和諧校園國旗下講話(精選19篇)

來源:瑞文範文網 2.86W

和諧校園國旗下講話 篇1

老師們、同學們,早上好!

和諧校園國旗下講話(精選19篇)

今天我國旗下講話的主題是:強化安全教育,共建和諧校園。

據有關方面統計,校內外安全事故已經成爲青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。所以教育部倡導廣大師生牢記“沒有安全防範意識就是事故”、樹立“安全重於泰山,生命高於一切”的安全觀。爲了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學生認真作好。

第一,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性。各班班長要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查,若發現隱患,及時向總務處彙報,防患於未然。

第二,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,運動時(特別是在打籃球時)要注意不要劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第三,提高衛生安全意識,不在校外,尤其是不要在無證攤販處購買零食和小食品。此類食品衛生與質量無法得到保證。油炸食品是垃圾食品,是沒有營養價值的,也是最容易致癌的。經常吃這種食品會讓身體發胖,臉上長痘。

第四,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。注意自身安全,嚴禁私自下塘下江游泳。

第五,上下樓道慢步禮讓右行;課餘不在走廊和教室以及校園內嬉戲、追逐、打鬧。 第六,愛護校園環境和消防、監控等安全設施設備,不得隨意動用相關器材,不得搬動消防櫃用做攀爬工具。

第七,不迷戀網絡,慎重交友,不攜帶管制器具進入校園。

安全隱患無處不在。食品安全,交通安全,影響着生命安全。最後,希望在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!同學們、老師們:讓我們積極響應教育部的號召,努力培養公共安全意識,提高自我保護能力,切實保障人身安全,共建和諧校園。

我的講話完了,謝謝大家。

和諧校園國旗下講話 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《創建和諧校園,爭做文明學生》。

文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學有困難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行爲,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞,不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗!

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

我的講話完畢,謝謝大家!

和諧校園國旗下講話 篇3

各位老師,各位同學:

早上好!

今天國旗下講話的主題是社會主義核心價值觀的“和諧”一詞。

和諧,也就是和睦協調,這幾乎可以算是中國傳統文化中最具代表性的理念,是萬事萬物的最高追求,是中國人從古至今源遠流長的文化心理、政治信條、智慧要求。

儒家經典說:“和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。”儒家把“和”看做是天道的追求,是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態,天地萬物就能各自恰如其分、生髮有序。

而佛家對和諧的強調更是隨處可見,甚至直接提出了“六和敬”的思想,要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認爲,“和尚”這個詞,就喻示着“以和爲尚”的精神。

還有,中國的琴道講究中正平和,中國的茶藝推崇和靜怡真,中國的建築代表裏有太和殿、中和殿、保和殿,中國的醫學要求五臟調和、七情調和、氣血調和。

可以說,和諧,在中國文化中,是一種皆大歡喜的狀態,是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導中國人:對於自我修養,要養性和情;對於同道中人,要和睦相處;對於存異之人,要和而不同;對於家庭整頓,要家和萬事興;對於社會秩序,要禮樂和諧。總之是,守中致和,以和爲貴。

學校是社會的有機組成,建設和諧校園是順應時代發展的大事,也是我們自身成長的需要。一個和諧的校園,將有利於培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養成樂觀開朗的個性,積極向上的態度;還可以使我們懂得團結友愛,樂善向羣。

不過,我要告訴大家的是,和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的,沒有全體師生共同的努力,沒有一種主人翁的責任感,“和諧”便永遠只能停留在理想層面,斷沒有實現之可能。那麼,我們該怎樣着手建設一個和諧的校園呢? 我們要把握時代的脈動,響應黨的號召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責任與義務,構建起和諧校園。

校園中存在兩種重要的人際關係。首先是同學間的關係。每個人對於事物的看法可能存在不同,所以價值認同就顯得猶爲重要。我們需要一種包容的心態去面對這種差異。如一隻珍珠蚌,包容入侵的沙礫,最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關係的和諧。除了這種包容,與人相處還需要真誠、關愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關係的調劑,令我們的關係更融洽和諧,令友情升溫,營造良好的人際關係。其次,構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也。是老師給了我們文化知識的啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

另外,構建和諧校園還需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風,這些能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,爲了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行爲文明,從而打造和諧的校園文化。

最後,構建和諧校園還要應增強節約意識和環境意識,我們應以校園爲家,用心呵護。從身邊做起,從點點滴滴做起,在整潔的校園裏不亂扔垃圾,節約用水、用電,在無人用的教室要養成隨手關燈的好習慣,做節約型新青年,從而創建和諧校園環境。

同學們,構建和諧校園,從我做起。茫茫學海中,我們每個人都要做勇敢的水手,以智慧做漿,自信做舵,揚起理想的風帆,乘長風破萬里浪,向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿,定會奏響和諧的樂章。

和諧校園國旗下講話 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我是七(1)班學生耿浩原,今天我演講的題目是《遵守校規校紀,共建和諧校園》。

有人說:賞心悅目的環境可以使人心曠神怡,奮發圖強的氛圍可以催人奮進。我們人人都希望有一個良好的校風和學風。在這樣文明和諧的環境中學習,我們會受到潛移默化的影響。正所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲”。而這樣的環境需要我們大家來共同創建。

國有國法,家有家規,沒有規矩不能成方圓。遵守校規校紀,是創造文明和諧環境的前提。學校是同學們學習的地方,而校規校紀則是維護我們良好學習環境的手段。有了線的制約,纔有風箏的高翔;遵守校規校紀,我們才能健康成長。遵守校規校紀,是愛校的舉動。培文是我家,我們都有責任來維護她的形象。

“一個人的成長,是一段完善的過程”。而這完善的過程,便是我們發現自身缺點從而改正的過程。校規校紀就像一面鏡子,讓我們更容易的發現自身的不足,從而完善自我。

同學們,我們大家想想看:你願意看到就餐時隨意插隊的現象嗎?你願意看到校園內垃圾滿天飛嗎?你願意看到同學們之間惡語相加甚至大大出手嗎?讓我們去掉這些不和諧的音符吧!

爲了培文文明和諧的校園環境,讓我們從點滴做起,遵守校規校紀,獻出自己的一份力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

和諧校園國旗下講話 篇5

各位老師,各位同學,大家早上好!我是大家的龍老師,今天有幸爲大家做國旗下的講話。我講話的主題是《學雷鋒精神,創和諧校園》

花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最後一絲寒意!我們要用內心的愛與真誠,使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起."雷鋒"二字,已成爲人們心目中熱心公益,樂於助人,扶貧濟困,見義勇爲,善待他人,奉獻社會的代名詞.雷鋒樂於助人,出差時,行程一萬里,好事做了一車;他平時勤儉節約,但爲了支援災區人民和幫助戰友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.爲人民服務就是他短暫一生的追求.

3月5日,是毛主席等老一輩革命家號召"向雷鋒同志學習" 第53個紀念日,也就是說53週年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續.也掀起了我們學校三月份"學雷鋒精神,創和諧校園"的帷幕.在此,少先隊大隊部向全校少先隊員發出倡議:

1.文明禮貌的春風精神.做到微笑待人,主動打招呼,及時感謝他人的幫助,時時處處溫暖他人.

2.團結守紀的大雁精神.做到按規則辦事,集體的事情一起幹,不讓一個小夥伴掉隊.

3.誠實純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠,說了就要努力做到.

4.熱心服務的孺子牛精神.做到每日爲父母,老師做件事,隨時準備幫助別人.

5.主動向上的火箭精神.做到自覺學習,積極鍛鍊,主動工作,不斷探究與創新.

6.自強勇敢的雛鷹精神.做到"相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰每一天.

同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋.也許我們的行爲微不足道,也許我們的行爲並不引人矚目,但我們堅信:愛心存在於每一個人胸間,在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻;當我們的校園環境需要大家去美化時,我們能否爲此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚,讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習,從一點一滴小事做起;敢於向壞習慣,不文明,不和諧的行爲做鬥爭.我們灑下的辛勤汗水一定會收穫更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學習環境變得更加明淨;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動汗水,收穫文明和諧的希望;讓雷鋒精神在新民校園體現,三月是愛的季節,讓我們以雷鋒叔叔爲榜樣,將雷鋒精神永遠傳遞!

和諧校園國旗下講話 篇6

同學們:

在這溫暖的三月,我們傾聽着他的故事,感受着他的精神,體驗着他的事蹟。雷鋒精神總是隨着春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。神州大地的每一個角落,都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風,這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和後續,又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節裏,六聯中學隆重舉行“學雷鋒、樹新風、創和諧校園”演講比賽。

雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而爲人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去!”他說到並且做到了!在這三月學雷鋒的日子裏,我們應該做點什麼呢?

同學們,不知道你們有沒有這樣的經歷:當你不小心摔倒時,你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時,你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時,你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時,你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們,其實只要在別人需要幫助時,我們獻出一點點關愛,就是在以行動學習雷鋒精神。

學習雷鋒要時時刻刻學,從身邊的點滴小事做起,比如:爲學校、爲班級的衛生、文明做一點自己的貢獻,看到校園裏、走廊上、宿舍的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學受傷了、生病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他倒茶送水;看到教室的燈沒關,廁所的水龍頭還在滴水,隨手關掉,爲學校節約水電;方便時幫爲我們辛勤上課的老師做點力所能及的事等……爲需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學雷鋒。

同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,從今天做起,只要我們人人學雷鋒,處處學雷鋒,讓雷鋒精神成爲我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗,讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天裏的讚歌吧。

和諧校園國旗下講話 篇7

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《深化安全意識,共建和諧校園》。校園安全與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康成長,能否順利地完成學業;也關係到我們老師能否在一個安全的環境中教書育人。

據有關部門統計,校內外安全事故已經成爲青少年非正常死亡的第一原因。我國每年大約有16000名中國小生非正常死亡,平均每天就有40多名中國小生死於非命。這意味着每天就有大半個班級消失。數字是枯燥的,但它的背後是一個個鮮活的生命。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年缺乏安全意識,自我保護能力差。校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認爲通過教育和預防,80%的中國小生意外傷害事故是可以避免的。

因此,我們必須清醒地認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”;必須牢固樹立“安全重於泰山,師生生命健康高於一切”的觀念;保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦;防微杜漸,將一切不安全的隱患消滅在萌芽狀態,做到警鐘長鳴。

同學們,提高自我保護意識,培養自我保護能力,是我們每個學生的責任和義務。爲此,我們每一名學生都要做到:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習中學生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間的運動安全,每天做操、整隊集合時,上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓,不追逐打鬧。不能爭先恐後,寧可多等一分鐘,也不爭搶一秒鐘。

3、要注意上體育課的安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。如果身體不適合體育活動,要和老師說,保證身體安全。

4、要注意用電安全,不亂動教室及寢室內的電源插座,不要用溼布擦電器開關。信息課上要按規定程序操作電腦。

5、要加強行爲自控能力,培養自身良好的心理品質。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,應與同學、老師保持和諧的關係,以積極的態度對待學習和生活。

老師們,同學們,百善文明爲先,萬思安全最重。確保師生的安全與健康,不僅關係到我們每個家庭的生活幸福,更關係到整個社會的穩定與祥和。讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝大家!

和諧校園國旗下講話 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,共建和諧校園》。

俗話說,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹的法律支撐怎麼可能快速發展呢?在我國,這部根本性法律便是《憲法》。

憲法是國家的根本大法,規定了公民的基本權利和國家的根本制度,具有最高法律效力。憲法是母法,就像家裏的母親一樣。所有的法律,包括《刑法》《刑事訴訟法》《民法》《教育法》等都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。

健全的法律,和諧的社會,溫暖的家庭,無不充溢着我們少年的心。我們正值花季,我們正擁有的是一段純潔而又美好的人生,站在人生的十字路口,我們更要明確方向,做到知法、懂法、守法,在法律的指引下,更加努力的前行。

“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,小小的鬆懈便可能釀成一次大的失足。同學們,當你心情很不好,準備行動時,請你想一想自己的行動是否觸犯了法律;當你受到不良侵害時,你又能否運用法律知識來保護自己呢?

同學們,學法,我們纔不會因爲世界好奇而盲從、盲動,纔不會在外界的美麗外表誘惑下受到傷害,纔不會在困惑、迷惑中隨波逐流,我們才懂得如何維護我們的合法權利。我們都是花季少年,前途一片光明,而一旦觸犯了法律,我們不僅僅斷送了自己的前途,更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師,對社會也會造成難以彌補的危害。親愛的同學們,我們應該努力學習法律知識,不僅爲了保護自己,更爲了保護他人。

同學們,讓我們一起學法、知法、守法,做一名新世紀合格的國小生,用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡,共建人類文明,共創和諧校園。

和諧校園國旗下講話 篇9

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

講文明懂禮儀,我們尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。作爲新時代的中學生,我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行爲,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是平時遇到老師時的主動問好,是一不小心碰到對方後的一聲對不起,是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行爲舉動,是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質,是一種修養,是被大家廣泛推崇的一種道德行爲。

在校園,在家中,在各種公共場所,都不能忘記禮儀。文明禮儀靠的是我們大家都要遵守禮儀,講道德,那麼我們的周圍變得更加的和諧美好。

俗話說:沒有規矩不成方圓。但凡一個集體,是不能少了規範或者說規矩的。由於有了講話、做事等方面的規範,才使我們在規範中逐步成長,逐步學會了做人的道理。

走進校園,晨讀時朗朗書聲,自習課紀律良好,下課同學們約束自己追逐打鬧,看有教育意義的綠色書籍,寬敞明亮的教室表現出中學生應有的朝氣蓬勃,這是我們作爲在校的學生,就應該有許多的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎麼做,不該怎麼做。但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動爲主動,要自覺對照並自覺遵守新守則新規範,拿它來約束自己的一言一行。樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。

在學習方面,我們要做到獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;同時還要做到自覺做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行爲上,我們應該以中學生日常行爲守則來規範自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們的校服要乾淨整潔、“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。

昨日的規範,已經造就了今日的我們;今日的規範將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,從現在做起,從今天做起,從培養規範意識和良好的行爲習慣做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什麼是正確的,什麼是錯誤的,提高自己的分辨是非、區分善惡的能力,努力去做一名合格的中學生!

謝謝大家!

和諧校園國旗下講話 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話說:“一年之際在於春。”人們把許多節日或者紀念日都放在了三月, 自1996年,我國確定每年3月最後一週的星期一爲全國中國小生的安全教育日。其目的是爲保證少年兒童的健康成長。今天是3月27日暨第22個全國中國小安全宣傳教育日,所以我們今天演講主題是 “強化安全意識,共建和諧校園”.校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,爲國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。

20xx年3月22日,在河南省一國小發生了嚴重的學生踩踏事故,發生的具體原因正在調查中,這次事故共造成22名學生受傷,其中2人已確認死亡,造成了嚴重後果. 這件事值得同學們引起深刻反思,提高防範意識避免此類事件在我們身邊發生.

 同學們,生命是寶貴的,但生命又是脆弱的,任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。因此,爲了同學們的安全和健康,根據學校的要求,對全校同學發出以下倡議:

一、樹立自我安全意識。

我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性。各班對本班教室裏的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向老師彙報,防患於未然。

二、提高個人思想素質。

團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明,我認爲,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行爲,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。

課間嚴禁追逐打鬧,避免發生各種傷害事故; 上下樓梯要嚴格按照學校對各班規定的樓梯行走,上下樓梯靠右走,不奔跑,做到“右行禮讓。在這裏我們發出倡議當同學們集中下樓時在樓梯上至多排成兩排,當同學們集中上樓時至多排成一排.同學們下樓到達一樓後,在校園內也不得快跑,避免人員之間交錯衝撞。晚新聞回宿舍跑的現象在我們的身邊依舊在發生,我們要互相監督,杜絕此現象再出現。

四、關注餐廳及飲食安全

必須去餐廳吃飯,不早到宿舍在宿舍吃辣條、膨化食品,喝飲料等垃圾食品。餐廳吃飯講秩序上下樓梯不擁擠,不插隊,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不搶道。自選食物時,要葷素搭配,營養均衡。不在校園內邊走邊吃。

五、嚴格規範操作。

當體育活動時身體不適或體弱的同學要及時告知老師。 在老師指導下,認真做好準備運動,避免拉傷等。衣服要寬鬆,不要在口袋中放尖利或硬質物體。注意不要過度活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,嚴禁擅自行動。

六、請假注意事項

安全員在回到宿舍時需向宿舍管理員報告請假人數.班長在每節課開始與結束時須清點人數,請假人員要了解去向,校內請假須向班主任及班長請假, 有特殊事情需要離校時需向班主任徵得同意並詢要假條.

七、關注宿舍安全

宿舍地面無垃圾,無積水,防止意外摔倒。安全使用櫥子,櫥子門及時關閉,防止磕破頭現象發生。 宿舍內不大聲喧譁,不打鬧,嚴禁亂串宿舍,睡前提前兩分鐘關燈、上牀。吹哨後不吃零食,不說話、不亂動,嚴格遵守宿舍午、晚休紀律。出宿舍不拖拉,按時起牀。快速整理個人衛生及公共區域準時出宿舍。

八、關注財物安全

注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍。飯卡丟失後及時掛失,最大程度減少財物損失。若撿到財務,希望同學們能拾金不昧,送到三樓教導處。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。 這是諾貝爾一生的信仰。生命是惟一的財富,這是泰戈爾發自生命的感嘆。所以我們一定要強化安全意識,共建和諧校園!

我們的演講完畢,謝謝大家!

和諧校園國旗下講話 篇11

老師們,同學們:

大家上午好!

我是來自高一(21)班的~~,今天我講話的題目是《我運動,我健康,我快樂》。

意大利藝術家達·芬奇曾說:“運動是一切生命之源。”沒有了運動也就沒有了生命的意義,缺少運動的生命同樣是短暫的。作爲高中生的我們,是祖國的未來。我們不僅要具備豐厚的文化素養,還要具備良好的身體素質。

泰戈爾曾說:“只有運動才能敲開永生的大門。”每一個細胞的組合,每一條神經的連動,每一塊骨骼的配合才能串起運動的全部。無論是歷史上運動員們在世界面前書寫的奇蹟,還是我們身邊的人在綠茵場上矯健的身姿,都在向我們展示着力與美的和諧。體育不僅是力量的角逐,更是智慧的較量。

著名教育家蔡元培先生說:“殊不知有健全之身體,始有健全之精神;若身體柔弱,則思想精神何由發達。”正如先生所說,唯有擁有強健體魄,我們才能精神百倍,意氣奮發地去迎接挑戰;唯有提高身體素質,我們的心理素質才能得到昇華,在面對挫折與磨難時多一分自信與樂觀。

運動傳遞健康,健康成就快樂。它詮釋着生命的最高境界,揭示着團結的深刻內涵,展示着努力的最後回報。運動讓生命更加富有生機,讓生活更加豐富多彩!“嫋晴絲吹來閒庭院,搖漾春如線”,三月春回,花繁葉茂。在即將到來的春季運動會上,希望同學們既能鍛鍊身體又能發揚拼搏精神,在運動場上用汗水書寫青春,在運動中體味快樂!

我的講話到此結束,謝謝大家。

和諧校園國旗下講話 篇12

世界中總會發生一些平凡的事,那些事是再平凡可是了,可是你細心觀察那些平凡的事,就會有不一樣的感受。

每一座城市中,都有一羣細小的螞蟻,沒有人會注意到。在路邊,有一顆米粒在緩緩移動。走進了再看,原先是一羣小螞蟻正在努力地搬運這小小的米粒。應對這比自身大幾倍的東西,它們毫不畏懼。它們只明白,前方就是勝利;只明白,前方還有成千上萬的螞蟻需要養育。它們很平凡,甚至在一個小小的蟻巢,都不能脫穎而出,它們用自我辛苦搬來和用生命換來的食物來養活所有的螞蟻,它們雖然很平凡,可是它們勇於承擔職責。

在荒漠的沙漠中,沒有什麼人會明白在這戈壁上,有一排排的白楊樹正隨風在舞動。它們應對風沙,毫不害怕,反而與之抗衡,它們在維護着祖國的安全,它們是在守護我們人類。他們不必須高大,但它們用自我的身軀來守護祖國的未來。

在一個偏遠的山區中,人跡罕至。在半山腰中,一所國小中傳來陣陣讀書聲,那裏也許僅有幾位教師,幾十個學生,可孩子們多麼渴望出去外面的世界看看呀!在祖國的大地上,有許許多多的這樣的這樣的學校。

教師們都是從城市中來的,他們放棄了城市,放棄了高額的職業。只爲了來到山村,教孩子們。教師們付出了汗水,將自我的青春都奉獻給了孩子們,讓孩子們走出村莊,走向城市。

這些就是平凡的事,也是平凡的發現。

和諧校園國旗下講話 篇13

廚房留給我最初的記憶,是外婆守在竈前背對我炒菜的樣貌。

水槽前開着一扇窗,陽光潑灑進屋。我坐在一旁的小餐桌上不停地搖晃雙腿等待一頓美美的午飯,而外婆就忙乎着洗菜擇菜,把藕片、荸薺、菱角從白盤子裏一股腦倒進炒鍋,大火同炒,食指從調料瓶裏拈一點鹽,那細小的白色晶體就在陽光裏閃爍着點點的光亮,好看極了。

窗前升起幾縷薄煙,空氣裏瀰漫着炒鍋油鹽的鹹味。那油星兒噼裏啪啦嗞嗞響着,陽光暖在外婆短短的頭髮上,平常又熱鬧。正是張愛玲所說的“陽光溫熱,歲月靜好”的模樣。

起鍋、裝盤、上桌,外婆的額頭因熱氣蒸出一層細汗,年幼的我望着面前這一盤淨是素色的菜,不高興地握着筷子好一陣攪和,也沒發現有一塊肉,撅起小嘴就要跑走。只是她拉住我,張口就說:“妞妞——乖寶——”

於是,我只得就着白飯醬油醋,嚥下這些白白硬硬的炒菜。我嘴裏含着一大口飯,眼角瞥到她站在一旁,被溫熱的陽光籠罩,笑盈盈地對着我。

陽光裏,她眼裏滿是寵溺憐愛。我的心底,溫融如水。

幾年之後,外公去世了,外婆躺在牀上整整兩天。期間沒吃過幾口飯,大姨、二姨、小姨還有媽媽整天整夜地哭嚎個不停。外婆家小,她睡的牀擺在客廳,我坐在沙發上不知所措,偷偷地看她,外婆一個人靠在牀頭,怔怔地不知望向何處,只管默不作聲地流淚,不說一句話。我的心感到一陣陣地緊縮。

窗外沒有陽光,盡是陰霾。

到了第三天,外婆下牀,開始給我們燒菜。

她站在竈前,背對着我,在案板上操着一把“大屠刀”剁肉剁得啪啪響,又把肉泥捏成好幾個球球,低着頭,嘴裏唸叨着什麼。

她轉頭對我說:“妞妞,好幾天沒吃肉,饞了?妞妞愛吃肉——”千迴百轉的陽光,淺淺地映在她笑盈盈的蒼顏上,她的容顏——悲傷憔悴,卻又堅韌無比。

這個兜轉於廚房間的老人,把她的陽光裝在我的心底,讓我的心,總能感受到一抹溫婉又堅強的柔情。

和諧校園國旗下講話 篇14

中國是世界上絕無僅有的能將吃文化表現得這樣淋漓盡致的國家。中國人愛吃、能吃,會吃,懂吃。可是作爲新新的中國人,你懂吃嗎?

既然講到吃,就不免提到廚師。廚師說:“主料新鮮,配料和佐料放得得當,就能出一盤好菜。”好菜,顧名思義是味道鮮美的菜,然而其中還有一層更根本的意思,那就是衛生的菜。你想想,“好菜”是人們品出來的,評出來的,如果你知道,這才吃了會鬧肚,甚至會有生命危險,你還會吃嗎?我反正是不會的。因此衛生乃“食”之本。

食品衛生隱患有很多,但我想對於我們而言,危害最大的莫過於校門外板車上的食品了。但它的危害程度每一位同學的很清楚,也就不需要我再講了,它們的誘惑力卻不容忽視,以至於從我們看見它的那一刻起,就被他調走了所有的注意力,根本不可能分心去思考其衛生是否合格。買回來後,也許有的同學意識到了,但礙於它是花了錢買來的,不吃覺得對不住它,結果肚子職能成了這些垃圾的最終歸宿。可你們想過沒有,校外小販的這些食品爲什麼這麼誘人呢?爲什麼有的同學的媽媽廚藝極高,卻也做不出這麼好吃的東西呢?爲什麼吃多了頂級酒店也覺得無味呢?而這些小攤上的東西卻百吃不厭呢?它到底有什麼魅力呢?唯一的解釋是這些食品中加了某些調味品,其實你喜歡只吃的是這種調味品而已。但爲什麼別的食物中不加這些調味品呢?這還用我回答嗎?當然是這種調味品會對人的身體造成危害。僅今年暑假,溫州醫學院附屬第二人民醫院就接診了3位青少年舌癌患者。他們都是因爲長期吃重炸油炸成的油炸食品而患病的。誰也不知道他們的癌症會不會以後復發,他們會不會因此而死去……足可見,小攤上的食品對我們的健康造成的危害是不可估量的。但如果你將這些食品和死亡聯繫在一起,那麼我相信你對死亡的恐懼一定能剋制這些食品對你的誘惑。

在此還特別要提醒各位同學,對校外板車上的食品切不可有僅吃一次,下不爲例的態度。吃這些“美味”如同吸毒一樣,吃一回想兩回,會越陷越深。如果你覺得自己有很強的意志力和克服能力足以對付第二次慾望,那麼它早在第一次之前就該發揮出來了。惡性腫瘤不是因爲一天吃零垃圾食品就會長出來的,也不會因爲一天不吃就不會長出來的,它是一個毒素積累的過程,到一定量,就長出來了。所以要想有一個健康的身體,就必須時時對小攤上的食品保持高度警惕。況且要想有一個好成績,好未來,身體是本錢。在這物質生活極其豐富的時代同學們可不要因爲貪吃而以自己健康的身體來作爲交換。吃的安全就講到這裏。其實每時每刻我們都得注意安全,讓我們起記住:安全警鐘長鳴,安全伴我同行。

和諧校園國旗下講話 篇15

“堅持就是勝利。”這種話聽多了,就麻木了,也就認識不到堅持的意義了,導致推動堅持的執着的心也漸漸隱去了,於是社會上許許多多人就怕執着,怕堅持,只願幹小事,不願干時間稍長一點的事。那麼,不着急,從此刻起點燃你執着的心,讓執着之心再次涌動。

成功的法則是執着,成功的renda多都是堅持下來的。諾貝爾經過500多次試驗才製造出炸藥,如果沒有一顆執着的心,他是絕不會成功的。由此可見,點燃執着的心是多麼必要。着名化學家拉瓦錫當年幾乎就推翻了錯誤的“燃素學說”,卻由於輿論的指責而放棄堅持,多麼可惜!

執着首先要堅持,要對自我充滿信心。那些半途而廢,做事“三天打魚,兩天曬網”的人,不去自我點燃執着的心,他當然只能與成功失之交臂。蘇格拉底曾對自我的學生說:“把你們的手向前平舉十分鐘,每一天都這麼做。”一個月後,蘇格拉底問自我的學生有多少人做到時,有三分之一的人舉手,兩個月後還剩十幾個人,三個月後只剩一個人,他就是柏拉圖,之後成爲着名哲學家。僅有點燃執着的心,才能成功,纔會成功。

不要輕易說放棄,這也是執着的一個重要資料。如果輕易放棄,可能把到手的財富給放棄。一個美國人買下一塊田來開採石油,挖了幾十米仍沒有石油,他就放棄了,堅持不下去了,於是把這塊地低價賣給了另一個美國人,這個美國人在原先的基礎上又向下挖了5米,最終發現了石油,他就是“石油大王”亨利,而原先那人卻懊悔不已。

執着不是固執己見,但丁的“走自我的路讓別人說去吧”,過於以自我爲中心了,適當地聽取別人的意見對自我也會大有裨益。

執着是金,堅持是銀,僅有堅持才能成功點燃你執着的心。僅有這樣,纔可能不人云亦云,不隨波逐流。僅有這樣,纔可能登上順風船,駛上成功的彼岸。那句已經聽得麻木的話再加上半句也許更好,那就是:“堅持就是勝利,執着纔會成功。

和諧校園國旗下講話 篇16

日子,是溫暖的風,吹過記憶的庭院,吹開了沉睡的花朵。有一天,那些花兒會化作春泥,和數不清的感動,夾帶着盈盈的溫暖。

剛剛經歷了四分之一個九年級,我已經累了,冷了。每一天早早地就爬出溫暖的被窩,半夜才能拖着疲憊的身軀“迴歸”;頻繁的周練痛快地打擊我滿是裂紋的心肝。媽媽看在眼裏,憐在心裏。

又是一個“滿載而歸”的作業之夜!晚自習後,我憂鬱地步出教室,冷風隨即就鑽入衣服內,凍得我的心也冷得皺縮起來。

回到家,好溫暖,我得到了片刻的溫暖,但一打開書包,翻出作業本,我頓感寒氣逼人,如刀如劍,刻鑿着我脆弱的神經。

“呃,”這個,這個,這個……我頂着濃濃睡意的攻擊,吃力地和題目鬥爭。我呆滯地讀着題目,腦中做着夢……

“唔?”我被人推醒了,是媽媽。她用充滿憐愛的眼神看着我,摸摸我的手,“呀,你很冷吧!”媽媽關切而焦急地詢問道,我有些吃驚地點點頭。“我給你泡點奶茶,你休息一會兒吧!”說着便轉身走進了廚房。我看了一眼桌上的鐘,已經是晚上12點了,媽媽竟然還沒睡,陪我到此刻……想着想着,一陣溫暖像漣漪一樣從我的心中盪漾開來,一層又一層、一波又一波,將我寒冷的心包裹起來,細細地呵護。

我正眯着眼,撐着頭休息,漸漸有一股清悠醇厚的香味在鼻腔中瀰漫開來,忽而濃郁、忽而清淡,若有若無。我的身體便像這香氣一般放鬆下來,感覺無比閒適自在,一切勞累疲憊漸消。

媽媽端來奶茶,奶茶微微地冒着熱氣,我用雙手輕輕地握住,好溫暖,像母愛一樣的溫度、完美的溫度,在我的身體裏擴散開來,不久,我的全身便都暖洋洋的了。

我把奶茶舉到脣邊,呼吸着滿溢着母愛的茶香,一仰脖,奶茶頃刻入肚,我渾身一顫,立即將所有的煩惱拋之於九霄雲外,媽媽明白我所需要的的一切。

日子是無聲的風,悄然地刮進了青春的天空,記憶的田野長滿了荒蕪的野草,經歷了許多,忘記了許多,卻依然會記得那感動的瞬間、溫暖的時刻。

和諧校園國旗下講話 篇17

陳文龍(1232—1277),福建興化(今福建莆田)人,初名子龍,字剛中。度宗爲之改名文龍,賜字君賁,號如心,陳俊卿五世從孫,抗元名將,民族英雄。在保衛興化城的戰鬥中戰敗被俘,在被元軍押送臨安途中,留下了光彩照人的“須信累臣堪釁鼓,未聞烈士樹降旗。一門百指淪胥盡,唯有丹衷天地知”詩句。後因絕食而犧牲。在臺江萬壽尚書廟,有兩塊彌足珍貴的“朝宗利濟”、“保國佑民”的牌匾,分別是清嘉慶、道光皇帝題寫的。此外,還有清太子少保、雲貴總督林則徐手書題刻的“節鎮守鄉邦,縱景炎殘局難支,一代忠貞垂史傳;英靈昭海澨,與信國隆名並峙,十洲清晏仗神庥”的楹聯,熱情地謳歌了陳文龍滿門忠烈的民族氣節。

爲了紀念這位愛國愛民、剛正不阿、忠貞正氣、寧死不屈的民族英雄,自明洪武至清光緒年間,人們先後在福州臺南的陽岐、新亭、萬壽、竹林等處,建了尚書廟,此外,莆田、長樂、連江等地,也建有尚書廟。說明對爲民族解放而獻身的英雄,人民是永遠不會忘記的。每逢農曆八月十五陳文龍的壽誕日,人們都會舉行隆重而熱烈的儀式,紀念這位民族英雄,從而形成了獨特的尚書公信仰與風俗。

農曆八月十五爲陳文龍壽誕。這一天,福州地區的尚書廟都會舉行盛大的慶典活動。還有閩劇演出、踩街、講評話等具有福州特色的文藝活動,十分熱鬧。廟的周圍則是另一番景象,擺滿了各種兜售小吃的攤位,人們可以在這裏邊品嚐小吃,邊欣賞閩劇等演出,好一幅生動的民俗風情畫。正月十七日,是尚書公出海的日子,又稱“迎尚書公”。參加巡遊的隊伍浩浩蕩蕩,秩序井然。排在最前的是“馬牌”,在隊伍前引路,一對大燈籠緊隨其後,“黃旗鑼”開道,接着是“京鼓”,“執事牌”、“鑾駕”分列兩邊,再後面是“部將”,跟在後面的是“尚書公令旗”和“尚書公坐像”,由八個身穿黃色服裝和帽子的轎伕擡着,“涼傘”、“掌扇”緊跟在後。走在巡遊隊伍最後的是“尚書公官船”,由“官船會把”成員十六人扛着,信衆簇擁着“尚書公官船”。巡遊的隊伍經過時,沿街的商鋪、居民,都會擺上香案,虔誠地迎送“尚書公”。有時還會僱請“十番”“臺閣”、“肩頭坪”等助興,使巡遊隊伍更加熱鬧。

正月十八日,福州各尚書廟都會舉行“尚書公”坐“尚書公官船”回老家莆田省親的歡送儀式。“尚書公官船”按比例縮小,設計十分精緻,有“公堂”、“公館”等,且色彩鮮豔,做工精細,造型逼真。正月十八日夜十一點,尚書廟的大殿,衆董事焚香,恭請“尚書公”起駕、登船,在衆多“部將”的護送下,人們把商號、信衆奉送的禮物運到碼頭,裝入“尚書公官船”內,隨後,在衆董事和信衆的簇擁下,“尚書公”的令旗和神像徐徐擡出大殿,一路上,信衆燃放鞭炮、煙花,熱烈歡送,場面十分熱鬧、喜慶。有的信衆還爭相護駕,所以隊伍行進很緩慢。“尚書公”神像和“尚書公官船”到達碼頭時,在歡快的鑼鼓聲中,等閩江潮水上漲滿潮,開始退潮時,人們順水焚化“尚書公官船”出海回莆田,這時,熱鬧、隆重的出海儀式才結束。

“尚書公”出海前的拆船儀式也十分有趣。正月十八日早,“尚書公”金身移駕到公宴禮堂,由大堂董事、商號、信衆奉送精美的供品,舉行隆重的祭禮,“尚書公官船”移至廟直街,供信衆摸船,以求平安、好運。下午三時,在神廟大殿舉行“尚書公”調諭部將、交代公務的儀式,儀式結束後燃放鞭炮,鞭炮聲還未停歇,停泊在“船塢”門口的“尚書公官船”,立即被信衆拆得粉碎,拿得精光。這種奇特的拆船儀式是有來歷的。相傳,以前有一位信衆摸船求平安時,不小心碰落了“尚書公官船”上的東西,嚇得他跪地求饒、許願。後來,這位信衆做生意賺了許多錢,就到社會說:“拿了龍潭尚書廟出海的官船上的東西,就有好運的。”因此,拆船成了約定俗成的習俗。信衆拆了船,將拆了的東西小心地捧回家中,懷着尊敬與虔誠的態度,供在大廳,全家人點燭、焚香,叩拜後,馬上捧着船上的東西,點着貢香,一路小跑,並高喊:“扒囉!”意思是使勁地划船,祝“尚書公官船”一帆風順,送“尚書公”早日返鄉。直接送到蒼霞洲恆蛙埕,歡送“尚書公”出海的碼頭,把船上的東西交給“官船會把”,使之裝配完整。“拆船出海”只有龍潭尚書廟,其他尚書廟沒有此風俗。三月初十爲“尚書公”迴鑾與開印日,舉行歡迎儀式後,“尚書公”金身又供於神位上。

萬壽尚書廟還有一個特別的風俗,每年大年三十,善社請戲班通宵演戲,壽書廟成了衆多躲債者的好去處,討債者也十分識趣,不會追到尚書廟討債,畢竟衆怒難犯啊。於是,久而久之,成爲慣例,沿襲下來,成爲福州歷史上一種十分獨特、有趣的社會現象,值得社會學者研究。

“水部尚書”是中國封建時代中央官署名。“水部尚書”之職在封建時期極爲少見,隋唐之後,只見水部侍郎,罕見水部尚書。在宋之後,“水部尚書”成了名譽頭銜,作爲皇帝對有功之臣的褒獎。明永樂六年(1420xx年),朝廷封陳文龍爲“水部尚書”,能保佑航運、漁民;清道光皇帝加封陳文龍爲“鎮海王”、“敕封水部尚書”。鄭和下西洋,途經福州時,曾到尚書廟行香,祈求遠航安渡。

明清時期,每三年科舉後,歷朝皇帝都委派新科狀元率冊封使團赴琉球(今沖繩)、中國臺灣冊封當地官員。冊封使團在波濤洶涌的海上行船,爲祈求平安,冊封使奉水部尚書陳文龍爲海上保護神。還多次“奉旨冊封琉球”、“敕封水部尚書”。尚書公神像護航到了琉球,琉球還派將士護衛尚書公回航。作爲“海上絲綢之路”內容之一的冊封使團,陳文龍爲“海上絲綢之路”保駕護航。同時,地處我省沿海沿江的漁民、船民,也將陳文龍像供奉船中,以祈求平安。閩臺及東南亞等地,都將陳文龍比作“海上保護神”。由此可見,尚書公信仰和民俗,已超越了國界,在海內外擁有衆多的尚書廟和信衆,充分說明了陳文龍的人格魅力。

和諧校園國旗下講話 篇18

親愛的老師、同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《愛勞動,愛生活》。

同學們,一提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一黃金假期”還是“五一勞動節”。勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對於我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

首先,如果一個孩子,他不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。他能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義嗎?他能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是爲了應用和創造。如果我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創造了。

第三,勞動對於培養每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發現:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利於形成勤勞節儉的好品德。專家們分析說,讓孩子從小幹家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以後自然比那些“四體不勤”的孩子更有出息。這一調查結果證實了,家務勞動與孩子成纔有着極其密切的關係。

我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,如果養成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家裏很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂着凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨鍊造就了他自強不息,矢志不移的性格。

勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人,我校開展孝敬父

母實踐活動以來,經過老師們的瞭解與調查,同學們經常在家幫助父母幹家務,做一些洗衣服、洗碗、洗菜、買東西、打掃衛生、整理房間這些力所能及的事情。但是,不排除有些同學爲了應付差事只堅持了幾天就再也不做了。同學們,我們的勞動時間不應該只是短短的幾天,也不能只是簡單的幾件事,我們要持之以恆,真正從內心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

相信,只要大家願意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,

同時也獲得許多做人的道理。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

和諧校園國旗下講話 篇19

老師們、同學們

大家早上好!

今天我要講的題目是:珍愛生命,安全第一。

同學們,每天清晨,當你高高興興揹着書包上學去,一路上風兒輕輕地吹着,鳥兒在枝頭歡快地歌唱┉┉此時此刻你是否感到生命的可貴!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機,生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無限希望。我們每個學生都是一個個鮮活的生命。因爲你的存在,你們的家庭才變得如此幸福;我們的學校才變得如此活躍;我們的國家才變得富有朝氣。但生命有時也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。 同學們,安全,對於每一個人都很重要,對於我們這些未成年的學生來說尤爲重要。安全工作是學校工作的重要組成部分,使廣大青少年健康、快樂的成長是全體教師和家長們的共同願望,每個同學也知道生命的珍貴,但是在日常生活和學習中同學們還是有一些不安全的行爲,還是存在着僥倖心理。總有一些同學,不注意安全、不珍惜生命,把老師的教育和家長的叮嚀當作耳邊風,結果不僅受到了傷害,而且耽誤了學習,有的甚至危及生命。據統計,我國平均每年有16000名中國小生死於安全事故,這意味着平均每天有一個40多人的班級消失!這些傷亡事故有很多是可以避免的。爲了使我們的校園更安全,文明,所以在這裏,我號召大家嚴格按照《國小生行爲規範》中的內容來做:

⒈14週歲以下的學生不能騎車上學,騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交通規則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

⒉課間文明休息,不打鬧,不奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴禁從欄杆上下滑及做其他危險的動作。

⒋參加強度較大的體育活動、勞動,遇身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師彙報,老師應予以照顧。

⒌集體外出(社會實踐、春秋遊等)學校與班主任有責任事先進行安全教育,學生在活動過程中要注意人生安全,活動結束後班主任要將學生帶回學校,再讓學生回家。

⒍放學後及時回家,不在公共場所逗留玩耍。

⒎不吃流動攤點上的不潔食品,防止病從口入。

⒏不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所,不與陌生人講話,不結交不良青少年。

同學們,遵守學校的紀律,遵守社會上的法律法規,就是尊重自我,就是珍愛生命。剛剛過去的10月中,我們歡度了祖國母親的生日,也愉快的度過了古爾邦節。人的生命是寶貴的,有了生命,才能享受美好的生活。每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。爲了你和你家人的幸福,請珍愛生命,注意安全。

我的國旗下講話內容完畢,謝謝大家。

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