國小生做一個友善的人講話稿（精選22篇）
國小生做一個友善的人講話稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自4年級4班的李玉，我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。
生活就是一片湖水，你心懷友善地來到湖邊，就會出現一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會出現一個正向你齜牙咧嘴的人。
我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時，被躺在牀上的一位女孩發現了。
女孩並沒有報警，而是裝作並不知道他是小偷，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴爲他拉了一首曲子，然後又把琴送給了少年。後來，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻着“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩。小女孩善待少年，是爲了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會意識到，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚起生活的風帆。一次友善的交談，一首優美的曲子，就這樣改變了人的一生!其實，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在。
美國的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，飛機失靈，幸虧他技術高超，飛機才奇蹟般地着陸。胡佛立即檢查飛機用油，正如他所預料的，他駕駛的那架飛機，裝錯了飛機用油。當他召見負責保養的機械工時，對方已嚇得直哭。這時，胡佛並沒有像大家預想的那樣大發雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說：
爲了證明你能幹得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。
從此，胡佛的飛機再也沒有出過差錯，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業業，一絲不苟了。
對呀，友善是金。俗話說：是金子總會發光的!一個人有了友善，他的生命就會閃光。：友善是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因爲我們需要一雙慧眼來把世界看得真真切切，來達到彼此相互瞭解，相互融洽，相互真誠。
友善是美，心靈美才是真正的美。
友善是德，人們常說：艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，而我卻要說：友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛的老師、親愛的同學們，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋樑，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
國小生做一個友善的人講話稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好!
我叫玉蘭，是紅星國小4班的學生。
我們國小生不可能做轟轟烈烈的大事來，但我們只要注意平常生活的點點滴滴，從小事做起，一樣可以踐行社會主義核心價值觀，做個合格小公民。
做合格小公民，首先要做個誠信的人。俗話說，人無信不立，意思是一個人如果沒有誠信，就沒法在社會上生存下去。記得有一次，我爲了出去玩，跟媽媽撒謊說作業都做完了，媽媽就同意我去玩了，等晚上回來媽媽要檢查作業，我才說還有一些沒做完。媽媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事，我終於明白，沒有人喜歡不誠實的孩子。從那以後，我從來不說謊話，大家都誇我是個誠信的好孩子，我也非常開心。
做合格小公民，還要做個友善的人。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了，我就想，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我。同學賠了以後就不理我了，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下，搞得我心神不定的。後來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處，要與人爲善，人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了，愉快的一起學習、一起玩耍。這件事告訴我，友善待人，別人也會友善待己的。
古人說，種樹者必培其根，種德者必養其心。作爲國小生，我們要在社會主義核心價值觀的滋養下，愛國敬業要牢記，誠信友善見真情，爭當文明小使者，做個合格小公民。
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生做一個友善的人講話稿 篇3
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮多麼好，”每當我聽到那裏時，我會一口否定，少年的煩惱就應是多上加多，上學、補課、寫作業，看書……而大人的煩惱就應少之又少，每一天除了上班，能夠上街，看電視，玩電腦……多好!於是我產生了一種想法：“我好想長大”。
長大的我，是一個企業董事長，每一天坐在辦公室電腦前玩着憤怒的小鳥，喝着可樂，想着下一關該怎樣過，閒暇的時候，瘋狂的購物，還要買上一大包零食，邊吃着零食，邊看着動畫片，到了晚上，我要去看電影。放假要去旅遊，這樣的日子真好。
這樣的日子沒過多久，一天，業務經理來找我說：“老闆，我們的競爭對手，要把我們公司打垮，員工們聽說了，大多都跳槽了。”由於我太沉迷遊戲，便不耐煩地說了一句：“好了，我明白了，出去、出去。”
直到有一天，有一米多高的跳槽信放在辦公桌上，我才意識到公司倒閉了，所有人都走了，整個公司空空如也。所有人想鬼一樣，死纏爛打來討錢，怎樣敢也趕不走，有的，拿着到刀來追趕我，嚇得一身的冷汗，突然，我被鬧鐘的鈴聲驚醒了，還好是一場夢。
長大後的我會把公司管的有模有樣，要不想讓夢裏的場景發生，就要時刻做好每一件事，爲夢想而努力奮鬥!
國小生做一個友善的人講話稿 篇4
我的媽媽個子不高，五官長得都很小巧，可是別看她眼睛不大，裏面卻充滿了智慧，因爲我平時只要一動壞腦筋就會被媽媽看穿。
我媽媽在平時的生活中還十分幽默風趣。記得有一次，媽媽突然狠狠地捏了一把我的臉，我頓時覺得很委屈，想想自我沒幹什麼壞事呀!我還沒來得及生氣的時候，她就一臉無辜地對我說：“你太瘦了，捏一把臉能夠腫起來，這樣能夠看胖一些，看上去不是更漂亮嗎!”我只好無奈地搖了搖頭。
這次運動會報名之前，我告訴媽媽，期望參加拔河比賽。媽媽聽了一臉壞笑地說：“如果我們真的去參加拔河的話，就會成爲學校的頭條!說三(4)班的拔河隊伍裏驚現兩雙筷子!”我們全家人聽了後都哈哈大笑起來。
這就是我的媽媽，風趣幽默還很聰明的媽媽。
國小生做一個友善的人講話稿 篇5
在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心裏吞不下這一口氣，於是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，並且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵裏面後，他把我叫了過去問道：“鄒子峯，你爲什麼要踩張子成同學的眼鏡?”我答道：“因爲……因爲他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心裏就有了一種不安的感覺，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以爲他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問：“爲什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢?”於是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。於是，爸爸和林教師都說我不對，並教導我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊!我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班裏，我心中的大石塊這才最終放了下來。
之後，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林教師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚裏能撐船。於是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來。
國小生做一個友善的人講話稿 篇6
在我的心中一向埋藏着的一件事，讓我感受到了母親對我的異常的愛。
那是一個風和日麗的上午，我高高興興地去商店買東西。在從商店出來的時候，一不細心被商店臺階的石頭絆倒了，摔得很疼。我哭着跑回家，原以爲媽媽必須會很心疼地爲我包紮傷口。可媽媽並沒有象我想的那樣，反而跟我想的恰恰相反。媽媽實實在在地把我罵了一頓。
我不瞭解，也想不通。爲什麼別人的媽媽在這個時候會心疼自我的女兒，而我的媽媽在這個時候卻冷若冰霜呢我哭得更悲痛了，可媽媽並沒有所以而心軟，更讓我感到意外的是媽媽竟然讓我一個人獨自去醫院包紮傷口。我忍着疼痛跑出去，到了很晚纔回來。媽媽見了我，只是問我幹什麼去了，並沒有怎樣理會我，我徑自走進自我的房間，埋頭大睡。
這到底是爲什麼呢難道是我犯了什麼錯還是媽媽不愛我了嗎晚上，我被傷口痛醒時，迷迷糊糊聽見媽媽在和爸爸說話。媽媽說:“我今日之所以那麼狠心，完全是爲了她以後的生活，難道我不心疼嗎她以後是要走自我的路的。”聽着聽着淚水模糊了我的雙眼。
多少人期望時光能夠回到從前，可是時光不願意，但留在心裏的那些記憶永遠不會抹去。
國小生做一個友善的人講話稿 篇7
落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，纔有了別樣的幸福。
回報父母也是一種感恩。然而此刻孝敬的“味道”變了，變得苦澀了，變得難聞了。《家有兒女》裏有這麼一段：兒子端着洗腳水給媽媽，竟戴着口罩，一副嫌棄的表情，原先是在完成作業。這是一個諷刺笑話，可是如今這樣的笑話隨處可見，去敬老院關愛老人們，給老人們打掃衛生、端水洗腳還要看時間。要等到採訪的記者來了再做，記者不來就把老人晾在了一邊。妙齡少女給路邊的流浪漢餵飯也是僅僅在拍照的時候餵了兩口走人。這是幹什麼?這到底是做給誰看?當孝敬父母和老人也用上形式主義，那我們剩下的還有什麼!
與這些作秀強烈比較的是我的身邊卻有這樣一位好阿姨，她絕不是爲做給誰看，幾年如一日的默默關愛着
一位老人，雖然不是自我的父母，卻比對自我父母還要親。這位老人是丈夫家的大伯，他以往是北京大學政法專業畢業，在赤峯法院工作過。可是十分遺憾的是經歷了十年浩劫老人患有精神障礙疾病，只能簡單地幾句語言交流，無兒無女沒人照料生活起居。由於年歲越來越大還發生過走失的事情。我的這位好阿姨自從搬到海港區居住以後，主動向婆婆提出由他來負責老人的生活，接老人過來，給老人預備專門的房間，電視、洗衣機一應俱全，每日三餐送到嘴邊，定期洗澡換洗衣服，如今年老人已經80歲高齡了，被伺候的很健康。別說是外人，就是對自我的父母試問我們此刻誰又能做到呢?對自我的父母我們不大都是在索取嗎?阿姨所在的燃氣執法大隊聽說此事後要把他的事蹟進行宣傳報道。可這位阿姨卻極力推辭，總是很低調的說，“這是應當做的，應當做的事不是什麼值得表揚的，只要自我問心無愧，付出也是一種別樣的幸福。”我忍不住要說，像這樣的一位好阿姨我們有什麼理由不報道他呢?她的寬容善良、樂天達觀難道不值得我們每個人學習嗎?
她對我們的影響很大，言談話語間總是說起:“其實孝順並不是一件很困難的事。有首歌曲唱得好：常回家看看——給老人捶捶後背，揉揉肩，把自我在外面聽到和見到的趣味的事情講給老人聽，去旅遊或者出差回來帶點糕點或者糖果茶葉，定期陪老人做體檢……想想看，這些事情是多麼容易做到啊.”而我們做的呢?孝順並非物質和金錢，孝順並非作秀和擺樣，孝順是簡單的問候、關懷和聊天。
她還經常對我們說：“充滿感激之心的人會感受到更多進取地情感，比如喜悅、熱情、愛戀、幸福和樂觀等，這些能夠使人體堅持良好的狀態。所以，對長輩多一份精神感恩，能得到意想不到的精神幸福的提升和身心健康。這就是一種幸福哦!”我們應當以孝道觀念，真正將父母及家人放在心中，爲使家庭和睦，人民團結，社會安定做出自我的貢獻。
朋友們，不要讓孝道這朵中華民族的奇葩變樣甚至凋謝，要讓這朵奇葩能夠像甘泉一樣的澆灌着我們這個民族的繁榮與昌盛!
國小生做一個友善的人講話稿 篇8
人們都說：“生活中並不缺少真情，缺少的是一雙發現真情的眼睛。”的確，真情並不少，他經常隱藏在平時生活中的一點一滴，只要你留心觀察，就能發現。最近，我也發現了一個真情的故事。
這個故事是發生在一個天氣寒冷的早晨。那天，我想平常一樣往學校的方向走去。早上，一切平靜，安靜得能聽到遠處的鳥鳴聲。然而，誰也不明白，這只是“暴風雨前的風平浪靜”……
突然，我身後傳來“啊——”的一聲，隨即便聽到許多自行車碰撞的雜亂聲。我下意識地回頭望向“出事地點”。原先是兩個人騎自行車不細心撞到了一齊，雖說不上頭破血流，但也算是慘烈了，兩個人都受了不一樣程度的傷。我見沒什麼異常事，以爲旁邊的人不會管他們，讓他們自行處理算了，於是便準備離開。可是，下一秒，我就發覺自我錯了。周圍的人見狀後，立刻跑過去，他們似乎是不謀而合，分成了幾組，分別扶起了兩人、擺好了自行車，還關切地問他們有沒有事……走後，雖然天氣寒冷，可是我心中卻泛起了陣陣暖意，難道這個還不是真情嗎?
是的，有句話說的好啊：人間處處有真情，真情時時暖人心。以後，我還要去發現更多的真情故事，去加入這個真情的團隊!
國小生做一個友善的人講話稿 篇9
假如世間有太多的不，人就會變得麻木、假如世間有太多的俯視，人就會變得蠻橫驕縱，有時候，我們應當學會關心和平視他人，領略到人與人之間另一種絢爛的色彩。
平視，這個詞如一粒沙石不經意地投入了心中，泛起一圈圈記憶的漣漪。
那是個寒冬，城市被漫天大雪包裹着，路上的行人滿頭花髮艱難地行走着。可憐我這麼冷的天還要去補課!我惱怒地嘀咕着，渾身凍得打哆嗦，不由得再次把外套抓緊些。
走過書店時，看見一抹在這銀裝素裹下很顯眼的黑色。好奇地走近一看：那是個七八歲的乞丐，蜷縮着瑟瑟發抖，身上隨意披着件薄棉襖，嘴脣已凍得如紫漿果那般誇張了。他用微弱的氣息從牙縫中擠出幾個字：“好心人，施捨點吧。”而周圍的人流瞬息萬變，彷彿他這個人壓根就不存在，沒有誰會停下腳步來傾聽他的悲哀，也不會施捨些許所謂的可憐。是啊，在此刻的這個世界，唯有利益與金錢才能驅使人們疲乏的腳步，對於他這種與繁華都市格格不入的人，人們給予的僅有俯視，不屑與冷漠。
我打算給予他點慰藉與溫暖。我掏出口袋中僅有的5塊錢放在他面前，他用大眸子盯着我，眼中盡是無窮的感激。像捧着寶貝似的捧着那張5塊錢。
當傍晚時分，沿原路回到時，又看見了那個男孩。但我震驚了，我記得午時看見他，是少了一條腿的。可此刻他卻匆忙地跑向某個地方。我十分氣憤，決定追上去一探究竟。我就快追上他的時候，他進了一個店，買了兩三個麪包，視若珍寶地捧在手上，眼中發出異樣光彩，卻一向沒吃。則是穿街走巷。好你個壞小子，裝可憐騙我，我倒要看看你耍什麼把戲。我氣憤地在心中說道。
最終，穿過幾十條被歲月斑駁的小巷，在一個小弄堂裏，看到了事實的真相：那是個被歲月磨白了頭，磨皺了皮膚的老奶奶，估計生着病，因爲總是不時地呻吟幾下，穿着比男孩還殘破的衣裳。那男孩把包遞給老奶奶，說：“奶奶，趁熱吃吧，這是我用打工的錢買來的，您看，我多聽你的話。”並細心地喂着她吃，老奶奶幸福的摸樣，邊吃邊說：“乖，好孩子。寧願自我辛苦點，也不要偷，不要搶，不要乞求別人要，男孩子要有尊嚴和骨氣。”男孩含着淚點點頭，“我會的，奶奶。”我再次震驚，卻又帶以無盡的感動，原先男孩爲了使奶奶活下去，不惜放棄自我之前的承諾來滿足奶奶的物質需要。他雖放下了自尊，卻收穫了永久的親情和關愛，此刻他應當是幸福的吧。我轉身默默地離開了，這冰天雪地裏，原先，還有這般別樣的感動啊。
有時，轉變一下觀念，平視，或許也有一種感動，一種專屬於親情的感動。
國小生做一個友善的人講話稿 篇10
十六、七歲的花季，我們綻放着最美麗的笑容，揮灑着幸福的汗水。我們歡樂着，奮鬥着。正邁向期望，從未放棄!
作爲高中生的我們，正是花朵開的最旺盛的時候。我們已經是一名青年了!我們要有自我的夢想，自我的思想，凡事要有自我的主見。並且是時候我們要研究到自我在社會中的地位了。
絕大多數的同學在國中就加入了共青團，我也是其中一員，總覺得是種驕傲與自豪!而已是高中的我們，更加了解這個團。它使我們的青春絢麗多彩，讓我們的青春更有活力和意義。共青團伴隨着我們的青春，點亮我們前行的路，指引我們前進的方向。共青團，青春有你，足矣。
我們有着自我的節日：五四青年節!我作爲一名共青團團員，我們不能忘記那羣在五四運動中青年們，他們是我們永遠的偶像，他們這些學生們爲了拯救國家，團體，上街遊行，用自我的知識和力量去保護自我的國家;他們不怕政府軍閥的壓制，吶喊着強有力的口號，用盡力量與其作鬥爭，最終用年輕有活力的生命去喚醒祖國的期望。我們是新時代的學生，做不到他們的勇於獻身，但我們能夠用自我微薄的力量去改善一點點，這足以使社會提高一點點，國家興盛多一點。
青春的更加絢麗，需要我們自我去繪寫;青春更加有活力，需要我們去舞動。共青團爲我們的青春譜寫好了華麗的樂譜與動聽的音符，要青春更美，需要我們去舞動!
“愛國、提高、民主、科學。”五四精神傳承着青年的職責，我們的職責。
已經是共青團團員的我們正履行着一種職責。我們也爲社會獻出了自我一點點的力量。我們去過敬老院，爲老人們獻出自我的一些愛心，讓老人們得到更多的關懷，更多的愛。我們團體去大街上環保，只爲用自我微薄的力量能使生活更完美。共青團正在發光，正照耀着我們的青春活力。
“有夢想、有道德、有文化、有紀律。”共青團的隊伍亮滿光明和期望，看那面火紅的團旗，無疑是生命中最美麗的一抹陽光。
舞動青春!因爲有你，我們青春有活力。因爲有你，我們正邁向期望，從未放棄!
國小生做一個友善的人講話稿 篇11
一陣又一陣的香氣飄進我的鼻間，是媽媽用她那雙巧手爲我熬出的雞湯。媽媽原本細嫩的雙手，因爲整日辛苦，成了一雙粗厚的手，偉大的媽媽就用這雙手盡心照料我，讓我健康成長。
每到冬天，我手腳冰冷，媽媽就會爲我買一隻雞，巧手熬出一鍋香噴噴的雞湯，讓我補補身體。就算冬天的水再冰，媽媽還是用她的耐心與愛心“洗手作羹湯”，無論熬煮的過程有多麼辛苦、多麼艱難，媽媽都不曾抱怨。每當我喝下那碗雞湯，都會感覺到媽媽在這碗湯中注入了無盡的愛心，否則怎能熬出這麼好喝的雞湯呢媽媽有如一座巍峨的高山，即使受盡風吹雨打，仍然守護着我，用心照料我，給予我安全感。媽媽的愛讓我感到溫暖，有如我的靠山，幫忙我度過種種難關。
媽媽對我的付出，我永遠不會忘記;媽媽對我的愛，我永遠不會遺忘。就算再艱苦，媽媽也願意爲我付出，媽媽的用心讓我能夠平安成長，我想對媽媽說：“媽媽您辛苦了!”
國小生做一個友善的人講話稿 篇12
陽光到底是什麼時候纔是溫暖的呢
陽光在黑暗寂寞的小徑中獻上一片光明時是溫暖的，陽光在爲將要枯萎凋謝的鮮花獻上一片照耀時是溫暖的。
陽光是沙漠中的一汪清泉，給乾渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走餘熱;陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來期望;陽光是……那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
如果歷史在時光的洪流中突然地轉彎會留給我們怎樣的回味呢如果命運改變了寫好了的註定，又會留有怎樣完美的邂逅
我在掙脫時光陰鬱的手臂，迷迷惘惘地行走在時光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發的清晰，突然間不明白自我該說什麼。看着熟悉又陌生的場景氾濫在面前，有種難言的涌動，說不清楚是憂慮還是歡樂。
陽光普照，你們——兩隻可憐的小貓，出此刻斜射的光線下，對我招手，似乎在說：“你好!”我多麼想把你們帶回家，可是不行，所以只好常常來這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，嚮往對世界的感知，對朋友的關懷的溫暖。
時間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待着。也許，當一切早被註定的扯到一齊，緣份會帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會消失。
我遇到了你們，遇到了那麼多美麗的風景。
讓我們在這溫暖的陽光中，笑着來銘記青春的點點滴滴。讓我們在這溫暖的陽光中，共同成長，共同創造幸福歡樂的回憶。
國小生做一個友善的人講話稿 篇13
你們明白“母愛”嗎其實，她不只是一種精神，她也是天堂的一位天使呢!
有一天，母愛在天上待膩了，準備來到凡間遊玩，放鬆一下，順便看看“母愛”在人間佔多大分量。
母愛來到了人間便化作凡人模樣。她聽說恆山是五嶽之一，並且離那裏不算遠，便乘坐公共汽車打算去恆山。
公共汽車蹣跚在公路上。母愛蜷縮在這舉目皆人的車廂中，不得不縮小身子。好不容易到了下一站，勉強舒展一下那麻木的雙腳。這時遠處傳來一個婦女焦急的呼喊聲“等等!等等!”這時，關了一半的車門又打開了。
車上的人開始騷動了“少賺點算了，想把我們擠死呀!”幾個脾氣暴躁的人不耐煩地衝售票員嚷道。“快點，車要開了!”年輕的女售票員朝着車外喊着。“呀!”靠窗的幾個人不約而同地叫了起來。原先那婦女心急之下被一塊橫在路當中的石頭絆倒了，一陣嬰兒的哭聲傳來，哄亂的催促聲消失了，取而代之的是一片擔憂。母愛也一樣，她很擔心那位婦女摔着了沒有。
大家都焦急地望着車窗外：婦女吃力地站了起來，她顧不上拍拍身上的塵土，急急地向前躍了一步，抱起地上的一個“包袱”。不!那不是包袱，而是一個用小被子裹着的嬰兒。婦女一邊細心地哄哭着的孩子，一邊快步向車子走來。
國小生做一個友善的人講話稿 篇14
春天好像突然到來，陽光灑在木地板上，反射的光灑向我，把傘，幾天前發生的一件小事慢慢浮上心頭，它也是暖暖的。
嚴冬，我和大人一齊去鄉下探訪，我是不大喜歡這種人情交流的。
我想一個人去田野上畫畫。我向媽媽徵求着說。
好吧，那你要注意安全，不要去危險的地方，不要爬山叨。
嗯嗯。我隨口應付着，根本就未放在心上。
我站在田野上，深吸一口氣，帶着絲絲寒冷，更多的卻是大自然的清香。我揹着大畫夾，被周圍的美景勾了魂，不知該往哪裏是好。
或許是天意吧，就在我暈頭轉向的亂走時，我突然看見了它——一一座可愛的小山。如果媽媽明白我這樣形容山，肯定又會罵我牛頭不對馬嘴呢，我傻傻的站在那笑了。
我決定征服它，或許是大自然的鬼斧神工，我找到了一條彎彎曲曲的路，我沿着路緩緩走，最終看到了一個平坦的地方，我輕輕坐了下來，拿出一張白紙，思索着該在上頭留下什麼。
我用鉛筆在上頭勾勒，在靈感的爆發時，突然刮來了一股大風，白紙在風中搖擺不停，根本無法安心寫作。正當我滿心的惱怒，突然有一雙手幫我抓住了畫架，我回頭一看，原先是一位漂亮的姐姐。
多謝。我感激的說道。
不用。姐姐露出一個親切的笑容，就像一個熟識很久的好朋友。怎樣一個人出來畫畫。
不想在家聽媽媽的嘮叨。姐姐看到我的臉上浮現了絲絲抱怨，嗤嗤的笑了，我小時也像你一樣呢。
對了，爲什麼你要幫我。我突然想起什麼，疑惑的問道。
雖然我們素不相識，可是我們有緣分，並且這只是舉手之勞的事，不算什麼。姐姐溫柔的說，我的心有一點點的觸動。
姐姐之後說道，你看這麼完美的風景，這正是大自然給予我的。我記得有一次，一位不認識的同學在我跑步摔跤的時候，將我扶起來。我們不都是這樣，你幫我，我幫你，將感激轉化爲對更多人的幫忙，多好啊。
我給了姐姐一個大大的擁抱，笑着說，多謝你，告訴我這麼多的溫暖。
沒什麼，我也只是有感而發罷了。姐姐不好意思的笑笑。
颳了很久的風最終停了，我的畫也畫完了，姐姐鬆開拿的痠痛的手，使勁甩甩，姐姐看出了我的歉意，簡便地說，沒關係的。
突然雷聲大作，淅淅瀝瀝的下起雨來。快點回去吧，拿着傘，別感冒了。姐姐關心的遞給我一把傘。
那你呢。我不安的說道。
沒事，我家就在附近。說完，姐姐就衝進雨裏，只留下了一個背影。
我撐着傘，跑回了家。一家人圍在火爐旁，我講起剛剛的經過，大家臉上都是溫暖的笑容。我心中卻有些遺憾，這是一把還不了的傘啊，可是，我也能夠拿它去幫忙別人，也不正是感激姐姐的一種方式嗎。我釋懷的笑了。
小穎，還不起牀啊。媽媽站在門口叫道，將我拉回了現實。
哦，我明白了。我跳下牀，抱着媽媽撒嬌着。
媽媽。
嗯?
我愛你。我想，這是我對媽媽的感激。
國小生做一個友善的人講話稿 篇15
親情是是長白山頂的積雪，簡潔卻永恆;親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長;親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情，親情，親情超越了時空，編織了人生美麗的彩虹。
夜深深，我趴在桌上奮筆疾書，窗對面的燈光一戶戶熄滅，人們進入了夢鄉。我看看手中的作業，哎，唯有堅持再堅持，我才能交差呀!揉揉疲憊的雙眼，一個修長的影子出此刻我桌前。我回頭一看是媽媽，她端着一杯濃濃的牛奶出此刻我的眼前，她輕輕的說道：女兒，快9點了，還在做作業啊!快喝下去，做完早點睡啊!說完，媽媽又轉身下樓幹家務活去了。那杯牛奶還冒着熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時，給我帶來溫暖。
父親揚起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊積了全部的期望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落我明白，是我的錯，我不該如此頂撞父親看着手中試卷上醒目的69分良久，我睜開眼，耳邊沒有火辣辣的疼痛，我驚愣地看着父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個字：走吧，上樓去吧!我懂父親的意思，他要我繼續努力，去拼搏，去努力，去奪回屬於我的成績。不知爲何，我一下子淚流滿面，那無言的愛，充滿期望的心，正是那最深沉最真摯的親情啊!
我拖着疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢般的尋找那香味的來源，卻見門外母親凍紅的雙手中捧着我的最愛小籠包子。她一見我，忙開心地大喊：啊璐，快來吃包子!她跳下車，把包子送進我手中。原先，媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色!
親情是一股涓涓的細流，給我心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化，親情是一個靜靜的港灣，讓我遠航的疲憊煙消雲散。
國小生做一個友善的人講話稿 篇16
我好想當一名演員，演出貧苦人家的困難，讓更多的人獻出愛心，將愛心傳遞;我想當一名演員，煙出森林中的和諧，讓更多的人們停止亂砍亂伐，不要隨意打獵，讓森林的和諧永存;我想當一名演員，演出富裕人家的苦惱，讓小偷們改邪歸正;我想當一名演員，演出小動物們的心聲，讓人們愛護小動物，不殺害小動物;我想當一名演員，演出小溪的清澈，讓人們不要往小溪裏扔垃圾，讓小溪的面貌不變;我想當一名演員，演出紙張的憂傷，讓人們節約用紙;我想當一名演員，演出……
假如我的夢想實現了，在舞臺上，我會演出老師們的辛勤，讓學生們認真學習;我還會演出家長們的勞累，讓孩子們爲父母省點兒心，不讓父母“累上加累”，我還會演出更多美妙的事情，讓孩子們明白，他(她)們的未來是不可估算的，他們就是祖國的未來，是祖國的期望!
我多少期望我的夢想能成爲現實，那樣，小溪的清澈就會永久保存，貧窮人家的困難也會不見，大自然就會變得越來越秀麗!
國小生做一個友善的人講話稿 篇17
我的生活每一天都是豐富多彩的，就像一個個萬花筒一樣，每轉動一下就會有不一樣的圖案色彩展現再眼前。至今有很多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家分享一下吧!
我有一次看“快手”上說，一個雞蛋泡進水裏過一天，就能變的透明，再經過墨水泡，能變的又大又籃，很是好奇我想，既然別人能做到，那我也不用說了，於是，我就祕密進行了這個實驗，也沒想太多，就開始了!可是我也爲此實驗撒了一地的墨和水。第二天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，爲之震驚，誰知，爸爸不但不表揚我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天。
不作就不會捱揍，這句話說的可真沒錯，今日早上姐姐專注的做自我的作業，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導致我舊傷復發，我又要塗壯骨水藥物了，真慘，可是還好，姐姐不僅僅給我道了歉，並且還給我買了一個冰激凌，還是五塊錢的，對於一個吃貨來說，雖然付出了慘痛代價，可是我也心滿意足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。
還有一次，記得小時候，我很調皮，又有點害羞，當這兩個個性結合到一塊時，就產生了化學反應，那是上學前班的時候，爸爸給我買了一個不算便宜的足球，因爲貪玩我把球弄丟了，可是爸爸並沒怪我，他出門見到了別人手裏有個新足球，就讓我去問別人他從哪裏買來的，我不敢問，爸爸說不問就打你一頓，我嚇得趕緊出去問球在哪買的，人家告訴了我球在某個文具店買的，阿!真是有驚無險呀!這次沒有捱打!
生活真像萬花筒，豐富多彩，願我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣歡樂的人生。
國小生做一個友善的人講話稿 篇18
又是一個清爽的早晨，我正有閒情，便四處漫步。
鄉村的田野間瀰漫着薄薄的一層霧氣，嫩綠的草芽尖子上帶着點點霜痕，我漫步其間，感到似乎有一股子寒氣攜着初春特有的清冷鑽入我的五臟六腑洗去濁氣，讓我六根清淨，給了我一種滿足感。
遠處的矮屋早已慢悠悠地升起一縷炊煙，在褪色的天空中氤氳浮動直到消失，我餓了，便去奶奶家吃早飯。
一進門，發現奶奶正閒適地躺在搖椅上，在輕微的晃動中聽着悠長富含蘊味的戲曲，淡淡的日光照拂在她溝壑縱橫的臉龐上，似乎填平了歲月侵蝕的痕跡，顯得寧靜而安詳。似乎是明白我來了，奶奶忙起身端給我一杯熱牛奶，慈祥熱切地笑着:“丫頭，快趁熱喝了吧，歇會兒跟我下地溜溜。”我望着門外逐漸明朗的天色，點了點頭，便接過牛奶，喝了起來，溫熱香滑乳白色的牛奶被我慢慢喝完，那溫熱的牛奶驅走了片刻前室外帶給我的清冷之感，彷彿全身包圍了一層熱乎的屏障，讓我連人帶心一齊溫暖起來了。我心中有種說不出的滿足感，幸福充斥了我心間，並帶着這種幸福與奶奶走向了田野
我提着一籃子青翠此時的天空已不似先前那班昏暗，而是翻着一種嫩嫩的藍色，而太陽仍在雲層之中躲躲閃閃，忽暗忽明。
奶奶和我到了田埂之上，腳踩着肥沃溼潤的泥土，便開工了。我與奶奶便分好了各自的任務，她鋤坑我放菜。
奶奶身着一件深綠色的外套，爲她增添了幾分朝氣，奶奶雙腿定定地跨立着，嫺熟地揚起老鋤頭一下一下“磕――磕”地鋤地，新鮮溼潤的泥土被翻過來，我便趕忙將翠綠的苗子細心翼翼擺放到坑子中，一向這樣簡單地重複，不一會兒，奶奶便有些累了，停下來擦汗，我擡眸望向此刻的天空，幾朵柔美的白雲飄在上空，金燦燦的陽光掙脫了厚重的雲，繼而照射整個大地。[由整理] 我又望向奶奶，她用那一雙黝黑而富有力量的手擦着汗，兩隻平日渾濁的雙眼竟透出一種力量的光來，不停地鋤地，我也受她的感染，不停地幹活。兒孫倆看起來十分默契自然。我感到似乎有無窮無盡的力量不斷地充實着我的內心，似乎剛喝的那杯牛奶留給我的甜美與溫馨仍在我口中當陽似的，我看着陽光下鋤地的奶奶，心中有種莫名的幸福感，總覺得我擁有了許多。
奶奶不一會便幹好了，我卻還沒回過神來，她做好了，我才急忙趕進度，氣喘吁吁地幹完跑到奶奶面前，奶奶便笑道:“哎喲，孫女長大咯，會幫我幹活咯。”繼而輕輕地將我額前細碎的短髮撥到耳後，拿剎那我似乎感到溫暖的陽光沐浴着我的臉頰，幸福的感覺像小石子投入平靜的心湖蕩起一圈又一圈如夢似幻的漣漪。
這件事已經過了許多年，而如今奶奶也幹不動了，但這次經歷確實我寶貴的記憶財富，是平淡而又完美的幸福。
對於我來說，簡單的幸福也是一種財富。
國小生做一個友善的人講話稿 篇19
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈此刻我們的眼前，生活中就有這樣一個鏡頭，這個鏡頭包含着一種精神，而這種精神值得我們學習。
那天，我正在街上散步，看見一個老人在緩緩前進，這位老爺爺戴着墨鏡，拿着木製柺杖，顯然是盲人。我看着爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的，一個年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當心，前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音，並沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍着疼痛，向某個方向走去。
我問老爺爺：“老爺爺，您這是”老爺爺笑着說：“我想去把香蕉皮扔進垃圾桶裏，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎”
我說：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連誇我!
我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環保，人人有責呀。”
老爺爺給我們做了一個榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍着疼痛撿垃圾，我們必須要學習這種精神，做一個環保的人。老爺爺雖然是一個盲人，可是卻有着偉大的精神!
國小生做一個友善的人講話稿 篇20
微笑，一個簡單的動作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，爲他指引方向。它像一縷清風，使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見，微笑是多麼重要。
一個會心的微笑，能使一個殘疾人康復。因爲殘疾人覺得老天爺對他們不公平，而感到自卑，感到世界是多麼不美好。如果這是，你給他們一個會心的微笑，他們的命運就會由此改變。
海倫·凱勒在她出生的第十九個月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者。可她沒有因此感到自卑，而是微笑着面對生活。她一次又一次戰勝病魔。在老師的指導下，她學會了簡單的語言，寫出了着名的作品《假如給我三天光明》。
那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對着我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以後，我努力學習，終於在期末考試獲得了好成績。
生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑着面對生活吧!
國小生做一個友善的人講話稿 篇21
時間是萬事萬物不斷變化的根源。如果時間停止，宇宙中的一切將處於靜止狀態。時間靜止幾乎是不可能的。
時間是最長的。它的總體無始無終。星系崩潰成星雲，地球出現了江河，大地萌發了生命，原始森林裏走出了人類，時間依然年輕。
時間又是最短的。此時此刻，我們看了幾行字，一分鐘便消失了。吸一口氣，又花了2秒鐘。時間也是最公正無私的。它對整個人類親如兒女。無論是誰，每一天都有24小時，它不爲人們的喜愛而延長，也不爲你的厭倦而縮短。
時間亦是無價的，有人想買時間，儘管他是世界首富，也買不來。
我們的時間很珍貴。一個人要是十分懶惰，就是在浪費時間，也就是在浪費自我的生命。着名作家魯迅先生以往說過：時間是組成生命的材料，浪費別人的時間無異於謀財害命。所以我們做任何事情，都必須認認真真，不要浪費自我的一分一秒，更不要浪費別人的時間。我們與別人一旦約好時間，就要準時。要不然既浪費了你自我的時間，也讓別人的時間做了陪葬品。我們的時間都是應當來做一些有意義的事，比如看書增長知識，運動強身健體等等，而不是虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰短短人生也只可是數十載，一個人的時間是要靠自我來決定做什麼，所以每個人都要把握好自我的時間。我們必須要記住一句話：時間是人最大的成本，同樣也是每個人的資本和財富。我們要好好的利用這筆財富，而不是毫無限制地揮霍。”趕快趁此刻還有機會的時間回過頭吧!讓我們一齊把握時間，一齊創造世界更大片得未來。
國小生做一個友善的人講話稿 篇22
最終一排是我們班的“邊疆”。那裏地廣人稀，氣候惡劣，是“壞”學生的聚集地。好學生避而遠之，調皮蛋心嚮往之。在我還分不清自我屬於哪一類時，便被“發配”到了“邊疆”支邊。
那是因一次考試，我大意失荊州，敗走麥城，名次自然是飛流直下三千尺。異常是那語文成績成績，比火星撞地球的速度還要快。當我驚聞這一消息，頓時覺得頭昏目眩，兩眼漆黑，血壓狂升到一百八。完了，我肯定要被“流放”了。果不其然，教師鐵青着臉看着我，用了許多充滿修飾用語的雙關語句訴說着對我這次成績之失望。隨後大手一揮，我便在衆目睽睽之下拖着灌鉛的雙腿到了最終一排。只見“本地土着”對我手舞足蹈，擠眉弄眼，眉目傳情，送來特有的問候。我慘然一笑，我實在沒有他們那麼好的心態，更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豪放。
自此，我神情倦怠，上課心不在焉。看着窗外那氤氳的白煙，每一天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A最終看不下去了，對我說：“哥們兒，那裏空氣不好，陽光溫暖;你看我，成績不好，心境不差。你也要能改變。”我仍睜着茫然的雙眼看着遠方，任你說得唾沫亂飛，天花亂墜，地涌金蓮，我自不動。
“我相信，你能行!”“你能行”，三個字點醒了夢中人。是的，我能行!我不能再沉淪下去了，我要奮起直追了。
每一天雞叫頭遍我起牀晨讀了，晚上在別人入睡後我還在學習桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸樑、錐刺股”相提並論，但我確實努力了，成績自然也似暖爐上溫度計的刻度扶搖直上。
又一次考試後，當我因第一名而獲得第一個進入教室首挑座位的資格時，腦海再次閃出小A的“你能行”三個字。短短三個字，曾給我多大的鼓勵、肯定和安慰啊!
小A，讓我心存感激的人。你的“你能行”三個字，似陽光射進我一度塵封的心窗，似微風吹散我心頭的陰霾，讓我這隻拋錨的船重歸航道。小A，多謝你!