國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿(精選15篇)

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國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇1

下雨天,是誰爲穿着短袖的我們送來了衣服;

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿(精選15篇)

悲痛時,是誰爲我們帶來了安慰;

煩躁時,是誰爲我們遞來了一杯涼茶;

遇到困難時,是誰給了我們勇氣……

————題記

愛,是一種神聖的力量。這個世上,僅有父母最愛我們。

NO.1同學鋼琴

剛上國小那會,其他同學都報了樂器班,媽媽也想讓我學一門藝術,左挑右選之後,爲我報了鋼琴班。

剛學琴那段時間,媽媽爲了培養我的興趣,就和我一塊學鋼琴。每次上課,媽媽都要拿一個本,記下當天所講的知識,回家和我一塊複習,並陪着我練琴。爲此,媽媽犧牲了很多寶貴的時間。

NO.2修改博文

自從我開通校訊通博客那天起,爸爸就開始關注我的博文(媽媽沒時間)。我寫讀後感,一般都寫到紙上,自我先修改後,拿去讓爸爸打,在打的過程中,爸爸就會修改一些用得不恰當的詞語,刪掉一些沒有作用的語句。在爸爸的幫忙下,我的作文水平提高了。

NO.3忙忙碌碌

我們家的大忙人就屬我媽了。她每一天早上六點就要起牀爲我做早飯,等到我起牀時,爸爸也打球回來了,她一面爲我倒水,一面爲爸爸洗球衣。

中午一下班回家,不顧熱的媽媽就一頭扎進廚房,等到我們都吃完飯回屋休息時,媽媽又在刷洗碗筷。

爸爸媽媽如此愛我們,我們應當怎樣回報呢?

First:承擔起家裏的家務,比如刷刷碗、洗洗衣服、拖拖地等。

Second:要用心去愛爸爸媽媽,用優異的成績讓他們高興。

總之,我們要承擔起這份愛!

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇2

在國中階段,我已經學會承擔作爲學生,作爲同學和作爲朋友應當承擔的職責。至於作爲子女的職責,我並沒有很好地去承擔。在學校,我明白按時完成學習任務,與同學和睦相處,與自我的好朋友互相諒解,可是,回到家後我卻沒有真正承擔起作爲子女的職責,應對父母,我卻沒有在學校那樣表現的好,而是十分隨意,沒有意識到自我作爲子女應當盡到的職責。爸爸媽媽讓我幹家務,總是不情願,並沒有主動幫忙父母分擔過家務,在學校,承擔職責時總感壓力大,有些力不從心,可是也真正體驗到承擔起職責的那總歡樂。當作業過多時,我有厭倦,當自我幫忙同學時心中高興。對於職責而言,我只是承擔了一小部分,另一部分我總是被動的去儘自我的職責。

在社會中,我們可能有多種主角,也就意味着我們需要承擔不一樣的職責,對於職責,我們應當自覺去承擔,承擔相應的職責,就會有相應的回報,當然承擔職責也會付出代價,我們會付出時間、精力和金錢,甚至有可能因爲自我做的不夠,而被責備或處罰。可是我們仍然要承擔。因爲我們的成長,承擔職責是自尊自信的表現,是自立自強的必然選擇,更是我們走向成熟的標誌。所以,我會自覺地承擔自我相應的職責,儘管有些事我不情願,我們應當換一種角度去思考,改變自我,全身心投入,爭取把我承擔的職責做得出色。

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇3

咳咳,此刻開始,鄭重的介紹一下我自我,我,是一個小筆袋,我的小主人是一個快要踏入國中的調皮女生,我陪在她身邊已經有3年了,最近,被新來的筆袋小弟替代了(我過生日的時候,朋友送的!)所以,成天就不陪着小主人去學校了,每一天,筆袋小弟就來給我將小主人在學校一天的事情,而我,也就給筆袋小弟講小主人的姥姥在家的事情!

小主人的姥姥十分的疼愛小主人,什麼事情都不讓她幹,就算小主人寫作業累了,想要活動活動,掃掃地、洗洗碗之類的,姥姥都不讓小主人幹,所以,小主人逐漸的就養成了衣來伸手飯來張口的壞習慣。

有一次,姥姥出去買菜了,小主人看着家裏,被姥姥掃的十分乾淨,就剩拖地和擦桌子了,小主人端來一盆水,捲起袖子,拿着抹布就開始撅着屁股大幹特幹了起來,把所有東西都擦得鋥亮,就連平日裏落滿灰塵的已經不用了的檯燈1號大哥都擦得乾乾淨淨,而新買的檯燈3號小妹那,沒來就很乾淨,再一擦,真是“金光閃閃”啊!之後,小主人又拿出來拖把,正在費盡的拖地嘞,結果,身後,有鑰匙開門的聲音,原先是姥姥回來了,姥姥看着小主人滑稽的姿勢,又看着小主人手頭正在乾的活,一點也沒有表揚小主人,反而搶過小主人手裏的拖把,按開才被小主人擦得“金光閃閃”的檯燈3號小妹,厲聲說道:“趕快學習,這些活不用你操心,你古箏彈了沒?毛筆字寫了沒?作業寫完了沒?還不趕快學習。”

小主人懊惱的坐在了檯燈3號小妹的面前,拿出本子和書,卻遲遲沒有寫字,突然,小主人在本子上寫了一行字:

愛我,請讓我承擔!

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇4

職責是什麼?什麼是職責?有人說:“職責是幫忙他人。”還有人說:“職責是孝敬父母。”綜合的說:“職責是承擔。”

職責是幫忙他人。想必,每個人從小時起,長輩都會告訴你要多多幫忙人吧!每當你在護送老人、盲人過馬路時;坐車給孕婦、老人讓座時;他人摔倒了,你去扶她時;你都會感到一種感激的目光在看你吧!而你也會覺得那是你的職責吧!幫忙他人是一件微乎其微的事,每一個人都能做到,它也是我們中華民族的良好美德。職責是職責是孝敬父母。每個人與生俱來就有一份職責,那就是孝敬父母,因爲是父母給了你生命,是他們辛苦地把你培養成人。俗話說得好“要知父母恩,懷裏抱兒孫”、“滴水之恩當以涌泉相報”,這兩句話說的都是孝敬父母的名言。古往今來有多少歌頌父母的名言和詩句呀,句句都那麼貼切。

職責是承擔。

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇5

您的身影已經微微有些佝僂,頭髮也花白了不少,眼角長出了幾條細細的魚尾紋,像綻放的一朵飽經風霜的花。您是我們全家的頂樑柱,我們都十分依靠您。掙錢,洗衣燒飯,哪一樣不是您做的,您好辛苦。媽媽,我好想爲您承擔。

您雖然僅有36歲,可是感覺您已經有46歲那樣蒼老。作爲大學教授的您每一天風風雨雨,在工作時,您常常站上好幾個小時。爲了我,爲了家庭,您不辭辛苦。您每一天早出晚歸,每當我還在睡夢中時,您已經開着車消失在晨霧中;每當我吃過晚飯,看着電視哈哈大笑,您拖着一身的疲憊回到了家,關心地問我作業寫完沒,今日的課上得怎樣。媽媽,我好想爲您承擔。

記得那一次,我發高燒了,爸爸不在家,您背起我就向醫院奔。您的身材嬌小玲瓏,費了九牛二虎之力才把我背到醫院。到了醫院,排隊、掛號、看醫生、取藥、交費,每一道程序您都做得火急火燎,生怕我出什麼事。從醫院回到家,您已經是精疲力竭,可還堅持着給我喂藥,洗漱,看到我躺在溫暖的被窩中,進入了夢鄉,您才安心地睡去。媽媽,我好想爲您承擔。

如果我是一本書,您就是放置書的書櫃;如果我是一朵花,您就是栽培花的花園;如果我是一棵樹,您就是種植樹的森林;如果我是一滴水,您就是擁抱水的海洋……世界上有五百二十一種語言來表達“我愛你”,可我卻一句也說不出口。我只想對您說一句:“媽媽,我好想爲您承擔。”

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇6

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的內容是:保護視力,從我做起,從小做起。

同學們,當我們擡起頭注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什麼讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!

當你牽着爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時,當你坐在教室裏讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識時,你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地,由於讀寫姿勢不當,用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍天不再明淨,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國眼睛不好的人數居然僅次於世界第一的日本,因此也被稱爲“中國眼”。我國的盲人達到了500萬,佔全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味着幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩,我呼籲:爲了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,爲了你能擁有更明淨的天空,每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中,都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行爲中。爲此,我建議大家做到如下幾點:

一、認真準確做好眼保健操,注意眼睛衛生。

二、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,眼離書本一尺,手距筆尖一寸,胸離課桌一拳。

三、“三不”:不躺着看書,不在行進中看書,不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。

四、看電視和操作電腦時,要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。

六、多做戶外運動,經常遠眺,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。

七、不偏食,多吃奶製品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜,尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。

做到以上幾點並不難,只要同學們自覺執行,只要老師們隨時提醒,我相信,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明淨的天空!爲了美好的明天讓我們一起努力吧!

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇7

潤澤心靈,最是書香能致遠

什麼樣的人生纔是充實的呢?有人說,是香茶伴經典。的確,讀書妙處無窮,潤澤心靈,最是書香能致遠。心靈只有經過書香的潤澤,生命纔會更豐富厚重,魅力無窮。

讀書,能豐富知識,愉悅身心;能開闊眼界,陶冶性情;能提升品位,昇華精神。讀書,能曉天地之大,知人生之艱;能有自知之明,預料之先。讀書,能不爲己而悲,不爲物而喜,淡定從容;能絕權欲,棄浮華;讀書,能濾浮去躁,撇撥世事紛擾,能瀟灑達觀於喧囂塵世之上,而自重、自尊、自強,而不卑、不畏、不諛,而心靜如水、人淡如菊。當讀書成爲生活的狀態,成爲精神的必需時,人就能夠“抽身而出,透過艱辛,仰望神明”。人路多不平,書香常相引,正是這種滋養,讓人生充盈,就是這種滋養,讓世人覺醒。

就讀書來說,我不敢稱自己是真正的讀書人,因爲我底氣還不夠,但我真的知道,書真的是太好了,它是最高檔的“身心保健品”!可以說一個人的精神發展史就是閱讀史,有閱讀習慣的人的精神世界永不衰老萎縮。時光易逝,朋友易去,書卻始終相伴,讓我們的心永葆青春。

書,是睿智的源泉,帶給我們最雋永的樂趣。讀書之樂,樂在大開眼界,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中有出乎想象之外的奇特風景,超越現實世界的心靈震撼,讓生命的歷程陡然加寬。讀書之樂,樂在悅心,好書是心靈的鈣片,隨意翻閱,便可撥開彷徨的迷霧,抒發纏繞的情緒,陶冶性情,修煉寧靜祥和、寬容豁的達心胸。讀書之樂,樂在交流感悟,每一次閱都是同偉大靈魂的碰撞,與高尚精神的交流,從中汲取了搏擊命運,抗爭挫折的勇氣和力量。讀書之樂,樂在思考,書中有讀不盡的前人之事,用不完的後世啓發,以史爲鑑,學會珍惜。一本本書籍,一次次感悟,不斷超越,不斷成長,不斷成熟。

“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。高校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考。然而,我卻想問:在這寶庫中、走廊上、樂府裏,當沐着晨光,大家是否思考過自己今天該幹些什麼?踏着夕陽,是否詢問過自己今天有多少收穫?狄更斯說“我所收穫的,是我種下的”。是的,你今天收穫的果,必是你過去的種下因。每個人都有機會成爲有才能的人,就看你如何去把握這個機會。大家都知道,站在巨人的肩上可以看得更遠,以書爲梯可以攀登的更高。作爲“天子驕子”的大學生該如何充分利用當前的優越條件,努力豐滿自己的羽翼呢?答案是:以書爲友,以書爲鑑!“讀書不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,讓書香常伴,才能不斷持續前行。

依稀記得,幾年前大家邁進象牙塔,被冠以“大學生”這個天之驕子的稱號,激動之餘不少同學躊躇滿志,暗下決心,準備繼大學聯考之後再展宏圖,這種心態讓人欣慰。當然也有不少學生認爲自己苦拼了10多年就是爲了考大學,如今目標實現了,該歇歇腳了,該在這個避風港灣好好享受當前安逸的生活。對於這部分同學,我想說“活到老,學到老”。人生是一個不斷學習的過程,大學只是漫漫人生旅途中必經的小小一段,不是學習的終點,而是開啓人生征程的另一個起點!作爲新時代“天之驕子”的大學生,我們必須明白“人當固本,本固而道深”,縱然順境也要“固本培元”,具備居安思危的憂患意識,積極進取的參與意識,重視學習、善於學習、終生學習。在讀書學習中不斷提純自己的人生觀、價值觀、世界觀,集腋成裘,聚沙成塔,化知識爲能力,適應瞬息萬變的社會發展需求,讓自己的人生放射出金色的光芒!

有人說:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族”。那麼,一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是擁有百年厚重的歷史底蘊的學校,她的美不應該僅僅是廣袤、整潔、氣派,更應該洋溢着濃濃的書香氣息。“書香校園”不應只是一個口號,而應讓其成爲師生的生活狀態,成爲精神的必需品,成爲浸漫整個華農的沁人芬芳。有了書香薰染,我們的教師和學生的人生才能恬靜豐盈;有了書香飄溢,我們的學校才能美得更加明媚深刻,更加端莊大氣。

孔子說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣;與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。足可見學習氛圍和環境對人身的影響所在。老師們,同學們,讓我們攜手共同營造一個充滿書香的校園,與經典爲友,與聖賢爲伍,與博覽同行,享受閱讀的快樂,讓我們在“書香”的伴隨浸潤下,以淡然的心態面世,以從容的方式行走,讓生命不斷綻放“天道酬勤,寧靜致遠”的美麗風景。

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇8

相信今夏發出的葡萄牙里斯本光明球場的那一幕,很多人至今仍然記憶猶新,名不見經傳的希臘國家足球隊捧走了歐洲足球錦標賽冠軍獎盃,全希臘乃至全歐洲爲之沸騰。是什麼幫助,既沒有大牌球星 ,又沒有名牌教練的希臘隊走上歐洲足球的顛峯?那便是團結協作的集體主義精神.

集體主義精神看似抽象,但其實我們身邊時時處處都能體現,培養集體主義精神,首先要樹立集體意識,一個人不可能遊離於集體之外真空的生活着,每個人都生活在大大小小不同的集體、家庭、社區、班集體,學校乃至整個社會,我們每個人作爲集體中的一員,都應該增強集體意識,也就是對這個集體的責任感,時時刻刻做一個關注集體的有心人。爲集體的發展出自己的一份力,爲集體的穩定儘自己的一份責,就比如說,放學了,我們應該把燈閉了,門窗關好再走,班級公物損壞了我們應該及時找人修好,樁樁件件的小事都是集體意識的體現,它每時每刻都發生在我們身邊,只要你注意留心並儘自己的所能,你就能順利地融入集體,真正成爲集體的主人。

集體主義精神是理念的昇華,我們一定要走出一個誤區,即我們學生來學校不光是學習書本知識的,更重要的是要學會如何做人,培養自己的素質修養和道德規範。不要想着集體昌大家的事,有我沒我都無所謂,自己作爲集體中的一份子,應該時時刻刻都爲集體着想,現在在場的每一位同學將來總有一天會離天學校走向社會,參加工作,參與社會發展建設,在這其中,具備集體主義精神、正確處理國家、集體、個人之間的關係,是衡量一個人職業行爲和職業品質有基本準則,國社會發展的客觀要求,也是社會主義事業取得成功的重要保證。我曾在報紙上看到過這樣一小篇文章,說美國人的集體合作精神像打橋牌,日本人的集體合作精神像打撲克,而中國人的集體合作精神像打麻將,雖然比喻得不主恰當,但它卻真正的反映出中國社會人才領域需要加強集體主義精神的培養,樹立強烈的團結協作意識。因此,親愛的同學們,從現在起,從一點一滴的小事做起,有意識地培養自己的集體主義精神,這樣不但對自己將來的前途發展大有益處,將來走向社會,對我們國家和社會的發展,都具有深遠的意義。

說美國人的集體觀念像打橋牌,日本人的集體合作精神像打撲克,而中國人的集體合作精神像打麻將。雖然比喻得不主恰當,但它卻實反映出中國社會人才領域需要加強集體主義精神的培養,樹立強烈的團結協作意識。因此,親愛的同學們,從現在起,從一點一滴的小事做起,有意識地培養自己的集體主義精神,這樣不但對自己將來的前途發展大有益處,將來走向社會,對我們國家和社會的發展,都具有深遠的意義。

同學們行動起來,培養集體主義精神,做社會需要的人才,這是社會對我們的要求,更是每個同學義不容辭的責任。

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇9

大家好,今天我講話的題目是《生命不止,奮鬥不息》。

今天距20xx年大學聯考還有194天,今天是大學聯考正式報名的日子,一切都來的那麼快!未來的100天,將是最關鍵的100天。這100天,天氣較冷,心情浮躁,畏難怕苦等各種不利因素,都會集中出現。如果放假是一個小彎道,那麼未來100天就是大學聯考前的一個大彎道。我們一定要抓住這最後的機會,改變自己的人生方向!

史蒂夫·霍金,他是20世紀繼愛因斯坦後最偉大的物理學家。21歲的他,開始患上肌肉萎縮症,然後他全身癱瘓,甚至不能發音,但是,坐在輪椅上的他不絕望,沒放棄,熱愛生活,解放生命,激爆潛能,勇探科學的奧祕。他的人生奇蹟告訴我們,只要生命不止,就要奮鬥不息!正因爲這樣,霍金的人生才如此燦漫;也只有這樣,我們的大學聯考纔會更加輝煌。

霍金給我們的啓發是:

樂觀積極的態度。對人生充滿希望,對未來抱有樂觀的態度,對自己有信心。只要沒有大學聯考,哪怕只有一天,一切都還有轉圜的機會!何況我們還有194天!

堅韌不拔的意志。求生的慾望人人有之,但未必人人都有足夠堅強的意志去創造生命的奇蹟。挫折和困難人人有之,但未必人人都有抗挫折、戰困難的信心和勇氣。霍金,面對這樣的不幸都可以戰勝一切,何況我們在學習上、生活上、情感上的那一點點雞毛蒜皮的小事。人生一切的奇蹟,都是堅持到最後的一刻纔出現!

同學們,生命如此美好,希望和夢想從來沒有像今天這樣離我們如此這樣近,我們只要有樂觀積極的態度,只要有堅韌不拔的意志,我們的大學聯考就一定精彩。

生命不止,奮鬥不息。

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇10

老師們、同學們:

早上好!我演講的題目是:如何對待會考前複習!

孔子曾經說過“逝者如斯夫,小舍晝夜”,的確如此。掐指算來,我們離會考還有70天,70天一眨眼的功夫就過去了。那我們該怎樣利用這短短的70天好好地複習呢?

首先,第一輪複習就要重視,跟緊老師實實在在地做好每一知識點的複習與鞏固,換句話說就是把書讀厚。發的資料,要一一弄明白,這樣後邊的複習就會輕鬆許多。

接下來就要把書讀薄。將前一輪複習中還未掌握的知識點,特別標明,然後着重複習標明瞭的。等弄清楚後便於工作可將符號劃去。如此循環,需複習的量也越來越少,知識缺漏也越來越少。

最後,在後階段的複習時,絕對不能做難題,怪題,偏題,準確把握難易度。還應注意收集新聞時事信息,有選擇地閱讀報刊,瞭解重大社會現象和自然現象。

複習要靠我們自己,不能單靠老師、家教。他們只是起引導作用,我們必須在課後多讀、多寫、多練才能作好複習。

不是每個人都可以抓緊最後的七十天。但是,如果你抓住了,那麼你會是會考考場上最亮的星辰!

在衝刺的日子裏,希望大家都全力以赴,以最好的壯志投入最後的衝刺階段。

預祝所有同學都能進入自己理想的高中!

謝謝大家!

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是《用積極的心態迎接挑戰》。

我不知道他是怎樣走過來的。因爲我有健全的四肢,所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手,當朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們,當想要和家人一起奔跑時,卻沒有雙腳。可是他----做到了,31歲的尼克做到了。他總是微笑,用一種自信的、快樂的態度感染着我們。他常說“我能做到這些,爲什麼你們不行呢?”其實我們當然可以做到這些,但是這都取決於我們是否用良好的心態去迎接挑戰。

31的尼克?胡哲生於澳大利亞布里斯班市,後來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時就沒有四肢,只在身體左下方長出了一隻有兩個腳趾頭的小腳。當尼克長大以後上學時,他經常在學校裏受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子,讓自己摔斷脖子而死。 尼克的母親建議他,如果有人再盯着你看,那麼你應該主動和人家答話,以友好的姿態來面對這個世界。於是從那以後,尼克學會了怎樣微笑,怎樣和身邊的朋友,老師,陌生人打招呼,怎樣走進人們的心裏。尼克回憶說:“當人們看到我說話時,他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實,而將我當成一個普通人看待。

現在,尼克已經成爲了一名優秀的演講家,在12個國家發表了1600場演講,目前還有至少2500場演講的預約。尼克的成功無疑是一個最好的例子。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗,我們仍要豪邁的微笑。用一種正確的,良好的心態去迎接挑戰。即使有失敗後的痛苦,但心中的信念絕不因此搖擺。”

其實,每個同學都有過考試的失敗,你是否想過重振雄風?每個同學都成長在學校的精細化的管理之中,你是否想過堅持“惜時高效”?每個高三的同學剛剛經歷了第二次周測考試,你是否想過查漏補缺,快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰其實就在我們身邊,只要我們堅持早讀比別人快一分鐘,早一分鐘進入學習狀態,只要我們努力做到比別人利用課間多做一個題,餐前讀操前讀多背一個單詞,只要我們堅持比別人每天多做一點,積少成多,厚積薄發,成功終將屬於我們!因爲我們都懂得,冰凍三尺非一日之功,成功並非一蹴而就。只要每天都努力,每天都努力挑戰極限,每天都超越昨天,超越每分每秒,那麼就會創造屬於自己的輝煌,拼出自己卓越精彩的一生!

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇12

當你站在蜿蜒盤旋的長城頂峯,遙望祖國的山山水水時,一定會有說不出的愜意。因爲你所看到的正是養育了你許多年的中華母親。

回憶她的過去,弱小的母親被敵人踐踏與侮辱。“七子之歌”傳頌着祖國母親及七個孩子那撕心裂肺的哭喊,泱泱大國的臉上寫滿了恥辱的痕跡。圓明園的掠奪,鄧世昌被燃燒的致遠艦,南京大屠殺的悲劇……中國,在當時還是一個被人恥笑的字眼。

但是,中華人民不會永遠擡不起頭來。在抗日健兒們英勇殺敵的身影中,在方誌~那“我是中國人”的豪言壯語中……我看到了,中國在一點一點的往起爬!雖然在這一段艱鉅的過程中,會遇到別人的嘲笑,但憑着千萬個革命勇士的努力,終於,在1949年~廣場前那徐徐升起的國旗中,我看到了,中國,她站起來了!那美麗的紅旗,洋溢着所有中國人的自豪之情。

現在的中國,站在了世界高峯。東方雄獅的吼聲已驚動全球。她的美麗,她的輝煌,讓我爲之傾倒。中國母親有着悠久的歷史,古老的文化。長江黃河涌動着中華兒女的愛國熱情,~故宮訴說着中國的壯觀美麗。五湖四海的遊客用手中的相機拍下她的迷人風貌,讓中國美名傳遍全世界。

中華母親啊,是您賜給了我一張黃色的臉,一頭黑色的短髮,一雙智慧的眼,我深深感謝您!我的腳下踩着您的身軀,身體躺在您的懷裏,我永遠是暖的。當我在電視屏幕前,看到中國奧運健兒手捧獎牌時,淚水涌上了眼眶。那是感動的淚,自豪的淚呀!

雄巍的峨眉,撫媚的西湖,幽雅的雁蕩,可以傲睨一世。這就是我愛的祖國,她是一個美麗慈祥而又偉大的母親,她身體的每一部分在我心中,永遠都是最美的!我愛你中國!

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《新年新起點》。

寒風料峭,冬意濃濃。聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20__年,祈盼20__年的到來。

20__年,不論是對於我們國家還是對於我們學校來說都是輝煌的,成功的一年。回望20__,我們深情滿懷!邁進20__,我們更加豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰。在這裏我最想對即將參加大學聯考的高三同學們說:

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向歲月索取價值,用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,我們才無愧於華彩青春,才能肩負起承前啓後,繼往開來的歷史使命。

高三的日子,一年三百六十天,都是橫戈馬上行。我們於靜悄悄的黎明就開始了語文,英語的晨讀;於夜深人靜時,瘋狂地求導,玩命地演算,在平衡中移動,在磁場中旋轉。試卷,分數,汗水交織在一起。模考,家長,如影隨形。God is a girl,她又爲何這般調皮,將日子調拔得如此緊張,連發呆都成了奢望。

有人說,大學聯考是一灣淺淺的海峽,我在這頭,夢想在那頭。

也有人說,大學聯考是一次靈魂的洗禮,是這次特殊的成人儀式,鳳凰涅槃,飛龍重生。

我說,大學聯考是一場武林的盛宴,既然你我拳腳了得,爲何不風風光光走一遭。如果大學聯考也是華麗殘酷的樂章,它的終場也要你我親手寫上。

十年磨一劍,霜刃未曾試。寶劍已泛青光,你準備好了嗎

是身懷屠龍之術,卻感慨無龍可屠,大學聯考來便來了,來得正好,立斬之於馬下。還是葉公好龍,日日盼,夜夜盼,大學聯考當真來了,卻畏之,難之,敬之,遠之。

你內心惶恐嗎?怕,怕你就喊穀子地如是說,喊出壓抑,喊出決心,喊出憤怒,於是,你聽見了嗎?高三的學子在咆哮,我們整裝待發;號角起,莫邪出,我們颯爽英姿,策馬待戰。

高三的學習是辛苦的,但是我們可以學中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一份作業,堅定自信地邁出每一個腳步。在此我想爲每一位高三同學提出幾條建議:一要有明確的大學聯考目標,二要從現在就開始行動,三是要合理的利用時間,四要有戰勝一切困難的勇氣。

縱然路有荊棘,途遇坎坷,我們也要勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峯連,我們也要直掛雲帆。同學們,也許,結果並不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收穫。對待高三的得失,我們更應該感謝祈禱、寬容與希冀,而不是彷徨天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。閱讀

同時,我想對非畢業班的同學說:新的一年我們該如何做?我想應該從以下幾方面着手。

1、學會尊重

2、講究責任

3、建立自信

4、學會珍惜

5、注重文明

6、合理規劃,樹立目標,刻苦學習

老師們,同學們:展望即將到來的新年,更大的困難等着我們去征服,更好的成績等着我們去創造。新年新氣象,新的一年即將來到,相信我們的明天會更好。

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇14

俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”可現代社會,又有幾個人能夠做到呢?

剛下樓,就看見路旁圍了好多人。好奇心促使我不由得向人羣靠近。只見一大羣人圍着一輛高檔轎車,個個伸長脖子往裏張望。轎車旁邊一個身穿高檔貂皮大衣的男人焦急地對大夥喊:“哪位小朋友能幫我爬進車底擰一下螺絲?”

他身旁一個打扮的很妖豔的女人說:“看把你急的,重賞之下,必有勇夫!”於是他趕緊掏出一張百元大鈔:“誰能幫我一下,這錢就給誰了!”

我旁邊一個小朋友動了一下,卻被一個阿姨拉住了:“別去,有錢人的話,信不得!”這時候,一個國小生走了過去,說:“讓我來吧!”

操作很簡單,在那位穿着貂皮大衣的男人的指揮下,不一會兒就完成了任務。當那個男人將錢遞給那位國小生時,卻被女人呵斥住了:“你還真打算給他100啊!我看給他五塊就夠多了!”

男人從女人手中接過零錢遞給那位國小生,那國小生搖了搖頭,男人又加了5元。他還是搖頭。男人有些生氣了:“你嫌少,這10元也不給你了!”

“不是,我沒嫌少,我們教師說過,幫忙別人不應當要報仇的!”

那女人一副不屑的表情:“那你還站那等什麼?還不走?“

圍觀的一個小朋友脫口而出:“他在等你說多謝!”

難道這就是人們常說的感恩嗎?簡簡單單的兩個字都不願開口。

生活中,感恩無處不在,大家行動起來吧!讓感恩成爲一種習慣!

國旗下學會承擔講話稿_學會承擔講話稿 篇15

從雨天出發,走在黃昏的石子路上,回望那些青匆的歲月,總會懷念童年在雨中嬉戲的時光,只是那個我已經消失了,走在陌生的地方和陌生的小巷,那是多麼纏綿的時光,如今都像雨珠一樣散去。

葉踩着碎碎的步子悠悠的走來,帶着幾許愁,幾許憂,幾許痛。我從關着記憶的書櫃裏,抽出了一本相冊集,那是我五歲時的照片,我輕輕抖去冊上的一層似厚不厚,似薄不薄的灰塵,淡淡的翻開了記憶的第一頁。

金黃的油菜花結成一羣一羣,一片一片的在風中起伏盪漾,好似灑滿陽光的大海的波浪,又好似一個個飛天而降的雞蛋落在了一杆杆綠中透青的葉麥上,碎了,倒扣在了上頭,一搖一搖,一晃一晃。在無數可人的“黃金”之間,被太陽映得通黃的我也皺起了眉頭,倚在媽媽肩上,不停的弄着本來就不怎樣長的頭髮,眨眼一看,好似一團閃閃的鳥窩扣在頭上,媽媽則顯得很無奈,欲想爲我將頭髮弄整齊,又不得不盯着照相機,做出“進退兩難”得模樣,頭上得太陽似乎在笑,競照得如此猛烈。油菜花,媽媽,太陽,我。這彷彿是記憶最深得一幅畫卷。

我看着照片,微微笑了笑。哎!記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個麼我凝視了一會,閒着的手又重複了上一個熟悉而又陌生的動作———翻開記憶。

天下着濛濛細雨,太陽好似已經發火了,竟然任由烏雲胡作非爲,奶奶家前的幾棵桔子樹也被風雨的突然襲擊弄得不知所云,終還是“喀嚓”一聲,光榮折斷在前面的石桌上,小溝裏的水漸漸漫出來,流向四面八方,房前的幾塊磚頭此時最終派上了用場,矗在了沒腳深的水裏,一些頑強的桔子樹上能夠清晰的看見幾只蚯蚓扒在上頭,不停的喘着粗氣。人們大都穿着起膝蓋高的雨鞋來來往往,手裏的雨傘不聽使喚,一會兒向裏鼓,一會兒向外鼓,最終完全沒了方向。我仍是那麼調皮,硬是要穿着涼鞋,在水裏踏呀踏,濺起了一身水花。

我再也止不住一次次迸出的笑聲,開心的笑出聲來。哎,誰叫我小時候這麼缺少文靜素質呢

擡頭看看錶,七點了,要上學了。我輕輕的將它合上,正如我輕輕的開。我翻出家裏唯一一部數碼照相機,下意識的整了整自我的頭髮。一,二,三,瞄準,按下按鈕!“喀嚓”一聲,我的頭像映在了相機中,我笑着。我想,這將是一個最好的回憶。

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