保護環境,從我做起國旗下講話稿(通用24篇)

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保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇1

“保護環境,人人有責”,說到保護環境,我就想起了一件事。

保護環境,從我做起國旗下講話稿(通用24篇)

這是一個陽光明媚的中午,我和媽媽高高興興地下樓散步,無意中,我發此刻綠油油的草坪上有一個廢舊的、髒兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手!一粒小小的鈕釦電池可污染600立方米水,相當於一個人一生的飲水量;一節一號電池爛在地裏,能使一平方米的土地失去利用價值,並造成永久性公害。想到這,我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍,我又說:“媽媽,我想把廢電池扔到垃圾箱裏。”媽媽覺得我說得很有道理,我歡快地跑到廢電池旁邊,心想:我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地撿起廢電池,扔進了垃圾箱裏。

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”作爲一名國小生,我們要從我做起,從小事兒做起,從身邊做起,從此刻做起,撿起地上每一片紙屑,愛護花草樹木,關愛小動物。讓我們一齊去尋找綠的世界,讓我們的世界變得更加完美!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇2

在浩瀚無際的沙漠中,總會有大風,把大地吹卷的傷痕累累;在渾濁的湖泊中總會有可憐的蝦、魚適應不了環境而死亡;在我每次走到大街上的時候,總會有一股臭氣而捂住嘴鼻;每當汽車經過的時候、總會刮過一陣塵土。我們的母親—大地,正在受着摧殘,而摧殘她的,是他的兒女,使她心疲力倦,眼裏閃爍着淚光。彷彿在呻吟。

這都是人爲製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅着60多個國家……”大家都睜開眼睛看看吧,看看這些可怕的數字,看看這些可怕的信息!地球是美麗的,但我不期望她從此變得落魄!

爲此,我們要保護環境!我倡導同學門提高保護環境的意識,也提議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,爲保護環境、造福後代貢獻自我的力量。因爲:保護環境,刻不容緩!

“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是從自我做起,從小事做起,從此刻做起,還是能夠的!在廣闊的草原上小憩;在美麗的天空下成長,在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個夢想,可是我認爲,總有一天是會實現的,所以我們要努力做好環境保護。來實現這個夢想。

地球是我們賴以生存的星球,如果她髒了,我們怎樣能生存好呢?如果我們破壞了,我們還能去哪裏?!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇3

今日,我學了《一個小村莊的故事》,懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環境很重要。

聽長輩說,以前他們小的時候,天總是湛藍湛藍的,山上樹木鬱鬱蔥蔥,小河裏的水清澈見底,小魚、小蝦到處見,夏天,孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場裏,到處能見到菜籃子的身影。馬路上,雖然沒有什麼紅綠燈,但也不用太擔心車子。

不知從什麼時候起,山上光禿了,河水泛起了白沫,發出了難聞的臭味。菜場裏、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾,風一吹,白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上,汽車來來往往,一座座工廠拔地而起,於是,那廢氣和污水也接踵而來……

看到這些,我真想對人們說這是我們的地球,我們的家,你們的殘忍已經惹地球媽媽生氣了,20__年5月12日的四川大地震,20__年1月12日智利發生大地震,同年2月27日海地也相繼發生地震,這一次又一次的災難,不就是對我們的警告嗎不要破壞環境了,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,因爲保護環境,人人有責。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇4

隨着人們生活水平的提高,人們越來越不重視保護環境,隨地扔垃圾,隨地吐痰。在人們的眼裏就僅有錢、錢、錢。我雖然是個國小生,但也懂得保護環境,從我做起。

每當我看到地上的垃圾,我就會感慨萬千,保護環境,從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧,以前,河裏的水十分清澈,像一塊明亮的大鏡子,能夠清清楚楚地看到河底的許多石頭;能夠看到小魚在河裏自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河裏嬉戲、玩水;大人們在河裏洗菜,洗衣服。漸漸的,人們於是把垃圾扔到河裏,污水排放到河裏,使河水變得又臭又髒,再也不能清澈見底,變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重污染環境,嚴重危害了人們的身體健康。對,僅有樹立保護環境的觀念,纔有完美的明天。

星期天,我找來我的好朋友小好,每人拿一個塑料袋,把河邊的垃圾一一撿光了,我們手裏都是滿滿的一塑料袋,真是“滿載而歸”啊!即使我們把河邊的垃圾撿光了,可是河裏的垃圾是阻止不了,撈掉了還會有,怎樣辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環保意識,我們找來一塊木板在板上大大地寫上:請保護環境,從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方,任務完成,我們高興地回家了。

爲了保護我們自我的家園,爲了保護我們自我的生命,爲了我們自我的將來,爲了我們完美的環境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓地球媽媽更可愛,更生機勃勃,讓我們張開小手,獻一份愛,出一份力,共創綠色的環境。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇5

各位尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

今天很高興能在國旗下與大家探討這樣一個話題《保護環境,從我做起》。

大家都知道,如果我們不保護環境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭、人類就會面臨滅亡、天空將會變成黑暗,我們將呼吸不到新鮮的空氣,而且看不到光明、我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終乾枯、動物將離我們而去、植物將枯死帶走綠色、自然就不能和諧。那將只留下孤獨的人類在闇然神傷中自相殘殺走向毀滅!!!!

這決不是危言聳聽,曾及何時,我們還陶醉在人類發展的激情樂章中:科技在巨大進步,社會經濟的迅猛發展,帶來了城市建設的日新月異。人民生活的大幅度提高,人類文明發展進步的現在和未來,無情地攫取引發的大自然更加無情的報復,環顧四周,我們實際上處於相當被動和困難的境地:大氣污染、水污染等等無時無刻不在侵蝕着我們的家庭生活,吞噬着我們的健康,資源短缺、人口暴漲又威脅着人類的未來,美麗的自然在退化,這一切的一切給我們的生產和生活亮起了紅燈,它告誡我們:如果不樹立環境意識,停止一切有害環境的行爲,作爲地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

尤其在校園裏,我們應從保護校園環境做起。要做到保持自己書桌的整潔,保持教室整潔,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫,不使用一次性筷子,保持校園整潔,做一個名副其實的“環保衛士”。

環保無小事,環保是生命,環保大於天,環保大於地,環保大於人,爲了我們的地球,爲了我們的山川,爲了我們的河流,爲了我們的城市,爲了我們的家園,爲了我們的人類,爲了我們的生存和質量,爲了我們這一代和將來的世世代代。我們在這裏大聲呼籲:“我們都來保護我們的家園”!

最後,我提出這樣一個口號:“保護環境,從我做起”

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇6

在我們的生活中,有許多美麗的景色值得我們去欣賞,可是因爲人們的環保意識薄弱破壞了這一道道美景,我們要行動起來,保護環境。

此刻的污染有許多,其中空氣污染是最魁禍首。此刻霧霾PM2.5屬於最嚴重的空氣污染,我國首都北京因霧霾空氣污染指數到達600以上!所以空氣污染對我們的環境破壞相當嚴重,到底是什麼產生了霧霾呢讓我們來揭曉答案。霧霾主要是因爲汽車尾氣的排放和煙花爆竹所產生的,可霧霾有弱點。他像煙花爆竹一樣只要有水它就消失了,此刻準備用人工降雨來消除霧霾。期望國家能早日消除霧霾這一困惑。

其二就是水污染。水是生命之源幾乎世間萬物都離不開他,可就是有些人破壞了水。使環境受到破壞,使人的生命受到傷害。爲什麼這樣說呢是因爲植被吸收了有污染的水慢慢的開始枯萎、死亡,人喝了雖然不會死但也對身體有害。這些水從何而來呢那要看工廠,有些工廠把一些廢棄的石油顏料排進河裏,這樣清澈的小河變成了臭水溝。還有那可怕的白色污染,許多人把吃完的飯盒還有塑料袋投進河裏,這就是河水變髒的原因。還有的人浪費水,關水龍頭時不擰緊、破壞消防栓、踢水管讓水很多流失。雖然世界上海水佔全球總面積的三分之二,可世界上還有許多缺水國家其中我國就是裏面的一員,所以我們要節儉用水。記住一句話:“別讓人的眼淚,成爲世界上的最終一滴水!”

最終,我向大家倡議少使用汽車,少燃放煙花爆竹。少用塑料袋,節儉用水。保護環境,人人有責!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇7

同學們,如果讓你爲地球媽媽畫一幅畫,你希望畫中的地球媽媽露出開心的笑臉,還是流下悲傷的淚水?我想大家一定會選擇前者吧。

我們希望地球媽媽永遠年輕美麗,永遠飄動着它那森林裝點的長髮,眨着那雙浸滿了藍色海水的大眼睛。於是,我們把希望寫進作文裏,用優美的詞彙描述美麗的四季風景——春天,楊柳依依,百花爭豔;夏天,荷塘美景,蛙聲連連;秋天,梧桐夜雨,紅葉片片;冬天,白雪皚皚,雪花紛飛。但是,有一天,當各種自然災害向人類逼來的時候,我們才發現理想中的地球離我們越來越遠:她那頭綠油油的長髮日漸稀少,水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我們卻聽到了地震、海嘯的聲音,那是地球媽媽在用悲慘的聲音對人類發出的警告啊。

人類向自然界過度的索取導致了大自然無情的報復。於是,人們開始關注地球媽媽的健康,反思自己的行對她帶來的傷害。

1969年,美國民主參議員提議,將次年4月22日作“地球日”。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動,這是人類歷史上第一次規模宏大的羣衆性環境保護運動。

作爲人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了許多國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行了多種多樣環境保護宣傳活動,得到了聯合國的首肯,從此“地球日”成爲“世界地球日”。我國從20世界90年代起,每年4月22日都舉辦“世界地球日”活動。

環保意識是現代人的一個標誌。作爲21世紀的主人,我們呼喚強烈的社會責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。同學們,請你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑;請你們多走幾步,不穿越綠化還,不踐踏綠地……讓理想中美麗的地球媽媽重新回到我們身邊,讓我們用最絢麗的色彩爲地球媽媽畫張最美的像。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇8

我今天講話的題目是"世界節儉日話節儉",勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到"一錢大守"劉寵,從一代名相魏徵到民主革命家孫中山,都爲我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事蹟,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說"要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮鬥的時間,其中包括執行厲行節約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。"正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立於世界民族之林。

但是近幾年來,隨着經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊鬥富的不良現象,把勤儉的美德當作"過時"的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費爲榮,艱苦樸素爲恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校裏也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室、辦公室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶裏還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶,食堂裏每頓倒掉的剩菜剩飯,還有,每到暑假時候,畢業班的同學,把還可以穿的衣服當作垃圾丟到垃圾房裏,勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。

我們知道,改革開放後,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裏,還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人爲解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候,勤儉節約的美德不能丟。

勤儉是建立在"勤"與"儉"的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果纔會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。"歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢"。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有爲,終於成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀於一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。

在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現爲一種高尚品格,一種可貴的精神,體現爲奮發進取,積極向上的精神狀態,作爲一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇9

今天是植樹節,早晨,天氣晴朗,陽光明媚,和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄着朵朵白雲,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿着植樹的工具和小樹苗,來到山坡上植樹。

我們興沖沖地來到山坡上,擡眼一看,啊!山坡上光禿禿的一片,一棵老樹孤零零地在那裏站着,向我們點頭,好像在傷心地說:“小朋友,你們終於來了,我在這兒住了幾十年,可沒有一個夥伴和朋友,真孤獨。”我心想:我們今天種上十幾棵樹,幾年以後這裏一定會變成一片美麗的樹林。

山坡上,紅旗招展,同學們選好了植樹造林的好戰場。有的拿着鋤頭挖樹坑;有的用鐵鍬剷土;有的搬小樹苗;還有的拿着小桶到河邊打水。她(他)們幹得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學身穿迷彩服,幹得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦幹。這邊的女同學,個個穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地幹着,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個個累得氣喘吁吁。

瞧!我們班的班長幹得多賣力啊。只見她兩腳微微張開,擺成了一個“八”字,雙手緊緊扶着小樹苗,生怕小樹苗倒了。班長身後有一桶水,可能是準備給小樹苗“喝”的。學習委員弓着腰,彎着腳,手裏拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢!填呀填,樹坑裏的土滿了,樹苗已穩穩當當地站住了。班長鬆開手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進土裏,水緩緩地滲進去了,樹苗“喝”飽了水,連連點頭,好像在說:“謝謝你們的栽培,我一定長成參天大樹,讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍”。

植樹的任務完成了,我擡眼一看,哇!新栽的小樹一行行,可美了!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇10

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《救救地球母親》。

地球是我們賴以生存的家園,她給了我們生命,又慷慨地爲我們提供生存所必需的自然資源,她像母親一樣無私地奉獻着自己。而我們,地球的孩子,本應該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實是,越來越多的人爲了自己的利益不惜殘忍地糟蹋着地球母親:大則排污放毒,亂砍濫伐;小則浪費水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習慣迷住了人們的雙眼。

這些行爲使我們的地球母親傷痕累累:黃河時常斷流,羅布泊已經乾涸,沙漠日漸擴大,渤海即將變成死海,臭氧層空洞越來越大,全球氣候變暖……我們走出家門,再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空,再也找不到湛藍的色彩;我們俯視小河,跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——動物們,也因此受到牽連,輕則死亡,重則滅絕。

世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”如今,大自然已經爲我們敲響了警鐘!人爲地破壞環境,無異於自掘墳墓。面對一次次泥石流,你們不感到恐慌嗎?面對各種動植物死亡的慘狀,你們不感到內疚嗎?面對各種資源的枯竭,你們不感到擔憂嗎?“但存方寸地,留與子孫耕”,古人尚且明白這個道理,何況已掌握現代科學文化知識的我們呢!

地球是我們唯一的家園,離開了她,我們別無去處。爲了自己,也爲了子孫後代,讓我們立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥吧!愛護身邊每一棵綠樹,珍惜頭頂那一片藍天,善待大地上的每一條河流,讓地球母親更好地造福於子孫後代吧!

人人行動起來,保護綠色家園。

謝謝大家。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇11

有一個國小生在《中國環境報》上發表了一首題爲《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道:節日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來參觀/我想展出威武的老虎/老虎正面臨全體滅亡/我想展出綠色的森林/一片片森林正變成一片片木樁/我想展出美麗動人的海灘/海灘上飄來了垃圾和油漿/我想展出生氣勃勃的春天/春天裏的汽油味已經代替她的花香/我想展出清澈的山澗/強是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣/……/於是,我展出了我所有的郵票/然後,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家/我們都要保護她。

同學們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受着人爲的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,人口、糧食、資源、環境越來越成爲制約人類生存、發展的難題。1991年,在《中華人民共和國土地管理法》頒佈5週年的時候,國務院常務會議決定把每年的6月25日這爲全國“土地日”,以深入宣傳、貫徹《中華人民共和國土地管理法》和“珍惜合理利用每寸土地,切實保護耕地”的基本國策。在全國“土地日”到來之際,我們作爲國家的小公民,應當積極地宣傳國家的《土地法》,讓全社會的人都瞭解國家的法律,增強“土地意識”,自覺珍惜每一寸土地,擔負起保護土地的責任。

爲了“老虎”一滅絕,爲了“森林”綠色長青,爲了“海灘”重現美麗,爲了“春天”鳥語花香,爲了“山澗”清澈如故,爲了大自然的風調雨順,更爲了我們人類的豐衣足食,讓我們從保護腳下的每一寸土地做起,用愛心扮靚我們的家園。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇12

有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話並不誇張,森林是糧食生產安全保障的基礎,對保護農田、維護自然界

生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最爲自覺、最爲突出的。在傣族人眼裏:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農田,沒有農田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態的關係順序應該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個新的地方,傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。

在森林中,動物與植物的關係也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個森林世界處於平衡之中。鬱鬱蔥蔥的森林,不僅爲動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動物,特別是鳥類,又保護了綠色森林。

森林中有許多害蟲,它們威脅着植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴重的時候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵——鳥類創造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神,也是我們人類的朋友。一隻貓頭鷹.一個夏天就能爲人類從老鼠嘴裏奪回一噸糧食。因此要保護人類,就要保護森林;要保護森林,就要保護鳥類。我們可以製作許多木箱子,掛在樹上,爲小鳥們提供優越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發展。這樣,既有利於它們的生長繁殖,又能保護森林。

只有保護森林,保護鳥類,人類才能真正保護自己。同學們,你們一定願意爲鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇13

同學們,除了享受風和日麗的好天氣,你是否遭遇過熱浪、乾旱、洪水、風暴和森林大火等困境?熱浪會影響心臟及呼吸系統健康,會導致諸如登革熱、腦炎等疾病發作,使毒草藻類等生物大量繁衍;洪水浸泡過的土地,是傳播疾病的蟲類的繁殖場所,並通過垃圾污染潔淨水源;森林火險係數加大的原因之一就是空氣過於乾燥;有報道說,鼠疫在印度的大爆發,與酷熱的夏季和不尋常的季風氣候條件密不可分……要保護人類賴以生存的空間,抵制氣候條件的惡化,我們不但要了解氣象、環境的相關知識,更要提高對危害氣象行爲的認識,科學、合理、高效地利用氣象資源,採取各種對策和措施保護氣象資源。關注氣象就是關注人類的安全,保護環境就是保護人類的安全!萬丈高樓平地起。在3月23日又一個“世界氣象日”來臨之際,讓我們從自身做起,從小事做起,用腳踏實地的行動,保護環境,美化環境,建設美好的生存家園。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們:

上午好!

再過幾天,也就是本週日,4月22日,是第四十三個“世界地球日”。 主題是珍惜地球資源 轉變發展方式,

今天,我在國旗下講話的題目是“保護地球母親,淨化校園環境” 。

同學們:地球是人類的共同家園。然而,隨着社會的發展,人類的地理環境持續惡化。爲了喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進經濟發展與環境保護的協調發展。40年前,美國自發地掀起了一場聲勢浩大的羣衆性環境保護運動。1990年4月22日,全世界有140多個國家和地區,同時在各地舉行了多種多樣的宣傳活動。從此,聯合國把每年的4月22日定爲“世界地球日”。今年“世界地球日”的主題是:“綠色世紀”。

是呀,面對日益惡化的地球環境,我們都有義務,用自己的實際行動來保護我們的生存家園。作爲21世紀的主人,每個同學更要有保護環境的時代責任感。現在我們雖然還是學生,但是,我們可以從身邊小事做起,從愛護學校環境做起。“心繫全球,着眼身邊,立足校園”是對大家的基本要求。

同學們:我們學校一直以來就非常重視校園環境的建設,爲的是給大家在優美的校園裏舒心地學習和生活。你看,在這春意盎然,風景如畫的校園,我們學習和生活是多麼幸福!但是,我們也應該明白:我們既然是學校的主人,享受着美好校園環境的權利是我們,當然,保護美好校園環境的責任也是我們。權利和義務是統一的,只有人人愛護環境,才能實現共同分享幸福與快樂。

然而,部分同學還沒有自覺養成講文明、講衛生的良好習慣。譬如:學校開設校內小賣部以來,灑落在地面上的垃圾也明顯多了起來。我們經常可以在教學區、生活區、綠化區、運動場等地,發現不自覺同學丟下的果皮、紙屑、食品包裝袋、包裝盒等雜物。有的同學還隨意踐踏草坪,跨越綠化帶,有的綠化區域已經被走成了小道。這一切行爲,都與我們精神文明建設的要求背道而馳、格格不入。

同學們:在“世界地球日”來臨之際,今天我特別發出倡議:“用自己的實際行動保護環境,讓綠色生命來激發我們對生活、對學習的熱愛!”面對校園中一個個不和諧的鏡頭,我們應該作一番認真的思考:我們應該做什麼?我們不應該做什麼?我們能夠做些什麼?

眼前的問題是,我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃?我認爲,“先丟後掃”就不是給自己添麻煩嗎?這種做法既影響了校園環境衛生,也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環境保護的意識,人人養成把廢物放到垃圾桶的良好習慣,就可以大大減輕打掃衛生的壓力。我們還可以這樣思考:每個人丟一顆垃圾與撿一顆垃圾的不同行爲,對擁有3000多個同學的整個學校來說,就會產生兩種完全不同的衛生面貌。

古人曾經說過,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。我們應該從小養成良好的衛生習慣。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護。請大家多彎彎腰,撿撿果皮紙屑,多走走幾步,愛護綠色生命。從一點一滴的環保行爲做起,拯救一片綠色,留住一片美麗,平凡之中見精神,細微之處顯文明。愛校如家,保護環境,人人有責。

讓我們積極行動起來,從你我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園,這纔是我們全校3000多個同學,在“世界地球日”來臨之際,最實實在在的行動,也是我們對當前我市創建省示範文明城市工作的最大支持!

在此,祝願大家在期會考試中,取得優異的成績!

我的講話完了,謝謝大家!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇15

我們人類生活在地球上,地球上有許多東西需要我們保護,可是我們卻沒有在意。

有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,很多使用一次性筷子和亂扔塑料袋,製造白色垃圾等已經給大自然帶來了許多環境問題,嚴重影響了我們的生活。

還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。切記,保護環境就等於保護我們自我生存的環境。

我們要保護這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成爲我們的回憶。

此刻起,我們應當保護環境,一齊捍衛我們的家園。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇16

地球,我們賴以生存的家園,它值得我們去熱愛,去愛她藍色的面頰,愛她綠色的發縷。

以往我能夠和飛蝶玩耍,在鬱鬱蔥蔥的樹林裏,聆聽小鳥的鳴唱;以往我能夠登上翠綠的山頭,用心去呼吸清風感受花香;以往我能夠在星夜的庇護下傾聽萬物生長的聲音。小溪縈繞於你我之間,青山矗立在你我身邊,在微風下層層碧色的波浪將你我的思緒送向遠方。這些以往被你我所擁有,構築一個童話般美麗的畫卷,我們生活在這一樣一個美的王國。而如今我們真的只能在童話裏才能看到,回想起來他們只存在我們的回憶當中,些許是永遠……

曾幾何時,人們削禿了青山的秀髮,使大自然喪失了曾永恆的青春,人們將罪惡的斧頭揮向了那原始居民的家園。一陣喧鬧後,一陣大火的焚燒後,一陣聽不見的哀嚎後。崎嶇瑰麗的大山變成了萬畝良田,高樓林立,萬棟大廈鱗次櫛比。汽車的鳴笛代替了清脆的鳥鳴,呼嘯的廢氣代替了清風。一陣無理的改造後,自然開始躁動。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了生存的依靠,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪以往說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。人類只可是是一個過客,而自然纔是真正的主人,一味地掠奪自然,征服自然,只會咎由自取,使人類瀕於困境。洪水、沙塵暴這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時,人們開始瘋狂的屠殺,象牙。虎爪。犀角,這些動物們生存的依靠卻成了人們的奢侈品。自以爲高等的人們將冰冷的qiāng口一次又一次地伸向了同住在地球的朋友,若擁有超高科技的不是人類而是那些動物,我們是否也會成爲低微的獵物,是否……

當上帝爲我們創造的這一個一個寄居所被我們親手搗毀時,我們又將何去何從,還是下一個“地球”的寄生蟲嗎最終人類將會在自我創造出來的地獄中,伴着魔鬼的尖叫化作一堆白骨。

我們是新世紀的主人是掌控者,此刻就讓我們以一個大自然公僕的身份減輕人類的罪孽,替我們的先輩還給自然一個清新的面貌,過去無法改變但未來能夠選擇。阻止這可怕的事情發生,此刻就是開始!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇17

親愛的老師們、同學們:

大家好,我是來自高一(11)班的陶子寅,今天我將討論的主題是環保。上週四是我國第37個植樹節,它就是爲環保而設立的節日。在我看來,環保,就是環與保,環,即循環節約;保,即保持改善。環對付的是浪費,保處理的是污染,這兩項,我國的問題仍十分嚴重。

比如說,我國每年紙的生產量和消耗量都佔全球的1/4,每年消耗約0.4億噸紙,相當於8億棵樹,每棵樹的樹齡約爲20xx年,在這20xx年裏,因形成層細胞分裂活動快慢的週期變化,樹才形成了20個年輪,最終變成50千克的紙。此外,水、電、化石燃料的消耗也很驚人。

最近的一部紀錄片《穹頂之下》一定有許多人看了,也肯定有了自己的反思。那如今南京的霧霾怎麼樣了呢,晚上大家可以出樓眺望一下天際,泛着淡淡的紅,,當然,那不是晚霞,而是霾在作怪,短波長藍紫光能更易被大氣層散射,而在晴朗天氣下一般會散射到外太空中的長波紅光,會因霾的存在大部分被反射回地面,因此天空呈現紅色。而霧霾產生的主要原因還是化石燃料的過度燃燒。除此之外,還有許多環境問題,如垃圾過多、氣候變暖、水土流失等等。

對於這些問題,我們可以做些什麼呢?其實我們可以做的有很多,以下是我自己的一些建議:

1.節約用紙,每學期末,將不再用的本子的剩餘空白頁撕下當草稿紙,套書的書皮如不破爛,也可用於下學期的新書。

2.廢物利用,平時使用後的紙包裝,報刊,塑料瓶等物都堆放在一處,連同無用的課本試卷,一起送去廢品回收站。

3.春節期間減少煙花爆竹的燃放,外出時勸父母儘量不開車,短距離可以步行或騎車,長距離可以選擇公共交通。

4.積極參與環保活動,愛護花草樹木,有機會的話自己種幾棵樹。

相信只要每一個人都能將環保記在心裏,落實在行動上,我們的環境會更加美好。從今天開始,大家共同努力。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇18

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我爲家園添綠色》。

聽,中華大地吹響了保護環境的號角。“人類只有一個地球”、“保護環境人人有責”等口號喊得震天響!的確,地球遭受嚴重破壞,保護環境已成爲人類迫在眉睫的任務!

保護環境,早在“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們不僅要合理利用資源,更要竭新盡力保護環境永葆青春,永遠爲我們人類所生存發展看,我們學校每一個教室前的小花壇裏,一簇簇茂密的迎春花,綴上一朵朵黃燦燦的小花。多美呀!

作爲學生,我們現在主要是創建綠色校園。

那怎樣爲校園添綠色呢?

首先,應該樹立綠化校園的意識,應認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們學習固然重要,但“文武之道,一張一弛”只要正確處理好兩方面的關係,就既能提高學習效率,又能爲綠化校園做應有的貢獻。

其次,應該履行綠化校園的任務。當學校開展綠化等活動時,我們應不怕髒,不怕累,積極投身到活動中去,爲植樹造林,栽木種草貢獻自己的一份力。

第三,應動員自己身邊的每一位全體少先隊員參加綠化校園的活動。“人新齊,泰山移”只有這樣在創建綠色校園的活動中才能取得豐碩的成果,才能使我們的校園一天天綠起來,亮起來。

第四,應該注意自己的手和腳。不要攀折樹枝和花朵,讓小樹們能和我們一樣健康,茁壯地成長。不要隨意踏入草坪,今天我們給小草一份愛,明天小草還給我們一份綠。

最後,我想說讓綠化校園的思想深入人心,產生無窮無盡的影響作用。這樣,我們創建綠色校園就是創建綠色祖國,綠色世界的開場鑼鼓!謝謝!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇19

同學們:

你們好,迎着晨曦、踏着露珠、週末短暫的離別,今天我們又相聚在這美麗的綠茵場上,聆聽雄壯的國歌響徹雲霄,仰望鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。

今天我講話的題目是《校園是我家》。

一年中,我們四分之三的時間都是在校園裏度過的,校園就是我們的家,我們就是校園的小主人,和老師一起在這裏學習、生活、成長。所以,愛護校園環境,美化校園環境,是我們特殊教育學校每一個人義不容辭的責任和義務。

走進我們的校園,每個人都能感受到她的潔淨和美麗。當我們在綠草如茵的校園漫步時,會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室讀書時,會感到心情舒暢。但遺憾的是,在校園內有少許不和諧的現象充斥着我們的眼球。有個別的同學喜歡亂扔垃圾,喜歡在牆壁上亂塗亂畫。老師和同學們辛勤勞動的成果就這樣被破壞了,這些不文明行爲與我們美麗潔淨的校園環境是極不相稱的。爲了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。我們應該以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾籃裏。養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一小掃,教室每天放學要一大掃,確保地面的乾淨,校園無果皮紙屑。愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行爲說再見,與不文明行爲作鬥爭,成爲保護環境的小衛士。

各位老師、各位同學,讓我們行動起來,從點滴做起,愛護校園環境,使自己成爲一名校園真正的小主人吧。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇20

尊敬的各位老師

同學們:大家早上好!我是507班的孫海濤,今天我在國旗下講話的題目是《珍愛生命之水》大家一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”水是生命之源。假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因爲最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因爲我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,並且隨着工業的發展,水污染成了一個嚴重的問題,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多麼可怕的一件事啊!此外,浪費水的現象也十分嚴重,據統計,一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。

每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇21

保護環境國旗下的講話 老師們、同學們:

大家好:春天到了,帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。3月12日植樹節已經了!又到了植樹造林的好時節,同學們,你們知道我們爲什麼要植樹造林嗎?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在着錯綜複雜的相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨衝,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿着樹幹慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裏,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。

保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染着 手,調整一下自己的生活方式,我們就能爲保護地球做出一份貢獻。

親愛的同學們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇22

中國臺灣有這麼一所享譽30年以道德教育爲本的學校——忠信高級工商學校。學生年齡在15-18之間,沒有一個考不上大學的。但每年三千多學生中,因違反校規校紀被校方開除的二、三百人。爲什麼呢?聽聽他們校長高震東先生是怎麼說的:1、我在中國臺灣辦學校就是這樣,如果教室很髒,我問“怎麼回事?”假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衛生”。那樣,這個學生是要捱揍的。2、一般人最壞的毛病是這樣:打開水龍頭後,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個──這樣的學生,在我學校是要被開除的!我們來聽一段高震東校長在北師大的演講吧:今天上午下課的時候,我和師大校長一塊出來,禮堂裏有很多廢紙。我說不要撿,要等下午學生自己撿──同學們,誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事,請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材”。好的,同學們撿起自己腳下的廢紙,這就愛國的開始。我給大家講兩個關於廢紙的故事。第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍裏。然後才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認爲能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改爲“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經濟狀況,使美國汽車產業在世界佔居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

第二個廢紙的故事,當本屆亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎:“可敬,可怕的日本民族!”就是因爲沒有一張廢紙,就使全世界爲之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會這樣認爲:你們中國此時要同日本比,差得遠呢!大家不要總是說:我們國家地大物博,有137枚金牌──這都沒用,咱們的道德水準還沒上來,還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。我們學校是一個現代化的學校,是泰州的窗口學校,來我校參觀的、交流的人那是絡繹不絕!這樣的學校創建起來那是何等的艱難!是我們老師,是我們同學共努力的結果!但現在,我們中的有些人卻在踐踏她、摧毀她——隨意購買零食,肆意丟下食品袋;宿舍的水果帶到教學區,瓜皮果殼遍地扔;廢紙不入簍,陽臺、窗口都是亂扔得好地方……我列舉幾個方面說說:國中學生來到科技樓上課最明顯,有的懷裏揣着零食,有的繞個圈子到學校小商店買點兒零食,好像嘴裏不咂吧咂吧就難受似的;早晨不到食堂就餐,將父母送的副食帶到教學區,一邊吃一邊扔,多麼刻苦的學子啊!也有到食堂吃早飯的,來不及了,牛奶袋抓在手中,邊走邊吮還邊滴,喝不掉,扔;喝好了,還是扔!“大風起兮紙飛揚”,這哪兒是我們可愛的學校?這哪兒是培養具有高素質的學子的地方?我們身在其中,該作何感想?他校的老師,你們的家長,我們的客人看在眼裏又作何感想?創建整潔校園,離不開文明學生,離不開我們從小事做起!我們的學生思想總體上是健康向上的,絕大部分同學希望自己有一個良好的學習環境。他們熱愛學校,嚮往進步,,熱愛生活,興趣廣泛。但在現實生活中就存在少數同學有一些不盡如人意的地方,他們個人儀表雖然講究,但教室、宿舍卻不夠衛生;把自己的物品視爲珍寶,愛護備至,對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜……這些現象雖然發生在個別學生身上,但對校風和同學們的整體形象影響很大。我們希望同學們迅速行動起來,從我做起,從小事做起,不亂買、不亂扔,勤彎腰、主動撿,共同創建我們美好的校園!

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇23

親愛的同學們:

早上好!今天我們國旗下學習的主題是:美麗的奉賢,我們共同的家。同學們,當你在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時;當你在安謐祥和的社區裏享受着家庭的融融親情時,你是否感到一天的生活是這樣的輕鬆快樂,平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊,一個人、一個集體、一個地方,求發展,盼富裕是最大的願望。而優美的生活環境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。隨着社會經濟的發展和人民生活水平的提高,人們對生活環境質量和精神文化的要求越來越高,誰都希望能生活在青山碧水、鳥語花香的環境中。越來越多的人開始認識到:金山銀山固然重要,但綠水青山更不能少。如今,我們奉賢區人民同樣正期待着一個更加美好的家園,呼喚一個嶄新的現代化文明城區。

細心的同學會發現——當你們每天揹着書包來學校上課時,一路上我們生活的小區、街道、店面,甚至路邊的路面、招牌、垃圾桶都在悄悄地發生着變化。這是爲什麼呢?這是因爲我們奉賢區政府投入了巨大的財力、物力和人力,把小區的各項配套設施都作了進一步的改善。我們全鎮上下的人民大大小小、老老少少,也都全力以赴,積極備戰,投入到了爭創着上海市文明城區的活動中。因爲,我們都知道小區是由一個個家庭組成的生活環境,小區文明建設必須從每家每戶做起,才能形成“我爲小區,小區爲我;我爲人人,人人爲我”的良好風氣。而我們孩子是每一個家庭的成員之一,積極參與文明城區創建不僅是大人們的事,也是我們孩子們應盡的義務和責任。所以,我們學校也組織開展了“見賢思齊,爭做文明小天使”味主題的實踐活動,希望同學們在一次次的參與中學做文明人。今天,讓我們在五星紅旗下再一起回顧一下我們爲爭創文明城區所做的努力。

一是:從今年的暑假開始,我們先後開展了“見賢思齊,爭做文明小天使”六個一實踐活動——文明小天使交友行動;文明小天使清潔家園活動;文明小天使愛心傳遞活動;文明小天使讀書活動;文明小天使尊師行動;文明小天使小手牽大手行動。我們每一位同學都在班主任老師的指導下將自己爭做文明小天使的活動情況作了認真的記錄,並在開學初全部交給了學校。

二是:每個家庭都收到了兩封有關文明創建的信。1)暑假中我們由學生代表寫了一封給家長的信,讓每一位同學帶給了家裏人,題目爲《敬奉賢人,見賢思齊,共創上海市文明城區——給家長的一封信》。2)開學後,又發了一封《家庭文明承諾書》同學們一定都還記得,每一封信上不僅有你自己承諾的名字,還有你們的爸爸媽媽爺爺奶奶或者親朋好友四個大人承諾的名字。目的就是想通過我們小朋友讓家裏更多的人知道我們奉賢正在爭創上海市文明城區,並能通過全家人的實際行動革除家庭中的生活陋習,逐漸養成文明生活的好習慣。

三是:開學後我們在第2周升旗儀式上開展了“敬奉賢人,見賢思齊,愛心傳遞,共迎特奧,全力創建上海市文明城區”簽名承諾活動,大家一定還記憶猶新。橫幅就在塑膠跑道上,全校老師和同學們700多人牌着隊伍,共同參與了此項活動。

四是:我們每天都用實際行動爲清潔家園努力着。我們的老師們,每天利用上班前的時間清掃育秀路;我們同學們每週一都有一箇中隊利用中午休息時間清掃——紅領巾示範街(校門前的秀龍路)。我們老師和同學們的行爲都是爲了積極創建文明城區,希望通過我們的行動帶動身邊更多的人蔘與到美麗家園的建設中來,爲創建活動添磚加瓦。並能一直把良好的文明習慣保持下去。

其實,同學們參與文明創建的事不止以上四點,老師沒有時間在這裏一一枚舉。因爲不管是校園的電子屏目上醒目的大字,還是校園集體廣播的內容中,還是少先隊大隊部組織的各項活動體驗中。我們都會頻繁地看到、聽到有關文明城區創建的有關信息。

老師想說的是:火車跑得快,全憑車頭帶。如果我們每個人都能從我做起,從現在做起,並通過我們小手牽大手,帶動爸爸媽媽、爺爺奶奶、鄰里叔伯共同努力,我們的家——奉賢必定會更加美麗。

保護環境,從我做起國旗下講話稿 篇24

老師、同學們大家好:

我很榮幸能夠作爲EDA的代表站在這裏,與你們分享有關於環保的一切,分享有關綠色所給予我們的每一份歡喜和希冀。

還記得電影《20xx》中慘不忍睹的畫面嗎?海嘯、山崩地裂,那種恐懼,幾乎將人掀翻、淹沒。然而環顧四周,我們又何嘗不是生活在這樣的一種恐怖之中?曾經的鳥叫蟲鳴,青山綠水,已經了無蹤跡,變成了茫茫沙漠。我們可笑地一邊不停祈禱着讓世界末日不要來,另一邊卻肆無忌憚地浪費資源破壞環境。走自己的路,壞自己的環境,讓地球哭去吧~這難道就是我們的心態嗎?

面對這樣的情況,我們要做的是卯起來,努力爲更遠的未來鋪一條綠色的路。夏天的時候儘量吹風扇,出門的時候,選擇公共交通工具;節約用水;少用一次性製品,拒食野生動物,隨手關燈,做環保志願者。

果斷行動起來吧!只有我們想不到,卻沒有我們做不到!地球一小時日將近,記得WWF首席執行官關德輝說:“熄燈是一種信號,向他人傳遞你對保護地球的決心。”你聽到了嗎,地球喘息着的呼喚?!減碳1+1,我和你一起。我們需要你們的幫忙,需要你們的一雙手,一起拯救這個世界!

而我也相信、期待着,終有一天,在我們的日記裏,會這樣寫到:“我在漳州,天氣晴,世界,綠。”

最後借用高一2班王哲強同學的一段陳鷗體與大家共勉:你只看到校園環境的美麗,卻沒有看到勞動委員帶領同學打掃的努力,你有你的生活方式,我有我的環保態度,你可以嘲笑我走形式,我可以輕視你缺乏責任心。保護環境,註定是孤單的旅行,路上總有嘲笑與質疑,即使吃力不討好,也要撿垃圾時姿勢漂亮,我是環保志願軍,讓我們爲所有保護環境的人們代言,也爲創造一個美麗的一中校園和綠色的世界而共同努力!”

謝謝大家。

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