國小生國旗下講話稿珍惜時間(通用15篇)

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國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

國小生國旗下講話稿珍惜時間(通用15篇)

大家,早上好!

我是來自高二1班的惠鑫,今天我國旗下演講的話題是《珍惜時間,努力學習》。

有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認爲,人的一生是由無數的今天構成。我們很多人都歌詠着青春,是啊,青春充滿着生命的力量,充滿着一切的可能性。世間萬物都在春天萌發生長。但我們不能忽視其他季節的美好。春花秋月夏風冬雪,每個季節都有它獨特的美,時間都是一樣的供我們利用,從而達成我們的夢想。所以我們要珍惜今天。

就像天一的風景。處在高二的我,經歷了天一校園的四季之美。校園的一草一木,都將註定成爲我生命中不可或缺的部分。春天時鳥兒在樹叢間啼囀,夏天的風從青湖面吹來,秋天的雨灑落在操場上的塑膠跑道,冬天的雪覆蓋整個校園,一片安詳。我們在哪個季節,都快樂地成長,努力學習。

不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。對於處在學習關鍵階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮努力。愛因斯坦曾經說過:在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮。中國古人給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談,如今的我們享受着時代給予的便利,更應該努力學習,提升自己。

昨天已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什麼,也不應該向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間裏努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所爲,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因爲自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本?

同學們,我們應該具有勤奮努力、不懈追求的精神。因爲只有這樣,我們才能實現自己的目標,也會在追逐夢想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學棄學,又怎能學懂知識,掌握知識,更何談在生活中運用知識,富國強國呢?一分耕耘一分收穫。耕耘時,農夫們辛勤地勞作着,盼望着一年的好收成。他們時刻照看着每一棵幼苗,爲它澆水施肥,爲它除草去蟲,收穫時自然成果豐碩。這不正是我們學習的生動寫照嗎?每一個知識點就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學習才能完全消化掌握。一個個小小的知識點構成了我們強大的知識體系。擁有堅實的基礎和雄厚知識儲備,這就是我們收穫的資本。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

六月是個畢業的季節,五月是個奮鬥的季節。九年級、高三的同學們還在爲自己的夢想打拼,他們沒有揮霍時間,而我們呢,更應該惜時如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,爲今後的學習打下堅實的基礎。

願我們都能做到不悔青春。

謝謝大家!我的演講完畢!

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇2

今年春晚,有一首歌引起了全國廣大觀衆的共鳴,被稱爲春晚“最催淚”的歌曲,這首歌就是陳曦作曲、董鼕鼕作詞、王錚亮演唱的《時間都去哪了》。在春晚那個華麗的舞臺上,在一組泛黃的老照片的背景中,在鋼琴黑白鍵流淌出的泉水般的音樂聲裏,歌者用充滿憂傷與深切懷念的演繹,把年華的易逝把對生命深沉的感慨,把對親人尤其是長輩的深情感恩的情懷,表達得淋漓盡致。

今天的國旗下講話,我就想圍繞“時間都去哪了”這個話題,和老師和同學們分享一下我的感觸。“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花”。似乎在不經意間,時光就那麼悄悄的溜走了。我們的老師可能會覺得今天的天空依舊閃爍着20--年前太陽的光芒,可是那時的學生如今都已經像種子一樣播向了社會播向了茫茫人海,在屬於他們的天空裏發着光發着熱,我們經常會說到康笑笑劉琪陳曦陳薇,我們也會說起那時候某個特別調皮的孩子。不管是誰,既然有這一段師生緣,都會有留在記憶裏的痕跡,可是不知不覺我們的老師鬢髮已經染白,皺紋悄然爬上了眼角額頭,一年年一屆屆……伴隨學生成長的歲月裏,多少老師會感覺自己青春不再、韶老,會輕輕的問一聲自己:我的時間都去哪了?怎麼還沒好好感受年輕就老了呢?“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴。”此刻廣場上的同學們20--年前又在哪裏呢?在幼兒園或者準備進幼兒園了,是吧?那可是一段無憂無慮的時光。可是人註定要長大,長大就是毛毛蟲破繭成蝶飛向天空的過程,這個過程有歡樂也有煩惱甚至有憂愁與痛苦,不過所有的一切都是爲了磨練你飛翔的翅膀啊!終於有一天你成爲一個有所擔當奮發有爲的青年,你是否會像春晚照片的主角、那個在元宵晚會上唱《時間都去哪兒了》的大萌子一樣,默默的關注着你的父母,其實還有你的老師們,一路走來,他們操心勞碌,直到挺直的背脊彎曲了,明亮的眼神渾濁了,直到你的歲月成爲他們歲月的延伸,你的年華成爲他們光陰的補充!有一種情懷叫做感動,有一種感動叫做感恩,我們感恩歲月將我們送進成長的快車道,我們感慨歲月讓我們華髮紛飛,我們感動所有的付出與關愛,所有伴隨我們成長的親友師長。那麼我們的歲月究竟去哪了呢。老師,同學們,時間都去哪了?撫今追昔,除了感動感慨感激,我們要有足夠的正能量提醒自己:珍惜時間,珍愛成長,把我們的時間用在工作學習讀書與進步上。這樣,我們就能夠做到頭白依然天真,長大沒有遺憾!謝謝老師同學們!

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!我是四一班 。

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,可是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成爲科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。曾聽到過這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧!珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,時間不會爲誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆裏溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裏溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那爲什麼在相同的時間裏,人們所得到的結果不同呢?比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那爲什麼有的人學習好,而有的人差呢?那是因爲有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時纔是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇4

愛的老師,親愛的同學們:

我是4中隊的李曉雨,今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學習》。

林清玄先生說:“假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。”每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時裏,如何利用時間,我們卻表現出不同的行爲。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲,有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閒逛、遊蕩;有的同學在課堂上專心致志的學習,回家後抓緊時間複習;有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中……

那麼,要珍惜時間,我們應該怎麼做呢?首先,要抓緊時間,善於合理地支配時間。一天六、七節課下來,是挺累的。放學以後,參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是,打球把“學習”打跑了,跳繩把“作業”跳沒了,下象棋不吃飯,看電視不睡覺,課餘那麼多寶貴時間,都一門心思地去玩了,多麼可惜!要心中有數。定計劃並不難,嚴格執行計劃,合理支配時間,要有毅力!其次,還要學會擠時間。珍惜時間的人,都是會擠時間的。魯迅先生說:“時間,就像海綿裏的水,只要你願擠,總還是有的”。養成這樣一種好習慣:就是再忙,今天應該完成的學習任務,絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習吧!

我的國旗下講話完畢。謝謝大家!

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇5

同學們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什麼收穫?

新的一天開始了,有同學爭分奪秒,早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學迎着晨光,伴着朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物。有的同學放學後,早早回家,在作業,複習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……

時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學爲刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻爲自己的進步而歡欣鼓舞……

親愛的同學,新年的鐘聲就快敲響,這學期也快要結束了。讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優異成績!

謝謝大家!

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇6

大家好!

今天我演講的題目是“珍惜時間,複習迎考”。

時間如水,悄然流逝。轉眼間,又一個學期的學習生活接近尾聲,又一個期末考試將要如約而至。

考試是我們學習過程的一個重要的組成部分,目的是檢查和發現大家一學期以來在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足,通過考試提醒大家反省自己的學習狀況,並在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此,面對即將到來的期末考試,我想和同學們共同分享以下幾點複習建議:

第一做到新舊結合。孔子曰,“溫故而知新”,合理制定複習計劃,在掌握新知識的同時複習鞏固舊好舊知識,讓新舊知識的學習齊頭並進。

第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態的,而知識的運用則是動態的。靜態的知識需要閱讀、記憶,而把知識內化爲自己的能力,則需要理解知識的結構、規律,感悟知識的內涵,只有這樣,才能將知識應用自如、融會貫通。

第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧,一篇篇文章,一個個單詞,一串串公式,一條條定理,在複習中要善於把這些零碎的知識點分成塊連成線,形成完整的知識鏈條,有效的知識板塊,只有做到“點”與“面”的結合,才能達到事半功倍效果。

第四則是要做到勞逸結合,珍惜時間。科學有效的用腦,才能讓自己在考場上充分發揮水平,而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑,這都提醒我們,要學會“見時間之縫,插學習之針”。

人生不拼不精彩,考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”請相信,所有的付出,都會有結果;所有的努力,都會有回報。最後,祝同學們在期末考試中都能取得優異的成績,更祝初四年級的師兄師姐們能在五天後的會考中金榜題名,創造屬於世紀陽光的輝煌,我們期待你們的卓越表現,一起爲你們加油!

謝謝大家,我的演講結束。

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇7

大家好,我是九一班的楊。想必上週五讓同學們大顯身手的“秋山花月”中秋活動一定讓大家記憶猶新吧。下面讓我爲大家總結回顧一下這次活動。

上午,剛剛入秋的以外校園熱鬧非凡,淡雅脫俗的桂花香氣夾雜着文化的濃郁撲鼻而來。熱血澎湃的操場上剛剛結束了踢毽子、拔河比賽,長長的中華文化街上就早已準備好了豐富多彩的攤點,同學們穿着各色各異的古裝行走在大道上,象棋博弈的焦灼激烈,勾畫臉譜的興致勃勃,品味茗茶的清新優雅,競猜燈謎的其樂融融,學彈古琴的好奇好玩,頭上長草的快樂新奇……大家徜徉在中國文化的長河中,細細品味這種與衆不同的韻味的同時,又默默思考。我們班的“謎你坊”猜燈謎活動讓很多老師同學們都躍躍欲試,燈謎傳承中華五千年文字文化,每一字每一謎都滲透着魅力與,大家穿梭在滔滔不絕的茫茫謎海中,各抒己見,絞盡腦汁思考着謎底,得來成功的一剎那是那麼甜蜜美好。

下午,體育館便迎來了一批批的古裝演員們,七年級的同學們用一支支中國風的歌曲訴說着對祖國的讚美,舞蹈演員麼盡情地擺動身姿,樂手們吹拉彈唱,大家隨着音樂自由擺動,好不愜意;八年級的京劇演員的粉墨登場吸引着每一個人的眼球,字正腔圓的唱腔、專業的配樂,讓大家對中華博大精深的戲曲文化肅然起敬;九年級的朗誦與古裝秀帶領大家穿越了一把,扣人心絃的語言感動着一個又一箇中華兒女;老師們的旗袍秀讓我們又走進了夜上海,充分領會到不一樣的古典美。

明月幾時有,把酒問青天,中秋這樣一個團圓美滿的節日帶給大家無數美好的回憶,中華文化需要被傳承,需要被記載,讓中華文化在世界的每一個角落熠熠生輝!

大家好,我是來自九(1)班的。

還有三天就是我們祖國67週歲的生日了,大家還記得1949年的10月1日麼?那天禮炮齊鳴,煙花齊放,這一天必然永遠刻在我們的心裏。爲了這一天,我們的祖國和人民付出了絕大的艱辛與血的代價。從20世紀開始,八國聯軍的侵華,國共的內亂之戰,長達八年的抗日戰爭。人民作出了無數犧牲才換來新中國的成立。屈辱的歷史令人反省,這些或許都是因爲前清的腐敗。在中國成立之後,我們祖國的實力如日中天,兩彈一星的出世,香港澳門的迴歸,WTO的加入,奧運會與世博會的成功舉辦,這一切都見證了我們祖國逐漸步入世界強國的歷史。過去的屈辱已經被光環所覆蓋,只有我們自己銘記。對於我們學生而言,無論你過去式成功還是失敗,拼纔是最好的法寶。加油吧,同學們!

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇8

老師們、同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是《誠信考試,誠實做人》。

先給大家講一個故事:有個果園主經營了一個很大的果園,因爲無專人看守,果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。爲此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。於是主人給每個前來報名的民工發一枚果核,並宣佈誰在果子成熟前培育出的果苗,他將高薪聘請誰。面試的那一天,大家都“種出了果苗”,只有一位年輕人,兩手空空來面試,但最後得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的並非真正的果核,而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求,但卻失去了誠實,所以不會被聘用。

從這個小故事我們可以看到誠實是多麼的重要,聯繫我們的現實生活,很小的時候,我們就被告知:考試不要作弊!但爲什麼直到現在這種現象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因,但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧,坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪,產生盲從心理;更有一些同學是非不分,亂講義氣……比如上學期期末考試,學校嚴厲禁止考試作弊現象,但仍然有學生用手機發信息、夾帶資料來弄虛作假,也許他們認爲這並不是大事,考試作弊可能算是一件小事而已,然而,哪一件大事不是由無數小事彙集而成?我們國家每年都要召開研究國家大事,但大政方針貫徹到實際工作中,最終都還是具體化爲百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此,議大事要從說小事入手,關注民生細節就是關注國家發展大計。我們只有重視小事,才能成就大事。我們只有認真做事,才能把事情做好,我們只有用心做事,才能把事情做好,正所謂:細節決定成敗,態度決定一切!

不知不覺中,本學期即將結束,下週期終考試就要如期而至了,這是對我們平時學習情況,學習方法,學習態度的一次集中檢閱,下面我想就考風考紀問題談以下三個問題:

第一,學校爲什麼要抓考風考紀?

首先,良好的考風考紀,是校風、學風的體現。考風差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀,創造良好考試環境,培養學生的誠信品質,既是學校教育的基礎工作,又是教育改革發展的必然要求,更是建設學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作爲學校校風建設的一項極其重要的工作,從全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、提高民族素質的高度,來認識考風考紀教育的重要性,狠抓考風考紀教育,糾正不正之風。通過加強考試管理,嚴肅考風考紀,從嚴治考,構築嚴謹的教學秩序,提高教育教學管理水平,確保教育教學工作的有效運作,促進教育教學質量的提高。

其次,考風考紀也是對學生誠信的檢驗。考風考紀教育實質上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則,誠信是中華民族的傳統美德,誠信是社會主義精神文明的核心。-中央公佈的《公民道德建設實施綱要》提出的20字道德規範中,“誠信”是一個很重要的規範,無信不治,無信不立。加強誠信教育,建設誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務。自覺遵守社會、學校紀律和法規,是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法,包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度,當然包括遵守考試紀律。考試誠信是學生的基本行爲規範,是學生應具有的道德素質,考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現。因此,我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起,無論是老師還是學生,對考風考紀建設都不能麻痹疏忽,要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理:抓考風考紀,小而言之,是爲了給我們大家創造一個公平競爭的環境,利校利家利己。大而言之,我們是在建設一個誠信社會。

第二,何謂考場違紀舞弊行爲。

國家教育部頒佈的《國家教育考試違規處理辦法》中明文規定:考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行爲之一的,應當認定爲考試違紀:攜帶規定以外的物品進入考場的;考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出後繼續答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的。抄襲或者協助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊設備的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。

第三,堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行爲。

我校一貫重視考風考紀建設,不斷加強對考生的考風考紀教育,在上學期的期終考試中,我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分,在這次的期終考試中,學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行爲發生,確保考試圓滿結束。如果有極少數同學膽大妄爲仍然置學校考風考紀要求於不顧,在考場違紀舞弊,學校對此決不遷就寬容,一旦發現必將嚴肅處理。

最後,祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀,用真誠經營學業,用執著追求夢想,用平淡對待磨難,用感恩回報社會,以優異的成績,向家長彙報,向老師彙報。

謝謝大家!

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇9

那一個晚上,我突然覺得身體不舒服。便大叫“媽媽!媽媽!熱!熱!熱!”媽媽一聽,立刻從牀上翻下來。“孩子,你怎樣了啊!”說着,便用那雙粗糙的手摸了摸我的額頭。“糟了,發高燒了!別急,媽媽立刻把你送到周叔叔那去!”說完,她立刻把自我的大衣穿着,用小撲蓋把我包起來就直奔醫院。

儘管天下着豆大的雨點,可媽媽一刻也沒有延遲過。

路上,媽媽曾幾次摔到,可她卻說:“沒事,沒事”因爲怕我被雨淋着,那把傘一向把我遮着。不時,有幾滴熱騰騰的淚水滴在我的身上!雨水“滴滴嗒塔”地打在媽媽的肩上溼透了媽媽的大衣。這時,媽媽緊緊的貼在我身上,我滾燙的身體能直接感覺到:媽媽的身體是冰冷的!

到了醫院,媽媽問周叔叔我怎樣樣了,周叔叔說我沒事,只是感冒了。這時,我模糊的看見,媽媽長長地“呼”了一口氣。

早上醒來,我發現胸口熱熱的,擡頭一看。啊!原先是媽媽!她昨日晚上就是這樣的陪我一晚上嗎

這時,我的眼睛溼潤了。這不就是母愛嗎是她在炎熱的夜晚給我們送來陣陣清涼的風!是她在陰涼的雨天爲我們撐起一把遮雨的傘!是她抱着生病的我們滴下着急的淚!是她!是她!就是她!

有人說媽媽的愛如山、如海,但我更得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤着我的心田,讓我覺得無比幸福!

媽媽的愛是一把雨傘,爲我遮風檔雨;媽媽的愛是指南針,指引我前進方向;媽媽的愛是一艘小般,載我走向明天......

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇10

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象,她便是我的外婆。

那時,母親事情忙,一年中我總有幾個月留在外婆那裏,那幾個月是我童年時最開心的時光。

外婆愛擺弄花草,尤其愛種草藥。不捨雞鴨啄食,不捨小孩踩踏,不捨風吹雨淋的,每一天太陽落山了,外婆就帶着我去提泉水澆灌它們,這樣經過幾個月它們長大了,採下,洗乾淨,曬乾,然後收好,不輕易送人,要給我留着。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香裏煙消雲散。

外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨,不管在哪兒總會盡力趕回來給它們餵食。儘管如此盡心盡力,養出的胖豬肥雞除了補貼家用,自我都捨不得嘗上一口,都送進我的碗裏,然後笑眯眯地看着我美滋滋的吃着,說:“外婆只吃素不吃肉。”

我到了上學的年紀,被爸媽帶回了家,外婆樂呵呵的送我走,卻在背地裏偷偷抹眼淚。幾年後,落後的小山村也發展起來了,外婆家裝上了電話,外婆高興得像個孩子,每一天都要打個電話來叨唸幾句,什麼“家裏的西瓜要成熟了,什麼時候來吃上幾個”“家裏又種上了許多草藥,我想給你送去”“家裏的肥豬要宰了,來吃吧”……總之,不論她說了什麼終歸要轉到我的身上。

再見時是前年過年的時候,外婆的髮梢又添上屢屢銀白,她的腿腳已經很難邁動了,渾濁的眼睛已經無法認人了,然而,聽到我的聲音,她仍能喊出我的名兒,拉着我的手絮絮叨叨地叮囑着僅有她自我明白的話。

那天離開的時候,她掙扎着送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開,只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人,這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚,不必跌宕起伏,不必轟轟烈烈,就如石頭上方的那輪清月,輕輕柔柔,照亮每個人的心。我想,每個人心中都有一輪月亮,我也有。

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇11

尊敬老師,親愛的同學們:

再過幾天就是中秋節。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的遊子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節,吟出了膾炙人口的千古名句:“但願人長久,千里共嬋娟”。被稱爲“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月,低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。我們敬仰的人民科學家錢學森爺爺,在這月圓之夜凝望着天上的明月,立志要報效祖!古今中外,多少文人學子在這美好的日子裏,思念着親人、思念着家鄉,掛念着祖國;更有多少有志之士,在這美好的日子裏,爲了祖國的明天,爲了人民的利益,放棄了與親人團圓的機會,在自己的崗位上默默奉獻着……

八月十五月兒圓。在我們與家人團圓的時候,你是否知道祖國還有一個遊子——?讓我貌同祝願,——這位飽經風霜的遊子,能早日回到祖國媽媽溫的懷抱中。讓我貌同期盼中華民族從此團團圓圓,不再骨肉分離!到時候,讓我們在舉國同慶的日子裏“舉杯邀明月,共譜團圓曲”!

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇12

誠實是一個準則,是每個人都應當遵守的,做人就應當,實事求是。

那是我13歲的時候,有一次,我和爸爸去姑姑家辦點事,爸爸是用摩托車馱我去的,坐在車是心境豁然開朗。剛到姑姑家,哥哥就來了,我和哥哥沒事幹,於是就打起了摩托車的主意,我說:“哥哥,我們把爸爸的摩托車鑰匙偷偷地拿出來,騎上摩托車兜兜風吧!”哥哥見我說得興致勃勃就同意了。

我們哼着小曲就出發了,我們順利的拿到了摩托車的鑰匙,開始了我們的“歡樂之旅”。哥哥騎得棒極了,速度像飛一樣,我們又是說,又是笑,別提有多開心了,坐在自我開的車上,簡直是威風死了。可是,正當我們高興的時候,車一下子撞在了樹上,我和哥哥竟誰都沒有受傷,我們的車卻扁了,我和哥哥怕極了,偷偷把車還了回來。

我們要走的時候爸爸發現車壞了,就問我:“你騎摩托車了嗎?”“我,我沒有。”我害怕極了,支支吾吾的回答。教師經常教育我們要做一個誠實的孩子,而這次我卻對我的爸爸撒了謊,我在心裏默默的念着:“爸爸,我錯了,是我不對,車是我撞的。”

之後,我一五一十的把事實的真相告訴了爸爸,爸爸不但沒有罵我,還很高興,他說:“孩子,只要你能做一個誠實的人,我就很高興了,那你撞到了沒有,快讓爸爸看看……”

經過這件事,我明白了一個道理,只要你以誠待人,做個誠實的孩子,就能得到所有人的原諒和愛護。

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇13

我的奶奶像一頭任勞任怨的老黃牛,像一隻辛勤勞動的蜜蜂,時刻都在忙活着,爲我們洗衣做飯。爲了向奶奶盡孝,我們各個用上十八般武藝,變着花樣盡孝。而我以“多吃一點”來盡孝。

每當奶奶看着我們吃飯時那狼吞虎嚥,開心的樣子,眼裏滿是慈愛、欣慰和滿足。所以,爲了能多見見奶奶幸福與滿足的樣子,我就儘量多吃一些。

就是因爲這樣,我就“橫向發展”了起來,受了很多欺負和委屈,但我不在乎,只是趁奶奶不注意的時候悄悄鍛鍊起來。

一天下午,我放學回來後,見一桌子的好菜,全是我愛吃的:韭菜炒雞蛋、紅燒雞塊、烤鴨……好不容易等到了晚飯的飯點,我迫不及待地拿起筷子,狼吞虎嚥地大嚼大咽起來。無意中往旁邊瞄了一眼:我們都開吃了,奶奶還沒有動筷。我不禁好奇地問:“奶奶,您怎麼還不吃呀?”“你們先吃,我累了,歇會兒再吃。”我沒有再吱聲,正準備繼續時,卻發現奶奶的兩雙手上滿是厚厚的老繭,上面還有幾處刀傷。我夾起了一個雞腿,趁奶奶轉頭與爸爸聊家常時,迅速把雞腿放進奶奶的碗裏,趕快轉回頭,若無其事地大口大口吞着白米飯,心裏希望奶奶能接受。我再看了看奶奶,看見了奶奶那幸福、滿足的微笑。

夜深了,我躺在牀上,輾轉反側,難以入睡,思考着:這一次讓奶奶開心、滿足了一回,算是成功盡孝了。那我應該再接再厲,爭取多讓奶奶開心。奶奶一直有吃剩菜的習慣,剩菜吃多了會增加生病機率,那我下次就應該從這入手,讓奶奶不再吃剩菜,可以吃上新鮮的菜。我帶着新的“盡孝計劃”,進入了夢鄉……

孝的故事主題徵文:車背上的孝道

今天陽光明媚,爸爸聚精會神地開着車,窗外鄉間狹窄的水泥路佈滿泥濘,光禿禿的樹木在寒風中瑟瑟發抖。

車子快到村口時,迎面過來一箇中年男子,弓着背,滿臉通紅,吃力地踩着一輛三輪車緩緩前行,車上還放着一把撐開的雨傘。

“叔,這麼冷的天去哪啊?”車到跟前時,爸爸停車下來打招呼。

“送媽去我妹妹那兒。她過年加班,沒回來拜年,我媽惦記得很,這不一大早就要趕過去瞧瞧!”

“想小外孫了吧!”爸爸開玩笑地說。

我不經意地向傘下望去,一位已過耄耋之年的老人正半臥在車裏。車下墊着厚厚的棉絮,帽子、圍巾把老人的臉遮得嚴嚴實實,只露出一雙渾濁的眼睛。她似乎不認識我,正仔細的端詳着,想從記憶裏搜尋我的名字。

“媽!這是大飛家的丫頭,叫君君。”

“君君!”爸爸瞪了我一眼。

“太…太奶奶好!”我沒叫錯吧。

“好!好!這麼大了啊!”老人邊說邊在口袋裏摸索了一下,拿出一顆“大白兔”。

“來,孩子,吃糖!”老人把糖遞給我。

“謝謝太奶奶!”我連忙道謝。

“真乖!”老人的眼睛裏立刻漾滿了笑意。

“那什麼,大飛,我們先走了啊!我媽性子急,想早點過去呢!空了我家坐啊。”男子乾枯的臉頰上露出了淺淺的微笑,有一些窘迫,又是如此的溫暖。一顆豆大的汗珠悄然間滾下了額頭,他隨意地擦拭了一下,麻利地跨上車,弓起背,繼續向前方騎,時不時還爲母親移動一下車上的傘。

我似乎被什麼所觸動,雙眼緊緊地凝望着漸行漸遠的那個男子,直到他的身影消失在路的盡頭。

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇14

各位老師,同學們:大家早上好!

踏着九月的金色陽光,我們一起開始了新的一學期的學習。今年,我們的學校又新進了300名新同學和 位新老師,他們是我們的新成員、新朋友,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

今天的講話有三個關鍵詞:第一個是“愛國”。今年的9月3日是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。尊重歷史,就是對未來最好的守望。 以勝利之名紀念,是因爲鮮血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記,彰顯了中國捍衛勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動搖。 今天的紀念,當然指向一種警醒、一種不安。所以我們要勿忘國恥。不挑事,不怕事。國力強大之後,也許才能真正捍衛家國、話語鏗鏘。也許,今天的銘記,是爲了走向未來的腳步更清醒,更穩健。 牢記歷史,不忘過去,珍愛和平,開創未來。我們一定要珍惜和平,好好學習,振興中華,去建設我們家鄉與祖國的 藍天、碧水 ,去迎接實現中華民族偉大復興的明天!

第二個是“開學”。今天又是一個新的開始,所有的成績都已經是過去。新的學期、新的任務、新的開始、新的挑戰、新的起點、新的跨越,一切都要重新開始,一切都得從頭做起。站在新的起跑線上,怎麼做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

開好頭,起好步,抓好第一週。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一週。首先,要升好第一次旗,做好第一次操,上好第一次課,做好第一次作業,走好第一次路隊。其次,要在小事上做實在。其實,學校裏多數是小事,但又沒有小事,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關係到同學們良好的行爲習慣的養成問題,是大事。希望所有的學生都能自覺養成好的習慣。所有的任課老師都能嚴格要求學生,這樣,全方位共同努力,使同學們真正做到目標中所提出的要求。

第三個是“安全”。校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。同學們,在新的學年裏,我相信:在老師的辛勤培育下,我們一定會取得更大的進步。最後,我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康,也 祝願老師們工作順利、身體健康!

謝謝大家!

國小生國旗下講話稿珍惜時間 篇15

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:增強法制觀念,增強維權意識。

同學們,我們是祖國的希望和未來。在校園裏,我們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會、學校老師的支持、理解、尊重和讚揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟,在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因爲法律意識的淡薄,而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權意識,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁。

隨着社會的發展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學生因爲法制觀念不足,辨別是非能力有限,心理往往會有陰影,進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時候可能會行爲失當,進而違法犯罪。

因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,藉此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:

一、首先從各位教師出發,要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,在學生中樹立標榜,以自身實際行動宣傳法制教育,依照法律的要求切實保障學生的受教育權、人格尊嚴及隱私權等,堅決杜絕校園內的邊緣性違法行爲。學校可以成立督查小組,保證中國小教學及各項工作有序穩定的開展。

二、各位同學,法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中國小生日常行爲規範》和《國小生守則》入手。它是規範學生們行爲、提高學生們素質的最好的.教材,希望你們能用校紀校規約束自己的行爲,做到嚴格遵守。因爲遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。自己要明確的知道什麼可以做,什麼不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行爲的控制,增強辨別是非和自我保護能力。

三、今天下午各班要在班主任老師的帶領下召開一次以法律在我身邊爲主題的班隊會,要在本週內出一份法制教育宣傳的黑板報。學校做好法制教育的宣傳與普及,營造和諧的、安全的校園環境。

同學們,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”希望我今天國旗下的講話,能進一步喚起每位同學的法律意識,你們要認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。在生活中的我們無論是校內,還是校外都應學法、知法、懂法、守法、用法,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護自己的合法權益。

我的講話完畢,謝謝!

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