厲行勤儉國旗下講話稿

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鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。 唐代詩人李紳這首流傳千古的詩《憫農》,經久不衰的原因正在於它能時時刻刻提醒人們節約糧食。下面是本站小編給大家整理的厲行勤儉國旗下講話稿,僅供參考。

厲行勤儉國旗下講話稿
厲行勤儉國旗下講話稿篇1

同學們、老師們:

大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。

不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日。或許在這個物質文化飛速發展的時代,在這個邁向繁榮昌盛的社會,勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味着沒有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費資源呢?

我們從國小會的第一首詩可能就是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,小時候,我們可能會將碗裏的米飯認真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無憂的青少年,真的做到了勤儉節約嗎?食堂的泔腳桶裏,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課後的小賣部裏,擠滿了揮霍零花錢大手大腳買“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當中還存在着一面伸手向國家和社會領取補助,一面卻與他人攀比着mp3、mp4品牌的人!

這就是我們信口拈來高呼着的“勤儉節約”嗎?我們生活在物質發達、福利充分的上海,但我們是否知道,中國現在地區發展不平衡還很明顯,社會上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什麼理由去恣意揮霍、隨意浪費呢!

勤儉是什麼?傳統文化推崇它,那是一種行爲,更是一種品德;哲人推崇它,那是一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷恆念物力維艱;現代文明推崇它,那是對有限資源的珍視,對過度消費的鉗制。

我們青少年,現在是祖國的花朵,未來是祖國的棟樑,我們決不能讓勤儉節約從我們身上流失。讓我們在勤儉日來臨之際,行動起來吧,把一直所提倡的節約、環保的理念和點子付諸行動,相信我們能將勤儉之風吹遍整個校園,也讓我們在學習之餘使內心得到更好的淨化!

最後提一下,今天是9.9重陽節、敬老日,建議我們各位同學能主動送給長輩們一些關心、一些祝福,讓他們感受到我們真摯的愛,也讓中華民族的傳統美德在我們身上傳承。

我的演講完了,謝謝大家!

厲行勤儉國旗下講話稿篇2

各位老師、同學們:

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,建設節約型校園”。

勤以修身,儉以養德,節約爲美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。中共中央、xx同志指出,要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統,大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念,努力使厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全社會蔚然成風。

作爲社會主義接班人的我們,更應該從自身做起。在此,向全校同學提出以下倡議:

一、節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱。以“光盤”爲榮,以“剩飯”爲恥,堅持“餐餐不餘、年年有餘”。

二、節約每一滴水。以“節約用水、合理用水”爲榮,以“浪費水源”爲恥,時刻不忘關緊水龍頭,天天洗涮切忌過量用水。

三、節約每一度電。以“節約用電、合理用電”爲榮,以“浪費電力”爲恥,在每次最後一個離開教室、寢室或晚上就寢前,勿忘關燈和關閉各種不用的電器。創低碳校園,從節電開始。

四、節約每一張紙。滴水是金,片紙是銀。以“節約用紙、合理用紙”爲榮,以“浪費紙張”爲恥;能一紙多用、循環利用,就不再多費一張紙;能自帶水杯、碗筷,就不用一次性物品。

五、節約每一分錢。無論國家財富、校園財產,還是家庭積蓄,每一分錢、每一件物都凝聚着辛勞和汗水。以“艱苦樸素、合理消費”爲榮,以“奢侈鋪張、虛榮炫耀”爲恥,珍惜國家對於教育的每一份投入,用好每一分錢。

親愛的老師同學們,空談誤國,實幹興邦。浪費不以量小而爲之,節約不以微小而不爲,勤儉節約,細水長流。節約是一種習慣,更是一種品質。在全面建成小康社會的新時期,讓我們繼承和發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,共同努力創建節約型校園,全面建設資源節約型社會,爲實現中華民族偉大復興的“中國夢”貢獻力量! 國旗下講話到此結束,謝謝大家! 20xx年9月16日

厲行勤儉國旗下講話稿篇3

各位老師、同學們:

大家上午好!勤儉節約是中華民族的傳統美德。爲了積極響應提出的“厲行節約,反對浪費”偉大號召,繼承和發揚中華民族艱苦奮鬥,勤儉節約的優良傳統,今天讓我們全系師生在國旗下莊嚴宣誓:厲行節約,反對浪費;節約每一張紙,節約每一度電,節約每一粒糧,節約每一分鐘,節約每一分錢;從一點一滴做起,從我做起,從現在做起。

勤儉節約無論是教師還是學生都應該付之行動。勤儉節約,不僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的責任。然而,在我們的學校中,水、電、糧食、紙張等浪費現象時有發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象屢見不鮮。

結合實際情況,我們應該有以下幾點轉變:

1、轉變思想,樹立正確的價值觀。崇尚節儉,合理消費,增強節約意識,自覺杜絕浪費行爲。

2、落實行動、從自身做起,從身邊事做起,從小事做起,自覺爭當節約的模範。比如,節約用水,節約用電,愛護公共財產,節約糧食等。

3、 積極宣傳節約典型事蹟,弘揚節約風氣。從我做起,將勤儉節約的美德 自覺貫穿到日常工作當中去,廣大學生互相提醒,互相監督,人人爭做節儉風尚的傳播者、實踐者,努力營造厲行節約的校園氛圍。

節約是一種智慧、一種美德,更是一種責任、一種品質。希望全體師生從自我做起,從現在做起,從點滴做起,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費,以實際行動引領社會文明新風尚!

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