二年級交通國旗下講話稿（精選20篇）
二年級交通國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是1班的洪佳琪。
相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩遊戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。
“文明交通，從我做起”，我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍並排走，時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。
唱“祝你平安，噢~~祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心願!”最後祝願大家每一天都平平安安!謝謝!
二年級交通國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我今天演講的題目是《老師，您辛苦了》。一年一度的教師節即將到來，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們提前道一聲：老師，祝您節日快樂，您辛苦了!
老師，您辛苦了。是您的賞識讓我們獲得了自信，從而在成長的道路上不斷地超越自己。在您循循善誘的教育下，我們深刻的感受到：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。我們懷着好奇心去探索未知，並滿心歡喜地去收穫知識的果實，我們用自己的親身體驗再次印證了那個亙古不變的道理，一分耕耘，一分收穫。
老師，你辛苦了。您不僅是我們的老師，還是我們最親密的朋友。您從來都不會對我們冷嘲熱諷，而是真誠的鼓勵我們，您對我們說：“雖然努力不一定成功，但無論如何，成功總是因努力而產生的。”我們在您的指導下，將昨天的不可能變成了今天的一個又一個可能，不斷地收穫成功的喜悅。
老師啊，忘不了您跟我們一塊兒起早上早讀時，大聲朗讀課文的熱情;忘不了您跟我們一塊兒貪黑上夜自習時，激烈討論問題的認真;忘不了值周時您帶領大家一塊兒清理窗臺牆頭髒物時的辛苦，忘不了學生生病時您那關切、焦慮的神情。
老師，您無私地向我們奉獻着您的全部，而我們能做的唯有遵紀守法，努力學習，奮發向上，做一個對三高有用的人，做一個對社會有用的人，如此纔不辜負您對我們的期望。
最後，請允許我代表全體學生向老師們深深的鞠上一躬，並再次向您們道一聲：老師，您辛苦了!
我的演講完畢，謝謝大家!
二年級交通國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗，透過流動着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脫離了低級趣味的人，對社會有用的人。
現時期的道德是什麼?以什麼爲標杆?那就是“五禮五恥”爲具體內容的社會主義榮辱觀。做到“五禮”要求就是有道德的人，高尚的人;有“五恥”言行的人就是缺德的人，是可恥的人。人是軀體和心靈組合而成的，沒有精神，沒有道德，沒有榮辱是非的人是一個殘缺的人。 有道德的人應該是熱愛國家、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法。這是我們民族的傳統美德，這是公民基本的道德規範，這是我們日常行爲的準則，也是我們全體師生的基本要求。
道德源自於我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會錯。做好事，不是爲了得到誰的表揚，得到怎樣的榮譽。真正的道德，發自內心，你對社會，對每個人的愛，就是一份珍貴的道德。 當你在汽車上，看到老人站着，你忍心嗎?當你在校園裏，看到地上有垃圾，你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了，你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心，可是很多人會怕，怕別人誤會垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的，怕別人說自己是故意做給大家看的。其實，我認爲：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不健全的人，可以用道德來彌補，而一個道德不健全的人，卻難以用知識來彌補。”是啊，道德代表的是一個人的修養，一個國家的文明程度，一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負着祖國的未來，一定要做一個有道德的人，成爲祖國明天的棟樑!
道德是人類社會中自然形成的行爲規範，是獲得別人信任的一個標準。道德就是誠實守信用，不貪圖不屬於自己的東西;道德就是在別人遇到困難時，伸出你的援助之手，幫助他人渡過難關。 道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動!從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發芽，開花，結果。同學們!願我們都做個有道德的人吧!
謝謝大家!
二年級交通國旗下講話稿 篇4
各位老師和同學們：
你們好。今天郭老師國旗下講話的主題是“自覺推廣普通話，人人用好規範字。”
同學們，我們正處於二十一世紀，這是一個信息化的時代，它需要大批具有創新能力的人才，更需要國家語言文字的統一和規範。因爲我們所處的時代，是知識、經濟飛躍發展的時代;是信息化、國際化的時代;是科技、人文相融合的時代。說普通話，用規範字，是時代發展的必然趨勢和要求;是提高國民素質，營造改革開放環境的前提條件;也是提升國家形象的一項重要基礎工程。二十一世紀，每一天都是新的，每一天都面臨新的機遇和新的挑戰。尤其在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的羣體。在學習交流中、工作、業務聯繫中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規範字。
中華人民共和國憲法》規定：“國家推廣全國通用的普通話。”你們是祖國未來的花朵，我們的d2大家就理所當然地成爲推廣普通話、運用規範字的重要場所。教師也理所當然地成爲說普通話、用規範字的先行者。我校已走在了推廣普通話的前列。
“種瓜得瓜，種豆得豆，這是人生的哲理。”我校推廣普通話活動正常開展，成績喜人。瞧!每天早晨書聲朗朗，讀的是那麼地清晰標準，讀得是那麼的富有感情，人人都自覺地擔當起“推普員”的工作。"同學，請你講普通話好嗎?"
因爲每個孩子都把說好普通話作爲自己的責任。聽!是誰在繪聲繪色地講故事?哦，原來是學校一、二年級的小朋友正在進行校園小導遊的比賽。字正腔圓的發音，流暢生動的表達，配上活潑可愛的動作，不時引來評委老師們的陣陣掌聲。三至五年級的同學們也正在角逐"故事大王"，也是精彩紛呈。我校的師生們已養成了在校內外堅持說普通話的習慣。流利、發音準確的普通話也得到了學生、家長的好評和稱讚。
使用規範字，是國家法律的規定，也是教育教學的重要手段。教師不僅要通過教學，教會學生使用規範字，還應該通過傳授知識培養學生從小養成書寫規範字的良好習慣。教師在教學過程中書寫一手漂亮的規範字，還可以提高學生的學習積極性，也可以爲學生書寫規範字起到表率作用。美觀規範的字體還能滿足學生的欣賞慾望。學生在耳濡目染中，在接受知識的過程中，也能自覺養成寫規範字的良好習慣，因爲“榜樣的力量是無窮的”。我校老師規範字體的板書，也爲同學們堅持寫規範字作出了榜樣。學生每天的練字不僅陶冶了孩子的性情，而且也培養了孩子一手好字，一種追求完美的認真的態度，整個學校學生的書寫水平都上了一個新臺階。
使用普通話和規範字，是國家語言文字發展的必然，是中華厚重文化發展的呈現，是時代賦予我們的又一重任。作爲中華子孫，我們必須肩負起這一新的歷史使命，推廣普通話，使用規範字，爲新時代、新經濟的發展鑄造新的輝煌!
二年級交通國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!在這秋高氣爽的金秋時節，我校全體師生今天歡聚操場隆重舉行20_--20_學年度第一學期第一次升旗儀式。
首先，請我們用最熱烈的掌聲歡迎七年級新生進入我們青曲中學讀書!
老師們，同學們，今天又是一個新的開始，無論你過去有多麼的優秀，成績有多麼出色，那都已經成爲歷史，我們每一個人都要有“成績歸零”思想。新的學期、新的任務、新的開始、新的挑戰、新的起點、新的跨越，一切都要重新開始，一切都得從頭做起。
站在新的起跑線上，怎麼做才能實現我們的遠大理想和宏偉目標呢?
首先，要開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學第一週。那麼，怎樣重視呢?首先，要有打算、計劃，說大一點，要有人生規劃。特別是畢業年級的同學，應該要向近兩年的九年級同學們學習(說明：20_年我校考上省重點高中學生6人，其會考上鄖陽中學2人;今年我校有8人考上省重點高中，其會考上鄖陽中學3人)，應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃和人生規劃。這項工作請各位班主任指導學生做好，把它作爲加強學生理想信念教育和勵志教育的一個重要方面。其次，要在小事上做“實”，古往今來，凡成大事者都是從小事做起的。其實，學校裏多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：不要隨意亂丟垃圾，自覺撿起校園內的一張紙屑，早上起牀後要整理好自己的所有物品，吃飯要排隊，節約每一滴水、每一度電(要求：請各位班主任安排專人負責管理教室的電腦和電燈，請負責管理的班幹部，要樹立強烈的責任心，勇於擔當，敢於管事。)，用完了東西要放回原處，聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來，課堂上既要認真聽講，還要認真記筆記等，這些事情說起來都很小，但堅持做起來又很難，還關係到同學們良好的行爲習慣的養成和終身的成長，所以又是大事。希望所有的學生都能自覺養成好的行爲習慣。請所有的老師都能爲學生做好榜樣，嚴格要求學生，監督學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正成爲“有理想，有道德，有文化，有修養”的合格建設者和接班人。
其次，在學習方面，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，與同學們互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
互動：我問：同學們，成功的人生有沒有捷徑可走?
生回答。(學生自由回答。)
我回答：有!求學。求學這條路就是我們通向成功的捷徑!第三，要養成良好的道德行爲習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛鍊身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
第四，要講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行爲禮儀方面，要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。
同學們，你們是祖國的未來，是受教育的主體，是學校的主人，更是國家的建設者和接班人。“少年強則國強，少年智則國智”，只有你們學好了，成才了，學校才能發展，教育才能發展，國家纔有希望。巨大的歷史機遇已經到來!我們只有靜下心來，定下宏願，爲着我們的誓言，更加勤奮的學習，更加努力的奮鬥!今天的付出就是明天的收穫。
新的學期，是一個充滿期待、充滿激情的學期。老師們，在這裏，在此時，在鮮豔的五星紅旗下，我們全體老師也進行了莊嚴的師德宣誓，也請我們全體老師以更加務實的姿態、無畏的精神，更加飽滿的工作熱情和信心開拓工作新局面，讓我們攜起手來，讓我們心與心相連、情與情相依，抓緊每一天，做好每一件事，不放棄任何一位學生，爲實現我們自己的遠大教育理想而努力奮鬥吧!同時，也爲學校的新發展、新跨越，共同努力、共同進步、再創輝煌。
站在新的起點上，我謹代表全體學校領導真誠祝願各位老師在新的學年中工作順利，生活幸福，身體健康!代表全體老師祝福同學們在新學年，學習進步，學業有成!
謝謝大家!
二年級交通國旗下講話稿 篇6
那是去年春天的一個夜晚，我和爸爸在一個公共借車點借了兩輛公共自行車，準備騎回家。
騎着騎着，我感覺腳蹬下去越來越吃力了，於是就從車上下來檢查自行車，看有沒有出現什麼問題。我找了半天，什麼問題都沒找到，只好請爸爸來幫忙。爸爸捏了捏輪胎，就發現了問題所在——車的後輪沒氣了。
我懊惱極了，爸爸卻一聲不吭地推着車向前走去。
我忙問道：“爸爸，你要去哪裏啊”爸爸平靜的回答說：“當然是去附近找修車的地方啊。”我很不情願，但又沒有反駁爸爸的理由。我只好騎着爸爸借來的那輛車，跟在爸爸身後慢慢地向前行。
天早就黑盡了，天幕裏有一輪彎彎的月亮和幾顆若隱若現的星星。我打了個哈欠，心想：“都這麼晚了，去哪兒找修車的地方啊”可是，看到爸爸堅定不移的目光時，我心裏的想法頓時就沒有了。
走了半個小時，好不容易看到一家修車店，還沒等到我們開口，店主先開口了：“今日太晚了，明天再來修理吧。”說完，鎖上大門，頭也不回地走了，只留下我和爸爸呆站在那裏。“走吧!”爸爸開口了。我大吃一驚，以爲剛纔的事情已經讓爸爸“回心轉意”了，沒想到……
不明白走了多久，我們最終找到了一家修車店，把車修理好了。但那一天我們回到家時已經是晚上11點多了。
從那以後，我一向銘記着爸爸對我的忠告：“我們不能因爲事小或麻煩，就不去做，正如‘勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之’，要避免因爲自我的一時疏忽而爲他人制造麻煩。”
那個月明星稀的夜晚，給了我終生的啓示和難忘的回憶。
二年級交通國旗下講話稿 篇7
在古希臘奧林匹亞山上刻着這樣一句格言：“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧。”“生命在於運動”。沒有紮實的根基，萬丈高樓無從崛起;沒有強健的體魄，平生之志只能成爲海市蜃樓。擁有一個健康強壯的體魄是每個人一生的追求。
健康需要運動，運動營養體魄。科學適宜的運動，讓我們身體強健，遠離疾病;讓我們精力充沛，敏銳智慧。磨練意志的運動，使我們的生活陽光、美麗;使我們的學習自主、從容,即使面臨再多的困難，我們都會積極樂觀，頑強堅韌。與運動相伴，磨礪自我，精彩生活，必將使我們擁有強健的體魄、健康的心靈、青春的活力。
生命需要運動，運動孕育精彩。在假期前的運動會上，4*100米接力那一次次配合是團隊的默契合作;看場上，那一聲聲加油的吶喊是集體的精誠團結;綠茵跑道上,每一幕向終點的全力衝刺彰顯着對成功的追求;跳高場上，每一個向上的高度都昭示着意志與超越。運動——一個永遠不會落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠詮釋着生命的最高境界，永遠展示着團結的真正含義，永遠揭示着努力的最後回報。運動讓生命更加富有生機，讓生命更加精彩!亦是運動讓我們學會了堅持，亦是運動讓我們的青春更加美麗!
青春是一種令人羨慕的資本，憑着健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空;憑藉旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑藉巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮鬥，堅持不懈，纔會有成果，有豐收。青春因搏擊而生動，青春因挫折而飛揚，青春因堅持而美麗。
青春的年華在一次一次挫折的拼搏後纔有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，堅持是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、堅持不懈，去收穫屬於我們的精彩。
青春因堅持而精美麗，有了奮鬥，青春纔會飛揚，有了堅持，青春纔會美麗。讓我們把握青春的每一刻、每一分、每一秒，向着成功奮鬥、向着成功搏擊，做最好的自己，讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮.請記住：生命因運動而精彩，青春因堅持而美麗。
二年級交通國旗下講話稿 篇8
我是一片潔白無瑕的雪花，在空中盤旋，在樹枝上飛舞。隨後，我慢慢的飄到學校裏，和同學們一齊玩捉迷藏，你躲這，我躲那。個個隱蔽的地方都被同學們給“搶”了，那我躲哪兒呢?哦，躲到冬麥裏，哈哈，他們永遠也找不到我!我就飄啊飄，最終飄到了冬麥裏。時間一分一秒的過去了，我繼續飄向前方……可就在這時，鬧鈴把正在做夢的我給吵醒了。我只好遺棄美妙的夢，帶着可惜的心境去上學。
去上學的路上，我一向在想：要是今年考試考好後，能下一場大雪該有多好啊!既能夠堆雪人，又能夠忘掉一切的不幸。下一場大雪該有多好啊，雪精靈，請你吹動你那“雪之笛”讓小小的雪花在笛聲的指引下飄向大地。
我盼望下雪，盼望六角形的雪花，像寶石，又像鑽石。像無數絲綢，又像萬千蝴蝶，更像一位身穿銀色服裝，披着透明薄紗的少女在翩翩起舞。
我盼望下雪，雪能帶給我們歡樂，你喜歡這美麗、純潔的新娘嗎?
二年級交通國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
面試失敗就放棄嗎?不，還有筆試，還有一次機會，要永不言棄。
獨自一人走在空冷的街道，無依無靠，被大雨淋溼，不停地打着哆嗦，想邁出一步都好艱難。他曾身臥龍牀，被光芒環繞，被掌聲淹沒。而如今，他成爲夫差的車前馬伕，自己的江山已成別人的江山。就這麼算了嗎?就這樣放棄嗎?不，永遠不要承認失敗，除非你已放棄了自己。終於，他創造出“三千越甲可吞吳”的佳話，終成一方霸主。
演奏結束了，場下爆發出雷鳴般的掌聲，可上帝無情地在他的雙耳旁放上了隔音板，他再也聽不到了。雙耳失聰，這對於身爲音樂人的貝多芬來說，無疑是宣告他的音樂生涯到此結束。難道這就是自己的最後一次演奏了嗎?難道是時候要對音樂說再見了嗎?不，不言放棄的貝多芬在牙尖上譜寫出了《第九交響曲》，每一個音符，每一次按鍵，都昭示着永不言棄的內心。
不要因爲錯過了太陽而哭泣，因爲總還會有月亮和星星，永不言棄，就是這麼簡單。
永遠不要輕言放棄，面試的失敗並不意味着筆試的紅牌。歷經七次的失敗，總能織出一張網，千萬次的考試總有一次能爆發出自己的小宇宙，一次次的失戀，總能找到一個人白頭偕老，日復一日的人間彷徨總能尋找到有他的天堂。永不言棄，總有那麼一刻瑟瑟天空變成雨後彩虹，總有那麼一刻理想也很豐滿，總有那麼一刻春風得意看盡長安花，總有那麼一刻會步入心靈的桃花源，開的是自由花，栽的是智慧樹，流的是忘憂泉，搭的是逍遙橋。
一次試驗失敗就放棄了，難道你忘了愛迪生怎麼發明出電燈的嗎?一次磨練就退縮了，難道你忘了奧運健兒怎麼摘金奪銀的嗎?一次攀登就絕望了，難道你忘了珠峯上的國旗是怎麼插上去的嗎?
即使是一川菸草，即使是滿城風絮;即使衣帶漸寬，即使朱顏憔悴，也要永不言棄。
二年級交通國旗下講話稿 篇10
共享藝術盛宴，傳承泉南文化
老師、同學們：
早上好，今天我國旗下講話的題目是：共享藝術盛宴，傳承泉南文化。 就在昨天，舉世矚目、爲期一週的第十四屆亞洲藝術節暨第二屆海上絲綢之路國際藝術節圓滿結束了。
本屆亞洲藝術節以“情繫亞洲、逐夢海絲”爲主題，由國家文化部和省政府聯合主辦、省文化廳和泉州市政府承辦，包括表演藝術、視覺藝術、文化交流對話、文化之都魅力、網絡亞藝節、主題公園活動等6個板塊數十項活動。開幕式上，國家文化部部長雒(luò)樹剛致開幕辭並宣佈開幕，省委書記致歡迎辭。來自“一帶一路”沿線的40多個國家和地區的數百名代表共襄文化與藝術交流的盛會。聆聽飽含古典韻味的渺渺南音，欣賞蘊藏精湛技藝的提線木偶，觀看來自雪山佛國的唐卡藝術展
此次藝術節在作爲古代海上絲綢之路起點的泉州舉辦，把海絲文化融匯其中，具有特殊的意義。泉州，她曾是 “漲海聲中萬國商”的古港商埠，早在宋元就成爲東方第一大港,與埃及的亞歷山大港齊名。這片的神奇熱土上,每一處美麗迷人的風景名勝都那麼讓人怦然心動、思緒萬千;每一頁輝煌的歷史篇章都那麼令人深感驕傲,引以爲豪，泉州古城樓、洛陽橋、起航的福船、靈山聖墓、摩尼教石刻、開元寺的飛天、梨園戲、提線木偶戲、南音、南建築、弘一法師的真跡、飛天城雕她自古以來人才輩出，涌現出鄭成功、俞大猷、施琅等愛國志士和民族英雄。泉州還被譽爲“世界宗教博物館”，方圓一公里內，伊斯蘭教、佛教、道教、儒教，多種信仰和睦相處，令人稱奇。
中國首位諾貝爾文學獎得主、中國作家協會副主席、著名作家莫言說：“泉州真是個奇妙的地方，她是多種宗教、多元文化的融合之地，又對傳統文化實現了完好的保護傳承以及創新。泉州的城市文化是多元的而不是單一的。泉州要提高文化的競爭力，需要更多的文化交流。”
作爲東亞文化之都的少先隊員，我們如何傳承優秀的泉南文化、保護家鄉的文化遺產呢?一、以飽滿的熱情投入到立足傳統泉南文化的校園文化實踐中來。我校作爲非物質文化遺產保護和傳承實驗校，在對泉南文化的開發和傳承上取得了一系列的成就。學校開展“泉州花燈進校園”實驗研究，同學們自己設計和製作的花燈已經成爲近幾年泉州元宵節一道靚麗的風景線。我們課間做的南拳操、五祖拳也是對泉南文化的一種傳承。二、要以濃厚的興趣上好《泉南文化》綜合實踐課。由我們學校老師創編的校本課程《泉南文化》，分爲《泉州風情》和《海絲神韻》兩部分。三四年級的《泉州風情》讓同學們更加全面地領略木偶、民間妝糕人、安溪鐵觀音、惠安女服飾等文化，五六年級的《海絲神韻》則帶領同學們探尋海絲之源，尋訪海絲印記，認識海絲名人。希望同學們通過體驗文化遺產的魅力，瞭解文化遺產的價值內涵，從而自覺樹立對文化遺產的保護觀念，當一個文化遺產小衛士，積極宣傳泉州的歷史文明，將關注文化保護、傳承傳統文化的理念傳遞給身邊的人。我的講話到此結束，謝謝大家!
二年級交通國旗下講話稿 篇11
今天，我給大家帶來一個震撼人心的故事——《奇蹟的名字叫父親》。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶着小女兒，去美國和妻子會合。
海上風平浪靜，晨昏瑰麗的雲霓交替出現。一天早上，男人正在艙裏用水果刀削蘋果，船突然劇烈的搖動，男人摔倒時，刀子插進胸口。他全身都在顫抖，嘴脣烏紫。6歲的女兒被父親的瞬間變化嚇壞了，尖叫着撲過來想要扶他，他卻微笑着推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。”然後輕輕地拔出刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
此後3天，男人照常每晚爲女兒唱搖籃曲，清晨爲她繫好美麗的蝴蝶結，帶她去看大海的蔚藍。彷彿一切如常，而小女兒沒有注意到父親每一分鐘比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平面的眼神是那樣的憂傷。
抵達紐約的前夜，男人來到女兒身邊，對她說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。”女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，爲什麼不自己告訴她呢?”他笑了，俯身在女兒的額上深深地刻下一個吻。
船到紐約港，女兒一眼便在熙熙攘攘的人羣裏認出母親，她大喊着：“媽媽!媽媽!”就在這時，周圍一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經仰面倒下，胸口血如井噴，染紅了整片天空……
尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了心臟，他卻多活了3天，而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因爲傷口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了3天的供血。
這是醫學史上罕見的奇蹟。醫學會議上，有人說要稱它大西洋奇蹟，有人建議用死者的名字命名，還有人說要叫它神蹟……“夠了!”那是一位坐在首席的老醫生，鬚髮俱白，皺紋裏滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然後一字一頓的說：“這個奇蹟的名字，叫父親。”
故事講完了，謝謝大家!
二年級交通國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們
大家， 早上好!
今天我給大家演講的題目是"辭舊歲，迎新年"。寒風蕭瑟，冬意濃濃，聖誕老人還沒來得及把他的長襪收起，我們耳畔又傳來了元旦的腳步聲。
辭別20xx，我們有太多的不捨。在這一年我們不能忘懷一位偉大的科學家-屠呦呦獲得20xx年諾貝爾生理學獎，成爲首位在中國本土開展科學研究取得原創性成果而榮獲此殊榮的中國科學家;在這一年，我們也鑑證了北京成爲第一個既舉辦過夏奧會又舉辦冬奧會的城市;在這一年我們更深深銘記着抗日戰爭勝利70週年大閱兵中那嘹亮的歌聲，整齊化一的步伐和那一雙雙飽含熱淚卻又異常堅毅的雙眼。20xx年不僅我們的國家取得了矚目的業績，我們的學校也是這樣。這一年在昆明三中老師和同學的共同努力下取得了全市國中學業水平考試公辦學校第二名，以及大學聯考一本率達80.73%，600分以上人數達94人的優異成績。
展望20xx，我們有太多的希冀。希望我們的國家富強，民族振興，人民幸福;希望"世界那麼大，我想去看看"的下聯不再是"錢包那麼小，誰都去不了";希望中國股民不要像中國球迷那樣的絕望;希望"中國製造"真正能轉化爲"中國創造";希望民生問題能得到很大程度的解決;希望在大國中的每一個小家都擁有並珍惜屬於自己的幸福與美好;希望在新的一年，即將踏上中大學聯考備考徵程的孩子們都能"琢玉成器"最終載譽而歸。
帶着這些美好的希望，在新的一年開啓時，許一個新年願望，爲自己定一個目標，並在這一年努力去實現，讓這一年真正成爲平凡卻不平庸的一年。最後，我向各位老師和同學們送上五顆心，送你一顆星，使你天天歡心;送你二顆星，讓你一切順心;送你三顆心，祝你凡事開心;送你四顆星，願你事事順心;送你五顆星，代表"我"的心~祝您新年快樂!!謝謝大家，我的演講到此結束。
二年級交通國旗下講話稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有夢，老師，就是我們夢開始的地方。是老師引領我們走進知識的海洋，揚起生命之帆，開始了人生的遠航。20~~的9月10日，是新中國成立以來迎來的第~~屆教師節。爲了把最美好的祝福送給全校教師，我們藉此升旗儀式的時間，舉行簡短的慶祝教師節的活動。首先，請全校教師接受來自學生的祝福和感謝。由獻上詩朗誦《感謝您》。
“燃燒自己，照亮別人”他們是園丁，他們從事的是太陽底下最光輝的職業。可我們的老師，總是默默無聞，不求回報，不計名利。有位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”多麼樸實無華的語言。
同學們，我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上大家用行動來感恩老師。
尊師重教，感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現：
課堂上，一道會意的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
走廊裏遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些當作無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因爲在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，帶着滿懷的自信和豪情，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴着健康、溫馨、和諧的春風。
感謝您敬愛的老師，正是您在這三尺講臺上的默默耕耘，纔有了我們的茁壯成長。今天，我們有位老教師在教師這一崗位上已經堅守了30年，他們分別是老師。讓我們以熱烈的掌聲送出我們最真摯的祝福。
祝全體教師節日快樂!最後，我們一起大聲喊：“老師，您們辛苦了!”
二年級交通國旗下講話稿 篇14
“採菊東籬下，悠然見南山。”我願與你一齊聆聽桃花源中溪水泠泠，與你一齊聆聽花開花落。
——題記
漫步四月的蘇堤。看着春風撥弄柳枝上的新綠，閉上眼，細細品味着初春的氣息。我彷彿置身於一片世外桃源。
我跑過小橋，聆聽着泉水叮咚，期望追隨你的腳步，花開，花落，泉流，雨落。
只因不願爲五斗米折腰，而放棄了功名利祿，隻身隱去桃花源，從此安心於農耕，過起安貧樂道的歡樂生活，這大概是許場中人所無法理解的。
“此中有真意，欲辨已忘言。”我想並不是“已忘言”，更多的可能是看透了官場中的陰暗污穢，聽厭了矯揉虛僞的阿諛奉承，期望遠離這樣的混亂生活，去聆聽大自然的天籟，從此與世隔絕。有時候，看清了也就看輕了，“真意”大概也說的是如此了。
我又漫步在桃園中，朵朵桃花在枝頭微微顫抖，我聽到你正在彈奏你的素琴。
我仔細地聆聽着，你是如此的沉醉，沉醉到以至於忘我。手指與琴板的敲擊聲在山谷中起伏，迴旋，久久不止。我聽到了你的知足安樂，我聽到了你的願望，那麼簡單，那麼純粹。
我聽到了你吟誦着的詞篇，時而高亢，時而低沉，吟誦落入了泉水中，與桃花瓣和在一齊，在柔波中洗滌，昇華，漂流，越來越遠，和我的思緒一齊。
猛然驚醒，我已離開了令我神往的桃花源，我站在蘇堤之上，內心難以平靜。似乎做了一場真實又虛幻的夢，映入眼簾的，還是那四月的新綠，拂動，拂動……
我聽到——但願老死花酒間，不願鞠躬車馬前……
二年級交通國旗下講話稿 篇15
早在100多年前，意大利傳教士聖•弗朗西斯就倡導在每年的10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。爲了紀念他，人們把10月4日定爲“世界動物日”。每年的這一天，世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護動物的各種活動。
人類進化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是，隨着城市的擴張、環境的污染、人類對自然資源的無度開採，動物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂項目中作爲活靶子的野兔，到身體裏永遠插着管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親屍體旁取暖的小藏羚羊……無不記着人類對動物、對大自然犯下的罪行。
在這個孤寂的星球上，動物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛護動物、保護環境就是愛護我們自己。同學們，一個人保護動物的能力有限，如果大家聯合起來，力量就會無限!讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物園的好朋友，不殘害動物;用實際行動宣傳和落實動物保護措施;對殘害動物園的行爲予以譴責和舉報”做起，以實際行動去撫平動物們流血的創口;構築一頂屋檐，爲那弱小的生命擋風遮雨;生出一對翅膀，插在地球背上，讓她能夠飛翔!
二年級交通國旗下講話稿 篇16
同學們：
早上好!今天老師國旗下講話的主題是《愛國愛校，先從唱響國歌開始》。
不知大家有沒有關注新聞，最近有一位上海姑娘，她成爲了街頭巷尾關注的焦點，被人們譽爲“愛國的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京XX年第29屆奧運會火炬接力達到巴黎，上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐着輪椅，拿着火炬，靜靜等候在火炬交接點。就在那一刻，意外發生了：一個“藏-獨”分子衝破重重阻攔來到金晶面前，企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來沒有見過這種場面，但她的第一反應是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現場的法國留學生後來這樣描述：“那位姑娘把後背留給了暴徒，暴徒打她，拉她的手，但她就是把火炬死死保護祝”最終，暴徒被警-察制服並帶走，金晶的下巴卻被抓破了，但她堅強地擡起頭，舉起了手中的火炬。當神聖的奧運火炬被侵犯時，這個女孩堅強不屈，像捍衛自己生命一樣捍衛奧運火炬時，當國家利益受到侵害時，心中首先想到的是祖國利益，金晶不顧一切保衛了火炬，這是一箇中國人的光榮與勝利。
其實，對於我們國小生而言，愛國是很具體，很細小的，小到每一次高唱國歌。每個星期一的早晨，我們都會舉行升旗儀式，這是十分莊嚴而又神聖的時刻，因爲國旗是一個國家最鮮明的標誌，顯示着民族的個性和尊嚴，讓人們時刻將國家記在心中!珍惜眼前的生活!培養我們的愛國情感。然而每次高唱國歌時，有的同學雖然聲音很響，可是不跟旋律和節奏，有的快有的慢，顯得很雜亂，沒有一點美感。有的同學是隻張嘴不出聲，伴着國歌聲“哼哼”而已。其實，同學們都會唱，而且認真唱也能唱好!但是，卻沒有唱好國歌的意識，這也是不愛國的表現。《國小生日常行爲規範》的第一條就是“尊敬國旗、國徽、會唱國歌，升降國旗，奏唱國歌”。因爲，熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。
當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，在我們的生活中，認認真真的上好每一堂課，學好本領，長大爲祖國建設出力，就是愛國的表現。遵守學校的規章制度，長大成爲有責任心、道德心的公民，這也是愛國的表現。瞭解國家大事，帶領身邊的人一起參與奧運會的宣傳，爲祖國發展出力，這些都是愛國的表現。只有心中充滿了愛國、愛校的信念，纔會把我們的大家園、小家園建設更美好。
同學們，愛國、愛校是我們終生的必修課，無論是在我們仰望國旗的時候，還是在唱響國歌的瞬間，愛國、愛校就已經開始了。我們能否做一名合格的中華人民共和國的小公民，這就取決於我們能否從這些“小事”入手，端正態度，嚴格要求，認真的做好這些“小事”。愛國、愛校，先從唱響國歌開始。老師期待着你們高昂的國歌聲，期待着你們的進步!
二年級交通國旗下講話稿 篇17
人說，雷鋒已經不在我們的身邊了嗎。不，他還在我們的身邊，無論發生什麼事，雷鋒永永遠遠在我們的身邊。是呀!雷鋒的精神，在我們一代又一代的人之間傳承。
有一次，我在坐公交車時，到了下一站有一位老奶奶慢吞吞地走上來，他拿着柺杖顫顫微微地走着，還咳嗽個不停，大概生病了吧這是我的心境很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢!突然，坐在我旁邊的女孩起身了，用她那無比善良的聲音說老奶奶請坐吧。這是我想到雷峯說的話。我想這就是雷鋒的精神吧!
其實我們不用找雷峯，因爲雷鋒就在我們每一個人的身邊，雷鋒的精神永存在我們的心中，因爲雷鋒的精神是永恆的。
二年級交通國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學:大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓紅領巾飛揚》.
十月的日子紅紅火火!
十月的隊旗迎風招展!
十月的鼓號陣陣激昂!
全體少先隊員,再過三天,我們就將迎來少先隊的建隊日.
1949年10月13日,是每個少先隊員都應該永遠銘記的日子,就在這一天,黨中央、團中央聯合發佈了《關於建立中國少年兒童隊的決議》.從此,少先隊員有了自己的節日,自己的組織,到今年,少先隊已經建隊62週年了.從當年的勞動童子軍到今天的少年先鋒隊,幾十年的風雨歷程,在中國革命的各個時期,少年先鋒隊都發揮着自己的作用,承擔着自己的使命,中國革命的史冊上記錄了很多優秀少先隊員的名字,他們的形象永遠留在我們的記憶中.
我們是共產主義接班人
繼承革命先輩的光榮傳統
愛祖國,愛人民
鮮豔的紅領巾飄揚在前胸
我們清楚地記得上一年級時老師的諄諄教導:嚴格要求自己,爭取早日戴上紅領巾,紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,它代表紅旗的一角……從此,紅領巾在我們的心中,成爲莊嚴神聖的象徵,我們多麼盼望早日帶上紅領巾啊!
忘不了入隊時,自己戴上紅領巾站在臺上的那份榮耀與自豪.回到家裏也不願意立即摘下紅領巾,每週都要親手清洗紅領巾,晾乾後,還要叮囑媽媽把它燙平放好.
現在,胸前飄揚的、鮮豔的紅領巾,就是每天都在看着我們的一雙眼睛.有了她,我們就會在課堂上踊躍積極,在知識的海洋裏暢遊;有了她,我們就會在別人需要幫助的時候,熱情上前;有了她,我們就會在父母疲憊的時候,輕輕地按摩他們的雙臂;有了她,我們就會在失敗的時候,經受挫折的時候,重新振作,勇往直前!
一面面隊旗迎風招展,一條條紅領巾向着太陽!今天,我們以我們是一名少先隊員而驕傲,明天,少先隊這個光榮的組織一定會爲我們而自豪!
在10月13日建隊日即將到來之際,讓我們向偉大的黨,偉大的祖國致以崇高的敬禮!
我的講話完畢,謝謝大家!
二年級交通國旗下講話稿 篇19
老師們、同學們：
我今天國旗下講話的題目就是《緬懷革命先烈，弘揚民族精神》。
清明節剛剛過去了，清明是我國民間的一個傳統節日，唐代時已成爲法定節日。我國人民有“飲水思源”的傳統美德。據《夢粱錄》記載：在古代，每到清明節這一天，無論達官貴人，還是普通百姓，都會去上墳、掃墓、祭祖，表達對先人的敬意和懷念。我放假期間，許多同學都在長輩的帶領下，舉行祭掃祖先靈墓的活動，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德。同學們我們清明掃墓祭祖，但是，請大家不要忘記了，爲新中國成立浴血奮鬥而犧牲的革命烈士們，沒有他們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活，因此，我提議，讓我們一起爲那些革命烈士們默哀一分鐘
同學們，讓我們想一想那些爲了祖國的解放和人民幸福的生活而長眠於地下的革命先烈們。歷史不會忘記他們，我們更不應該忘記他們。
我們不能忘記少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自己年少的生命，在共和國的旗幟上留下的鮮豔色彩!
我們更不能忘記一個叫做白求恩的加拿大醫生，爲了人類的解放事業，五十多歲了，不遠萬里來到中國，將自己的一切無私地留在了這片紅色的土地上!
在抗日戰爭中，我國的軍人傷亡2200萬人，讓中國擺脫了被日本奴役的後果;在解放戰爭中，爲了擺脫國民黨資本主義的統治，解放軍戰士傷亡130多萬人。
如今，戰爭年代漸行漸遠，我們體會不到戰爭的困苦與磨難。我們是幸福的一代，我們生活在幸福的社會主義社會，生活在繁榮、民主、富強的新中國。
此時此刻，我們站在鮮豔的五星紅旗下，這是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，我們胸前佩戴着紅領巾，它是紅旗的一角，望着胸前飄揚的紅領巾，我們心潮澎湃。雖然過雪山、踏草地的生活已經過去，雖然槍林彈雨的戰爭硝煙已經彌散，但是我們應該懂得，21世紀是知識經濟的時代，建設有中國特色的社會主義，實現中華民族的振興，重任都落在我們肩上。我們唯有學先烈，立志從我做起，從小事做起。我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。我們學先烈，就要增強信念感，不驕不躁，一始而終，爲了自己的學習目標奮發努力，堅持不懈;我們學先烈，就要增強責任感，遵紀守規，肯於鑽研，一心一意學本領，創佳績;我們學先烈，就要增強榮辱感，憎愛分明，積極向上，危害他人的事不去做，利人利家利校的事積極幹，從我做起，在一點一滴、一言一行中逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實守信等良好品行。
親愛的同學們，讓我們樹立遠大理想，接過革命先輩的紅旗，努力學好科學文化知識，學會堂堂正正做人，這不僅是我國現代化建設的需要，也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成爲國家的棟樑、社會的人才，讓我們一起努力吧。
二年級交通國旗下講話稿 篇20
又是一個清明節來臨，這是又一個陽光明媚的日子，我們一起在這裏緬懷和紀念革命先烈。
站在國旗下，我們的心情是沉重的。因爲國旗是無數的爲了祖國的解放事業，爲了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。面對他們，我們怎麼能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢?
正因爲有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，纔有了今天的和平環境，纔有了祖國的繁榮昌盛。如今香港、澳門已迴歸祖國，我們國家還成功地發射了神舟六號飛船，實現了中國人幾千年的飛天夢想。科學技術和綜合國力正在趕超先進發達國家水平。這些振奮人心的好消息，將是獻給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價，不正是爲了祖國的和平與統一嗎?不正是爲了祖國的繁榮與富強嗎?
同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境裏。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，纔會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。我們要互相團結，互相關愛，要熱愛這座城市，更要熱愛自己的祖國。我們要發憤學習，爲國旗添彩，爲祖國爭光!
戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環境同樣會把我們培養成材，我們要有信心，因爲我們有榜樣!同學們，讓我們繼承先烈遺志，爲祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛鍊，共創祖國美好明天!
先烈們永垂不朽!!