關於九月教師的國旗下講話(精選13篇)

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關於九月教師的國旗下講話 篇1

看,校園內跑道如此醒目、操場如此喧鬧、笑臉如此美麗、身影如此矯健、一切的一切,似乎都在自豪地大聲地宣告 :

關於九月教師的國旗下講話(精選13篇)

我是美麗的,我是陽光的,健康英才的活力是無限的,!現在讓我們一起來聆聽新中國的締造者毛澤東主席刻苦鍛鍊身體的動人故事:毛主席從學生時代開始就非常重視鍛鍊身體,一輩子堅持鍛鍊身體,非常值得我們學習。毛主席12歲的時候曾得過一場大病,開始體會到身體的重要,後來在湖南第一師範學習時,他特別重視鍛鍊身體,經常參加各種體育鍛煉,並且把鍛鍊身體與磨練意志結合起來。

第一師範校門口有一口水井。毛主席的老師楊昌濟天天堅持在這裏進行冷水浴,毛澤東也盡力仿效。每天,天剛矇矇亮,毛澤東就起牀穿一短褲來到井旁,他一桶一桶把水吊上來,從頭澆到腳沖洗全身,然後用毛巾擦乾,擦了又淋,淋了再擦,直至擦得渾身通紅爲止,即使在寒冷的冬天也堅持。

毛澤東洗冷水浴堅持多年,解放後,他年歲大了,洗澡時只用溫水,不用熱水。他對人說:一個經常注意鍛鍊身體的人,便不會爲風雪的寒威所嚇倒。毛澤東非常喜歡游泳,可以說一輩子堅持游泳。韶山沖,毛澤東家門口有兩個水塘,這是毛主席小時候經常游泳的地方,打水仗,游泳,曾給他無窮的樂趣。在第一師範上學時,學校前面就是湘江,更是游泳的好地方。每年5月到10月,毛澤東和幾個同學幾乎每天都到湘江游泳,還橫渡湘江。到了冬天,許多人都不敢下水,毛澤東和幾個夥伴還堅持冬泳。自信人生二百年,會當水擊三千里。到了七十歲,毛澤東還橫渡長江.)偉人尚且如此,在英才這塊沃土上成長的我們又應該怎樣領略體育帶給校園的激情魅力呢?本週三即將召開的第十屆運動會就是全面檢驗師生身體素質的一次大聚會,讓我們拭目以待吧!

同學們,校園要綻放美麗,生命要煥發光彩,健康和運動是它唯一的源泉!有了運動,校園纔有生機, 有了運動,我們纔有健康, 有了運動,理想才能閃光; 有了運動,學業才能輝煌: 有了運動,纔有健康的你 、我、他, 纔有世人矚目的巨人姚明,飛人劉翔……

運動無限,生命無限,

激情在運動中燃燒,生命在運動中不老。同學們,跑起來,跳起來,投入到運動中去吧,去親密跑道,去親吻操場,去體驗健康人的自豪和驕傲!

關於九月教師的國旗下講話 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!

在這萬物復甦、播種希望的季節裏,校園又充滿了歡聲笑語。伴着春天的腳步,迎着喜慶的笑臉,我們又一次相聚在美麗的校園, 迎來了xx年春季新學期,我作爲教師代表,感到萬分榮幸。很高興,能在這個鳥語花香的季節和大家共同成長。 俗話說:“一年之計在於春。”只有在春天辛勤地耕耘,秋天纔會結出累累碩果。 在新學期裏我們每位教師一定會開拓進取,兢兢業業,踏實工作。把愛均勻撒向每位學生的心田,積極加強與學生的情感交流,時時處處做學生的表率,爭當學生滿意的教師。我也真誠的希望全體同學,一定要樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強,養成良好的學習習慣,良好的行爲習慣,良好的生活習慣。 新的學習征程的開始,希望同學們帶上三樣東西: 第一,

要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它纔可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它纔可能遨遊天際。只有有理想的人生纔是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠。 第二,

請同學們是帶上自信和堅強。我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭,甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,

去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們纔可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!

第三, 要帶上的是勤奮和努力。不要學那隻懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話語,可逝人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒着大家:勤奮和努力纔是通向成功的捷徑!

老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每一位師

生的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,爲嵐橋國小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我貌同的家園——嵐橋國小永遠溫馨。

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

關於九月教師的國旗下講話 篇3

老師們、同學們:

早上好!

上上個星期,適逢教師節,學校裏有許多同學在教師節期間念師恩,珍師情,並將這份感恩之情化成了行動,給老師送鮮花,送祝福,親手製作小禮物,更難能可貴的是,同學們將這種感恩之情延續到了我們的學習生活中。上課更認真聽講,作業完成得更好,這都是可喜的現象,說明我們的同學真在逐漸理解感恩的與精神。

同學們,請大家擡頭看向那鮮豔的五星紅旗,我們不禁會想到,在一些重大場合、在激烈的奧運賽場上,五星紅旗一次次升起,嘹亮的國歌一次次奏響,我們的心情是無比的激動。“五星紅旗我爲你自豪,五星紅旗我爲你驕傲”已經成爲億萬中國人民的共同心聲,它凝聚着高昂的民族精神,這種精神將永遠激勵着全國各族人民爲祖國的強盛而努力奮鬥。

同學們,我們中華民族歷經五千年的滄桑而不斷髮展,飽受磨難而百折不撓。爲了五千年綿延不絕的中華文明,爲了五千年生生不息的民族之魂,千百萬中華兒女靠着偉大的民族精神在祖國廣闊的土地上創造了一個又一個的人間奇蹟,締造了今世驚歎的燦爛的中華文明。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱和靈魂,它對於塑造一個民族的品格和風貌,對於增強民族凝聚力、向心力有着不可替代的作用。中華民族是一個歷史悠久的民族,在五千年的文明進程中,正是因爲有了這種民族精神,中華民族才能凝聚起無堅不摧的巨大力量,煥發出民族精神的強大生命力。“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息“的偉大民族精神是我們中華民族不屈的脊樑。

那麼,我們怎樣來弘揚民族精神,做一個新時代的夏衍中學的學生呢?

首先,我們要做到:愛國、愛校、愛家。千百年來,許多有成就的中華兒女哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己努力奮鬥。我們應該做到從小熱愛祖國,懂得如何來愛我們的學校,怎樣學會關心自己的家人。

其次,我們要做到:知法、守法、知禮、誠信。目前我們學校有近1000名的學生在一起共同學習和生活,難免會發生一些碰撞或相互影響,我們要學會互相謙讓,互相幫助,做一個既有較高文化素養,又有較強文明程度的玉中學生。做到處處講文明,懂禮貌,從我做起,從現在做起,養成講真話,做真事的習慣,使我們的學校成爲一個和諧的校園,使我們每一個在夏中學習的人都成爲“愛國、守法、知禮、誠信”的文明人。

上週迎來了第16屆全國推廣普通話宣傳週, 本屆推普周活動以主題是“推廣普通話,共築中國夢”。大家都知道,我國是一個多民族、多語種、多方言的國家,全國56個民族, 13多億人口,如果各地方言自成一體,那麼這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響着經濟的發展。爲此,推廣普及普通話,有利於增進各民族、各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族的凝聚力。所以,我們要大力宣傳,讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一

櫥窗都成爲規範文字的鏡子,讓校園的每一教室,每一課堂都成爲普通話宣傳窗口。讓我們都成爲全面推廣普通話的文明使者。

同學們,千里之行始於足下,講文明是一個人的基本道德素養。結合弘揚民族精神教育月,我們希望同學們積極參與這次主題活動,

讓文明之花在我們的校園裏永久綻放。

今天的國旗下講話完了,謝謝大家!

關於九月教師的國旗下講話 篇4

親愛的同學們、老師們:

星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手,齊進步”。今年我和教導處的王老師去了宿遷市,在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家彙報,和老師同學們分享。我們支教所在的學校是宿遷市宿城區雙莊實驗學校,校舍條件比我們學校艱苦多了,有兩幢二層樓房,兩幢平房,但是白牆紅瓦、窗明几淨。教學樓前有幾個小花壇,綠樹成蔭。籃球球場是泥地的,跑道鋪着煤渣,但是顯得寬敞整潔。這裏的每一堵牆上都有裝點着很多中國古典詩詞,共有一百來首呢,美觀典雅,營造出濃濃的文化氛圍。

雙莊實驗學校國小部一共有500多個學生,那兒的孩子們和你們一樣的活潑可愛、有禮貌。他們熱愛自己的學校,每天早晨一到學校第一件事就是把校園的每個角落都打掃得乾乾淨淨。小花壇的雜草都是高年級學生親自剷除的,他們還爲花兒、樹木鬆土、澆水,那架勢特別專業。他們平整了兩片籃球場的土地,剷除了籃球場所有的雜草,聽了我的介紹你們是不是和孫老師一樣非常佩服他們?

別以爲他們勞動勤快、能幹,學習更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀、秩序井然。上課的時候發言可積極了,六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學,參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,都擠到電腦房門口,把門撞得咚咚響,因爲那兒只有一個電腦教室,絕大多數孩子家中沒有電腦,整個鎮上也看不到一個網吧。

同學們,你們還不知道吧,這兒的孩子還有一個過人之處,就是他們不僅每週要背一兩首古詩,還會學着寫詩呢,他們教室走廊的牆上還展覽着孩子們自己寫的詩呢。

每天中午休息時間,高年級的部分同學就會在老師的安排下,來到中低年級學生的課堂,維持中、低年級的課堂秩序,關心學弟、學妹的學習。

老師還想說說這裏孩子的生活情況,你們知道他們吃些什麼呢?每天早晨孫老師上班的時候,會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的麪餅,沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學校就餐,每天的伙食費才1.5元。中午吃米飯,菜只有一個,有時菜裏就是一種菜,每星期一、三、五吃素菜,二、四吃葷菜,說是葷菜,偶有幾片肉片,但是他們吃得有滋有味,很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。

親愛的同學們,聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧,一定得到了很大的啓迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下,你們的生活學習條件比宿遷的孩子幸福、優越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學校,努力學習,關心同學,相信我們每一位同學一定也在暗下決心,當看到校園裏飄着地果皮紙屑,你一定會馬上去撿掉,當同學需要你幫助的時候,你一定會伸出援助之手,當學習上遇到困難時一定勇敢地去戰勝它……在食堂就餐時你一定捨不得浪費一粒糧食,在課堂學習時你一定會專心致志、如飢似渴。願我們每一位同學在我們美麗如畫的校園裏,認真學習,快樂成長,爭做一個德、智、體全面發展的好學生。

讓我們和宿遷的孩子手拉手,齊進步吧。

關於九月教師的國旗下講話 篇5

親愛的孩子們、老師們:

早上好!

在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什麼時,我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯繫,但我很想講出來與大家分享。

先說一件事:在幾年前我曾到新西蘭的一所國小觀摩學習,一整天在那裏,看到的、聽到的都讓我深深感動:首先那裏的孩子,見到我們,都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園裏,看到孩子們的走動都是輕步慢走,說話都是慢聲細語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進他們的課室,活動的工具、教具、圖書很多,但一切竟是整齊有序,每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處……

接下去想講個故事,講完後我會提出一個問題:這個故事告訴了我們什麼?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事後馬上跑到我這裏來回答這個問題。對於這位勇敢的孩子,他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!

這個故事是這樣的:在1920xx年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚牆放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察儘管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年後還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課餘打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是後來成爲美國總統的里根。

孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什麼?他懂得了什麼叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。

正因爲里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成爲了一個傑出和成功的人。

孩子們,今天我在國旗下講話的內容,我不知道能否給你們有所啓發或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的好孩子!

謝謝!

關於九月教師的國旗下講話 篇6

尊敬的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

生命是脆弱的,因爲他只有一次;生命是可愛的,國爲她如此靈動;生命的美麗的,她讓世界而精彩。所以,我們在愛惜自己和他人的生命。今天我演講的題目是:生命只有一次,安全在我心中。

生命是一支優美的交響曲,是一篇華麗經典的詩章,是一次歷盡挫折與艱險的遠航。生命是那樣美好,因爲它蘊含着數不清的驚喜;生命亦是那樣脆弱,因爲那驚喜中可能暗藏危險。於是安全就變得那樣重要,它保障着我們的生命可以有驚而無險。

然而,現在有許多同學都忽視了安全的重要性,面對學習、生活中那些暗藏的危險視而不見,結果就釀成了慘劇:新疆克拉瑪依發生特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一國小,持刀砍傷25人;湖南一學生欲逃學,不慎從圍牆摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足,4名學生溺水身亡------也許外省的血的案例對於我們來說有些遙遠,那麼還有這些身邊的事:某男同學耍酷跳臺階,結果摔倒,磕掉了門牙;倆七年級男生打架,其中一人竟將另一人手指扳斷;一女生在走廊裏快速奔跑,一不小心摔的滿頭是血,縫了7針------這些觸目驚心的事件怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成爲我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的,反應了我們學生對安全防範意識還不強,應對突發事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在着一些明顯的漏洞和薄弱環節。

也許不少同學會認爲,安全僅指身體的健壯或不受傷害。但我覺得,這絕不是安全的全部。如果一個人肉體是完整的,但他的思想道德敗壞,喜歡拉幫結派,愛逞英雄、惹事端,不但喜愛隨波逐流,還時刻希望出點亂子。這表現出來的便是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要想踏踏實實的讀好書,恐怕是很難的。

交通事故、溺水事故、課間打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行爲方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活着,他已經死了。”那這些思想不安全的人不正如行屍走肉嗎?他們更容易成爲社會的寄生蟲,甚至是破壞社會和諧的不安定分子。所以,我們在重視人身安全的同時,也要注重思想上的安全問題。

同學們,時刻記着要安全。只要安全在我們心中,那我們的生命便會如一艘堅實的小舟,就算人生的海洋再暗潮洶涌,我們也能平安到達理想的彼岸。

謝謝大家!

關於九月教師的國旗下講話 篇7

老師們、同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“銘記責任,珍愛生命”。

對於每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,也是對家庭和社會負責任的表現。而在現實生活中,並非人人都具有較高的安全意識。校園安全涉及到的安全隱患有20多種:如食物中毒、運動損傷、網絡安全、交通事故、火災火險、溺水、傳染病等。據瞭解,我國每年約有1。6萬名中國小生非正常死亡:中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。數字是枯燥的,但它的背後是一個個鮮活的生命。這說明校園安全形勢非常嚴峻。但有關專家認爲通過教育和預防,學生意外傷害事故是可以避免的。在這裏向全校同學提出如下要求:

一、樹立自我安全意識。我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室裏的各種教學設施、用電設備、住宿設施進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向班主任彙報,防患於未然。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵街。有些同學說髒話、罵街已成口頭蟬,極不文明,罵街和打架一樣,是一個人智力和素質極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行爲,爭做文明的中學生。

三、關注課間安全。要求同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀越圍牆,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服 從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種安全事故的發生。

五、遵守交通規則。來校、回家做到文明行路,遵守交通規則。不乘無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;騎車時,不併排勾肩構架搭背行駛。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍和教室內使用充電器、熱得快等電器;上下牀輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。

八、學會自護自救,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行爲和現象,做維護校園安全的主人。

九、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,可由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢於見義勇爲又要量力而行,要敢於及時撥打110報案。

十、認真學習,珍惜時光。遠離網吧、檯球室、遊戲廳,不吸菸,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結夥、不談戀愛,不同社會閒雜人員交往。

同學們,只要你平時養成良好的文明習慣,就能形成一種積級向上的健康文明行爲,希望全體同學從規範做起,從文明做起,銘記責任,珍愛生命,讓我們一起來創建徐水一中平安校園,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園成爲全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家!

關於九月教師的國旗下講話 篇8

第一天上學時,我瘦瘦的身軀,揹着一個大大的書包,興奮地來到了學校。那整齊的桌椅,大大的黑板,讓我興奮了很久。可是上了幾天學下來,我就坐不住了,上課也和我周圍的同學開始講話了。班主任劉教師發現了我的變化,就和我進第一天上學時,我瘦瘦的身軀,揹着一個大大的書包,興奮地來到了學校。那整齊的桌椅,大大的黑板,讓我興奮了很久。可是上了幾天學下來,我就坐不住了,上課也和我周圍的同學開始講話了。班主任劉教師發現了我的變化,就和我進行了交談,她沒說一句傷我自尊心的話,而是告訴我上課認真聽講才能學到知識。在她教我們的這麼多年中我沒聽過她說過一句不好聽的話。我最愛聽劉教師上課,她上課時異常有感情,不知不覺就把我們帶入課文中了。她帶着我們在知識的海洋裏航行。有許多次下課鈴響的時候,我們都不想讓劉教師離開。

劉教師十分和藹可親,在我們的學習上總是鼓勵我們。我們班有幾個男孩子經常考得不太好,劉教師說:“也許他們會在別的方面比別人發展得更好。”當他們有一些提高時,劉教師就高興地咧開嘴笑了。劉教師就像我們的大朋友,我們開心,她也跟着開心,我們悲痛時,她也跟着悲痛。

記得有一次開運動會,當我們快要衝向終點,一年級的小朋友突然從一邊跑了過來,就在這一剎那我們輸了。到了教室裏,我們哭成了一片,劉教師站在教室門口,不忍心進教室。於時,她去找了校長,之後,我們班的總分排到了第一,同學們才破涕爲笑。同學們的這種榮譽感,不是今日我們纔有的,而是劉教師多年的情感教育而產生的結果。我們明白情感教育遠遠比智商教育重要得多。我喜歡在愉快的氣氛中學習,喜歡在有愛團體的同學們中生活,更喜歡在歡樂的學校中生活。我喜歡劉教師的教學方式。

記得剛開始寫作文時,我總是難以下筆,腦子裏空空的,不知該寫些什麼,劉教師就慢慢地引導我們:寫景的文章要細心觀察,寫人的外貌應有順序地寫。劉教師還經常讀些好句子給我們聽,慢慢地我會寫幾十個字的小短文了,慢慢地我的文章越寫越精彩了,有時媽媽都不相信,那篇文章是我寫的,之後聽教師說,每次寫作文,她都要先找好題目,找些好句子,想想學生們能不能寫,因爲劉教師的認真,我們才寫出那麼好的作文。

我們的劉教師有四十多歲了,但她依然很美,異常愛穿裙子,可有一段時間,她的臉色不太好,原先她生病了。可爲了不影響我們的學習,她每一天還時堅持來給我們上課,我聽同學們說劉教師的頭很暈,我看到劉教師有幾次上課,都有些站不住了,她坐了一會兒,又站起來繼續給我們上課,到了週末,她纔去掛水,我看到她下班時,都是她的家人來接她。那時我真覺得劉教師真偉大!平時,我一生病就躺在牀上或媽媽抱着,我就覺得我應當好好學習,這樣纔對得起劉教師。

我爲有這樣的好教師而驕傲,爲了我們,她奉獻了一切,她有時都覺得給家人的太少。劉教師我想對你說:我們會好好學習的,不會讓您失望的。

我們的大朋友,我們的好教師,您永遠是我們最好的朋友,最好的教師!

關於九月教師的國旗下講話 篇9

老師們、同學們!大家早上好!

今天國旗下講話的內容是“怎樣預防春季的常見傳染病。”

春天是一年最美好的季節,大地回春,萬物復甦,春意盎然。在這春光明媚的大好時光裏,細菌、病毒異常活躍,是一些傳染病的高發季節。學校是人羣高度密集的場所,學生又是傳染病易感人羣之一,一旦出現是比較容易傳播,會對全校師生的工作學習帶來較大的影響,爲有效預防與控制春季傳染病在我校的發生和流行,同學們有必要了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,提高自我保護意識,確保身體健康。春季流行的傳染病常見的有流感、肺結核、流腦、腮腺炎、麻疹、水痘、人感染禽流感等。我們學校去年曾發生水痘疫情,另外今年春季H7N9禽流感在我們江蘇也有不少病例發生,今年春季需要我們重點關注水痘和H7N9禽流感疫情。人感染H7N9禽流感潛伏期一般爲7天以內。一般表現爲發熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉痠痛和全身不適。重症患者病情發展迅速,表現爲高燒持續在39℃以上,出現呼吸困難;水痘疫情傳染速度極快,初期症狀是發熱,伴有頭痛、流涕、咳嗽。一般經過1天可見紅色小點,最初在腹部或背部出現像蚊子叮咬了似的,開始時僅有1~ 2個,數小時後就發展到手腕和腿部等處,一部分變成水泡。

傳染病種類很多,不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發生和傳播。

1、教室、必須要每天通風、保持空氣流動。

2、養成良好的衛生習慣,是預防春季傳染病的關鍵。要保持學習、生活場所的衛生,不要亂扔和堆放垃圾。清洗手臉、勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛生用品切勿混用。預防禽流感還要儘可能減少與禽類不必要的接觸。接觸禽類後,應立即將手洗乾淨,在正規的銷售禽類的場所購買經過檢疫的禽類產品。

3、加強鍛鍊,增強免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛鍊的好時機,應積極參加體育鍛煉。

4、生活有規律。 睡眠休息要好,保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當重要。身體勞累過度,必然導致抵禦疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

5、衣、食細節要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入.必須根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過辛辣,也不宜過食油膩。

6、及時就醫。由於春季傳染病初期多有類似感冒的症狀,易被忽視,因此身體有不適應及時就醫,特別是有發熱症狀,應儘早明確診斷,及時進行治療,並及時將診斷結果告訴班主任,以便班級做好預防。

同學們,我們只要瞭解和掌握一些基本的預防知識,就可以遠離疾病。 最後,希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習,享受快樂的春天。

關於九月教師的國旗下講話 篇10

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:

大家早上好!我今天發言的題目是《感恩母校》

三年前,記得剛剛踏進~~校園時,滿是好奇,滿是欣喜。我夢想着自己終有一日能達到"一語天然萬古新,豪華落盡見真淳"的境界,渴望着自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵"的豪情。

三年時光,彈指一揮間。一千多個日日夜夜似乎很漫長,但當我們真正意識到的時候,它已接近尾聲,三年來,朝夕相處的同學們也將面臨分別;三年來,走過的風風雨雨,而今將成甜蜜的往昔。再過8天我們也即將離開我們的母校。但回首過去有太多記憶是值得我們一輩子珍藏的。運動會、跳蚤市場、校園達人秀、迎新晚會等活動,同學們積極參與的身影和頑強的表現如在眼前,無論快樂、充實還是悲傷、遺憾,都將成爲我們的人生經歷,在這些繽紛的活動中,我們學會了分析和思考,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,學會了如何不斷超越、突破自己的極限而不斷成長。我感恩母校給了我們豐富多彩的校園生活,給了我們展現才華的平臺。

高中三年,是一個日積月累的過程。有知識上的也有情感上的。老師們在課堂上或循循善誘、或旁徵博引的風格,爲我們展現了無窮的知識魅力。在這裏我們看到了世界的過去和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的.伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。我們不但學到了知識也懂得了如何做一個人,一個善良而正直的人。老師塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部的精力傾注在我們身上;用心靈的清泉滋潤着我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實。

我們懷着最最誠摯的感恩的心——感恩母校,感恩老師。感謝母校的辛勤培養和教育,是母校爲我們在人生成長的關鍵時刻打下了堅實的基礎,是母校給了我們精神、品格、能力和學識,讓我們在社會的風浪中勇敢前行。是母校,使我們完成了人生最美麗的蛻變,破繭而出,自由翱翔。春華秋實,桃李芬芳,我們的母校已經走過90多年的歷程,作爲~~中學永遠的一員,我們懷着一顆感恩的心,去聆聽母校的聲音,去感受母校的偉大,去履行自己的責任,去完成自己的使命。我相信憑藉我們20__屆的實力一定能再創輝煌,讓我們放下包袱,輕裝上陣,相信最終的勝利一定屬於我們。

最後,祝16屆的全體同學大學聯考順利,祝學弟學妹們學習進步,祝老師們身體健康,祝我們的母校日益輝煌!

謝謝大家!!

關於九月教師的國旗下講話 篇11

老師們、同學們:

大家早上好!

本週我們將迎來兩個特別的日子。每年的12月2日定爲全國交通安全日,今年全國交通安全日的主題是“抵制七類違法,安全文明出行”。“七類違法”即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、佔用應急車道、不禮讓斑馬線。從目前交通安全形勢來看,大家的通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識和文明禮讓意識,都有待進一步提高。本週三午會課專題教育時間,將進行《看見與被看見》兒童安全步行專題教育。希望同學們能夠將學習到的交通安全知識延伸到家庭,“小手拉大手”,與家長一起自覺遵守交通安全規則,養成安全文明行車的意識,共同提升文明交通水平。

而每年的12月4日是國家憲法日,12月1日至7日是~~市第26屆憲法宣傳週,本次的活動主題是“弘揚憲法精神、建設法治文化、加快教育系統法治建設”。

同學們對於什麼是憲法可能都不太瞭解。那麼什麼是憲法呢?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大-法。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法規定了公民的基本權利和義務,使我們的人身、財產受到保護。

作爲社會主義現代化事業的接-班人,我們每一位同學從小就要爭做一個崇尚法律的好少年。俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規範着我們的行爲,如升國旗時,《國旗法》對我們的行爲要求就有約束;在上學和放學途中過馬路時,《道路交通法》就對我們的行爲進行了規範;在學生上網方面,《未成年人保護-法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習、生活中處處涉及到法。法律是武器,我們要懂得用法律保護自己。譬如,我們有的同學受到了一些不良少年的敲詐或毆打,這時我們不要害怕、隱瞞,要及時告知家長和老師,拿起法律的武器來保護自己。

另外,同學們還要宣傳法律,將自己知道的法律知識及時告訴你的同學和家長,讓每個人都崇尚法律,遵守法律。,比如,我們在聆聽了交通安全宣講以後,我們可以提醒我們的同學不在馬路上玩耍,提醒我們的家長“酒後不開車,開車不喝酒”。

同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。爲了我們美好的明天,讓我們與法同行,在法制的藍天下茁壯成長,成爲當今時代的棟樑之才。

關於九月教師的國旗下講話 篇12

各位老師,同學們:

大家好!

踏着春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

同學們:

經過了一個平安、愉快的寒假,我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的憧憬、對新學期的嚮往,開始了新學期的學習生活。

今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學們提一些要求。

一、注意校園安全:

1、同學們養成良好的日常行爲習慣,嚴禁在奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡,嚴禁翻爬扶欄等危險區域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;爲防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

3、 在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

4、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。

5、要注意食品衛生安全。現在春季到來了,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品,不準吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。

6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

7、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行爲存在着很大的安全隱患,希望有這種違紀行爲的同學要立即改正。

二、注意交通安全:

放學後不要在校門外逗留 ,上學放學路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,也不要乘坐無牌、無證的農用運輸車。

三、提高自我保護意識和能力:

許多意外傷害都是由於沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力。注意不要跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

各位同學,安全第一,警鐘長鳴,希望同學們時時處處注意安全, “安全”二字,永記心中,從現在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。築起思想、行爲和生命的安全長城。

最後,我衷心的祝願全體老師工作順利,祝同學們快樂成長,學習進步!

國旗下講話稿國小教師篇二

親愛的孩子們、老師們:

早上好!

在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什麼時,我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事,我不知道他們有沒有必然的聯繫,但我很想講出來與大家分享。

先說一件事:在幾年前我曾到新西蘭的一所國小觀摩學習,一整天在那裏,看到的、聽到的都讓我深深感動:首先那裏的孩子,見到我們,都會主動微笑問好、點頭讓道;在校園裏,看到孩子們的走動都是輕步慢走,說話都是慢聲細語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進他們的課室,活動的工具、教具、圖書很多,但一切竟是整齊有序,每個孩子用完了東西都會很自覺地把它物歸原處„„

接下去想講個故事,講完後我會提出一個問題:這個故事告訴了我們什麼?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事後馬上跑到我這裏來回答這個問題。對於這位勇敢的孩子,他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學會給他報以熱烈的掌聲!

這個故事是這樣的:在1920xx年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚牆放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察儘管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年後還給我。”從此,小男孩就開始了艱苦的課餘打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是後來成爲美國總統的里根。

孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什麼?他懂得了什麼叫責任!那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇於承擔後果,不逃避,也不推卸責任。

正因爲里根從小就有一顆富有責任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,成爲了一個傑出和成功的人。

孩子們,今天我在國旗下講話的內容,我不知道能否給你們有所啓發或觸動,但是相信每個孩子都應該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強烈的責任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個有責任心的好孩子!

謝謝!

關於九月教師的國旗下講話 篇13

今日,我們觀看了一場慶祝“五四”青年節的文藝演出,舞臺上許多精彩的節目讓人記憶深刻。其中,培智學校的舞蹈《我們來刷牙》最令人感動。

節目開始了,我一眼望去,只見十幾位穿着紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍着一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會兒圍成一個圈,一會兒又一字排開;有時站着搖擺,有時又坐着打滾……動作熟練極了,真不知是哪位教師培養出來的。突然,我發現一位教師正在舞臺下做動作,小朋友們都盯着這位教師,把動作越跳越好,讓我們忍不住拍手叫好。我奇怪地想:這位教師在幹嗎呢?這時,我聽到身旁有人說:這羣聾啞兒童真不容易!我頓時驚呆了,望着他們一張張像花兒一般的笑臉,我怎樣也想不到他們竟然是聾啞兒童。要指導這羣聾啞兒童排出這麼好的節目,真是太不容易了,這位教師必須花了好多好多心血。

看着這個節目,我的心裏充滿了對教師的敬意,是呀,如果說教師是園丁,那麼我們就是花草樹木;教師是海洋,我們就是歡樂的魚兒;教師是大地媽媽,我們就是種子寶寶。教師每一天都不辭辛苦地給我們講課、批作業……讓我們學到更多的知識。有時,我們會因爲一點小事就任性地與教師鬧彆扭,可教師不會與我們斤斤計較,而是給我們講很多道理,直到我們意識到自我的錯誤。

教師是辛苦的,是偉大的,是無私的,我在這兒想對敬愛的教師說:“教師,您辛苦了,我會永遠感激您的!”

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