開學典禮當天教師國旗下講話稿（精選5篇）
開學典禮當天教師國旗下講話稿 篇1
老師們同學們：新年好!
春回大地，萬物復甦。經過了一個寒假的休整，我們全體師生又回到了溫馨的校園，開始了新學期的工作和學習。在此，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和良好的祝願，祝大家新年快樂!
回首____0年，許許多多的人和事，讓我們難忘， 玉樹地震、舟曲泥石流、上海世界博覽、廣州亞運會亞殘運會、天河一號、國家“十二五”發展藍圖、國家中長期教育改革和發展規劃綱要、嫦娥二號飛月等一系列重大事件，我們祖國走過了非常的歷程。盤點____0年，中國人用堅忍、勇敢、智慧向世界交出了滿意的答卷，展示了一個大國的風範。
____0年，我們的東外也是可圈可點，精彩紛呈。 “給力”的大事一件件: 中大學聯考成績高位攀升、教師專業成長喜人3名教師被評爲南京市學科教學帶頭人，徐杉、楊露等教師在全國及省級優質課大賽中屢獲一等獎，41名教師分獲區信息技術與課程整合說課比賽、區優質課評比一等獎;學科競賽、文體比賽中捷報頻傳;學校對外交流成果喜人，教科研碩果累累，這些諸多的榮譽和收穫都刻在了學校發展的里程碑上，令人欣喜，催人奮進，這些是我們東外人的光榮和驕傲，在這裏對同學們取得的成績表示熱烈地祝賀，對大家的辛勤付出表示衷心的感謝!!
回首____0年，留下了全校師生共同拼搏奮勇向前的深深足跡，留下了全校師生相互理解，相融於共的濃濃深情。
今天我們又站在了新的起跑線上, 在盤點成績的同時，我們也發現自己不足和遺憾，需要我們老師和同學本學期認真的思考和總結，我們的自主學習還不夠高效，我們的成績還有上升的空間，隨着新年鐘聲的敲響，前進的號角已經吹響了，本學期時間緊、任務重，各類考試將接踵而來,3月底的高二年級的學業水平測試,還有的短短的40天，“小大學聯考”能否再上新的臺階，高二年級的師生你們做好準備了嗎?3月23-25號高三二模考試，6月的大學聯考還有112天，第三屆大學聯考能否超越自我，再創佳績，這些都是擺在我們面前的重要任務。高一年級同學你們已經渡過了高中的適應期下面即將進入快速奔跑的重要的階段，你們準備好了嗎?同學們新學期有更多的高峯需要我們去攀登，有更多的挑戰需要我們去迎接。我們能否在強手如林的競爭中繼續保持優勢?面臨的形勢和任務容不得我們有半點鬆懈和馬虎。
東外創辦八年來，我們走過了不平凡的路程，我們創造了不平凡的業績，一次次奇蹟的創造，足以證明我們東外人的實力和努力，新的一年還有一件大事讓我們東外人期待：東外將搬進設施一流的新校區，東外將迎來新更廣闊的發展空間。 我們有足夠的信心和能力，建好我們的“家園”，我們有足夠的理由讓“家”變得更美好!
老師們同學們一年之計在於春，唯有春華方有秋實。讓我們在春的懷抱裏爲理想而耕耘，爲收穫而拼搏。東外將成爲你騰飛的起點，東外會讓你得到收穫的喜悅。最後祝老師們身體健康，萬事如意!祝同學們快樂成長，每天都有進步!
開學典禮當天教師國旗下講話稿 篇2
同學們：
我們非常欣喜地看到我們學校新學期的新氣象：遲到的人更少了，集會更快更整齊了，同學們的精神面貌煥然一新，尤其是我們兩個起始年級良好的級風班風迅速形成。戴校章、穿校服已成爲習慣，早操、課間操、宿舍內務已成爲我校一道亮麗的風景，上星期四楊耀明校長看了宿舍和課間操後高度評價，星期五組織湛江一中所有行政領導來學校參觀，大家都感慨：真沒想到，才一個多月就有這樣的成績。
我們在爲取得的成績感到驕傲的同時，我也爲我們小部分同學陋習未除而感到焦慮，尤其爲校園裏我們同學隨手扔下的垃圾和少數同學的不文明舉止而感到羞愧。在學習方面能取得優秀成績的湛江一中學生，在文明行爲建設方面能不能再上一個臺階，能不能有讓人歎爲觀止的表現呢?
這是我們經常看到的校園景觀：上午放學後和晚修前後這幾個時段，小賣部裏擠得水泄不通，同學們拎着一袋袋食品，咬着一根根冰淇淋，喝着一瓶瓶冷飲，吃着、笑着、鬧着從小賣部出來了，部分同學將包裝紙、冷飲罐、軟包裝盒隨手一扔，於是花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨着陣陣秋風在地上上下翻飛，可謂我們校園中一道令人側目的風景，它與我們學校典雅的圍牆、齊整的花圃，青綠的草皮是那樣的格格不入。
我們也經常碰到以下情形：教學摟裏，垃圾桶就在不遠的角落，但有些同學就是懶得去輕移玉步，將用過的餐巾紙、稿紙、飲料盒等當繡球來拋，也不管是否拋中，這些同學總是“義無返顧”，於是，垃圾桶旁邊躺着一個個無人理睬的“繡球”。
真是莫大的諷刺!我們的同學明明知道公德是怎麼回事，當然也知道亂扔垃圾是一種不文明行爲，但可笑的是，大家一方面呼籲別人要如何遵守公德，另一方面自己卻在身體力行違反公德。說到底這是一種自私，也是一種人格分裂。光顧自己舒服，不管別人感受。這些人，以爲公共道德標準只是對他人而言的，自己則可以例外。問題在於，如果大家都例外的話，那就沒有了例外，於是你扔我扔大家扔，最後扔成了垃圾校園、垃圾街道、垃圾市場、垃圾城市乃至垃圾世界。
石油大學黨委副書記蔣慶哲說：“學生這種看似不拘小節的行爲，實際是內心修養的一種外在表現。”我們認爲，同學們亂扔垃圾的行爲是一種不自知和不自尊的外在表現：不知道自己的行爲顯露了自己素質的低下，也沒有意識到該切切實實地在小事中提升個人素質;不知道自己的行爲損害了自己在別人心中的形象，也沒有意識到該爲自己設計一個形象藍圖;不知道踐踏別人的勞動成果是一種可恥行爲，也沒有意識到自己的勞動成果也曾給自己這樣的人踐踏過;不知道自己的行爲影響了學校面貌，也沒有意識到自己該爲學校面貌的改善乾點什麼。我們是否該想想，校園裏亂飛的垃圾中有我的一份，我怎能不臉紅?以這樣的校園樹省重點中學牌子，我們怎能不汗顏?我們每個人都願意在清潔的環境中過驕傲而有尊嚴的生活，因此每個人都有責任愛護我們的環境。請管住你的手，當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上有垃圾的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。我相信，如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更乾淨、更整潔、更美麗。
開學典禮當天教師國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!
今天“國旗下講話”的題目是“保護環境金點子”。大家都知道，4月日是世界地球日
很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現在地球的環境卻不斷地被破壞。世界範圍內的濫伐森林，破壞草原，無節制地佔用農田和抽取地下水，對礦產資源的亂採濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經嚴重地威脅着人類的生存和發展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現代文明的同時也在品嚐環境日益惡化的苦果。
爲了保護我們的環境，我要告訴大家：“保護環境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家幾個保護環境的金點子：
1、節約用紙金點子
木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等於砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛曆可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
2、節約用水金點子
可以把用過的但相對比較乾淨的水衝馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節水水龍頭，使用節水馬桶。
3、節約用電金點子
在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調;離開房間後隨手關燈。同一個房間，在採光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要關好教室電燈、風扇、電腦等;
4、節約其他能源金點子
少用塑料袋塑料是石油產品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環保爲重，商場少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市裏的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
能坐公交車上下學的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環保又鍛鍊身體。同學們，這些環保金點子，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開展“節約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環保小事做起，從校園做起，以環保公德規範自己的行爲。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶……
同學們，爲了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創造一個美好的生活環境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。
開學典禮當天教師國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家好：
愉快而又短暫的暑假生活已告結束。當你們回到校園，不僅看到了熟悉的校園，見到了親切的同學和老師，我們還發現，我們的教室、校園都發生了變化，讓同學們感到煥然一新!請同學們在開學伊始，用你們充滿智慧的雙眼，細心觀察，用文字記錄學校的變化和給心中的喜悅，看看哪些同學的文章能夠展示在校園的櫥窗裏,供大家學習和欣賞。
同學們：本學期，一年級的新同學也走進我們這個大家庭，成爲我們這個家庭的一員。在這裏，我代表體教師，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎!希望同學們把新同學當成自己的弟弟和妹妹，去關心、呵護他們!
過去的一年，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，同學們也獲得了不少榮譽。這是全校師生刻苦努力、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水爲同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
新學期的鐘聲已經敲響，同學們，老師們，相信你們已經做好了踏上新徵程的一切準備。
在新學期裏，我們領導班子將和老師們一起，以更務實，希望全體教師，以更勤奮，更踏實，更敬業的工作態度，以更嚴格，更認真，更進取的工作作風，以更科學，更規範，更細緻的管理目標，全心全意爲學生服務，努力提高教育教學質量和辦學水平。
在新的學期裏，我還想向同學們提出幾點希望：
一、要邁好新學期第一步，並堅持不懈
請同學們莊重對待第一次升旗儀式，上好第一節課，爭取第一個發言，寫好第一次作業，走好第一次路隊，做好第一次課間操，完成好第一次值日等等，照此下去，堅持不懈，讓每一個最好的第一次的累積，都成爲你們成長的印跡。
二、要講文明，守秩序，做文明學生
講文明就是要從小事做起，自覺遵守學校的各項規章制度和《國小生日常行爲規範》，要愛護公物，團結同學，孝敬父母，尊敬師長。要學會並懂得感恩，感恩對自己付出心血和辛勞的所有人!做到不打架、不罵人，不講粗話，不欺負小同學，不亂扔果皮紙屑。每一個同學都要有高度的責任意識，對自己負責，對班級負責，對學校負責。同學們要學會用正確的方法處理問題，培養健康向上的心態，努力使自己成爲有教養、有社會公德的國小生。
三，要勤學習，愛鑽研，爭取好成績
同學們，千里之行，始於足下。一切的成績就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。希望同學們在老師的幫助下，制定一個好的學習計劃，認真努力的學習。嚴格要求自己，養成良好的學習和行爲習慣，爭做一名全面發展的學生。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是學習，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恆的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這裏面有快樂!什麼是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!因此，希望大家能夠在學習的時候靜下心來，在老師們的幫助下努力學習，克服懶惰思想及爲難情緒，力爭將自己該做的事情做好，用勤奮和努力去收穫希望，用行動回報爸爸媽媽，爲自己，爲學校爭光!
四、要樹立安全意識，爲自己的聲明負責
要學會負責，不僅對社會、家庭負責，更要學會對自己負責。首先要對自身的安全負責，自覺遵守國家的各項法律法規，特別是交通法規，保障自己與他人的人身安全。同時還要嚴格遵守和執行《國小生日常行爲規範》和學校各項規章制度，確保自己在學校的人生安全。今年各種事故頻發，泥石流、交通在我們震驚、痛心和嘆息之餘，我們要更多地要思考如何珍惜自己的生命，避免悲劇的發生。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有付出了，纔會有收穫。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，幾年後，我們一定會成長爲有理想，有道德，有文化，守紀律的合格國小生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝願我們的老師盲作順利、身體健康!
祝同學們新學期學習進步!生活快樂!
祝老師們新學期工作順利!
開學典禮當天教師國旗下講話稿 篇5
我常常想，作爲一個教師，實在是平凡得不能再平凡了。雖然人們把許多美麗的詞藻都堆砌在教師頭上，像“教師是人類靈魂的工程師勺‘教師是太陽底下最神聖的職業”，但是，這種評定和現實之間的差距，卻讓許多人義無反顧地逃離它。的確，當教師很清苦，沒有耀眼的光環，沒有特權與別人交換，但我卻深愛着這一行。我在講臺上已經站了十多年，並且還將一直堅定地站下去。促使我這樣做的理由只有一個：我的學生就是我的愛。
1983年，我在一個鄉村中學任教，那裏的條件非常差，菜要自己種，飯要自己做。這讓一向飯來張口、衣來伸手的我一下子變得茫然無措。我笨手笨腳地做着這一切，心裏充滿了怨恨，對學生就沒有了好心境和好臉色，一個個詩意的黃昏就在我的哀怨磋嘆中流逝了。後來的一件小事，讓我第一次感受到當老師的幸福。
那是一個炎熱的午後，學校裏寂然無聲，學生都回家吃午飯了，離家近的教師也回家了，我一個人在單身宿舍裏無情無緒地準備午餐。我想父母，想小妹，想盛滿我少女歡笑和夢幻的那座城市。煤球爐上鋁壺裏的水，已開得沸沸揚揚。待我回過神來，提起壺往暖瓶裏倒開水時，一不留神，滾燙的開水正好澆在我的
右腳上，腳面上立時起了一層大水泡，火辣辣地鑽心的疼。這疼痛和着積在心中多日的委屈，使我淚如泉涌，擦也擦不盡。但是生性要強的我還是硬撐着去給學生上課。沒有布鞋，腳上的水泡被硬硬的皮鞋磨破了，一堂課下來，我疼得大汗淋漓，上衣都溼透了……
一夜的輾轉反側，只在天快亮時才迷迷糊糊地合了一會兒眼。等我在又一陣鑽心的疼痛中醒來的時候，陽光己照上了窗權。想到第二節還有我的課，我只好忍着疼痛起了牀。等我一瘸一拐地打開房門時，一下子驚呆了。我門前的那一小塊水泥地上擺滿了東西：有雞蛋、花生、地瓜，還有用野草捆紮着的一束野花，那鮮亮悅目的顏色讓我忘卻了疼痛。我彎腰捧起這束花，淚水悄悄滑落。花裏還有一張字條：“張老師：這束花是我一大早從田野裏摘來的，送給您，祝您早日康復!"我眼裏一下子又蓄滿了愧疚的淚水。這個女孩子學習不怎麼好，家境也不好，每天放學後要割豬草，還要照看小弟弟。有一次課堂提問，她沒有回答上來，我就說了諸如“你真笨”之類的許多傷她自尊的話。今天面對這一束野花，我想到了作爲一個教師應該做而沒有做的許多事情。
地上還有一個紙包，包裏是一雙做工精緻的布鞋，底邊潔白整齊，針腳細密，鞋底上美麗的圖案讓一向拙於女紅的我驚歎不已。我不知道是誰送的，可能是哪個學生把姐姐出嫁添箱的鞋拿來了送我，爲的是讓老師穿上能繼續爲他們講課。看着這滿地的禮物，看着這雙精緻的布鞋，我不知不覺已淚流滿面……上課鈴聲響了，我顧不得擦掉臉上的淚水，趕緊換上布鞋向教室走去。真奇怪，穿上這雙布鞋，我的腳一點也不感到疼了……人的感情交流是一個雙向交流的過程，這就是俗語說的以心換心。我的學生這樣愛我，這樣依戀我，我還有什麼理由小把自己的聰明才智都奉獻給他們呢?從此以後，我辦公室的燈光總是最後一個熄滅。燈光下的苦讀深思化作講臺上的揮灑自如，師生間融洽的感情交流，解答完一個難題時師生臉上那會心的微笑，讓我覺得自己是世界上最幸福的人，學生的笑臉是最美麗的花。
在那所中學，我度過了五年充實幸福的時光。我教的學生有許多升入了高中、中專、大學，有的還讀到研究生。他們對我念念不忘，每年暑假總要來看我。那個送我野花的丁玉閣，已是某大學生物系的學生。去年暑假她來看我的時候，望着她樸實的外表，我說，玉閣已經是大學生了，還是那樣樸實。丁玉閣滿含深情地說：'’就像您，張老師，儘管打扮得很‘洋氣’，卻有一顆質樸的心靈。”每當這種時候，作爲老師的滿足感和幸福感就會充溢我的心胸，做老師的所有苦和累在我眼裏都變得那樣的微不足道。
經過幾年艱苦的求學之路，我登上了大學講壇。大學生不像中國小生那樣坦率地表露自己的感情，但是，在我感冒時送到講臺上的那一杯溫熱的水，講課講到嗓子嘶啞時那關切的眼神和問候，都讓我感到莫大的欣慰，我覺得自己的人生價值在三尺講臺上得到最大的體現。對社會上許多看不起教師的人，我隨時都會底氣十足地告訴他們：我活得充實而幸福，因爲我的學生就是我的愛。