優秀學生關於舞動的青春講話稿（精選5篇）
優秀學生關於舞動的青春講話稿 篇1
有人說，青春是酒，細細品嚐後你會發現它的香醇。
有人說，青春是書，細細品味後你會發現它的豐富。
可我說，青春，只是一張白紙，是一張純潔無瑕、沒有任何雜誌的白紙。它等着我用獨特的畫筆去勾勒。
我說，即使帶着輪椅，也要讓舞步獨特美麗……
因爲青春，所以我充滿朝氣。因爲青春，所以我擁有活力。因爲青春，所以我自信百倍。
處於青春期的我，每一天好像都瘋瘋癲癲的。每一天早上起來，對着朝陽大喊：“早上好!”換來他人的一個白眼，一笑置之，我說這是青春的表現，他們說這是神經病的表現。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。
處於青春期的我，好像永遠不明白疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過後，又硬拉着好友去打球，好友撇我一眼，說：“你鐵做的啊?不累啊”然後氣喘吁吁的找地方休息。我不以爲然，說這叫活力。
處於青春期的我，好像永遠不明白認輸。一次考試過後，成績慘不忍睹。鮮紅的錯號刺激着神經。好友安慰我，我淡然的一笑，粗心而已，下次不會出現這種失誤。然後拼了命的刻苦，拼了命的學習，不爲別的，只爲我那不肯認輸的自尊。
“青春”是一個進取的名詞。“青春”是一個勇敢的名詞。它爲勤奮者所專有，它爲勇敢者所專屬。
我年少、我青春、我樂觀，我要用最華麗的語言去書寫最耀眼的青春!
優秀學生關於舞動的青春講話稿 篇2
舞走在清晨寂靜的學校，帆布鞋踩在這條熟悉的合歡林蔭道，閉上眼也記得左手邊暗紅的操場，右手邊潔白神聖的高中教學樓，再走幾步會有一面步滿墨綠爬山虎的比賽看臺。三年一瞬，如一路延伸茂盛的合歡樹，昨日還繁花滿枝，今早殘紅遍地，結束來得突然。舞心裏一陣悸動。
這個學校是美的，美得讓身處其中的學子們習以爲常。平日裏匆匆跑過的路，覆上多少土，又捲起多少塵，只注意腳下，從不仔細看看頭頂開了一整夏的繁花如夢。無數個腳步奔跑，像地上鋪滿的合歡花瓣，紛亂，在最終一天統統藏進心裏。
教室裏日光燈有些刺眼，爲這三年最終的成果，看得出每個人手中緊握的信念。空氣中浮動着太多情緒，有一點大家都心知肚明，那是離殤。黛擡頭看舞，默默一笑，脣邊勾起兩個清晰的漩渦，好美，像清晨花瓣上的露珠，又像颯爽清風。
六月將故事獻給離別。出考場後，所有的疑惑混沌消失，眼前的世界明亮而清晰，幸福是平日裏看不見的玻璃，折射出異樣的光彩。整個學校人聲嘈雜，樓道，教室，每個角落都在譜寫分離前的祝福。舞心潮澎湃在人海中尋找最終的約定，黛拿着相機在花壇邊笑着招手，一切瞭然於心。
見到舞，喜上眉梢的黛歡脫的跳得像個兔子。在舞眼裏，這個同班卻足足小她兩歲的好朋友，永遠活潑天真長不大。兩人興奮的擁抱在一齊，滿學校的綠色在旋轉中流動起來，眼前黛的笑容讓記憶變得鮮活。
黛愛笑，眯了大眼睛，腦袋向左輕輕一斜，高高的黑馬尾跟着跳動，潔白的貝齒，粉紅的脣瓣兩端微翹，臉頰上開出兩朵粉嫩的羞澀。林徽因一篇詩歌中寫過：笑的是她的眼睛，口脣和脣邊渾圓的漩渦豔麗如同露珠，朵朵的笑向貝齒的閃光裏躲那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，風的輕歌。寫的活脫脫是黛的樣貌。好像溫暖的陽光，能改變別人體表的寒冷。黛是橙色的，舞這樣想，夏天的體育課，坐在合歡樹的陰涼下，黛會舀一勺冰琪凌飛快塞進舞嘴裏，在一旁幸災樂禍的笑。有時互相追跑着，舞會看見陰涼的盡頭黛在陽光底下發着光。在舞心中，黛就是陽光。她藏了心事笑而不語的樣貌，她抿抿嘴脣唱歌的樣貌，她一襲小禮服款款走上臺的樣貌，臉上露着得體的笑容，輕輕的，走的每一步都彷彿會揮落潔白的羽毛飄下玫瑰花瓣。舞心中盛着滿滿的崇拜，又緊握心中屬於自我的夢想，期望將來變得同黛一樣閃耀，不再僅是觀衆席上小小一個點。
誰的生活不是七彩的，只是那年的夏天，陽光異常耀眼，彼此眼裏的笑容就變成了不悔青春中一抹舞動的亮麗橙色。
優秀學生關於舞動的青春講話稿 篇3
不明白因爲什麼，越是入了深秋，太陽反而越溫暖起來，讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句來了。
這一個星期有點特殊，爲了迎接下週三的檢查，全校都在籌備，而我們班要表演的是當紅的廣場舞《小蘋果》。落葉落了滿地，可是學校裏可是活力四射，這落葉不是爲了悲秋而落，更像是爲同學們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團，雖然常常站上一節自習課，但我們還是覺得表演“小蘋果”的同學辛苦得多。我也同樣認爲這是一件無比快活的差事。我聽到這音樂聲，心境就總是隨之高漲起來，身體也忍不住搖擺，興奮到了極點。因而跳學校舞時，我感受到萌動青春的活力與熱情在心中翻騰，跳得也愈發認真。很多人說跳“小蘋果”讓人感到不好意思，我倒覺得沒什麼了不起，跟着音樂搖晃身子，盡情釋放自我的青春。即使有人圍觀，也要快歡樂樂、大大方方地跳，把笑容掛在臉上，歌詞也在心裏唱着。不必認爲是爲了應付了事而跳，應是爲了青春而跳，爲了歡聲笑語的國中生活而跳，爲了幸福的感受而跳，爲了聽到音樂時內心涌起的熱情而跳。我也很想成爲其中的一員，可是我沒有加入，這沒有什麼可惜的，因爲這是我自我的選擇。順着自我的心去做事，如果國中生活不能好好地表現上一把，那更待何時呢所以我真心期望各位落落大方地跳起來，腦子裏充滿正能量，盡情地舞動吧!
舞動青春是多麼完美的事，瞧，陽光也睜大了它的眼睛，看着我們煥發着活力的舞蹈，顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是歡樂，而必須記住——苦中也有樂，樂從苦中來。也許秋日讓你心寒，那麼就嘗試在這心寒的季節裏用融化結冰已久的心吧!
優秀學生關於舞動的青春講話稿 篇4
青春是一種放縱的活力，青春是一種舞動的旋律。它們無時無刻高低起伏着，跳躍着，它充滿着神祕的色彩。
人們都讚頌青春，青春是人生中最歡樂的黃金時期。
在青春的舞臺上，一位舞者的舞蹈是熱情奔放的，炫美多姿的，像玫瑰一樣的火熱，讓人忍不住想跳起來。
另一位舞者的舞蹈是羞澀的，節奏慢而穩定，但那分羞澀讓人忍不住臉紅，讓人的思想有了必須的改變，有了一種無法用語言來表達的感覺。
還有一個舞者，他的舞蹈忽快忽慢，讓人琢磨不透，這可能就是真正的青春吧!它藏在人們的身體裏，到成熟又不穩定的時候，它就發揮自我的歡樂，讓人感受到它的奇異。
青春以後令人成熟，令人理智，它無時無刻的綻放着自我的魅力，讓人隨它行走。
青春時舞動的奇蹟!
優秀學生關於舞動的青春講話稿 篇5
青春如火一般怒放着生命。生命是多麼完美，活着是多麼完美。青春的腳步從來不會停止。我們要舞動青春，怒放生命!
豆蔻年華中的我們，理應拋棄一切煩惱與憂愁，以樂觀豁達的心態直麪人生，正視生命。恍惚間，我們才發現生命是那麼完美。我們擁有青春，充滿朝氣且帶有些許稚氣。而擁有青春，自然就要擁有夢想，就要享有追求夢想的權利。朝氣蓬勃的我們應當一洗往昔的哀愁，改變埋怨上蒼的“病態”，不再退縮，用青春打敗一切敵人，不再懦弱地縮在一角任由眼淚縱橫，要搏擊長空!擁有青春的我們精力充沛，即使失敗了，也要頑強地爬起來，做一個永不言敗的“不倒翁”。
白雲飄飄，河水淙淙地流淌，伴隨着溪水歡快的奏樂，我們心中不禁響起了青春之歌：“我想要怒放的生命……”歌詞高亢，令人振奮!一切的一切，彷彿一剎那間變得溫暖，充滿期望!原本陰暗潮溼的角落奇蹟般地長滿了小草，就像鋪上了綠色的地毯，隨即開滿了百花，真是百花爭豔的壯觀景象啊!還時不時地引來諸多蝴蝶，好不美麗!陽光普照大地，萬物恢復了往日的光彩。我愣住了，但很快緩過神來，我們是祖國的花朵，是祖國永不凋零的嬌豔的花朵。正值花一樣的我們，有青春、有夢想、有活力，就是一座有待開發的金礦，而生活就是那把金礦的鑰匙。縱橫悠悠十七年，一切都是那麼完美!那麼溫馨!那麼令人回味無窮!兒時的童真，青年的成熟無一不是我們成長的結晶。酸甜苦辣是生活的調味品，它們讓我的生活過的有滋有味，幸福環繞!如此幸福的我們，要心懷夢想，採取實際行動，去追求心中的夢!不要猶豫，不要恍惚，相信自我，大膽地朝夢想前進，舞出屬於自我的精彩!
讓青春的腳步舞動起來，讓青春的心歡悅起來吧!望着碧藍的天空，眼神由原先的空洞漸漸閃爍出精光，不再迷茫，不再徒傷!最終明白往事都是浮雲，不必爲往事悲痛，要加快青春的步伐，在青春的道路上綻放光彩!
我們要好好學習，要成爲優秀的學生，但不一樣的是，這不應是我們的壓力，而是我們前進的動力。我最終明白何爲追求，何爲勇敢!朋友們，不要再猶豫了，讓我們舞動青春，怒放生命!