國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲（精選16篇）
國慶節小學生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇1
早上好!
過兩天就是偉大的祖國母親的生日，在祝福祖國的同時我們該怎樣向祖國母親獻禮呢?俗話說少年強則國強。我們每個人都做最出色的公民，國家就會強大。每個人都做有品位的人，國家就是有品位的國家，就有了強大的競爭力。
做一個有品位的人，品位怎麼來?你要一點一滴對自己嚴格要求。通過長時間的自我管理。習慣成自然。然後才能成爲一個有品位的人。古人有句話叫一日三省吾身。如果我問你開學以來你對自己的表現滿意嗎?你是不是一個有品位的學生?你哪些地方做得好哪些地方做的不夠。你能回答得清楚嗎?可能你自己還犯迷糊，說不清，但是我要告訴你，學校有一套三明市實驗國小有品位的學生評價系統。這個系統在電腦裏在網絡上清清楚楚的記錄你每一天的表現：例如我可以查到9月18日這一天，以下這些同學被表揚：六年(4)班李z因爲勇於質疑被表揚，四年(4)班李XX同學因爲上課專心聽講被表揚。六年(5)班林XX同學因爲書寫工整被表揚。五年(2)班路XX同學因爲物品擺放整齊被表揚。二年(1)班王漫林同學因爲及時糾正錯誤被表揚。三年(4)班沈XX同學因爲善於傾聽被表揚。一年(4)班陳XX同學因爲敢於請教被表揚，一年(4)班呂XX同學因爲善於合作被表揚，五年(1)班陳XX同學因爲積極發言被表揚。當然這一天被表揚的孩子遠不止這些同學這裏沒有辦法一一列出。同樣，電腦裏還清晰的記着這一天有同學因爲課前準備不充分被批評，因爲上課講話被批評，因爲上課走神被批評，因爲做小動作被批評，因爲欠作業被批評，因爲寫字馬虎被批評，因爲作業沒訂正被批評。所有的這些表揚和批評都將進行計分，表揚一次加一分，批評一次扣一分。每個月我們都將對分數進行統計。你的老師和你的家長都將可以清晰地看到你最後得的分。
所以我希望同學們按照容止格言和十個好習慣的要求嚴格要求自己，從小事做起，從點點滴滴做起，養成好習慣，一步步朝着做一個有品位的實小人的目標邁進!
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇2
大家好，我是九一班的楊。想必上週五讓同學們大顯身手的“秋山花月”中秋活動一定讓大家記憶猶新吧。下面讓我爲大家總結回顧一下這次活動。
上午，剛剛入秋的以外校園熱鬧非凡，淡雅脫俗的桂花香氣夾雜着文化的濃郁撲鼻而來。熱血澎湃的操場上剛剛結束了踢毽子、拔河比賽，長長的中華文化街上就早已準備好了豐富多彩的攤點，同學們穿着各色各異的古裝行走在大道上，象棋博弈的焦灼激烈，勾畫臉譜的興致勃勃，品味茗茶的清新優雅，競猜燈謎的其樂融融，學彈古琴的好奇好玩，頭上長草的快樂新奇……大家徜徉在中國文化的長河中，細細品味這種與衆不同的韻味的同時，又默默思考。我們班的“謎你坊”猜燈謎活動讓很多老師同學們都躍躍欲試，燈謎傳承中華五千年文字文化，每一字每一謎都滲透着魅力與，大家穿梭在滔滔不絕的茫茫謎海中，各抒己見，絞盡腦汁思考着謎底，得來成功的一剎那是那麼甜蜜美好。
下午，體育館便迎來了一批批的古裝演員們，七年級的同學們用一支支中國風的歌曲訴說着對祖國的讚美，舞蹈演員麼盡情地擺動身姿，樂手們吹拉彈唱,大家隨着音樂自由擺動，好不愜意;八年級的京劇演員的粉墨登場吸引着每一個人的眼球，字正腔圓的唱腔、專業的配樂，讓大家對中華博大精深的戲曲文化肅然起敬;九年級的朗誦與古裝秀帶領大家穿越了一把，扣人心絃的語言感動着一個又一箇中華兒女;老師們的旗袍秀讓我們又走進了夜上海，充分領會到不一樣的古典美。
明月幾時有，把酒問青天，中秋這樣一個團圓美滿的節日帶給大家無數美好的回憶，中華文化需要被傳承，需要被記載，讓中華文化在世界的每一個角落熠熠生輝!
大家好，我是來自九(1)班的。
還有三天就是我們祖國67週歲的生日了，大家還記得1949年的10月1日麼?那天禮炮齊鳴，煙花齊放，這一天必然永遠刻在我們的心裏。爲了這一天，我們的祖國和人民付出了絕大的艱辛與血的代價。從20世紀開始，八國聯軍的侵華，國共的內亂之戰，長達八年的抗日戰爭。人民作出了無數犧牲才換來新中國的成立。屈辱的歷史令人反省，這些或許都是因爲前清的腐敗。在中國成立之後，我們祖國的實力如日中天，兩彈一星的出世，香港澳門的迴歸，WTO的加入，奧運會與世博會的成功舉辦，這一切都見證了我們祖國逐漸步入世界強國的歷史。過去的屈辱已經被光環所覆蓋，只有我們自己銘記。對於我們學生而言，無論你過去式成功還是失敗，拼纔是最好的法寶。加油吧，同學們!
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
帶着激動的心情，我一名普通的北師大學子能夠站在國旗下演講，倍感榮幸。今天，我爲大家帶來的演講題目是《向國旗敬禮》。
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個中華兒女的心頭。如創傷般時刻提醒着我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，那獨特的鮮明的美焊在每個中華兒女的心頭。如烙痕般時刻提醒着我們：中華民族幸福的現在，實現的是夢的追求。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，擬明的靚麗的美刻在每個中華兒女的心頭。如雕案般時刻提醒着我們：中華民族幸美好的未來，需要的是新的超越。國旗呀，我們向您敬禮!
曾記否，1949年的10月1日，當鮮豔的五星紅旗伴隨着莊嚴的國歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴宣告中華人民共和國成立了的時候，全國人民的歡呼是那樣的熱烈。從那一刻起，五星紅旗呀，全國人民都向您致敬!
國旗呀!您是無數革命戰士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向着戰士們的亡靈致敬;
國旗呀!您是團結友愛的象徵，我向您敬禮，向團結一致的中華兒女致敬;
國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與未來致敬。
同學們，此時此刻我們站在迎風招展的國旗下，請大家靜下心，帶着對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下爲大家演講。再過幾天就豎慶節了，再我們爲放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成爲這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數爲國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，爲了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士爲捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，爲國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引爲驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作爲新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢?作爲學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校爲我們提供了優良的學習環境，老師爲培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成爲名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來爲祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，爲了學校的榮譽、爲了我們肩上的重任，爲了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子吧!
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇5
微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽光、是一個最讓人心動的表情。
微笑讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關懷。
面帶微笑，我們用陽光的心緒伴春天翩翩起舞。面帶微笑，讓我們，手拉手，肩並肩，遠離煩惱與孤單，迎接美好的?天。讓笑臉像花朵一樣展放。
在生活中，我們可以選擇讚許和欣喜，但不能忽略微笑;我們可以選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑;我們可以選擇悲哀和失落，但不拒絕微笑。
選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛的、深情的、坦蕩的、開心的、無私的······微笑組成七彩的雲朵，跟身邊的世界做一次美好的攀談!
用微笑力量，讓友情、親情、更深;用微笑力量，使自己的明天更加美好;用微笑力量，使心靈的孤單與痛苦化爲快樂。
微笑吧，我親愛的朋友!讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑溫暖你受傷的心靈!讓快樂常駐我們心中;讓愛在我們心中永久地盪漾······
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“回望歷史，敬畏生命”。
翻開歷史的史冊，從1840年的鴉片戰爭到1937年後的八年抗戰，從1949年新中國的成立到我們現在生活的社會主義溫暖大家庭，這個過程歷經無數艱辛和困苦。鴉片戰爭的槍聲把沉睡的東方雄獅從夢中驚醒!英法聯軍的無情大火，在華夏兒女的心臟烙上了永遠也不能癒合的傷疤;八國聯軍的鐵蹄，一次又一次踐踏着中華民族的尊嚴。還有南京大屠殺的槍聲至今仍在我們的耳邊縈繞，無數中華兒女的冤魂彷彿依舊在在控訴着日本帝國主義的罪行……在那黑暗的年代裏，無數仁人志士和革命英烈拋頭顱、灑熱血，用生命和熱血鋪就了一條偉大的復興之路。是他們的鮮血染紅了鮮豔的五星紅旗，染紅了飄在我們胸前的紅領巾，是他們用生命換來了今天和和平幸福的生活!
---書記說：忘記過去，就意味着背叛。成千上萬的烈士英靈們在我們的頭頂上空默默地注視着我們，他們流過的血，出過的力，都不應該被遺忘，被歪曲。同學們，我們是幸運的!因爲我們正生活在這樣一個美好的和平時代，我們的祖國也正日益變得富強!所以，我們能夠住在高樓裏，幸福快樂的成長，盡情地享受着現代的物質文明;我們能夠穿着整潔的校服，坐在明亮的教室裏安心地學習，不會象三毛一樣流浪在街頭，更不會象小蘿蔔頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮溼的監獄裏，天天倚在牢房的鐵窗前，夢想着能夠得到一張乾淨的紙和一個鉛筆頭，夢想能夠上學、讀書!
同學們，我們今天的幸福生活來之不易。我們要牢記歷史要有民族憂患意識和自強精神，保持一顆清醒的頭腦，走好今天的路。梁啓超說過：少年智則國智，少年強則國強。親愛的同學們，我們是國家的未來，我們的肩膀上擔負着振興中華的神聖使命。作爲一名學生，我們要把我們的使命牢牢地與祖國命運相連，拒絕享受和慵懶，告別頹廢與荒.唐;要珍惜生命，珍惜時光，努力學習，像大樹一樣成長，成爲祖國的棟樑之才，爲祖國增光，爲國旗添彩!
我的講話完畢，謝謝大家!
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇7
許許多多的回憶像潮水一般噴涌而來。在這六年裏，我知道了什麼是友誼，什麼是品德，什麼事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過，這些事中令我印象最深的，是我在實踐中心發生的一件事。
那是到實踐中心的第三天。陽光明媚，心情也隨着這陽關變得激動起來。當升旗臺前的字幕：“說”我們要野炊的時候，我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學會做菜呢!男生搬柴，女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的是由男生來做的;而女生嘛，心靈手巧，琴棋書畫，樣樣都會，樣樣精通。首先是包菜，我是負責洗和撕的，在家裏，我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱，倒入油，撕好的包菜放入鍋子裏，來回翻炒幾下，快速翻炒，不斷翻炒炒至回軟，倒入了酸醋，再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學神奇的手下完成了。不過，最令我佩服的，是同學能把普普通通的榨菜絲變爲一道色香味俱全的湯。
最後一道菜，是由老師幫我們完成的，先倒入許多醬油，再將雞翅倒入其中，好像要燜很長時間才能出鍋。
望着桌子上各式各樣的食品，我迫不及待得想吃一口，雖然手藝還不是很成熟，但是，這確是我們同學自己離開了父母做出來的。
這餐飯，或許味道不好，或許顏色不好，但卻是我認爲最最美味的一餐飯!
回憶如潮水般向我噴涌而來，開心愉悅，傷感煩惱，我都不會忘了這六年的國小生活，更不會忘了這件事!
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇8
世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣，在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊樑，她就是我的祖國——中國。
世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山;世上最動人的詩篇歌頌的是祖國永恆的春天;世上最神聖的情感報發的是對祖國的真摯愛戀……古今中外，人們的愛國心是相通的。正如法國大作家雨果所說：“人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活。”“祖國是金鑄的搖籃，讓人依依不捨。正因爲有了這樣的感受，人們纔會發出這樣的感嘆：“在祖國過一冬天，勝過在異國過一百個春天!”
作爲一名中國人，我們最愛的是自我的祖國。我們的祖國母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。她有着山一般的意志，海一樣的胸懷，長城是她堅強的臂膀，長江是她飄逸的裙帶，白雲浮動着她綿綿的情思，山花搖曳着她溫馨的氣息……這就是我們親愛的祖國，這就是我們神聖的母親!她經歷了五千年世道滄桑，她哺育了十二億炎黃子孫!她經歷了面湖紅船上的不眠之夜;她目睹了南昌城頭的硝煙炮火;她開創了神州新紀元!
同學們，“少年強，而國強”我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們是祖國未來建設的生力軍。我們今日的努力，就是明天的期望，讓我們用自我強健的雙手再創祖國的輝煌!最終讓我們敞開心扉，一齊吶喊：“祖國，我爲你驕傲!”
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇9
老師、同學們：
早上好!
在年月哥本哈根氣候變化峯會上，溫總理指出：氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。每個國家和民族、每個企業和個人，都應當責無旁貸地行動起來!
對於我們國小生來說，用心提倡並去實行低碳的生活方式，就是爲拯救我們的地球母親而做出的實際行動。那麼什麼是低碳生活呢?所謂低碳生活，就是指我們在生活中要儘量少地消耗能量，從而減低二氧化碳的排放量。那麼如何才能減少二氧化碳的排放量呢?其實很簡單，只要我們在生活中注意節水、節電、節氣，我們離低碳生活就不遠了。在此，我向全體師生髮出如下倡議：
1、養成離開房間隨手關燈的習慣。
2、飯前便後洗手時要注意節約用水。
3、空調的溫度不要調得太低。
4、樓層不太高時，要儘量走樓梯。
5、出門儘量步行或搭乘公交車。
6、紙張要雙面打印，沒使用完的作業本能夠用作草稿。
7、出外就餐不使用一次性筷子。
8、減少看電視和使用電腦的時間。
同學們，以上八條你們能做到嗎?當然，我們能做的不僅僅僅是這八條，我們還能做得更多。想想看，我們還能做哪些?
對，我們還能夠種植花草樹木，因爲花草樹木能夠吸收二氧化碳。我們學校的學生在科學老師的帶領下，種植了一些鳳仙花，這是一件十分好的事，是在實踐低碳生活。但是，他們辛辛苦苦栽種的鳳仙花卻被別的同學折斷了許多，這種行爲十分讓人痛心。你們爲什麼要折斷鳳仙花呢?也許你們只是覺得好玩。但是你們明白嗎?你們的行爲既破壞了別人的勞動成果，還與低碳、環保的生活理念相牴觸。
同學們，我期望濱海國小的所有學生都能愛護校園裏的一草一木，用心踐行低碳的生活方式，爲我們的地球母親盡一份力，爲我們能夠呼吸潔淨的空氣盡一份力。
同學們，低碳生活離我們並不遙遠。低碳生活，你關注並實行了嗎?
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇10
老師們同學們早上好：
我是四1班__，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學們還記得，題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說：一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，着火了。三個和尚馬上跳起來，也沒有商量，你擔水，我滅火，三個人齊心協力，大火終於被撲滅了。之後，三個和尚醒悟過來，他們再也不互相推脫，互相照顧，互相關心，過着幸福快樂的生活。
這個中華民族古老的傳說告訴我們什麼道理呢?它告訴了我們這樣一個道理：要有集體主義精神，要互相團結。
其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!如在我們每週文明和衛生流動紅旗的評比中，一個做得好是有限的，只有全班同學做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
同學們，我們的校運動會馬上就要開始了，只要大家齊心協力，就一定能取得勝利，加油吧!人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級中，要學會關心別人，尊重別人，和同學們共同 創建美好的班級，積極參加各項活動，使自己的班級體有一個美好的未來。
只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護並集體的利益和榮譽，我們的集體纔會充滿陽光，纔會更有力量!
同學們，讓我們勤奮學習，頑強拼搏，長大後用雙手把祖國建設的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都爲維護集體的利益，增進集體的榮譽，作出一份貢獻吧。
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇11
夜，已到了更殘漏盡時刻，皎潔的月光依然瀰漫着整個大地。透着淺淺的月光，浮雲被黑色的夜空吊着，漫無目的到處搖晃，星星稀疏可辨。此時，門靜靜的被關上了。一個年邁的男子，扛着鋤頭，託着沉重的步伐踏上了泥濘的青色小路，帶着緩緩的咳嗽聲。
他，就是我的爺爺。
爺爺是地地道道的農民，因爲家裏人都外出工作，留着的一畝三分地都交給爺爺料理。他每天起早貪黑，忙裏忙外。我真怕這些擔子會把他壓的喘不過氣來。我時常勸他歇歇，但他總是說：“沒事，我不累。”
又是一個夜晚，空氣壓悶的讓人喘不過氣來。我正在複習，準備迎接畢業考。門輕輕地開了。爺爺走了進來，親切地問：“熱不熱，要不要我倒杯水。”我點了點頭。他露出一臉欣慰，似乎幫我倒水是他的榮幸。
月已中天，爺爺打開門：“早點睡吧，我明天還要早起割麥子，早點睡吧。”說罷他又輕輕的關上了門。我家幾畝田地都在河邊，地勢低，收割機無法進入。每到這個時候，爺爺都要去搶割。真是“田家少閒月，五月人倍忙!”
複習完功課，我正準備睡覺。牆邊一隅，鐮刀已鏽跡斑斑。明天爺爺肯定還要花時間磨。不如……
關上燈，夜已深。我躡手躡腳地打開了房門。爺爺早已熟睡，那陣陣鼾聲，是那樣的熟悉卻又那麼的陌生。昏黃的月亮透過窗子，門前婆娑的樹影也被影印進來，在地上形成了大小不一的的斑駁。我摸索着找到鐮刀與棱石。於是打來一桶水，開始打磨。不久豆大的汗珠就從額頭冒了開來。
院中古樹悽婉，但蟬聲明亮，乘着月光柔美，我的鐮刀與蟬鳴皎月渾然天成，就像一首鏽交響曲伴着樹影沙沙聲。月亮西行，星辰倦怠，鐮刀也算是磨好了。
放學回家，爺爺大聲地呵斥我：“誰叫你磨的鐮刀!”我呆呆地站着，注視着他，他的眼神有意的躲閃。後來我發現爺爺的眼角藏着幾滴淚，是爺爺的淚，爺爺哭了!
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇12
說來好笑，已年屆不惑的我居然不會玩，不會打麻將、不會打撲克、不會“鬥地主”……幾乎所有娛樂活動都與我無緣，顯得有些木訥，更有人跟我開玩笑說：“啥也不會玩兒，簡直白活了!”我有時也着急，“三缺一”的時候上不了場，別人眉飛色舞談論打牌時，自己不知所云。
我的父親就“不會玩”。父親生前是一名山村國小教師，一名普普通通的共產黨員。從我記事起，父親幾乎每天都在備課、批改作業，從來沒見他“玩過”。父親不會騎自行車，每天要步行往返6公里山路到村國小上班，經常起早貪黑。有一次，父親到一個輟學的學生家中做家訪，近夜間12點時，才一瘸一拐地回到家。原來，天黑路陡，一不小心崴了腳，可父親卻不以爲然，一邊吃飯一邊興奮地講着做家訪的過程：“沒白去，這孩子明天上學了!”一分耕耘一分收穫，父親所教的班級連年在同類別考試中名列前茅，父親本人也多次被評爲先進工作者。母親是農民，父親忙完工作後自然幫助母親做農活。我們兄弟倆寫完作業後也跟着父母去勞動，撿柴、割草、種地……
父親寫得一手好毛筆字。一進臘月，鄰居們便陸續把紅紙拿來找父親寫春聯。父親專門買來筆墨和《春聯大全》，根據各家不同情況書寫春聯，有時還先念給鄰居們聽，鄰居們都很滿意。由於工作量大，經常要熬夜書寫，我便在一旁“打下手”，裁紙、研墨、唸對聯，那淡淡的墨香至今令人回味。隨着市場經濟的發展，有人勸父親寫對聯時應收費，可父親卻一笑了之。
父親當時月工資幾十元，養家餬口顯得緊巴巴。一次支工資後，父親一數錢發現多出來一個月的工資，全家人高興得不得了。可父親卻冷靜地說：“很可能發錯了。”他步行3公里到會計家覈對，確實是多發了，便把多支的錢退了回去。
父親的言行潛移默化影響着我。1992年，我在師範上學時曾撿到60元錢，當時夠我兩個月的生活費。可我還是上交到學生科，爲此學校還發通報表揚了我。師範畢業後我被分配到一所鄉村國中當老師，在學校住宿，業餘時間都用在讀書寫作上，不斷有稿件見諸報端。後來調入縣委宣傳部工作。
父親寫對聯也薰陶了我。我的楹聯作品曾在中宣部《黨建》雜誌等單位主辦的“把楹聯寫在黨旗上”活動中獲優秀獎，在中央電視臺等單位舉辦的20__虎年春節春聯徵集活動中獲獎。
自己這麼喜歡“玩文字”，可能真應了那句老話“忠厚傳家久，詩書繼世長”吧。
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇13
生命在於過程，而非結果
「在自身之外找尋快樂，就像在面北的洞口等待陽光一樣。」──西藏諺語將自己放空、歸零，就會找到學習的新動力。
前一陣子，偶然逛到臺北市麗水街附近的一家小書局，那天我本來預定要到永康街及麗水街一帶的茶藝館找茶，意外地，在一家兩層樓的小書局裏，我待了近兩個小時。並不是我在看書，也不是那家小書局有什麼個性過人之處，而是我試着將自己成人「什麼都已經明白」的慣性心態歸零，用全新的眼光，看待一家社區小書局的進貨品項與陳列商品的方式，還有，在裏頭的大人與小孩們是如何選購商品，店家又是如何查補貨的。
當我走到「戰鬥陀螺」那一區時，一位國小女生也剛好走到這一區，我發現她眼睛一亮，向遠處的弟弟大力招手：「快來看!」她的弟弟箭步如飛地跑過來，看到一整個牆面滿滿的「戰鬥陀螺」，發自內心歡喜地叫出來：「哇!一整套的戰鬥陀螺耶!」而當時我也在那一區仔細地端詳、選購，我順口問了那位國小男生，那裏的陀螺你都有了嗎?他歡喜地說：「我有十四顆!銀河天馬、電光獨角獸、灼熱蜥蝪……」並興奮地向我說明，戰鬥陀螺此刻已經出了第二代，以及哪一顆陀螺又比哪一顆強!逛了一個多小時，我滿載而歸。買了一個小時候玩過的木製大棋盤、一套象棋，以及一大疊的全空白與一頁八格的國小數學作業簿，準備拿來當筆記本。
這個經驗讓我回想起小時候，自己能完全掌握移動的區域範圍就是校園到家裏這一小小段放學路徑，而從我就讀的臺北市中山國小後門走到農安街、雙城街口我家的路上，短短一條路會經過一家彷如違章建築、燈光總是幽暗的小雜貨店(三十多年了，這家店如今仍在)，還有一家賣着日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行，以及賣着西洋流行歌曲的小林唱片行……而那幾間看似不起眼的小店，卻成了我童年時光自主逛街的大大樂趣。
在國小生的時代，我偶爾會買紅色的芒果乾，咬着咬着，嘴角紅紅的，看起來很像大人嚼檳榔的樣貌;也會偶爾買一支長長的果凍塑膠管，裏頭裝滿不知爲何物的果凍，跟一羣同學邊走邊吃;還有就是當年最流行的假面騎士收集卡，小小一包隨機出貨的收集卡，卻永久就是集不滿一整本收集冊!但是否有集滿不重要，重要的是那發掘新玩具、親身參與、與同儕分享的過程。
而曾幾何時，這樣生活中的隨意逛街、閒散自得的小樂趣，都被電子式的產品及規格化的宅配流程給替換了，我們相當習慣在深夜裏上網購物，精準地明白二十四小時內，廠家必須會送到家。兩個或許同樣的購物結果，但其中的好處卻大不相同。自主性的逛街與購物，是如同探尋生命一樣的自我認知的過程，你永久不明白在這過程裏，會不會意外出現一條岔路或驚喜，然後你的人生因此全面改觀;而在網絡上迅速購物，卻是一種標準化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達成購物的目的及取得正確的商品。前者的重點在於過程，而後者重結果。
是的!時代的洪流，將人們導向所有事情都重結果。然而，生命似乎是比較重視過程?這兩者的差異，就是我應對關於「當iPad出來了，是不是所有出版社都要出電子書?」、「當iPad出來了，是不是會改變人類的閱讀模式?」、「當iPad出來了，傳統的出版是不是很快就會式微?」……等這些問題的回答。當你將生命的好處與科技的目的兩相比較，就明白傳統出版還有哪些機會與立足點，而新科技的電子書，又將朝哪些方向飛奔而去。科技，讓人類更快速且精準地達成目的，但生命的節奏並非如此，生命有時需要一點閒散及開放式的探尋，生活有時需要一點留白與獨處的靜謐，生命是自我追尋的過程;而科技只急着給你答案，完成目的!
如何探尋生命呢?松浦彌太郎會爲自己準備一個「不明白的箱子」，將他每一天尋常生活裏所接觸到任何不明白的人事物，寫張小紙條，投進這個「不明白的箱子」。經年累月下來，「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚，什麼是自己不擅長的領域，而這些點，正是我們自我成長的原動力。「不明白的事，就說不明白。這毫無疑問是人生最好的智能。不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不明白，就老實說『不明白』。因爲承認自己『不明白』，就得到學習的機會。」松浦彌太郎說。
生活裏找不到樂趣?生命找不到重新學習的原動力嗎?爲自己準備一個「不明白的箱子」吧!或在社區附近找一家搞笑的小書店，或進入市場、深入田野，觀察人們每一天是如何思考、移動;感受大自然萬事萬物的運行法則，重新找到自己與這個宇宙新的映射關係。或許某一天，暮然回首，你會發現，這一切早已依存你心，只是遺忘。
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們就要揮別難忘而輝煌的20__年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20__年。
走過難忘的20__，站在20__的門檻前，我們每個人心裏充滿的是激情，是自豪，更是刻骨銘心的記憶和傷痛。
20__年是自豪的，我們欣喜的看到祖國的巨大變化。20__年，註定要被濃墨重彩地載入中華民族發展史，也註定成爲我們每一位中華兒女長久的回憶!
同樣在20__年即將定格的鏡頭裏，我們也看到同學們辛勤汗水留下的奮鬥足跡，聽到的是你們頑強拼搏換來的勝利凱歌; 運動會﹑競技場,有你們奮力奪冠的身影;競賽園地，有你們辛勤耕耘的累累碩果;會考戰場，有14屆學子們再鑄輝煌的旌旗飄揚……那一幕情景，那一段時光，那一種氣氛，那一股激情，至今還在我們每一位親歷過的東外人的心底激盪!
忘不了你們爲學校、爲師長、爲同伴所做的許許多多，忘不了你們爲___捐款的那份血濃於水的濃濃情誼，忘不了你們在各方面取得的每一點進步後欣喜與自豪，你們的一切始終牽引着的我們目光，牽動着我們的心靈。你們的健康成長是我們最大的願望與快樂!
同學們，青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。三年__時光轉瞬即逝,很快你們會告別朝夕相處的老師和同學，離開熟悉的校園，走進自己新的人生歷程。面對這稍縱即逝的青春時光，希望你們更加珍惜自己的青春。用激情與夢想去點燃青春的火焰;用勤奮與踏實去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們全校師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。
還有_天，我們就要迎來20__年新年的曙光，在這辭舊迎新的美好時刻，我衷心祝願老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學業進步，茁壯成長，成績優異!祝願20__屆__學子會考再鑄輝煌!祝願___的明天更加美好!
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家，早上好!
我是來自高二1班的惠鑫，今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間，努力學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認爲,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠着青春，是啊，青春充滿着生命的力量，充滿着一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪，每個季節都有它獨特的美，時間都是一樣的供我們利用，從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。
就像天一的風景。處在高二的我，經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木，都將註定成爲我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀，夏天的風從青湖面吹來，秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道，冬天的雪覆蓋整個校園，一片安詳。我們在哪個季節，都快樂地成長，努力學習。
不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過：在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談，如今的我們享受着時代給予的便利，更應該努力學習，提升自己。
昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握，我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所爲,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本?
同學們，我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮，又或怨天尤人一蹶不振，再或吝嗇付出，厭學棄學，又怎能學懂知識，掌握知識，更何談在生活中運用知識，富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時，農夫們辛勤地勞作着，盼望着一年的好收成。他們時刻照看着每一棵幼苗，爲它澆水施肥，爲它除草去蟲，收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗，都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備，這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
六月是個畢業的季節，五月是個奮鬥的季節。九年級、高三的同學們還在爲自己的夢想打拼，他們沒有揮霍時間，而我們呢，更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,爲今後的學習打下堅實的基礎。
願我們都能做到不悔青春。
謝謝大家!我的演講完畢!
國慶節國小生國旗下講話：我是中國人我驕傲 篇16
人生路不同，何必都求同
人生路不同，何必都求同，沒有一件事在大家口裏，永久是對的，人生錯於對在於，對人不對事，不同環境，不同條件，下了衡量，去做決定，時間是最好的老師，教會了我們如何應對，如何選取，又如何放下，時間也教會我們，沉湎於過去，已於事無補，已回不到當初，更不可能改寫，所以，瀟灑地與過去揮手，纔會走進明天的幸福，花開一季總會凋謝，人活一世總會遺忘，心能放空，是對自己最好的答案，心能放寬，得出世之真味，茶與水的滋味，是沁入心脾的芬芬，觀雲捲雲舒的悠然，是走過流年的感悟，塵風搖曳，飄散了多少愛恨情仇，潮漲潮落，離去了多少是非恩怨。
人生務必善於平衡好壞，向好重要，向壞也十分重要，心，往壞裏防，往好裏養，思往壞裏去思，想好裏想去話，往壞裏聽，往好裏說，物，往壞裏取，往好裏用，事，往壞裏謀，往好裏幹，人，往壞裏辨，往好裏評，友，往壞裏察，往好裏交，路，往壞裏看，往好裏走，命，往壞裏測，往好裏變，人生最大的修養是包容，它既不是懦弱也不是忍讓，而是察人之難，補人之短，揚人之長，諒人之過，而不會嫉人之才，鄙人之能，諷人之缺，責人之誤，包容是肯定自己也承認他人，是一種善待生活，善待別人的境界，在包容的背後，蘊含的是愛心和堅強，是挺直的脊樑，是博大的胸懷。
人生無常，歲月無奈，日有升落，月有盈虧，人生，總要有那麼一些追求，心向陽光，纔不會荒蕪，總要有那麼一些淡定，從容應對得失來去，纔不會患得患失，走過的皆是風景，殘留在記憶裏的纔是溫暖，回頭看，因爲挫折，我們學會了堅強，因爲離別，我們懂得了珍惜，活着，知足難得，難得知足，生活着，攀比不宜，不宜攀比，人比人氣死人，貨比貨該扔，他人如何與你無關，自己好賴只要情願，心幸福，日子才簡單，人自在，一生才值，人生難的是理解，痛的是不解與誤解，生命中那麼多擦肩，相守的能有幾人，歲月裏那麼多並肩，相知的又有多少，生命匆匆，誰能讀懂誰的心靈，歲月漫漫，誰能解開誰的心音。
不要等到口乾了纔想起喝水，不要等到人心遠了纔想起要維護，一生中的遇見有很多，駐足停留的卻只有那麼幾個，人心，不是一朝一夕就會熱，感情，不會三言兩語就會有，情如花朵，需要呵護，愛如清茶，會煮才香，傷你的必須不要在意，愛你的必須需要在乎，人與人之間，總會存在些什麼，你真心別人才真心，你捨得人家才付出，沒有坐享其成的歡愉，沒有不勞而獲的愛戀，再熱的心，一勺勺潑涼水也會冷，再冷的心，一點點捂也會熱，疑人不信，信人不疑，執手就不要懷疑，牽手就去付出真心，有誠信就有誠心，有誠心纔有真心，發展在於空間，人脈成就未來。
人生的長度，長但是春夏秋冬，人生的廣度，越但是南北西東，人生的無常，無非也就是悲歡離合，人心是相互，你讓別人纔會敬一尺，世界之大，能相逢的人不多，人海茫茫，能相知的心很少，婚姻，經得起細水長流，卻經不起喋喋不休，感情，經得經長遠等待，卻經不起一味傷害，夫妻，經得起大風大浪，卻經不起平平淡淡，感情，經得起挫折磨難，卻經不起一再試探，真心，經得起時間考驗，卻經不起語言踐踏，朋友，經得起同甘共苦，卻經不起富貴輝煌，心寬一寸，路寬一尺，佳人獨傷懷，問君志何在，一夜無夢影，燭淚伴晨來，期望就在前方，生命在成長，努力在於成就，成就照就人生。
人生的路，總有幾道溝坎，生活的味，總有幾分苦澀，有些事，無能爲力，就順其自然，有些人，不能強求，就一笑了之，有些路，躲避不開，就義無反顧，有些理，又說不通，何必去辯解，沒有陽光，學會享受風雨的清涼，沒有鮮花，學會感受泥土的芬芳，想要的多了，是負累，怎樣能理解，奢望的少了，會滿意，怎樣能兌現，微笑的眼睛，才能望見秀麗的風景，簡單的心境，才能擁有快樂的情緒，人生終有夢，自問何心胸，哀樂難隨意，來去也匆匆，平心待人意，唯善留心中，有才無德者，與畜以相同，有德無才者，安心享平庸，是人總出頭，是才總優秀。
人生莫過做好三件事，一是明白如何選取，找一條適合自己的路，別左顧右盼，莫貪多求快，不要誤入亂花迷了眼，二是明白如何堅持，好走的路上景色少，人稀的途中困苦多，勿隨意盲從，堅守這一刻，才能看到下一刻風景，三是懂得如何放棄，屬於你的終究有限，放棄繁星，才能收穫黎明，人生不是路，誰走都是通，誰也安排不了誰的一生，李嘉誠不是他父母照就的，比爾蓋什也不是大家捧起的，以前總聽，父親說兒子，老子是對的，兒子是錯的，人生給你的就是一個環境，父母能給就是一個人本質，人生不必在意成就大小，一生所於自己財富高低多少，是金子在哪都會亮，是人才在哪路都寬，人生路不同，何必都求同。