以我好想爲話題國旗下國小生講話稿（精選17篇）

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇1

老師，多麼高尚的職業!有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。

如果我長大當了老師，我會教育我的每一個學生，都學會做人，學會做真人。課堂上，我要讓他們快樂地學習;我儘量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要和學生應對面地在一齊聊天、交流，認真傾聽並吸取他們爲我提的每一個推薦，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫忙他們解決困難。每一天晚上的作業我會盡量少佈置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生製造太多的壓力，因爲只有放鬆了情緒，考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發現它們有不良的行爲習慣，我會及時地幫忙他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。

爲了使我能夠實現夢想，我爲自己制定了以下奮鬥目標：

第一：要有一個良好的思想品德。

當一名好老師，就要有一個良好的思想品德。此刻我就要尊敬老師，和同學和睦相處、互相幫忙，別人不會的問題我要幫忙解答，不說髒話、粗話，更不能打人、罵人，看到不禮貌的現象要及時制止。

第二，努力學習，紮紮實實打好基礎。

要做老師，首先就應擁有豐富的知識。此刻我就要在課堂上認真聽講，下課認真完成作業，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優異成績，做到全面發展。

第三，多讀書，不斷擴大知識面。

當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學習有益處的課外書，利用課餘時間認真閱讀，不斷擴大知識面。

第四，堅持鍛鍊，擁有健康的身體。

當老師，每一天要給同學們上課、改作業，工作十分辛苦，需要有一個好身體。我此刻就要堅持每一天早上跑步、午後做課間操、課餘時間打籃球。

我的未來不是夢，只要堅持不懈按照以上四點去做，我相信自己必須會當上一名好老師，成就我的完美夢想。

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇2

每個人都有自己的願望，我也有一個，我的願望是當一名游泳健將。

我爲什麼要當游泳健將是因爲游泳能夠鍛鍊身體，增強體質，增加身體的協調性，游泳是一項競技體育，透過刻苦訓練，如果參加比賽獲得冠軍，能夠爲國爭光，同時游泳也能夠鍛鍊人的水下生存技能，遇到有人落水，能夠利用自己的游泳本領營救落水的人，這是一件很有好處的事情。

爲了實現我的願望，我將刻苦訓練，堅持不懈。

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇3

自己最大的理想就是當一名作家，我熱愛寫作，就如同熱愛自己祖國一樣，手握一支筆，就能夠寫盡人世間的真、善、美。寫出人世間的情與愛。靈感瞬時灌注於筆尖，緩緩地在紙上流淌。

我要是一名作家我要寫很多很多的文章，用筆下的字給人帶來精神的食糧，用情感喚醒人內心的渴望。

我能夠盡情地寫，寫我心裏想的任何東西，一個個秀麗的方塊字，猶如我豪邁的靈魂在雀躍，在呼喊。只有在寫作的時候，我的思維纔會得以拓展，不受任何拘束，這種肆意的感覺，惟妙惟肖。

升入國中之後，就已無暇去寫作了，倒是善於捕捉靈感，當靈感的火花積蓄以久迸濺出以後，瞧，成爲了一篇精美的文章。

我好想當一名作家，寫故事、童話、神話、詩歌，盡我最大所能去寫，相信嗎，小孩子必須會喜歡我的文章呢!像冰心奶奶一樣，給後世留下不朽的篇章。

用心去寫，才能寫出好文章，用情感去灌注，是美的文章。

明白筆下的世界是多麼美妙嗎，像圖畫印在紙上，湛藍天空，坦蕩的稻田，熟透的麥香，悠閒的白雲，遼闊的大海，金黃的沙灘……有如大浪淘沙之雄奇;有秋水長天之明麗;有佳人在月下輕舞時的靜美。

好想當一名作家，這種渴望已駐紮到我的心田。

寫作陶治人的心靈，有如自己的心靈在月亮池裏柔柔地洗淨了，又被輕輕地捧回來。

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇4

我長大了，當……當什麼呢?說起來也讓人可笑，因爲我的理想並不怎樣遠大，我是想當——一村長。

哎，說了半天，只但是是一個比芝麻還小的官。噢，別笑我想當的官小，它但是我夢寐以求的官職。要問我爲什麼會有這樣的想法，那我就告訴你吧。

我們村地位於北方，交通疏暢，土地肥沃，但文化落後。因此長期以來不能擺脫貧窮的帽子。此刻有些村幹部文化不高，平平庸庸，整天只明白圍着他自己的幾畝職責田轉悠，僅僅在農民要要上繳款是才擠到羣衆中去。這樣的領導怎樣帶領我們致富呢行?更不要說搞四化了。所以我暗下決心，等我長大了必須要當個村長，用我自己的智慧和才幹，幹出個樣貌來。

首先，我當上了村長必須要將我們的農村國小辦好，將所有的學齡兒童送入校園，學習科學文化知識。其次，我要發揚當的優良作風，真心實意地爲廣大羣衆謀利益，同不良風氣作鬥爭。之後，就是把我們村幾條土路修成公路。讓汽車、拖拉機能開進所有的居民門前，改善那裏的交通條件。再就是大力培養一批農技人民，進行農技宣傳和知識傳授，實行科學種田，廣開門路，讓人民儘快致富，還有……

當然，我當村長的理想，並不是靠一時的感情衝動，幾句豪言就能實現，我務必具備做村長必要的條件，而且大家要樂於選我。因此，我從此刻做起，就要好好學習，學習政治、瞭解政學習文化、精通業務。爲當好村長做準備。親愛的老師、同學們，不是我說大話，十年以後看我的!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇5

老師們，同學們：

早上好!

光陰易逝，轉眼學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。

考試是檢測我們半學期的學習成果，考試成績是對你半學期的學習情況的鑑定，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上壓力，可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：

1.有效複習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，爲自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習，課外，能力強的同學可採用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。

2.養成良好習慣，提高學習質量。課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢於質疑，敢於提問。課下養成良好的複習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。

3.勞逸結合，科學用腦。“一張一弛是文武之道”，要想提高學習成績，還要注意勞逸結合，科學用腦。複習階段，有的同學總是要廢寢忘食、加班加點地複習功課，用減少睡眠和減少文體活動的方法來增加學習時間，這樣也不好，殊不知，這樣做的害處是很多的。因爲持續、緊張的生活和學習，會使自己處於高度緊張狀態。因此，同學們要做好種種思想準備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。

4.不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的遊戲，使我們大家的校園安靜下來，爲大家創造一個靜心複習的良好環境，避免安全事故的發生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

最後，我希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師彙報。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇6

人的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安，但是，當我們目睹媒體報道一件件觸目驚心的交通事故發生在生活中時，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省。據不完全統計，我國每年發生交通事故50萬起，因交通事故死亡人數超過10萬人，其中，中國小生人數佔相當比例。因此，對於我們來說，遵守交通規則，文明乘車就顯得尤爲重要。

同學們，中國自古以來就是利益之邦，我們的首都——北京，有着衆多光環的美麗家園，更是世界俯瞰中國的窗口，作爲一名學生，我們在乘車的一舉一動，一言一行，不僅體現了個人的素質素養，不僅關乎着自己的人身安全，更是展現着城市的文明程度。

因此，爲了我們的人身安全，爲了家園的幸福和諧，讓我嫩攜起手來，文明乘車，安全你我。在此，我向同學們發出如下倡議：

1.請自覺遵守和維護乘車秩序：站臺排隊不追跑;按照順序上下車不亂擠;禮讓他人不搶座，上車後主動刷卡或投幣;聽從工作人員的疏導，不在車門口滯留，不緊靠車門;注意聽清站名，防止坐過站。

2.言行文明，禮貌待人：乘車中注意使用禮貌用語;車廂內，不高聲喧譁，不打鬧，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不污損車廂設施;與他人發生磕碰或糾紛時，能相互包容。

3.尊老愛幼，弘揚雷鋒精神：主動爲老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養成關愛他人、奉獻社會的文明習慣。

4.遵守交規、確保安全：乘車時，不將頭和手伸出窗外;在車廂內不要隨意走動;抓牢扶手，以防緊急剎車時摔傷;下車後需要過馬路時，要從人行橫道上通行。

5.爭做文明乘車風尚的使者：樹立文明乘車意識，做文明乘車好學生，帶動身邊的人一起做文明乘客，促進全社會形成文明乘車的良好風氣。

同學們，一次簡單的讓座，足以讓人感到親切;一個溫柔的微笑，足以讓人感到溫暖;一聲普通的問候，足以讓人感到友善。我們文明的乘車行爲將展現出北大附中石景山學校學子們的良好的素質，將會是北京這座城市一道亮麗的風景，讓我們積極行動起來，用自己的實際行動，爲創建一個安全、文明、舒適的出行環境而共同努力!最後，祝福全體老師們，同學們乘車愉快，出行平安!謝謝大家!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇7

眼淚，是一種表達，是內心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見證。

還記得，玉樹地震時，我們流淚了，那是爲同胞們的痛悼;南方旱災時，我們流淚了，那是對大地的哀吟。淚水，滿載着苦楚，但也凝聚着幸福的希翼。

印象中最深刻的節日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。國小的回憶是完美的，每個人都在回憶，回憶着值得留戀的以往。

我們突然攜手走過許多，如今想想卻依然歷歷在目。屋外皎皎月光映着喧鬧的街頭，屋裏是我們一齊歡歌敘舊。異常留意大家的目光，不一樣昔日，已縈着太多的牽掛、期許。

愉快的時光總過得飛快，又要同大家分別，都說離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不捨。回憶是最完美的事，回望以前的忙碌，以前的喜悅，感覺總是大不一樣，不覺已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時的留戀呢?

離別的淚往往是幸福的，此時，它是一種交雜的回憶，是不凡的經歷。雖然滿含着離愁，卻又同樣是完美幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。

眼淚的幸福在於它所寄予的感情，幸福的眼淚便是如暖風般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會是漫漫黑夜中一份充滿完美的慰藉，猶如親臨以往的溫暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的溫存。

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇8

老師們、同學們：

大家好，今天我講話的題目是“做一個有愛心的人”。

愛心是什麼?相信很多人都悄悄問過這個問題。它可能看不見，摸不着，但是卻可以溫暖我們的內心。其實，簡單地說愛心就是互相幫助。

在同學們中間，我們經常會看到，有人跌倒了，立刻就會有同學去扶起他，;有的同學生病了，好幾個夥伴在幫他輔導落下的課程;在校園裏經常會看到高年級的哥哥姐姐幫助低年級的弟弟妹妹;經常會看到爲了還我們整潔乾淨的校園，各個角落涌現出的校園小衛士而在我們老師中間，這樣友愛的事情更是很多很多。可是在我們的生活中也經常會看到這樣的現象：因爲爸爸媽媽不肯買玩具，有的人就又哭又鬧，甚至還對父母發脾氣;有的孩子長的高高大大，可是連書包都要年邁的爺爺奶奶幫你揹着;有的孩子對父母一點禮貌都沒有，召之即來，揮之即去我想大家都聽過這樣一則新聞：一名十五歲的中學生，因爲上網被父母阻止上網不成，竟然殘忍的向自己的父親伸出毒手，紮了五刀。等到他的父親搶救無效去世時，他還在網吧裏愜意的上網呢!!究竟是什麼使得一個十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什麼使得親情變得這樣淡漠?

在我以爲，所有的問題應當歸結爲一點，那就是要做一個有愛心的人，因爲只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。

做一個有愛心的人就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因爲只有他纔是你這個世上最親的人。

做一個有愛心的人就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進行了嚴厲的批評，因爲他在你的成長道路上給了你無私的幫助。做一個有愛心的人就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛纔還在爭吵鬧矛盾，因爲只有同學纔是你學習道路中的同伴。

做一個有愛心的人就要學會愛護學校的一草一木，因爲他們妝點了我們的生活，有了它的存在，我們的生活纔會變的充滿色彩。

同學們，讓我們心存感激，學會關愛，與人爲善，懂得包容，讓我們共同爲最美的校園唱響一曲愛的讚歌，做一個有愛心的孩子吧!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇9

人爲什麼區別於動物，在於人懂得“尊重”，不懂得“尊重”的人和動物有什麼區別。

劉雄說過：“人必自敬，然後敬人之;人必自侮，然後侮人之。”是啊一個不懂得自尊的人，往往是不會尊重他人的，如果一個人先有自取侮辱的行爲，別人才侮辱他。我們生活的此刻，不乏有些人——以降低別人，擡高自我爲樂，把自嘲作爲一種幽默，從而造成了一種不良現象，例如：說不了幾句話就損別人幾句，說句話就要帶個話吧。說了、聽了之後還覺得沒什麼，這是爲什麼呢?因爲這種情景太多了，見多不怪嘛。可是有些人細心眼，他說別人能夠，別人說起他來，他就生氣。原先我也是見多不怪類型，可是遇到這種細心眼的人後，我發現，小玩笑能夠開，可是不能太過了。即便此刻風氣是這樣，可是人，要懂得自愛自尊。

施與人，但不要使對方有受施的感覺。幫忙人，但給予對方最高的尊重。自尊心人人都有，路賣唱的人，他們也是有自尊的，他們經過歌曲獲得施捨，而不像有些健全的人掛個牌子編個悽慘的故事騙取施捨。我們在幫忙別人的時候，不要擺出一副趾高氣揚，好像別人欠你一百萬的架勢，畢竟你是幫別人，而不是嘲諷人家。想幫別人就要誠心，要不然就不要爲了滿足自我的優越感而假心心。

草木是靠着上天的雨露滋長的，可是它們也敢仰望穹蒼。(莎士比亞)一個人要有自信的應對別人的給予，要時刻記住自我要有自尊。俗話說“拿人手短吃人嘴短。”是的，我們是要感激給予者，可是並不意味着我們在他面前就此邊的低微，人人都是平等的，僅有要回報的，沒有卑微的。我們不是生活在封建社會，不用“見人就跪”，我們的思想已經被解放了，我們生活在新時代。自尊記心中，人人都平等。

我們是人，要活出大寫的人，要有尊嚴的活着。

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇10

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早安!我今天講話的主題是：爭做環保小衛士。

藍天下迎着初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎着朝陽，走進綠樹環抱姬堂國小時，你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要爲此而感到幸福和驕傲!整潔的教學樓，蔥鬱的樹木，美豔的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裏這一派美景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

那麼，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。

據有關部門公佈的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可製成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

同學們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作爲一名現代化的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園吧!同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做環保小衛士。

最後，祝大家新的一週有新的希望。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

爲樹立和展現我校師生良好的精神面貌，養成良好文明的生活習慣，創造文明、潔淨、優美的校園環境,皖西學院學生會向全校師生髮出倡議——“創建無煙校園，享受健康生活”!讓我們一起行動，讓菸草在校園銷聲匿跡。

吸菸有百害而無一利。一支小小的香菸含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸菸容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細胞，導致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛生組織報道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸菸有關。全球每年約有500萬人死於與吸菸有關的疾病;中國每天約有20xx人因吸菸而致病死亡，每年近100萬。近年來，吸菸危害同癌症、艾滋病被列爲危害人類健康的三大敵人。同時，吸菸也是引發火災的重要原因，因吸菸奪去無數寶貴生命的事例頻頻發生，造成了無數的悲劇。

以上的數據觸目驚心，學校是健康場所，是我們健康成長的搖籃，請珍愛生命，遠離香菸!“禁止吸菸，控制菸害”是世界的潮流，也是現代文明的體現!同時，不吸菸也是一種高尚公共衛生道德的體現。爲了提高校園文明程度，保障師生身體健康，我們應該提倡社會公德意識，養成良好的生活衛生習慣，最大限度的減少吸菸造成的危害，努力爭創文明校園、綠色校園。 校園是一個學習知識的聖殿，一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環境，不僅有益於學生身心健康，而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的建立都具有深遠的意義。

爲此,我們倡議全體師生,摒棄吸菸這一不良行爲習慣,追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動，從我做起, 從身邊做起,從現在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸菸,清新校園”活動中去，爲了大家的身心健康，爲了讓大家擁有一個無煙、清潔、健康的學習，工作和生活環境，在此我們向全校師生髮出倡議：

一、從自身做起，自覺拒絕菸草，樹立吸菸危害自己及他人健康的理念。遠離菸草毒害，養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

二、從校園做起，積極幫助身邊吸菸的同事、同學戒菸，推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍，共同攜手創建無煙校園，營造健康、和諧的校園環境。

三、從家庭做起，主動向親友宣傳吸菸的危害，勸說吸菸的人羣少吸菸或不吸菸。使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。

通過此次主題校園禁菸活動的舉行，進一步地呼籲我校廣大師生注意身心健康，關愛自己和他人生命健康。

老師們、同學們，爲了愛你和你愛的人，讓我們齊心協力——遠離菸草，崇尚健康!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

在這個秋收的季節，我們再一次的迎來了一年僅一次的重陽節，在這一天各個地方都是有各個地方不一樣的風俗，但是唯一不變的便是要敬老。對於老人，我們的身邊時常都有老人的身影，但是我們卻幾乎沒有爲他們做過什麼，所以這一次重陽節的到來就正好給了我們這樣一個機會。

其實我們身爲學生就正是應該學習這些我們所有中華民族的兒女都應該掌握的傳統美德，並將每一個美德都傳承下去。當然在接下來的日子裏我們最應該做到的一點就是敬老。其實身邊每一位比我們年長的人都可以算做“老”，父母也是“老”，爺爺奶奶更是“老”。這些都是需要我們付出自己的努力來尊敬他們，來爲他們做一些自己可以做到的事情。其實也不用做出一些極爲偉大的事情，只用自己花費自己的一點心思讓身邊的老人都感到十分的開心，這樣的一個節日就是過得十分有意義的。

平日裏我們總是在接受着父母對我們的照顧，爺爺奶奶對我們的疼愛，我想這一切都是源於他們對我們的愛才會有這些的行爲。而我們就仗着自己年少全都收入囊中，並且沒有一絲的回報，甚至還會表達出自己的抱怨。這樣的我們實在沒有將“敬老”這兩個字放在心裏，更是沒有做到。其實老人們需要的不過就是我們的一些陪伴，平日裏的相互理解，簡簡單單的一聲問候，這一些簡單的事情都是可以給老人帶來很多的安慰。我們總是在這種時候要多多關心敬老院中的老人，但是我們卻總是會忽視掉自己家中的老人，忽略他們纔是我們最貼近的人，他們纔是更需要我們的關心的人。

我們總是會在生活中接受着家人所帶給我們的便利，但就是未想着自己也應該爲他們做些什麼。就在快要到來的重陽節了，更是時候爲家中的老人多多做一些能夠作的事情，爲老人們投去更多的關懷。對於老人的嘮叨都要好好聽聽，不要反駁，更是拿出空閒時間多陪陪他們散散步，看看電視，相互交談一番，一些平日裏的簡單趣事就好，甚至還可以幫忙做一些家務等。我相信只要做一些小事就一定是可以使老人感受我們自己的真心，更是明白到我們對他們的愛。

所以敬老只用做的僅僅的是一些小事，而這些小事更是每一天都可以做的，所以敬老是一個我們時刻都需要謹記的美德，在任何時間都應該努力做到傳承。而在重陽節這一天更是要將自己的一切都獻於老人。讓老人在這一天感受到自己被獨特的關照，這便是相當幸福的!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇13

就未來而言，並無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我說的醫理皺眉，但我仍要說下去。我們以後步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，於是我們開始壓擠它，就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又擠，爲的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠着，不停地使用裏面存儲的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演說，寫着雷同的文章，說着老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的侷限裏，他們的頭腦裏滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道，價值觀不是時髦，而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範着我們的行爲。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什麼是好的，什麼更好，要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放棄這種責任，不要害怕作出道義上的決定，因爲猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問一句：“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來說，我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

把握住今天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。

願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇14

德國的心理學家研究認爲，“自言自語”是消除緊張的有效方法，有利於身心健康。

倘若我們稍加留意一下，或許會發現有某個人坐在某處旁若無人地自言自語，你便會覺得他是在發“神經”。殊不知，正是由於這種錯誤的認識而誤導了一種健康地解決問題的方法。其實，同自我很好地交談可以有效地發泄心中的不滿、鬱悶、憤怒及悲傷等不良情緒，有助於消除緊張，恢復心理平衡。當你思慮重重時，若有機會聽聽自己的談話，並對自己提一些問題時，那麼你只從一個角度看問題或鑽牛角尖的可能性就減少了。

因此，心理學家們認爲“自言自語”有如下作用：

1、自己的音調有一種使人鎮靜的作用，有一種安全感和人際交往的感受。

2、自我大聲對話可以調整大腦中紊亂的思緒，尤其是在緊張勞累時。

3、“自言自語”對一些個人問題可以較輕鬆地自我解決。就像對待朋友，澄清一起矛盾衝突，把問題擺到桌面上來解決，各自發表見解，在說的過程中，各種錯誤的見解和解決問題的可能性一目瞭然，最後決定就比較容易了。

4、將自我擔心和憂慮的事情，自己講出來就沒什麼問題了，壓在心中的石頭就會被搬掉，趕走煩愁，從而達到心理平衡。

5、可以改善睡眠。因爲冥思苦想屬於混亂的內心對話，而“自言自語”擺明真理就可終止思慮，從而會使睡眠安定少做惡夢。

同學們，不要以爲一個人自言自語是一種毛病哦，上面可是心理學家們研究得出的結果。其實從實際情況來看，我們並不是有非常多的時間常常要求別人來關注你的生活甚至你的內心世界，所以關心自己的最好的選擇當然就是自己。所以，如果你有什麼問題，不方便請求其他人的幫助的時候，不妨試試上面的辦法!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇15

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!夢想是人生的一個目標，夢想也是一個扶持信念的動力。世界上的每一個人都有夢想，不管有沒有實現，這畢竟是他們及我們的人生追求。

居里夫人也有夢想並實現了，但是在這成功的夢想後卻又不爲人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時就相繼病逝了。但是，童年的瑪麗就會勇敢面對挫折，他一邊料理家事一邊刻苦學習。再熬過了十年後，終於能上大學的她卻招來了第一個巨大阻礙，當時的波蘭大學並不招收女性，他只好打工去法國就學，在法國讀書期間，她發現物理學家貝克勒爾發表了一篇工作報告，詳細地介紹了他通過多次實驗發現的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領，它能自動地、連續地放出一種人的肉眼看不見的射線，這種射線和一般光線不同，能透過黑紙使照相底片感光，它同倫琴發現的倫琴射線也不同，在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下，卻能從鈾和鈾鹽中自動發生。鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發生了極大的興趣。這些能量來自於什麼地方?這種與衆不同的射線的性質又是什麼?居里夫人決心揭開它的祕密。懷抱着這個夢想，在19xx年居里夫人終於獲得諾貝爾物理學獎。

夢想是是一隻海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美、一種主動。

我曾看見過一篇外國公益廣告：一羣稚氣未退的小孩子在一片草地上，一個小男孩問：“天的那一邊有什麼?”其他的小朋友搖搖頭，“那我的夢想就要飛到天的那一邊!”此時畫面變爲時鐘，再次出現的是一個航天員在太空感漫步，航天員說：“感謝夢想中天的那一邊給我希望!”這個廣告告訴我們夢想並不遙遠，只要有了對生活的信賴，就能享受夢想給予的幸福與成功。

人人都有夢想。萊特兄弟有成爲大雁的夢想，周恩來有爲中華之崛起而讀書的夢想，林肯有爲了讓國家實現真正的自由的夢想。人人都有夢想爲何不爲自己定一個可靠的夢想呢?夢想使萊特兄弟發明了飛機，夢想使中華在周恩來指導下解放，夢想使林肯領導了拯救聯邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠着夢想閃光!

我的演講到此結束，謝謝大家!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我講話的題目是《關注健康，快樂成長》。 聯合國世界衛生組織曾經提出過一個響亮的口號：“健康是人類第一財富，健康中有一半是心理健康。”

健康教育的目的，是引導我們正確認識生命，培養珍惜、尊重、熱愛生命的態度，增強對生活的信心和社會責任感，樹立正確的生命觀，促使我們完善人格、健康成長。

對於我們的國小生又如何去做呢?

第一，要有安全意識，提高我們的自我保護能力，避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學校各項工作的基礎和前提。

第二，講究衛生，關愛自己，讓我們人人擁有健康的身體。首先要養成良好的個人衛生習慣;其次要注意飲食衛生;同時要學習預防傳染病的知識，遠離和預防各種傳染病，促進身體健康。

第三，我們要加強體育鍛煉，強健體魄，通過參加大課間活動把鍛鍊融入到日常的學習活動中，每天做好廣播操、眼保健操，認真上好每節體育課，做陽光少年。隨着嚴冬的到來，皮膚乾燥，飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在於運動，同學們正處於身體發育的重要時期，冬季鍛鍊不僅可以增強人的體力，使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展，使肌肉和筋骨得到鍛鍊，還可以增強我們的體質，提高我們的運動技能，鍛鍊我們堅強的意志，培養團結協作的精神。

第四，我們重視身體健康，更不能忽視心理健康。我們要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，要正確面對挫折或失敗，要相信失敗是成功之母。其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關係。

老師們、同學們，讓我們在關注身體健康的同時，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人，快快樂樂地學習，輕輕鬆鬆地生活，成爲社會的棟樑之材。

我的講話完了，謝謝大家!

以我好想爲話題國旗下國小生講話稿 篇17

保護自我，是一件很重要的事情。可是，保護自我也是要看是什麼樣的情景的。。。。

有時候，受到了別人的指責，心裏很難受，卻不知，該找誰來幫忙你，那麼，最好的方法就是，敞開自我的心胸和別人交談，也許在別人聽完你的一系列說明後，有所同情。那麼，他們也許會告訴你正確的方法去看待這件事，也許那個時候，你會覺得：其實這也不是一件很壞的事。

但如果，你選擇了讓自我去承擔痛苦，不想讓任何人明白你的痛，那我勸你，還是算了吧。因爲，人之所以能言語，就是因爲要與別人做交談，而不是光顧着吃。再者說來，你總不能說是要帶着自我的痛，躲到沒有人的角落去，默默的舔着自我的傷口。。。不!!這絕對是一件愚蠢的不能在愚蠢的人做的事了。況且，你不應當躲避的。你要做的，是努力做點事讓自我歡樂。因爲，有了歡樂，才能生存下去啊。

所以啊，我們在現實生活當中，應當要正確使用保護自我的方法，千萬不要不以爲然。並且要謹記，不要把事情都憋在心裏。要說出來，那樣別人才能明白你的痛苦，你的無奈，才能去理解你。

勇敢點吧!!說出來。那樣，回報必須是甚大的!