國小生國旗下講話稿《誠實守信》（通用29篇）
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇1
老師們、同學們：
大家好!今天我講話的題目是《誠信》。
誠信是一個道德範疇，是公民的第二個身份證，是日常行爲的誠實和正式交流的信用的合稱。即待人處事真誠、老實、講信譽，一諾千金。
我要給大家講這樣一個故事：一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷後，有你一份好處。他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：誰都會這麼幹的，我看你是太傻了。店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時顧客露出微笑並滿懷敬佩的握住店主的手：我就是那家運輸公司的老闆，我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪裏去談這筆生意呢?這位汽修店老闆面對誘惑，不怦然心動，不爲其所惑，雖平淡如行雲，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。
誠信是立人之本，是齊家之道，是交友之基。誠信是爲政之法，是經商之道，誠信更是心靈良藥。
作爲學生的我們應該從細微之處入手，踐行誠信。誠信是我們獨立完成的一項項作業，誠信是我們考試不作弊不抄襲，誠信是我們主動承擔自己的責任，做出自己的貢獻。看似普通的作爲卻爲我們的人格加分。
作爲社會中的一份子，誠信就是說到做到，一旦承諾則必須履行。所謂言必信行必果說的就是這個道理。沒有誠信，人與人之間就沒有真誠的交流。沒有誠信，就沒有企業良好的企業形象。沒有誠信，就沒有國與國之間的和平交往。可見，誠信在社會中也是十分重要的。
誠信是人必備的優良品格，一個人講誠信，就代表他是一個講文明的人。講誠信的人，處處受歡迎;不講誠信的人，人們會忽視他的存在。
最後我爲大家奉上一句孔子的名言：人而無信，不知其可也。這句話的意思很簡單，就是說：人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什麼。希望我們每個人都能做一個誠信的大寫的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇2
老師們、同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。
誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表裏如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛僞欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但爲誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因爲騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因爲害怕沒有承認錯誤。事後他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因爲他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因爲一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。後者卻因爲自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最後贏得了別人的信任。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成爲一個誠實守信的華園人。
我的講話完畢，謝謝大家!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是六年級4班的學生李玉霞，很榮幸能夠站在這裏，這次我演講的內容是關於誠信的。
誠信是什麼?是說話算話，不說謊話，實事求是，對待他人不弄虛作假，是做人的基本準則之一，想必大家都和我一樣，從小被家長和老師教育着不能夠撒謊，我們當然也會答應，保證自己不會說謊話。但是有些時候，我們總會把這些事情拋到腦後，不知道你們有沒有對別人說過謊話，反正我是說過的，是在去年的時候。
我媽媽在家睡覺，我在廚房不小心打碎了一個杯子，看見那個杯子四分五裂的時候我的心也涼了半截，媽媽就叫我動作小心點，不要莽撞打碎家裏的東西了。結果她剛去睡覺我就打碎了一個杯子，我心裏很擔心會被媽媽責罵，於是我把地上的杯子碎片撿走，地板被我打掃的十分乾淨，但我的心始終是提着的。我媽媽醒了後問我發生了什麼事情，因爲她好像聽到了東西碎裂的聲音，我撒謊說我不知道，媽媽也沒再多言，大概是我的心裏有鬼，所以我始終不敢看媽媽的臉，但沒過多久，我媽媽從垃圾桶裏發現了那個碎了的杯子，知道我撒了謊，於是生了很大的，我也被打了一頓。
這件事情給了我很深刻的印象，之後有幾次我打碎了其他東西，抱着說不說謊都會被罵的想法，我直接和媽媽坦白我自己做錯的事情，但卻沒有再捱罵了，所以從那以後，我再也沒有說過謊了。
希望個人的真實經歷，能夠讓你們認識到誠信的重要性，誠信不僅僅是對家人的，對朋友我們也要做到誠信才行。我認識的幾個人中就有些不誠信的人，與他們相處讓我感到有些煎熬，有時候我們幾個人越好做一些事情，爲此我還準備了好幾天，可到了出發的時候，他們卻說不想去了。我當時的心情萬般複雜，覺得自己的一片好心被踐踏了，甚至一瞬間生出了不和他們再玩了的念頭，當然那次我還是原諒了他們，但是他們的形象在我的心中已經大打折扣。
同學們，沒有人會喜歡和一個不誠信的人一起玩，所以我們在平常中一定要做到誠實守信，答應別人的請求前先想想自己能不能夠做到。有時候我們出爾反爾，別人可能會原諒我的一次，但第二次第三次就不一定了，希望大家都能夠做到誠信這一點。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇4
小時候，我的牀頭盡是些洋娃娃，漸漸地把洋娃娃玩膩了。我長大了，注意力集中在那些大大小小的書上，看書就這樣成了我的愛好，我也成了一條小小書蟲。
我喜歡看的書有很多，《愛徒生童話》、《作文大全》、《優秀作文選》……我都愛看，而且百看不厭。有時，我看書着了迷，連上廁所也在看，而且還毫不察覺外面的干擾。媽媽幾次強調上廁所不要看書，可我總把媽媽的話當耳邊風。在我看來，看書是每天必不可少的一件事。如果沒有書，我不敢想像，這個世界將會變得多麼無趣。
有一次，我正在熬夜看書，結果被媽媽發現了，她爲了我的身體，要我馬上睡覺。無奈之下，我只好極不情願地鑽進被窩。但是，書中的情節一直浮現在我的腦海，我不甘心就此罷休，眼珠轉了轉，哎!一條妙計涌上心頭。我假裝肚子疼，“哎喲哎喲”直叫，並且將書藏在懷裏。老媽不但沒有懷疑我，問我是否壞肚子了?要我儘快去廁所。我心中一陣竊喜。耶!計劃成功!蹲在廁所裏，我一口氣看完了那本書。我這才悄悄地打開門，踮着腳回房間。呀!有驚無險。幸好老媽沒發現，要不然就會受到懲罰，一天不能看書了。
我看書越來越上癮，成了一條地地道道的“書蟲”。每次去書店，不買到好書，我絕不會甘心，並且會看到打烊。媽媽每次上街，我總是對她說“別忘了買書”!書，在我心中，永遠比漂亮的衣服，MP4/MP5有地位。是的，我不能沒有書，只要一天不看書，我的心就癢癢的。因爲書給我知識，給我力量，使我懂得什麼是善和惡，什麼是美和醜。一本本書就象一扇扇知識的窗戶，向我展示着一個個嶄新的學習天地。我愛看書，好書一直伴我成長!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇5
《少年王冕》這篇課文講的是元朝着名畫家詩人王冕小時候如何孝敬母親、學畫荷花的故事。王冕的勤奮好學和孝敬母親的人物形象貫穿全文，語言樸實無華，細讀之下，我受益匪淺。課文從王冕的動作，語言等多角度讚揚王冕勤奮好學、孝敬母親的優秀品質，是描寫人物故事的一篇佳作。激發起我走進名人，閱讀名人的好奇心，開闊閱讀的視野，積澱厚重的人文素養。
王冕答應母親輟學去放牛的時候，還想着用“悶得慌”“快活”“貼補家用”等理由去安慰自己的母親，減輕母親的心理壓力。兩個“捨不得”讓一個懂事孝順、勤學苦練的、活靈活現的少年王冕走進了我的內心，令人無法不喜歡它。
老師引領我，遊走於課文的字裏行間，尋找深切感受王冕勤奮刻苦的好學精神，以及孝敬母親的美好品德。在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學精神和孝順母親美好品德的影響，思想和情感得到淨化與昇華;體會着文字的優美，感悟着王冕孝敬母親的感人事例和學畫畫的動力，想象着王冕學畫畫的辛苦。學到的是優美的文字和修辭，薰陶着豐富的思想與情感，提高的是品讀文字的能力和自己的人格。
羔羊猶跪足，慈鴉尚反哺，人不孝其親，不如禽與獸。文中還有許多句子飽含王冕的一番孝心，王冕濃濃的孝心天地可鑑。
我深深地喜歡這篇課文，更喜歡我的益友主人公王冕。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇6
老師們，同學們：
早上好!
這天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那麼，同學們，你明白讀書有什麼好處呢
讀書能夠開闊視野
讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個爲什麼”等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對於大自然、對於科學世界有了很深的瞭解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書能夠陶冶情操
翻翻那些使人在笑聲中受到啓迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平
在讀書過程中，會欣賞到許多優美的詞句，在寫作時，就能夠學習和借鑑。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理
我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行爲與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因爲有書的陪伴，我們的成長更快樂!因爲讀書，我們變得明智、聰慧，因爲讀書，我們變得高尚、禮貌，因爲讀書，我們變得明理、善辯。因爲讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最後，我想借此機會和大家說：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書。”!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇7
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護公物，做美麗少先隊員》。
“人無德不立，國無德不興”。一個人是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。
然而，在我們的校園裏，有些同學愛護公物的觀念十分淡薄，有意破壞公物的現象還時有發生。有用腳故意損壞教室門的;有因打鬧損壞椅子、拿衛生工具當武器的;課桌上隨處可見一些同學的塗鴉;教室門上牆壁上留下了許多大大小小黑乎乎的腳印;花園裏有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死，老師放在教室的粉筆不翼而飛……，這些現象雖然只是少數人所爲，但卻令人深惡痛絕。
愛護公物其實並不是一件很難做到的事情，只要同學們平時以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體一樣來愛護公物，就一定能夠改掉不良習慣，成爲一名公共環境的保護者而不是破壞者。
在此，我們向全體同學發出倡議：
愛護公物，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;
愛護公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳;
愛護公物，從我做起。花草樹木，切勿攀折;
愛護公物，從小事做起。不要在雪白的牆壁上蹬踏留痕;
愛護公物，從小事做起。不要讓電燈開關粉身碎骨;
愛護公物，從小事做起。不要讓扶手護欄身首異處;
愛護公物，從身邊做起。隨手關燈，節約每一度電;
愛護公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環境衛生。
我相信：我們全校師生攜起手來，從我做起,像愛護我們自己的眼睛一樣，愛護公物，做文明人，讓美麗的西山學校在我們每一個人的精心呵護下，變得更加絢麗多姿，綻放出更加耀眼的光輝。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇8
每當我看到五星紅旗升起，耳聽雄壯的《義勇軍進行曲》時，總會感到熱血沸騰，有股發自內心的呼喊：祖國，我爲你驕傲!
我的祖國是一個具有五千年悠久歷史的禮貌古國，有着九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有着有口皆碑的中華文化，有着飲譽海外的“四大發明”，有綿延萬里的長城，世界第八大奇蹟秦兵馬俑，壯麗的北京故宮，無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風光……五千年的歷史，像一首古老的詩篇，也像一幅長長的畫卷，展現着祖國飽經滄桑的臉和那堅強不屈的身軀。
當古老的畫卷展此刻鳥巢時，當奧林匹克的旗幟在北京的鳥巢上空飄揚時，當神舟八號成功發射和勝利回到時，古老的夢想與現代科學技術的快速發展，使我們實現了飛天的夢想。更是顯示了祖國科技的提高，提升了中國的國際地位……這一系列的成功，不正證明了今日祖國的強大和繁榮嗎?祖國，我爲你感到無比驕傲。
祖國的科技還在快速的發展，祖國還在一點點變強大，我們是祖國的期望，是祖國的棟樑，祖國還要靠我們建設得更加完美。努力學習吧，爲將來設祖國打好基礎。因爲祖國永遠在我們的心中!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇9
老師們、同學們：
大家好!
今天國旗下講話的內容是：關於正當“四好少年”的倡議。
迎着和煦的春風，沐浴着燦爛的陽光。新的學期又開始了。
還記得中國少年先鋒隊建隊60週年紀念日那一天，爺爺曾給全國少先隊員發來賀信，胡爺爺殷切地希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重託——
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，
爭當勤奮學習、追求上進的好少年，
爭當品德優良、團結友愛的好少年，
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
時刻準備着爲建設富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
“四好少年”的提出具有很強的時代性和針對性，是指引現代少年兒童健康成長的方向指南。
“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。
“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、積極進取。當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，還寫出了不少文學作品。很多人不相信，問她是怎樣做到的，她回答說：每天堅持背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己堅持下去。她憑着堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成爲了一位優秀的當代女作家。可見世上無難事，只要我們勤奮學習並且持之以恆，就一定會取得成果。
“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們要誠實守信、尊重師長、關心他人、團結互助、遵紀守法。同學們，當你乘坐公共交通出行時，你是否會主動給老人讓座?當你完成了家庭作業，是否想到幫助辛苦了一天的父母做些家務?當你身邊的同學遇到困難時，你是否能伸出援助之手?同學們，行爲成就美德，從現在起爲自己訂立一個目標，在學校、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，就一定能成爲文明好少年!
“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們要堅持鍛鍊身體，擁有陽光心態，樂觀對待生活，敢於克服困難。遇到困難我不怕，面對未來我能行。鍛鍊好身體，纔能有能力應付未來的挑戰。
在新學期開始的時候，我向全校同學發出倡議：響應胡爺爺的號召，爭當四好少年!我提議全校的少年隊員們從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，尊師守紀，勤奮學習，團結同學，熱愛集體，加強體育鍛煉，提高身體素質。讓我們把做四好少年的心願落實到每一天的行動中。
少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的接班人。少年強則國強，少年進步則國進步，今天的預備隊必將成爲明天的主力軍。同學們，讓我們行動起來，做一個有智慧、有力量的四好少年，讓星星火炬放射出更加燦爛的光芒!
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在社會快速發展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢? 在我們的日常生活中，不文明的現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱着嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內爲了一點雞毛蒜皮的小事就說髒話，罵粗口;上班工作爲了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;爲了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;爲了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容„„這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區區小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說髒話嗎?幹這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊?
所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人爲樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成爲一名文明學生啊!
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們瞭解說髒話的危害，文明讓我們認識到自己行爲的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪裏，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。
同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!
謝謝大家!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇11
學會欣賞，不僅僅是欣賞他人，更要欣賞自己。
——題記
許多人都懂得欣賞，但他們都用羨慕的眼光去欣賞他人，而沒有真正的欣賞過自己。
人和人之間是平等的，沒有優劣之分。每個人都有自己獨特的地方，不要一味地羨慕他人的好，也要回過頭來看看自己。
在時光的長河中，你有沒有欣賞過自己，發現自己唱歌比別人動聽，發現自己畫畫比別人略高一籌，發現自己在某一方面顯得突出，如果沒有，那麼請你用欣賞的眼光看看自己身上的長處。其實這些在平時的生活中都能夠體現出來，只是你自己沒有好好的去欣賞，眼裏都是別人所擁有的。
即使你學習不如別人，可是你在其他方面必須比有別人更好的，甚至是其他人所沒有的而你卻有。不要因爲在某一方面比別人落後而放棄你自己，是自己陷入深淵。你要發揮你自己的長處，把他淋漓盡致的展現出來。
當你感到絕望時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當你要頹廢時，請回過頭來欣賞欣賞自己;當你失落時，請回過頭來欣賞欣賞自己，這會使你更有信心。
人們只會去欣賞那些開放的鮮豔美麗的花朵，而又會有誰去欣賞那些不知名的小野花呢?那些小野花雖然沒有那麼美麗，那麼鮮豔，只是小小的一朵長在路邊，雖然無人問津，但它懂得欣賞自己，所以它纔開放出小而美麗的花朵。
懂得欣賞他人固然是一種美德，但只是一味地羨慕他人而讓自己變得鬱鬱寡歡，那就得不償失了。
無論什麼時候，都請回過頭來好好的看看自己。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇12
又一次旭日東昇，又一度秋風送爽，在我們愉快地邁進新學年的時候，第26個教師節正踏着輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日裏，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了!無悔奉獻的老師們，祝您們節日快樂!
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的`成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒着自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻着智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們爲老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體爲老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以爲這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!
老師們，同學們，乘着九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂!”
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇13
蒙娜麗莎因她的微笑而著名，許多人都爲她那似笑非笑的紅脣所着迷，但最吸引我的卻是她飽含深情的雙眸。——題記
燕子的叫聲驚醒了睡夢中的我，擡眼望了望窗外，那充滿泥香的巢裏，幾隻新生的燕子嘰嘰喳喳地叫着，等着媽媽帶回食物。
一陣咳嗽聲使我的視線從窗外轉向家中，廚房內，她正在忙碌，油煙薰得她直咳嗽。她，我的媽媽——我心中最美的蒙娜麗莎，早早起牀爲我準備早餐。我的腳步聲使她回頭望了望，“這麼早就起來了，再睡一會吧!”說完又向我微微一笑。這樣的笑容，僅有我纔會看到，獨屬我的笑容，那樣恬靜、安寧、自然的眼神就像一朵素淨、淡雅的花，因我而綻放。
窗外，燕子媽媽歸巢給孩子餵食。那些稚嫩的燕子，爭先恐後地把蟲子吞進嘴裏。燕子媽媽溫柔地看着自我的孩子，似乎、似乎是在微笑呢。
媽媽又笑了，“你最愛的蛋炒飯。”我急急忙忙洗了手，隨即扒飯。這份吃過幾百回的蛋炒飯，依舊那樣香甜可口，滿滿的蛋香溢在心間。
燕子母親又出去捕食了，那窩羽翼尚未豐滿的小燕子正躍躍欲試，學着飛行。一隻燕子搖搖晃晃，像是要掉下去了。怎樣辦呢?小燕子漸漸重心失衡，一點點下墜。忽然，一片烏黑的羽翼抱住了他。是燕子媽媽，她及時回家救了自我的孩子!
欣喜之餘，忽然想起了媽媽，她不就像是燕子母親嗎?當我應對困難，哪一次不是她在支持我?每當過馬路，把我的手握得緊緊的，那是媽媽。每當擠公交，搶了座位給我，那是媽媽。在我哭時安慰我，在我笑時陪我笑，那就是媽媽。
媽媽，多謝。媽媽，我愛你!
我緊緊抱住了媽媽。
媽媽的眼神溢滿笑容，這樣動人的笑，已住進我心。媽媽，親愛的媽媽，在我心中，你永遠是最美的蒙娜麗莎!你那含笑的眼神，永遠住進我心!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇14
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學年，新學期，我們的校園處處洋溢着喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，裏面亮堂堂的。近年來，砂子塘國小無時無刻不在發生巨大的變化。身爲砂子塘國小的一分子，試問誰又能不爲此自豪和歡呼?
一直以來，我們砂子塘國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力爲同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係着學校的榮辱。
在這裏，我以少先隊大隊的名義呼籲：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰纔是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧!相信自己，你一定行!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇15
當筆尖親吻着粗黃的紙張，我彷彿走進了那座迷幻的城堡，嗅着空氣中談談的花香，那個身影，依稀重現……
風乾年少時的輕狂，那些本應隨風逝去的往事，卻歷歷在目。摘下宇宙中閃爍的星辰，才發現他竟是如此的遙遠。那多年前共同沉思時的淡淡花香，躍動着華麗的舞蹈，難道你都忘了嗎?放下筆在寂寞的房間裏遠眺窗外，我才明白，那時，也有一個孩子，也正望着窗外，望着被風挽留的絲絲輕雲，潸然淚下。我只是驚歎，竟不知那晶瑩的淚滴，竟滋潤了兩個人，同樣貧瘠的沙漠。
於是我們便熟識了。我們都有着共同的熱忱與抱負，都有着對夢想的執着追求，我們在一齊，彼此都有着最美的情感體驗。我喜歡在夕陽下，看着你的身影被斜陽鍍上絲絲金邊，然後調皮的與風兒嬉戲玩耍。我明白，我們之間，擁有者着最純真的友誼。
然而，造物主總是不公的，他讓一切開始的猝不及防，那天當我們在那個熟悉的小院玩耍時，原本想要送給你一個擁抱的我，卻不細心撞到了你，我竟不明白，當我把你撞到的那一剎那，我們之間已經結束了，你顫抖着站起來，鮮血染紅了你的衣衫。我驚呆了，當救護車載走你的時候，我是哭着送你走的。
那是的天，灰濛濛的。
我一個人一向到此刻，也許已經忘了他，就像忘去了一張蒼白的紙張，但我明白，他和他的父母，去了一個沒有我，沒有以往的地方。
我去過那個小院，那裏已是人去樓空，走進屋內，卻感到一種情感無法時過進遷，我仍堅守着它，堅守着那個承諾。
任風沙在皮膚上劃出道道血痕，或是等待心靈化爲痛苦的羽翼。每次當吹過蕭殺的秋風，轉過身來，總是等待能望到他的身影，風兒曾在那裏徘徊，在那裏憂傷，也曾在那裏徜徉，在那裏歡笑，難道它早已忘記一切的一切?我還想挽留，還想珍惜。
花兒謝了，就謝了，草兒枯了，就枯了。當我攀着窗邊，望着在風中死去的殘花時，他或許正在一個沒有歡笑的地方，在一羣陌生的面孔之間，顫抖着，望着遠天。
我的心，在流淚……
逝去的已經逝去，回來的，不在回來。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇16
面對疫情，我們村嚴陣以待。
媽媽告訴我這是新型冠狀病毒感染的肺炎，最長潛伏期14天，以飛沫和接觸傳播爲主，儘管我還不太能理解，但是我還是按照媽媽說的做：不出門，待在家。我在電視新聞裏看到鍾南山爺爺告誡我們：不要出門、勤洗手，大家團結一致抗擊病毒。現在，千千萬萬的抗疫英雄在第一線工作，他們不能休息，不能陪伴自己的家人，甚至冒着生命危險。
我們每一個人應該聽從指揮，做好自己的安全防護，不出門，不添亂，在家自主學習。
我堅信這次疫情在大家共同努力下一定會勝利。加油，中國!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇17
各位老師，各位同學：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：春季傳染病的預防。人感染h7n9禽流感會有哪些症狀呢?同學們知道嗎?一般表現爲流感症狀，如發高燒，咳嗽，少痰，呼吸困難，伴有頭痛、肌肉痠痛和全身不適等。
1、每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其教室，但也要避免穿堂風，以免着涼。
2、儘量不到人口密集、空氣污染的場所去，如大型超市、肯德基店、遊樂場所、影劇院等。
3、勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物後(如打噴嚏後)應立即洗手或擦淨。
4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養成良好的個人衛生習慣。
5、到醫院就診最好戴口罩，回家後洗手，避免交叉感染。
6、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;國小生每天要保證十小時的睡眠時間。
7、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫能力。合理膳食，增加營養。適量服用預防藥物，如板藍根、玉屏風散顆粒或吃醋浸大蒜頭等方法預防。最後，還要特別提醒同學們一定要重視預防，如出現發高燒時，一定要及時到正規的醫院進行檢查治療。願各位老師和同學們都有一個美好的春天，都有一個健康的體魄。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇18
《論語》內容廣泛，記載了關於哲學，藝術，倫理，文學，政治，教育等幾個方面的言論，是儒家學派最重要的經典着作，也是瞭解中國文化絕對不可不讀的作品。一直以來，我都沒有細心地品讀過這享有“半部《論語》治天下”之譽的着作。今年寒假，鄭校特意挑選了這部書給全校教師學習，讓我進一步親近了孔夫子的思想。細讀《論語》，它不時激發着我思考，使我迸發出一絲絲的感悟。
孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統美德，是爲人之本。在中國的傳統文化裏，孝道也佔非常重要的位置。所以論語裏有很多處都在講孝道，“父母在，不遠遊”，“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改於父之道，可謂孝矣”，“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，“今之孝者，是謂能養。至於犬馬，皆能有養;不敬，何以別乎”……
子曰：“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼。”
中國古語說“父慈子孝”，爲什麼在論語裏，只看到關於子孝的討論，卻看不到關於父愛，母愛的內容爲什麼孔子只提子孝而不提父慈我的理解是，父母愛子女是天性，不需要提。尤其中國的父母，對子女更是愛的深，只是他們很少直白的表達出來而已。
論語沒有關於父母之愛的講述，實屬正常，因爲實在沒有必要去講。需要講的是對孝的提醒，爲什麼呢因爲“癡心父母古來多，孝順兒孫誰見了!”就拿孔子說“父母之年不可不知”來說吧，這好像是在說費話，子女怎麼會不知道父母的年齡但是，走在大街上，隨便問一個人，你家孩子多大了他一定會給你一個精確到月份的答案，但是你問問年青的人，他的父母多大是哪一年生的看看有幾個能答上來的父母之年實際是代表了子女對父母關心多少的問題。
父母那樣的關心我們，而我們對父母的關心有多少知道父母是哪年生的嗎知道他們喜歡吃什麼嗎知道他們愛看什麼樣的節目嗎知道父母內心中的希望嗎
就拿我自己來說吧，當我真正體會到父母之愛的時候，我已經十四，五歲了。記得在那以前，我的父母對我的生活處處操心，對我的事情樣樣提醒，我反而覺應自由受到了干涉，就像其他大多數的子女一樣，甚至對父母有一種反感。現在回想起來，自己真是“該當何罪”啊
大學畢業那一年的夏天，我媽媽去檢查身體，得知患了糖尿病，那時她檢查出來的血糖值是11。7，醫生建議我媽媽馬上住院治療。我得知消息的那一刻，心裏非常害怕，因爲我知道，肯定是病情嚴重才需要住院的。我真想馬上跑到媽媽的身邊緊緊地抱着她，可是，那時我還在學校上課。我無時無刻地牽掛着我的媽媽，儘管她在電話裏一直跟我說叫我不要擔心，她的病情並不是我想象的那麼嚴重。那是我第一次對媽媽如此強烈的牽掛。因爲我很怕改變現狀，很怕失去任何的一份愛，所以我要更好的愛我的父母。
自從那時開始，我十分關注我媽媽的飲食，什麼可以吃，什麼不可以吃;吃什麼對她的病有好處，吃什麼對她的病有害，我都瞭如此掌，還定期提醒她檢查血糖值，有時間就多陪在她身邊。幸好我媽媽現在的血糖值都很穩定，但每天都要吃藥。以後，我一定會更好地關愛我的媽媽，我的爸爸，我身邊的每一個人。
論語裏說，孝是仁之本，而孝，首先是要了解，關心自己的老父老母。我想我現在做到了，至少比以前好了很多。
子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改於父之道，可謂孝矣。”意即：“他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死後，要考察他的行爲;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了。”曰：“事父母能竭其力”，講的是：“做子女的侍奉自己的父母應竭盡心盡力。”
孔子主張人們恪守長輩與幼輩之禮，這種當時社會上的盡“孝”之舉如今似乎逐步褪色。不少學生認爲家長的付出是天經地義的，於是社會上出現漠視父母的案例居然不足爲怪。我們要知道，孝敬父母是中華民族的傳統美德，是每位學生的自覺行爲。孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
爲此，許多學校教育陣地慢慢興起了“孝道”教育，指導學生學會關愛，體貼自己的父母，學會感恩，形成一個健康的人格。我校在寒假期間，要求學生每天爲父母至少做一項家務;過新年的時候向父母說一兩句祝福的話等等。這都是學校爲了點燃學生心中對父母關愛之情的點滴舉措。人貴盡孝。我想，“孝道”教育是每一名教師不可推卸的責任。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的主題是《愛國從我做起，愛國從愛校做起!》
再過幾天就豎慶長假，今年的十月一日是中華人民共和國成立六十七週年的日子。六十七年前，擁有着五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。六十年的風雨中，我們不斷崛起，創造了一個又一個奇蹟，取得了舉世矚目的成就。可是，當我們翻開歷史的篇章，一個個不平等的條約，一次次割地賠款，一座座城市和鄉村在戰爭中灰飛煙滅，列強用炮艦野蠻的撞開了古老的中華大門。一次號稱文明浩劫的大火使圓明園成了民族恥辱的標誌，一次人類歷史上最野蠻的殺戮令南京變成一座浸染三十多萬中華兒女鮮血的城市，多少次的侵略，多少次的恥辱，都鐫刻在中華兒女的心上。
這一切，我們將牢記，但是，我們絕不能永遠揹負歷史的包袱，向前看纔是當前應該做的。有着五千年文明的中華民族，改寫歷史的四大發明，氣勢恢宏的唐詩宋詞，極富神韻的毛筆書法，是智慧的中國人創造的古代文化瑰寶;點亮夜空的奧運聖火，遨遊天際的“天宮一號”，是中華現代文明科技在世界舞臺上的完美表演。在於“神九”“神十”相繼對接後，將在20xx年前建成屬於我們中國人自己的宇宙空間站。世界的目光已經投向了中國，中國的目光開始與世界交匯，“中國風”在世界版圖上悄然颳起：穿唐裝，說漢話，練書法，包餃子，吃糉子……這些帶着民族標籤的文化形式，越來越多的閃現在國際大家庭中……我們偉大的祖國，正像巨龍一樣騰飛在世界的東方，向世界展現我們非同尋常的魅力。
但是，當我們還在以四大發明引以爲自豪的時候，其他國家已經用全球衛星定位系統代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻字印刷，用巡航導彈代替了黑色火藥。我們的科技水平，人民的生活水平遠遠低於發達國家，我們學的計算機是微軟的，穿的品牌鞋是耐克，阿迪達斯的等等，我們的軟件技術就連印度和以色列都比不過……是的，我們已經遠離了曾經的血雨腥風，遠離了硝煙四起，我們又來到了一個戰場，這裏沒有血腥，沒有刀光劍影。有的是知識的戰爭，技術的戰爭，爭奪人才的戰爭。就在前不久，一則來自著名的歐洲核子研究中心的消息震驚了世界，意大利格蘭薩索國家實驗室下屬的一個名爲OPERA的實驗裝置接收了來自歐洲核子研究中心的中微子，兩地相距730公里，中微子“跑”過這段距離的時間比光速還快了60納秒。愛因斯坦的相對論認爲沒有任何物體的速度能夠超過光速，這成爲現代物理學的重要基礎。如果這種超光速現象真的得以證實，其意義十分重大，時空穿越或將成爲現實，整個物理學理論體系或許也會因之重建。世界科技飛速發展，作爲當代的學生，同學們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，銳意進取，自強不息，頑強拼搏。
其實，愛國並不一定要做出驚天動地的大事，同學們做好身邊的小事就是愛校，就是愛國。一口痰吐在中國是小事，一口痰隨意吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因爲你代表的是十三億中國人，而不僅僅是你個人。作爲甘中人，你的一言一行同樣關係到甘中的榮辱。
“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”——當國旗在校園冉冉升起時，你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙屑在校園的某個角落平躺時，你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早讀時，愛國精神在大家的琅琅讀書聲中發光：課堂上，愛國精神在大家的炯炯目光中閃現;與老師迎面而過時，愛國精神在你甜甜的問候中放彩;和老人通過馬路時，愛國精神在你溫柔的攙扶中吐芳。
少年興則國興，少年強則國強。同學們，讓我們從身邊的小事做起，爲我們的祖國更加繁榮昌盛做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務和責任去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自己一定能做到，加油吧!謝謝大家!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇20
同學們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做禮貌學生》。
同學們，講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌，是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動，目的就是培養我們良好的行爲習慣，成爲有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是爲了讓同學們修整身心，以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範，做有益的活動，例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等，但是少數同學沒有安全意識，禮貌意識淡薄，他們在草叢裏玩遊戲，踐踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品，吃完後袋子亂扔，弄得環境髒亂不堪，這些種種表現是和我們倡導的禮貌新風相悖的。
同學們，你們既是校園禮貌的創造者，更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點一滴做起，讓禮貌禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇21
笑，是一種表情;微笑，是一種最普通的表情。但是，微笑也具有著一種神奇的魔法。我見過無數的微笑，最使我難忘的是一位陌生阿姨的微笑。
那是一個炎熱的夏日。因爲要買鋼筆，我不得不騎著自行車向文具店出發。進入了一個小衚衕。一滴汗水從劉海滾落，就要滴入眼睛。我擡起了一隻手，準備擦擦汗。可是手還沒從臉上劃過，車子便撞上了一個小石子。還沒等我回過神來，我的車子帶著我撞上了一個穿著白色連衣裙、吃著冰泣淋的小女孩。小女孩跌倒在地，我的車子歪在一邊，我驚恐的從地上爬了起來，看著周圍的一切：我的車子微微變形，小女孩在號啕大哭，白色的連衣裙上已經沾上了泥沙和冰泣淋上的奶油，還有一圈被女孩的哭聲所引來的人們。
很久，我緩過神來。明白了——我闖禍了。我忐忑不安的想象後面的事：小女孩的家人蠻橫地把我帶到了公安局，接著會把我的父母請來。小女孩的家人會向我的父母要醫藥費、營養費……我不敢再往下想了，只能像一個做錯事的孩子，受着旁人的責怪，等待着家長的處罰。
圍觀的人越來越多了!“這孩子怎麼……”“唉!要是碰上個難說話的……”大家你一言我一語的討論着。
“讓一讓!讓一讓!”一個女人的聲音在討論聲中特別突出，我向那邊看去。是一位打扮時髦的中年婦女走了過來。在這個空檔，我想她肯定是一個會無理取鬧的女人。如果那樣我不要完蛋了?阿門~
那個女人看也沒看我，徑直走到小女孩身邊，扶起了小女孩，拍了拍小女孩的衣服。然後，纔看看我。“對——對不起!”我的大腦中只剩下這一個詞了，“對不起、對不起……”那位阿姨看我窘困的樣子，微微一笑，說：“沒事，沒事。回家擦點紅藥水就好了!”說罷，擦乾了女孩的淚水，抱起了她準備回家了.我的心，終於落下來了。
就在這個時候，阿姨回過頭，揮了揮小女孩的手，說：“寶貝笑笑!看把小姐姐嚇壞了!”邊說邊給了我一個燦爛的微笑。看着阿姨遠去的背影，我也不由自主的將嘴角向向上揚。
生命中，再美再甜的微笑都沒有給我留下如此深刻的印象。唯獨這個微笑，伴隨我成長，教會我寬容。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇22
老師們，同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。
在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據瞭解，我國每年有近1.6萬中國小生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中國小生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數。在現實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發現有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規則，危害交通安全的不良行爲。在這裏，我要鄭重地提醒我們的同學爲確保我們自身的生命安全，也爲了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人並排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內，同樣也存在着很多威脅着我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架鬥毆等。在這裏我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度，增強自我保護意識。
目前，社會上還存在着違法犯罪現象，青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把安全二字放在心中，隨時隨地爲着我們的安全而約束自己的行爲，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作爲我們學習、工作、生活的第一準則。同學們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們爲了自己的安全，爲了我們校園的和諧美好，在以後的生活中增強安全法制觀念，提高防範意識。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇23
各位老師、同學：
大家上午好!
我今天講話的主題是——踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人的精神脊樑，爲實現偉大復興之路提供精神動力。黨的報告中首次以24個字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀。
作爲一名國小生，應該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共築偉大復興的中國夢。 在此，我提議同學們做好以下幾點：
1.人人都能愛校如家。要遵守學校規章制度，熱愛學校的一花一木，珍惜學校的公共財物，注意環境衛生，友善同學。
2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。
3.人人都能努力學習。我們不應該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應肩負時代使命，艱苦奮鬥，發奮圖強，敢爲人先，爲振興祖國而努力奮鬥!
各位同學，最後祝願我們人人都能踐行社會主義核心價值觀，人人都能實現心中的夢想。我的講話結束，謝謝大家!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇24
有一個大孝子的母親是個先天性盲人。孝子的父親是個啞巴。在孝子年幼時他父親就去世了。他很小就砍柴種地養活母親。他長大後，就學會做買賣，掙點小錢孝敬母親。
瞎母燒錢孝子不怨有一次他去趕集買了一個燒餅裝在懷裏暖和着，準備拿回家去給母親吃。在回家的路上，他餓的頭昏眼花，幾次拿出燒餅來想吃幾口，但一想到母親，就打消了吃的念頭，只用鼻子聞了聞燒餅的香味又放進懷裏。他母親在家裏摸索着打掃完衛生。她又用打掃的草和紙當柴火做飯吃。不料她把兒子掙的幾毛錢當成廢紙燒掉。孝子回家後，慌說自己買賣做得很好，買了三個燒餅，自己吃了兩個，給母親留了一個。母親信以爲真就吃了。他偷偷地吃了母親做的糠餅野菜。他吃完後，準備拿他掙的幾毛錢買貨。一看，錢不見了。
他再看看家裏打掃得乾乾淨淨，就問母親動沒動炕頭上的幾毛錢，他母親大吃一驚，說她以爲是廢紙燒掉了。他趕緊安慰母親說是很少的幾分錢，留着也起不了大作用。他自己卻淚如水流……
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇25
陽光一縷縷，從窗口直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開，直到有一天你的出現，敲開了我夢中的世界你就是一個不滅的神話一顆期望的種子，引領我走向夢中的天堂。
天灰濛濛的，不時飄來幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動彈不得，我盡力張開雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的期望還是無情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門口，遲遲未能敲開通往光明的大門。
那是什麼?是。是一縷“陽光”。是的，我看的很清楚，那是陽光。
我不在迷茫，擦乾眼角的淚，停止在困難面前徘徊的腳步，是的，我要向前，向着那新生的陽光，追逐夢的背影，一齊去哪奇幻的國度，
因爲我深信，只要有陽光的地方便有生命，生命不息，奮鬥又怎能止。
看見了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會遠。
生命的本質便是空白，僅有當這顆心中的陽光饋贈給了它一絲期望，待到某個盛夏，它將繁葉滿枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒有理由哭泣。只因爲有你，那一片夢中的天空，那一縷來自心底的陽光。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇26
秋高氣爽，天高雲淡，每個人的.臉上都洋溢着燦爛的笑容。老師們，同學們，經過兩週的開學適應，我們又欣喜地迎來了第3周。
同學們，你們知道嗎?在這世界上，最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。在假期中，很多同學都是以玩爲主，那麼，回到了校園，我們就要把學習擺在首位了。親愛的同學們，在這個學期你有什麼打算呢?
同學們，你們知道嗎?在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。勤奮屬於珍惜時間的人，屬於腳踏實地、能夠持之以恆的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話大王;因爲勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。
新的一天開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考，積極發言;有的同學放學後，早早回家，在認真地寫着作業……時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成爲時間老人偏愛的人，成爲惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。
今年的教師節剛剛過去，同學們，其實，感恩師長，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期，看到大家學習上的進步!在老師們的心裏，看到大家上課積極發言，專心聽講，作業認真，這比什麼禮物都要寶貴!
感恩師長，同學們要學會自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，相信每位家長都會感到開心和鼓舞!
同學們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時間，勤奮學習!讓我們一起努力，爲九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環，祝老師們工作順心，祝同學們學習愉快!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活中，我們的身邊處處都有科學。這幾天，我就在網上看見了一個帖子。這個帖子被大家都公認爲“很科學”，那就是“穿衣法則。真的很科學麼?我也不知道。於是，我今天就來試驗一下。
比較厚的羽絨服相當於9℃，薄款羽絨服相當於6℃，稍厚的彈力絮棉衣是5℃，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃，厚外套4℃、薄外套是3℃，襯衫是1℃等，若溫度爲22℃，那麼穿一件短袖T加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以。這就是那個帖子的內容。現在我就要開始了。
我家室溫現在是二十一度，按照帖子上說的，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了。於是，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個塑料瓶。我在塑料瓶在裏面裝滿了清水，一量溫度，三點五度，然後我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴嚴實實，生怕裏面進一絲涼氣。
終於弄好了。現在就剩等待了。半個小時後，我迫不及待的打開了衣服，把體溫計放進了水瓶裏。一會後，我把體溫計拿了出來，本以爲這瓶水就算達不到三十多度，也起碼會達到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學根據。但是結果卻不像我想的那樣，一看，才四點二度，就增加了零點七度，那麼一丁點點，看來，這個穿衣法則真的不可信。
就在這時，我聽見樓下媽媽再叫我，說出去活動活動。哈哈，出去玩嘍!我急忙穿好衣服，飛奔到樓下。哇!外面怎麼這麼冷!只見我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊，怎麼還這麼冷?沒辦法，我只好上樓又穿了一件小棉襖。但剛走到樓下，我又覺得非常的熱。怎麼回事?不穿棉襖又冷，穿了棉襖又熱，這是怎麼回事啊?
於是，我又一次的跑上了樓。這一次，我想到了穿衣法則。事到如今，只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心，一件厚外套，裏面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓，本以爲這一次又會冷或者熱，可誰想身上卻不冷不熱，剛剛好!這時，我一拍我的頭，誒呀!我怎麼忘了最重要了東西了。
原來，我們人類有體溫，穿上衣服後會更暖和。而水呢，它沒有溫度，所以裹上衣服，溫度也不會升高。我怎麼忘了這一點了呢?這時，我忽然明白了一個道理：我們人類不能說自己是十全十美，做事萬無一失。因爲沒有一個人是十全十美，做事萬無一失，只有細心、科學的做一件事情，才我們人類要細心、科學的辦事，才能避免出現不必要的差錯。
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們：
帶着激動的心情，我一名普通的北師大學子能夠站在國旗下演講，倍感榮幸。今天，我爲大家帶來的演講題目是《向國旗敬禮》。
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個中華兒女的心頭。如創傷般時刻提醒着我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，那獨特的鮮明的美焊在每個中華兒女的心頭。如烙痕般時刻提醒着我們：中華民族幸福的現在，實現的是夢的追求。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍着五顆金星，擬明的靚麗的美刻在每個中華兒女的心頭。如雕案般時刻提醒着我們：中華民族幸美好的未來，需要的是新的超越。國旗呀，我們向您敬禮!
曾記否，1949年的10月1日，當鮮豔的五星紅旗伴隨着莊嚴的國歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴宣告中華人民共和國成立了的時候，全國人民的歡呼是那樣的熱烈。從那一刻起，五星紅旗呀，全國人民都向您致敬!
國旗呀!您是無數革命戰士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向着戰士們的亡靈致敬;
國旗呀!您是團結友愛的象徵，我向您敬禮，向團結一致的中華兒女致敬;
國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與未來致敬。
同學們，此時此刻我們站在迎風招展的國旗下，請大家靜下心，帶着對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生國旗下講話稿《誠實守信》 篇29
老師們，同學們：
大家好!在這完美的清晨，呼吸着清新的空氣，想想再過12天，美麗而神祕的世博會的面紗即將在上海掀開，內心就個性振奮。這將是一場以中國的名義想全世界展現我國的經濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創新和融合爲主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類禮貌的精彩對話。
同學們都明白，我國是一個有着5000多年的禮貌歷史的禮儀之邦，在這世界友人濟濟一堂的完美盛會裏，你們又將以怎樣的面貌來迎接世界友人的到來呢?這天我講話的題目是“學習世博禮儀，營造和諧校園”。
孔子說“不學禮無以立”。講禮貌、用禮儀，體現了個人素質，反映出社會公德，更弘揚了民族文化。同學們都是朝氣蓬勃的90後，更應把這屬於炎黃子孫的傳統美德發揚光大。但我們的美麗的校園還是有一些不禮貌的現象。
我常常看到有同學遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了;
有同學喜歡空中倒水，不管會不會讓樓下的人遭殃，就“唰”的一下倒下去了;
有同學就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下衝進去了;
也有男生穿着古怪，女生打扮庸俗，不管別人會不會把你身份搞錯，性別混淆，就喜歡那麼雷人; ……
禮貌其實離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“禮貌離我們很近，只有隔一張紙的距離。”禮貌就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細節中，禮貌就在我們的身邊。做好禮貌禮儀要從生活的點滴做起，從學生日常行爲規範做起：講究衛生，不扔紙屑;遵守紀律、不搞破壞;着裝得體、不求前衛;說話禮貌、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、關愛他人;謙虛謹慎、虛心好學;用心進取、獨立思考……
同學們，你們既是校園禮貌的創造者，更是校園禮貌的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!期望同學們學習禮貌禮儀，實踐禮貌禮儀，倡導禮貌禮儀。
我相信，透過大家共同的努力，必須能營造更加和諧禮貌的人文環境，必須能沐浴禮貌禮儀所帶來的溫暖，真正讓我們的美麗的華茂校園，踐行世博會的主題：“城市，讓生活更完美”。
謝謝大家!