優秀八年級生國旗下的講話(通用16篇)

來源:瑞文範文網 2.84W

優秀八年級生國旗下的講話 篇1

各位老師、同學們:

優秀八年級生國旗下的講話(通用16篇)

大家早上好!

“誠樸”,字典對它的解釋是真誠質樸,那回歸到我今天要和大家談論的話題,“做誠樸的新城人”,也就是要做一個真誠質樸的新城人,聽上去似乎非常老套,但你做到了嗎?

一個眼神、一份微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無比欣喜,因爲那裏麪包含了太多的坦誠與希望。現在很多人與人之間的冷漠,都是因爲沒有真正以靈魂對待對方,對待生活。誠樸是什麼?如果把人與人之間的關係比成一堵厚牆,那麼,誠樸便是打開窗戶的鑰匙,耀眼而珍貴。誠樸是美好的,是欣喜的,是希望!真誠地對待自己、對待別人,會使自己感到快樂。它是你的心與別人的心溝通的紐帶,是你用來化解與朋友過結的最鋒利的武器,比你的脣槍舌劍要鋒利得多。我想魚兒離不開水,就是因爲兩顆心靠得很近,各自都真誠的對待朋友,把自己的心底都亮給了對方,所以纔會相互依賴。整個社會是一潭深水,我們應該做一條小魚,用我們的“誠樸”這味強力粘合劑,彌補你、我、他之間的心靈上的空缺,消除這個世界上的虛僞和醜惡。真誠的心,如一顆無與倫比的夜明珠在黑夜中指引着我們走向對的方向。

莎士比亞曾經說過“老老實實最能打動人心”,要明白,打動人心的不是花言巧語,而是發自內心的實話,不需要爲了某個結果而討好這個你或那個他,如果你真的做好了,不用太過表現,別人總會發現的,就如金子在哪都會發光一樣,如果你是金子,老老實實做好自己手上每一份該完成的,屬於你的成功自然會到來。不要拿走那份不屬於你的成就,因爲無論在哪,它都屬於它正真的主人,而不是你。真誠的快樂不是在成功那一刻的喜悅,反而是在追逐成功時的那份艱辛,你知道嗎?你最美的時候不是站在領獎臺前拿着榮譽證書,打動人們的是你老老實實一步一個腳印在往前前進時的背影。

真實自然的面對自己和別人,不需要用華麗的衣物來包裝自己,因爲包裝袋的背後依然是那個沒有改變的你,普通的衣着後還是真實的你。明白這些,你還會刻意打扮自己嗎?質樸的外表下才是一個真實的靈魂。最爲注重的應該是你透露給別人的涵養,語言,舉止都是你向別人出示的最直接的名片。當你張開嘴要說出話時,你要明白你現在是一個新城人,你的一言一行,一舉一動都代表着新城,而你應該時刻提醒自己做一個誠樸的新城人。

希望這悠久的兩個字每天提醒我們每一位新城人要“誠樸做人,誠樸做事,誠樸做學問”,期待着我們每一位新城人做一個文明的人,有品位的人,高尚的人。

我的講話完畢,謝謝大家!

優秀八年級生國旗下的講話 篇2

各位老師、各位同學:

大家好!今天國旗下講話的題目是《與安全同行》。

在你年輕的時候,青春是富貴的財富,而安全是財富的保險箱;在你年老的時候,青春是美好的'回憶,而安全就是開啓回憶的那把鑰匙。

在人生最美好的青春年華里,我們最需要的是什麼?是激情澎湃的旋律,還是繽紛耀眼的色彩?如果讓我來回答這個問題,我會說:“這些都不是,我最需要的是一段安全快樂的青春時光。”

生活賦予我們每個人一份巨大而寶貴的禮品,那就是青春。青春,擁有朝氣與光彩;青春,充滿活力和希望。我想,青春更應該是安全和快樂的。如果沒有安全,那麼我們畢生所追求的,就猶如水中月、鏡中花。那青春的夢想也將要成絢麗的肥皂泡,在它們騰起的那一瞬間破散。

青春應該追求高遠而具體的目標,擁有自己的理想,只有這樣,才能賦予人生永恆的價值。青春如朝陽、似光陰,短暫而美好。青春因無悔的追求,因偉大的理想而更加充實絢爛!而安全,作爲美麗青春的保障,又牽動多少人的心靈,操縱着多少家庭的悲歡離合啊!

青春是美好的,我們應當珍惜;而安全是寶貴的,我們更應重視!我們的親人希望我們每天都能高高興興上學來,平平安安回家去。但是我們中間總有少些學生不能深刻地認識到安全的重要性,他們的安全意識淡漠,安全隱患常伴隨他們,長久以往很容易釀成安全事故,不僅害人,也會害己。同學們,安全是他~的懷抱,爸爸的臂膀,但它又要求我們理性思考,培養自衛自救的能力。我們應當深化安全意識,常懷安全之心,遵守交通規則和校紀校規,堅決不做有害於我們人身安全的危險事情,只要我們騎車慢一些,走路穩當一些,做事仔細一些,那麼必定會安全多一些!我想,在安全的保護下,我們一定能快樂地度過青春時光,完成一個美好的夢想!

青春美麗而短暫,我們不應該讓令人豔羨的青春因爲安全問題而黯然失色!因此我呼籲,讓我們與青春結伴,與安全同行吧!

謝謝大家!

優秀八年級生國旗下的講話 篇3

親愛的老師、同學們:

大家早上好。

我是八(2)班的~~~。今天我發言的題目是“讓我們承擔責任”。

英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,那就是責任。”責任不是一個甜美的字眼,當一個人真正地成爲社會一分子的時候,責任作爲一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它就像一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個十字架,我們爲什麼要揹負呢?因爲它最終帶給你的將是人類的珍寶——人格的偉大。

雖然我們還未脫去青少年的光環,還未體會到成年後的重擔,但在我們的心中,責任卻一直在悄悄地滋生,它就像人生的警鐘一般,時時刻刻提醒着我們。面對即將到來的“國際志願者日”,我們是否應該立即行動,弘揚中國青少年志願者的精神,履行自己的責任呢?

所謂“青年志願者精神”是對中華民族團結友愛、助人爲樂、見義勇爲、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大。中華民族擁有五千年的悠久文化和燦爛的東方文明,雖未曾舉起過"志願者"的旗幟,但從"樂善好施"的先哲們的千年古訓到"助人爲樂"的雷鋒精神,無數仁人志士早已吟唱出人類道德情感的華採樂章。

對於社會,人們希望在建立高度發達的物質文明的同時,也渴望真情,渴望精神文明隨之發展,社會風氣不斷好轉,建立互助友愛、和諧融洽的人際關係。這是一項任重而道遠的全新事業,同樣需要艱苦創業、無私奉獻的精神。“青年志願者行動”正是適應了社會主義時代精神的要求,着眼於幫困扶貧,救急救難,有助於公正合理的經濟秩序、和諧互助的人際關係的建立。

作爲一名中學生,在志願者日到來之際,我們更應該用自己的愛來溫暖整個社會,弘揚中國青少年志願者的精神。因此,我提議同學們做到以下幾點:

1.樂於助人

不管對方與你是否相識,在他人遇到困難,身處逆境時,你應該及時伸出援助之手,用自己微薄的力量爲他們撐起一片湛藍的天空。

2.勇於承擔

是對是錯,只要是你做的,就必須學會負責,履行自己的責任:積極的,繼續延續,消極的,則及時改正,做到“有則改過,無則加勉”。

3.捨己爲人

用自己優良的品德與精神,踐行“尊老愛幼,互幫互助”,將中華傳統美德延續下去,讓整個社會洋溢着暖洋洋的感覺。

4.拾金不昧

撿到東西能及時交還給本人或老師,而不是放在自己的口袋裏,要用自己熾熱的心去感染別人,將愛傳遞下去。

青春的列車,一直向前駛去,我們不能選擇停留,但我們可以播下希望的種子,讓它在我們所經之處茁壯成長,成爲一把遮天大傘,爲需要的人遮光擋雨。我們追求的並不多,只希望着,能夠盡我們的微薄之力,讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠快樂着。也許,我們微弱的力量改變不了什麼,但是,只要我們一起努力,您會發現世界在我們手中會變得越來越美好;也許,我們能夠做的的確很少,但是我們只要做了本應做的那一份,您會發現我們所獲得的並不只是付出的那麼多。

親愛的同學們,讓我們揚起青春的風帆,把我們的熱情奉獻給這個社會,弘揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,做現代文明公民,爲構建和諧社會貢獻一份力量!

我的發言完了,謝謝大家!

優秀八年級生國旗下的講話 篇4

綠色,生活怎樣會是綠色的呢?生活僅有多姿多彩,怎樣會有顏色呢?哈哈!我來解釋一下吧。綠色生活是指我們要節儉用水,節儉用電,不要污染環境,不要污染空氣。

在我們家,爸爸是環保能手。我們一家是住在爸爸上班的東方傢俱公司裏。爲了讓我養成良好的節儉習慣。在門的後面,在我的寫字檯旁邊,爸爸都貼了一張紙條,上頭寫着“隨手關燈”。在我家的兩個水池邊,媽媽各掛了一個牌子,上頭寫着“水,人類生命之源”。我家衛生間裏放着一隻大木盆,我們在淋浴的時候站在裏面,木盆是用來存水的,洗澡水衝馬桶,或拖地用。

今年夏天很熱,爸爸就把我們原先睡覺的大房間做了裝修,隔成了兩個小房間,爸爸說:“空間大,空調工作時間長,用電多,對外面的空氣有污染,此刻全球的溫度升高,就是因爲不斷增加空調的室外機排放熱量,各種家用汽車排放尾氣……,空氣質量嚴重下降。”

爲了全球的人們有一個清新的生活環境,從我做起,從我們這個大家庭做起,讓我們行動起來吧!

優秀八年級生國旗下的講話 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

我是五年一班的簡怡寧,今天我在國旗下講話的主題是《營造書香校園,共享美好人生》。 從古到今,凡名人都是愛讀書的。

走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍着光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人周恩來、魯迅等雖然他們來自不同的時代,有着不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。

書籍是全世界的營養品。在這個世界上,沒有什麼能像書籍那樣,開闊你的眼界,豐富你的知識,昇華你的精神。打開一本好書,就如同飲一杯清茶,苦盡甘來;細細品味文字,就如同點一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺。

所以,從某種意義上講,讀書,其實也是在讀人生。讀<<居里夫人>>,我們讀出她的堅強,她用生命的代價獲取科學上的新發現,把喪夫之痛化爲工作動力;品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來的頑強。

書,是每個人的精神糧食,更是一個民族的脊樑。中國上下五千年,歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,中華民族之所以被稱爲“禮儀之邦”,之所以成爲文明古國,一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習,勤奮讀書,善於思考的國度。進入了新世紀,信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學習更多的知識,練就更多的本領,讀書學習創新就顯得尤爲重要。

當然,也許你們會抱怨學習任務的繁重,沒有時間沒有精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過:“時間就像海綿裏的水,只要願意擠,總會有的。同學們,人生因讀書而美麗,民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強。爲此,我向全校師生髮出倡議:

1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課餘時間,廣泛開展課外閱讀活動;

2、選擇健康有益的書籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;

3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級圖書角的建設,主動爲班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀;

5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、講故事比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達能力。

一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是一所美麗的窗口學校,我想,她的美應該不僅僅是潔淨、通透、氣派,更應該洋溢着濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學校就會美得深刻,美得大氣而莊重。

書是你的、我的,大家的,書是全人類永恆的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,東宅校園,書聲永琅琅,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。

最後,讓我們記住高爾基的一句名言: "熱愛書吧,它是知識的源泉!

我的講話完了,謝謝大家!

優秀八年級生國旗下的講話 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是珍惜每一滴水。

每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的這一週,被定爲中國水周。在這一週裏,世界水日悄悄地來了。大家準備爲節水做些什麼呢?

世界水日,正是地球向人類用水發出警示的時刻:它告訴人類,水孕育和維持着地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。

而我想說的是:增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情,這應該是一個持續性發展的課題,需要每個人,每代人堅持不懈的努力,人人愛護水,節約水,反對浪費水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到,節約用水,並不是限制用水,更不是不讓用水。節約用水,是讓人們合理地用水,高效率地用水,並不影響我們的生活質量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種美德,更是一種責任。

作爲國小生,在日常生活中,我們應該怎樣節約用水呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地……我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能成爲節約水資源的小標兵。

同學們,讓我們樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想,養成“節約每一滴水,從我做起,從現在做起”的良好習慣,不但自己節約用水,還要監督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來節約用水!

讓我們用實際行動珍愛生命之水,共建節約型社會,不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。

我的講話完畢,謝謝大家!

優秀八年級生國旗下的講話 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓生命之花綻放》。大哲學家蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事莫過於爲理想而奮鬥,而比起這個更值得慶幸的是我們還活着。”是啊,生命是多麼寶貴,在我們有限的人生中僅有一次;生命又是多麼美好,像鮮豔的花朵裝點我們的世界;但是,生命又是多麼脆弱,當我們還未長成參天大樹時,許多安全隱患就像狂風暴雨一樣威脅着我們。

正因如此,我們既要學會珍愛生命,也必須要學會如何去生存。

我們一中,一直十分注意培養學生的安全意識和生存能力。安全課的設立就是爲了讓同學們學會保護自己。在安全課上,安全老師會給同學們播放關於安全教育的視頻,視頻中一個個觸目驚心的例子,讓大家懂得了安全的重要性,也體會到了生命的可貴。老師也會跟大家講一些因爲不重視安全而引發的事故,這些都告訴我們:安全第一,平安是福!我校還經常利用大課間,舉行防火的逃生演練以及防震的應急措施,老師們要求同學在逃生演練時不得嬉戲打鬧,應該手捂口鼻,迅速而有秩序地逃離火災現場;而在防震演練時,老師叫教大家躲避到教室裏的安全三角區,這樣,在真正的地震來臨時,可以有效的躲避。這些都是我們自己親身體會過的,體現出一中對學生生命的重視和對生存訓練的關注。

同時,我們身爲學生也應該在演練中掌握一些生存技能。當發生地震時,應先躲避後逃生,等搖晃停止後再出門。躲避時不要站在房間中央,應及時尋找有支撐物的地方躲避。撤離時應走樓梯。當高樓失火時,可用房間內的牀單、窗簾等織物撕成能負重的布條連成繩索,系在窗戶或陽臺的構件上向無火層逃離。當所有通道被切斷時,最佳的避難場所是衛生間。當被劫持時,要保持鎮定,尋求機會,及時逃脫或等待救援。只有掌握了這些生存技能,我們纔會珍惜愛護自己的生命,懂得生命的價值。

讓我們從自己做起,從點滴做起,從現在做起,珍愛每個人的生命,把生命與生存的種子播灑進每個人的心田,讓生命之花綻放!

優秀八年級生國旗下的講話 篇8

尊敬的各位評委,各位朋友:

大家上午好!

我今天的演講題目是:慈善永遠在路上。

善是大愛,善是大德,善是大義。善是春雨潤物細無聲,善是一個國家乃至一個民族永遠的精神追求和希望……

如果說人生是一場修行,那麼,善就是智慧,是方向,是目標,也是一種態度。

那些我們孜孜以求的所謂成功,不過是追求完美的過程。我想,每個人只要心存善意,付諸行動,都可以履行慈善,壯美人生。崇德尚善,並不是要成爲慈善家,而是從大處着眼小處入手,以力所能及的善舉去幫助需要幫助的人。

真正的成功,遠遠不止一面,除了事業,以公益慈善昇華人生,是我畢生的夢想。”這也是我的人生哲學。崇德尚善,就能成爲可愛的踐行者。

中學讀書之時,我就學習理解了中華民族的立命精髓,獲得了我們祖先秉承慈愛仁義的光榮傳統。我閱讀過孔子、孟子和老子關於仁愛慈善的一些經典論述,特別在縣電臺親自主持播出了一個個慈善故事,使我對與人爲善、感恩社會有了更清醒的認識。我們縣電臺電視臺各檔節目播出的這個新聞窗口,正是傳播、動員和鼓舞全縣人民大力弘揚慈善精神的光榮崗位。

我們新聞工作者與全縣的慈善大業血脈相連、心心相印。我們播出的每一條新聞、每一個故事,甚至每一句話,都是引領和昭示着以慈善爲核心的蘭西精神。

在大學讀書時,我學習了古聖人的善念與善道。儒家鼻祖孔子創立了以“仁”爲核心的人本主義思想體系。由孔子到孟子,從仁愛到仁術,再到墨子兼善天下,對社會的道德構建和慈善實踐產生了深遠影響。使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡(guānguǎ)孤獨廢疾者皆有所養”。

我一直爲生長和工作在蘭西而自豪,幸運地擁有這片慈善仁愛的熱土。每次出去採訪或者遊覽家鄉山水,去看流淌於我們腳下美麗的呼蘭河,心靈上都會產生強烈感應,讓我在平凡的工作和生活中得以堅守善念。

國無德不興,人無德不立。明五禮、知五恥,興善道,對個人是品德修養;融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,更是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。特別是王立波書記到任蘭西縣委之後,帶領蘭西人民凝心聚力,崇德尚善、立言敏行,大行慈善,扶貧濟困,形成了全縣上下同舟共濟、攜手奔小康的可喜新局面。講道德,樹明禮向善之風,做正直友善的人;講學習,樹艱苦奮鬥之風,做勤勞節儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實守信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的人;講奉獻,樹互助友愛之風,做熱心志願服務的人:共同培育呼蘭河畔的慈善百花園。

在每天面對全縣聽衆的播音中,我一直被身邊一個個慈善故事感動着——

我知道了:蘭西縣康榮鄉榮發村村民王斌因兒子不幸患上白血病,背上了沉重債務,感受到病魔冷酷無情。蘭西縣聯盟、和順、聯誼三個愛心車隊全體隊友,聞訊後迅速募捐善款1700元,送到患者家中。社會各方面也都紛紛行動了起來,大家都在關注和救助他們。王斌兒子在縣城和省城住院期間,愛心車隊隊員們爲其免費接送。讓困難之中的王斌一家真切感受到了來自家鄉人民的大愛溫暖,這不正是我們縱情讚美、倡導和弘揚的慈善公益在行動嗎?

前一段時間,我曾多次跟隨縣領導深入鄉村看望和採訪貧困戶。在蘭西鎮林勝村楊仁屯,我們走進低保戶郭景江家裏。老兩口生活得特別困難,疾病纏身,失去了勞動能力,又沒錢治病,精神上極爲壓抑……縣、鎮和村領導給與郭景江一家極大關注,立即幫助他們解決了免費住院治病、日常生產和生活幫扶等的一系列難題。4月26日,縣領導又特意派文旅辦工作人員專程去看望郭景江夫婦,給他們帶去了豆油、大米、白麪、牛奶等一些日常生活用品,實實在在解決了他們的燃眉之急。

大愛無聲,大愛無言。

善是內心自然生髮的一種詩意情懷,只要你想着這個世界、這個國度、這個家園,並且付諸行動,你就可以成爲傳播善良的種子。我們正走在慈善公益事業的大道上,從一個人,到一羣人,大家手牽手走出了一條慈善之路。善會成爲公益事業的核心,善一定會在我們每個人的心靈上開花結果。堅持熱心慈善事業,不忘初心,用我慈善我快樂的人生理念,作爲我們的生活信條和工作動力。

讓愛的火炬熊熊燃燒,照亮和溫暖蘭西的每一寸土地。

勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。

新聞永遠在路上,慈善永遠在路上!

優秀八年級生國旗下的講話 篇9

愛是什麼?愛是對人或對事物有深厚真摯的感情,是愛惜。是珍惜,愛與喜歡不同,喜歡意味着佔有,而愛意味着責任,意味着付出。

愛自己:首先是從對自身的珍惜和尊重開始,古人云:自愛。仁之至也,人若知愛,則應慎護自己。如果一個人不知道自愛,不知道自尊和自重,那就很難說愛自己了,愛自己首先要珍惜生命。珍惜青春。珍惜時間。珍惜機遇,真是自己的聲譽和尊嚴,不要虛度光陰,惹是生非,酗酒打架,任意妄爲,那不是愛己而是害己,害家庭,害父母,我們要懂得珍惜自己的青春年華。

愛家:就是摯愛自己的家庭,愛父母愛親人,讓家長和親人們省心放心,讓他們精神和物質的投入得到應有的回報。對於家庭毫無責任心,花錢如流水,不思進取,對自己的行爲從不反思悔過,而父母爲自己勞心勞肺,甚至禪心竭慮,有時甚至到社會上違法犯罪,危害一方,搞得自己家破人亡,這就成爲家庭和社會上的禍害。

愛校:就是愛同學,愛老師,愛班級,愛學校。用語言和行動來維護同學。老師班級及學校的榮譽和利益。學校是我家,和諧靠大家!同學們應該從小處着眼,不要把一些不文明的言談看做小事,應該有良好的文明習慣,提高文化修養,一滴水蘊藏着大海的本質,一束光反射出太陽的光輝,一件小事也折射出一個人的修養。因此,同學們應該尊敬老師,關愛同學,關愛校園,用行動和愛心裝扮我們的校園。學校的環境,寢室的環境,實習的場所,應該像同學們的儀表一樣體面,熱鬧的校園中應該回蕩着以“你好”“謝謝”等爲主旋律的美好樂章!

愛國:是愛的昇華,是更高更大更深的愛。

愛自己。愛家。愛校。愛國是對愛的不同層次的表現形式,是相輔相成的,由己及人,由人及物,由近及遠,由小愛到大愛,形成和維護了我們的共同生長環境。如果沒有了大愛,小愛就會備受侵害,愛沒有了安全保障,就難以存在,愛有時意味着理解和寬容,有時意味着放棄,意味着犧牲。

愛,是人類的永恆的話題,是人類持續及發展的永恆動力,願同學們自尊自愛,互尊互愛,愛自己,愛家,愛校,愛國,成爲有修養的人!

優秀八年級生國旗下的講話 篇10

同學們,老師們:

這次講話,是本學期學校安排的最後一次國旗下講話。在今天的講話中,我想跟大家說的話題是:學會做人,學做真人。

學會做人,學做真人。對於低、中年級的小朋友來講,可能聽不懂或者說不理解。可能有的學生會說,媽媽生下我,就像一個人了,有手有腳,有眼睛有耳朵,怎麼還要去學做人?難道我的人不是真人嗎?

同學們,從生理角度來講,你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講,你還在學做人的階段。我告訴大家,爲了學做人,有的人學了五年八年,有的人學了三十年、四十年才學會,可有的人學了一生一世,直到去世,還沒有學會。這是真的。照我這樣說,學做人、做真人,很難,時間很長。是的。說難是難,需要很長時間;說不難是不難,只要用心去學,很容易學會。

說到人,社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的:愛國、守信,團結、友愛,勤儉、自強,敬業、奉獻的人;有人是這樣說的:高尚的人,有道德的人,對別人有好處的人;有人說得很簡單:人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子,雷鋒叔叔大家都熟悉,他專門爲老百姓做好事,從不幹壞事,走到哪裏,好事就做到哪裏,人家都說他是一個真正的人。真到現在大家懷念着他,向他學習。還有像上個星期,我從電視上看到了一個人,他是開飛機的飛行員,叫李中華,他不光飛機開得好,很出色,而且還會修飛機;他不光會修飛機,還會改造飛機,把飛機造得越來越靈巧。他爲國家作出了貢獻,是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子,也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大,說白天不幹活,貪吃懶做,沒有錢用了,晚上就到馬路上去搶人家的皮包,搶人家的手機,挖人家口袋裏的錢,還用刀子刺傷人家。像這樣的人,不是真正的人,是我們討厭的人,公安人員把他關個五年八年,我們不會同情他。還有上個星期天,我到農貿市場去,看見一個人買了一斤小青菜,付了錢,臨走的時候,還向攤主拿了兩根菜。這樣的人,我看不好,佔了人家的便宜才心安理得。我說這個佔小便宜的人還沒有學會做人。

對於我們小朋友來講,具有文明禮貌,勤奮讀書,團結互助,誠實守信,遵守紀律,勤儉節約,熱愛勞動等,我說這纔是學做人、做真人的表現。我知道,現在老師對你們的要求是:在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講,老師佈置的作業,你認真按時完成,不拖拖拉拉,就是好學生的一種表現。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃,就是好孩子的一種表現。譬如講在公共汽車上,你把座位讓給抱小孩的人坐,就是好少年的一種表現。因此,學做人,做真人,不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已,慢慢地,你會做人、做真正的人的。

同學們,說到這裏,可能有的學生要問,學做人、做真人,我們現在應當向誰學?怎樣去學?

向誰學?從古到今,要學的人不計其數。我建議:一是到老師發給你們的書本里去學,書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理,書本里有周恩來、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視裏、報紙上、課外書中去學,這裏告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習,老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人,老師是傳授道理的一個窗口,是精神文明的一面鏡子,老師是你們學習的榜樣;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學,我們周圍的人羣中,有很多很多值得去學的東西,對你肯定有好處,但千萬不要去學具有不良行爲習慣的人。

怎麼樣去學做人,才能成爲真正的人?告訴大家,叫活到老,學到老,是一輩子的事情。現在你們還是國小生,老師會教你的,你的家人也會教你的。現在,我要對你們說,你們要做到,叫:從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,要不斷去養成良好的行爲習慣,學好科學文化知識,努力去做一個真正的人。

同學們,有一句話是這樣說的,叫“千學萬學,學做真人”。還有一句話是這樣說的,“要做事,先做人”。“學會做人,就是學會生存”。每個人的一生,要想在社會上有所作爲,幹出一番事業,就必須學會做人。人一生的成敗得失,實際上就是自己做人成敗得失的結果。

同學們,學會做人,學做真人,是每個人立身處世的根本,是每個人一生的大任務,是社會發展的需要。現在你們年齡還小,將來你們會越來越懂得做人的道理。

最後,我只希望你們,現在要:勤奮求學問,認真學做人。同時,我也相信,將來你們一定會成爲祖國有用的人,成爲社會主義建設的接班人。你們的明天是美好的,你們的明天一定是燦爛的。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

優秀八年級生國旗下的講話 篇11

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的主題是:班級有我更精彩。

從踏進校園的第一天算起,我們已經一起度過了一個多月的時間了。一個多月來,我們有過興奮、欣喜,有過親切、好奇,甚至有過陌生和不安。猶記得,我們一起軍訓,一起流淚,一起堅強。猶記得,老師把我們分在一個班級,相互幫襯,相互勉勵,共同話語越來越多了,同學之情越來越濃了。猶記得,學校運動會上,我們舉着稻草人,奮力加油,奮力喝彩,奮力拼搏。不經意間,我們已經成爲一名中學生了。

在新城,我們將一起共同度過三年,一起學習三年。三年時間,在歷史的長河裏也許就那麼一滴,但卻是我們學習成長過程中的一個重要加油站。不論是每天走進教室,還是走出教室,無論我們來自哪裏,新城國中,已經把我們緊緊擰在一起,已經成爲我們貼在身上的一個共同標籤,寫在心裏的一個共同標識。

雷鋒曾說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,衆人先進才能移山填海。”我們新城國中的每一位成員,都如同那春天裏爭奇鬥豔,生生不息的花朵,都有着屬於自己獨特的精彩與絢爛。

大家肯定對剛剛過去的運動會記憶猶新吧!每一位同學都在奮勇拼搏着,開幕式上那亮眼的儀仗,運動員們那矯健的身姿,啦啦隊活力四射的舞蹈,都令人難忘。但讓我一直銘記的,卻是我們班的一位同學,別人在賽場上拼搏,她也在看臺上默默拼搏着。別人看着比賽,吃着零食,她卻拎着垃圾袋,維持着班級的衛生。獎牌閃爍着亮眼的光芒,映着主人驕傲的微笑與旁人的讚許,令人羨慕。同時我也從她的身上看到一種光芒,淡淡的,猶如天使一般,聖潔無比。

運動會帶來了快樂,帶來了友誼,帶來了團結,那我們迴歸學習生活呢?面對家長們的期望,面對老師們的教誨,今天的我們也許不是那麼優秀,也許考試的成績還不是那麼理想,但我們每個人心裏都憋着一口勁,不斷地補充自己的不足,不斷地樹立新的標杆,享受着學習給我們帶來的快樂。

面對紛繁複雜的社會,面對日趨激烈的競爭,也許我們還略顯稚嫩,對不少問題的看法還不夠成熟,但我們有求知的渴望,有探索的勇氣,有參與的熱情,享受着成長給我們帶來的快樂。

面對班級集體活動,面對班級日常管理,也許我們做的還不夠多,有的甚至還微不足道,但我們每個人都在出謀劃策,都在貢獻自己的一份力量,有的爲班級爭得了一份榮譽,有的爲班級獻了一份愛心,有的爲班級出了一份黑板報,有的爲班級做了一次清潔衛生,享受着參與給我們帶來的快樂。

花開淡雅,默默芳華;隨手之舉,迸發光彩。同學們,我們是一羣風華正茂的少年,猶於礦山裏的一塊石頭,需要打磨雕琢,需要刻苦學習,需要擔當奉獻!讓我們插上夢想的翅膀,各展風采,各顯魅力。讓我們莊嚴宣誓:從今天開始,讓我們高舉責任的旗幟,班級就會因爲我們的付出,更加精彩!

謝謝大家!

優秀八年級生國旗下的講話 篇12

敬愛的各位老師和同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是"愛護學習環境,共建美好校園".

不能設想,源頭被污染了的河流是否會清澈,不能設想失去靈魂支撐的肌體是否還會健康,不能設想沒有良好的學習環境,我們是否還能英勇奪冠,因此,學習環境——對我們來說,太重要了!

"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑."我們成績的好壞,與學習環境有着密不可分的關係.即使是一個不愛學習的人在一個學習氛圍濃厚、學風正的班集體中也會倍受感染,不由自主地愛上學習;可如果一個品質不錯,很有發展前途的學生在一個喧囂、哄亂的集體中,很有可能和那些無所事事的人混爲一團,喪失學習興趣,最終成績會一落千丈.因此,我們要保持教室安靜,下課後自主學習,做作業,不與同學瘋趕打鬧,不在走廊上成羣結隊的嬉戲吵鬧,珍惜每一分每一秒.環境非自然之產物,乃人之產物.藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園.我們渴望在乾淨、明亮、舒適的環境裏愜意地生活、學習.多年來,我校精心綠化、美化、淨化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明.然而,我們身邊仍然存在着許多不和諧的音符:看看走廊白色牆壁上跳動的足跡,球印;看看下晚自習後樓道里、地面上隨處可見的廢紙果皮;還有,爲方便、快捷,使用並隨手扔在外面的快餐面盒等一次性塑料製品……這一刻,我們的內心是不是會蕩起漣漪?

同學們,自然萬物的生長需要雨露的滋養,社會的文明進步需要每個人的努力,美好的校園環境需要大家共同愛護和珍惜.在此,我僅代表學校德育處、團委聯合向全體師生髮出以下倡議:

1、拒用一次性餐具――節約資源,維護環境整潔;

2、養成好習慣――不隨手亂丟亂扔,看到垃圾能及時清理 ;

3、愛護一草一木――做綠色使者;

4、以節水、節電、節糧爲榮――讓節儉美德代代傳

優秀八年級生國旗下的講話 篇13

在我記憶的圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到此刻還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準備好了以後,就開始砸蒜。

這時,正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想必須是媽媽在砸蒜。於是,從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜薰得直流眼淚,我心裏便想:媽媽連砸蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然後,我一把奪過剩下的三個大蒜,放進容器裏,用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是,容器裏的大蒜似乎不大聽我的話,當我砸的時候,大蒜在容器裏“飛來飛去”,氣得我亂砸。突然,一個大蒜從容器裏跳了出來,跳到了案板上,並且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在說:“來呀!來呀!你抓不到我!”

砸蒜失敗後,我不得不想想辦法了,我心裏想:因爲大蒜是圓的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?此刻,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

經過這件事,我明白了生活中處處有學問,這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

優秀八年級生國旗下的講話 篇14

各位老師們,同學們:

大家好!我的國旗下講話題目是《有始有終,定能成功》。

在紅白交錯的跑道上,也許你起跑不好,也許你中途受傷,但不要輕言放棄。堅持到底,必獲勝利。人生亦如跑步,人生的賽道上,也許我們已經落後,也許不斷受挫,但卻不能自暴自棄,要堅持到底。只有堅持到底,才能勝利。

歷史上的大量事實,爲“堅持到底”提供了強有力的證明。有這樣一個人:23歲,他競選州議員,失敗了。24歲時他重操舊業繼續做生意,又賠得一無所有。26歲時他的愛人不幸死去。27歲時他的精神完全崩潰,幾乎住進瘋人院。29歲時他再次競選州議長失敗。31歲時,他競選國會議員失敗。39歲時他競選國會議員再次失敗。46歲時他競選參議員失敗。47歲時他競選副總統失敗。49歲他競選參議員再次失敗。這個人51歲那年競選總統成功,成爲美國曆史上與華盛頓齊名的最偉大的總統,是亞伯拉罕·林肯。

三十年的人生在失敗中度過,對於軟弱的人來說,無疑意味着他將在失敗中結束,可林肯那堅強的心讓他堅持到底終獲勝利。所以堅持到底,必獲勝利。

同學們,我們經過一個學期的努力,即將迎來期末考試。最後一週的時間裏,請不要輕易放棄,更不要半途而廢,讓我們繼續堅持着„„堅持着!

考前複習時,應該以課本知識和錯題爲主,不適宜做大量習題。操練適量習題使大腦保持興奮狀態,有助於考試靈活發揮,而重要的是再一次將知識點理清楚,構建知識的結構網絡,加深基本概念的理解,瞭解自己常犯的錯誤並加以糾正,考試中就能避免犯不應該的低級錯誤。對於基礎較爲薄弱的同學來說,一定要有充分的自信心,把老師要求背誦的內容再次鞏固,上課及複習時必須保持高度的專注,試着去分析和總結錯誤的原因,爭取試卷中佔70%的容易題不失分或少失分。

有的時候,勝利者與失敗者之間的區別也就僅僅在於是否能夠持之以恆、堅持到底。請相信,或許這次你沒有成功,但是隻要堅持,在你人生的漫漫長河中總會獲得勝利。堅持到底,必獲勝利。

最後,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

我的講話完了,謝謝大家。

優秀八年級生國旗下的講話 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們。

大家好!

站在這莊嚴的國旗下,今天我想和大家探討一下集體榮譽感。

什麼是集體榮譽感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴的情感體驗,是以維護所在集體的利益爲崇高目標的。而我要說的是,集體榮譽感不僅僅是你個人的心理行爲,更主要是集體對你的一種折射行爲。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧,一個才華橫溢之人因一次小失誤而進了監獄,出來後,監獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影,大部分人會因他進了監獄而只見黑影卻不見其才華;相反,一個資質平庸的人因爲機遇僥倖進了清華北大,而這個集體就給他周身鍍了一層金,出來後把這名牌一亮,別人無不注目敬佩。當然這例子也許不太準確,但是它卻深刻地說明一個道理:不管你願意還是不願意,集體都會公正地把它的光環投射到每個人身上,成爲你一生永遠難忘的印記。

現在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體,它還有一個更響亮的名字叫“母校”,什麼是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋,我很喜歡,他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話,這麼質樸的解釋告訴我們,母校是親切而又神聖的!每個學子都有義務和責任爲它的繁榮昌盛貢獻一點自己的力量,我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學在隨州教育史上的英名,那我們的任務就是讓它的一切更加發揚光大。我們每天都該在心中捫問“作爲西坡生,你爲西坡做了點什麼?你爲西坡留了點什麼?”

有的同學孜孜不倦,刻苦求學,用優異的成績爲西坡這個母校臉上鍍了層金色的光環;有的同學謙虛禮讓,舉止文明,爲西坡這個母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學勞動積極,勤奮鍛鍊,爲西坡這個母校身體裏注入了新鮮的血液;有的同學多才多藝,發展全面,爲西坡這個母校心臟地跳動注入了不竭的動力。大家都在努力,你呢?我親愛的同學,你還在那抱怨校園周圍不太乾淨嗎?還在抱怨周圍充斥着髒話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當一連串的抱怨想說出口時,你可曾想過,爲這個共同的母親,你可曾做過讓它驕傲的事,可曾把它放在心底最神聖的位置來敬重?

同學們,停下你的牢騷,停下你的漠視,拿出你的真心真情好好爲西坡中學做點什麼吧!“勿以惡大而爲之,勿以善小而不爲”西坡這個母親它一直都看着呢,看着你的每個成長曆程,看着你的每個進步,你爲她添金銀還是添糞土,她都在默默承受着。

希望我們的同學堅定“西坡榮,我榮;西坡興,我強”的觀念,時時刻刻嚴格要求自己,爲把母校建得更好而真誠地努力!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

優秀八年級生國旗下的講話 篇16

老師們、同學們,大家好!

今年3月,是自治區第十四個“公民道德建設月”,主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”。根據富蘊縣教育局文件精神,爲深入紮實地開展“公民道德建設月”活動,增強師生法制意識,遠離宗教極端思想,學校要求全體師生積極行動起來,以3月促全年,認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此爲契機,做公民道德建設的實踐者、帶頭人,推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。 隨着社會的發展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,我們有些學生因爲法制觀念不足,辨別是非能力有限,進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法,當受到不良因素刺激時候可能會行爲失當,進而違法犯罪。

因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,藉此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:

首先從各位教師出發,要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,在學生中樹立標榜,以自身實際行動宣傳法制教育,爲實現學校依法治校起起到帶頭作用。同學們,法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中國小生日常行爲規範》和《國小生守則》入手。它是規範學生們行爲、提高學生們素質的最好的教材,希望你們能用校紀校規約束自己的行爲,做到嚴格遵守。自己要明確的知道什麼可以做,什麼不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行爲的控制,增強辨別是非和自我保護能力,從而杜絕宗教極端向校園滲透。

本學期,學校團支部會紮實開展抵禦非法宗教活動向青少年滲透工作,切實維護校園穩定。進行集中和麪對面宣講,讓同學們瞭解、熟悉黨和國家的民族宗教方針政策,民族風俗習慣與非法宗教活動的區別界限,爲什麼黨員、團員、教師、學生不能信教,不能參加宗教活動。通過強化教育,明確立場。採取主題班會、手抄報、板報、講座等形式,強化青少年的教育和學習,教育引導廣大師生在大是大非面前立場堅定,頭腦清醒,態度堅決;

同時,學校將會充分發揮課堂主陣地的作用,利用課堂加強科學知識教育,引導廣大學生劃清科學與迷信、文明與愚昧的界限,認清非法宗教活動對個人、對社會的危害性,有效提高同學們對非法宗教活動的辨別力和免疫力。 老師們,同學們,讓我們共同弘揚民族精神和時代精神,讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟,讓我們共同“增強法治意識、遠離宗教極端”,爲實現民族團結,共同富裕的小康社會而努力奮鬥,做一名合格的、守法的中國公民。

謝謝大家!

熱門標籤