失敗國旗下講話(精選29篇)

來源:瑞文範文網 1.98W

失敗國旗下講話 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

失敗國旗下講話(精選29篇)

大家早上好!我今天要講的主題是如何對待失敗。

在我們的學習過程中,不可避免會有失敗,失敗並不可怕,可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了並不可怕,可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離並不可怕,可怕的是心越走越遠,沒有向前追求的勇氣。同學們,我們各自懷揣夢想,爲未來努力打拼,擂起奮發的鼓,揚起前進的帆,努力學習,快樂生活,全面發展,那是對成長最完美的詮釋。成長過程中,坎坷荊棘不可避免,不經歷風雨,怎能見彩虹?只要堅定自己的信念,一定會走上陽光大道。

同學們,對於學習,我們要付出實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天曬網”的局面,要摒棄“明日復明日,明日何其多”的論調!我們要用實際行動來對待我們的學習,用更優秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇2

尊敬的老師,同學們:

大家好!我是177班的。今天我國旗下講話的題目是《戰勝挫折,走向成功》。

古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現,需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨着每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。

認真準備考試,卻沒有得到理想的成績;以誠待人,卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會難過,會哭泣,然而,困難不會因淚水退卻,人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實泡得黴爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會選擇後者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時,越是迴避越難以解脫,只有敢於直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。

相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜後寫的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經蒼桑的心,細細地品嚐過那不幸,感受格外深刻,這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年後,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬遊街的狀元爺,可卻都傳頌着落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折並不可怕,平靜的湖面練不聘書精悍的水手,安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨,才能真正實現每個人的人生價值。

“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛鍊,也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力,激勵我們前進!

將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中,用身心的忙碌去佔據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時,由於貧富的差距而被愛人拋棄,可她卻沒有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學,進行艱苦的科學研究。如果,居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力,那麼我們的歷史上就有可能失去一位傑出的女科學家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳墓”,他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

如果說人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢魘,勇於征服攀登中的所有困難,才能取得最後的成功。不要讓挫折成爲我們前進的絆腳石,讓挫折點燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!

最後,希望九年級同學在最後的學習過程中,能夠戰勝挫折,把挫折當成成長路上的一塊墊腳石,在會考中取的好成績,同樣也希望八年級的同學們在生地會考中獲優異成績,爲會考打下基石!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇3

大家早上好!今天我講話的題目是《勇於戰勝挫折》

同學們,在學習中你遇到過挫折嗎?如測驗不及格,考試不理想;這會兒對一道作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒等等。這個時候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功

人的一生總會遇到許許多多的挫折,而遇到挫折時,有些人會從中尋求希望,而有些人則先想到逃避,不同的人對待挫折的不同態度,就註定人與人之間不同的命運。

古今中外,有許多名人都經歷了挫折,但他們經過自己的努力,取得了輝煌的成就:

大家都知道,貝多芬是世界著名的音樂家,也是遭挫折最多的一個,貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困,父母失和,造成貝多芬性格上嚴肅、孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲,14歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。17歲,母親病逝,這時貝多芬得了傷寒和天花,幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象徵,他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好,不光指他童年悲慘,實際上他最大的不幸,莫過於28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰鬥,通過鬥爭去取得勝利。”

作爲國小生,當我們面對挫折時,要作出怎樣的選擇呢?

面對挫折,我們首先要有百折不撓的意志。意志是人類思想的主宰,只有用頑強的意志來堅定戰勝挫折的信念,纔能有向挫折挑戰的籌碼。即使我們一百次撲到在地,也要有第一百零一次站起來!即使已經一無所有,也要有繼續嘗試的勇氣!

面對挫折,我們不要慌張。有一些人偶爾在某次考試中成績不理想就以一種不正確的態度,心裏想“我不行”,再學也是白白浪費時間,進而得過且過。這樣在挫折面前縮手縮腳,成績就會一落千丈。

面對挫折,我們應該抱着正確的態度,這樣才能把每次挫折變成一次鍛鍊自己、完善自我的機會。

面對失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然後重整旗鼓,這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的,只要你勇於微笑,樹立自信心,不被煩惱和憂愁所左右!你一定會通過努力而嚐到成功的喜悅的。。

人生道路上,哪裏沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折呢?我們應該時刻準備着迎接困難與挫折的考驗和挑戰,加強對挫折的承受力,在困難與挫折面前永遠做個強者。

同學們,挫折不是攔路虎,而是墊腳石,經歷生活中的一次次挫折,我們才能漸漸成熟,逐步長大。讓我們在今後的學習、生活中敢於挑戰,勇於戰勝挫折。小挫折一定會成就我們的大夢想。我的演講到此結束。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇4

尊敬的各位同學,老師:

大家上午好!

榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的可以是一個人,也可以是多個人我覺得,只要能給您教育,讓您覺得有可學的東西的人,都可以是我們的榜樣。因爲,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養與素質。“榜樣的力量是無窮的”,這是我們經常說的老話。而我們的先人,早就提出“以人爲鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰,從當醫生那天起,就選擇白求恩作爲自己的榜樣,激勵自己做一名像白求恩那樣的好醫生,正可謂心裏“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國,走向美國的西點。可以說,世界上任何一個不斷髮展、不斷進取的民族,都不會忽視榜樣的力量。 有人曾說:“播撒一種思想收穫一種行爲,播撒一種行爲收穫一種習慣,播撒一種習慣收穫一種性格,播撒一種性格收穫一種命運”。散播一種榜樣,我們能夠時時看到奮鬥的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。 可以想象,如果人人都向雷鋒學習,我們這個社會就會有享用不盡的精神財富,人與人之間的關係將更加融洽,人們生活的社會環境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習,必將產生更多的發明創造,爲社會帶來更多的物質財富,同時推動人類社會整體發展水平的提高。 榜樣好比人生的座標,事業成功的嚮導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習,向榜樣看齊,我們將無堅不摧、無往不勝!

我們中間的榜樣不可能是偉人,但他是對同學互幫互助的,對工作恪盡職守的,因此我們班的同學才能與他相處融洽。身邊榜樣,前行力量,用心去體會,用心去思考,我們纔會知道、明白,這並不是一句簡單的口號,而是真真切切實實在在的東西。說到這裏,我便會不由自主的想起我們班的一位同學————張煜軒。

每當我放學準備回家的時候,我總是能看到他爲了幫助班裏成績較差的同學而等到了傍晚六七點鐘還未回家的身影,還有他爲了班中衛生與值日生一起打掃教室,但卻忘記了時間和已近在校門外等候已久的母親的場面。當然,這樣的事情還會有很多,就像是那天„„

暮色將近,月亮都像是接到了通知一般早早的就在空中等待了。而我們的學習委員——張煜軒還在輔導我班胡宗宇的學習。月光下,他略有些瘦弱的身軀顯然是有些吃不消得了,雖然現在正值期末衝刺階段,可班裏的同學看見他們,還是紛紛勸阻的說:“明天再弄也不遲啊,千萬別累病了!”但是他卻回答說:“這根本沒什麼,我的生病要是可以換來咱們班的另一個優秀率,那也是值了!”我們看着他堅定的眼神,也不約而同的互幫互助,準備迎接期末大考的來臨。古人云:“學學半”看來張煜軒不僅教了別人,還提升了自己。

下面,我再給大家說一個微不足道的事。這是一個很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動力也是異常堅定。在此之前,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,並且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環境一個清新的時候,您會做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時候會撿起來處理掉嗎?當然,您不需要回答,想一下就可以了。 我想說的是,張煜軒他就可以做到,在人來人往的校園裏,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然後放進垃圾桶裏。這並不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,並且,他還帶動了他身邊的朋友去踐行這一行爲。 我曾經問過他,他爲什麼要撿這些垃圾,他不怕同學們用異樣的眼光看他嗎?他說,看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什麼壞事。至於別人的眼光,你認爲他們會鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,也沒幾個人會注意你在做什麼,不要覺得不好意思。 後來,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,不過,從那以後,我再也沒有隨手丟過垃圾,因爲我知道,總有那麼一些人,要爲你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。同學們,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實實在在的例子,給您的力量將是巨大的,並且將是終生的。但其實樹立了一個好的榜樣還只是成功的一半,在未來與他並肩的日子裏,我一定會認真觀察他的長處,不斷提醒自己改變自己,擇其善者而從之,力求變得更好!

失敗國旗下講話 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是《用積極的心態迎接挑戰》。

我不知道他是怎樣走過來的。因爲我有健全的四肢,所以我無法理解那種痛楚。那種在黑夜來臨時想要打開燈卻沒有雙手,當朋友難過時也沒有雙臂去擁抱她們,當想要和家人一起奔跑時,卻沒有雙腳。可是他----做到了,31歲的尼克做到了。他總是微笑,用一種自信的、快樂的態度感染着我們。他常說“我能做到這些,爲什麼你們不行呢?”其實我們當然可以做到這些,但是這都取決於我們是否用良好的心態去迎接挑戰。

31的尼克?胡哲生於澳大利亞布里斯班市,後來移居到了美國南加利福尼亞。尼克出生時就沒有四肢,只在身體左下方長出了一隻有兩個腳趾頭的小腳。當尼克長大以後上學時,他經常在學校裏受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子,讓自己摔斷脖子而死。 尼克的母親建議他,如果有人再盯着你看,那麼你應該主動和人家答話,以友好的姿態來面對這個世界。於是從那以後,尼克學會了怎樣微笑,怎樣和身邊的朋友,老師,陌生人打招呼,怎樣走進人們的心裏。尼克回憶說:“當人們看到我說話時,他們就忘掉了我沒有雙臂和雙腿的事實,而將我當成一個普通人看待。

現在,尼克已經成爲了一名優秀的演講家,在12個國家發表了1600場演講,目前還有至少2500場演講的預約。尼克的成功無疑是一個最好的例子。無論生活給予我們怎樣的打擊挫敗,我們仍要豪邁的微笑。用一種正確的,良好的心態去迎接挑戰。即使有失敗後的痛苦,但心中的信念絕不因此搖擺。”

其實,每個同學都有過考試的失敗,你是否想過重振雄風?每個同學都成長在學校的精細化的管理之中,你是否想過堅持“惜時高效”?每個高三的同學剛剛經歷了第二次周測考試,你是否想過查漏補缺,快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰其實就在我們身邊,只要我們堅持早讀比別人快一分鐘,早一分鐘進入學習狀態,只要我們努力做到比別人利用課間多做一個題,餐前讀操前讀多背一個單詞,只要我們堅持比別人每天多做一點,積少成多,厚積薄發,成功終將屬於我們!因爲我們都懂得,冰凍三尺非一日之功,成功並非一蹴而就。只要每天都努力,每天都努力挑戰極限,每天都超越昨天,超越每分每秒,那麼就會創造屬於自己的輝煌,拼出自己卓越精彩的一生!

失敗國旗下講話 篇6

各位老師,各位同學:

大家好。

我是來自904班的趙沁蘭,今天我在這裏發言的主題是——“水”。

爲什麼我會想到講關於“水”的話題呢?這是因爲一個特殊的日子。明天是20__年的3月22日,是“世界水日”。

水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。全球水資源豐富但是實際可以利用的淡水資源少之又少。爲滿足人們日常生活、商業和農業對水資源的需求,聯合國長期以來致力於解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”,向全世界發出嚴重警告:水不久將成爲一個深刻的社會危機,石油危機之後的下一個危機便是水。爲了喚起公衆的水意識,建立一種更爲全面的水資源可持續利用的體制和相應的運行機制,1993年1月18日,第四xx屆聯合國大會作出決議,確定每年的3月22日爲“世界水日”。“世界水日”的確立,是有背景的:一切社會和經濟活動都極大地依賴淡水的供應量和質量,隨着人口增長和經濟發展,許多國家將陷入缺水的困境,經濟發展將受到限制;推動水的保護和持續性管理需要公衆節水意識。世界水日是爲了節省地球水資源。解除我們國家以及全世界缺水的狀態。

前段時間一直熱映的電影《美人魚》中有一句臺詞“如果地球上連一滴乾淨的水,一口新鮮的空氣都沒有了,有再多的錢也是死路一條!”我們每一個人都應該有這樣的覺悟。

對於我們來說,“水”這個話題肯定不再陌生,在每個學期末的綜合實踐活動週中,我們都會有一次主題綜合實踐活動。通過這個活動,我們也深入瞭解了許多關於“水”的信息。

說到這裏,我又不得不提到“五水共治”,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五水已經在浙江實行。好山好水是杭州最顯著的標誌、最閃亮的“名片”、最寶貴的資源。因此,對於杭州城市來說,這項工程的意義似乎更加重大,市民對於身邊水環境的關注,也上升到了史無前例的高度。無論是颱風雨過後帶來的城市內澇,還是飲水安全問題,都牽動着大家的心。解決水的問題,的確十分迫切。

別看我們的城市已經都市化得如此迅疾,就在城市中,不文明用水的情況仍然存在。水龍頭爲何總是在滴水?河道爲何總是有垃圾?“五水共治”,乍看起來,這是一個非常宏大的議題,但正如上述兩個例子,其實都可以從我們每個人的身邊做起。五水共治,也是“我水共治”,它一方面錘鍊相關政府部門的作風與能力,一方面也叩問每個人的社會責任感。

那爲了世界水日,我們可以做什麼呢?關緊每一個水龍頭,節約每一滴水,保護好每一條河道。從我做起,從你們做起;從教室裏做起,從教學樓做起;從九堡灣做起,從這裏做起。從自己做起!

謝謝,我的發言結束了。

失敗國旗下講話 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好!

成功學的創始人拿破崙希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇蹟’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的潛力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信能夠從困境中把人解救出來,能夠使人在黑暗中看到成功的光芒,能夠賦予人奮鬥的動力。或許能夠這麼說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過:當很好地完成了任務時,會認爲這是因爲自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認爲也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較爲自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志――他們認爲:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的,首先人要有真才實學,之後纔會有真正好處上的自信,並把它作爲一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那隻說得上是自以爲是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條――死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信就應與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過後,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試,但由於平時知識的積累不一樣,後果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然後才充滿自信的人。因爲自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

失敗國旗下講話 篇8

我眼中的世界是豐富、多姿的,同時它也是於我來說獨一無二的。

還在懵懂孩童時代的我,覺得眼中的世界是美妙的。在春天的早晨一齊牀,推開窗戶,就能夠看到遠處的綠草地,似一張毛毯溫暖着大地。電線上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,像在譜寫歡樂的五線譜。晚上,遠處的點點燈光,彷彿天上閃爍的星星。在冬天的早晨,田野裏結冰了,太陽微微探出頭,柔柔地照在大地上,田野裏的冰就像一面面明晃晃的鏡子,在太陽的照射下閃閃發光。我們幾個小孩子飛奔向田野,有的揮舞着鏟子,有的拎着水桶,有的舉着臉盆,一邊踩着冰,一邊聽着清脆的破冰聲,拿起破碎的一片,感覺手上冰涼冰涼的,又很光滑,晶瑩剔透地像一塊水晶。之後我們開始鑿冰,鑿出來的冰都有美麗的圖案和神奇的形狀,有的像山水畫,有的像恐龍,還有的像玫瑰花。

我們擁抱並創造着大自然鬼斧神工的美妙,在這美妙中約上三五好友,一同嘻哈玩笑。

踏入學生時代的我,覺得眼中的世界是感恩的。一次放學回家,我站在公交車上,旁邊的阿姨把位子讓給了揹着書包的我,我微笑着說:“多謝阿姨。”阿姨一個看似簡單的舉動,讓我感受到了溫暖,那句簡單的“多謝”,也包含了我全部的感激。第二天,我把自我的位子讓給了一位老奶奶,在聽到“多謝”的時候,我感到前所未有的滿足。這樣一個小小的舉動竟然能讓人如此雀躍,愛,原先也能傳遞。

從幼兒園小小班開始到此刻五年級,奶奶每一天都會爲我早起,每一天早晨,我都能吃到奶奶親手做的熱騰騰的早飯。無論是下雨天還是下雪天,爸爸也都會安全準時地送我到校,看着我進校門了,這纔去上班。我每一天都真真切切地感受着他們看似毫無新意的愛,並且也毫不吝惜對他們回報以愛,每到爸爸媽媽的生日,我都會親手製作賀卡送給他們,可是不得不說的是,我一邊爲他們祝福,一邊恐懼他們老去……

漸漸長大的我,覺得眼中的世界還是奉獻的。不論是每一天在校門口執勤的家長,跳水救人的民警蔡鬆鬆,還是春節期間堅守崗位甚至獻出寶貴生命的交警,我都在他們身上看到了奉獻。然而與此同時,我看到的是世界的另一面,它不由分說地帶走了人的生命,讓我們向警察叔叔致敬!

我眼中的世界是最獨特的,即使偶爾殘酷,但它的溫暖、美妙,仍然讓人越來越期待。新的一年,期望在爸爸、媽媽和奶奶眼中的世界裏,我也是如此可愛。

失敗國旗下講話 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是:敢於面對,勇於超越。

4月下旬就是期會考試了,同學們,你們準備好了嗎?

期會考不僅是是智力與知識的競爭,也是心理素質的競爭。而如何調整焦慮心態,以良好的精神狀態迎接考試,是一個不容忽視的問題。

我們考試時考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,太過於緊張,還有就是把考試的分數看得太重,所以纔會導致考試失利。你要學會換一種方式來考慮問題,學會調整自己的心態,人們常說,考試考的三分是水平,七分是心理,過於追求往往就會失去。不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對待每一道題,你就一定會考出好成績。

要敢於面對,勇於超越。這句話的意思是,心裏不要總想着分數,只要我這一次的成績比我上一次有所提高,哪怕是隻高一分,那我也是超越了自我。這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那麼大的壓力,學習與考試就會感到輕鬆自如。你試着按照這種方式來調整自己,就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多。

是駿馬,就要揚蹄飛奔,是雄鷹,就要搏擊長空,是水手,就要劈波斬浪,是勇士,就要勇往直前!我衷心祝願全體同學,在期會考試中旗開得勝,高奏凱歌!讓我們一起拼搏!讓我們一同成長!

我的演講完了,謝謝大家

失敗國旗下講話 篇10

各位老師、同學們:

大家早上好!

同學們,再過不久,大家就將迎來這個學期中比較重要的一次考試——期會考試。在期會考試來臨之前,大家要怎麼樣去備考呢?如何纔能有效的把之前學過的知識點再一次的進行鞏固呢?

一、嘗試回憶

所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻爲"反芻",這種方法實際上是在自己檢查自己,逼着自己進行思維活動。

(1)可以檢查課堂學習的效果:在嘗試回憶的過程中,如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容,這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時,最好先不要看書或筆記,等到想不出來的時候再看書或筆記。爲了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。

(2)可以提高記憶能力:由於嘗試回憶是一種積極的思維活動,它可以把自己學過的知識,在尚未進入遺忘狀態之前,就在頭腦裏再現了一遍,這當然是有利於記憶的保持。

(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性:通過嘗試回憶,把課堂學習的內容在腦子裏再過一遍。對於那些想不出來的學習內容,自然就會急着去看書或筆記。這樣,就激發了看書和整理筆記的積極性,並自覺地將忘記的內容作爲複習的重點,使得複習有針對性。

(4)可以培養思維的能力:嘗試回憶時會反省思維的過程,還要千方百計地尋找回憶的線索,這無疑是在做"記憶體操"。因此,一個經常嘗試回憶的學生,不僅記憶能力會有所提高,而且思維的能力也會得到一定的提高。

二、整理筆記

在複習過程中整理筆記,是指要把預習、課堂學習和複習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理,使其成爲一份經過加工和提煉的複習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經過加工整理後的筆記成爲階段複習和重要考試前複習的得力助手。

三、探索和發現

複習的內容不能僅僅侷限於重複課本的內容上面,而應該在複習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發現。所謂"溫故而知新"也就是這個道理。要在複習的過程中進行探索,最根本的辦法就是"質疑",也就是提出問題。對於知識,不僅要知其然而且還要知其所以然。

四、認真讀書

(1)讀書和思考相結合:所謂讀書和思考相結合,是指不僅要在讀書的過程中認認真真要從頭到尾、逐字逐句讀,對基本概念、基礎知識的內容絕對不馬虎,要全面過目,而且還要邊讀邊思考,要多想想在回憶過程中出現的問題,思考內在聯繫,更要思考對知識的理解和應用。

(2)要重點突出:複習中的讀書,要有重點要細讀和思考。對於已經記住和理解的部分可以不必再花費很多時間,而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內容上面。在讀書的時候,不妨可以邊讀邊劃。

(3)重在精讀、熟讀:對於課本中的一些重要內容,必須做到精讀和熟讀。至於一些關鍵的章節和定義、定理和定律等內容,還要在精讀、熟讀的基礎上,將其背出來。

(4)適當看一些參考書:在複習的過程中,適當地看一些參考書還是很有必要的。看參考書當然是在複習好課本的內容的基礎上進行的,而且是結合課本的內容去讀參考書的內容。

我的講話完畢,謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇11

自從有了記憶,我就明白自家的後園裏有一個地洞,洞很黑,很深……

每次經過,我都會伸手在洞裏掏幾下,可是總是掏不到底,似乎那個洞就是新星一在《喂-出來》中描述的那個無底洞,深不可測,充滿了奇幻色彩。我從小就喜歡看小說,異常是短篇小說,閱讀時對小說中的世界加上自我想象的翅膀,所以每個故事都會被我理解的十分離奇。當然,這就免不了我有時候會把現實生活中的一些具體的事物抽象化,把一根鉛筆想象成魔棒,把席子想象飛毯……那時的我把它想象成了新星一筆下的那個無底洞。

一次,我丟了一塊石頭下去,我想聽聽那個洞有沒有底。可是,很不辛,我的計劃泡湯了,一隻手擰住了我的耳朵,隨之而來的是如雷貫耳般的罵聲。是我母親在罵。我的母親平時不讓我一個人去玩一些有危險的事。

“我沒有玩火,沒有玩水,沒有打架!憑什麼罵我!憑什麼擰我耳朵!”不明白那時的我竟然會說出這種大逆不道的話來,可能還小吧。

失敗國旗下講話 篇12

困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。”這句話想必大家都明白,困難並不可怕。就像人的一生永遠不可能一帆風順,每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。最讓我刻骨銘心的是你們覺得微不足道的事情:下暴雨我獨自回家。

早晨,我睜開惺忪的睡眼,看到天陰沉沉的,好像老天爺很悲痛。我並沒有在意,於是我興高采烈地上學去了。好像老天爺不太關照沒帶雨傘的我,時不時發出幾聲沉悶的雷響,好似老天爺的咆哮。我在心裏暗暗祈禱:千萬不要下雨,不然我就要變成“落湯雞”垂頭喪氣的回家了。人意不如天意,最終在第六節課下起了傾盆大雨,看見別人放學後都有自我的爸爸媽媽來接,我不得不羨慕他們,驀地,我的腦海中閃出了一個念頭:打電話讓爸爸來接我?於是我自信滿滿的到門衛那去打電話,可是爸爸不接我,說是要鍛鍊我。誰信啊,分明就是懶嘛!我走在被雨水洗刷得一塵不染的道路上,我感覺這個世界都冷清清的了。這是我第一次感覺繁華、熙熙攘攘的津市變得死氣沉沉。回到家,我強忍着在眼眶中打轉的淚水,我走進臥室,靜靜地在一旁流淚,爸爸來了。我擦乾淚水,以煥然一新的面目面對爸爸。爸爸似乎從我的眼神中看出了不對勁,便使用隱藏式教育法,經過爸爸的一番指導、教育。讓我明白了許多道理。我從那時,就下定了一個決心:我要變得強大,不怕困難,讓困難畏懼我!

困難其實不可怕,只要我們不怕崎嶇、陡峭的精神道路,就必須能夠戰勝困難,盡力讓我們的路一帆風順!

失敗國旗下講話 篇13

老師們、同學們,大家早上好:

今天我演講的題目是《珍愛生命·築起思想的安全長城》。

也許不少同學會認爲,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認爲,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒爲紅顏。有了這樣不安全的思想,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行爲安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕,交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成爲社會發展長河中的廢物,甚至成爲危害社會發展的危險物。生命如此,何其殘酷!

我們是芸芸衆生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,纔算得上是善待生命,不負年華。

同學們,讓我們抓住這美好的青春年華,珍惜生命,努力學習,排除干擾,淨化心靈,爲將自己塑造成一位可用之才而不懈奮鬥!

失敗國旗下講話 篇14

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

記得有人這樣說過:如果你不能成爲參天大樹,那就做一棵小草;如果你不能成爲太陽,那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在於做一個最好的自己。

我沒有如花的容貌,沒有灑脫的風姿,沒有蓬勃的活力,沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔,如白蓮般純潔質樸。我羨慕--、--,讀了他們生動的經驗介紹,看了他們精彩的課堂實錄,我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成爲像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力量鼓舞着我,讓我志存高遠;“做最好的自己”,警醒着我,讓我目標現實,就這樣,我在平凡的崗位上,有滋有味地耕耘着,快樂地跋涉着、奮進着。

多年從教經歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演着導演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉眼,都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神,輕舞裙幅時的笑容,都是無言之教。我的衣着雖不名貴,但總是得體端莊;髮式雖不時髦,但大方樸素。要做最好的自己,塑造外在形象時,要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計劃和安排好工作和生活,擠出時間多參加體育鍛煉,積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊,健康會與我相伴,優雅的舉止會爲我增添魅力,活力將不再成爲我的奢望。

隨着課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化。這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能遊刃有餘的駕馭課堂,只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學生的尊敬。所以,做最好的自己,我樹立了終身學習的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實到行動中去,用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生,認真學習各類教育教學書刊雜誌,將最新的課改理論內化爲我所有,結合本班學生的實際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會,我相信,不懈的努力,一定能使我嚐到成功的喜悅。

教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生,我總是埋怨說:“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生,我總是鬱悶地嘮叨:“教學管理怎一個難字了得。”“做最好的自己”,讓我認識到:“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”所以,我要向有管理經驗的老師學習,走進學生的內心,從心理上和學生平等。蹲下來看學生,不鄙視、諷刺、挖苦後進生,不封殺學生不切實際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點,熱情鼓勵學生的探索精神。

教育教學無小事,事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不苟的工作態度是成就合格教師的必備素質。做最好的自己,無論什麼時候,不管是哪一位領導交給的任務,也不管是與誰並肩合作,我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要儘自己最大的努力,做到問心無愧。

謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇15

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,此時此刻,站在這鮮豔的五星紅旗下,我感到無比的自豪。我們中國是一個有着五千年的歷史文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

俗話說:“習慣成自然。”習慣是日積月累慢慢養成的,好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此,希望同學們在以下幾個方面有所作爲。

一是要尊敬老師,感謝師恩。古人說“天地君親師”,講究“一日爲師,終身爲父”。今天我們尊敬老師,就是要接受老師的教導,尊重老師的勞動,體諒老師的辛苦,認真完成老師佈置的學習任務,見到老師主動問好,感謝老師的教育之恩。

二是養成良好的學習習慣。課前準備好學習用品,靜待老師上課;上課座姿端正,書寫時握筆姿勢正確。課後準備好下一節課有關的學習用品。

三是遵守上下樓梯制度,防止意外事故發生。平時上下樓梯時, 要靠右行。慢走,不快速奔跑;集體活動上下樓梯時,要做到走規定的樓梯,不逆向行駛,不擁擠,不起鬨,不吃喝,不推拉身邊同學。

四是同學之間要互相尊重,避免衝突發生。要文明用語,禮貌待人。做到不說髒話和粗話,不罵人,不惡語傷人。

今天我爲望重學校自豪,明天望重學校爲我驕傲!同學們,讓我們自覺地行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起。校榮我榮,校恥我恥。謝謝大家!今天我國旗下講話的內容到此結束。

失敗國旗下講話 篇16

老師們、同學們:

大家早上好!

本週五,一零一中即將迎來令人熱血沸騰的第110屆田徑運動會。

運動會前夕,我們看見校園裏出現了許許多多爲之準備的忙碌的身影。踊躍報名參加項目並每天放學後在操場上努力練習的同學們,盡心服務運動員們、爲他們出謀劃策的體育委員和班主任,以及爲運動會各項工作做好準備的志願者們……這一幕幕積極響應的畫面,足以見得一零一人對此次運動會的期盼和熱情。

運動,對於我們來說意味着許多。它不僅帶給我們健康的身體,更帶給我們陽光、積極的心靈。更用魅力喚起了我們的熱愛,洋溢了我們蓬勃的朝氣,激發我們內心深處的激情與活力。它讓我們頑強拼搏、堅韌不拔、永不言敗、超越自己、追求卓越,在生命的畫卷中留下濃墨重彩的一筆。當然,運動的收穫,不僅存在於運動會,還將每時每刻伴隨着我們。或許當你全力跑過了一次1500米,生活許多困難和挫折都不能阻擋你的前進,或許當你和全班同學一起並肩作戰後,什麼樣的摩擦與矛盾都不能沖淡你們的情誼,或許當你在比賽中取得了優異的成績,你就會享受靠自己的付出取得成就……是的,我們堅持運動、熱愛運動,並不是爲了在運動會上大放異彩。日常中,雖然每天練習自己喜愛的球類運動,會佔用部分學習時間,但它能使你釋放壓力,更輕鬆;雖然每天堅持跑步需要很大的決心和毅力,但這能使你精力充沛,減少生病次數。一旦我們養成每天鍛鍊的習慣,提高自己的身體素質,受益一生的將是自己。有健康的體魄,是有幸福的人生的最基本條件。

所以,在這個朝氣蓬勃的年紀,讓我們一起愛上運動吧!讓運動伴隨我們一生,帶來由內而外的健康與積極!

最後,預祝一零一中第110屆田徑運動會取得圓滿成功!

謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇17

你看過日出嗎?初升的太陽從天邊緩緩探出頭來,金色的光芒便灑滿了天際、灑滿了大地。泰戈爾曾寫到:太陽只披上了一件樸素的外衣,它身邊的雲彩卻換上了燦爛絢麗的裙。這情景就像一幅畫,一幅主題叫做“和諧”的畫。

《禮記》中曰:發而皆中節者謂之和;《尚書》中曰:八音克諧,無相雜倫,神人以和。中國人向來以和爲貴,以諧爲尊;“和諧”二字也就成了博大精深的中華文化的精髓所在。全民都在構建和諧社會,我們也要構建自己的和諧校園。我們構建和諧校園,就是要校園中人與人和諧融洽地相處。清晨第一縷陽光伴着我們踏進校門的那一刻,我們嶄新而又充實、忙碌而又快樂的一天就拉開了序幕。老師們關切的目光,同學們輕鬆的話語,無不伴隨着我們迎接即將到來的一個又一個挑戰;一張張親切的面孔,一個個會心的眼神,又讓我們懂得了這個世界有多麼地美好。構建和諧校園不只是一句空話,而應從我們身邊的點點滴滴做起。見面時一個淡淡的微笑,得到幫助時一聲簡單的“謝謝”,犯了錯誤時一聲輕輕的“對不起”……這些看似最平凡、最簡單的動作卻可以讓人與人之間平添一分和諧,平添一分融洽;它們可以讓整個世界充滿花香,讓寒冷的冬日變得溫暖如春。

和諧是一支歌,一支用善良、互助和關愛譜成的歌。

和諧是一首詩,一首用溫暖、幸福和快樂寫作的詩。

和諧是一本書,一本飽含人生大哲理、大智慧的書。

當人與人之間的關係從心靈上升華到了一個更高的高度,和諧就成了這個世界上永恆的主題。

是的,和諧可以讓我們在待人接物中體味到溫暖,體味到快樂,體味到作爲一個“人”的幸福。

梭羅曾說過:“如果沒有出生在世,我就無法聽到踩在腳底的雪發出的吱吱聲,無法聞到木材燃燒的香味,也無法看到人們眼中愛的光芒,更不可能享受到因爲自己的奮鬥而帶來的成功的快樂…...能活在世間,是一件多麼幸運的事啊,我爲什麼不盡情地享受生活中的每一天?”這是梭羅對他恬淡而和諧的一生的感恩。梭羅是個純粹的人,他的心靈是和諧的,他的瓦爾登湖是和諧的,他的世界是和諧的。

我們的校園,美麗的校園,你能像瓦爾登湖,抑或是桃花源般地和諧美麗嗎,就如同人間仙境?這並不是空想,只要我們都能用心去澆灌,全心全意地幫助、關愛他人,我們的校園就會四季如春。和諧校園從哪來?從你我身邊來。

失敗國旗下講話 篇18

相信自我是一種信念,它不是繁花如夢似錦,卻如青松雪壓不倒。正因爲有了這樣的信念,我們纔會堅持到底,自信永遠。

聽取意見是一種氣度,它不是高天遼闊無際,卻如大海容納百川。正因爲有了這樣的氣度,我們纔會集思廣益,從善如流。

不是嗎?相信自我不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。

唐太宗自由治理國家的雄才大略,他不懷疑自我的才能,但同時也接納了魏徵的“十思”,而不必“勞神苦思,代百司之職役”。

齊王也有管四方,理朝政的能耐,他也不會懷疑自我的才能,但他同時也理解了鄒忌的“納諫”,而使“燕、趙、韓、魏皆朝於齊”。

誰都不會輕易懷疑自我,可誰又能像前人那樣善於納諫,聽取別人的`意見呢?總以爲“相信自我”和“聽取別人的意見”勢不兩立,總以爲自我無所不能,或總以爲別人無往而不勝,何必呢?我們爲什麼不能在相信自我,滿懷自信的同時打開那一個個佈滿友愛之心的勸煙箱呢?

相信自我,相信未來,相信明天大地飛歌,相信未來有我們開拓。

相信別人,尊重別人,相信別人爲你着想,尊重別人夢想的選擇。

是的,在人生的旅途中,我們總會遇到困難和挫折,它們如同玫瑰,刺痛了你我的手,可是,心靈的創傷要靠我們自我修補,手上的傷口還得讓別人爲我們包紮。我們相信自我會戰勝困難,但我們從不否定他人的幫忙,沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫忙。

所以,不要固執,偏激,不要一味按自我的意願行事。有時別人的勸言猶如良藥,雖然苦,卻能根治你的病痛。也有時,別人的勸言猶如毒藥,它的外表也許是鮮美的,但卻能要了你的命。所以,我們讓需相信自我,有選擇地,理性地,明智地對待別人的意見。好的,拿過來就是;不好的,任它去吧,春風吹了又吹,花兒開了又謝,我們管得了那麼多嗎?

相信自我,你做到了嗎?

聽取別人的意見,你會嗎?

失敗國旗下講話 篇19

老師們同學們早上好:

我是四2班江欣穎,今天我講話的題目是《集體主義教育》,同學們還記得,題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說:一個和尚挑水喝,兩個和尚擡水喝,三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭,着火了。三個和尚馬上跳起來,也沒有商量,你擔水,我滅火,三個人齊心協力,大火終於被撲滅了。之後,三個和尚醒悟過來,他們再也不互相推脫,互相照顧,互相關心,過着幸福快樂的生活。

這個故事告訴了我們這樣一個道理:要有集體主義精神,要互相團結。

其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!比如,我們每週三項競賽的評比中,一個做得好是有限的,只有全班同學做好了,才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。特別是在自己的班級中,要學會關心別人,尊重別人,和同學們共同 創建美好的班級,積極參加各項活動,使自己的班級體有一個美好的未來。

只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體纔會充滿陽光,纔會更有力量!

同學們,讓我們勤奮學習,頑強拼搏,長大後用雙手把祖國建設的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都爲維護集體的利益,增進集體的榮譽,作出一份貢獻吧。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇20

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《做有責任感的學生》。

我們總是在過多的讚美梅花的清高、太陽的燦爛、牡丹的豔麗、雲的爛漫、月的高潔。然而,我們忘了花有花的責任,雲有云的責任,月也有月的責任,萬事萬物都有自己的責任!

我們作爲一個公民,是家庭中的一員、集體中的一分子、社會中的一個小細胞,我們扮演着各種各樣的角色,而每個角色本身,便也意味着一種責任。學生以學習爲本,而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作爲一個公民,要具備社會道德、公共道德;作爲一個學生,要遵守校規校紀,學有所長;作爲子女,要懂得孝敬父母……無論以何種身份出現,都要盡好身份責任。雖然身份責任不同,但做人的道理不變,要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人,做一個有責任感的中國人。而這一切又決定於是否對自己負責,對周圍人負責,對社會負責。

沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載着能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。有責任心的人,必定是敬業、熱忱、主動、忠誠,把細節做到完美的人。我們班的肖懿宸同學每天在完成自己的學習任務的情況下,陽光三十分的時候堅持幫助和督促同學們讀背小科;生活委員孔欣玥,本着一顆爲班級服務,爲同學服務的誠心,每月都盡職盡責的收取餐費;還有衛生委員張凱然,每天早早到校檢查班級值日生的值日情況,安排大掃除等。他們的責任心感動着全班的同學。

我們應該對自己負責。完成學習任務,是我們的重要責任。把學習看成是應付老師和家長的苦差,敷衍了事,不求上進,就是對自己不負責任。同學們每天都可以問問自己;今天我的個人衛生做好了嗎﹖我今天的學習任務完成了嗎﹖我複習了今天所學的知識嗎﹖我預習了明天的新課嗎﹖多問自己,逐條落實。這就是對自己負責。

我們應該對他人負責。對父母、師長、同學、朋友,一切關心愛護我們的人,我們都有責任關心和愛護他們,儘自己所能幫助他們,不做有損於他們的事情。乘公交車時,你關注過婦孺、幼小,讓過位嗎﹖今天你在班級中,爲集體做了什麼﹖是奉獻還是抹黑了﹖你的一言一行對同學、對班級、對學校帶來榮耀還是有所損害﹖

我們應該對社會負責。我們是社會的一分子,關心社會,關愛他人,創造美好社會的責任也有我們一份。一個人的良好行爲像一朵小花,可能很不出衆,卻能使花園增添絢麗。一個人的不良行爲像一塊污穢,也許微不足道,卻會成爲陽光下的一個黑點。

我們要做一個有責任感的小公民,遵守公民道德規範,對自己周圍的一切負責!我們都有一條路,任重而道遠!

我的演講到此結束,謝謝大家。

失敗國旗下講話 篇21

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,早上好!我是六一班的 ,今天我講話的內容是“尊重”。

尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動着你,那就是尊重;當你遭遇

到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握着你,那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾,路人讚許的微笑感染着你,那就是尊重;當你懊悔曾經的過失,父母的寬容與理解包容着你,那就是尊重!

在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮着身子在寒風中啃着發黴的麪包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,並說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!”兩年後,富商應邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握着他的手,感激地說:“我一直以爲我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自信和自尊,從而創造了今天的成績……”富商萬萬也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心,一個窮困潦倒的人找回了自尊心,一個自以爲一無是處的人看到了自己的優勢和價值,終於通過自強不息的努力獲得了成功,使人生髮生鉅變,這就是尊重的力量啊!

尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善良、友愛相得益彰,與虛僞、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對別人成功的敬佩、讚美與追求;給失敗的人以尊重,表明自己對別人失敗後的東山再起充滿信心。

尊重是一種修養,一種品格,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。

失敗國旗下講話 篇22

六月一日這一天,陽光格外豔,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿整個校園。因爲六月一日是我們共同的節日——“六一”國際兒童節!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,故事會上的故事講得多動人;樂吧,遊戲節裏的節目多得數不清……我們的節日真快樂!

你知道嗎?在新中國成立前,我國也有兒童節,是每年的四月四號。可那時的兒童節不是勞動人民孩子的節日。漫畫家張樂平爺爺在兒童節那天,看到窮人家的孩子流着淚,忍着痛,光着膀子在街頭賣藝賺錢。他難過極了,含着淚在漫畫《三毛流浪記》中畫上了這一幕,以此控訴黑暗的舊社會。

今天的我們多麼幸福呀!我們在父母的懷抱裏一天天長大,享受着親人們無微不至的關懷;我們在老師慈祥的目光裏一天天成長,感受着老師們親切的諄諄教誨。在愛的海洋裏,我們在思索,我們在立志,絕不辜負祖國母親的培育,要無愧於我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟樑。

伴着花的芳香,踏着歌的節拍,我們慶祝六一兒童節,我們歡度自己的節日。

失敗國旗下講話 篇23

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在我們的學習成長之中,我們會經歷很多的挫折,會經歷很多的難關,有時候會摔倒,有時候也可能受盡挫折、垂頭喪氣。這時候,如若有一個人在我們的身邊幫助我們一把,安慰我們一次,或許我們就有更多的力氣去爬起來,繼續去前進了。所以互幫互助在我們彼此的學習當中,其實是很重要的,我在這裏也呼籲每一位同學,在今後的學習當中,不要太吝嗇自己的善意,去幫助身邊的同學,同時也能夠爲我們自己換回一份溫暖。

互幫互助是一件非常有利於雙方進步的事情,在我們的學習過程中,總有很多的困擾和難題圍繞着我們,也有很多的事情讓我們百思不得其解。如果這時候有人在我們的身邊開導我們一次,幫助我們一次,那是不是我們就能夠更加順利的把這難關跨過去了呢?當我們處於一種困境的時候,其實我們也是非常渴望從這個圈外面有人願意拉我們一把的。或許這簡簡單單的一次幫助,就能夠幫助我們去發現一條更好的道路,更順利的完成一條更加正確的道路。

還記得我讀三年級的時候,來學校不小心摔了一跤,我的腿擦破了很多的皮,當時走路都有一點痛,一瘸一拐的,速度太慢了,照這個樣子發展下去,我只能遲到了。後來一名同學的媽媽開車送他去上課,在路上看見了我,便載了我一程。其實我和這名同學當時並不是玩的很好,但是他發現了我腿上的傷,沒有任何猶豫,就停下車把我叫了過去。這件事情我一直都記着,從那以後,我和他也成爲了更好的朋友。如果他有需要我幫忙的事情,我也一定盡己所能去幫助他。他對我也表示是非常感激的。

其實兩個人的友誼就是在互相幫助中升溫的,只有當我們去幫助了別人,別人也纔會更加熱心的去幫助我們,這種情感和行爲都是相互的。所以親愛的同學們,希望我們以後可以互相幫助,當有人需要我們幫助的時候,我們也應該勇敢的邁出那一步,不管我們和對方是不是很熟悉,我們都是可以去幫助對方的。

我相信,如若我們每一個人都這樣去做的話,我們是可以擁有一個更好的環境去成長的。互幫互助,將會是我們成長生活中非常有意義的一件事情,讓我們一起執手去做好這一件事情吧!讓彼此都溫暖起來吧!

失敗國旗下講話 篇24

各位老師、各位同學: 上午好!今天我講話的題目是“尊重他人,彰顯美德”。

尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦,“己所不欲,勿施於人”“人敬我一尺,我敬人一丈”“敬人者人恆敬之,愛人者人恆愛之”,這些古訓我們耳熟能詳。將心比心,一個真正懂得尊重他人的人,善待他人的人,必定能贏得他人的尊重,他人的善待。

先給大家講一個發生在美國紐約曼哈頓的真實的故事。一天,有一位婦女帶着兒子在路上走着,兒子哭個不停,於是,她很生氣地停下來,拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了乾淨的地上。這時在旁邊打掃衛生的老人,走過來把紙巾撿起來,放進了垃圾桶,什麼也沒有說。當婦女再次把紙巾丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼,對兒子說:“如果你不努力學習,長大後找不到好工作,就會像那個人一樣,要幹這些骯髒的活,被人瞧不起!”老人走過來,說:“這裏是„亞聯‟集團的公司,只有„亞聯‟的職工纔可以進來,請問您是怎麼進來的?”婦女很自豪地說:“我是亞聯集團營銷部的經理!”老人聽完,拿出手機撥了一個電話,隨後便出來一位青年,老人說:“我建議您重新考慮營銷部經理的人選。”那青年恭敬地回答道:“好的,我會慎重考慮您的建議。”婦女認識這位青年,知道他是“亞聯”的財務總監,她很驚訝爲什麼總監會對那位清潔工如此尊敬,不就是一名清潔工嗎?同學們也能猜到,那清潔工其實就是亞聯的總裁!只見老人蹲下來,微笑着對小孩說:“孩子,人不光要懂得好好學習,更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人!”

還有這樣一個故事:一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然後頭也不回的走了。走了沒幾步,他忽然發現這樣做不妥,於是連忙返回來,並抱歉地解釋,說自己忘了取筆,希望不要介意。最後,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人。”一年之後,在一個商賈雲集、熱烈隆重的聚會上,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人爲止。”

沒想到商人這麼一句簡簡單單的話,竟使一個自卑得低到塵埃裏的人頓然樹立起了自尊,重新找回了自信。這就是尊重的力量。

尊重是一門學問,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑,或許是你一次認真的傾聽。其實,一句不經意的讚美,一個小小的鼓勵,都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。縱觀歷史長河,古今成大事者,不僅有超世之才,更有尊人之心。孔子尊小童之誠,而擇路行之,其學傳後世;劉備敬孔明之才,而三顧茅廬,終佔一席之地。“民能載舟,亦能覆舟”,唐太宗的民貴君輕,鑄就了大唐盛世。

“一花一世界,一沙一天堂。”在公共場所,低聲細語,給他人一個安靜的環境,這是尊重;狹路相逢,退一步海闊天空,這是尊重;面對他人過失,回以微笑,這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落,也許你無心插之,回望處卻是滿目青蔥,饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸,是一種密切關係的黏合劑,是一顆令人奮進的強心劑,是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺,可以衡量一個人的素質,丈量社會發展的程度。它常常與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善良、友愛相得益彰,與虛僞、狂妄、苛刻、嘲諷、勢利水火不容。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功者的繼續奮進,就有失敗者的東山再起。

同學們,讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統美德發揚光大,讓師生之間、同學之間的關係更加和諧愉快,讓我們勵才校園更加美麗溫馨!

謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇25

人們常說老實人吃虧。而我的父親在世時一直教育我們兄弟姐妹:老實做人,吃虧是福。

父親在世時,也算是有一技之長的鄉村能人,做過生產隊會計,寫得一手好毛筆字,會做一手好木匠活。

在兒時的記憶中,上世紀70年代,經常有大隊或公社幹部到我家查父親做會計時的賬,前後很多次,結果是父親做的賬目清清楚楚,沒有一分錢的出入。這也讓母親引爲自豪,在鄉鄰面前掙足了面子。母親也經常對我們說,窮不怕,苦不怕,就怕做出什麼不老實的事。

每到春節,我們家中也是生產隊中最熱鬧的。家中來來往往的鄉村四鄰,基本上都是找父親寫春聯的。一般情況下,從臘月二十七八即開始寫春聯,斷斷續續一直要寫到除夕中午。那時,農村識字而能寫一手好毛筆字的不多。需要春聯的人家只要自備紅紙並送過去,客氣二句就算禮數到了,不付什麼酬金,連筆墨都不用管。鄉里鄉親,本來就十分熟悉。大到大門對聯:“風雨送春歸,飛雪迎春到。”小到雞舍豬圈,六畜平安,父親都會根據來人的家庭實際一一書寫。

書寫春聯影響家中事務。許多情況下,是父親裁紙,書寫,我和家人把寫好的春聯一一放在地上晾乾,再將一家一家的春聯收起、疊好。遇到家中事情多沒有及時來取的鄉鄰,父親或我還要趕緊送上門,生怕耽誤了人家貼春聯。但父親好像從來沒有嫌麻煩,而且樂此不疲,非常熱情。家中的毛筆、硯臺直到父親去世仍保存完好。

除了過年爲鄉親們義務寫春聯,日常生活中的農村勞動工具、生活用品,小到做一個擀麪棍,裝一個鐵鍬柄,大到箍一個洗腳盆,打一個大板凳,父親都是來者不拒,笑臉迎笑臉送,分文不取。

20xx年,父親在午休時沒有醒來。鄉親們圍住在父親的小屋中,說着父親的好處,許多人還嘆息:“以後我們裝個鍬柄什麼找誰啊?”

我兄弟姐妹六人,弟兄四人,雖然家中窮困,但長大後都走上了工作崗位,成家立業。

小弟也在公路上負責公路工程建設,父親在世時,對小弟搞工程建設一直不放心,經常打電話給我,讓我到小弟的公路建設工地上去,不爲別的,就是讓我去傳個話:做工程千萬不能瞎來,要老實做人。

我在單位從農民工做起,每次回家,父母見面第一句話是:最近工作怎樣?臨別時叮囑的是:不要比錢比鈔,在單位要老老實實做人。

失敗國旗下講話 篇26

各位老師,各位同學:

十一小長假已經結束,作爲學生,我清楚放假之後同學們的情緒還是有點雀躍的。九月份的假期不少,帶給我們的輕鬆也不少,我們可能會忘情地在課堂上談笑風生。說着很多假期裏樂事、趣事。很多同學也可能失去了原先對待學習的專心致志。但我們一直處在競爭中,當你停下來休息的時候,其他人還在奔跑。因此,我們要懷着對自己負責的態度處事,態度決定一切!

這個學期,學校在每個月初都將進行全校性的儀表檢查,卻還是有同學躲着藏着。着時沒必要。我們心知肚明校規,爲何還是有人明知故犯?爲何不能堂堂正正的與迎面走來放入老師問聲好?我還記得老師經常講的一句話:人大體可以分爲三類:先知先覺,後知後覺,不知不覺。我十分讚賞第一種人,因爲他們總會時刻反省自己的言行舉止。君子博學而日參醒平已,則知明而行無過矣!總有那麼一次,你會因爲疏忽而被老師發現你頭髮不及格、帶手機入校、佩戴首飾,而被拉去整改或處分,然後後悔。做一個先知先明的人吧!你將減少很多麻煩!

我的演講完畢,謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇27

敬愛的老師們、親愛的同學們:

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此,不經歷風雨,怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這裏,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績纔會有更多的進步,期末考試纔會變得輕鬆自在。

第二,與汗水相伴

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我,有的同學以爲自己的成績差,到期末考試了,再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位, 消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名,但是隻要盡力了,也是最好的一名。 第四,不心急如焚

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想着要考試了,其實這樣是不對的,心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末考試的到來。 第五,不投機取巧

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥倖____他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種“文明《國中生國旗下講話稿:讓我們迎接期末考試的到來》

考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬裏,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應當以學習知識爲首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。讓我們都養足精力,充實頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰,讓我們迎接期末考試的到來,讓所有的人都爲我們歡呼,讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

複習階段國旗下講話稿篇二:

各位老師、同學們:

今天我講話的題目是《以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷》。

今天的這次講話是第一次國旗下講話,也是本學期的最後一次國旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候,我真誠地祝願,祝願老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年裏將更加的朝氣蓬勃、奮發有爲!

歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時光如電、歲月有痕,時間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有着精確而公道的記錄:記錄着奮鬥者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收穫,受益者的感動與思慮;記錄着頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執迷與教訓

我想,本次期末考試的結果將能夠如實地爲我們的教學情況反映出這種精確的記錄。這場考試,是我校遷至市區以後對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱,它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度,能夠鑑定我們的教學質量是優還是劣,能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關,不勞自然無獲,收穫與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇蹟般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心的堅定和保持,需要的是每時每刻不懈不停的奮鬥和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。

各位同學,我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時,必須要始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對於學習中的考試,無論哪一次,我們都認爲,不僅是知識技能的測試,更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業技能的培養,但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養成。分數現在固然重要,但考風考紀更爲重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學校的校風教風和學風,能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態度,更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行爲的美醜。“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”,在重塑道德呼喚誠信的時代,陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,振聾發聵。我希望全體同學,做人貴真,以誠以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實,一份誠信,一次人格的考驗,一次精神的滿分。

我校歷來十分重視考風考紀,重視以良好考風帶動良好學風,進而促進良好校風的形成,我們要求考前要徹底整理好試場,擦淨黑板,固定座位,禁止在座位上亂塗亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴禁考試後亂撕亂扔破壞常規的不良行爲,對頂風作弊者,我們將於當天作全校廣播通報批評,視情節給以校紀處分,取消該門功課考試得分,取消該生當年評先評優資格。也許現在某些同學仍抱有僥倖心理,甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求矇混過關的企圖,我可以斷言,所有這些想法和行爲都是極其錯誤的和危險的,這種自欺欺人的做法結果只能是作繭自縛,得不償失。藉此機會,我提前奉勸少數同學,恪守考風考紀以誠以信,做心情如水的學生,切勿以身試紀,充當反面教員。

各位老師同學們,在朝着理想的生活奮進的道路上,一時的誠信容易,持久的誠信困難,一時的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時時求新,日日求進,我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試,更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

失敗國旗下講話 篇28

彈指揮間,滄桑鉅變。七十年前,中華人民共和國宣告成立,開啓了中國歷史的新紀元。

是誰領導黎民百姓衝破黑暗,迎來光明?是誰帶領廣大人民浴血奮戰,保家衛國?是誰實現了中華民族的獨立與解放?是他們,他們有一個響亮的名字——中國共產黨人!

猶記得,曾經華夏五千年的燦爛文明史,在帝國主義的鐵蹄下,在法西斯的炮聲中慘遭蹂躪。《南京條約》《馬關條約》《辛丑條約》……一個個不平等條約,使中國完全陷入了半封建半殖民地的深淵,成爲了任人宰割的羔羊。中國人民要反抗,要鬥爭,絕不能向侵略者低頭。1921年7月23日,中國共產黨成立了。中國共產黨是人民利益的真正代表,在國家和人民最危難的日子裏,爲了祖國的光明和富強,他們以傲然之氣擔當天下大義,在血與火的考驗下,在烽火連篇的戰場上,拋頭顱、灑熱血,前赴後繼、英勇戰鬥,讓星星之火發展成燎原之勢;把希望的種子灑向人間,綻開了一片爛漫的紅色,撐起了一片和平的藍天,使祖國掙脫壓迫的鐵鏈,從民不聊生的封建社會,走向人民當家作主的新社會,使中華民族的希望重現,使新中國巍然屹立在世界的東方!新中國的誕生歷程鄭重地告訴我們:沒有共產黨,就沒有新中國!

戰爭年代如此,和平年代亦是如此。新中國成立後,中國共產黨領導人民在一窮二白、百廢待舉、百業待興的基礎上開始描繪嶄新而美麗的畫卷。一五計劃、三大改造、十年探索、改革開放,中國的發展讓世界刮目相看,中華大地到處充滿勃勃生機,各項事業蒸蒸日上,全國上下舊貌換新顏,正在實現着強國富民、民族復興的百年夢想。經濟文化日益繁榮,科學技術快速發展。一五計劃完成,汽車動了,飛機上天了,社會主義工業化初具規模,中國人民從此告別了洋貨,糧食產量躍居世界之首,“兩彈一星”的研製成功,中國共產黨人用實際行動宣告了西方人在海上架幾架大炮,就可以欺凌中國的時代已經一去不復返了。一九七八年十一屆三中全會之後,中國共產黨領導人民做出了改革開放的偉大決策,開創了社會主義建設的新局面,四大經濟特區,十四個沿海開放城市,浦東開發,多層次、全方位、點線面結合的對外開放,領跑起了中國經濟的新時代,打開了國門,引進了外資,“中國製造”、“中國模式”、“中國發展”,震驚了世界,“863”計劃的實施,中國有了自己的高科技發展研究計劃,港澳的順利迴歸,成功舉辦奧運會,免除了農業稅,結束了幾千年的皇糧國稅,嫦娥奔月、神州上天、南水北調、西電東送,合作醫療,抗洪搶險......這些重大成就的取得再次證明是中國共產黨鑄起了中國的脊骨,挺起了中國的脊樑,帶領我們開創了新的輝煌偉業!

中國的發展歷程表明:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,堅持中國共產黨領導是中國歷史的選擇,是中國人民的選擇——沒有共產黨,就沒有新中國!

失敗國旗下講話 篇29

雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。人們流傳着這樣一句話。是的,他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來,雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉,雷鋒精神成爲億萬人民的自覺實踐。42年來,雷鋒激勵着一代又一代人,刻苦學習,努力工作,奉獻社會;42年來,雷鋒永駐人們心中;42年來,雷鋒始終活在人民的心裏,雷鋒精神始終放射着奪目的光輝。

正是他那一個個助人爲樂的感人故事,驅動着我,成爲我心中神聖不可侵犯的偶像。

五月的一天,雷鋒冒雨要去瀋陽,他爲了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了,路上,雷鋒看見一位婦女揹着一個小孩,還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一齊來到車站,上車後,雷鋒見小女孩冷得發抖,又把自我的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自我帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽,雷鋒一向把他們送到家裏。那位婦女感激地說:“同志,我可怎樣感激你呀!”雷鋒說:“不要感激我,應當感激黨和毛主席啊!”

過年的時候,戰友們愉快地在一齊搞各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,就想到每逢年節,服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍,叫上同班的幾個同志,一齊請假後直奔附近的瓢兒屯車站,這個幫着打掃候車室,那個給旅客倒水,雷鋒把全班都帶動起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地爲人民做好事,他是我們的好榜樣!雷鋒出差一千里,好事做了一火車。他做的都是很普通的小事,可是,一件件,一宗宗,都體現了他全心全意爲人民服務的崇高思想。我必須會向你學習“贈人玫瑰,手有餘香”,努力發揚雷鋒精神,做些時代的好少年!

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