中學生紅旗飄飄引我成長講話稿(精選26篇)

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中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇1

窗外,微風正在柔和地吹着,陽光正在和煦地照着。窗外的五星紅旗在微風的吹拂下飄揚,而陽光讓它更顯鮮豔。我看着它,不禁想起這些來……

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿(精選26篇)

那一天,我第一次參加升旗儀式。那是在學校裏,旗杆就高高地矗立在我面前。那一刻,我愣住了,這是要幹什麼?

這時,莊嚴的國歌奏響了。我雖然不懂這是什麼意思,也跟着唱了起來:“起來,不要做奴隸的人們,把我們的血肉,築成我們新的長城……”唱着唱着,我感到我的眼眶彷彿溼潤了,心裏卻充滿了力量。唱着歌,看着國旗慢慢升起,我好像明白了教師常對我們說的“愛國”的真正含義。事後,教師告訴我們,這是升旗儀式,就是心裏帶着自豪,唱着國歌,把我們的五星紅旗升上去!

是啊,升旗時,我們不都是帶着對國家的愛和自豪嗎?高高升起的,不只是國旗,更是我們對國家,對人們真摯而又透明的愛!

六年來,我參加了一次又一次的升旗儀式,目睹了國旗一次次被升起,又親歷了國家的富強:精準扶貧、“一帶一路”、中國製造;無處不在使國家越來越“富”:復興號、天宮二號、“天眼”、蛟龍號、都顯示着國家實力越來越“強”。

紅旗何以能高高飄揚呢?國家何以能如此富強呢?一句話,我們現如今何以如此幸福?

還是先從一位八路軍戰士的故事講起吧。那場戰役在夜晚,這是一場圍殲戰,由突擊連擔任衝破敵人圍牆的任務,而這位年輕戰士正是突擊連的一員。準備工作做好了,離總攻還有一小時。他正在借火柴的光看一本破書,他正看着一幅孩子坐在電燈下學習的圖畫。

“多好啊!等到勝利了,咱們的孩子也用上電燈,該多好啊!”他看看漆黑的夜空,憧憬起來。

總攻很快便打響了,突擊連炸開圍牆,殺了進去,敵人損失慘重,可那位戰士,被敵人的機槍打中了。這位年輕的戰士爲了讓我們用上電燈,付出了生命,可自我卻來不及見一見電燈。

是啊,我們的幸福生活,不正是革命烈士用生命與鮮血換來的嗎?

勿忘歷史,勿忘英雄;紅旗飄飄,引我成長!

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇2

泱泱大國,赫赫禮貌。縱橫千古,奔涌不息。

炮火紛飛,血色紅軍。開國宣言,震耳雷鳴。

改革開放,開化包容。絲綢之路,仁風遠行。

觀看《紅旗飄飄,伴我成長》,我由衷地爲那些可愛的人們發出讚美,爲祖國的快速發展而驚歎。然而,此刻浮此刻眼前的,不是金戈鐵馬,八百里分麾下炙的豪氣;不是日新月異,建設上的豐功偉績。——而是一條路。一條凝聚無數人心血的築夢之路,此刻,延伸在腳下。

站在這條路上,我是見證者。

從中華人民共和國的站起來,到改革開放的富起來,再到新世紀的強起來,這是一條看似不可能的道路,沒人明白背後的艱辛。草色青青,一枚金色魚鉤閃爍在這片土地上,《金色的魚鉤》中老班長,寧可犧牲自我的精神,如同這枚金燦燦的魚鉤,煜煜生輝,艱苦卓絕的鬥志印耀着長征精神的不朽。湘江之戰,以紅四軍血肉之軀鋪平了通往勝利的猙獰道路,滾滾湘江之水,錘鍊了軍人的錚錚鐵骨,猩紅的血淚澆鑄了信念的豐碑。錢學森,鄧稼先,華羅庚……這些中華優秀兒女,放棄國外優渥安逸的生活,歸赴苦難中的中國,用滿腹才學征服航天工程和學術理論上的難題,爲後人打下堅實地基……這些人,因爲同一個信仰而感召,聚集,奮進。

“雪落在中國的土地上,寒冷在封鎖着中國呀……”漫漫黑夜,誰嘶啞吟唱;“回去吧,趕快回去吧!……”又是誰的呼聲,力透紙筆;“共產黨——這是一個極尊貴的名詞……”誰的宣言,莊嚴而深情——就一聲又一聲,交織在耳畔,徘徊在孩子們的枕邊。這些可愛的聲音,溫柔而堅貞,淹沒在歷史的浪潮中,卻清晰在爺爺的故事裏。

站在這條路上,我們是親歷者。

以往風沙彌漫,駝鈴陣陣,如今新絲路迤邐綿延,串聯各國;以往,經濟落後,交通不便,如今手機支付,簡便共享。不論是共享單車,還是“一帶一路”,都彰顯着中國的日益發展,日益進取和日益便利,反映出中國人民生活和諧穩定,城市化建設穩步前行。

行走在霓虹閃爍的商業大街,除了高樓大廈,車水馬龍,我們還看見杭州第一家無人超市,我們還看見滴滴小黃車在飛馳。蘭新高鐵的開通,讓遠在新疆的姑姑能夠年年回家團聚;醫療方案的改革,讓媽媽不再擔心貴的藥費。脫貧致富,讓爺爺的小村莊迎來農家樂的春天;“足球發展計劃”圓了表弟的足球夢……這些看得見的變化來源於新世紀的變革。我們有理由相信,更完美富足的生活在向我們招手。我們比何時候更接近夢想——是因爲“此刻的生命在於實施,憲法的權威也在於實施。”這樣的時代強音,是因爲“青山綠水就是金山銀山。”這樣的民生承諾。我們與祖國共同成長。

在這條路上,我們是肩負者。

別以爲我們只明白哆啦a夢,我們還明白美洲的熱帶雨林正在減少;別以爲我們只會看哈利波特,我們還看見伊拉克,敘利亞戰爭中哭泣的孩童;別以爲我們只會刷題聊微信,我們還關注“互聯網+”;別以爲我們只會挑燈夜戰,我們還明白了一批批浪潮“買房潮”“股市潮”“創業潮”……

如今在南海畫了一個圈的時代已沉寂數年,取而代之的是80後__後的創業浪潮,人們不再拘泥於小小的一方三寸之地。而作爲中學生的我們,更要學會將目光放遠國際之上,關注社會,與時俱進

真正的強者,能在前途未卜的空調市場中着眼未來,構築格力帝國;真正的強者,能在互聯網泡沫中堅持爲別人的成功創造機會,締造阿里盛世;而真正的中學生,能在大學聯考風口前沉心靜氣,穩紮穩打,豐富見聞,才能抓住未來的機遇。

“不是傑出者才做夢,而是善做夢者才傑出。”爲了夢想中的中國成爲現實,我們將認真學習科學文化知識,實現自我的小夢想,成就國家的大夢想。我們會是下一個高鐵巨人,巨曉林。會是下一個航模少年,黃鳴陽。站在時代的浪刃上,我們將托起國之血脈,生生不息。

在這條路上,紅旗飄揚。

重新翻開《紅旗飄飄,伴我成長》,應對開篇的問題,我將鏗鏘回答:我別無所長,唯有對職責的擔當,唯有對期許的執着!

築夢路上,小康社會,我們在憶苦思甜。

一代人的記憶,一代人的傳承,新的征程已啓航。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇3

迎風舒展的是五星紅旗,源遠流長的是華夏禮貌!

——題記

五星紅旗——中國的代表,它承載着地是那五千年來不朽的華夏禮貌,它閃爍的黃星是中國的生命,飄揚的紅旗是中國的軀體。

上下五千年,“我愛我的祖國”已成爲華夏兒女亙古不變的情懷。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!在宋代詩人陸游的絕筆中,他至死也念念不忘祖國,爲不能看到祖國統一而悲傷,卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。唐代詩人杜甫的“生平第一快詩”中,不免洋溢着作者看到祖國統一時心中的喜悅。無論是前者的悲還是後者之喜都只因爲五個字——“我是中國人!”

記得小時候,“中國”這個詞在我的心中並沒有多大的概念,只明白中國是我的國籍,五星紅旗是我們的國旗。甚至對於祖國,我也談不上十分熱愛,我不明白國旗爲什麼在大人眼裏那麼神聖,祖國爲什麼在大人口中那麼偉大。祖國有那麼可敬嗎?不懂事的我常在心中問自我。明白那一次,才使我改變了對祖國的看法——“噼裏啪啦…噼裏啪啦……”伴着響亮的鞭炮聲縷縷青煙升騰起了。人們穿着紅衣,喜氣洋洋地穿梭於上海的“古巷子”,在那裏歡度春節。

我緊緊牽着媽媽的手穿梭於人羣之中,頭上掛着的是密密麻麻的花燈,嫦娥、大龍、兔子、臘梅,五花八門、數不勝數,人人眼花繚亂,人們談笑風生,巷子裏好不熱鬧!在這些“古色古香”的小鋪子裏總會聚上一些外國人,我禁不住跑了過去湊熱鬧——只見那些外國人正在圍着一個年過七旬的老人,看着他用竹條編織花籃,在這些外國人中,有一個和我年紀一般大的小女孩正在聚精會神的看着老人編花籃,老人每編完一圈她就會發出:“哇!”的讚歎。我走了過去同她一齊交談起來。她用並不流利的中文對我說:“你們中國人真是心靈手巧,你看,那些花籃、竹簍都是用手編出來的呢……”我很驚訝,這在我看來是一點也不稀奇。“你不覺得……中國人很偉大嗎?要是能夠的話,我想做一箇中國人!你們中國多……多好哇!山清水秀,有剪紙、刺繡、書法、花燈……我們那邊都沒……沒有。對了!還有中國結……”她激動的說着中國所有的好,她還告訴我,等她長大了,必須要來中國。因爲她愛那裏,那裏的人樸實又善良,她也喜歡漢語,她覺得漢語不像那26個字母,枯燥無趣。你應當爲自我是中國人感到自豪纔對。聽了她的話,我的心潮涌起了波濤,百感交集,一種莫名的難受充滿了我的心田,就連一個外國人都如此熟悉熱愛咱們中國,身爲一箇中國人,我們怎能輸給他們呢?我們有義務承擔祖國的職責,因爲我們是中國人,我們應當要愛自我的祖國!五千年來,我們華夏民族的文化一向在向外傳播,它穿過了印度洋、太平洋、大西洋,它的影響超越了國界線!它一向都屹立在世界之上!

……

“你看!五星紅旗和中國結!”那個女孩高高舉起了手中的那面五星紅旗,只見鮮紅的國旗迎風飄揚,揚起的是祖國,五顆璀璨的黃星以藍天爲襯顯得格外耀眼,此刻國旗在我眼中立刻變得高大起來,祖國在我心中立刻變得高大起來——因爲我們的國旗之所以神聖,是因爲它有不可侵犯的權威!我們的祖國之所以偉大,是因爲它有燦爛的影響文化。我明白,那鮮紅的旗面是戰士們用鮮血來染成的,戰場上,他們爲了祖國拋頭顱灑熱血,只爲換來我們更加完美的生活!而那絲帶飄飄的中國結則流淌着我們中國不朽的藝術靈魂!那每一個精緻的細節都是在人們那一折、一穿、一彎、一提中完成的,飽含着人們的智慧……

我自豪!我驕傲!我爲我骨子裏流淌着的是咱們中國人的血液而感到驕傲、自豪!我們中國有着不滅的偉大靈魂,它是那源遠流長的文化藝術,是我們光輝燦爛的歷史戰鬥,更是我們中國人的智慧與才華!……

五星紅旗越揚越歡,華夏禮貌越傳越遠,我的心久久無法平靜,心間跳動的,是一個叫“自豪”的精靈!……

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇4

在生活中,有許多的人不想長大。他們一向幻想留在無憂無慮的童年中,正因爲這個,也就出現了一些童心未泯的“老頑童”,像個孩子似的。而我,卻想快快長大。這不是扮潮流,也不是裝個性,而是內心的渴望!

“鈴鈴鈴……”一陣鬧鐘聲把我從睡夢中喚醒。我睜開朦朧的睡眼,走去洗手間刷牙。我不經意地向爸爸的牀上看了一眼,讓我大吃一驚的是,爸爸的牀已經是空蕩蕩的了!“爸爸這麼早去了那裏呢,真奇怪!”我想。爸爸是個司機,以前從不這麼早出門,他今日到底是怎樣了呢?

午時放學回到家,已經5點多了。我連忙打電話給爸爸。我問爸爸今日早上去幹什麼了,他笑笑說此刻他負責給單位的領導開車,因爲領導的家離他的工作單位遠,所以爲了不使領導遲到,爸爸就要早些出門,這是工作的需要。這時,他話鋒一轉,說:“餓了你們就先吃飯吧,我可能要晚些才能趕回,請轉告媽媽。”他還說以後都要這麼早去上班,並且可能很晚纔回來。我聽了十分心疼。爸爸爲這個家操勞了多少啊!天天早出晚歸爲的只是爲了家人能過上更好的生活。想到這,我的淚不知不覺地流了下來,發誓要努力學習報答父母。

夜深了,窗外漆黑,媽媽也爲這個家操勞着。她是某單位的一個臨時工,工作量很大,回到家還要做家務,又要爲我的學習、生活而操心,已經成爲一個大忙人了。這不,前幾天我病了,她一夜沒睡,給我量體溫、擦汗,叫我起牀喝水……忙個不停。媽媽是個平凡的人,她的精力是有限的,她也明白累,但爲了我,爲了這個家,她從沒喊過累!“絲絲白髮兒女債,歷歷深紋歲月痕”。是我催白了父母的黑髮,歲月也給父母的臉刻上深深的皺紋……

我渴望長大,因爲長大了,我就能夠挑起壓在父母肩上的重擔!

“誰言寸草心,報得三春暉。”爲了父母,我會在漫漫求學路上認真而又努力的學習,去迎接挑戰,不辜負他們對我的期望,長大後我必須會讓父母的生活過得幸福而愉快。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇5

在生活中,許多人都因爲膽小怕事,對自我沒有信心,以爲自我達不到某種要求,而錯失良機。而那些被選中的人,他們首先具備的是信任自我,才往往得到成功。

個人都是最優秀的,只要努力,他就能夠成功,而有些人對自我毫無信心可言,他們就一再的放棄,退出。成功是要靠認識自我的,把自我尊重,別人纔會尊重你。有時,放棄你的不是別人,而是你自我。

我就有過這種經歷,因爲我信任自我,而得到成功。

再一次夏令營中,帶隊教師要求選出一人,做這次的野外生存“教師”,第二天作出決定。我已經對野外生存滾瓜爛熟,可是,我覺得我還不行,不能夠參加。雖然我明白乾好能夠獲得獎狀,可是看着其他人個個胸有成竹,我心裏產生了怯意。

第二天,教師選出好幾人,他們都沒有過關,我懷着忐忑不安的心和教師說:“教師,我也要參加。”在比賽中我答對了所有問題,當上了這個“小教師”。這是我心裏樂開了花,我怎樣也不明白我竟然會當上“教師”。之後我明白了,信任自我,認識自我,自我尊重是最重要的。

在書中,魯濱孫也是因爲自我相信他能成功,種出穀物,作出麪包,有了自我的家,在現實中這是多麼不可思議啊!林肯在總統參議會上,將參議員的嘲笑化爲自我走向成功的道路。這種尊重,相信是最重要的,他是你踏上成功的階梯,沒有他你會墜入失敗!

在人的一生中,沒有這些是不完美的,有了這種勇氣,你就會創造出價值,走向成功,財富,榮譽都將易如反掌。沒有這些勇氣,你會把大好良機拱手送給他人,完全喪失你的才華,這樣你離成功會遙不可及。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇6

我讀懂了親情,就像星星看懂了真正的眼睛。

我讀懂了親情,就像塵埃依戀着不滅的恆星。

它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪,卻又那麼簡單易懂。就像人體的線路,明明是複雜的構造,卻是最簡單的捷徑。

小時候,記得會怨你。

明明是自我做的不對,可是當夜晚偷偷躲在被子裏,輕聲哭泣之時,安慰我的也是你。因爲不懂得,所以很快便一笑了之。此刻發現怨不得,只能怪自我。

小時候,記得自我是一個人住校的,雖然有這麼多的同學陪着,可是還是覺得心裏空落落的。明明明白你們很忙,可是還是不由自主的會想你們,因爲明白,所以也沒有再過問,雖然,有時候,還會有一些小小的埋怨,可是還是忍住。

懂事些,長大些,可是還是會怪你。

記得年紀又一些大了,年級也更高了,記得有一陣子成績經常下滑,每一次回到家,成績單都在手裏,不願給你們看,我怕死,可是更怕痛。每次打完後,那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪,我也明白是自我做的不對。“以後考不好,不要不告訴我們!誠實一些,我們不會打你。”還記得這循循善誘。當我再一次沒有考好,顫抖着將成績單從書包中掏出來,記得落下的仍是巴掌。我已經誠實的將試卷給你們看了,你們自我說不會打我的,可是……,我沒有反駁,我膽小怯懦,所以在學校裝的大大咧咧,是一個大膽開朗的女孩,我會怪你們,可是我明白,錯在我。

成熟些,才發現,我——愛你。

隨着年級的逐漸升高,漸漸明白,要懂事。

沒有考上好的中學,這一向是一個陰影。當我再一次做的不好,你大聲的罵我,那是我第一次和你頂嘴,爲什麼,你一次一次地要否認事實的存在。我不甘,也許,我的叛逆期提早來臨了吧。想起以前的事情,第一次感到了真正的心寒所在。

可是,正經下來反思之後,我才發現,我是多麼的渺小,渺小道連一粒沙子都容不下,可是,同時我發現,在不甘和恨之外,還有一種對你的物質,它的名字叫做愛,記住,它的名字叫愛。

因爲膽怯些,所以永遠說不出——我愛你們。

怨過,怪過,可是又能恨些什麼。恨過了之後,便是愛。

父母對兒女的愛是無價的,而兒女對父母的愛永遠是打折扣的。這是爸爸說的。

最好的東西,是永遠不能夠試着留在身邊的,就如同完美的感情,往往最容易被傷害。

自從誕世起,我們永遠就欠着父母一筆債,永遠償還不清。它是情債,如果用鈔票這種低俗的東西來衡量,那麼永遠不明白它的準確數目。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇7

一縷陽光從窗上悄悄地照射進來,暖洋洋的灑在了地面上,折射出無數光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色,屋裏的一切立即顯得溫暖。

牀上的人兒揉了揉眼睛,看着陽光從外面照射進來,懶懶的大了一個哈欠,舒服的伸了一個懶腰。慢慢地從牀上走在窗前,打開窗戶。盡情的享受陽光的沐浴,冬日裏的陽光顯得那麼溫暖,給人一種欣欣向上的期望。

而就在這之前,下了一場大雪。窗外的一切一片白茫茫,給世間添上了一種別樣的美。望眼看去,所有事物一片潔白無瑕,而僅有在這一刻,世界纔會沒有一絲污染。但完美的事物不會永遠存在,它僅有一瞬間的時間。隨着太陽的出現,它慢慢地消失在這世間。只留下一些水,證明着它存在過。太陽慢慢升高了,一切萬物彷彿被洗禮,開始了新的生命。一些弱小的事物堅強的活了過來,那些搖搖欲墜的小樹也挺了過來,此刻看來,充滿着生機。梅花早也耐不住寂寞,花瓣忽地開放。向人們展示它們的美麗,絲毫沒受着嚴寒的冬天的影響。在陽光的照射下顯得攝人心魄。

眼前的一切都在陽光下生長,儘管還是冬天,它們卻憑着生命的頑強力存活着。在陽光下格外耀眼。

冬日裏的陽光很暖很暖,即使在嚴寒的冬天也會有溫暖。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇8

就如鄭板橋畫竹。鄭板橋畫竹之前,當然早已對所要畫的成竹在胸,可畫起來時卻並不急於求成。先用細緻的筆法或勾或點或圈,把那遠山、山間的白雲,把那近水、水中的綠草,都細心的畫出來。這時雖然無竹,可那竹早已在點點滴滴的色彩之中了。那高遠的情懷、挺拔的英姿,也早已呼之欲出。這時候,他纔不緊不慢的把竹補上。於是,一幅渾然天成的勁竹圖就出來了。正是因爲有了之前那麼多的鋪墊和渲染,才使得竹的出現順理成章。倘若缺少了那些山水的蓄勢,竹的精魂也就不會那麼傳神地表現出來了。

作畫如此,做人又何嘗不是如此呢?蘇洵曾在書齋埋頭苦讀數載,等積累了豐富的學識和見聞之後才走出書齋,那時他已年逾不惑,可是正因爲有了十多年的積累,他纔得到文壇領袖歐陽修的垂青,得以一鳴驚人,成爲北宋文壇上的新星。

厚積方能薄發。厚積,並不是一味地沉寂。沉寂,爲的是一飛沖天那一刻。而想一飛沖天,必須先擁有最強健的體魄,最柔軟的羽毛,最堅定的意志。

王國維曾道古今成大事者必經的三個階段:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。”“衆裏尋他千百度,那人卻在,燈火闌珊處。”正是有了那“獨上高樓”的癡迷,“衣帶漸寬終不悔”的執著,“千百度”“尋他”的厚積,才覓得“燈火闌珊處”的“那人”,那“驀然回首”的一刻才顯得那麼動人。

厚積方能薄發。有了“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”的“積”,纔有了琵琶女精妙絕倫的“發”;有了初唐王楊盧駱“導夫先路”的“積”,才使得大唐王朝詩歌雙子星座的“發”成爲可能;有了改革開放三十年曆史發展的“積”,才使得今日向小康社會大步邁進的“發”成爲現實。

厚積方能薄發,薄發源自於厚積!

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇9

自信,是一種信念,也是一種力量。

也許你想成爲太陽,可你卻只是一顆星星;也許你想成爲一顆參天大樹,可你卻只是一株隨風飄搖的小草;也許你想成爲廣闊無垠的大海,可你去只是一泓山溪。於是你並不自信,而是自卑。

由於自卑,總以爲命運在捉弄自我。其實,你不必這樣。欣賞別人的時候,一切都好,審視自我的時候,卻感覺錯漏百出。和別人一樣,你也是一處風景,也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至,有着別人未曾見過的風景……

自信,有助於成功。古希臘有位雄辯家,小時候聲音細弱,口吃很嚴重。每當看到別人滔滔不絕的演講的時候,就期望自我也能成爲一位雄辯家,他自信自我能夠成功。爲了使聲音洪亮有力,他每一天對着大海吶喊。爲了增大自我的肺活量,他每一天爬山,長跑。每一天在鏡子面前聯繫好幾個小時的動作和姿勢。最終,他成功了,成爲了當時古希臘無人不知,無人不曉的雄辯家。自信使他成功。

自信,是成功的條件。以往,一位小小的推銷員,他相貌平平,年齡不小。他在當保險推銷員的頭半年裏,沒有爲公司拿來一份保單。可是,他從來不覺得自我是一個失敗者,常常面帶笑容。有一天,一個常去公園的大老闆看到他的笑容,對他產生了興趣,老闆不明白一個衣不遮體,食不果腹的人還笑得出來,那個推銷員告訴老闆,他自信自我能夠成功。老闆便要請他吃一頓飯,他拒絕了,他請求老闆買一份保險,於是,他有了自我的第一筆業務,之後,老闆便將他介紹給他商業上的朋友,他的自信感染了更多的人,之後他成爲了日本歷史上簽下保單金額最多的推銷員。

做不了太陽,就做星星,在自我的星座中發光發熱了;做不了大樹,就做一株小草,以自我的綠色裝點大地;做不了偉人,就做實實在在的自我,平凡並不可悲,關鍵是你是否對自我抱有成爲不凡者的信心。

不必總欣賞別人,也欣賞一下自我,自信的你會發現自我的天空一樣高遠,自我的大地一樣廣闊,這就是自信的力量。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇10

我眼中的世界是五彩繽紛的,不信,就來看一看吧!

當我來到郊外,趴在草地上,擡頭仰望天空,我發現這世界是藍色的;當我在草地上奔跑,觀察着剛出生的嫩芽時,我感受到這世界是綠色的;當我望着青山,看着山上那棵棵綠竹,享受着那綠水帶來的歡樂時,我感受到這世界是綠色的;當秋天到來,我來到田野,大片大片的金黃稻穀呈此刻我眼前,楓葉從我頭上飄落,我感受到這世界是黃色的;當新春到來,大家放着鞭炮,穿着新衣,收着紅包,舞着龍時,我感受到這世界是紅色的……啊,這五顏六色的世界,給我的生活帶來了點點色彩,我爲身在這多彩的世界中而感到驕傲!

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇11

人生難免遇到挫折,挫折與人生相伴。可是,那我們應當如何應對挫折?要坦然。

司馬遷坦然應對挫折。他受過宮刑,但憑藉着堅強的毅力。在獄中寫出《史記》。魯迅先生評價它“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;韓信坦然應對挫折,他受胯下之辱,當兵又屢屢不受重用,最終開始當成開國將軍;愛迪生坦然應對挫折,他在家中獨自一人做實驗,幾千次的試驗後,電燈便出現了。

古往至今,像這樣坦言應對挫折的事例還有很多。

鄧亞萍身體矮小,是她所應對的最大的挫折。她也差點因沒能跑下長跑,而被涮下。於是,他每一天多練16筐球,增強體力,最終,最終在乒壇上取得了極大的成功。她經過自我不懈的努力,堅強的毅力取得了成功,這種精神值得我們學習。

貝多芬小時失聰,長大後又失明。但他對音樂的熱愛還是高昂的。他在這種情景下,還創作了《第九交響曲》。正是他坦然應對挫折,纔有了這麼震撼人心的交響曲。

不管遇到什麼困難,在應對挫折時,我們要學會坦然,勇敢。朋友們,當你們應對挫折時,不要低頭,不要放棄,坦然應對挫折!

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇12

在我們的現實生活中處處都需要溝通,有了溝通,社會會更和諧,人與人會更和睦。

我和我的家人有“代溝”,沒有溝通。我每次回到家,我跟父母總會在一些瑣碎的事情上吵上一架,不明白是我長大的原因,不願聽父母的教導,還是父母的嘮叨使我更覺得在成長上也是一個負擔。那次,我決定回家跟父母好好商量,好好溝通一下。我跟我父母說了許多關於我在學校裏的生活情景,讓我的父母能夠更瞭解我。沒想到,從那次和父母溝通了以後,我們之間出現的那些“小刺”便消失了,並且更喜歡和爸媽說話,好像我們之間的那堵“心牆”已經完全打通了。在那次,我才認識到其實和父母並沒有“代溝”,只是我們心理的壓抑,和父母溝通多了,我的父母更像我的朋友,我的心理醫生,我的教導師。

在每一次與教師的對話時,我總覺得教師十分親切,很能“看穿”我的心聲,每次成功,每次失敗,每次遇到的困難,教師就像一把永不熄滅的明燈。在與教師的溝通中,教師總能打開我的心扉大門,讓我感到溫暖的光明照耀着我的臉頰,那是多麼的親切,多麼的興奮。

是溝通讓我走近成熟,是溝通讓我走進成長的歡樂中,每次與父母的深情溝通,每一次與教師的溫暖溝通,每一次與父母的深情溝通,每一次與教師的溫暖溝通,每一次與夥伴的歡樂溝通都是那麼的令我感受到神奇般的高尚。

這些溝通令我有了自信心和高尚的心靈品質,從父母的溝通中我體會到了,父母是我終生的伴侶,溝通是我終生必用的財富,讓我走向未來之路,我生活的永恆旋律。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇13

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光飛逝,你收穫了什麼,遇到了哪些困難,又是如何應對的?

就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無爲而羞恥”,他全身癱瘓之後生活無法自理,那時候已經感覺到自我是個廢人,對生活充滿了失望,最終應對挫折,迎難而上,戰勝病魔,完成了鉅著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應對挫折,她說假如給她三天光明,她的明天會變得輝煌起來。同樣,我們的成長過程曲折坎坷,總是伴隨着辛酸與煩惱,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,僅有經歷折磨,我們的生命才能閃耀出奪目的光芒。不經歷風雨,怎能見彩虹?挫折其實是一筆財富,多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都如同花開花落一般,爲我們今後的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿着沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄着我們成長的足跡,僅有經受了挫折,我們的雙腿纔會更加有力,人生的足跡才能更加堅實。

著名發明家愛迪生髮明電燈時,經歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦幹,應對別人的嘲笑與諷刺。最終成功了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成爲一顆閃亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有成功。應對挫折與失敗,也許有人會一蹶不振,所以而自卑,自暴自棄。可是你是否明白沙子成爲珍珠的過程是多麼艱辛,世界上不存在一帆風順的人。相信自我;你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,僅有經歷一番寒徹骨,纔有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢的應對困難,最終會苦盡甘來的。

這個世界上有陽光,就必定有多雲;有晴天,就必定有風雨。從烏雲中解脫出來的陽光,比從前更加燦爛,經歷過風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

我堅信,經過我的努力,最終必須會有所成就,加油,相信自我。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇14

還記得開學的時候大家一張張稚嫩而又陌生的臉孔、一雙雙智慧而又懵懂的眼睛嗎那是對一個新環境、新教學方式、新朋友的好奇與陌生。那麼,還記得是誰讓你放下這種怯怯的心理、解除這種隔閡的嗎沒錯,是教師,是他們用天生的親和力、熟悉的微笑和令人稱讚的教學方式讓你放下“重負”。

記憶的寶庫總是需要你親自開啓,看來其中必定佇立着一種人物,一種“從廚房走進書房”的人物——教師。仔細看看吧,是不是95%的教師臉上都掛着微笑,不,是令人溫暖的微笑。其次,就是屬於望“子”成龍的急切表情咯。作爲一名六年級的學生,我對教師剛給予的微笑更是記憶猶新。因爲他們的微笑是那麼的平凡而不普通,那麼的溫暖而又似曾相識。

“yes!試卷發下來嘍!”大家都在爲開學後的第一次考試,也就是進入六年級的第一次考試而高興不已,我也壓抑着興奮加點自信的心境去拿試卷,不看還好,一看真的傻了眼了:語文——62分,“不是吧,可是名字對了啊!”可是沒辦法,只能拖着卷子灰頭土臉地回座位了。“呦,大班長,多少分啊”同學疑惑又諷刺的語氣更是讓人悲哀。

這時候,教師走了過來,看我這樣貌,立刻大笑起來,這一笑我可惱羞成怒了:“教師,雖然我考得差,但也不至於這麼笑人吧!”教師停了下來,從大笑轉爲微笑,說“不是,我是在笑你遇到這麼一次小挫折就灰心喪氣了,你不是應當重新省視自我,改善學習方法,然後繼續努力嗎”“哦……”“六年級可不比其他年級,課程比原先緊了,作業量等等都有改變,你就要制定一套新的學習方案,選擇新的學習目標,儘快適應新的學習環境,在一個新平臺上有新的成績,如果只停留在之前的小成就之上,就更無法超越,不是有一句話叫‘過去屬於死神,未來屬於自我’嗎!教師相信你能做到的,對吧”“嗯,對啊!”聽着教師鼓勵的話語,看着教師陽光般的微笑,我明白,我必須做得更好。

微笑本身並不美麗,美麗的是它在不一樣的人、不一樣的情景下顯得及時、可靠而又溫馨,散發着無與倫比的美麗。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇15

聽,海哭的聲音,那片海蔚然如歌,將你我環在心裏。

聽,山搖的聲音,那座山青翠欲滴,將你我融入胸懷。

聽,海浪涌起山間的聲音。傾聽這自然中山與水協奏的聲音。

傾聽水,傾聽出杜甫“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”的慘淡。呵,那是怎樣的一波清水啊,盪滌着遷客騷人的心。我聽到了張繼在水中撒下的愁思,那是他拾不起的功名;我聽到了易安在水中播種的情思,仿似那是去摯愛的痛楚;我聽到白居易與那琵琶女在水中的交談唱奏,也莫名的有那種“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲哀。我從來都不是那樣一個感時傷逝的文人,卻在他們心中,透過這斑駁的水影,傾聽到了這燎原般的星火。

傾聽山,傾聽出“會當臨絕頂,一覽衆山小”的壯闊氣勢。呵,那又是怎樣巍峨的一座高山啊,“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不一樣”,霧鎖煙籠的迷茫中有着渾然天成的銳氣。我聽到了僧人在山間與友人下棋的聲音,彷彿寂靜的山林中傳來的幾聲不知名的鳴叫;我聽到了山間樹木迎風招搖的聲音,那麼深,那麼靜謐,似有一老者俄而咳嗽;我甚至聽到了一聲又一聲的鳥鳴,在那新雨後的空山中顯得格外嘹亮,格外清脆。我從來都不是一個善於傾聽的人,此刻,卻從這山間聽到了久別的安寧。

山剛,水柔;山靜,水動;山高,水長。山和水都有着他們各自的特質。傾聽山,我聽到的是它的傲然昂首;傾聽水,我聽到的是它的多情纏綿;然而傾聽山水,我聽到的卻是一種共鳴,一種來自伯牙與子期的琴瑟之和!指間不經意流淌的,是那無法抹斷的情誼,心間不經意滑過的,是那歷經千辛後堅貞不催的意念,即使丟失了好多年,依然也能夠拾起。傾聽心跳的聲音,傾聽呼吸的聲音,傾聽到的是這山環繞水,水囊括山時的點點情愫。“鳳凰臺上鳳凰遊,鳳去樓空江自流”,“三山半落青天外,一水中分白鷺洲”,就算是李白,這樣一個豪放的詩人,也會遙想友人的離去啊!

傾聽,傾聽巍巍高山,傾聽潺潺流水,傾聽山水交織間那不變的情誼。在憂愁的水和豪邁的山中,感受這人生不變的真諦!

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇16

我們的人生,僅有經歷風雨中成長才會顯得有價值。

——題記

人生是一個不斷行走的過程,漫漫長路有太多太多未知的考驗等待着我們。挫折總是在不經意之中悄悄襲擊我們,使我們茫然失措。對於挫折,我們有兩種選擇,坦然應對或自暴自棄。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”古人告訴我們,要想成功就必定會經歷挫折,挫折能磨鍊我們的內心,使我們越來越強大。不必抱怨,不必悲傷,生活就是這樣。陽光必定在風雨之後,沒有挫折的生活是殘缺,不圓滿的。成長的路途有無數的美景,在平淡無奇的生活中會使我們覺得失色不少,但在經歷挫折的生活會使我們覺得如此耀眼。我們的人生僅有在經歷風雨中成長,纔會顯得有價值。當我們走到生命的暮年之時,就會發現原先自我以往戰勝過這麼多的困難與艱險。原先挫折的成功是如此地令人自豪。

對於過往,我總有一種抹不去難忘的情懷,因爲有太多值得我回味的酸甜苦。我經常和媽媽談起自我小時候的故事。聽媽媽講,在我不到一歲時,我十分渴望像大人一樣邁着大步走路。所以經常在院子裏學走路,但卻不約而同地摔倒。但失敗並沒有擊垮我的信心,反而越挫越勇,學的更勤奮了。最終,在無數次的跌倒之後,我最終能昂然地邁步了。那時的我不到一歲,就擁有如此大毅力,我不得不感嘆夢是如此偉大,驅使我不斷乘風破浪,披荊斬棘。我們的人生就是爲了實現夢想而存在的,只要我們心中有一個夢,一個堅定也執着的夢,就不懼怕任何挑戰和挫折,所有的困難都會迎刃而解的。

挫折,是如此懦弱;生活,也可是如此。我們絕不能在挫折面前潰敗,不斷前進的我們決不能哼着訣別的離歌。我們要不斷地給自我加油打氣,鼓起十足的信心。把挫折看得是那麼微不足道,是生活之中一道不足的坎,這樣,就不會懼怕挫折打擊帶給我們的傷害。也許很多人會認爲我如此天真,但現實就是如此,沒有人能夠改變,謹此而已。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇17

窗外,淅淅瀝瀝的下起了雨。我,靜靜地聽着牛奶咖啡的《越長大越孤單》。一個個美妙的音符觸動了我的心絃,歌,像月光照入我心中最隱祕的地方。轉過臉望着雨幕,彷彿看見了兒時的場景。那個扎着兩個小辮子、穿着粉色裙子、光着小腳丫的小女孩,是我嗎是我。小女孩在海邊張開雙手,迎着海風,大聲呼喊:“大海啊!大海!你好嗎…哈哈哈哈…”童真的笑堆滿她的臉。那個用沙子堆着小城堡、滿臉是沙土的小女孩,是我嗎是我。她用沙土砌着她心中的幻想城堡,白雪公主…那個美麗的夢。此刻想起來真想笑。

兒時的我,記憶中太模糊。偶爾,會從那少的可憐的發黃的照片中讀到,什麼樣童年生活。小時候,盼望着,我要長大我要長大,長大了必須很好玩…這幾乎人人都會有的想法,卻最終敗給時間。人生的跑步機似乎越轉越快,累了。“越長大越孤單…”他人離我很近,但心離自我卻那麼遙遠。我時常感到,我是一個迷路的小孩,夜黑了,明晃晃的月亮前卻出現一隻狼的聲音。那麼孤單無助。有人說走在人生的路上,不能回頭,那樣你才能更快的到達下一站。

此刻,我才猛然醒悟。但,一路錯過了多少風景回頭望見過去,又想起此刻這被學習折磨得狼狽不堪的自我,淚不知不覺落了下來。窗外的雨下得纏纏綿綿,就像捨不得蔚藍色的天空。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇18

一位哲人說:“上帝用模型造人,塑造了你之後,就把那個模型搗碎了,所以,你是唯一的。”僅有相信自我,才能超越自我。

從頑童到偉大,從戰士到將軍,從員工到經理,不就是不斷超越自我的有力憑證嗎?音樂風格的日漸豐富,是一種超越;文學觀念的不斷更新,是一種超越;政治思想的日趨成熟,是一種超越;軍事武器的發展,也是一種超越。

酒鬼不再貪喝,賭徒不再上桌,小偷開始變得勤勞,惡人不再作惡,甚至長舌婦不再說三道四,小肚雞腸這邊得寬宏很多,單小怕事者也能灑脫自如……着都是超越自我

偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成爲偉人是因爲超越了自我,庸人之所以成爲庸人是因爲走不出自我。

在人生路上前行,有過痛苦、有過期望、有過迷惘、有過彷徨,如果不能超越自我,就會迷失方向;如果不能戰勝自我,就寫不出人生輝煌的篇章。

月夜裏行走,不要讓自我的影子嚇着你自我;黑夜裏行走,不要讓自我的腳步聲嚇着你自我。

世界處處都有競爭,隨時存在挑戰,可是最大的敵人就是自我,世上最難的事,莫過於超越自我。每一個超越都是一次痛苦;每一次痛苦,都是一次提高,我們應讓生命在無數次痛苦中抵達頂峯。

相信,我能超越自我。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇19

我能夠自豪地說:“我來到這個世界上就是一種幸運,一種比任何財富都寶貴的、都值得欣賞的幸運。”

——題記

我就是我,平凡而不自棄,在自己的星座上發光發熱;微小而不自卑,在自己的人生舞臺上譜寫動人的篇章;有缺陷而不自暴,在自己的優點上盡情施展。我就是我,我相信我的優點必須會讓你欣賞,必須會讓你“lookme”。

我的籃球

喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切,似乎我是他的一部分,整天在籃球的海洋中自由自在地暢遊。

我喜歡運動,尤其是打籃球,我對籃球真是情由獨衷,相見恨晚呢!

我的技術也算能夠。我個兒很高,籃板幾乎都是爲我而設的。我的動作,我的快捷,我的跳躍,都令衆人目瞪口呆;我的個頭,我精彩的搶斷,我迅速的扣籃,也會讓你心曠神怡。籃球,對於我來說,他是我永遠地朋友,風雨同舟,甘苦共嘗,酷嚴共度。

欣賞我吧!在大千世界中,雖然我很渺小,但我依然爲大地也在奉獻着綠,爲共建完美社會而努力。

我的自信

“成功,自信”在我的字典裏經常出現。我對待任何事都信心十足,我相信一根彈簧只要我以十足的強勁去壓它,它必須會被我馴服。

在生活中,我自信。即使我一個人,我也能坦然處理,應對問題,應對高山,甚至應對汪洋大海,我都會很自信地很簡便地去跨越它。讓我因有自信而一帆風順!

在學習中,我很自信。一次發言,一道難題,我都會自信地應對,把它當成一種樂趣。我相信,經過我十二分努力和八十八分的自信,它們必須會成爲我的手下敗將,使終爲我服務,爲我而生。

自信,一種良好的心理態度,一種成功的必須選擇。我想,自信的我必須會讓你欣賞,必須會在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。

我,一個平凡、樸實、自信的奉獻者,我相信大地的千里之碧離不開我;花朵的萬里飄香必須有我;果樹中的碩果累累也會有我。

我相信,你必須會欣賞我。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇20

人和人的關係,說得上口兒的,有親情、友情和感情,除此之外,都是陌路。即使一個單位上班,整天擡頭不見低頭見地只限於問聲好、點個頭,和不認識也差不了多少;即使是隔牆的鄰居,如果老死不相往來,同天涯海角的距離也無多大區別。

親情分濃淡,友情分深淺,感情分輕重。

親情,因着血緣的關係,砸碎骨頭連着筋,割斷筋,通着血:即使兒女遠離父母,父母的心也時刻隨着兒女的心一齊跳動;即使不能親侍雙親,兒女的心也常常把父母惦記;即使同胞兄弟幾十年骨肉分離,各自的心也都魂牽夢依;即使負債累累,父母也湊齊兒女上大學的費用;即使家貧如洗,兒女也想法設法把患病的父母送到醫院中;即使明知影響身體,也爲需要移植的兄弟姊妹貢獻一個器官;即使手頭並不寬裕,也會爲急需的親戚傾其力所能及……這纔是最值得稱道的真正的血緣之親情。

然而,在物慾橫流的當今,卻上演着一幕幕違背親情的讓人心寒的“冷”劇:整天吃着山珍海味的,卻讓寸步難移的父母自我奔鍋奔竈兒地煮着稀飯;自我住着豪華別墅的,卻讓兩鬢斑白的父母住着低矮的舊屋;自我娶着大的、養着小的,卻百般阻撓喪偶的父母往前走一步;明明經濟條件闊綽,卻對求之上門的親戚一毛不拔;本是手足,卻爲爭家產大打出手……如果這些也叫親情,那,這樣的親情要它何用

只連着血,那叫親緣。如付之情,才叫親情。親情是一切感情的基礎,如果一個人對父母不孝,對兄弟不悌,對親戚不仁,很難想像他能誠心對朋友,忠心對愛人,熱心爲社會。所以,遠離不珍惜親情的人,因爲,他(她)也不會珍惜你!

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇21

花兒,因綠葉的守護而美麗;雄鷹,因天空的寬廣而壯觀;我,因父母的關愛而成長。

親情,是骨肉相連的深情。

親情,是相互理解的默契。

親情,更是無私的守護。

爸爸,有一雙粗糙而有力的手,爲了家庭爲了事業在外打拼。

媽媽,有一雙光滑而溫柔的手,爲了家庭爲了孩子在內料理。

兩雙手構成了一個幸福而溫馨的家。

每當在外受料理委屈,總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時,總有一雙溫柔的手爲我擦去眼角的淚水,然後柔聲細語說:“別哭,用一顆寬容的心去善待身邊的每一個人,問題總會解決的。”

是啊!此刻,我明白了親情就是輕輕爲我抹去淚水的那雙手。

人生道路上總是有那麼多的不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺得心灰意冷時,總有人爲我輕輕地撫平心靈上的創傷,然後語重心長地對我說:“一次的失敗並不是人生的結束,人生中的不如意是再所難免的,但只要用心去克服,一切困難都會迎刃而解。孩子,記住,從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。”

哦,我明白了親情就是父母的一句句鼓勵。

可有時親情又是苦澀的,不免有時會颳風下雨。

在父母寵愛下的我總以爲能夠爲所欲爲:奪走了小夥伴的玩具,對長輩不理不睬,甚至故意地搞破壞。這時父母又是那樣的嚴厲,那樣的“可怕”。

“誰讓你這麼做的,誰讓你搶小夥伴的玩具的?誰讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思,爲自我的言行負責!”

門被重重地鎖了,在黑暗和恐懼中,我明白了尊老愛幼和禮貌待人的真諦。

啊!我明白了,親情就是七分甘甜,兩分鼓勵,再加一分苦澀。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇22

都說,平凡的人類,都是獨特。

——題記

和這個特殊的女孩,一齊走過了457個月,形影不離,似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃,看着這個女孩的笑,卻越來越不自然的強充。

發現好久,我已沒有這樣尋找原本的自己了。

飛撲的蒲公英,駕駛着輕盈的身體,在那裏,漂流不定。但它卻滿足,至少它明白,在這個倘大的世界裏,有屬於自己的地方,因爲他不氣餒,選擇欣賞自己。

是誰在氣餒中分配,枯葉和薔薇,白天夜得黑,各有各的美,嘗久了枯萎,也會醉。總有地方,能欣賞。

作爲生物中最高等的動物,旁白的讚美,是那樣虛假,渾濁。我能欣賞自己,堅強地應對一切不公平,宰相肚中能撐船,我也會學會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心裏,我欣賞自己能從容應對自己遇到腐朽的一切,我會淡視。

至少,我欣賞我會欣賞自己。

勿忘心安,仰望心空,用心,尋找,欣賞,自己。

欣賞自己層面,彷彿只是踮起腳尖的靦腆,學會唯美地在那靜候自己雲中的angle,似乎是留給自己欣賞的餘地。

記憶苦澀的味道,驕傲向全世界炫耀,世界有我多完美,即使沒有人明白,我也要學會欣賞自己,當看到自己還有驕傲的地方,也就微笑了。沒有人去擁抱我,放下苦惱,欣賞自己,能這樣從容。

我不是那樣撒嬌,不是那樣突出,不是那樣依靠,我也只想蒲公英,也只是渺小的一點,但我卻欣賞這樣的我。

我欣賞自己不撒嬌,不會因期盼而懇求他人,裝弱女子的無能,只是撒嬌的乞求。所以,我欣賞自己,能堅強,能獨立。

我欣賞自己的不突出,卻說不出任何理由。我不用承載着一切鄙視的目光,不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞,而不是自卑。

我欣賞自己的獨立,不依靠於父母的懷抱,任憑哭泣。我選擇獨立,我也欣賞自己的獨立,因爲僅有我,才能選擇自己的未來。

我要帶着欣賞,想明天奔跑。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇23

人間處處有真情,真情來源於愛。有人說:“愛是上帝賜予我們的禮物,是世界上最純真的,是無法用金錢得到的。所以,每個人都渴望得到真情。”

那是一個炎熱的夏天,往常的太陽高高的掛在藍色天空,火辣辣的照着大地。或許是因爲天氣十分炎熱的關係,今日的天空竟變得陰沉沉的,佈滿烏雲,眼看着就要下雨了。當我走過鄰居王奶奶家門口,聽到一陣陣的呻吟聲,在好奇心的驅使下,我推門而進,看到的是王奶奶傾倒在地,地上是打翻的玻璃器皿,王奶奶臉色蒼白。我急忙跑回家去把媽媽叫來,媽媽一邊扶起王奶奶餵了喂許些開水,一邊詢問着,原先是老奶奶的胃病犯了,醫生開的藥又剛好用完了。“不行,王奶奶得去醫院看醫生才行,你先回家去,我扶王奶奶去醫院。”媽媽對我說着,便拿起雨傘走了。

我乖乖的聽媽媽的話回到家裏,突然外面颳起了狂風,不一會兒,牛毛般的細雨密密疏疏的下着,漸漸的雨下的越來越大,傾盆大雨直下,雨水濺到地上噼裏啪啦的。我的心裏很擔心媽媽和王奶奶,不明白媽媽那單薄的身子能不能抵擋得了這傾盆大雨。

第二天早上,我似乎在夢中聽到了媽媽叫我的聲音。“__,起牀啦,你怎樣能夠在沙發上睡着呢?彆着涼了。”我睜開眼睛,看到了媽媽站在我面前,原先這不是夢。“媽媽,你回來啦,昨晚我一向等你卻不見你回來,所以好像……就睡着了。”我揉了揉睡眼惺忪的眼睛,道。媽媽笑了笑,摸了摸我的額頭。“媽媽,王奶奶怎樣啦?”“王奶奶已經沒事啦,醫生說好好休息就好咯。”媽媽臉上露出一抹欣慰道。聽到媽媽的話,我頓時心裏好多了,王奶奶和媽媽都沒事了。急着跑去衛生間洗簌,好去看望王奶奶。

人間處處有真情,我真的體會到了!

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇24

陽光,是溫暖的,它總是溫暖人的內心;陽光,是明亮的,它總能讓在黑暗裏的人向着光明前進;陽光,是充滿期望的,它總能讓灰心喪氣的人重新拾起對生活的期望……對於我來說冬天裏的陽光是最明亮、最溫暖的……

早晨,爸爸帶着我去公園裏學騎自行車。十一月的風還是那樣刺骨,吹到臉上讓人直哆嗦。來到公園,爸爸說:“孩子,我們今日來學騎自行車吧。”我嘟着嘴嚷:“這鬼天氣學什麼自行車啊。”我倆經過一番爭論後我妥協了。

我不情願地坐上自行車,再三叮囑爸爸要扶着,爸爸頻頻點頭。我開始騎了,爸爸扶在後面。我細心翼翼地騎着,漸漸地,我發現這並不難,便開始放簡便了。我對爸爸說:“原先這騎自行車也並不難嘛。”爸爸笑着道:“是嗎?”順勢放開了手。起初,我並不明白,可沒過多久我就摔倒了,我氣乎乎地跑去跟爸爸理論。爸爸卻說你自我都說容易了,我就放手了。我氣得火冒三丈,我說:“不學了!”說完我便走了,更氣人的是爸爸竟然沒追上來。

黃昏,我坐在草坪上想,爸爸是不是不再愛我了?爸爸是不是不再疼我了……想到這,我的眼淚像斷了線的珍珠一向往下掉。不明白什麼時候,爸爸坐在了我的身邊,他摸着我的頭說:“傻孩子,我只是想讓你明白,做什麼事都要堅持不懈,就像冬天裏的陽光一樣。冬天裏的陽光,它雖然不能把寒冰融化掉,可是它總是堅持着一點點地去融化寒冰,等它把寒冰融化了,春天就來了……

之後,我聽了爸爸的話,受益匪淺,決心要學會騎自行車,最終,我學會了。

冬天裏的陽光是堅持不懈的,它融化了寒冰,迎來了春天……

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇25

單純的開始,之後的不愉快分手。回憶最初的友誼,尋找那已被遺失的自我。————-題記

望着最真摯的老友牽着新的好友對自我說不要我了,那一瞬間,我感覺心突然急促起來,跑過去拉住她,卻被無情的話語,終是放開了手。只因那一句“不要動我!”

緊閉雙眼,回憶起我們從最初的相識,相知,到最終的分手。

最初的相遇是在三年級,那個時候,我們還小,滿腦子想着玩,想着吃,容不下其他天地。我每次早早的來學校只爲碰到你,與你一齊進教室。那時的我們很單純,無論做什麼事情,甚至於上廁所也是一齊。週末,我們不忍分離,約好一同度過週末。我們經常一齊趴在桌子上,心無城府地談天說地。爲了爲了一包零食,我們曾一齊上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住,還沒到借上就已經吃玩了。

相知是在四年級,漸漸長大的我們,已經彼此瞭解。還記得,我們的第一次分手就是在那裏。因爲一個轉學生,她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。期望跟她做好朋友。卻因爲她的介入使我們的友誼產生了破裂。最終因爲一件小事,我們徹底分手了。剛開始,我是怨你的,也許是因爲害怕吧。害怕你因爲我計較一件小事而徹底老死不相往來。之後,我也漸漸釋懷了。那個時候你已經跟她分手了。也許你也和我一樣,高傲的心不允許自我低頭。最終,我忍不住,向你道歉,和歸於好。我們都明白,經過第一次分手,更加深了我們的友誼。那一次,我學會了寬容。

此刻,我們都上了八年級,友誼已經不再完美。在你第一次當着我的面說她是你最好的朋友時,我只是微微一笑。因爲我明白你不會拋棄我。可是經歷太多這樣的事情,我感覺到了友誼的流失。直到聽到那句拋棄我的話時,我才發現一切都是那麼可笑。你曾爲了她要看小說,特地來找我要,無數次的事。讓我發現以往那位,會在我走後回頭仍依依不捨,在有好吃的也曾留在一齊分享,的她已經不在了。或許你已經忘記了我們曾看着對方的身影消失在天際才跑回家,然後接一頓臭罵,我們曾在自我最悲痛的時候不稀千里相見,只爲得到批次的安慰。我們曾……

此刻不管你是否還記得,它此刻卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實的自我。天真,浪漫,純潔。

中學生紅旗飄飄引我成長講話稿 篇26

每一件藝術品,都經過藝術家精雕細琢般地創作,每一道茶文化,都經過茶人不分晝夜地培養,每一瓶紅酒,都經過釀酒師的精心調試和保存地對待,這一切,都來自於他們對事物的執着,所以,執着,是對一個人毅力、恆心的考驗,是一個人爲了自我夢想努力奮鬥的行爲。

執着是潘曉婷成功的利器。廣州亞運會的賽場上,潘曉婷散發着東方女性的美,經過一屆亞運會的失敗後,她總結經驗,帶着一份淡定與一份執着笑到了亞運會的最終時刻。有人說,她成功僅僅來源於她的汗水與機遇,那真的是這樣貌的嗎?不,她的成功來源於爲了自我的夢想對事業的執着與堅持不懈。站在領獎臺上,揮灑一路上的艱辛與委屈。如果她輕易去放棄,去投降,能夠贏得成功的鮮花與掌聲嗎?

執着是科林。費斯榮耀的見證。一個外國人,一個正常人,一個不起眼的配角,站上最高榮譽臺——奧斯卡獲獎的臺上,但這榮耀,不止來源於他此次在《國王的演講》中擔當的主角——一個口吃的國王。對於一個正常人來說,如此地走一條不尋常的道路,可謂壯哉。可他卻在這樣一條不尋常路上闖出了人生新的天地,由此獲得了第83屆奧斯卡金像獎最佳男主角獎,成了奧斯卡影帝。有人說,他的成功只是一個華麗的錯誤,那真的是因爲這樣嗎?不,是因爲他對主角的執着。我們也曾不相信自我,假如能夠執着一番,或許你也會有榮耀與彩虹的見證與陪伴。

執着是陶淵明追求自由的保證。以往有一些人嘲笑他不爲五斗米折腰,他不屑一顧。他坦坦蕩蕩地在官場上與黑暗抗爭,坦坦蕩蕩地帶着妻兒向夢中路走,儘管窘迫生計,可最終他找到了他的桃花源,找到了人生的自由,找到了不與世俗同流合污的樂園。有人說,他的自由是因爲他的愚昧無知而換來的,那真的是因爲這樣嗎?不,是因爲他對自由生活的執着。有時候,或許那一切都是可笑的,可執着過後,那還會是簡單的一加一等於二嗎?

有了執着,人生夢想能夠鋪成一片藍天;有了執着,歡樂能夠綻放成滿園的鮮花;有了執着,生命能夠散發出最耀眼的光芒。

人生不如意之事十有八九,執着可謂是人生中一道風景線。成功,榮耀與自由,都得執着一番,風雨過後,天空依舊會藍,太陽依舊會照大地,雲朵也爲你而歡笑。

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