憲法日國小國旗下講話稿（精選16篇）
憲法日國小國旗下講話稿 篇1
大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成爲全社會信仰》。
十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定，把12月4日設立爲國家憲法日。早在20__年，這一天就被確定爲全國“法制宣傳日”，如今在此基礎上將其升級爲“憲法日”，不僅意味着以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚憲法精神，也意味着憲法在中國政治生活中的地位進一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國的“法”，指的是以憲法爲核心由各種法律規範組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現，是通過科學民主程序形成的國家根本。在長期實踐中，中國人民早就得出了這樣的啓示：那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實尊重和有效實施憲法，人民當家作主就有保證，黨和國家事業就能順利發展。漠視、削弱甚至破壞憲法，人民權利和自由就無法保證，黨和國家事業就會遭受挫折。
憲法的生命和在於實施。但不容否認的是，一段時間以來，在保證憲法實施方面，我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”，成爲純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件，“違憲”現象頻發;人民羣衆維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下，設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心，讓尊重憲法成爲社會信仰，這對於我們不斷提高憲法的影響力和實施水平，意義重大。
依法治國，是現代國家趨同的政治選擇，但這並不意味着必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程，大凡搞得比較成功的國家，無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國，堅持人民主體地位同堅持中國的領導地位一樣，都是憲法明確規定的，都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是紮根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同，我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講，起到正本清源、以正視聽的效果。
憲法日國小國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯播都在播報雲南、貴州等地的嚴重旱情，災區國小的孩子們把學校發放的“愛心礦泉水”省下來，帶回家給爸爸媽媽。災區人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的.飯菜，她還要精打細算每一滴水的用途。“洗菜的水要留下來洗臉，洗臉的水要留下來餵豬。”水對於我們的生活真是太重要!
同學們，當你看到水龍頭在滴答滴答的時候，你會伸手去把它擰緊嗎?當你看到同學在玩水的時候，你會過去制止這種浪費的行爲嗎?如果我們每人每天節約1千克水，我們學校一天能節約20__千克水，按200天上學時間計算，全校一年能節約四十萬千克水。這是一個多麼可觀的數字啊!
關緊水龍頭是一個不起眼的小事，但它會幫你養成一個節約的好習慣，更能體現出你一份對社會的責任感。同學們，就讓我們一起積極行動起來，爲保護我們賴以生存的水資源出一份力吧!
憲法日國小國旗下講話稿 篇3
老師們，同學們：
大家上午好!
忙碌的腳步從未停歇，轉眼間20__年的日曆已經翻了三個月了，早該對自己20__的表現進行一下小小的總結了。
拿出爭當星級學生的集星冊，厚厚的一本，沉甸甸的，輕輕的翻開，每一頁上邊貼滿了耀眼的紅星，一頁，兩頁，三頁……足足有六十多頁。
看看這一顆，貼在了文明星的位置，老師還讓我在旁邊標註上"講衛生，愛健康",這樣的星星我得了多少，每次老師檢查指甲、校服、領巾我都能作爲同學們的表率，無論在班級教室還是在樓道、操場，看到垃圾我都會積極地帶頭去撿拾。
懂禮貌的的星星也不少，無論見到老師還是客人，我都能主動上前去打招呼敬禮，老師誇我是英華最有熱情的小主人，帶着最迷人、最開心的笑容。
勤儉星，看到它的光芒，我知道了無論是糧食，水，電，衛生紙，學習用品，我都做到了節約不浪費。
互助星，這是最讓我甜蜜和溫暖的星星，當我學會了用我的力所能及的小手去幫助老師和同學們的時候，我不光得到了快樂，還贏得了更多人對我的關心和友愛，這讓我明白了體貼，理解和感恩!
學習星，守紀星，合作星，進步星，還有很多代表着自己優秀表現的小獎勵……
看着，想着，我禁不住笑了，從這裏我看到了自己的文明與進步，同學們，你們說是不是?
我知道大家也和我一樣，在上一學期收穫進步了很多很多，讓我們爲自己驕傲自豪吧，也讓我們在20__年的路上邁開新的步伐奮進!
謝謝大家!
憲法日國小國旗下講話稿 篇4
老師、同學們：
早上好!今天我演講的題目是：“做一名文明有禮的國小生”。
當你看見一個小朋友把吃完的香蕉皮隨手扔在地上，你是勸那個小朋友撿起來，還是視而不見?當你看見一位年近花甲的老奶奶正揹着一袋沉甸甸大米，手裏還拿着四、五袋蔬菜，你是過去幫老奶奶提菜，還是默默從她身邊走過?相信，大家的答案都不同。
大家肯定想問：怎樣做一名文明有禮的國小生?
一.做一名文明有禮的國小生應該熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
二.熱愛大自然，愛護生活環境。
三.孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
四.熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
五.誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
六.文明有禮，以誠待人。
七.看見有同學做了不文明的事應馬上制止，並馬上告訴他不能這樣做，如不聽便可告知老師。
八.自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
九.積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的是自己做。
十.遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
十一.熱愛科學，努力學習 ，勤思好問，樂於探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
十二.認真做值日，保持、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木和有益的動物，不隨地的吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄品。
其實做一名文明有禮的國小生很簡單，但是最重要的是你要把這些記在心上。
我的演講完畢，謝謝大家!
憲法日國小國旗下講話稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我們北海國小302班小朋友一起來到紹興科技館參觀以《話說低碳》爲主題的展覽。一路上，我在想：低碳是什麼呢?低碳跟我們是什麼關係呢?
到了那裏，我們迫不及待地進行了參觀和了解。《話說低碳》以“生態、節能、減碳”爲主題，展品設置分爲碳之足跡、碳之平衡、高碳之傷、尋求低碳以及低碳生活五大主題模塊。它首先介紹碳在自然界最初存在的足跡以及碳在自然界中進行循環所達到的平衡狀態，然後介紹大氣中CO2的增多對動物以及人類活動的影響，讓我印象最深刻地是一隻即將面臨無法生存的北極熊焦慮的神情!最後說明人類應該尋求一種低碳的生活方式
展覽採用了一些多媒體手段，比如遊戲，互動等，深入淺出地告訴我們在生活中要養成節約用水、節約用電、隨手關燈、少開車多走路的好習慣。比如：在生活中我們淘完米和洗完菜的水可以用於澆花草樹木;洗好臉、刷完牙要馬上關好水龍頭;人走的時候要把所有的電源都關掉;我們要多開窗，少開空調;在公共場所要少乘電梯多爬樓;購物時要多用環保袋;出行時儘量少開車，多騎車，多步行。
原來是這樣啊!低碳生活就在我們身邊，你我都可以爲低碳而努力!於是，回家我 還 查找了低碳生活的很多資料，我 還發現了一些低碳小竅門。現在讓我來告訴大家吧：竅門一：電視屏幕暗一點，節能環保又護眼;竅門二：用完電器拔插頭，省電節能又安全;竅門三：煮飯提前淘米，並浸泡十分鐘;竅門四：儘量使用LED燈，因爲它耗電量低，使用壽命長。還有，我要提醒大家，春節到了，要少放或者不放煙花爆竹哦!
現在，就讓我們馬上行動起來，做個環保小衛士吧!趕走討厭的霧霾，還我清新的空氣!保護我們的地球，願我們都有一個美好的未來!
憲法日國小國旗下講話稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好!
經過了一個暑假的休整，我們迎來了新的學期。面臨着更加巨大的挑戰，我們自然會有些壓力，但是隻要把這一個個艱難的關卡度過去，才能成爲真正的勝利者。
新學期當然要有新的打算，接下來就制定以下學習計劃吧。
首先，必須要有良好的心態，才能勝任六年級的緊張學習。學習是自己的事，不要抱着一種任務式的心態去學。那樣即使認真學了也不會真正理解。所以，有着良好的心態去學習纔是真正重要的。
第二，凡事要認真對待，不能草草了事。寫作業時字要認真寫，哪怕多花些時間來練字。上課也要仔細記課堂筆記，把真正有用的精華記下來，再加以複習。
第三，要持之以恆，幹事不能半途而廢。比如看一本書，看到了一半就不看啦;縫一件手工，做到一半就不碰了;寫一個程序，寫着寫着就不寫了這些都是半途而廢的例子，這不都前功盡棄了嗎?
最後一點，老師教的知識一定學牢，特別是基礎部分，一定要牢靠。就像蓋房子，只有地基打穩了，房子才能結實。
祝願大家在新的學年裏取得自己滿意的成績。
謝謝!
憲法日國小國旗下講話稿 篇7
老師們,同學們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》
記得有人說過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成爲怎樣的人."做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個共同基點,那就是做人首先要做一個文明的人.
文明是什麼? 文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲.
一滴水蘊藏着大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行爲情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，好壞分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。
同學們，聽了今天的國旗下講話，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試?無論你們將來從事什麼樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，纔算具備了成功的基礎。
"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒",這句俗話大家要記住.文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裏最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要.禮貌經常可以讓人與人之間建立一種最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明。謝謝大家!我的講話完了。
憲法日國小國旗下講話稿 篇8
親愛的老師們,同學們：
大家好!
今天我講話的內容是《珍愛生命之水》。
每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一週，被定爲中國水周。在剛剛過去的一週裏，大家都爲節水做了些什麼?世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持着地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。
而我想說的是：增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情，這應該是一個持續性發展的課題，需要每個人，每代人堅持不懈的努力，人人愛護水，節約水，反對浪費水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。
我們應當正確地認識到，節約用水，並不是限制人用水，更不是不讓用水。節約用水，知識讓人們合理地用水，高效率地用水，並不影響我們的生活質量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責任。
同學們，讓我們行動起來，讓我們珍惜資源。爲共建一個節約型的社會而努力，不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。
憲法日國小國旗下講話稿 篇9
珍愛生命
大家好!
青海省玉樹縣年4月14日晨發生兩次地震，最高震級7。1級，地震震中位於縣城附近。截至4月20日下午17時，地震已造成2064人遇難，失蹤175人，受傷12135人，其中重傷1434人。傷亡數字還在繼續。蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。4月21日舉行全國哀悼活動，全國和駐外使領館下半旗誌哀，停止公共娛樂活動。
地震又一次吞噬了無數的無辜生命。我們的眼淚是爲死難者流，我們的汗水和決心，爲那些生命奇蹟流淌。在這個哀悼日中，我們還要默默祈福，去祈求哪怕只有一個生命奇蹟的出現。但是，同學們你們可明白全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每一天平均有40多人，每一天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成爲14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅着青少年的健康成長。不要以爲這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。前段時間金壇市的某一所國小，一位學生在上學的路上，過馬路的時候，不留意被一輛大客車撞出去十幾米遠，等到120的急救車過來時，這名學生已經停止了呼吸;在武漢市的一所國小，有一個學生奔跑時與同學撞在一齊，牙齒被撞斷，肝臟破裂，生命垂危;這樣的事例還有許多……
同學們，聽了上述事例後你想到了什麼呢?我想，你們至少就應想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，交通事故就能夠減少;假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不在高空拋物……就能避免流血事件。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這週六就是同學們盼望已久的“五一”國際勞動節，學校放假三天，在節假日期間，我在此給大家提幾點要求：
1、飲食安全。要把住食品關，不吃不衛生的食品，不在路邊無證攤販買零食，不到衛生條件差的地方就餐，切忌暴飲暴食。
2、用電安全。電視機、影碟機、電腦、電飯煲、熱水器等的使用，必須要細心、規範，不使用不合格的電器，不要用溼手操作通電電器等。
3、活動安全。不和同學進行一些有危險、危害大的遊戲或活動，不玩火、不玩水。
4、放假期間，不準到學校玩耍。若要到其他地方玩耍，須向父母打招呼，經同意後才能夠去。
5、外出旅行安全。放假期間，外出旅行務必有家長帶領，必須注意交通安全，過馬路走人行橫道，外出時儘量減少一個人獨處的時間，防止不法分子有機可乘，同時要注意旅行過程中的用車、用船等交通工具時的安全。
6、自我保護。學會自我保護，不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。個性是一個人在家的時候，不要隨便給陌生人開門，遇到突發事件時能巧妙地處理，保證人身安全。
7、網絡安全。全校學生務必遠離“網絡垃圾”，不進入網吧、電子遊戲廳。
同學們，讓我們行動起來，提高安全防範意識，遵守學校安全八條的要求，時刻爲自身和他人的安全着想，爲做一名合格的少先隊員而努力吧!
最後，祝願我們的校園中的每個人永遠平安、快樂!祝願同學們和老師們節日快樂!
憲法日國小國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好!
孩子們，這個星期我們將迎來兩個高興的日子，知道是什麼日子嗎? 對了，我想在這兩個節日裏，孩子們都會收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對大家說的是，請你們自己也送自己一份禮物，那就是學會珍惜自己，愛自己!爲什麼這樣說呢?孩子們先來聽一個故事。
曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺着那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳爲”稀世珍寶”。爲什麼會這樣呢?老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己。
前美國第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看，父母生下來的爲什麼不是別人，而會是我們?所以不論自己是美、是醜、是聰明或是駑鈍，甚至殘疾，都應當慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的，但是卻是的的確確獨一無二的。
珍惜自己，因爲這世上只有一個自己，珍惜自己，因爲“天生我才必有用”!珍惜自己，因爲每個人都應當從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質，是他自以爲必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎麼珍惜，價錢再怎麼上漲，也不過仍然是一塊石頭，它並不會因此而改變什麼。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那麼，縱使它並不是什麼寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決於你自己的態度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然後再去不斷充實、發掘自己，最後世界會認同你的價值。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
憲法日國小國旗下講話稿 篇11
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
知道世界上什麼東西是最美麗的嗎? 那就是是我們臉上的微笑。
今天，你微笑了嗎?
畫家說，是絢麗的色彩;音樂家說，是美妙的音符;運動員說，是強健的體魄;詩人說，是五彩繽紛的世界……可我說，他們說的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。 今天，我們就來談談微笑，一起尋找微笑的價值，一起感受微笑的美好。
笑是人類的天性，人人都會笑。每天出門前對鏡子裏的自己微笑，會帶來一天的好心情。那麼，今天，你有沒有微笑呢? 親愛的同學，5月8日，是世界微笑日。從1948年這個節日設立開始，每年的5月8日，都變得溫馨起來。不管你生在哪裏，不管你的母語是什麼，微笑是人類共同的語言，不須翻譯，不會誤解，一個微笑就能拉近心與心的距離。 父母臉上的微笑，暗示着關心和愛護，我們伴隨着這種關心和愛護漸漸長大;老師臉上的微笑，暗示着讚許和鼓勵，我們伴隨着這種讚許和鼓勵健康成長;朋友的微笑暗示着友誼，陌生人的微笑暗示着友好，勝利者的微笑暗示着自信，而失敗者的微笑卻暗示着永不言敗。微笑有這麼豐富的意味，親愛的同學，你都讀懂了嗎?
同學們，只要我們憑藉自己的微笑，一定能讓世界看到我們最完美的姿態!親愛的同學，請記得，對自己微笑，對別人微笑。讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放，讓微笑永遠點綴我們人生的道路吧!
我的講話到此結束，謝謝大家 。
憲法日國小國旗下講話稿 篇12
老師們，同學們：
大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。
校園是我們學習、生活的地方，是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗，我想是每一位同學的心願。那麼，我想請大家思考一個問題：校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那麼，校園的美麗還來源於哪裏?其實，美麗來自於我們每一位師生。因爲我們纔是校園的主體，你、我、他纔是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行爲習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、醜陋之分。
所以，同學們一定要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中國小生日常行爲規範》去做
自尊自愛，注重儀表;誠實守信，禮貌待人;遵規守紀，勤奮學習;
勤勞儉樸，孝敬父母;嚴於律己，遵守公德。
做到這五條，你就把美麗帶進了校園，就把美麗融入了青春。
當你穿着整潔的衣服，乾淨的鞋子走在校園裏，此時的你把“服裝美”帶進了校園;在校內，看見老師說聲“老師好”，見到同學說聲“你好”，此時的你把“語言美”帶進了校園;課堂上，你認真聽課，踊躍質疑補充，別人發言認真傾聽;課間十分鐘，盡情放鬆的同時，不在走廊上追逐打鬧，此時的你把“秩序美”帶進了校園;上放學途中，自己用過的廢品放在垃圾桶，此時的你把“衛生美”帶進了校園;當你得知災區同胞需要幫助時，你心懷“一方有難，八方支援”而有力出力，有錢出錢時，這樣的你把“心靈美”帶進了校園。聽到這，你們明白“美麗”是如何帶進校園的吧。對，它是被你們的良好行爲帶進來的。如果一個學生有着剛纔我所說的美麗行爲，相信你也必會成爲一個“美”的學生。
愛美之心，人皆有之。所以，同學們，我們要創造美、留住美;拋棄醜，消滅醜。 美麗就是吃多少飯打多少，不攀比享受的“摳門”，美麗就是見了老師問聲好，熱情助人的“大方”;美麗就是掃地撿垃圾很仔細，清理死角的身影;美麗就是牀上整潔乾淨，被子疊得像豆腐塊，牀下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走，文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考，就是討論時的各抒己見······
總而言之，一切良好的行爲都是美麗的。《論語》中孔子說過：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行爲合乎禮儀要求，才能成爲仁義君子。
行爲日久成習慣，習慣日久成性格，性格日久定人生。由此可見，從小培養良好的行爲習慣對我們一生是何等重要。
規範日常行爲，養成良好習慣，做讓我們每個人從自身做起，從現在做起，一名美的使者，把美麗帶進校園，讓我們的 “美麗”把這個世界變得更美好!
我的講話完了， 謝謝大家!
憲法日國小國旗下講話稿 篇13
共同創造禮貌有序的環境
老師、同學們：大家好!
這天我講話的主題是：我們共同創造禮貌有序的環境。時光的隧道已經進入四月，在四月裏，我們全體同學更就應在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們完美的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅國小的一員。
人生因什麼而出色?答案很多，但有一個答案必須正確、合理——人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步，是思想的科學，行爲的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
禮貌的學生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。
禮貌的學生，必須是有着良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢?
當你拿着水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應放在哪裏呢?是隨手一扔，讓果皮四處開花呢?還是攥在手中，把它放到該放的地方呢?
禮貌的學生，必須是有愛心和職責感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅國小的校園會因爲你、我的禮貌而更加完美。
“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊爲創造禮貌有序的校園而努力
憲法日國小國旗下講話稿 篇14
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我要講的題目是《點擊文明，綠色上網》。
互聯網，可以說是二十世紀人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式，給了我們前所未有的驚喜，呈現給我們一個五彩繽紛的嶄新世界，讓我們足不出戶就可以在第一時間，瞭解天下興亡大事，學習各種文化知識。互聯網的出現，使我們的世界越來越小，也越來越精彩。
然而我們也應該清醒地認識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由於目前的網絡管理還不夠規範，網絡上既有健康美好的，也有低級庸俗的內容，一些自控能力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺於網吧，沉迷於網聊、網絡遊戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。據瞭解，我校也有極個別同學出入網吧。我們知道，這些網吧經營者爲了賺錢，常常採取各種手段，根本不顧學生的身心健康。網吧設施簡陋，沒有安全保障，出入人員複雜，經常發生學生傷害事故。20~~年6月,北京“藍極速”網吧發生火災，24人死亡; 南昌一少年連續三天三夜上網打遊戲，導致雙目失明……網吧的危害牽動着數以萬計的父母的心，也引起了黨和國家領導人的高度重視，國務院爲此頒佈了《互聯網上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止未成年人進入網吧。作爲肩負祖國未來建設重任的我們，更應該響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投人到學習中去，遠離網吧，自主成才。
爲此，我們向同學們提出以下倡議：一、嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》，端正自己的言行，加強自我的修養，自覺抵制誘惑。二、遠離網吧，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，不沉溺於網絡遊戲、網聊。分清網上善惡美醜的界限，使用網絡文明的語言，形成良好的網絡道德行爲規範。要明確上網目的，利用網絡充實、提高、完善自我。要綠色上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。四、自我約束，互相監督，對繼續上網吧的同學，我們每個人都有責任進行檢舉與幫助。
同學們，我們青少年是網絡文明的收益者，更應該成爲網絡文明的建設者。文明上網要從我做起，自覺成爲文明網民;要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風;要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。
我的講話完了，謝謝大家!
憲法日國小國旗下講話稿 篇15
親愛的同學們：
三月的春潮，在神州大地涌動，在十一中學的沃土澎湃。嫩嫩的綠、微微的風、匆匆的腳步、琅琅的讀書聲共同打造着一個溫馨祥和的校園環境。在這片晴空下，我們盡情的遨遊於知識的海洋，胸懷夢想，茁壯成長。一切都顯得是那樣的生機盎然。
可是，在這美麗聖潔的沃土裏，一些不和諧的音符，一些令人不滿意的現象，正不斷的侵蝕着這座文明的殿堂，擾亂了我們正常的學習與生活。我們不難看到：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、麪包紙;在書聲琅琅的早讀中，有的同學卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。部分男女同學舉止粗俗，言行過分，缺乏自尊自愛，在公共場合不注意個人的道德形象;還有一些同學受一些不良文化的腐蝕，講粗話，髒話，吵鬧、打架，搞不團結;爲了個人的不良表現慾望，留長髮、穿異服，把充滿文明文化氛圍的校園變成他們的T型舞臺„„凡此種種，不僅有悖於中學生最基本的日常行爲規範，玷污了當代中學生的形象，也破壞了和諧優美的校園環境。
作爲十一中學的每一位師生，我們有責任，有義務來捍衛這方聖土的文明與純潔。爲此，我代表七年二班向廣大師生髮出如下倡議：
一、 深刻認識新時代賦予中學生的責任，認真學習“八榮八恥”重要思想，端正世界觀、人生觀、價值觀。
增強使命感和責任感，增強辨別是非的能力。要求全校同學認真學習中學生日常行爲規範，刻苦學習，追求真理，爭做時代精英。
二、 廣大學生幹部要嚴於律己，爭做建設和諧校園的先行者、做加強學風建設的領頭雁。
三、 認清實現社會價值與個人價值相統一的道路，準確自我定位，確立明確的學習目的和奮鬥目標，以飽滿的熱情投入到學習中去。
四、 端正學習態度。全校同學應嚴於律已，不曠課、不遲到、不早退，自覺進行早晚自習;自覺遵守課堂教學紀律;嚴肅考紀考風，創建良好學風;杜絕弄虛作假和舞弊行爲，營造公平與公正的校園氛圍。
五、 在課餘時間，充分利用圖書館資源，博覽羣書，完善知識結構，提升人格涵養。並撰寫一定數量的讀書筆記。
六、 自重自律，自尊自愛，謙虛謹慎，豁達大度，嚴於律己，寬以待人，相互尊重，相互禮讓。男女同學之間，舉止文明，言行得當，公共場合不出現有傷大雅的行爲。
七、 志存高遠，敬業愛校。發揚優良傳統，弘揚科學精神。學習上精益求精，戒驕戒躁，努力提高自身的修養。
八、 文明上網，增強對網絡信息的識辯能力。戒除通宵上網、沉迷電腦遊戲。
九、 增強環保意識，構築良好的生活和學習環境。以校爲家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化;不亂倒剩飯剩菜，不亂放亂扔塑料袋，排隊就餐。注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不吸菸，不酗酒，遵守公共道德，維護正常的校園秩序，創造良好的校園衛生文明環境。
十、努力爭創文明個人，文明班級，爭做校園文明的先行者，爭當文明型的先進集體。
同學們，所謂和諧校園並非是“你好我好”式的一團和氣，也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”，和諧校園的構建基於協調和默契，終於競爭與效益。
x年的春風正徐徐吹來，播下一顆種子，收穫一片希望;播下一種良好的行爲，收穫一種良好的習慣;播下一種良好的習慣，收穫人生一世之精彩!
同學們，“滴水成河”。 “創建和諧校園”目標的實現，良好學風的形成，有賴於我們全體師生的共同努力和切身履行，讓我們攜起手來，從現在做起，從小事做起，從我做起，規範個人的言行舉止，夯實基礎知識，養成良好的學習生活習慣。不斷提升人格涵養魅力，爲創建和諧校園一展青春風采!
憲法日國小國旗下講話稿 篇16
老師們、同學們：
大家好!
說起大自然，同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水，一片鬱鬱蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因爲有了森林的點綴，大自然才顯得生機勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好，是源於其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林，可以爲原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富，也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。
但是，現實情況是，森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人爲的林木亂砍濫伐行爲，三是森林火災的發生。尤其是第三種最爲嚴重，破壞程度大，時間長。最具毀滅性的破壞，給人民羣衆的財產和生命帶來極大的損失，並且發生森林火災，基本上都是人爲因素所造成的，所以森林防火顯得更爲重要。
同學們，目前正處於森林防火期，氣溫偏高，天乾物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進入林區，別小看一丁點的火種，如不及時撲滅，必然成熊熊大火。前不久，建水陳官某地的一農民只因爲丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小菸頭，便燃成大火，正所謂“星星之火，可以燎原”，最後等待他的將是法律的制裁。下週又是一年一度的清明節，如果隨長輩到林區上墳祭祖時，要勸告你們的長輩應該移風易俗，改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發森林大火的傳統方式，而改用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發現森林着火，請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。爲了加強森林防火安全教育，政教處上週就已發通知到各班，按照“五個一”的內容要求進行森林防火安全宣傳教育。
同學們，爲了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，爲了我們自身的安全，爲了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，爲森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。