國慶前夕升旗儀式學生講話稿(通用27篇)

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國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

國慶前夕升旗儀式學生講話稿(通用27篇)

陽光高照,麓山連綿,我們一起喜迎國慶。再過幾天就是國慶節了,在我們爲放假高興的時候,請不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼。每一箇中國人,都應該把祖國放在我們的心中!我們的祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有風光秀麗的山川五嶽。我們的祖國是東方的明珠,是騰飛的巨龍,是地平線上初升的太陽。這樣美麗的祖國,叫我們怎能不熱愛?

在第二十九屆北京奧運會上,中國運動員們榮獲了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,高居金牌榜的首位。這是我們中華民族的驕傲,是每一箇中國人的驕傲。20xx年8月8日至24日,中國成了世界的焦點,成了地球的中心。世界把關注的目光投向了這個東方文明之都、禮儀之邦。北京奧運會的圓滿成功,給我們留下了豐厚的精神遺產,爲世界奧運注入了具有中國神韻的“奧運精神”。這就是爲國爭光的愛國精神,艱苦奮鬥的奉獻精神,精益求精的敬業精神,勇攀高峯的創新精神,團結協作的團隊精神。當每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗的時候,都會熱血沸騰,壯志激昂。這樣強大的祖國,叫我們怎能不熱愛?

我們的祖國,冰災壓不垮,地震震不倒,再多再大再苦的災難我們都不畏懼。每一箇中國人在災難面前,齊心協力,同心同德,展現出了最大的愛國熱情。這樣不屈的祖國,叫我們怎能不熱愛?

爺爺曾經說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地爲國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作爲學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?學校爲我們提供了優良的學習環境,老師爲培養我們成才而兢兢業業,這裏是我們成長的搖籃。

作爲學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位同學都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,使學校成爲名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學,讓我們互愛互學,一起快樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,長大後爲祖國貢獻自己的一份力量,用雙手把祖國建設得更強大!

我的講話完畢,謝謝大家!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇2

老師們,同學們,早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是:迎國慶。

藍天下,迎着初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌,我們爲這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。

祖國的生日——國慶節馬上就要到了。六十六年前的10月1日,也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。一片五星紅霞,在天安門城樓上高高飄起。這是五星紅旗在祖國遼闊的土地上第一次升起。在這面國旗上,凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求,傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。中華人民共和國成立了,古老的東方巨龍獲得了新生!

我的講話完畢,謝謝大家!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇3

在這個秋高氣爽的金秋時節,我們迎來了新學期、新里程。學校每週一次隆重的升旗儀式都是激人奮進的一次愛國主義教育。

9月17日,由我們班來主持升旗儀式,所以這次升旗儀式對我們而言更爲特殊和重要。早讀後,全校同學都穿着潔白整齊的校服陸續來到操場,我們班的同學整裝待發,站在主席臺下耐心期盼這個莊嚴時刻的到來。

隨着主持人一聲令下,升旗儀式開始了,六年級旗隊的同學精神抖擻、昂首挺胸、邁着整齊劃一的步伐從操場南側緩緩地走向北側的升旗臺,將鮮豔的五星紅旗遞到我班升旗手手中。在雄壯嘹亮的國歌中,五星紅旗冉冉升起、高高飄揚,我們全體隊員行隊禮,仰望着國旗,心潮澎湃,國旗國旗我們愛你,爲你驕傲,爲你自豪……

升旗後,輪到我們演講了,全班同學激動不已,卻又堅持着良好的狀態走上講臺做朗誦,臺下師生一雙雙充滿期望的眼神注視着我們,我的心裏還真有些緊張,捏着一把汗,生怕背錯了臺詞,當我們完整無誤的朗讀成功後,大家臉上洋溢着燦爛而有信心的笑容。

最終,大家齊唱了《中華復興歌》:“壯哉中國,富強興旺。榮辱沉浮,民主富強。滄桑千年,平等解放。變革風霜,禮貌共享。吾輩學子,愛國流芳……”同學們邊擊鼓邊有節奏的指揮,臺下觀衆被這氣勢、這氣場所感染和震撼,有的伸出雙手一齊打節拍,有的與我們一同高聲歌唱,場上場下的互動構成了一片融洽和諧的場面。

啊!真是一次令我難忘的升旗儀式。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇4

這是一個普通而又異常的星期一,因爲今日是我們班進行升旗儀式,而我更加激動,因爲我擔任了光榮的升旗手。

今日,天氣格外晴朗,陽光倍加明媚。當意氣風發旗隊整齊劃一地走到旗杆前,並將鮮紅的國旗遞交到我手中時,我心中激動萬分但又惴惴不安手心直冒汗,感覺有些站不住。當主持人大聲喊道:“升國旗,奏國歌,敬禮!”同學們立刻將手舉起敬禮,並將目光全部聚集到鮮豔的國旗上。五星紅旗伴隨着神聖而莊嚴的國歌,在瓦藍瓦藍的天空的映襯下徐徐上升,當國旗升到旗杆頂端的那一刻,我百感交集,心中的自豪感油然而生,擡頭仰望,感覺今日的國旗倍加鮮豔、五星更加閃亮,並且彷彿透過那鮮紅的國旗看見了革命先烈浴血奮戰的場景。這時,三名身穿閃亮華麗服裝的同學,邁着穩健而自信的步伐走到舞臺中央,並以慷慨激昂的話音開始了今日的國旗下講話。我班講話的主題是“核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳。”同學們一個個氣宇軒昂、充滿自信地誦讀着……同時舞臺電子屏幕上播放着華夏禮貌從古至今的發展歷程——從鑽木取火,到四大發明再到今日的飛機、火箭,我們的祖先經歷了多少風雨和多少坎坷。最終,一曲大合唱將全場氣氛推向高潮,臺下響起了如雷般震耳欲聾的掌聲,我們心中感到無比的自豪與驕傲。

雖然今日的升旗儀式結束了,但我心裏仍然心潮澎湃,激動的心境久久不能平靜,並且爲自我是一名升旗手而感到光榮。周恩來以往說過:“爲中華崛起而讀書!”今後我也要更加努力地學習,將來報效祖國!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇5

週一的早晨秋高氣爽,雲淡風輕,一個普通而又特殊的日子,因爲我們要舉行升旗儀式,作爲主講人的我更是緊張而又激動。

我們班早早地來到了操場,爲升旗儀式做好充分準備。看着同學們陸陸續續到來,人越來越多,我頓時心神不定起來,爲了克服自我的緊張情緒,閉上眼睛不斷地默唸自我的臺詞,生怕錯一個字。

鈴聲響起,整個操場安靜了下來。主持人一聲令下,鮮豔的國旗伴着雄偉、莊嚴的國歌徐徐升起,在藍天白雲的映襯下,顯得格外美麗,我的自豪感油然而生。

最終到了期盼已久的表演時間。我用手拍拍胸口,深深地吸了口氣、用力眨眨眼睛,便和其他兩位同學邁着整齊的步伐走上主席臺。只見臺下有無數的教師和同學正齊刷刷地盯着我們,我突然感覺有點明星範兒,心境反而放鬆了許多。音樂響起,我開始演講起來……

隨着時間流逝,我逐漸適應了環境,心境也平靜下來,看見同學們都在認真地傾聽我們的演講,我心花怒放,更加投入地用心去講,早已將恐懼拋到九霄雲外了。

演進漸入尾聲,一切都很順利,同學們爲我們獻上熱烈的掌聲,我感到十分驕傲自豪。

這次升旗儀式,使我增添了勇氣與自信,體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理:在臺上一刻的閃耀,都是需要臺下艱辛付出的,這個道理將使我終生受益。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇6

“喂,看!就是它,是當年鎮海的鎮寶,我們的國寶啊!看他多威風啊!這麼多年了還這麼威武!”聽着他們的話,我熱淚盈眶,真想上去擁抱他們,我很少被人這麼稱讚了。

我,安遠炮臺,出生於1884年,那時候,我的年紀還小,根本就不明白什麼是戰爭,什麼是犧牲,我歡樂地生存在這片樂土上,鳥兒清脆地叫着,一切都是那麼安保衛它!”很小的時候,腦袋裏就映進了我這一輩子的命運。1885年,杜冠英造了我的新詳,但就在這寧靜的日子裏,母親對我說:“孩子,鎮海,你的神,你的上帝,你的宿命就自我保衛它!”光緒十三年又重新擴建,次年告竣。我呈圓形,內徑16、5米,身高6,米,我覺得自我還長的滿不錯的,臺西北有洞門,高5米,寬3米,供那些和我一樣宿命的人員進出。

“既然花了精力,就會派我上盛大的“宴會”。在我殘缺的記憶中,“隆隆隆隆”打雷般的聲響,可是一向都沒有停下來,這聲音震撼着你,燒灼着你,威逼着你,它使我從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強盛,也從來沒有讓我感受到如此鮮明的念頭:我要保住鎮海,保住中國!

我被它們逼瘋了,由中國人的幫忙下,狂瘋似地大喊:“我要消滅你們,我不會讓你們得逞的,永遠不會!“隨着我的喊聲,隆隆,隆隆,一顆顆致命的毒瘤從我的體內噴涌出來,擊退了一隊又一隊的法國人,日本人,我恨地咬“牙”切齒,在“兄弟”南岸金雞山下的“靖遠”的配合下,隔江對峙,扼守着浙東門戶,我們不會顧及自我的生命,我們僅有一個信念:“保衛鎮海!”

這一顆顆毒瘤容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞,是掙脫了,衝破;餓,撞開了的那麼一股盡打退了法國人,大勝了日本人,打死了他們的軍艦,保護了我的上帝,完成了我的宿命…………突然,身邊出奇地安靜……“隆……”我的熱血在生命的最終一刻再次沸騰起來,痛苦與歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這炮聲中,交織!旋轉!凝聚!奔突!輻射!翻飛!昇華!我的眼前一片煙霧,耳邊傳來了喜悅,歡樂,我笑了,笑的那麼甜,那麼舒服,然後我閉上了眼,因爲我太累了,或許因爲我竭盡全力保衛了鎮海,上帝就給了我半條命……

“他好棒的,我以後也要像他一樣,保衛祖國保衛家鄉,必須會的!”我的眼淚再次奪眶而出———“我”的愛國心——一輩子的宿命!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇7

各位老師,各位同學:

又是一個嶄新的星期一,在這裏,真誠地問候大家:早上好!

同學們,今天,是x年3月30日,高三年級同學離今年的大學聯考,滿打滿算也只剩下了66天;高二和高一的同學離期末的聯考也只有四個月的時間。66天后,高三同學就要走進大學聯考的考場,卻接受一次重大的人生檢閱;四個月後,高二的同學就要走進高三,屬於你們的大學聯考也就近在咫尺了。

人生苦短,時不我待。生命中的每一次轉身,無論你是否願意,不管你是否已經做好了充分的準備,留在身後的,都是那永不重來的過去;擺在面前的,是需要你一步一個腳印用勤奮和付出去書寫輝煌的漫漫長路。

唐代的一位詩人說:“勸君莫惜金縷(lǚ)衣,勸君惜取少年時。”開國領袖x說:“一萬年太久,只爭朝夕。”當代作家柳青說:“人生雖然很漫長,但關鍵處卻只有幾步,尤其是在你年輕的時候。”

那麼,同學們,新的學期和所有未來的日子你將怎樣度過?將來離開校園走入社會,你將成爲一個什麼樣的人?你是甘願渾渾噩噩、一事無成地地度過你的高中歲月,還是珍惜每一寸光陰爲自己拼出一個無限美好的未來?將來你願做一個事業有成、此生無憾的成功人士,還是做一個碌碌無爲、一無所成的平庸之人?你願意成爲“扶搖直上九萬里”的鯤鵬?還是甘心做一隻“翱翔於蓬蒿之間”的斥鴳(chìyàn)?

所以,同學們,我今天講話的主題是:確定一個明晰的目標,擁有一種勤奮實幹的精神,養成一種自律自愛的人格品質,讓理想的燈塔照亮你前行的道路,用辛勤的汗水澆灌理想的種子,用遵規守紀、自愛自律的品格爲你保駕護航,把你的青春書寫得輝煌燦爛、無怨無悔。

所以,同學們:

首先,你一定要有一個明確的人生目標。

我所說的這個人生目標,也就是我們常說的理想。這個目標,有長遠的也有近期的。近期的目標,可以是今天我一定要完成哪些學習任務,這個星期我一定要做好哪些事情,下一次考試的時候我要把成績提高多少……長遠的目標,可以是我將來一定要考進哪一所我理想中的大學;大學畢業,我從事那一行業的工作;工作後,我一定要成爲這個行業裏出類拔萃的精英人士……有目標的人,知道自己今天該做什麼,能預知到自己的未來是什麼樣子;就像波濤洶涌的大海上的航海人,心中始終清晰地知道燈塔的所在,永遠不會迷失方向,最終劈波斬浪駛入成功的港灣。沒有目標的人,就會飽食終日而無所用心,一任大好的時光從指尖溜走,等閒白了少年頭,空悲切。他們就像無頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣,有光明卻沒有前途。同學們,志當存高遠。雖然,“求其上者得乎中,求其中者得其下”,但是,有了高遠的目標,即使是在看似一無所有的日子,那永不放棄的追求,仍然可以照亮在人生路上執着追求的你我;做個有夢想的孩子,併爲之不懈努力,縱然是命途多舛(chuǎn),卻也雖敗猶榮,了無遺憾。

第二,你一定要有勤奮忘我的實幹精神。

理想固然重要,但不付諸行動的理想只能叫做空想;目標非常重要,但不爲之奮鬥的目標終究是空談。我們每個人在不同的時段和節點上都曾經描繪過未來的美好願景,但很多同學缺乏的卻是那種爲了理想甘於寂寞、勤奮忘我、拼搏不懈的實幹精神。

曾經見過這樣的一則新編寓言故事——

有兩棵樹根,一起被人挖了出來;後經一位根雕工匠的加工,其中一個被雕成了一隻猴子,另一個被雕成了一尊神像。猴子非常不滿,憤恨地責問工匠:“大家都是樹根,憑什麼你把他雕成神像,天天被人膜拜;而我卻被雕成一隻猴子,被人時時玩弄?”那位工匠說:“我哪有那麼大的本事啊!對你們,我只是按照你們各自本來的樣子稍作加工而已。至於最終會成爲什麼,那是你們生長中自己選、擇自己決定的。命運,就是這樣。”

這則寓言,看似平常,卻發人深思。

如今,有些同學,手裏握着大把的人生好時光,花着父母省吃儉用的血汗錢,又有着我們那代人當年想都不敢想的學習條件,卻渾渾噩噩,虛度年華。別人在學習,他們在娛樂;別人在做題,他們在玩手機;別人在爲了理想而揮灑汗水,他們卻急於兒女情長而花前月下;別人爲了成績的提升在焚膏繼晷(féngāojigǔi),他們卻沉溺於網絡的虛幻世界裏流連忘返……有些同學,在本該積極進取的好時光裏,卻患上了“學習麻木症”:面對書本,他們兩眼無光;面對課堂,他們兩眼呆滯;面對作業,他們兩眼厭煩;面對考試,他們兩眼茫然;面對成績,他們兩眼渾濁。就是我們民族歷最偉大的教育家孔子再世,面對他們,也會無奈地發出“朽木不可雕也,糞土之牆不可污也”的慨嘆。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇8

清脆的鈴聲響起過後,只見同學們個個穿着整齊的校服,迎着朝霞,來到學校的操場上,迅速排成整齊的隊伍。這時,小主持人用響亮的聲音莊嚴地宣佈:“昆明路國小升旗儀式此刻開始。”同學們個個肅立站直。

今日又是一個晴朗的星期一,按照慣例,學校要舉行升旗儀式。

之後,就是“出旗奏樂敬禮。”只見一名升旗手在前,兩名護旗手在後,排着整齊的隊列,隨着樂曲的節奏,邁着剛勁有力的步伐向前行走,顯得那麼威武、雄壯,我的心裏不住地讚歎:真不愧是國旗的衛士。想着,想着,《義勇軍進行曲》已在我耳邊響起,五星紅旗隨着雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起。少先隊員向國旗行隊禮,其他師生行注目禮。當國旗升起的時候,我心底默默地想:我身爲一名少先隊員,是在國旗下長大的,是學校培養了我;是社會教育了我;是祖國哺育了我。所以我更要努力學習,以優異的成績來迎接20__年的北京奧運會。這時,國旗已升到了旗杆頂端。緊之後,我們全體師生一齊唱國歌:“起來,不願做奴隸的人們……”這發自人們心底的呼喊,響徹雲霄,象徵着我們民族之魂不可戰勝的力量。唱完國歌,是國旗下講話。我們從崔主任的講話中,明白了在革命征途中,多少革命先輩艱苦奮鬥、流血、犧牲,獻出了自我寶貴的生命,才迎來了新中國的誕生。我在心底暗暗的發誓:我們長大必須要報效祖國,要對得起爲我們做出貢獻的人們。我們必須要讓五星紅旗永遠飄揚,高高飄揚。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇9

同學們:

俗話說,“一年之計在於春”!春天是溫暖的季節;春天是萬物復甦的季節;春天更是播種的季節!你們知道,過幾天是什麼節日嗎?(植樹節)樹,它不僅能防風防沙,還能美化環境。是城市的吸塵器它用特有的顏色爲城市披上一層綠色的新裝。據清查結果顯示,當前我國森林覆蓋率爲21.63%,森林面積爲2.08億公頃,比過去增加了很多。但即使如此,我國所稱的21.63%覆蓋率,也遠低於世界31%的平均水平,人均森林面積僅爲世界的1/4。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是一名學生,不能爲全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋等等,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,保持校園清潔。

很多同學都知道,在茫茫的宇宙中只有一個地球,這是人類唯一的能賴以生存的地方,但由於人類的亂砍亂伐,亂扔垃圾,亂排廢氣,地球上的植被正在逐漸地減少,導致土地沙漠化,生物鏈失調,全球氣溫上升,地球母親千瘡百孔。植樹造林,保護人類賴以生存的生態環境,是每個公民應盡的義務。

最後,讓我們牢記這一句話,班級、學校是我們的家,一切靠大家,讓我們每個人都行動起來,共創一個整潔、美麗的校園環境。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇10

領導、敬愛的老師,親愛的同學們:

我是高三(3)班的吳曉磊,很榮幸能夠作爲學生代表站在這裏發言。

短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新徵程的準備?

作爲一名高三學生,高中的艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡,我不得不感嘆——歲月如梭啊!彷彿昨日我才踏進高中的校門,在校園裏好奇地東跑西竄,今日已經坐進了高三的課堂,開始朝着六月的夢想加速。兩年中有紅色的,那是熱情,是彷徨無助時同學們熱情的扶持,是不知所措時老師們循循的誘導……有金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼,是爲維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水……有綠色的,那是閒適,是獨自一人漫步散心的林蔭道,是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗……還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁,和着紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閒適,繽紛的色彩,調繪出我所有的感受與感動。宿豫中學成就了我多姿多彩的高中生活。

我很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨着學識的增加,競爭的壓力也會日益增強,但我決不會畏縮。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,我們要搶佔人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,學長們在昨天已寫下輝煌,奮鬥的火炬已正式交接到我們手中。十年寒窗衣帶寬,挑燈埋頭苦讀的子夜,多想想母親的期盼。題海遨遊冥思苦想的日子常記起老師的叮嚀。聞雞起舞迎寒風的清晨多念着夢想的美麗。當你竭盡自己的努力去爲實現自己的夢想而奮鬥,你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這纔是你最刻骨銘心的痛!

人生能有幾回搏,此時不搏待何時?全身心的投入,一點一滴的積累,積蓄能量,整裝待發,迎接六月。無愧無悔的過好每一天,從容自信的奔向理想,勝利一定屬於我們!

最後,衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康,精神愉快,萬事如意!

謝謝大家!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇11

“碧雲天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”涼爽的秋風吹走了夏天的驕陽,送來了秋的芳香,一個平凡而不一般的秋日,我們五六班迎來了期盼的升旗儀式。秋風吹來,忐忑不安的心裏好似裝着幾千匹受驚的小馬,“砰砰”的擂動。我悄悄地瞄向臺下,藍白色校服的海洋。好像騰地的把目光刺向我們,讓我一時喘可是氣來。我連忙調整一下麻木的雙腿,換出一副廣告招牌式的笑容,雖然外表平靜,內心卻波濤洶涌。

“下頭讓我們有請五六班的同學們進行國旗下講話……”主持人的聲音迴響在操場上。上臺,敬禮,禮畢。嚴肅而認真的場面使我不再慌亂,一股莊嚴的洪流流入我的心中。“心靜自然涼”我平靜而面帶微笑,臺下人山人海,卻肅靜傾聽,臺上滔滔不絕的我們,揮灑自如,激揚的音樂注入每一個人的心中。同學們的發言自信而不急不躁,鮮豔的五星紅旗和應着今日的藍天,照映在每一個人的心間。“識在人心,注友善,澆忠誠,播仁愛。信義鑄成價值觀。”價值觀教會了我們團結一心,放眼未來,關注世界,做新時代的少年,“少年強則國強!”我們少年要鼎足世界,振興中國,在世界上寫下濃厚強烈的一筆!

這時雄渾的鼓聲傳遍了操場,彷彿在宣告着人們:中華禮貌5000年,勿忘國恥,放眼未來,我們是祖國的驕傲!擂鼓聲漸漸消失,可同學們還沉浸其中。突然,臺下雷鳴般熱烈的掌聲閃電般響起,令人猝不及防,令人震耳欲聾,在陽光下,一條條紅領巾閃耀着耀眼的光芒!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇12

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,

大家早上好:

今天我國旗下講話的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說,人是揹着包袱走路的。包袱裏有家庭,事業,友情,兒女等等。歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因爲這上面寫着兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會託付的使命。責任就是孟子的“以天下爲己任”,范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,周恩來的“爲中華崛起而讀書”。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?

你最欣賞的人的品質是什麼?餘秋雨略作沉思,果斷地說:責任感。毋庸置疑,我們每天都在談論“責任”,比如說“今天是誰值日啊?”“明天該怎麼做?”鮮花承擔着裝扮春天的責任,春天承擔着復甦大地的責任,大地承擔着繁衍生命的責任,人類承擔着社會發展的責任。世間萬物都有他們的責任,有了責任,人生纔有意義,纔會對他人有所貢獻。因此,我們每個人都要做一個有責任心的人。父母,面對他們,你能說自己毫無責任嗎?青春是什麼?青春是虛心學習、永不怠惰:青春是不甘落後、積極進取:青春是勇敢面對風霜雨雪的磨鍊;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華,但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己,你能說毫無責任嗎?不,我們應該珍惜這美好的青春時光,努力學習,不斷進步,爲自己的光明前程打好基礎,這是我們的責任。

當教室裏有髒東西時,你是撿起,還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時,你是誠懇地幫忙,還是無情地拒絕?當你有一大堆作業時,你是認真地完成,還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃,鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元,讓他對自己的過失負責,但要求男孩一年後還錢。從此,男孩開始了艱苦的打工生活。經過半年的努力,他終於掙夠了12.5美元,然後把錢還給了父親。這個男孩就是後來成爲美國總統的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說,通過自己的勞動來承擔過失,使他懂得了什麼叫責任。

一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因爲責任而默默地爲春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因爲責任而默默地爲金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸,因爲責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說:“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因爲責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎纔會使山窮水盡變得柳暗花明,責任不是甜美的字眼,它僅有岩石般的冷峻,一個人真正瞭解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡,匹夫有責。做好應該做的事,堅決不做不應該做的事,便是承擔責任。責任與我們同在,我們應該從現在起承擔起自己應該承擔的責任。可能有同學會說:“責任”這兩個字說的容易,可做到難。其實,“責任”並不像你所說的那麼難。我們自己的事情自己做,自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考,認真完成每一次作業,不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動,就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學,做事不以自我爲中心,心中有他人,就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作,積極協助老師共同管理班級,維護班級的榮譽,就是對班集體負責;我們平時勤儉節約、不亂花錢,見到紙屑主動撿起,不亂丟垃圾,積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中。有了這種責任意識,長大了纔會對自己的工作崗位負責,對工作單位負責,對社會負責。責任心是一個人最可貴的品質,希望大家都來做一個有責任心的人!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇13

星期一的早上,萬里無雲,秋高氣爽,萬泉國小的同學們穿着潔白的校服,整齊的站在操場上,藍白相間的校服和藍天融爲一體,變成一副美麗的畫卷。然而我們五年級6班全體同學的心裏像有15個吊桶,七上八下的,因爲今日是我們班負責升旗儀式,這個週一註定不平凡。

主持人用清脆而響亮的聲音宣佈:“萬泉國小《核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳》主題升旗儀式——此刻開始。”聽到這句話,我更加緊張,心已經提到了嗓子快要跳出來了,一想到下頭就該我上場了,心裏像有無數只兔子在蹦來蹦去。之後,主持人剛勁有力地說:“出旗,敬禮!”鮮豔的五星紅旗映照着同學們自豪而莊嚴的神情,國旗隊的同學將國旗高高舉起,大家齊刷刷地敬禮,將莊重的目光投向國旗,國旗隊將國旗固定在旗杆上,此刻,奏起了國歌,五星紅旗伴隨着國歌緩緩上升,最終升到旗杆頂端,藍色的天空和紅色的旗幟,是那麼美麗!

升國旗後,我們班的“國旗下講話”開始了,我步伐穩重地走到臺上,充滿感情地和兩位同學朗誦起來,在高高的主席臺上,我看到同學們的目光象探照燈似的聚集在我身上,一時有點慌亂,我努力不去對視同學們的眼睛,按教師教的方法看着對面的樓,內心立刻平靜下來,爲了這次活動,我在家準備了兩週,早已把稿子背的滾瓜爛熟。朗誦完,我走下主席臺,然後,其他同學開始團體朗誦,時而雄渾嘹亮,時而高山流水般輕柔,抑揚頓挫、精彩無比地描繪了我們祖國波瀾壯闊的歷史。最終我再次上臺說了結束語之後,五年級6班全體同學開始唱起《社會主義核心價值觀之歌》,全校師生們在歌聲中重溫了核心價值觀。

最終主持人宣佈:“萬泉國小《核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳》主題升旗儀式到此結束!”

活動圓滿結束了,我在這次升旗儀式中擔負了比較重的任務,感激教師同學們給了我一次鍛鍊的機會,是我第一次應對這麼多人講話,不僅僅讓我挑戰了自我,還讓我發現自我有更大的本事,對未來參加這種活動更有自信。同時,經過親身參與到升旗儀式中,對我的祖國更加熱愛,爲上下五千年的中華禮貌而驕傲!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是3班的吳曉雲。今天我演講的題目是《用毅力催生理想之花》。每個人都渴望成功,因爲成功是美好的,有了成功人生才更有意義,但通往成功之路,卻是無比坎坷的,你一步步走向成功的過程,就像故事裏那樣,你作爲一個朝聖者,想要去一個遙遠的聖地,道路是崎嶇而漫長的,路上隱藏着無數的艱難險阻,像惡魔一樣虎視眈眈的盯着你,撲向你,試圖阻擋你前進的腳步,使你半途而廢,而你用什麼來對付它們呢?那就用你隨身帶着的法寶吧,這些法寶是多姿多彩的,有勇敢,有勤奮,有自信,但其中一件爍爍發光,能使你戰勝一切困難的,那便是毅力。毅力是催生理想之花的春雨。

毅力並非與生俱來,也不會隨地產生。無緣無故的呆坐半天,與其說是鍛鍊毅力,還不如說是浪費光陰,沒有理想和目標的蠻幹是盲目的,要實現遠大的理想,就必須增強你的毅力。沒有毅力,理想也就無法實現,當然沒有理想,毅力更是無從產生的。所以說,毅力是由理想催發的。

同學們,我相信最初的我們都是懷着美好的理想和爲之奮鬥的熱忱來到實驗高中的,但試問一下,現在的你是否還有最初的熱忱呢?是否還在固守着自己的堅持與方向呢?恐怕答案是莫衷一是的。那些已經放棄了理想與奮鬥熱忱的同學恰恰是缺乏毅力的例證,他們做事往往三分鐘熱度,開始是天天撒網捕魚,不久便三天打魚,兩天曬網,最後索性將網扔進垃圾箱裏,或者是因爲某次考試失利而怯於面對。

因此半途而廢,失去了成功的機會。再看看我們周圍取得優異成績的同學,哪個不是幾年如一日的勤奮、刻苦、拼搏與奮鬥,而我們常常只看到成功者的榮耀與幸福,卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴的精神,那就是毅力。貝多芬的一生經歷了貧困疾病、失戀孤獨等種.種磨難,26時又不幸失去了聽覺,48歲時完全耳聾,種.種打擊把他逼迫到絕望的邊緣,甚至想結束自己的生命。

但貝多芬沒有屈服,他說“我要扼住命運的咽喉,它絕不能使我屈服。”他用嘴咬着細線以感受鋼琴的震動來堅持作曲。在這樣的情況下,他仍然完成了《第三英雄交響曲》《第五英雄交響曲》《第六英雄交響曲》等不朽的傳世名作。他用毅力催生了自己的燦爛之花。

以馬拉松賽跑爲例,能在賽跑中取得優異成績的人無不具有堅持不懈的精神。就像體育電影《馬拉松四傑》中,最後的成功者,不是一開始跑在最前面的上屆冠軍,也不是在最後距離終點線100米倒下的種子選手,更不是那些中途退出的人,而是鞋子都跑掉了還一步步堅持的一名黑人選手,即使那些沒有取得名次的堅持者,他們相對於途中退出比賽的人也未嘗不是勝利者。

觀衆的掌聲往往是給那些決不放棄努力,憑着頑強毅力跑至終點的人。現在的我們正在自己人生的賽道上奔跑。爲了明天會更好,讓我們用頑強的毅力來征服世界上任何一座高峯,用頑強的毅力去創造,去開拓,用頑強的毅力催生出燦爛的理想之花。

親愛的同學們,“板凳要坐十年冷,文章不寫半句空”,如果你有這份決心和勇氣,十年的堅持後,你的進步和成功會令所有人刮目相看。成功不是爭來要來的,不是考來比來的,它是勤奮和堅守之樹上結下的甘美之果,是你人生盛開的理想之花!所以,同學們,用你的毅力去堅持吧,成功屬於你!我的演講結束,謝謝大家。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇15

週一早上,秋高氣爽,萬里無雲。我們班負責本週的升旗儀式。大家都很激動,穿着整潔的校服,排着整齊的隊伍早早來到主席臺前。

我是這次升旗儀式的主持人,看着操場上越來越多的人,我的心也緊張起來,我能清楚地感受到它跳動的聲音。但我明白,我必須冷靜而又認真的完成這個任務。教師像我示意開始了,我更緊張了,心裏像有一羣小鹿在亂撞。於是我做了一個深呼吸來平復心境後,我拿起話筒開始主持。當我說出“出旗”兩字時,國旗隊邁着整齊的步伐走到臺前,隨着激昂的國歌聲,五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳”。一些同學穿着華麗的表演服,在振奮激昂的鼓聲中,展現了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷!臺上的同學們站得筆直,認真盡職完成各自的任務,紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光中顯得格外朝氣蓬勃。臺下的同學們目不轉睛的盯着臺上的節目,生怕錯過每一個精彩的瞬間。

在大家熱烈的掌聲中,升旗儀式圓滿結束,我們都鬆了一口氣,放下了心中的一塊大石頭。看着隨風飄揚的五星紅旗,我心中一股強烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇16

大家好,今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規》。

隊員朋友們,12月4日是我國的法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有法律效力的根本x,它是國法,具有至高無上的;同時它又是母法,所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與我們國小生密切相關的《未成年人保x》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》爲依據,也正是這些法律法規,爲我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘,保護我們的權益不受侵害,保護我們少年兒童健康茁壯地成長。

x爺爺早就說過:法制教育要從娃娃抓起!所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內容。作爲國小生,社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規,更應該學習瞭解相關的法律知識、法規要求,首先知道什麼該做、什麼不該做,才能在危險面前積極預防,在傷害時刻自我防護。

生活中,離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因爲在每天的車水馬龍中經常發生交通事故,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。

有這樣一起交通事故,至今讓我心有餘悸。一輛七座的麪包車滿載了十二名國小生,在一條比較寬闊的馬路上,與對面一輛疾馳而來的貨車相撞,麪包車當場撞翻,滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡,五人重傷,嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地,痛哭流涕。

隊員們,八條鮮活的生命啊,就這樣轉瞬即逝,試想想,如果麪包車司機遵守交通法規,不超員不超載,或許悲劇不會發生;如果貨車司機遵守交通法規,酒後不駕車,拉貨不超載,或許悲劇不會發生;如果每一位孩子家長都懂得交通法規,不讓孩子乘坐沒有正規客運手續的車輛,這起由鮮血釀就的慘劇就不會發生!如果可以重來,如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓警醒我們:學習法律法規,勢在必行,遵守法律法規,我們人人有責!

老師們、親愛的隊員們,敬畏憲法,嚴守法規。是我們每一個人應具備的基本素質,爲了我們的生活更加幸福,爲了我們的明天更加美好,讓我們從現在做起,做一個知法守法的好公民吧!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇17

何爲愛國?愛國是顧炎武“天下興亡匹夫有責”的慷慨激昂;是魯迅“零臺無計逃神矣,我以我血祭軒轅”的義憤填膺;是周恩來總理“爲中華之崛起而讀書”的雄心壯志;是文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的赤膽忠心……

一個熱愛自我祖國的人,將永遠受到別人的尊敬和愛戴。一個爲了祖國而奉獻一切的人,將永遠活在人們心中,將永載史冊。像文天祥、錢學森、周恩來以及許許多多爲祖國而默默奉獻一生的英雄們,他們將流芳千古,萬代敬仰;而一個不熱愛自我祖國的人,將永遠得不到別人的尊重和愛戴。一個貪生怕死,賣國求容的人,將永遠遭人唾棄和譴責,將永遠被人們戳脊梁骨。像慈禧、汪精衛、以及那些在侵略者面前卑躬屈膝,賣國求榮的漢奸、走狗們,他們將遺臭萬年!“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛.”愛國,爲祖國奉獻一切的人,重於泰山,叛國,賣國賊們輕於鴻毛!

何爲愛國,愛國不是必須要像文天祥那樣大義稟然,轟轟烈烈,也不是必須要像毛主席、周恩來那樣爲解放中國做出巨大貢獻。能夠沒有魯迅那樣的滿腹經倫,如投槍匕首般的筆鋒,但你必須要胸懷祖國,一切以祖國的利益爲重。愛國並不難,只要你想!升國旗時,肅立,向國旗行注目禮;奏國歌時,肅立等。這些都是最平常、最細微、最容易做到的。如果一個人連這些都做不到,還何談愛國呢?

一個國家的興衰與國民息息相關。如果一個國家的國民不熱愛自我的祖國,那這個國家能有凝。

聚力,能繁榮富強嗎?中國人民爲何能抵抗日本的侵略,把他們趕出國門,自我當家做主?這與中國人民的愛國之情是分不開的。如果我們的國民不愛國,能用小米加步槍打敗裝備精良的日本鬼子嗎?那祖國的尊嚴誰來維護,我們的主權誰來捍衛?如果劉長春不愛國,會第一次代表中國參加奧運會,雖敗尤榮嗎?如果沒有愛國之心,容國團能爲中國奪下第一枚世界冠軍的金牌嗎?不正是強烈的愛國之情使許海峯一槍打破中國金牌零的記錄,書寫中國奧運軍團新的篇章的嗎?朋友,既然我們都期望生活在繁榮、富強的國度,那麼我們爲何不努力奮鬥呢?就先從愛國開始吧!

有位哲人曾說過:“我熱愛我的祖國,勝過熱愛我的生命”既然在別人心中愛國比生命還重要,那麼我們還有什麼理由不去愛我們的祖國呢?祖國是我們的母親,身爲她的兒女,我門應當熱愛她!朋友,你愛你的“母親”嗎?

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇18

就未來而言,並無所謂不可避免之事。相反,未來是一系列無窮盡的可能和機遇,我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿,經過長期的發育,它的主要功能是吸收知識和技能,以及各種各樣的事物。我敢肯定,在座的某些醫生正在對我說的醫理皺眉,但我仍要說下去。我們以後步入了社會,海綿脹得鼓鼓的,於是我們開始壓擠它,就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。

我們擠了又擠,爲的是把裏面存儲的東西取出來。當某些人不停地擠,天天擠着,不停地使用裏面存儲的東西時,終有一天會擠得空空的,變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演說,寫着雷同的文章,說着老生常談的話,用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步,束縛在時代的侷限裏,他們的頭腦裏滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代,這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中,要像在校讀書時一樣,不斷地選修新的課程。我不是說,要你們真的去選課,而是說要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表,你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道,價值觀不是時髦,而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範着我們的行爲。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想,試圖確定什麼是好的,什麼更好,要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中,當你們需要作出道義上的決定時,你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們,不要放棄這種責任,不要害怕作出道義上的決定,因爲猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心,僅僅反問一句:“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來說,我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業,新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

把握住今天,也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們,請記住,生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。

願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇19

清晨,東方冉冉升起一輪太陽,散發出金黃柔和的光芒。秋天就像是一首詩,看着那樹葉兒,讓人浮想聯翩。

9月17日是一個星期一,但這不是一個平凡的星期一。在這個秋高氣爽的日子裏,輪到我們班進行升旗儀式!我們排着整齊筆直的隊伍來到主席臺下。待到師生到齊,主持人昂首挺胸走到主席臺上,開始慷慨激昂地發話。臺下人山人海,幾千雙雪亮的眼睛一齊看向主席臺。

只聽主持人說:“出旗,敬禮!”大家一邊敬禮,一邊目視着鮮豔的五星紅旗緩緩升起。升旗手莊嚴而肅穆,好像三尊神像,保護着國旗。升完國旗,大家高唱國歌。最終,主持人宣佈我們班開始國旗下講話。三位主發言人開始講我們發言的主題:核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳。

時間似乎故意和我們作對,走得慢極了。焦急,緊張一齊涌上心來。最終我們班從兩側走上主席臺。我第一個發言,感覺十分緊張,心裏像有無數只小兔子在奔跑一樣。可是,我心裏除了緊張,更是自豪,全校師生都在聽我發言,這是何等的榮耀。

我們的發言雄渾響亮,時而像高山流水,講述了中國禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷。

精彩的發言結束後,我心中頓時像放下一千斤鐵一樣放鬆。臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。三位擊鼓手來到臺下,我們跟着那響亮的鼓聲高唱核心價值歌,臺下的掌聲一浪高過一浪,大家一齊行禮,結束了這令我們難忘又驕傲的升旗儀式。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇20

每一個結束都是一個新的開始,寒假時光隨着冰雪的消釋一點一滴流走了,我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。

科利華的同學們,你們將理解會考的檢閱,期望你們在人生的第一次大考中旗開得勝。

高一的同學們,你們也將在這一學期選好以後兩年的路,無論你們的路是通往文學瑰麗的家園,還是物理奇妙的世界,我都祝願你們能夠實現理想。

高二的同學們,你們一個學期的努力將獲得回報,小大學聯考在即,願你們勇奪四A。

高三的同學們,我們離大學聯考還有一百零六天,一週後我們將告別三位數,迎來兩位數,這意味着什麼,我們每個人心中都明白。

親愛的同學們,這天的我們,就像同一圓心的圓,能夠畫出無數個半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個校園裏,但是我們人生軌跡的半徑長度,我們能到達多遠,這是由這天的我們自己決定的。此時不拼搏,更待何時

x對青年人寄以厚望:“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨x點鐘的太陽.期望寄託在你們身上。”

我們能爲這個世界做什麼總有一天銀行行長會是九零後零零後,企業家會是九零後零零後,甚至都會是九零後零零後,當全社會都被九零後零零後佔領的時候,我們九零後零零後們想把社會變成什麼樣,社會就會變成什麼樣。我們不拼搏,誰來拼搏

我們正值花季,應當有少年的朝氣與生機,應當有理想和追求。我們應當將飽滿的熱情投入學習與生活中。充滿昂揚的鬥志,發揚拼搏的精神,展示少年應有的風采。要敢想、要敢做。

敢於去想、敢於去做夢,我們不必須會夢想成真,但它至少給了我們動力與目標,正如加繆所言:“這種奮鬥的本身就足以充實人的心”。有夢想併爲之努力了,但夢想沒實現,這並不可恥,可恥的是根本沒有夢想而失敗。關鍵是,你要敢於去想一些看似不可能的事。

就比如說,我覺得我就是個再普通但是的學生,也有過考得很差的時候,也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過,高一高二都在臺下聽學長學姐發言,從來都沒想過我竟然能站在臺上作爲學生代表發言。可我此刻確實站在臺上,此刻心裏有點小緊張,但是我明白沒有什麼不可能的。

明年的這天,臺下的你也許就會站在臺上。百日後大學聯考揭榜,臺下的你也許就將作爲狀元發表心得。一個考入北大的學生說過:“即使清華北大隻要一個人,那麼那個人爲什麼就不能是我”敢於去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。

敢於去想,要加以行動才能成功。這種奮鬥本身如果只是感想而不敢做,看到無盡的題海就害怕,被懶惰戰勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮,那麼夢想就不再是夢想,而成了可笑的、空洞的口號,到頭來只剩下一陣陣叫喊。

你們是被惰性所引導,還是追隨自己內心的熱情

你們會選取安逸的生活,還是選取一個非凡的人生

你們會屈從於大多數,還是會堅守信念

你們會在嚴峻的現實之下選取放下,還是會義無反顧地前行

你們會失敗害怕而止步不前,還是會在應對困難時,勇往直前

你們想要波瀾不驚,還是想要搏擊風浪

你們難道甘心被命運選取而不是去選取命運

你們難道甘心任碌碌無爲的潮水淹沒頭頂,被時代的洪流裹挾前進

你們難道甘心永遠適應社會做出妥協,而不是試圖去改變我們的社會,讓它成爲適應我們的、更好的社會

此時不拼搏,更待何時我們不拼搏,誰來拼搏同學們,讓我們一齊在新的學期,用熱情擊響青春之歌,用奮鬥鋪就未來之路!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇21

這周輪到我們班主持升旗儀式,進行國旗下講話。週一那天,天氣格外的好。秋高氣爽、萬里無雲、碧空如洗,讓我們的心境也爲之一振。

早讀後,我們班同學穿着潔白的校服,排着整齊的隊伍、邁着矯健的步伐來到操場上,爲升旗儀式做着準備。雖然我們已經準備了很久,並且這也不是我們班第一次進行國旗下講話,但心境還是很複雜。既自豪又緊張,好像有三百六十隻小兔子在我心裏亂蹦亂跳一樣,忐忑不安的。

等全校師生都到齊後,主持人一聲令下,升旗儀式正式開始。在鄭重的國歌聲中,全校師生肅穆而立,專注地看着鮮亮的五星紅旗在護旗手的協助下徐徐升起,在湛藍的天空映襯下顯得格外耀眼,同學們都激動萬分,自豪感油然而生。

隨後主持人宣佈國旗下講話正式開始,我們班同學邁着穩健而自信的步伐、精神抖擻地走上講臺,在國旗下排成幾列。這次講話的主題是“核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳”。首先,我們班三位領誦的同學慷慨激昂地開始了誦讀:“中國有禮儀之大,故稱夏;有服裝之美……”。我和班裏的其他同學也加入了朗誦中。同時舞臺電子屏幕上滾動播放着華夏禮貌從古至今的發展歷程。整個操場上鴉雀無聲,僅有我們的聲音迴響在空中,時而雄渾響亮、時而輕柔舒緩、時而抑揚頓挫,中華民族歷史的畫卷似乎在我們的眼前一一展現。臺下的同學們完全沉浸在我們的講話中,我們講話結束後,大家靜默了數秒才響起雷鳴般的掌聲。最終,大家在三位鼓手蒼勁有力的鼓點聲中以一曲《中華復興歌》結束了今日的升旗儀式。

學校每週一次的升旗儀式和國旗下講話都是一次愛國主義教育,而這次因爲由我們班自我主持,對我的教育意義更爲深刻而特殊。我被華夏民族的瑰麗禮貌折服,爲中國目前的穩定、繁榮和富強而驕傲,也爲我們班級的團結而自豪!作爲一名國小生,今後我更要勤奮學習、爲華夏禮貌的傳承而努力!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇22

陽光明媚、秋高氣爽,今日是既平凡又特殊的星期一,爲什麼呢?因爲這一天是我們班主持升起儀式。

我們早早地來到了操場上的主席臺旁邊做好準備,同學們陸陸續續地來到操場上。我們班同學有的緊鎖眉頭,有的有的緊握雙拳,有的像一尊石像一動不動。當全校師生全部齊聚操場後,只聽見主持人說:“萬泉國小升旗儀式此刻開始。”我的心一下子緊張起來。伴着莊重的國歌,那鮮紅的國旗徐徐上升,國旗映紅了我的臉,也映紅了我的心,直到聽到一聲:“禮畢。”我纔回過神來。

大概過了一兩秒,我聽到主持人用洪亮的聲音說:“今日我們國旗下講話的主題是,核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳。”聽到這句話,我直到該上場了,我的心像裝了365只小兔子一樣嘭嘭嘭地跳,手心汗津津的,我隨着前面的同學一齊上臺,站在臺上,我的小腿不停抖動,頭皮發麻,腦門上細細的滲出了汗。臺下一覽無餘,但我實實在在地感受到全校的目光都聚集在我們班身上,我頓時覺得壓力很大,心裏想着;“不要說錯。”彷彿說錯一句話有多麼大的罪過似的。但當我看到臺下楊教師投來了鼓舞的目光時,我不再那麼慌張了,慢慢地找回了信心。早已背熟的臺詞如流水般奔瀉而出,我的演講伴隨着背景音樂,時而舒緩,時而激昂,贏得了臺下師生陣陣如雷鳴般的掌聲。該到全班一齊合唱《社會核心價值觀兒歌》的時候,同學們不由自主的和我們一齊重溫價值觀時,我感到十分榮幸、自豪。

我們班的國旗下講話贏得了排山倒海般的掌聲,這個星期一讓我永遠難忘。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇23

同學們,老師們:

大家早上好.

金色的十月即將來臨,祖國的生日-----國慶節又在向我們招手.

從1840年鴉片戰爭到中華人民共和國成立,爲了擺脫帝國列強的凌辱和封建社會的壓迫,爲了擺脫貧窮和落後,中國人民進行了不屈不撓的鬥爭.黨中央領導團結帶領全黨和全國各族人民經過不懈的探索和奮鬥,實現了民族 獨立和人民的解放,建立了人民民主專政的國家政權,開創了建設有中國特色的社會主義事業,發展了社會主義文化,爲世界和平與發展作出了重要貢獻.

回顧我國的光輝歷程,我們深感自豪,備受鼓舞;展望新的歷史使命,我們信心百陪,鬥志昂揚.

作爲二十一世紀的小公民,我們要好好珍惜今天的學習機會,肩負起革命前輩交託給我們的歷史使命,努力學習,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的四有新人,學會"自學,自理,自護,自強,自律",做社會主義的合格建設者和接班人,爲祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量.

我的講話完畢,謝謝大家!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇24

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在這秋高氣爽的日子裏,我們送走了祖國母親的66歲生日。

泱泱中華五千年,那滾滾的黃河是她澎湃的熱血,催人奮進,催人向前;那生生不息的長江是她靈動的脈搏,跳躍着永不枯竭的悸動;那連綿起伏的長城是她挺拔的脊樑,屹立東方,巋然不動……無數的這些都是我們祖國母親的象徵,它們記載了母親無數的滄桑,它們是一種永不滅的精神!我不禁要大聲說:中國,我爲你驕傲,爲你自豪!實驗高中即將迎來5歲生日,雖然只有兩屆畢業生,年輕實驗高中已向祖國的各大城市輸送了千多名優秀的大學生,特別是20xx年爲中國最高學府——北京大學輸送了一名優秀的學生。

今天,看到國旗冉冉升起,過去的歲月浮現在眼前。1949年的10月1日,偉大領袖毛主席在開國大典上莊嚴宣告:“中國人民從此站起來了!”它向世人昭示:告別了一箇舊世界,迎來了一個新世界的中國人民,從此人人平等,當家作主,成爲國家的主人;實驗高中20xx年大學聯考一炮打響,20xx年再創輝煌,使實驗高中成爲一所名副其實的會澤名校,20xx年的大學聯考600分人數到全市57所高(完)中第5名的佳績。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展:沿海城市經濟的崛起,香港澳門順利的迴歸,神舟七號完美的飛天,北京奧運會上健兒們奮力地拼搏,五星紅旗一次又一次冉冉地升起……祖國面貌日新月異,綜合國力逐步增強,人民生活顯着改善,國際地位日益提高。我們的祖國正一步一步走向強大。但,請不要忘記,我們仍然是個發展中國家,還有許許多多地方有待完善和發展,我們在座的同學們還在用我們父母會澤親戚朋友的錢來生活和學習,也有暫時困難的同學。

親愛的同學們,我們該做些什麼呢?我們該怎樣報效祖國呢?其實,就在我們身邊,有無數的小事可做。

一個熱愛祖國的人,同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華民族的傳統美德,學會寬容,不要爲打飯時的一點口角大打出手,學會禮讓,學會遵紀守法,不要爲一時衝動二付出代價,學會孝敬父母長輩……我們應該多用禮貌用語,用端正的學習態度和優異的成績彙報祖國母親。

同學們,讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新的希望,迎接這個機遇與挑戰並存的21世紀吧。

最後,我用哈佛大學圖書館牆上的訓言與師生共勉:

此刻打盹,你將做夢

而此刻學習,你將圓夢。

我荒廢的近日,正是昨天殞身之人祈求的明白。覺得爲時已晚的時候,恰恰是最早的時候。幸福或許不排名次,但成功必排名次。學習的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終身的,請享受無法迴避的痛苦。

我的講話完畢,謝謝大家!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇25

每個星期一的早晨,我們全校同學都會隨着《運動員進行曲》的播放,在教師的帶領下,排着整齊的隊伍,在操場上舉行升旗儀式。

當主持人宣佈“升旗,敬禮!”的那一刻,一種肅穆莊嚴就渲染在了心頭,我拿話筒的手都顫抖了起來。我們大聲地說着臺詞,似乎把一切事情都丟在一邊,感受着中華禮貌歷史的博大精深。我們深情地看着前方,想象自我是祖國的驕傲,這一刻讓我永遠回味不已。突然,下頭那一片藍白色的海洋出現了幾千幾萬雙眼睛死死地盯住了我們,把我們的心好像都“定”住了一般。頓時,我的心裏像裝上了幾百匹受驚的小馬,腿像是殭屍般的移動,帶着廣告牌似的笑容,大聲的說出了自我的臺詞。看着對面的同學,看起來像熱鍋上的螞蟻,急的不知所措,心裏害怕得像十五隻吊桶打水,七上八下的。就在信心滿滿的主持人說道:“升旗儀式到此結束,多謝大家!”我們最終鬆了一口氣心境舒暢。

升旗儀式結束後,各班同學又在《運動員進行曲》中有秩序地退場了。在升旗儀式上,我領悟到中華的期望就是我們。每當我有畏懼情緒時,我的腦海中就會浮現出這面國旗,它將激勵着我踏着革命先輩們的步伐前進,前進,再前進!我們必須要奮發圖強,成爲新時代的領導者,長大以後用自我的赤子之心回報祖國,使祖國永遠強盛!

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇26

老師們,同學們:

大家早上好!

老師們,同學們,在過去的一年裏,我們全校師生一直在爲創建美好校園而努力。學校的辦學理念與育人環境得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心願.同學們,美好的開端是成功的一半,在新的學期,願我們全校同學一起努力,做好以下幾點。

1.從熱愛學校,尊敬師長,孝敬父母做起,進而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益學校社會發展的人。

2.樹立遠大理想,把長遠目標和近期目標結合起來,迅速制訂新學期的目標和計劃,按照目標和計劃,來安排自己的學習和生活。

3.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,在新的學期,以全新的面貌展現給老師、同學,做一個行爲規範的中學生。

4.學會與人相處,善於與老師和同學交流與溝通,嚴以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認識自我,戰勝自我,超越自我。

5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到老師主動打招呼,做到彬彬有禮。

6.講究衛生,保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在牆壁上亂塗亂畫,愛護學校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

老師們,同學們,新的希望、新的挑戰在迎接着我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。

最後,再祝各位老師身體健康,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓。

國慶前夕升旗儀式學生講話稿 篇27

老師們,同學們,大家好

今天,我國旗下演講的題目是《自信,走過期末》

伴隨着清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的早晨,每一天,都附帶着希望的露珠,閃着新鮮的光芒,同學們,下個星期我們將迎來令人激動的期末考試,此時的你,是怎樣的心情?在過去的時間裏,我們收穫着快樂,收穫着成功。現在,終於,要給自己一個答案了 ....

複習很苦,但不代表是一種折磨,仔細品味,苦中依然存在着甜,得到了你以前所不知道的,懂得了人生需要奮鬥,創造了你的世界的真理,難道你不快樂嗎?相信,都是肯定的!在考場中,讓我們以平靜的心去對待,特別是九年級的學哥學姐們,每一次的考試對你們來說更是意義非凡,所以你們在拼,在奮鬥,而我們,總有一天,也會向你們這樣,這樣用力衝,儘管灑下了汗水和淚水,依然站着,向着遠方眺望,然後,會笑笑,擦擦汗,驕傲的宣佈:我努力了,我奮鬥了,我拼博了,瞧!夢想還很遠,但是我已在走向它!”

面對即將到來的考試,我們要對自己有信心,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,那麼即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,並由信心跨出第一步。有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。” 要確立自信心,相信自己的潛能,戰勝自己的惰性,以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進複習,一定能磨練出良好的意志,取得優異的成績,展示自己最美好的一面。

自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個太陽;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙。那麼,就請我們的老師給我們所有的同學一份自信吧,讓我們帶着自信,考出個人的最佳水平,考出班級的綜合水平。回報爲我們兢兢業業的老師們。 親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律在寰宇中迴盪,“乘風破浪正此時,直掛雲帆濟滄海”,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,人間自有公道,付出就有回報,我們的成績一定會步步登高! 最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績。

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