肩負着時代的重任，祖國需要我們去建設，未來需要我們去開拓，科學的奧祕需要我們去探索，讓我們挺起胸膛，亮出校徽，用我們的聰明才智爲校徽增光添色，用我們的心血和汗水爲母校換來累累碩果，到那時，的花朵格外鮮豔，的天空格外明亮，的樹木格外茂盛，的空氣格外芳香。無論走到哪裏，我們都會自豪地說：“我無愧於胸前的校徽。”
謝謝大家，我的演講完畢!
有關守信的國旗下講話 篇20
各位老師，各位同學大家早上好! 今天晨會的主題是，針對昨天報道的一則校園安全事故的安全教育會。
9.26日下午兩點半左右，昆明市北京路明通國小發生一起踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷。五名官員停職檢查，兩名官員被免職。昨天下午，明通國小發生踩踏事件的初查原因是：學生在午休後下樓通過一樓樓道，遇到倒在過道上的教學海綿墊，通過海綿墊時，學生不慎跌倒，後續下樓的大量學生情況不明，繼續向前擁擠造成相互疊加擠壓，導致學生嚴重傷亡。而類似這樣的校園安全事故也有很多。
20xx年12月7日晚9時10分，湖南省湘鄉市育才中學(民辦)下晚自習時教學樓樓梯間發生嚴重擁擠踩踏事故，8名學生死亡，26名學生受傷，其中3人重傷。
校園惡性傷害事故：20xx年3月23日早上7點24分，南平實驗國小門口發生一起重大凶殺案，當場死亡3人，送醫院救治10人，搶救無效後有死亡5人。嫌犯鄭民生當場被抓。
校車事故：20xx年7月安徽某縣一名3歲幼兒，因爲在高溫下被司機遺忘在幼兒園校車內6小時導致昏迷，經搶救無效死亡。
有人做過統計，光是由於校園內的安全事故而傷亡的學生，全國每天至少"減少一個教學班"!最近幾年有關校園的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。
對於每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認爲通過教育和預防，80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。
在這裏向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發現問題，請及時向總務處彙報，防患於未然。
二、提高個人思想素質
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行爲，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全
上體育課和課外活動前要作好準備活動，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作，運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾 。
五、遵守交通規則和交通秩序
上學、回家做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛生，養成良好習慣
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學會自護自救，提高防禦能力
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象，做維護校園的主人。
希望每一位同學和老師都能從案例中認真思考，吸取教訓，增強做好安全工作的責任心，牢固樹立"學校安全無小事"的意識，身體力行，爲學校教育教學工作提供良好的保障，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!
謝謝!
有關守信的國旗下講話 篇21
成功學的創始人拿破崙·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼說：“擁有自信，就擁有成功的一半”。
國內外多少著名的科學家、發明家，哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會激發起他們的鬥志——他們認爲：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着纔會有真正意義上的自信，並把它作爲一種極其有效的動力。空有滿腹的自信，那隻能說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看”。這句話聽起來有點過火，但事實上，如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠得，自信應該與努力有機的結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有 一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學的分數挺高，有得分數卻是羞於見人的，這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試;但由於平時知識的積累不一樣，後果自然就截然不同。
所以說，我們做人，就應該先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它最大的力量。
有關守信的國旗下講話 篇22
親愛的同學們敬愛的老師們：早上好!
今天國旗下講話的題目是：我們還需要寫一手好字嗎?
我們還需要寫一手好字嗎?答案是肯定。
寫字，對於我們每個人來說都不陌生，因爲我們幾乎每天都寫無數的字。但我們有些人卻不知道寫字的重要性，不但許多國小生、中學生寫的字難看、難認，就是許多大學生、碩士生、博士生，儘管論文寫得非常漂亮，但是寫得字卻十分難看。 寫好中國字是一種習慣，更是一種教養。
書寫，體現了一個人的文化素養。寫一手好字，既是對傳統文化的主動繼承，也是對傳統文化的致敬。漢字經過幾千年文明的積累，音、形、義都達到了完美的組合。把字寫得漂亮，可以培養嚴謹、細緻、一絲不苟的品格.認真寫字不僅能提高我們的觀察能力和結構思維能力，而且也能培養我們的耐心和細心。
對於學生來說字寫得好，會減少許多差錯，也會減少考試中不必要的丟分，對學生學習習慣的養成和性格的培養都有促進作用。 把一份寫得工工整整的作業、文件交出去，是對師長、對別人的一種尊重。可能有同學會問：“現在已經都用電腦來處理文件了，寫好字還有必要嗎?”現在許多單位在招聘人才時，特別申明，應聘者的簡歷和應聘書必須本人手寫，不能用電腦打印，就是想通過應聘者親手寫得字，來審視一個人的一些內在品格.就像有句話說的“字如其人”。
同學們，這世上本沒有天才的書法家，人人都離不開“勤學苦練”四個字。 “字無百日功”，要寫一手好字，不是一朝一夕的事。如果每一次的作業，我們都能做到“眼到、手到、心到”，從字的筆畫、偏旁再到字的結構，一步一步循序漸進的練習，那一定人人都能寫一手好字。
字如其人，字是人的第二面孔，一手好字，時時受益，終生受益
有關守信的國旗下講話 篇23
老師們、同學們：
大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應急避險能力，共建平安和諧校園》。今天是第22個“全國中國小生安全教育日”，爲推進學生安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，我校自今日起，開展“提高應急避險能力，共建平安和諧校園”爲主題的安全宣傳系列教育活動。
據不完全統計，每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動中國小安全教育工作的背景。
生命，對於你個人來說，只有一次，對於你父母來說，你是他們生命的延續，對於社會來說，你肩負着推動社會發展進步的重任。所以注意安全，就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對社會負責的一種表現。但是在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。有的同學因爲粗心大意，曾經與災難擦肩而過，卻不以爲然，當然，你是幸運的，但是，你想過沒有，你能一直這樣幸運嗎?你是否注意到，在我們周圍經常有許多人因爲自己的疏忽而造成了不可挽回、令人痛徹心扉的悲劇?
學校是學生聚集的場所，一旦發生危險情況，如果疏散方式不科學，後果則不堪設想。爲了防患於未然，爲了進一步增強全校師生對災害風險的防範意識，提高師生面對危急事件的處理能力，我們要做到以下幾點：
1、認真學習安全知識，增強增強安全防範意識，服從學校安全管理，主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電力設施等。
2、懂得疏散演練基本常識。安全疏散要做到快捷有序，全體師生必須服從命令，大力配合，按照預定的疏散路線，迅速有序地從教室撤離到空曠地帶，確保不發生推擠和踩踏事故。
3、要掌握基本的消防和逃生技巧，提高逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，一旦有人跌倒，近旁同學要立即伸出援手。
4、提高個人思想素質,處理好同學關係。同學相處是緣分，我們要懂得珍惜。學會理解、學會包容、捨得付出、捨得吃虧，就沒有什麼解不開的疙瘩。“相逢是首歌，同行是你和我;相逢是首歌，歌手是你和我……”同學之間的爭吵、打架鬥毆、甚至暴力行爲是多麼不和諧的音符，我們堅決要把它們消除掉，讓我們的校園充滿祥和，洋溢歡樂的樂章。
5、課間十分鐘，應是調節和放鬆。提倡同學們在課間慢節奏的來回走動，細聲交流學習上的問題，眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮，也是我們學生應有的風采。
6、嚴格規範操作，避免安全事故。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。要知道知識和經驗的力量纔會把你拉向安全的通道。
7、遵守交通規則和交通秩序，出入平安。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。從我做起，做現在做起，做個文明標兵，做個安全衛士。
8、講究合理膳食，飲食衛生。合理膳食，一日三餐。不吃、少吃零食，不暴飲暴食，不喝生水，不在校門口和街頭流動攤點購買零食。三無食品、過期變質食品會造成食物中毒，輕則噁心、嘔吐，重則危及生命。記住：要用科學生活，而不是用習慣生活。科學會給你帶來安全。
9、火、電來勢兇猛，我們要“敬而遠之”。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發，要冷靜對待，學會簡易的防護自救方法，同時要及時報告保衛人員、教師或撥打後勤“110”。
10、不做盲目事，做個有心人。不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍，上學放學要走大路，同學們最好結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇爲又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。遠離網吧，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不吸菸、不喝酒、不賭博，不看不健康的書籍，不結夥、不談戀愛、不同社會閒雜人員交往，避免不必要的麻煩。
同學們，保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題，講安全，是美德、是素質、是責任。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，爲繼續創建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安就會在我身邊”。
同學們，“安全第一，生命至上”，讓我們攜起手來，從今天做起。
有關守信的國旗下講話 篇24
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!這天我們演講的題目是：好習慣伴我成長。
是什麼伴我們形影相隨?是習慣。
是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈?是習慣，是好習慣!
它無聲地引導着我們的一舉一動，默默影響我們的一生。比如，有人每一天都要看看報，讀讀新聞，這就是好習慣。好習慣就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙，籠罩着我們純潔的心靈。
大家必須明白魯迅先生吧?他這樣一個文壇巨匠會有什麼樣的好習慣呢?
我來告訴你：魯迅從少年時代就養成了一個個性好的習慣——“愛護圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發現書髒了，就留意翼翼地把它擦乾淨。他所以學會了訂書、補書的本領，還備有一套工具呢!如果發現書有破損，便及時細心地整理、修補，使書面貌一新。魯迅正因“愛書”這個好習慣，在文學上取得了這麼偉大的成就。正如英國哲學家培根所說：習慣是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人生。
那麼將要主宰我們的人生的“好習慣”是什麼呢?
我看還是從小做起吧!如果我們堅持在每一天晨讀時都認真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認真讀書”的好習慣。以後的每一個早晨，你走進教室，就會發現，你會不由自主地拿起書，頭腦裏也會習慣性地想到早上就應完成的“讀”、“背”。你也許會說：“切，這有什麼難的，不就一個月嘛?能有什麼用?”。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養成這樣一個好習慣，它能夠讓你拿到任何一篇文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握超多的科學知識，有了知識，你會充滿自信。當然了，更能讓你的學習紮實穩定，甚至突飛猛進噢!不信?你就試試啊!
教師告誡我：注意你的思想，它們會變成你的言語;注意你的言語，它們會變成你的行動;注意你的行動，它們會變成你的習慣;注意你的習慣，它們會變成你的性格;注意你的性格，它們將決定你的命運。
教師告訴我：播種一個行動，你會收穫一個習慣;播種一個習慣，你會收穫一個命運。
同學們，必須要記住：細節決定成敗，小處顯示品質。必須要注意你的一言一行，從小埋下“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實爲我們的明天帶來芳香!讓“好習慣”永遠成爲我們的心靈之燈!
多謝大家!
有關守信的國旗下講話 篇25
有一次，上課了我們在等老師的時候，一隻小鳥悲劇的叫着，緩慢的飛進教室，停在了我的桌子上。它看起來沒精神有些疲倦，好像在說“救救我，!救救我!”同學們都圍上來了，大家嘰嘰喳喳的議論起來，這時我發現小鳥的翅膀受傷了，怪不得聲音聽起來那麼悽慘。突然老師來了，同學們都回到了座位上，我立刻把小鳥放進我的課桌下，決定帶回家去，把它的傷養好。
還有一次，我在院子裏看見一羣小朋友正在逗一隻半死不活的小鳥，我走上前去對她們說：“大家快別逗它了，它都快沒氣了，小鳥也有生命!也有自己的尊嚴!快把它交給我吧，我帶它回家療養。”小朋友爽快的答應了。我把這隻鳥和先前的那隻小鳥餵養在一起。一天過去了，兩天過去了……這兩隻小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了，歌聲也動聽了。我太高興了，決定讓它們回到大自然的懷抱。
一天晚上，我做夢夢到我救過的兩隻小鳥，它們在說：“人類在破壞環境，我就是喝了你們污染的水中毒了。”另一隻說：“都是獵人的錯，他們用槍打我，使我的翅膀受傷了。”我一下就被驚醒了，心裏想人們不應該破壞環境，不然大自然會懲罰我們的，也不可以捕捉小動物，它們都是我們人類的好朋友。
請大家愛護環境，保護小動物。
還有一次，我在院子裏看見一羣小朋友正在逗一隻半死不活的小鳥，我走上前去對她們說：“大家快別逗它了，它都快沒氣了，小鳥也有生命!也有自己的尊嚴!快把它交給我吧，我帶它回家療養。”小朋友爽快的答應了。我把這隻鳥和先前的那隻小鳥餵養在一起。一天過去了，兩天過去了……這兩隻小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了，歌聲也動聽了。我太高興了，決定讓它們回到大自然的懷抱。
一天晚上，我做夢夢到我救過的兩隻小鳥，它們在說：“人類在破壞環境，我就是喝了你們污染的水中毒了。”另一隻說：“都是獵人的錯，他們用槍打我，使我的翅膀受傷了。”我一下就被驚醒了，心裏想人們不應該破壞環境，不然大自然會懲罰我們的，也不可以捕捉小動物，它們都是我們人類的好朋友。
請大家愛護環境，保護小動物。