孝敬父母國旗下的講話（通用26篇）
孝敬父母國旗下的講話 篇1
老師們、同學們，早上好!
今天我國旗下講話的題目是“中華美德——從孝敬父母開始”。
中國有句古話“百善孝爲先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻國幾道山到親戚家借的米，不就可以滿足父母的這點要求嗎?於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮着母親的乳汁離開襁褓、楸着父母的心邁開人生的第一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業成家鋪墊着父母多少艱辛。可以說，父母養育自己的'兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛，那麼首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……親情是一個人善心和良心的綜合表現：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱讚。
試想，一個人如果連孝敬父母、報答養育之恩都做不到，誰還相信他這個人呢?又有誰願意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有許多人尊敬他。那麼，他一定可以在生活中取得成功。而不孝之人，一生只能碌碌無爲地度過。
有首歌中唱道：常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶後背揉揉肩，老人不求子女爲家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪裏，都要記着爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候，多孝敬他們。
孝敬父母國旗下的講話 篇2
各位老師，同學們大家上午好!今天我講話的題目是因爲相信，所以簡單。同學們，我們是很幸運的人。我們生活的現在，是霧霾在中國最危險的時候，是教育改革在中國處於轉折點的時期。很多人都沒有了堅定信心，大家並不看好未來，但我們十三中人相信若干年以後的中國會更好，若干年以後，十三中在白校長的領導下會在全國受到更多人的關注，很多人十三中人會更加有用。
其實我們誰都沒有想到最近三年來我們十三中會變地這樣的強大。在近三年中，許多老師和莘莘學子爲此付出了巨大的努力，爲了一個理想，爲了一個堅持，走了三年。我一直在想，即使把今天十三中99%的東西全部拿掉，我們還是值得的，今生無悔，更何況我們今天有了那麼多的成就，那麼多相信的人，那麼多堅持的人。
其實我一直在想究竟是什麼讓我們十三中有了今天，我校在同衡中，二中的競爭中是沒有理由成功的，但我們今天在白校長的領導下依然走了這麼遠，依舊對未來充滿理想。其實我想是一種信任，在所有人不相信這個世界，所有人不相信未來，所有人不相信別人，不相信十三中的時候，我們十三中人選擇了信任，我們選擇若干年以後的中國會更好，我們十三中人相信我們的老師會做得更好，我們十三中人相信我們的學生也就是在站的你們會做得比我們老師更好。今天的十三中擁有信任，擁有相信，每天至少上百人次的教師晚三輔導，意味着在十三中每天都有上百個信任在流轉着。
今天在場的所有高一同學，我特別爲大家驕傲，因爲有你們，讓十三中看到了新的希望，在場的所有高二、高三同學，你們在相互討論問題時就已經建立起了一種新的信任，這種信任就讓十三中更開放，更透明，更懂得分享，更承擔責任，我爲你們感到驕。
今天的世界，是一個變化的世界，三年以前，可能我們誰都沒想到今天會這樣，誰都沒想到十三中會成爲名校。三年以前當我們看到很多著名的學校就在我們眼前稱霸時，我們也曾經迷惘過，我們還有機會嗎?但是三年的堅持、執着，我們走到了今天，取得了耀眼的成績，假如不是一個變化的時代，我們是不會有這麼大成功。很多學校的名氣是靠優秀的生源頂起來的，但是今天的我們沒有，我們擁有的是就是堅持和理想。很多人討厭變化，但是正因爲我們把握住了所有的變化，我們纔看到了未來，未來幾年，這個世界，這個中國，將會有更多的變化，這種變化對每一個人都是一個機會，抓住每次機會，這會是我們十三人的目標。很多人埋怨昨天，中國發展到今天，誰都沒有經驗，世界發展到今天，誰都沒有經驗，我們沒有辦法改變昨天，但是今天以後的今天，是我們今天這些人決定的，改變自己，從點滴做起。堅持三年，這是每一個人十三中學子的夢想。
我們應該感謝這個變化的時代，感謝無數人的抱怨，因爲在別人抱怨的時候，纔是你的機會，只有變換的時代，纔是每一個人看清自己有什麼要什麼該放棄什麼的時候。
三年的付出讓每名十三中的學子懂得了什麼是艱苦，什麼是堅持，什麼是責任，什麼是別人成功了，纔是自己的成功。我們最期待的就是同學們成功時的微笑。
祝福每位十三中人，因爲相信，所以簡單，祝福我們十三中會在新的一年再創輝煌。我的講話完畢，謝謝大家。
孝敬父母國旗下的講話 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。
青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏瀰漫芬芳。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?擁有青春，是多麼幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟着青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那麼，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的'生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。
青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸於行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引着前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想衝鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實地去努力才變得有意義。
當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不捨的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此爲動力去爭取更大的成功，因爲，青春正在賦予着我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮鬥中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!
正是青春的激情，鼓舞着我們的鬥志;正是青春的芬芳，陶醉着我們的心靈;正是青春的奮鬥，成就着遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實!同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇4
培養良好的行爲習慣，做合格的國小生
法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行爲長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成爲世界有史以來十大文豪之一。可見，行爲習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤爲重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時在學習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學時常埋頭苦幹，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續學習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在於學習習慣和方法的問題。大家都知道，學習的重點不在於數量，而在於效率。一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能抓住方法來學習，造成一些對學習不利的壞習慣，比如開夜車，或頭腦裏整天只想着學習，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣;"好習慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行爲習慣，做一個合格的國小生，共同創造輝煌的未來!
孝敬父母國旗下的講話 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
誠實是一個人不得卻少的一種素質，要是缺少了誠實，那麼就會變成一個不講信用的人了。說道這，我曾想起自己小時侯的那一次。 我在上幼兒園的時候，有一次，老師教我們做了一個有趣的實驗，讓我們回家完成。一陣“釘呤呤、釘呤呤……”的聲音從喇叭裏傳來了,原來是幼兒園放學了。在出教室之前我還記得一清二楚，但是不知怎麼的，一出教室門就給忘得一乾二淨，可能是因爲那天正是我的生日吧。我實在是太高興了。在回家的路上，我一路蹦蹦跳跳的，像一隻小兔子似的。在飯館裏，我和表弟、表哥、表姐吃了很多很多美味佳餚，有玩了許多遊戲。回到家，一洗完澡，我就一咕嚕爬上了牀睡覺了。
第二天，媽媽像往常一樣送我去上學。當我走進了教室，看見同學們都往老師手上，我卻兩手空空，這纔想起自己昨天晚上沒做作業。我急得像熱鍋上的螞蟻，直往媽媽身後躲。可是老師早就發現我了，笑眯眯地問我：“你的作業呢?”“我的……作業……忘記……帶……了。我支支吾吾地回答。“真的嗎?”老師問。頓時，我心裏很矛盾，不知如何好，說真話好呢?還是說假話好呢?，最後，我選擇了說真話，將事實告訴了老師。老師說：“好孩子是知錯就改的，以後不要在犯了。”我似懂非懂地點了點頭。
不過那次之後，我學會了做人要誠實!!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇6
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天，我的國旗下主題講話是《新學期，我能行》。
當朝霞衝破海岸線，晨曦的餘輝撒向廣闊的海面，海水盪漾着波光，閃爍着迎接新一天的希望;當洶涌的海水擊打着礁石，在石壁上盪出美麗的浪花，用微笑來迎接生命的磨練;我們，20--屆高一新生，懷着夢想，用堅定的信念來迎接人生的挑戰!
伴着新學期鐘聲的敲響，我們告別了昨天，邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲裏，你能聽出那蘊藏着生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動着生命的旋律嗎?……是的，這是生命的呼喚，呼喚着我們這羣十九中的新生!這是生命的跳動，跳動着我們這羣少年不滅的激情!面對這嶄新的一切，我們欣喜，我們激動!
雖然，我們曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的回憶;也許，我們曾經遭受過挫折，但那已凝結爲幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心!讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托成功的未來!
昨天積澱的經驗，是我們今天珍藏的財富;
昨天犯下的錯誤，是我們今天寶貴的教訓。
如今，十幾年經歷的苦辣酸甜都已過去，嶄新的未來等待着我們去開創!同學們，鬆馳的神經又要繃緊了，牀頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，對於未來，路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準備了嗎?如果你早有準備，那麼，就讓我們高聲大喊出：“新學期，我能行!”
學校爲我們提供了和諧優美的教育環境，帶領我們邁入知識的殿堂，無私的把一切奉獻給祖國的希望，那就讓我們用努力來使學校變的更加燦爛，輝煌!不要害怕孤單，因爲我們身邊會時刻有位朋友，用畢生的心血和汗水澆灌着我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫，因爲你身邊永遠會有一位長者，爲你撥開迷霧見陽光!這個人就是我們敬愛的老師!如此富有的我們，有什麼理由不茁壯成長?
我們自主：因爲我們有明確的方向!
我們自立：因爲我們在經歷風霜中不斷成長!
我們自信：因爲我們擁有傲然的資本!
我們自強：因爲未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創!
來吧!讓我們以知識爲槳，以信念爲帆，乘載我們的夢想，向未來啓航!
珍藏過去，放眼未來，新的學期，象徵着嶄新的開始;新的開始，象徵着全新的里程!20--由我們主宰，20--因我們而精彩!讓我們堅信：“新學期，我能行!”讓我們懷揣夢想，用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!
我的講話完畢，謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇7
你期望你的人生是一潭死水，還是波濤跌宕?你期望你的人生是封閉成繭，還是節節向上?相信大多數人會選擇後者，那麼，請你擁有一顆好奇心吧!
擁有了好奇心，你的生活就處處充滿了樂趣，馬路上的一條小蟲，窗外的一隻小鳥，耳畔的一段對話，天邊的一帶巧雲，都可能給你帶去一絲微笑，一份意外，一縷溫情。好奇心就像是一撮奇妙的鹽巴，放進生活的大鍋裏，普普通通的白水就變得有滋有味。擁有了好奇心，你的生活會時時擁有機遇。牛頓因爲對一隻砸到頭上的蘋果的好奇心，最終發現了萬有引力;瓦特因爲對水蒸氣頂起笨重的水壺蓋的好奇心，最終發明了蒸汽機;伽利略因爲對吊燈搖擺的好奇心，取得了物理學上新的突破。正是因爲人類有着一個又一個的好奇心，禮貌前進的軌跡才一步緊跟一步。
好奇心是這麼的奇妙，好奇心是這麼的重要，可是在一些地方，好奇心卻成了被圍追堵截的犧牲品，因爲那裏有着被認爲更加重要的東西需要去追求，或者迫使人們去追求。在這些地方，統一的問題，統一的答案，統一的進度，統一的秩序，被強調到無以復加的地步，細化到小數點後兩位。毫無疑問，在這樣的天地裏，是沒有好奇心容身之所的。於是，以往每一個小孩子都擁有的好奇心，就這麼失落在成長的路途中，這，真的是成長嗎?
有這樣一個大家熟悉的事例：一位教師在黑板上畫了一個圓，問它像什麼。結果，幼兒園的孩子講出了幾十種答案，國小生講出了十幾種答案，中學生講出了三四種，到大學生那裏就只剩下一種答案：它是一個圓。爲什麼心靈的放飛本事隨着年齡的增長而衰減了呢?那是因爲在統一答案的機器製造中耗損了好奇心這對神奇的翅膀。以往我們每一個人都擁有過那對翅膀，以往我們對世界充滿了好奇，每一天有着問不完的問題，以往我們的眼裏這世界擁有一萬種美麗的顏色，以往我們每個人都夢到自我在天上飛。如今這一切哪裏去了?我們無暇再關注一眼窗外的喧譁，因爲一摞摞習題集如同厚厚的高牆;我們沒有興趣再提出問題，因爲作業本上待解的問號已經堆積如山;我們的眼裏僅有名爲愚公移山實爲吳剛斫桂的黯淡流程，即使做夢也是夢到在考試。這一切應當立刻終止。如果你期望出現中國的牛頓，那麼請給好奇心足夠的空間。如果你期望成爲新世紀的牛頓，那麼請趕緊找回失落的好奇心。
孝敬父母國旗下的講話 篇8
老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用實際行動去美化我們的校園環境”。
作家說：“環境是心靈的港灣。”畫家說：“環境是靈感的源泉。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”是的，美的環境是一部多彩的、立體的、富有吸引力的教科書，它有利於我們陶冶情操、美化心靈、激發靈感、啓迪智慧，有利於我們提高素質，也有利於我們心情愉快地工作和學習。
首先請大家想象一下這麼一幅畫卷：當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風，同學們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》爲自己的行爲準則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人爲樂，互相謙讓……在優美的環境裏，看不見邊吃邊拋的不良行爲，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學們臉上掛着的是收穫知識時的喜悅，身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學們正在勤學善思、博學求真，不時還傳來琅琅的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷啊!誰不願生活在這樣的一個校園裏呢?我們的校園本應該也是這麼美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化氣息，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中另類的風景線，與這學習成長的校園是格格不入的。
校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是勵纔對外形象好壞的直觀影響因素，也是勵才同學整體素質的一個反映。
同學們，愛護校園，人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱裏;當你看見地上飄逸着紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當你想踏上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個乾淨。如果我們人人潔身自愛，知行一體，我們一定會有一個更加美麗的校園，更加優美、舒適的學習環境。
老師同學們，去年，我校成功創建了--市綠色學校;今年，我校將啓動創建江蘇省綠色學校的工程。勵才就像一個大家庭，作爲家庭中的一名成員，我們有責任，有義務愛護這裏的一草一木，規範自己的行爲習慣，維護勵才的集體榮譽，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，爲勵才爭光添彩，爲創建江蘇省綠色學校貢獻自己的力量!
我的講話就到這裏，謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇9
老師們、同學們：
大家上午好。從上學期末開始，我校開展了課外閱讀活動，同學們都很積極，紛紛閱讀了指定的書籍及一些經典的課外書，並寫下了讀書筆記和讀後感。在上一週，我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經典名著，做書香少年”演講比賽，還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動，成績優秀的同學將被選送去參加廣州市的決賽，並將推薦成績突出的同學參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展，但卻悄悄地培養了同學們積極參與、認真閱讀、用心感受的良好習慣，培養了一批批校園的“書香少年”。
記得在汶川大地震裏有這麼一個感人的鏡頭：當救援隊員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩，讓官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打着手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”是什麼力量幫助小女孩驅逐寒冷、飢餓和害怕，最終使小女孩堅強?是書籍。的確，讀書使人懂禮、明智，讀書使人成長、堅強。
如果一個人在他的有生之年，沒有看過幾本有意義的書，可以說，他的這一生是在虛無縹緲中度過的，這一生都沒有任何意義可言。
如果要說一個人最寶貴的東西是什麼?那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什麼呢?那恐怕就是書了。我相信，每一個人，在課餘時間或多或少都會選擇性的看一些書，只是我們要取其精華，去之糟粕，讓書，真正發揮它的作用，體現它的價值。
陶行知曾說過“人生應該有幾本墊底的書。”不錯，書給了我們淵博的知識。我記得我曾經聽過一個叫《說書名》的快板，其中的最後一句就是“不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啓動智慧門，未來事業一定成……”這幾句快板詞，也充分體現了讀書的重要性。
一個崇尚讀書的民族一定是一個優秀的民族;一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園;一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅強的人。
同學們，汶川大地震逝者已逝，生者及沒有遇到災難的處在幸福中的我們，要珍惜現在有書的日子，要珍惜現在能捧起書的日子，與書爲友，與經典同行，在書海中遨遊，在書山中攀登，祝願同學們做一個新時代的讀書人。
孝敬父母國旗下的講話 篇10
今天是新學期的第一天，同學們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的美好憧憬，又回到了熟悉的校園。經過寒假的休息和調整，大家的精力更加充沛，鬥志更加高昂。新學期的到來，對每位同學都意味着新的夢想，新的征程。學校和老師們也對大家懷有美好的期望，希望你們身體更健康，學習更進步，信念更堅定，在新學期中收穫更大。
在新學期伊始，我代表學校和老師給同學們提出幾點希望：
高一的同學們，你們已經適應了正中的生活，已經養成了良好的學習習慣、自主的生活習慣、文明的行爲習慣;可以說，你們的高中生活之路已經紮實地從腳下開始並向遠處延伸。這一學期，對你們來說更爲重要。希望你們在新學期要珍惜所有機會，既要勤奮學習，又要綜合提升，既注重學習方法，又要錘鍊品格，堅強意志，培養自強不息、拼搏向上的品質，從而正確規劃，自主學習，爲今後打下良好的基礎。
高二的同學們，你們處在承上啓下的重要階段，而這個階段是高中三年中接受知識量最多的時期。你們要穩紮穩打，夯實基礎，增長知識，提升能力。同時，要堅定自己的目標，一步一個腳印地去實現它;堅持走好每一步，因爲落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說："博觀而約取,厚積而薄發"，這句話對高二尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，爲高三複習時的融會和綜合打好基礎。
高三的同學們，你們一直都在拼搏努力、爭分奪秒、勤學苦練，爲全校同學樹立了學習的榜樣;你們已經走過了高中的大部分路程，最辛苦的日子即將過去，最關鍵的收穫時刻即將要到來。在剩下的百餘天裏，我想把李嘉誠的一句話送給大家：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向着認定的目標竭盡全力的奮鬥，我們一定會有好的收穫。大學聯考是人生的一個重要里程碑，但不是終點，願大家勇敢的迎接挑戰，坦然的面對壓力，與老師們緊密配合，與同學同舟共濟，笑對困難，笑對大學聯考。
《禮記》中說："學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反;知困，然後能自強。"意思是說：通過學習，能知道自己有不足之處;通過教學，能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處，才能夠自我反省，專心學習，獲得進步;知道自己知識的貧乏，才能夠奮發進取，自強不息。真心希望全體同學，都有一顆好學之心、反省之心和自強之心。在開學之初就能嚴格要求自己，從小事做起，從細節做起，做遵規守紀的學生，做文明儒雅的學生，做拼搏努力的學生。
同學們，老師們，"一年之計在於春，一日之計在於晨"。在新學期開學之時，願每一位正中人都能精神抖擻，整裝出發，開好頭、起好步，爲了我們共同的夢想，前進!
孝敬父母國旗下的講話 篇11
親愛的同學們：
大家好!
又是一年梅開花香的季節，又是冬月碩果累累的時刻，轉眼間，20年的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志，我們不會忘卻在教室裏努力拼搏的日子，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光，同學們又完成了一次人生心靈的成長，也學會了如何與優秀同行，讓自己改變。同學們，期末考試的鐘聲已經敲響，衝刺的號角催促着我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因爲再過一星期，同學們就將帶着老師殷切的希望，帶着父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫學習生活又一絢麗的一筆，去翻開美麗人生又一精彩的一章。面對這次期末考試，在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。
首先，在這幾天的複習時間裏一定要時刻把安全記在心裏，複習累了課間活動活動，千萬不要追逐打鬧，上學放學路上要遵守交通規則，不闖紅燈，不亂穿馬路，在家也要注意活動安全，同時更要注意個人衛生，因爲這段時間是流感高發期，如果一旦受傷或者生病不但影響了身體，甚至還無法參加期末考試，那多遺憾呀。其次，要有自信的心態。自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石!成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的十幾天，我們一定能夠創造屬於自己奇蹟!
希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最聰明的頭腦，懷着最細緻的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好複習的每一堂課，做好手中的每一道題。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，爲馬上來臨的期末考試奮力拼搏。
最後祝大家都能考出一個滿意的成績!
孝敬父母國旗下的講話 篇12
幸福，一個讓人聽起來溫暖、舒心的字眼;幸福，就像是一劑調味品，讓生活多姿多彩;幸福的身影，藏在生活中，無處不在。只要用心去感受、去發現，幸福就是這麼簡單。
那是一個春天的清晨，我擡頭向窗外看去，窗外的風景是那樣誘人：陽光撒滿大地，萬物復甦，小草偷偷地從土裏探出它可愛的小腦袋;柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微風中輕輕搖曳;花壇裏的花兒競相開放，五顏六色，十分美麗。這動人的風景，讓我陶醉其中，忍不住有了騎車春遊的想法。於是，我把我的想法告訴了媽媽，我們一拍即合，隨着家門“啪”的一聲，我們出發了。
我們一路走走停停，欣賞沿途美不勝收的風景：鳥兒在天空縱情歌唱，路邊的野花散發着陣陣清香，我忍不住停下腳步、蹲下身子，細細的看着這些紅的似火、白的像雪、粉的如霞的野花，我不禁感嘆它那頑強的生命力，雖然它們生長在路邊，經常理解風雨的洗禮，甚至有時慘遭踩踏，可是它們十分頑強，即使遇到這些困難也阻止不了他們享受自我簡單的幸福——開出最美的花兒。
人未嘗不是這樣呢?人的一生不是一帆風順的，要應對各種挑戰。當身處逆境時，要克服自我的畏難思想，勇於戰勝困難，無論成功與否，都會在過程中享受自我簡單的幸福。
在這次春遊中，我收穫了美、悟出了一個道理、體驗到了幸福。原先幸福就在我們身邊，在於你究竟如何感受它。也許，一杯清茶、一篇佳作、一次嘗試、一段經歷就會讓你感受到幸福，幸福無處不在，在於你能否發現它、捕捉它，幸福就是這麼簡單!
孝敬父母國旗下的講話 篇13
“夢想註定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可，那又如何?就算你遍體鱗傷，也要活得燦爛……”每當我唱這首歌，總是讓我充滿激情和無限動力。
耶!在夢的旅途中，荊棘之冠是對無語者的鼓勵，每一個捕夢者都是被不斷的自我提升和無盡的勸誡所激動。
世事紛擾，前路飄忽，誰知榮辱得失?所謂一時的輝煌，人生落魄，往往不是取自我們的心態，我們的自強精神?
西班牙的一位老人，不是建築師，也沒學過土木工程，用了53年的時間，只用一隻手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。
他用自己的努力，用半輩子的時間，試圖用盛年的垃圾，建造一個夢想的殿堂。這是一個龔宇移山的現代故事，震撼人心，發人深省。是什麼支撐着老人堅持?
就是自強不息的精神!自我提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引着我們前進的方向。一個有自強精神的人，雖然極難，也會勇往直前。
自強不息的精神使司馬遷捨身寫完了史記，激勵紅軍完成了二萬五千里長徵的壯舉。這種精神變成了一座燈塔，懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化，無論多麼迷茫，多麼艱難，都不會迷失方向。即使在最危險的時刻，我們也可以依靠這種精神堅持下去，缺乏這種精神的人就像行屍走肉，思想上百依百順，只有諾諾，在生活中得過且過，隨波逐流，在工作中安於平庸。
生活就像一場戰鬥，無論是爲了高尚的目的，還是爲了最簡單的生存。在這場戰鬥中，理想是前面飄揚的旗幟，但有多少人的理想旗幟能飄揚到底?
唯有自強，唯有堅持，這是不變的規律，幼苗長成參天大樹，雛鷹成爲天空之王;種子會開出美麗的花朵……世界上沒有什麼能展示它的魔力，它能把石頭變成金子，把腐爛變成魔法。沒有成功不是它的結果，沒有事業不是它掙來的，真正的和尚成爲一代和尚，李安成爲世界知名導演，馬雲塑造電商帝國。誰能說這不是他們自強不息精神的果實呢?
修行，不需要花怒馬，不需要遠大理想，帶着自強不息的精神飛幾天，帶着風吹草動也不放棄生活的驕傲。
自強不息主題國旗下講話2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：青年應當自強不息。
自強不息是優秀品格。自強意味着我們要努力變強，而不息是讓我們持之以恆，不放棄。
我們都知道德國音樂家貝多芬，他年幼時雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅持音樂創作，寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們，艱難困苦中堅持自強不息，可以獲得成功。
自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一樣，只要不放棄，終有一天將會到達所希望的目的地。
自強不息其實不一定是要身處逆境，只要發憤圖強，持之以恆，不放棄，充滿正能量也是一個自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學習，爭取能爲祖國做貢獻，做一個自強不息的人。
那麼，我們應該怎麼做呢?
現在科技發達，有了智能手機和電腦等高科技產品。很多青少年對學習，鍛鍊有所怠慢，幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作爲青少年，我們要嚴於律己，珍惜時間，加強學習，多讀書，讀好書，從書中汲取對自己有益的知識和道理。並且要持之以恆，遇事不放棄。一天天、一點點地進步，成爲一個勤奮刻苦的人，成爲大家學習的榜樣。
青年應當自強不息，努力學習，堅持不放棄。希望大家一起向這個目標前進。
我的演講完畢，謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇14
各位尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
時間已進入了金秋十月，十月是多彩的季節，成熟的季節。它充滿浪漫的色彩，洋溢着燦爛的花香，它銘記着許許多多讓人激動、催人淚下的美好。明天，我們也將迎來屬於自己的節日——中國少年先鋒隊建隊日。
1949年10月，新中國剛剛成立後的十多天，就確定了少先隊建隊日，黨親手創建的少先隊，風風雨雨走過了幾十年的歷程，從勞動童子團到共產兒童團，從抗日兒童團到地下少先隊，直到1949年10月13日，中國少年兒童自已的組織—中國少年先鋒隊成立了!
從此，少先隊有了自已的節日。正是從那一天起，億萬少年兒童在星星火炬的照耀下，戴上了鮮豔的紅領巾，成爲了光榮的少先隊員。紅領巾，它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布，但它卻包含着一些特殊的意義。紅領巾是少先隊員的標誌，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。中國共產黨將紅旗的一角作爲少先隊員的標誌，就是要求我們學習先輩爲真理而奮鬥的精神，繼承革命事業，爲建設社會主義現代化強國，爲實現共產主義勇敢前進。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行爲保持紅領巾的榮譽，併爲紅領巾不斷增光添彩!
此時，在高高飄揚的國旗下，我們一起立下決心：要牢記入隊誓言，好好學習、好好鍛鍊，學會做人、學會創造。多爲他人着想，多爲集體着想，在少先隊組織中磨練，爲胸前鮮豔的紅領巾增添光彩!此外，我們還要從小樹立遠大理想，嚴格規範行爲，養成良好習慣，健健康康地成長，長大成爲社會有用的人才。
同學們，明天是美好的!美麗的夢想需要靠腳踏實地，一步一個腳印來實現。讓我們一起銘記鮮紅隊旗的囑咐，十月陽光的囑咐，父母、師長的囑咐，珍惜時間，刻苦學習，全面發展，當一名陽光兒童，做一名陽光少年!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
孝敬父母國旗下的講話 篇15
愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自九年級十三班的沈~~。今天，我國旗下講話的主題是：人人推廣普通話，處處盛開文明花。
中國的語言文化博大精深，因爲地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點，但由於今天社會的多元化，信息的豐富化，我們需要與來自四面八方的人交流。這時，普通話就會爲我們架起一座溝通的橋樑。來自五湖四海的各族人民，一句普通話便會將彼此的心連起來，普通話又爲我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體，普及普通話，有助於我們消除語言隔閡，親近來自各地的各族人民，促進社會交往，爲我們的學習生活帶來方便。人人推廣普通話更有利於維護國家的統一，增強民族凝聚力。作爲二十一世紀的新主人，我們更應從現在做起，從身邊做起，推廣普通話，將文明之花深深植根於我們的心中。
在學校中，我們也更應該說普通話，做文明人。在校內，與同學的激烈交流，與老師的親切交談，課堂上的朗朗書聲，課後的歡聲笑語，都應由普通話來精彩演繹。在校外，也不忘記說普通話，展現實中少年的文明素養，將普通話傳遞到整個校園，傳出校園，傳至社會，讓文明之花播種到每個角落!
最後，這周的星期四是中秋節，讓我以標準的普通話給大家以最誠摯的祝福，預祝大家中秋節快樂!
我的發言完畢，謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇16
各位老師們、同學們，大家早上好!
今天，我國旗下演講的題目就是《誠信，最珍貴的品質》。
首先，我想問大家，什麼是誠信?有人說很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什麼地方，在哪個時代，誠信都是一種重視和最值得珍視的品德。
記得曾經有一位名人這樣說過：我在校園裏學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。這是一句很普通的話，沒有華麗的句詞，卻說明了一個大道理，說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。
那麼請大家想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼着課桌放回原處了嗎?老師在上課時能做到不插嘴嗎?當你看完閱覽室的書以後能歸還原處嗎?你答應別人的事努力做到了嗎?這些都是小事，沒做到不會影響什麼，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠爲本，以信爲根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成爲一個具備誠信好品質的人。
誠信很大，但誠信其實並不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。買東西多找了錢，就應該退還給老闆;撿到別人丟失的物品，要還給失主;考試失利，要實事求是的告訴家長;還要做到人前人後一個樣，老師在與不在一個樣，在家在校一個樣，有人監督無人監督一個樣。
同學們，誠信是最寶貴的品質，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成爲一個高尚的誠信人。
謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇17
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是三一班的某某，今天我在國旗下講話的內容是《熱愛班集體》。
藍天下，迎着初生的晨曦，和着夏日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
地球是我賴以生存的家，祖國是我終身依靠的家，澗河小區是我成長的家，可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖，這個家比任何一個家都快樂，這就是我們的班集體，就是三一班46個學生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班裏普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家，在那裏我們可以感受到友誼和歡樂，在這裏我們可以盡情學習與玩耍。現在已是盛夏，天高雲淡、豔陽高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥。可是，走進到教室裏，一切就不一樣了，那潔白乾淨的教室似乎透着一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透着亮堂的窗，也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說：世間萬物都是矛盾的統一體。有時我們之間也會有爭執，也會偶爾違反紀律，會爲成績而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠充滿活力，希望和夢想會讓我們更加努力。
我們每個人都在盡力地建設着班集體，白天我們在一起學習、遊戲，緊張卻快樂着。那份和諧的氣氛縈繞着教室。看窗明几淨的教室，看我們自己設計的板報，看我們每天點滴的進步，看我們的團結友誼，這都是我們盡力爲班級爭得的榮譽，是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員，我們每個人都是集體中的一員，46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄裏的長勺子，這兩個精典故事想必大家都聽過，“團結”兩個字不是那麼簡單，“團結就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護!
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以後我們會分開，她也是我們精神上的一種寄託，一個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學們，讓我們大家都熱愛這個家吧!
孝敬父母國旗下的講話 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
不經意間，潔白的冰凌在陽光下化爲一泓泓清泉;小草從青石的罅隙裏探出頭，欣欣然張開了眼;光禿禿的枝頭輕迎東風，嫩芽早已張開想象的翅膀。歲月款款，光陰如梭，又一個冬季即將被朔風裹挾而去，一年初始的春天亦要盛裝步入輪迴的舞臺。
一個詩人這樣寫道：把一個信念播種下去，收穫到的將是一個行動;把一個行動播種下去，收穫到的將是一個習慣;把一個習慣播種下去，收穫到的將是一個性格;把一個性格播種下去，收穫到的將是一個命運。春天就要到了，我們該播種什麼呢? “春播一顆籽，秋收萬顆糧”，大自然的循環就是這樣，春華秋實、冬去春來，周而復始輪番交替。一年的收成，全在於春天播下的希望。 大自然環抱着的人類，何嘗不是如此。雖然不會有四季循環，但一切收穫與所得，也都在於你抓住時機，是否種下了你的期許;西方人認爲人生最高境界是“天堂”，而最糟糕的結局在地獄。兩者極端之間，根本差異在於“有沒有希望”。一本書上這樣說，什麼是地獄?地獄門口這樣寫着：“越過此門將永絕希望”! 當一陣春雨敲開了大地沉睡的大門時，萬物復甦。這個時候，你是否播種了希望呢?
希望靠自已去實現。我們既然是耕耘者就要讓自己手中的種子成長，結出果實。這過程是多麼艱辛，你是克服，還是半途而廢呢?你的決心就是力量;信心就是成功;而灰心是衰弱;死心就意味着是失敗。請不要害怕艱辛，它僅是人生路上的橋頭堡，越過去就是幸福的、勝利的曙光。請努力耕耘吧!一顆青澀的果子，只要我們用心去澆灌，它必定會在不經意間綻放出我們還不曾知道的美好。
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器，作爲高中生的我們，趁着青春年少，讓我們拿起手中的筆，用拼搏與磨練撞擊思維的火花，打造承載我們駛向成功彼岸的航帆!把握今天，利用分分秒秒將我們柔弱的翅膀鍛鍊到完美，展翅高飛，飛向我們自己的理想!讓我們攜手並肩，一起走進核心知識的苑塔，在鞭闢如裏的精神中領悟真理。
到了該收穫的季節，發現我們的掌心再不是空空如也，而是握住了一縷勝利的霞光，輕輕地彈奏，便演繹了無悔的生命樂章!當我們收穫金秋的時候，那些曾經只知道遊春賞春的人，對着沉甸甸的果園望洋興嘆時，我們的笑臉，當比秋陽秋果更加絢爛吧。
孝敬父母國旗下的講話 篇19
人與人之間在交往的同時，難免會產生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自我的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不細心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然後說一聲對不起就能夠了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什麼都不做，什麼都不說，別人就會有怒火，因爲你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
應對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。他以爲周總理會大發脾氣，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他說:“這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎樣明白我要動呢”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
在人的一生中，常常因爲一件小事而徒增煩惱。只要學會寬容，就意味着不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象徵，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能到達的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對自我的寬容。僅有對自我寬容的人，纔有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實，寬容的對待自我，就是心平氣和地對待自我的工作學習與生活，這種心境是充實自我的良好心態。
處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是應對現實的無可奈何。學會了寬容，也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中，學會寬容，將會意味着你的人生更加歡樂，和諧。
孝敬父母國旗下的講話 篇20
各位領導、各位讀者、各位朋友們：
大家好!
很高興參加今天這個“書香草原、文明安達——全民閱讀、助力人生系列活動啓動儀式”，我市舉辦這一活動充分體現了有關部門對讀書、對文化建設的高度重視。在過去的西班牙，曾有一位名叫~~的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場殊死搏鬥，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈了一本書給~~。在公主看來，書比美色更重要，因爲書是智慧與力量的化身。從此以後，西班牙每年的4月23日，女人們會贈一本書給自己的愛人，男士則回贈一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯合國教科文組織確定爲“世界讀書日”。
書對於推動人類社會進步的意義不言而喻，讀書也是衡量一個民族、一個社會文明程度的標誌。作爲一種智慧動物，人區別於其它動物的最大不同之處在於，某些動物在學會了一種基本的生存技能後可受益終身，而人則需要不斷地讀書學習，甚至要終身學習，這也正是人類不斷進步的基本前提條件。而書籍作爲記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過程中不可或缺，無以替代。如果沒有書籍，那麼人類說不定現在還在過着茹毛飲血的日子。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句古語中雖有功利色彩，但也揭示了書對於人類進步的重要性。
書，連接古今，貫通中外。書籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實，是貯存知識的寶庫，是人類進步的階梯，是全人類的營養品，是我們的良師益友。世上沒有哪一樣東西比書更忠實、更無私、更恆久。它就像母親的乳汁，無私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽光，在孤寂時它像美妙的音樂，在乾渴時它給你清涼的泉水，在寒冷時它給你溫暖的炭火我覺得用什麼美好的詞彙來形容書都不爲過。
我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過的。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。翻開一本好書，聞着淡淡的墨香，我們就可從《論語》中出品味孔子誨人不倦的身影;與李白一起欣賞唐朝的月亮;聽杜甫講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民;體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難酬;憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感;可與劉姥姥一起三進大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經歷，感慨中世紀歐洲金錢至上的浮華;從《巴黎聖母院》中感受雨果對腐朽社會教會的憤怒，對人道主義的嚮往，感受其中人性的光芒我雖沒達到法國作家福樓拜說的“閱讀是爲了活着”的境界，但我常按照魯迅先生的“隨便翻翻”去做。也正是這些年有意無意的翻閱，讓我找到了些許“讀書人不寂寞”的感覺。
英國著名思想家培根說：“讀書在於造就完全的人格。”世界上一些優秀的民族均有愛讀書的優良傳統。俄國人酷愛讀書是舉世聞名的，在莫斯科的地鐵上，隨時可見人們在專心捧讀。前不久在APEC上，普京送給了我們的一部手機，據說這部手機並非有多高的科技含量，只是這個手機是兩面屏幕，一個屏幕是正常的彩屏，另一個屏幕是水墨一樣的屏幕，實際上這個墨跡屏幕是用來讀書的。只有愛讀書的國度纔可能把一個手機跟閱讀和使用緊密結合在一起。日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。猶太人更
愛讀書。在每一個猶太人家裏，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本，這種做法的象徵意義是：生命有結束的時候,求知卻永無止境。正是從這些蘸着《聖經》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾鬆、弗洛伊德;正是從這些舔着嘴脣，嗅着書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎得主。
我國是一個歷史悠久的文明古國，自古有崇尚讀書的傳統。古代有許多刻苦讀書的感人故事，如孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽修的“三上”讀書，等等。
聖賢由學而成，道德由學而進，才能由學而長。一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念，保持不斷思考的無限熱情，纔會去理解人文的真正含義，纔會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。我們應學做勇敢的騎士~~，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。與書籍結伴，與智慧結緣，與知識同在。需要指出的是，戰國時的惠施曾以“學富五車”作爲著作豐厚的象徵。那時候他的車上裝的是竹簡書。進入紙質書時代，人們以“著作等身”形容著作之多。如今到了電子書時代，“學富五車”的說法早己過時，讀書不單一是紙質書，電子書現在和未來也一定是一種重要的閱讀方式，我個人曾花費數個月時間下載電子書數萬本，近100個G，建立了一個電子圖書館。這裏的書終其一生也不可能讀完，但我卻爲有了一個個人電子圖書館而欣喜。
在這裏，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動的主辦方，你們重視安達人民的文化生活需求，讓我們看到了安達文化美好的今天和燦爛的明天。作爲今天到來的讀者，讀書不僅是我們個人的事業，我們還肩負着引領讀書風尚，打造書香草原、文明安達的使命。我藉此機會還要向廣大讀者呼籲：讓我們把4?23世界讀書日，作爲全民讀書活動的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在“世界讀書日”，更應該在我們生活中的每一天!從今天起，我們日常生活一日三餐的飲食中，一定要再加一餐：文化餐、精神餐。讓我們一起讀書吧，使我們的生命之花常開，使我們的生命之樹常綠!謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇21
1960年1月8日，雷鋒和新戰士們一齊，乘火車來到營口車站。這時，月臺上鑼鼓喧天，口號陣陣。新戰士一走下火車，團首長和老戰士們就立刻迎上來，熱情握手，問寒問暖，爭搶揹包……
雷鋒被編入運輸連手工藝新兵排，不久軍事訓練便開始了。
雷鋒所在班的班長是個紮實、苦幹的戰士。他看雷鋒個子小，力氣不足，擔心他的訓練成績。在開班務會議的時候，他提醒雷鋒說："小雷呀，咱們革命戰士最講互相幫忙，你有什麼困難可得吱聲，別悶着。"雷鋒高興地回答："放心吧，班長，我什麼困難也不怕。"
真叫班長猜着了。練習投手榴彈，人家膀大腰園的新戰士只要抓起教練彈，跑上幾步，一撤手，教練彈就像燕子似的，打着旋兒飛得老遠老遠。可是，教練彈抓在雷鋒手裏，就有點沉重了。幾天來，他費盡了力氣，投一次，不及格，再投一次，還是不及格。班長再三向他傳授動作要領，他左體會，右琢磨，整整練了一上午，胳膊甩得生疼，還是個不及格。
中午，他回到宿舍，心裏十分不安。屋子裏並不熱，他額頭上還是騰騰直冒汗。他想：一個人不及格，就影響全班的成績，當一名國防戰士，連個手榴彈都投不好，像話嗎他決定加倍苦練，把一切休息時間都搭上，達不到標準，決不罷休!他一個投來投去，一連投了幾天，結果不但沒有提高，反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好，飯也吃不香。
從班長的傳授中，在大家的幫忙下，他懂得投彈投得遠，全憑臂力。所以，他投一會兒手榴彈，就練一會兒單槓。手握鐵槓，刺骨冰涼。管它呢，他咬咬牙，練!練!練!，直到雙手磨得再也抓不住槓子了，這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了，北風吹來，寒意沁入骨髓，他都不在乎。
實彈投擲的時候，新戰士們集合在靶場上，按照命令，一個之後一個，掀開手榴彈蓋，投進假設的敵人碉堡。
"雷鋒就位!"指導員發出命令了。
雷鋒的心呀忍不住"咚咚"亂跳。最瞭解新戰士的心境，急忙跑過來叮囑說“可別慌，沉住氣，保準成功!"指導員呢，也投來鼓勵的目光，好像說："小夥子，勇敢些，功夫是不會白練的啊!"
雷鋒答應一聲，擰開手榴彈蓋，把小鐵環套在指頭上，縱身一躍，跳出了塹壕，衝過一段開闊地，猛力一甩，只聽"轟"的一聲，手榴彈恰好投進了"敵人"的碉堡，得了個"優秀"。
靶場上所有的人都爲他祝賀。他興奮地咧着嘴笑了。他是多麼高興啊!多少天的苦練，最終得到了滿意的成果。
孝敬父母國旗下的講話 篇22
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!我今天要講的主題是如何對待失敗。
在我們的學習過程中，不可避免會有失敗，失敗並不可怕，可怕的是沒有接受失敗的勇氣;跌倒了並不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣;距離並不可怕，可怕的是心越走越遠，沒有向前追求的勇氣。同學們，我們各自懷揣夢想，爲未來努力打拼，擂起奮發的鼓，揚起前進的帆，努力學習，快樂生活，全面發展，那是對成長最完美的詮釋。成長過程中，坎坷荊棘不可避免，不經歷風雨，怎能見彩虹?只要堅定自己的信念，一定會走上陽光大道。
同學們，對於學習，我們要付出實際行動。我們要遠離“三天打魚兩天曬網”的局面，要摒棄“明日復明日，明日何其多”的論調!我們要用實際行動來對待我們的學習，用更優秀的成績來回報辛勤教育我們的老師和對我們殷切希望的家長。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
站在迎風飄揚的國旗下，迎着早晨冉冉升起的朝陽，新的一天如約而至。今天我講話的題目是《藝術青春放飛夢想》。
一年一度的文化藝術節即將到來，那景那情回想起來歷歷在目。屏幕上的這些熟悉的鏡頭你們還記得嗎?
我校的藝術節活動形式多樣，將充分展示我校藝術教育特色和學生的個性特長、展現莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。
每年的校園文化藝術節都給我們帶來了美好的回憶和豐厚的收穫。每一個旋律，每一次配合，每一聲歡笑，每一陣掌聲，每一滴汗水，每一句鼓勵，都彰顯着我們四中學子文明健康、積極昂揚的氣質，傳遞着我們四中學生團結拼搏、友好競爭的風采。可以說，校園文化藝術節已經成爲了我校校園文化建設的一道靚麗的風景!
四中的校園藝術反映在生活的方方面面，小到教室裏的黑板報設計，走廊中的文明提示語甚至是寢室樓裏的嘹亮歌聲，大到書畫展示、紅歌比賽、經典美文誦讀賽，可以說，藝術已經滲透到了校園的每個角落，成爲了四中人學習生活的一部分。我想說，學校希望培養的絕不只是一個會學習知識的學生，更是一個會欣賞美、欣賞藝術的學生，一個全面發展的卓越的四中人!
老師、同學們，學校自20__年五月升格爲省重點中學，九月被市教育局確立爲市體藝特色高中示範校以來，各項事業開始步入良性發展的軌道，大學聯考二本錄取人數逐年大幅上升，會考高分段人數及比率保持中心城區領先位置，學科競賽名次由“榜上有名”開始向“位置前移”踏進，體藝特色發展揚優成勢，校園環境日益溫馨，校園文化氛圍愈加濃厚。
這些無不彰顯着四中人辦學的決心和信心，無不浸潤着四中人爲此付出的汗水。我們堅信：在不久的將來，通過大家的共同努力，我們的學校一定能成爲一所名副其實的`省重點中學。
來吧!聚成一團火，散作滿天星。今天，同學們在這片藝術舞臺上盡情綻放，星光熠熠，明天，相信你們將奔向更廣闊的天地。祝同學們在這繽紛的季節裏，綻放青春，放飛夢想!
謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇24
春秋在眼前滑過，父母的心，我們有誰理解;父母的累，我們有誰體會;父母的愛，我們有誰理解。渴了，吆喝父母爲你端茶;累了，吆喝父母爲你按摩;病了，吆喝父母爲你拿藥;氣了吆喝父母給你發泄;痛了，吆喝父母聽你傾訴不錯的，餓了，父母爲你做飯;困了，父母爲你鋪牀;傷了，父母爲你分擔;默默地，毫不怨言的，他們承受着，不奢望你說多謝，不奢望你說愛他;不奢望你說回報;他們着奢望着你的笑。
父母的愛在心中，有時，是你嘴巴乾渴時的一杯清涼茶;有是。是你生病感冒是的幾顆治療藥;有時，是你獲得成功是的幾句表揚話有時，是你遇到挫折後的幾句安慰話，他們的愛從不從嘴裏吐露，只是爲了你，愛因爲在心中。
一次，我病了，便立刻纏着媽媽爲我做這做那，她只是微笑着點頭答應，並做在牀頭陪我，給我講那一個個優美的童話，就在我要求她爲我按摩時，她卻一再推託，可當她無意間把她那滾燙的手放到我臉上時，我才發現，媽媽在發燒。
一次，我考試，爸爸對我說，加油，你行的。我成功了，我笑了，他也笑着說，再接再厲，不要驕傲;之後，又考試了，我沒考好，我哭了，他仍笑着說，沒有關係，吸取教訓。
父母的愛，無私，默默，正因爲父母的愛出國又有何理由不好好學習;正因爲父母的愛我們又有何理由不珍惜此刻;正因爲父母的愛，讓我讀懂父母的愛;正因爲父母的愛讓我瞭解父母的愛;只因爲父母的愛，我們就要報答父母的愛。
孝敬父母國旗下的講話 篇25
各位老師，各位同學：
早上好!
今天，國旗下講話的題目是"文明安全使用網絡"。
如今的時代互聯網絡已融入社會生活的方方面面。寬帶已進入千家萬戶，作爲信息時代的國小生，怎樣才能讓網絡爲您服務，成爲您的學習好幫手呢?在這裏，老師先送給大家四個數字：
“一”，就是堅持表裏如一。今天我們面對三個世界：現實世界、理想世界和虛擬世界，很多人以爲，網絡是虛擬的，可以爲所欲爲。其實這是掩耳盜鈴，當然，在網上做一個真實的你，並不意味着隨意暴露你的真實信息。
“二”，就是明確兩個認識。第一個認識，從大的方面來說，網絡是工具，不是玩具。網絡是推動社會發展的有力工具，只有認真學用才能成爲網絡的主人，而沉溺於網絡遊戲，只能成爲網絡的俘虜。第二個認識，從小的方面來說，上網本身不是目的，上網之前不妨先問問自己，今天上網我要幹什麼。不要東張西望，到處瞎逛。
“三”，就是熟練三項技能：網絡搜索、網絡學習、網絡交流。或許有的同學一聽，這很簡單，其實不然。比如搜索，同學們，你們完全可以更專業一點。打開百度，頁面看起來很簡單吧?其實，那不叫簡單，那叫簡潔。簡潔與簡單大不相同。如果你不相信，點擊“更多”，你就能找到答案。因此，我們需要的是基於研究的網絡搜索，是基於學科的在線學習，是基於高效的互動交流。請記住，最有用的技術，往往不是最複雜的技術。熟練這三項技能，我們就能夠做到有效上網。
“四”，就是做到四個杜絕：杜絕垃圾信息，杜絕不良網站，杜絕無謂遊戲，杜絕無聊交流。不良網站和垃圾信息無須多說，它們是精神毒藥，應該杜絕;無謂遊戲和無聊交流，不要爲此虛擲了光陰，頹廢了精神。做到這四個杜絕，我們就能做到綠色上網。
最後，《全國青少年網絡文明公約》規定:
要善於網上學習,不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
要增強自護意識,不隨意約會網友;
要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
孝敬父母國旗下的講話 篇26
正處於青春期的我行事還不免會衝動。
我和她是所有周圍人眼中關係好到不行的朋友，是閨蜜更是知己，只是她天生好強，因爲從小父母離婚而缺少大人的管束，是一隻熱愛在天空中自由自在飛翔的小鷹，而我雖然好強，但性格與她相比更溫和，與我相處更簡便。她長得很漂亮，認識的人很多朋友，真正能懂她的也就那麼幾個。
“你不覺得你應當向我解釋點什麼嗎?”
“該說的我都已經說了，我們倆鬧成這樣我也不想，只是期望你不要想太多，我並沒有搶你什麼東西，我們那麼多年的友誼不要爲別人鬧成這樣吧?”
事情發生在上個學期，因爲一羣朋友他們原本還是跟她關係好，自從她把我介紹給他們認識之後，他們好像對我比對她好。這可能讓她心裏不平衡，緊之後就有了上頭的對話。確實，我也承認當初我也有做得不好的地方，只是他們對她來說很重要，她佔有慾強，所以一時衝動說出了那些不好聽的話。只是她沒有給我機會，先是設置權限不讓我看她的動態，最終乾脆就刪了好友。
那天她與朋友坐在我們以前經常一齊去的地方寫作業，之後我去了剛好碰上她。我以爲她不會開口叫我，沒想到她居然主動叫我，這出乎我的意料。我傻了兩秒，最終叫她一聲並帶着微笑，坐下來與她一齊寫了作業。之後才得知當時她叫我是有意與我和好，是我遲鈍卻沒想到。
以後應當會有機會重新與她相處，當然是因爲她對那羣朋友說她最終又能夠回到他們身邊也不會覺得尷尬了。是啊，我盼望有那麼一天我與她能重新認識對方，重新回到那個一齊相遇的起點。
青春就如此，有離別有相逢有歡笑有淚水。我所盼望的無非是那段無話不說的珍貴友誼。