浪費的主題國旗下講話（精選13篇）
浪費的主題國旗下講話 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當今時代，浪費已經成了人人都存在的問題。
先說水，許多人不隨手關水龍頭，人們指責他，他還振振有詞地說：反正不是我家的，管我什麼事?
再說電，不關電視、電腦，也不關電燈。人們指責他，他還是振振有詞地說：反正是我家的，你管得着嗎?
再說糧食，現在的人，去餐館吃完飯剩下也不打包，覺得沒面子。對此，我只想說，這樣不珍惜食物，隨意浪費的行爲才更讓人瞧不起。可他還是會說：這是我買的，你管得着嗎?
最後說說空氣，現在樹木嚴重被破壞，空氣質量太差了，可有些人明知道危害空氣，卻還不管不顧。家用廢水隨意排放，垃圾隨手亂扔，就連工廠生產的污水也隨意的倒在河流中。總覺得事不關己，保護環境是別人的事情，這時候他又會說：管我什麼事，又不只我一個人在破壞環境。
我想說：這些東西，表面和你們沒關係，終有一天你們會知道它們的重要性，“亡羊補牢，爲時已晚。”
因爲腐敗貪污現象嚴重，村民的生活倒是一副無所謂的態度，正因如此，去年天旱，不僅我們沒有純淨水飲用，糧食也因澆水困難收成慘淡。
只有經歷過，才知道珍惜。現在不珍惜，你會後悔莫及。
浪費的主題國旗下講話 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
在物慾橫流的今天，人們所過的生活越來越殷實了，服飾越來越花俏了，應了歌中一句話“日子越過越好”。但事物往往是具有雙面性的，享受的越多，付出的也就越多。不僅在自身，社會也是這樣。因此，爲了能源遠流長的“生存”下去，我們要警醒了：節儉是爲了更美的生活。
此時，我們在這燈紅酒綠的花花世界，爲了自己所謂的“享受”是不是悄悄地丟失了一些更爲寶貴的物質了呢?
在家裏，肆無忌憚地浪費，似乎我都不記得曾經的曾經有多少人爲了得到糧食，所付出的是什麼了?是淚水，汗水甚至血水來換取的。例如：我們不吃剩飯剩菜，一家三口人做了10個菜，這似乎很合情合理，但又想沒想過，在這個社會的某個角落，是不是還有人在撿垃圾桶裏的食物，是不是有人只要一口水，一碗飯就會十分知足了呢?而我們在“享受”的時候，心裏又在想什麼呢?不好吃，不愛吃，沒營養……人活在這世界上會享受是沒錯，但在享受的時候是不是也應適可而止呢?一家浪費一碗飯，那麼十家呢?百家呢?甚至是幾十億，幾百億呢?那時，你將會知道，我們在扔掉的是什麼了。是幾十個人，甚至幾億個人的鮮活生命的“動力”了。
這只是一個小小的教訓。細算，每個人浪費的又何止僅僅這樣，忘了關水龍頭，忘了關電視，忘了使用購物袋……這些忘了的東西，就是浪費的生命之源。人和自然是分不開的，所創造的物品都需要自然的奉獻，所以，大家不要讓自然枯萎了。不要讓我們喝的最後一滴水，是我們的眼淚。否則，這對我們的生命來說，是不是殘酷了一些呢?
每次在索要的時候，再留幾秒思考一下，是不是該節省一點呢?它對我的用途可有可無吧!適度節儉一下下，生活節約一步步。有時候，退一步海闊天空，節約與浪費同是這樣。“節約一小步，世界發展一大步”。現實與理想，我們應屈於現實吧!畢竟，我們不是童話世界。
我們應謹記：節約是爲了更明亮的明天。美好的生活需要我們“撫慰”纔會換來。
浪費的主題國旗下講話 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春肯定是最絢麗的一抹;如果說人生是一團熊熊的烈火，那青春肯定是最熱烈的那一團。
青春是一條河，時而平靜，時而瘋狂。平靜時，能定影沉璧;瘋狂時，洶涌澎湃，驚濤拍岸。
青春是一首歌，激越又動聽。像我們這個年齡正是愛唱愛跳的時候，在歌舞的空間裏，還必須在蕩起雙漿，熱情在搖動太陽。高歌一曲《我相信》，何樂而不爲呢?
青春是一條路，彎彎曲曲，綿延不絕。苦難需要我們的雙腳去跨越，坎坷需要我們的勇氣去剷平。即使人再累，路再遠，我們堅強的毅力仍像咬定崖隙的黃山鬆一樣，堅忍不拔。
青春是璀璨的星空，星星繁衆，殘月掛枝頭。我們就如同星星般渺小，但我們身上的閃光點也在閃爍。星星雖耀眼，但我們青春的閃光點更耀眼。
青春是一朵盛開在時光裏的花朵，花兒雖美，但總會凋謝。而我們的青春也是一朵花兒，豔麗多嬌，而在花兒的美麗綻放完後，青春這朵花兒也就此慢慢凋謝了。但那段美好的時光都被印在了每個人的腦海中，無法抹去了。
青春就是拼搏，就是奮鬥，就是用我們的熱情和激情去燃燒青春的火焰!我們的青春無限美好!
最後，請記住：朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆如流水，歲月轉瞬即逝。爲了讓我們的青春不留有任何遺憾，讓我們共同珍惜這花樣年華!
浪費的主題國旗下講話 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
早上六點半，我揹着書包急匆匆地衝出小區，希望找一輛單車去地鐵站。可這兒沒有，那兒也沒有，眼看都要走到地鐵站了，卻只看到了一輛壞了的小黃車。
我嘆了口氣，雖說我已習慣這種找不到車的現象。可看到地鐵站邊一排接一排全新的共享單車，而在路的盡頭還有一堆共享單車：有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅，少胳膊少腿少脖子，卻仍東倒西歪地立着，在這時尚的廣場和地鐵站旁，這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的。
下了課，坐在回家的地鐵上，想着那堆成山的共享單車現在怎麼樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我帶着疑惑又來到了那裏，不出我所料，所有的壞車都被帶走了，只剩下整整齊齊兩排，剛放在這兒的新車，清一色竟全是小黃車。
說真的，我並不是非常喜歡騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車，我大致地瞅了幾下，估計有一半是騎了兩三次就壞了的，剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“提供”給大自然，那整個普陀區，整個上海或者中國那得多大的廢舊鋼鐵呢?
現今，共享資源已是我們生活不可缺少的一部分了。從從前的共享書籍，到共享雨傘，共享單車，甚至還有共享汽車。
雖然人們剛發明它時是帶着環保，便捷的理念出發的，但現在這種過多的資源和商業機會使其有些得不償失了。拋開單車的話題，有時就連圖書館讓人修養身心的書也因爲“產量過多”而成爲一種問題。學校裏，不斷有同學向學校提出：學校圖書館的書太少種類不夠豐富。或是有時有同學在圖書上隨便寫字，給書籍原本的意境做了破壞。
可我經常去圖書館發現，那裏的書並不少，只不過有些種類的書不是同學所喜愛的。有時在書架的最頂端放一個月，一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂塗亂寫的。
那再回到單車的話題，也許古人說得對，物以稀爲貴。當單車數量減少，人們纔會懂得珍惜，多爲他人着想。每個人都應當知道，“共享”是爲了環保，便捷，不是隨意使用，破壞。
浪費的主題國旗下講話 篇5
大家好!
今天我的國旗下講話是：《讀書真好》!
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“爲中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名着。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，爲我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的溫暖;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中爲什麼有時冷，有時熱?”“爲什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙!讀書，真好!
我愛讀書，因爲書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時，我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天
浪費的主題國旗下講話 篇6
喧囂的集市，孩子緊緊地抱着帶補丁的包裹，從瑟縮乞討的婦人身旁跑過。猛地，孩子停了下來，回到到婦人跟前，細心翼翼地把包裹打開，取出一個饅頭遞給婦人。衣衫襤褸的婦人緩緩地擡起頭，孩子笑了，婦人也笑了。
歷史的河流那麼長，其中必須有這樣一抹旋渦。只是太過平凡，史書上纔沒有記載。我不明白孩子將急忙地趕向何方，不明白婦人有着怎樣的悽苦經歷，不明白孩子在想什麼婦人會說什麼，不明白……我只明白善良有多美。因爲善良，兩個不相干的人有了交集;因爲善良，一顆心滋潤了另一顆心。
很多人喜歡著名影星奧黛麗·赫本，不僅僅因爲她精湛的演技、出衆的容貌，還因爲她有着一顆善良的心。她將自我生命中的最終五年全部獻給了慈善，儘自我最大的力量去幫忙那些需要幫忙的人。她愛世人，所以世人也愛她。赫本超越了偶像，她的一生都受人尊崇、愛戴。赫本散發出的魅力其實就是善良的魅力。
人之初，性本善。每個人最初都是善良的，只是有些信念不夠堅定的人被生活壓得無奈，重荷之下，便選擇丟棄善良。有時候，我們需要靜靜地想一想從前，想想從前那個不諳世事、善良得有點傻的自我，然後順着原先的路，把丟掉的善良拾起來。如果人與人之間充滿善良，這個社會就會完美;如果國家與國家之間充滿善良，這個世界就會和諧。與其說讓世界充滿愛，不如說讓世界充滿善良。
德蘭修女便是如此。她走到哪裏，哪裏就灑下善良的光輝。因爲善良，她獲得了諾貝爾和平獎。她說，不愛一人，何以百萬?她努力地讓世界充滿善良，“仁以爲己任，不亦重乎?死而後已，不亦遠乎?”她是偉大的。
雪萊說，冬天來了，春天還會遠嗎?而我要說，善良來了，魅力還會遠嗎?愛還會遠嗎?
浪費的主題國旗下講話 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好，今天我國旗下講話的主題是：《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇，這樣才無愧於辛勤培養我們的老師，無愧於我們的偉大時代。
我們尊重老師，因爲他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌着，日復一日，根根銀絲爬上了他們的雙鬢，而他們傳授的豐富知識卻爲我們指明瞭人生的道路。
老師的職業既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋樑。我們要聽從教師的教導，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學習，養成良好的品德，增強體質，做德、智、體全面發展的一代新人，把自己鍛鍊成爲祖國的棟樑。
同學們，老師爲了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。爲把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，爲人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。
平時，我們做錯事，受了老師的批評，有的同學不服氣，竟在暗地裏罵老師，在老師背後說他們壞話。要知道，老師批評我們，教育我們，可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次，當老師看見一些不聽勸告，不聽道理的同學。心裏是多麼傷心呀!所以，我們應該尊敬老師，上課專心聽講，獨立思考，積極舉手發言，認真完成作業，支持老師的工作，這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動;不僅僅是教師節纔有的專利，而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願，其實，尊師不在於這些，而在於我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。在此，我代表大隊部向全校學生髮出倡議，希望你們在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園裏，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行爲表示對老師教導的回報。
讓我們衷心祝願我們敬愛的老師身體健康，工作順利!最後讓我們再說一聲：您好!我們敬愛的老師!
浪費的主題國旗下講話 篇8
同學們：
非常高興，我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是：“養成良好的行爲習慣”。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行爲是長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成爲世界有史以來十大文豪之一。可見，行爲習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們國小生來講，尤爲重要。
有同學們的自覺遵規守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好，在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
但是，同學們想過嗎?學校要發展，需要每一個同學的共同努力。因爲每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌，關係着學校的榮辱。可是就在開學以來的二個多月裏，老師發現有許多與學校美好形象格格不入的現象：校園裏紙屑、零食袋隨處可見。同學們，當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?優美的環境靠我們每個學生的努力，每個學生都有愛校、護校的責任，讓我們懂得珍惜，學會愛護，不斷增強責任意識，共同營造整潔優雅的校園環境。另外，雖然我們大部分同學能認真上課，但在課間活動時有一些不文明的現象發生，在走廊裏有的同學在地上打滾，更有少數同學玩起了危險的“鬥雞” 遊戲，下樓梯時，欄杆成了有些同學的速滑道，這一切是多麼得不文明，有的甚至是危險的，希望同學們文明遊戲，文明休息。
在這裏，我呼籲同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公物，保護綠化;勤儉節約，不吃零食。注意安全，不玩危險的遊戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門„„
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行爲習慣，人人爭當好學生。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
浪費的主題國旗下講話 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是，夢想是什麼，以前自己對於夢想一直很模糊，不知道怎麼樣纔算真正的夢想，我總是覺得夢想是遙遠的，小時候的夢想很天真，但是小時候的夢想雖然很天正，但是我一直堅信自己能夠實現，或許那就是夢想原始的狀態，夢想這兩個字現在很多人說，儘管很多人的夢想一直被嘲笑，但是我覺得每一個夢想一點都不卑微，因爲那是我們每一個人心中的信念，我堅信自己能夠實現夢想。
在我小的時候我把夢想看的很近，我小時候有很多的夢想，那個時候的我相信自己的每一個夢想都會在長大後實現，現在想起來雖然很幼稚，但是這樣的夢想我相信很多人都有過，一二個號夢想的意義就在於它給我們帶來到意義，夢想如果實現了我們就會有下一個夢想，每一個人的夢想都不應該被辜負，既然有了一個夢想，就朝着夢想的方向努力，話說每個階段的夢想不同，這是真的，在我成長的過程中有很多夢想，小時候的夢想早已經被我藏在了心中，不輕易的拿出來，我認爲小時候的夢想需要保持着那份美好。
現在我又有了不一樣的夢想，我的夢想很簡單，我覺得我現在的夢想跟很多人一樣，我現在夢想今後成爲一名企業家，希望自己能夠爲這個社會創造跟多的價值，我們現在都在學習，目的就是爲了在今後上一個好大學，走入社會做一個有價值的人，我就想着自己能夠成爲一個有着大價值的人，做一名企業家，爲社會的發展奉獻自己的一份力量，帶動我們的國家的經濟發展，做一個大的企業家，爲社會創造更多的崗位，這就是我現在的夢想，當然這似乎很遙遠，總之離現階段的我還是有着一段很長的時間，怎麼說呢，夢想就是這樣，我們有時候覺得它離我們很近，但事實上離我們卻遙不可及，在我眼裏如果夢想何恩容易實現那反而就沒有意義了。
我一直覺得夢想不應該被辜負，我們每一個人的夢想不管是什麼樣的，不管曾經被多少人嘲笑過，我想表達的就是夢想一點都不卑微，卑微的只有那些嘲笑自己的人，我們正確去看待夢想這兩個字，同學們儘管現在夢想離我們很遠，但是我們離夢想的距離知識時間的距離，或許是十年，或許是幾十年，總之看我們自己付出了多少，我們應該有夢，我現在有夢想，同學們也有夢想，我們的夢想都是珍貴的，我們不要辜負它，還是那句話，每一個夢想都不應該被辜負。
浪費的主題國旗下講話 篇10
老師們，同學們：
早上好!
每個人都有自己的習慣，行爲習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行爲長期堅持，養成習慣，形成自然。行爲習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們國小生來講，尤爲重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分。請同學們想一想，你是這樣的嗎?我們還看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期天晚上纔去做。也請同學們回憶一下，昨天晚上和今天早上你有沒有忙着趕作業。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。因此，我們在學習中生活時，要養成一個良好的習慣;良好的習慣會使你終身受益!
生活中，我還經常碰到這樣的一些行爲：有的同學課間休息時在樓梯間追逐打鬧，甚至推搡拉扯而不顧人身安全;有的同學爲了方便，隨便在草坪裏走來走去;有的同學在校園裏隨丟紙屑，甚至將沒吃完的早點亂扔;放學後，有的同學不及時回家，而是約上同學去網吧遊戲廳泡網玩遊戲;最近，更是聽到一些令人很不愉快的消息，我們學校裏，有些高年級的同學，三五結羣，欺負低年級的小同學……現在請同學們想一想，剛纔我所說的這些情況在你的身上發生過嗎?在你的身邊發生過嗎?請同學們再想一想，這些行爲對嗎?
這些都是有損我們國小生形象的不良行爲，讓我們從今天做起，和這些不良的行爲說再見!
昨日的習慣，已經造就了我們的今日;今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養成良好的行爲習慣，做一個優秀的國小生!
浪費的主題國旗下講話 篇11
各位親愛的老師同學們：
大家好!
我是一個小小的夢想家，也是來自xx班的，今天我來是想向大家展示我的夢想，希望各位老師同學們能夠喜歡!
我有一個夢想，我夢想世界能夠和平，全地球人民能夠安居樂業，每天幸福快樂。我有一個夢想，我希望我們的科技能夠跨越所有未知的障礙，探索最深的海底，觸摸最遠的星辰。我有一個夢想，我希望所有愛着我們和我們愛着的人，都能夠擺脫疾病和傷痛的困擾，有着一副健康的身體來踏過萬水千山。
也許有人會笑話我盡做一些白日夢和虛無縹緲的想法，雖然有時候我也覺得這些夢想都太過難以實現，一點也不接近現實。
但是，讓我們縱觀世界和人類歷史的改變，任何的變化，在最初都只是一個小小的，在當時看來不切實際的夢罷了。但是在有着行動力和堅定信念的人手中，卻從一個如同泡沫一樣易碎的夢，變成了如同鑽石一般閃耀的夢想!
而這些夢想，又反過來引導着人們，向着它不斷地前進，哪怕橫在人與夢想之間的有着萬般的挫折和痛苦，最終都會被源源不斷追尋着夢想的人們踏過。
就像在過去時期的歐洲，那裏的人們做着黃金的夢想，對於富裕和美好生活象徵的黃金賦予了夢想的含義。於是當時的人們找出了各種方式來試圖實現，他們有的人選擇將希望寄託在神祕的所謂‘鍊金術’上，期望能夠將石頭煉成金子。雖然他們最終失敗了，但是他們成功地創造出了現代化學的基礎，爲我們人類化學上的進步和發展奠定了堅實的基礎。而另一批人則想着跟外界聯繫，靠着貿易和更多的資源來達成夢想，期中最知名的，自然是爲了夢想而出海闖蕩，最終發現了新大陸的哥倫布了。
大家看，夢想的力量就是如此偉大，他會指引着我們跨過艱難險阻。在夢想實現的過程中我們註定要解決很多的麻煩，處理很多的問題。然而這些問題和麻煩最終又會變爲我們的助力，爲我們積累經驗，幫助我們朝着夢想更快、更大步的前進。
我還有一個夢想，就是想要讓我們所有人都有着一個共同的中國夢，一起高舉起我們的華夏文明，讓我們千千萬萬的夢想匯聚成國家的夢想，讓我們爲了我們共同的國家夢而前進!我相信最終，我們的夢想不會再是虛無縹緲的樣子，而是伸手可摘，鮮美無比的甘甜果實!
浪費的主題國旗下講話 篇12
“原先青春就是這樣脆弱到無法挽留的東西。”
——《夏至未至》
正處於年少輕狂的我們，或許認爲這句活離我們還很遠。但當你在多年後的一天，回望青春，你會看到什麼?
你期望看到的，不是一塊粗糙的，毫無生機的石頭;也不是一塊被無數虛僞和假象所包裝的，天衣無縫的玉璽。你最期望看到的，是那個獨一無二的青春，因爲僅有這個與衆不一樣的青春，纔會讓自我覺得：我年輕過。
青春需要雕琢。
小時候的我們，總會盼望着長大，看着那些哥哥姐姐們，以爲青春就是想觸卻碰不到的東西。可不知不覺中，我們已經倒在青春的懷抱裏。初出茅廬的我們，沒有經歷過那麼多所謂人情世故，滄海桑田，於是只能向着自我小時候的幻想，努力奔跑着。
這一路上，我們遇到了困難，一次次跌倒。我們哭過、笑過，經歷了些許人生中的酸甜苦辣，被一次次地打磨。細心翼翼捧起這經過幾經雕琢的石頭，越發想讓它變得再精緻些。於是我們開始挑戰，勇敢向前，當然也有過咬着牙流着淚的時候。但我們會慢慢感受到自我的成長，我們懂得了許多：懂得了在困難面前不要低頭，懂得了一切只能靠自我。或許我們會遍體鱗傷，可是在青春這條路上，你會看到以往有一個人奮鬥過，留下了深刻的，完美的，值得這個人留戀的記憶。
青春確實是脆弱到無法挽留的東西，這是不可改變的。所以，我們何不將它變得更加值得回憶，讓它得到更好的雕琢呢?
浪費的主題國旗下講話 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今日我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。
有人說：人的一生有三天：昨日，今日，明天，這三天組成了人生的三部曲。可是我說，人的一生是由無數的今日構成的，因爲不會珍惜今日的人，既不會感懷昨日，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說，更應當抓住今日勤奮學習。愛因斯坦以往說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事。”
是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人;屬於腳踏實地，一絲不苟的人;屬於堅持不懈，持之以恆的人;屬於勇於探索，勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王;因爲勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生纔有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨日已是過眼雲煙，再也無法挽留，明天還未到來，我們無法把握，我們不應當在昨日尋覓什麼，也不應當嚮明天祈求什麼，最重要的是怎樣對待今日!而僅有今日，我們能夠抓住，在這有限的時間裏努力學習，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨日的空隙，去實現明天崇高的夢想。
在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所爲，自我是否真正做到了珍惜時間。教師上課時，你是否因爲知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時，你是否因爲自我意志薄弱而心不在焉，在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末，你是否因爲貪玩兒而無暇顧及書本
同學們，我們應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因爲僅有這樣，我們才能實現自我的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們僅有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自我的勞動，怎樣會學懂知識，掌握知識，又怎樣會品學兼優，出類拔萃呢一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應當付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有滿意的果實，纔會成果豐碩，人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，我們此刻更應當惜時如金，認真利用此刻的每一分每一秒，勤奮努力，爲自我以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨日，抓緊今日，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應當是：無怨無悔的昨日，豐碩盈實的今日，充滿期望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!
我的演講完畢!多謝大家!